2021届高三月考作文“学会审美”写作指导及优秀范文3篇

合集下载

有关“学会审美”话题作文指导及优秀范文

有关“学会审美”的写作指导和示例【试题回放阅读下面的材料，根据要求写作。

（江苏省如皋市2020-2021学年度高三第一学期期中教学质量调研）当代著名画家吴冠中说：“文盲不可怕，美盲才可怕”。

在他看来，审美是一种生活方式，懂得审美是幸福的源泉。

现实生活中，有的同学说：“现实很骨感，我们的生活‘三点一线’，哪有美感可言？”也有的同学说：“为了给他人留下好印象，无论学习多忙，我都要把自己打扮得美美的！”还有的同学说：“追求美是一种小资情调，而且是一笔不小的开销，我是中学生，首先要想好一日三餐！”结合材料内容，请你以学生的身份，面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

佳作示范一循生活美学，绘幸福人生老师们、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“循生活美学，绘幸福人生”。

“美”并不囿于外形的靓丽美，“美”可以是“掬水月在手，弄花香满衣”的恬淡心境，可以是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的自然雅致，还可以是“读书万卷，行万里路”的伟大心志……美是博大的，追求美，你我皆可为之。

吴冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕。

”在他眼中，审美是生活方式，懂得审美是幸福生活的源泉，我深以为然。

审美，审自然之美，可以让我们体悟自然的宏大包容，珍惜万物生灵；审美，审生活之美，可以让我们发掘匿于表象后的生命本质与人间真情，用更加幸福的姿态绘人生画卷。

当学会用欣赏美的眼光注视万事万物，阴霾亦会消散，生命芳华盛绽。

有同学认为“现实很骨感”，追求美是小资情调，作为高三学生，美是奢侈的。

我不以为然，即使生活“三点一线”，美亦融于其中。

你看清晨披在肩头的温软阳光，用金色光辉伴你成长，这难道不是美吗？你看同学们亲切友好的交流，老师慈祥温柔的目光，这难道不是美吗？当你投身学习，专注解题，将知识谱写在答卷上，对未来展望，这也是美！这些美无法用金钱衡量，他们与生命同在，让人生摇曳生姿。

学会审美优秀作文

学会审美优秀作文学会审美优秀作文（精选5篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学会审美优秀作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学会审美优秀作文1美，是一个多么靓丽的词，俗话说，爱美之心人皆有之，谁不爱美呢？我们不能单以外貌来评价一个人。

这如同苹果一样，有的苹果外形大而光泽红润，漂亮诱人，但你咬上一口，却“味同嚼蜡”；而有些苹果外形不显眼，甚至有点难看，但吃起来，却甘甜爽口。

事实上，有时外表误导了我们。

我们通常看到的是“金玉其外”，却很少想到“败絮其中”。

这就启发我们要学会从不同角度进行审美，才能作出正确的判断。

物是这样，人亦如此。

人的相貌美和形体美，是形成人外在美的重要因素。

但是，人更重要的还是内在美。

人与动物不同，人是有思想、有精神生活、富有创造性的。

人的美自然也应该主要表现在精神境界、思想品德以及聪明才智等方面。

外在美是天生的，不可选择，难以改变；而内在美则是后天形成的，是通过主观努力可以塑造的。

世界上许多外貌不美的人（如著名作家托尔斯泰等），都成了大有出息的人。

所以，外貌不美的人不必苦恼，更不必自卑。

相貌不如人，未必智力不如人，更不等于品德、才能不如人。

可以在心灵美方面下工夫，以自己的高尚品德、美好情操和学识才能去赢得人们的爱戴。

而对于那些相貌长得美的人来讲，也不必以此作为骄傲的资本，如果不努力充实自己，提高自己的精神境界，光有漂亮的外表，而没有美的灵魂，是不能算做真正的美的。

美并不在于外表的张扬，而取决于心灵的纯净与美丽。

一切美丽的光辉都来自内心的源泉，没有心灵的映射，就无所谓美丽；一切动人的旋律都发自内心的弦，没有心灵的拨动，就无所谓美丽，就不能产生震撼的力量。

心灵美了，人格会因此而绽放光彩，信念会因此而展开翅膀，成功会因此而高歌吟唱，幸福的彩虹会踏着薄雾飞舞。

2021届高三月考作文“学会审美”写作指导及优秀范文3篇

2021届高三月考作文“学会审美”写作指导及优秀范文3篇学会审美，创造美好生活XXX先生曾说过：“文盲不可怕，美盲才可怕。

”这句话提醒我们，审美是一种生活方式，懂得审美是幸福的源泉。

但是，现实中有些同学认为我们的生活“三点一线”，缺少美感。

还有一些同学认为追求美是小资情调，需要花费不少金钱，不如把精力放在满足基本需求上。

然而，我认为审美不仅是一种生活态度，更是一种人生追求，它可以让我们创造美好的生活。

首先，审美是一种生活态度。

我们应该学会欣赏身边的美，从小事做起，如欣赏校园里的花草树木，欣赏同学们的才艺，欣赏老师的讲课风格等等。

这些美好的事物都可以给我们带来心灵上的满足和愉悦。

而且，审美不仅是对美的欣赏，更是对美的创造。

我们可以通过自己的努力，创造出更多美好的事物，如美丽的手工作品、优美的诗歌等等。

这些都需要我们的审美能力去发掘和创造。

其次，审美是一种人生追求。

人生的意义不仅在于满足基本的生存需求，更在于精神上的追求。

审美就是一种精神上的追求，它可以让我们的生命更加丰富多彩。

我们可以通过欣赏艺术作品、阅读经典文学、旅游探索等方式，让自己的生命更加充实和有意义。

而且，审美还可以让我们更加热爱生活，更加积极向上。

当我们欣赏到美好的事物时，会感到心情愉悦，从而更加热爱生活，更加积极向上。

最后，审美可以让我们创造美好的生活。

生活中的美好不仅仅是物质上的享受，更是精神上的满足。

我们可以通过自己的审美能力，创造出更多的美好，如打造一个温馨舒适的家、创造一个和谐美好的校园等等。

这些美好的事物不仅可以给我们自己带来幸福，还可以影响身边的人，让他们也感受到美好的力量。

因此，我认为学会审美，不仅可以让我们的生活更加美好，更可以让我们的人生更加充实和有意义。

我们应该从身边的小事做起，欣赏身边的美，创造更多的美好。

让我们一起学会审美，创造美好生活！大家好，我今天的演讲主题是“审美与人生”。

审美是一个广泛的概念，不仅仅是指外表的美丽，还包括内心的丰富和精神的提升。

高三有关审美的作文

高三有关审美的作文
《高三，寻找美的旅程》
嘿，朋友们！高三啦，学习压力那叫一个大呀！可就算这样，我也没忘了去寻找身边的美。

有一天，我被一道数学题难住了，脑袋都快想破了。

我抬起头，望向窗外，突然发现，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上的光斑就像一片片金色的鱼鳞，美极了！我心里一动，“这么美的景色，我之前怎么没注意到呢？”
课间休息的时候，我和同桌聊了起来。

我跟她说：“我发现有时候美就在我们身边，可我们都没看到。

”同桌点点头，“是啊，每天都忙着做题，都快忘了生活还有美的一面。

”
有一次，我们班组织了一次小小的诗歌朗诵会。

大家都拿出自己喜欢的诗歌，声情并茂地朗诵着。

有的同学朗诵得激情澎湃，有的同学朗诵得温柔细腻。

那一刻，我觉得每个人的眼睛里都闪着光，那光不就是美吗？我忍不住问自己：“这难道不是高三生活中的美吗？”
还有一次，我去老师办公室请教问题。

老师耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白。

看着老师认真的样子，我突然觉得，这也是一种美，一种付出的美。

晚上回到家，爸爸妈妈准备了我爱吃的饭菜。

他们关切的眼神，温暖的笑容，让我心里暖暖的。

我想：“这充满爱的家，不也是一种美吗？”
在高三的日子里，虽然有做不完的试卷，背不完的书，但是只要我们用心去感受，就能发现美无处不在。

就像在黑暗中寻找星星，只要我们抬头，就能看到那闪烁的光芒。

朋友们，你们是不是也这样觉得呢？
我的观点是：高三虽然辛苦，但美就在我们身边，只要我们有一双发现美的眼睛，就能让高三生活变得更加美好和有意义！。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是指欣赏、评价事物的美丑的能力，也是人们对美丑的认识和判断能力。

审美是人类的本能和天赋，也是人类文化和精神生活的重要方面。

审美对每个人来说都是非常重要的，因为它不仅能够增强我们的生活质量，还能够提升我们的情商和修养。

下面我们就来谈一谈如何学会审美。

学会审美需要多看多听。

通过观察和听取各种风格的音乐，欣赏各式各样的艺术品，我们可以逐渐培养自己的审美能力。

我们可以多去美术馆参观，看到不同种类的画作，欣赏不同类型的雕塑，逐渐形成自己的审美标准。

或者我们可以多去音乐厅听音乐会，聆听各种风格的音乐，学会领会不同类型的音乐的美妙之处。

多看多听可以帮助我们理解美的多样性，增强我们的审美能力。

学会审美需要培养自己的艺术修养。

艺术修养是指对于艺术的认识、理解和欣赏的能力。

通过学习各种美术形式的知识，了解不同类型的艺术流派和发展历程，我们可以逐渐提升自己的艺术修养。

我们可以通过课堂学习，阅读相关书籍，学习艺术史和艺术理论，加深对艺术的了解和认识，提高自己对美的鉴赏能力。

只有拥有扎实的艺术修养，我们才能更好地理解和欣赏艺术作品，提升自己的审美能力。

学会审美需要不断地调整和完善自己的审美观念和标准。

人的审美观念和标准是会不断地受到影响和改变的，因为我们不断地接触和了解新事物，也不断地受到外界的影响和熏陶。

我们需要不停地反思和调整自己的审美观念和标准，不断地完善和提高自己的审美能力。

我们可以多参加各种艺术活动，和不同类型的艺术家交流，了解他们对于美的理解和追求，从而不断地拓展自己的审美界限，完善自己的审美标准。

学会审美需要培养自己的美感。

美感是指人类对于美的感知和体会能力。

通过培养自己的美感，我们可以更好地感知和理解美。

我们可以通过锻炼自己的艺术感知能力，培养我们对于色彩、形式、结构等艺术元素的敏感度，从而更好地欣赏和理解艺术作品。

或者我们可以通过锻炼自己的情感表达能力，培养我们对于情感和内心世界的体验和表达能力，从而更好地感知和领会艺术作品所表达的情感和内涵。

2021届高考写作二练：“学会审美,健全人格”和“两种人生”作文写作

2021高考写作二练：“学会审美，健全人格”和“两种人生”作文写作“学会审美，健全人格”作文写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)疫情期间，湖北仙源中学的杨老师带领孩子们拿起手中的画笔，以一幅幅励志漫画来驱散疫情的阴霾：厦门六中合唱团用阿卡贝拉的形式演唱《夜空中最亮的星》《微光》，一首首经典歌曲令人泪目。

追溯历史，打开苏轼的朋友圈，我们看到有文与可的《墨竹》、黄庭坚的《松风阁诗帖》，还有赤壁的清风明月……也许正是这些美好让他走出生命的泥淖。

美学家李泽厚先生认为，狭义的美育主要指艺术教育。

而广义的美育是指一个人在人生境界中所达到的最高水准，也就要关系到每个人怎样去追求和建立自己的人生观。

以上材料引发了育才中学同学们的思考与讨论，作为该校的一名学生，请你给校团委写一封信，建议学校举办“学会审美，健全人格”的主题周活动。

要求：自拟标题，选好角度，确定立意；贴合背景，符合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审美名言：】穆罕默德：假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。

王尔德：生活的奥妙存在于艺术之中。

尼采：人是由最卑微的粘土与最贵重的大理石所构成的，人本身就是大自然创造的艺术品。

伏尔泰：外在的美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的灵魂。

康德：世界上只有两样东西让我敬畏，一个是我头顶的灿烂星空，另一个是我心中永恒的道德律令。

普鲁斯特：我曾经长久地凝视着一株开花的李子树，贪婪地留恋着其中的真理。

巴什拉：当一个事物变得更美一点，它就成了另一个事物。

桓宽《盐铁论》：至美素璞，物莫能饰也。

至贤保真，伪文莫能增也。

故金玉不琢，美珠不画。

杜甫：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

蔡元培：美育是最重要、最基础的人生观教育。

【习作范文】以审美涵养人生、健全人格尊敬的校团委领导：您好！“兴于诗，立于礼，成于乐”，绘画可以驱散疫情阴霾，歌曲可以打动人们内心，苏轼凭借艺术之棹走出生命的泥淖。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美美是一种感受，也是一种标准。

美的标准因人而异，有时靠的是品味，有时则来自文化背景和社会环境。

学会审美，就是学会在感受美的同时，能够审视和理解美的标准。

审美是一种能力，需要通过艺术的欣赏来培养。

音乐、绘画、文学、电影等艺术形式都有其特别之处。

在感受这些艺术时，我们不仅能够从中汲取情感，还能够培养审美素质。

这个过程不仅包含了感知和感受，还需要较为深入的理解和思考。

学会审美，需要重视教育的作用。

无论是从学校教育还是家庭教育的角度来看，都应该多给予孩子接触艺术的机会。

纵览历史，那些有着进步和创造性的文化和艺术，都是在富有创新精神和鼓励人们表达自由的社会环境中孕育出来的。

我们应该让孩子们在家庭和社会中，体验和发掘属于自己的美丽，这对他们未来的成长和发展都有极大的帮助。

学会审美，可以帮助我们更好地面对生活中的困境。

美好的事物可以让我们更有勇气和力量去面对困难，拥有更加积极的生活态度。

在面对生活挫折的时候，那些曾经接触过浓郁人文情怀的人，往往能够更好地应对挑战，从容处理问题。

最后，学会审美并不是一种超然的心态，而是一种更好地理解和关注世界的方式。

审美不应该是一种纯粹的消费，而是一种观察和思考的过程。

学会审美，可以在看到美好事物的同时，更好地理解这个世界的本质和深层次的含义。

总之，学会审美，就是学会面对和感受美丽。

它不仅能够给我们带来快乐，还可以让我们更好地理解和参与到这个世界中。

无论我们身处何地，学会审美都是一项有价值的生活技能。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是指对美的感受和认识能力。

它是一种独特的能力，可以让我们从繁杂的世界中感受到美的存在，让我们更加善于欣赏美的事物，从而提升我们的人生质量。

学会审美是一个艰巨的任务，需要我们从小培养和锻炼。

下面，我将从不同的角度来阐述学会审美的重要性和方法。

学会审美能够让我们更加热爱生活。

人生苦短，我们需要用心去享受每一个瞬间。

审美能够让我们更加敏锐地察觉生活中的美，无论是一朵盛开的鲜花，还是一幅美丽的画作，都会给我们带来快乐。

当我们懂得欣赏美的事物时，我们会体验到一种愉悦的情感，这样我们的生活就会充满色彩。

而那些只看到世界阴暗面的人，他们无法感受到美的存在，生活变得乏味，缺乏乐趣。

学会审美能够提高我们的艺术修养。

艺术是审美的重要方面，通过欣赏和学习艺术作品，我们能够深刻感受艺术家的创作灵感和艺术技巧。

在欣赏古代绘画作品时，我们可以了解到古代文化的发展和历史背景；在欣赏音乐作品时，我们可以体会到音乐家的情感表达和音乐语言的美妙。

通过学习艺术，我们能够提高自己的审美能力，更好地欣赏和理解各种艺术形式，增加自己的艺术鉴赏眼光。

学会审美能够培养我们的价值观和思维方式。

通过审美，我们能够更好地理解美的本质和价值，进而形成自己的美学观念。

美是一种道德和精神追求，它能够引导我们向善，塑造人的灵魂。

在欣赏一幅描绘自然风景的画作时，我们会感受到大自然的伟大和宏伟，进而懂得珍惜自然资源，保护环境。

审美还能够培养我们的思维方式，拓宽我们的视野。

通过欣赏不同文化的艺术作品，我们能够更好地理解和尊重不同的文化习俗，增加我们的跨文化交流能力。

学会审美是一个长期的过程，需要我们不断学习和实践。

我们可以通过参观美术馆、音乐厅和剧院等文艺场所来欣赏艺术作品；可以通过读书、观影和听音乐来提升自己的审美能力；可以通过参加绘画、音乐和舞蹈等艺术活动来培养自己的艺术兴趣。

我们还可以和朋友一起讨论艺术作品，交流自己的感悟和体验，共同提升自己的审美能力。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美_以美为话题的作文美是一种能够让人心旷神怡、引起共鸣的感觉，它存在于我们生活的方方面面。

每个人对于美的理解却各不相同，这是因为美本身是主观且多样化的。

为了拓宽对美的认识，我们需要学会审美，在日常生活中去发现、欣赏和创造美。

学会审美，意味着我们要有一双发现美的眼睛。

在日常生活中，美无处不在，只要我们用心去寻找，都能够发现它的存在。

或许是一朵绽放的花朵，或许是一缕阳光透过树叶洒到地面上，或许是一阵清晨的微风拂过面庞。

无论是大自然的景色还是人类的创造物，只要我们用心去品味、去把握，都能够感受到其中蕴含的美丽。

学会审美，意味着我们要有一个开放的心态。

美是多元的，每个人都可以有自己的喜好和见解。

有些人喜欢简约的设计，讲究线条的流畅和色彩的搭配；有些人则喜欢复杂的艺术作品，追求细节的精致和层次的丰富。

我们应该尊重每个人的审美观点，并且勇于接受不同的美。

只有拥有一个开放的心态，我们才能够欣赏到更多不同形式的美，并且从中受到启发。

学会审美，意味着我们要有一种创造美的能力。

美不仅仅是被欣赏的对象，我们也可以通过自己的努力去创造美。

在生活中，每个人都有自己的专长和特点，可以通过自己的方式去展现美。

一个擅长摄影的人可以通过捕捉一瞬间的美景来创造美；一个善于绘画的人可以通过用笔墨描绘出心灵的美丽。

只要我们努力发掘自己的才华和激发自己的创造力，就能够创造出属于自己的美，并且与他人共同分享。

学会审美是一种良好的修养，它不仅仅是舒缓压力、净化心灵的方法，更可以提高我们的生活质量。

通过学会审美，我们能够在平凡的日常生活中发现美的存在，从而让生活更加充实和有意义。

而且，学会欣赏和创造美还可以提升我们的审美能力和艺术修养，使我们更加独立思考、突破现有框架，并且开阔自己的眼界。

懂得审美作文

懂得审美作文
《审美这件小事》
嘿呀，说起审美，我就想起那次去逛商场的事儿。

那时候我正闲着没事儿瞎溜达呢，就走到了一家服装店门口。

我这人吧，平常也爱瞅瞅好看的衣服啥的。

我一进去，就看到一件衣服挂在那，哇，那颜色，花花绿绿的，跟调色盘打翻了似的。

我当时就想，这谁设计的呀，也太特别了吧。

我就走近去瞧，那面料摸着还挺舒服的。

然后我就开始在脑子里幻想自己穿上这衣服的样子，哎呀呀，那画面太美我不敢看，感觉自己穿上就得像个行走的大花蝴蝶。

不过呢，咱也不能一下子就否定它呀，也许就有人喜欢这种夸张的风格呢。

我又接着看其他的衣服，有一件白色的长裙，简简单单的，但就是看着很舒服，很优雅。

我忍不住拿起来在身上比划了比划，感觉还不错嘞。

这时候我就发现审美这玩意儿还真挺有意思的，有的衣服一眼就觉得好看，有的得琢磨琢磨，还有的可能一开始觉得不好看，但多看两眼又觉得有点特别。

从那以后啊，我每次看到啥东西，都会多留意一下它的样子，想想它美在哪里，或者为啥我不觉得它美。

慢慢地，我好像对审美这件事有了更深的
理解和体会。

咱也不是什么专业的审美大师，但咱能从生活里这些小事去感受美呀。

这不就是生活中的小乐趣嘛，嘿嘿。

所以呀，审美无处不在，只要我们多留意多观察，就能发现好多不一样的美呢！。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是一种对美的感知和欣赏能力，它使人们能够从各种事物中发现美，欣赏美，感受美。

随着社会的进步和人们对美的要求越来越高，学会审美已经成为每个人都应该具备的一项能力。

人们对美的感知来源于生活、艺术和自然。

生活中的美是最普遍的美，它随处可见，无处不在。

当我们欣赏一座美丽的建筑、一幅精美的画作、一首动人的音乐，我们就在感受生活的美。

艺术是人类用自己的智慧和创造力创造的美，它可以表现出人们内心深处的情感和思想。

自然则是大自然创造的美，它是最原始、最纯粹的美。

当我们欣赏一朵盛开的花朵、一朵璀璨的彩霞、一片青翠的森林，我们就在感受自然的美。

学会审美不是简单地欣赏事物的表面美，而是要能够深入到事物的内部，感受其中的内在美。

当我们欣赏一幅画时，我们要能够领略到画家用色的巧妙运用和线条的精确描绘所展现出来的美；当我们欣赏一首音乐时，我们要能够体验到音乐所表达的情感和思想所包含的美。

学会审美还要有独立的思考和判断能力，不被他人的眼光所左右。

每个人的审美观点都不尽相同，每个人对美的要求也各有不同，我们要有勇气坚持自己的观点，发表自己的意见。

学会审美还要多样化，不要局限在某一方面的美上，要开阔眼界，多了解、多接触不同类型的美。

学会审美对于每个人都有着重要的意义。

美是人生的调味品，它能够为我们的生活增添色彩、激发激情。

学会审美能够使我们更加敏感、细致，能够从平凡的事物中发现美，让我们的生活更加丰富多彩。

学会审美还有助于提高我们的审美能力，让我们更加懂得如何欣赏美，如何创造美。

在社交场合中，懂得欣赏美的人往往更受欢迎，他们能够通过对美的感知和欣赏给人带来快乐和满足感。

学会审美还对个人的修养和人格的培养有着重要的影响。

美是一种高尚的情操和人类文明的象征，学会审美能够使我们更加具备高贵的情操和良好的气质，让我们成为一个有修养、有内涵的人。

学会审美是一个长期的过程，需要我们不断地学习和实践。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是一种能力，是对美的感知、欣赏和评价的能力。

美是人们心灵的一种追求，是我们对世界的展望和理解。

美是主观的，每个人对美的定义和认识都会有所不同。

学会审美就是要培养自己对美的敏感和品味，学会欣赏和评价各种艺术作品和事物。

在日常生活中，我们到处都能感受到美的存在。

在自然中，我们可以欣赏到大自然的壮丽景色，如高山流水、繁星闪烁，还有四季的变化，春天的花朵、夏天的碧海蓝天、秋天的落叶美景以及冬天的雪景等等。

这些自然美景给我们带来的愉悦和感动，让我们更加热爱生活。

人们时常会感受到人文之美。

人们在与他人相处的过程中，会发现身边每个人都有自己的独特之美。

不同的文化、习俗和背景形成了各种各样的审美观念和价值取向。

在这个多元世界中，学会欣赏和尊重他人的美，是培养审美能力的重要一步。

美还具有启发人们思考的作用。

美是一个巨大的力量，它引领我们去思考生活的意义和价值。

通过欣赏美，我们能够更加深刻地领悟生活的真谛，用美去包容和理解世界上的不完美。

审美让我们首先关注美的存在，然后逐渐发现生活中的美，进而放松心情，提升生活品质。

那么，如何学会审美呢？要保持积极的心态，并主动去寻找美。

我们可以通过欣赏艺术作品、读优美的诗文、听美妙的音乐、观赏自然风景等等来培养自己的审美能力。

要学会观察和品味。

观察细节和发现美，在平凡的事物中，我们也能找到美的痕迹。

要学会欣赏和评价。

欣赏美是一种愉悦的享受，而评价美，则需要我们从艺术的角度去分析、比较和评判。

学会审美是一种重要的能力，它可以让我们更好地感知、欣赏和评价美的存在。

通过培养审美能力，我们能够更加热爱生活，领悟生活的意义和价值。

让我们从现在开始，学会审美，用美去感染和改变自己的生活。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是关于美的感知和鉴赏的能力，是一种通过观察、思考和感受来理解和欣赏美的能力。

它是一种抽象的能力，可以让我们从平凡的事物中发现美的存在，并对美作出评判。

学会审美对于我们的生活和工作都非常重要，因为它可以让我们更加愉悦地生活，更加有创造力地工作。

学会审美可以让我们更加愉悦地生活。

审美不仅仅是欣赏美的外在形象，更重要的是通过艺术、音乐、文学等形式来感受美的存在。

当我们欣赏一幅美丽的画作、听一首动人的音乐或阅读一本精彩的文学作品时，我们的心灵得到了满足和愉悦。

审美的能力可以让我们从繁琐的日常生活中解脱出来，让我们感受到美的存在，从而更加开心和幸福。

学会审美可以让我们更加有创造力地工作。

对于从事创作性工作的人来说，审美是必不可少的能力。

只有通过观察和感受美的存在，才能够创造出具有艺术价值的作品。

一个有审美能力的人，可以在平凡的事物中发现美的元素，并将其转化为自己的创作灵感。

在现代社会，创新和创造力是非常重要的竞争力，而学会审美可以提升我们的创造力，从而在工作中取得更好的表现。

怎样才能学会审美呢？要经常暴露自己在美的环境中。

参观艺术展览、欣赏音乐会、阅读文学作品等等，都是提高审美能力的好方法。

要多与他人交流和讨论美的话题。

通过和他人的交流，我们可以了解到不同人的美的观点和理解，从而拓宽自己的视野。

要保持一种好奇和探索的心态。

对于美的世界，我们永远都有待发现的地方。

保持一种好奇和探索的心态，可以让我们更加敏锐地察觉到美的存在，并不断地提升自己的审美能力。

学会审美是一个长期的过程，需要我们不断地修炼和提升自己。

只有通过持续的努力和实践，我们才能够真正学会审美。

学会审美是值得的，因为它可以让我们更加愉悦地生活，更加有创造力地工作。

让我们一起努力，学会审美，让美的存在更加丰富和有意义。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字审美是人类与生俱来的本能，也是一种艺术的表现和品味。

随着社会的发展和人们生活水平的提高，审美意识日益增强，人们对美的追求也越来越高。

我们是否真正了解审美的真正内涵呢？下面我将围绕“以美为话题”展开讨论。

审美是一种主观的体验。

每个人对于美的定义都有所不同，这种差异体现了人们的感知能力和审美程度的差异。

有的人喜欢大自然的风景，有的人喜欢艺术品的创作，有的人喜欢音乐的节奏……每个人都有自己独特的审美偏好。

这种多样性正是审美的魅力所在，让我们能够感受到不同的美的味道。

审美是一种文化的体现。

不同地域、不同文化背景下的人们对美的理解也不尽相同。

东方文化注重内敛和含蓄，西方文化则更加开放和直接。

不同国家、不同艺术形式的审美风格都体现了各自的文化特性。

正是这种多元的文化交融，使得我们能够欣赏到丰富多样的美。

审美是一种能力的培养。

虽然人们对美的感知能力天生具备，但是通过学习和观察，我们可以逐渐提高自己的审美水平。

在艺术领域中，我们可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，以加深对美的理解和欣赏。

我们还可以从日常生活中提炼美的元素，例如在衣着搭配、家居摆设等方面注重细节和协调。

通过不断培养审美能力，我们能够更好地欣赏和创造美。

审美是一种情感的表达。

美带给人的不仅仅是视觉上的享受，更是一种情感的流动和愉悦。

当我们欣赏一幅画作、听一首优美的音乐、读一篇文学作品时，我们会被作者所表达的情感所触动，产生共鸣。

在创作中，艺术家通过表达自己的情感和思想，引起观众的共鸣和感动。

这种情感的传递是审美的核心所在，也是我们与美连接的桥梁。

审美是一种主观的体验、文化的体现、能力的培养和情感的表达。

通过学习和观察，我们能够提高自己的审美水平，享受多样的美。

让我们学会欣赏美，创造美，并将美带给他人，让美成为我们生活的一部分。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字美是一个抽象的概念，因为它对每个人来说都有不同的理解和感受。

美无处不在，它可以在自然中找到，也可以在艺术品和人类创造的事物中找到。

对于我来说，美不仅仅是外表的表现，更是一种内在的品质和态度。

学会审美不仅能够提升我们的视觉享受，更能够塑造我们的人格和丰富我们的内心世界。

学会审美能够提升我们的视觉享受。

美是一种积极向上的力量，能够给人带来愉悦和喜悦的感受。

当我们赏析一幅绘画作品或者欣赏一首音乐的时候，我们会被美所吸引，流连忘返。

这种感受能够让我们暂时忘却一些烦恼和困扰，带给我们一种全新的体验。

当我看到一幅优雅的油画时，画家所用的鲜艳色彩和精细的细节都给我留下了深刻的印象，令我心情愉悦。

学会审美不仅能够丰富我们的精神生活，也能够提升我们的幸福感。

学会审美能够塑造我们的人格。

美是一种积极向上的品质，能够启发我们的思维方式和行为方式。

当我们学会欣赏自然的美或者艺术品的美时，我们会变得更加开放和包容。

美能够让我们看到事物的积极的一面，使我们更加乐观和积极向上。

当我欣赏到一场美丽的日落时，我会被夕阳金辉和云彩的柔和色彩所吸引，感受到大自然的宏伟和力量。

这种感受会让我心怀感激和敬畏，让我对生活充满热爱和激情。

学会审美不仅能够塑造我们的人格，也能够提升我们的情感素质。

学会审美能够丰富我们的内心世界。

美是一种独特的体验，能够给我们带来内心的宁静和满足感。

当我们沉浸在美的世界中时，我们会感受到一种与众不同的平静和宁静。

这种感受能够让我们从日常的忙碌中解脱出来，让我们的内心得到一种放松和安抚。

当我闭上眼睛回忆一幅美丽的风景画时，我可以仿佛看到那片宁静的湖泊和翠绿的树木，感受到大自然的神奇和美丽。

这种感受让我感到内心的平静和满足。

学会审美不仅能够丰富我们的内心世界，也能够提升我们的生活质量。

学会审美是一种全面的人生修养和提升。

学会欣赏美能够提升我们的视觉享受，塑造我们的人格和丰富我们的内心世界。

学会审美势在必行作文

学会审美势在必行作文咱先来说说啥是审美吧。

审美这事儿，说大不大，说小不小，可它真的特别重要。

你瞧瞧现在的世界，到处都是花花绿绿的东西，要是咱没点儿审美能力，那不得被这眼花缭乱的景象给弄晕乎啦！我想起有一回和朋友一起去逛街，那可真是让我深刻体会到了审美的重要性。

那天阳光正好，微风不燥，我和朋友兴致勃勃地走进了一家大型商场。

一进去，各种各样的店铺就像争奇斗艳的花朵，一家比一家吸引人。

我们先走进了一家服装店，店里挂满了五颜六色、款式各异的衣服。

我一眼就看中了一件印满了大花朵的连衣裙，觉得那颜色鲜艳，图案独特，肯定好看。

可朋友却皱了皱眉头，拉着我说：“这衣服太花哨啦，看着乱哄哄的，没有一点儿美感。

”我当时还有点儿不服气，心想这多有个性啊。

朋友笑了笑，拿起旁边一件简约的白色衬衫，对我说：“你看这件，线条简洁，没有过多的装饰，但是剪裁得体，材质看起来也很舒服。

这才叫美呢，简单大方又不失优雅。

”我仔细瞧了瞧，好像是那么回事儿。

接着我们又逛到了一家饰品店。

我被那些闪闪发光、造型夸张的饰品吸引住了，拿起一个巨大的水晶耳环就往耳朵上比划。

朋友在一旁无奈地摇摇头说：“这耳环太大太夸张啦，戴上去会显得很俗气，而且和你的整体风格也不搭。

”说着，她挑了一对小巧精致的珍珠耳钉递给我，“试试这个，小巧又能点缀你的气质。

”我戴上后对着镜子一照，还真是，那种低调的美更让人觉得舒服。

逛着逛着，我们看到了一家卖家居用品的店。

我看到一个色彩斑斓、形状怪异的花瓶，觉得特别新奇，就想买下来。

朋友却制止了我，说：“这个花瓶颜色搭配得太奇怪了，造型也不伦不类，放在家里会破坏整个家居的美感。

”然后她指了指旁边一个造型简约、线条流畅的陶瓷花瓶，“这个多好看，朴素又有韵味。

”这一路逛下来，我发现自己的审美眼光真的有待提高。

朋友总能从一堆东西里挑出那些真正美的、有品质的东西，而我总是被那些表面上看起来热闹、夸张的东西吸引。

后来我们坐在商场的休息区，朋友认真地跟我讲：“审美不是一朝一夕能培养的，得慢慢积累。

懂得审美作文

懂得审美作文
哎呀呀，今天我来和大家说说审美这件事儿哟！
嘿呀，我觉得审美可有意思啦！比如说，我看到天空中飘着的那些五彩斑斓的气球，哇，真漂亮呀，哈哈。

还有那些漂亮的花朵，红的、粉的、紫的，各种各样的颜色，看着就好开心呀。

我去逛商场的时候，看到那些漂亮的衣服，我就会想，这件衣服穿起来一定很好看，嘿嘿。

还有那些精美的文具，哇，好漂亮的笔记本呀，好可爱的铅笔呀，我都好喜欢呢。

在家里的时候，我会看看我贴在墙上的那些画，哎呀，每一幅都那么好看，我觉得我好有眼光呀，哈哈。

我们身边有好多好多美的东西呢，只要我们用心去发现。

嘿呀，审美可不仅仅是看外表哦，还有很多内在的美呢。

比如一个人的善良呀，诚实呀，这些也是很美的品质哟。

我要一直保持着对美的敏感度，去发现更多更多的美，嘿嘿。

哎呀，审美真的太有趣啦！。

2021高三联考作文“审美教育”原题解析及优秀范文3篇

2021高三联考作文“审美教育”原题解析及优秀范文3篇原题呈现23．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）材料一：几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。

材料二：七十多年前，西南联大的国文课选讲了10则《梦溪笔谈》的内容。

清华大学科技史暨古文献研究所的付佳老师说:“《梦溪笔谈》的与众不同之处正在于它融科学与人文为一体，兼具理性和审美。

而《西南联大国文课》所选的十篇内容更是体现了这一点。

”材料三：近日，甘肃酒泉市敦煌中学凭借课间操《舞美敦煌》走红网络。

身穿校服的学生们随着音乐翩翩起舞，舞姿轻盈、优美、动作整齐，时而还摆出反弹琵琶、飞天等动作。

请结合以上材料谈谈你的认识与思考。

要求不脱离材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题指导①“审美教育”，亟待加强。

②审美教育对于培养人格大有益处。

③审美教育比如把科技和人文结合起来。

④审美教育必须把传统和人文结合起来。

参考命题者提供审题指导题目示例以美育人，善莫大焉审美教育，成就未来继承传统之美学，发扬审美之精神借美育之东风，助修养之提高扬美育之帆，圆强国之梦持美育之烛，照时代之镜考场佳作3篇落一腔诗情画意，捎一缕美育新风在这个信息爆炸，文化多元的时代，人们接触美的途径更便捷，接受审美教育的门槛更低。

然而各类低俗的信息也泥沙俱下，污染着我们的审美。

因此，拥有健全的审美体系、准确把握审美标准便犹为重要。

除却智力教育，审美教育也同样关键。

审美教育涵育人格。

几千年前，孔子便提出“兴于诗，立于礼，成于乐”这一观点，审美教育对个人人格培养的作用不言而喻。

若你读诗，你便可知“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情是一种美；可知“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的深沉情怀是一种美；可知“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔也是一种美。

若你识礼知书，则处世无过，朋友满天下。

若你欣赏丝竹之美，则可陶治情操，寄托雅趣。

学会审美_以美为话题的作文1000字

学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美，是人们对美好事物的感知能力和欣赏能力，是人类文化的重要组成部分，也是一种审视和对待事物的态度和品质。

在当今社会，审美已经成为一种重要的能力，而学会审美，对于每个人来说都是非常重要的。

学会审美能丰富我们的生活。

生活中充满了各种各样美好的事物，如音乐、绘画、雕塑、建筑等等。

学会审美能够使我们更好地欣赏和领略这些美妙的艺术形式，从而增添生活的乐趣。

举个例子，当我们听到一首动听的音乐，或是欣赏到一副精美的画作时，我们会感受到内心的愉悦和满足，这些美好的感受会使我们的生活更加丰富多彩。

学会审美能提高我们的艺术修养。

艺术是人类智慧与灵感的结晶，是人类文化的重要组成部分。

学会欣赏艺术，能够更好地理解和解读艺术作品中的情感和意义，从而提高我们的艺术修养。

通过学习欣赏绘画、音乐等艺术形式，我们能够拓宽自己的眼界，增加自己的知识面，培养自己的情趣和审美能力。

学会审美还能够提升我们的思维能力。

审美不仅仅是对美好事物的感知和欣赏，更是一种思考和思维的方式。

学会审美能够让我们从不同的角度和视角去看待事物，从而培养我们的思维能力。

当我们面对一个艺术作品时，我们需要深思熟虑、细致入微地分析其中的细节和内涵，这种思维方式能够让我们变得更加敏锐和深思熟虑。

学会审美还能够提高我们的审美素养。

审美素养是社会生活中的一种修养，是衡量一个人综合素质的重要指标之一。

学会审美，能够让我们成为一个富有品位和情趣的人。

一个拥有审美素养的人，不仅仅能够欣赏美的事物，也能够在日常生活中注重环境的美化和装饰。

通过学习和培养审美，我们能够提高我们的审美素养，使自己在社会生活中更加自信和优雅。

学会审美对于每个人来说都是非常重要的。

它能够丰富我们的生活，提高我们的艺术修养，提升我们的思维能力，提高我们的审美素养。

我们应该努力学习和培养审美，从而享受到美的魅力，同时也成为一个更加完善和优雅的人。

学会审美，我们才能够拥有更加美好的人生。