12.1民族危机空前严重

一、重点目标：1.知道九一八事变的时间、国民党政策、结果

2.了解抗日救亡运动，学习中华民族的爱国主义精神

二、学习方法：（独学-群学-展示-点评）

三、自主学习：阅读课本79-82页，完成以下问题，并在课本中做好笔记（一）．九一八事变

１．原因：①日本为了摆脱经济危机，缓和国内矛盾

②蓄谋已久，企图把中国变成其独占的殖民地

２．时间：1931年9月18日地点：沈阳事件：柳条湖—炮轰北大营—攻占沈阳城

３．国民政府的政策：不予抵抗

不抵抗原因：蒋介石代表的大地主，大资产阶级的利益；他认为共产党是其最大的威胁。

４．结果：日军不到半年就完全侵占了中国东北三省。

５．伪满政权：1932年，日本扶持溥仪在长春建立伪满洲国。

６．主要社会矛盾：中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国局部抗战由此开始。（二）．抗日救亡运动高涨

①中国共产党：发表宣言，号召全国民众行动起来，开展民族革命战争，驱逐日本侵略者

②东北人民群众：纷纷组织抗日义勇军（杨靖宇抗日联军）

③全国大中城市：群众纷纷召开抗日救国大会，工商业者抵制日货，学生赴南京请愿望，要求国民政府对日宣战，收复失地。

④爱国将领抗击日军：上海一二八事变，十九路军粉碎日军4小时占领上海美梦；长城沿线，冯玉祥，吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，一度收复多伦等地。民族精神：表现了中华民族“天下兴亡，匹夫有责”，不畏强暴，反抗侵略的爱国主义精神。

四、合作探究：九一八事变的始末

五、教后反思

我的收获：

我的困惑：

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一、重点目标：1.知道九一八事变的时间、国民党政策、结果

2.了解抗日救亡运动，学习中华民族的爱国主义精神

二、学习方法：（独学-群学-展示-点评）

三、自主学习：阅读课本79-82页，完成以下问题，并在课本中做好笔记（一）．九一八事变

１．原因：①日本为了摆脱。

②蓄谋已久，企图把中国变成。

２．时间：地点：事件：柳条湖—炮轰北大营—攻占沈阳城３．国民政府的政策：

不抵抗原因：蒋介石代表的大地主，大资产阶级的利益；他认为共产党是其最大的威胁。

４．结果：。

５．伪满政权：1932年，日本扶持在长春建立伪满洲国。

６．主要社会矛盾：矛盾上升为主要矛盾，中国局部抗战由此开始。（二）．抗日救亡运动高涨

①中国共产党：发表宣言，号召。

②东北人民群众：。

③全国大中城市：群众纷纷召开抗日救国大会，工商业者抵制日货，学生赴南京请愿望，要求国民政府对日宣战，收复失地。

④爱国将领抗击日军：上海一二八事变，十九路军粉碎日军4小时占领上海美梦；长城沿线，冯玉祥，吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，一度收复多伦等地。（三）民族精神：表现了中华民族“天下兴亡，匹夫有责”，

的爱国主义精神。

四、合作探究：九一八事变的始末

五、学后反思

我的收获：

我的困惑：