小学四年级行程问题

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四年级行程问题

四年级行程问题

行程问题相遇问题速度和×相遇时间=相遇路程相遇路程÷速度和=相遇时间相遇路程÷相遇时间=速度和速度和:两人或两车速度的和;相遇时间:两人或两车同时开出到相遇所用的时间。

追击问题速度差×时间=路程差路程差÷速度差=时间路程差÷时间=速度差例1、两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小时两车途中相遇,两地间的铁路长多少千米?例2、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,经过2小时后两人相遇,问乙每小时行多少千米?甲乙两列火车同时从相距700千米的两地开出,甲车每小时行75千米,经过5小时相遇,乙车每小时行多少千米?例3、小强和小丽在环形跑道上进行长跑比赛,小强的速度是150米/分,小丽的速度是140米/分。

小强10分钟到达终点,此时小丽距离终点还有多少米?一艘轮船,从甲港驶往乙港,每小时行驶20千米,10小时到达。

回来时,每小时行驶25千米,几小时可以回到甲港?例4、一列客车4小时行驶224千米,一列货车4小时行驶256千米。

客车比货车每小时少行驶多少千米?小丽和小红从400米长的环形跑道起点同时相背而行,小丽的速度是75米/分,小红的速度是65米/分。

3分钟后两人相距多少米?例5、一条环形跑道400米,甲每分钟跑270米,乙每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间甲第一次追上乙?一条环形跑道200米,A、B两人同时从起跑线起跑,A每分钟280米,B每分钟260米,问:A第一次追上B两人个跑了多少米?随堂练习:王明和妹妹两人从相距2000米的两地相向而行,王明每分钟行110米,妹妹每分钟行90米,如果一只狗与王明同时同向而行,每分钟行500米,遇到妹妹后,立即回头向王明跑去,遇到王明再向妹妹跑去,这样不断来回,直到王明和妹妹相遇为止。

四年级数学行程问题

四年级数学行程问题

行程问题一、基本简单行程及变速问题1、强强跑100米用10秒,旗鱼每小时能游120千米,请问:谁的速度更快?2、墨墨练习慢跑,12分钟跑了3000千,按照这个速度慢跑25000米需要多少分钟?如果他每天都以这个速度跑10分钟,连续跑一个月,他一共跑了多少千米?3、A、B两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从A城到B城,那么汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半路程后发生故障,在途中停留了1小时,如果要按照原定的时间到达B城,汽车在后一半行程上每小时应该行驶多少千米?4、甲乙两架飞机同时从机场起飞,向同一方向飞行,甲每小时飞行300千米,乙每小时飞行340千米,4小时后它们相距多少千米?这时甲提高速度打算用2小时追上乙,那么甲每小时应该飞行多少千米?5、萱萱一家开车去外地旅游,原计划每小时行驶45千米,实际上由于高速公路堵车,汽车每小时只行驶30千米,这样就晚到两小时,问:萱萱一家在路上实际花了几个小时?6、甲从A地出发去B地办事情,下午1点出发,晚上7点准时到达,如果他想下午两点出发,晚上7点准时到达,每小时就必须多行2千米,求AB两地之间的距离。

7、小欣家离学校1000米,平时他步行25分钟后准时到校。

有一天他晚出发10分钟,为避免迟到,小欣先乘公共汽车,然后步行,结果仍然准时到校,已知公共汽车的速度是小欣步行速度的6倍,问:小欣这天上学步行了多少米?8、甲乙两人分别从AB两地同时出发,6小时后相遇在中点,如果甲延迟1小时出发,乙每小时少走4千米,两人仍在中点相遇,问:甲乙两地相距多少千米?二、基本相遇问题:1、A、B两地相距4800米,甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走60米,乙每分钟走100米,请问:(1)甲从A走到B需要多长时间?(2)两人从出发地到相遇需要多长时间?2、在第4题中,如果甲乙两人的速度大小不变,但甲出发时改变方向,即两人同时同向出发,问:乙出发后多久可以追上甲?3、甲乙两地相距350千米,A车在早上8点从甲地出发,以每小时40千米的速度开往乙地。

四年级数学拓展行程问题

四年级数学拓展行程问题

四年级数学拓展行程问题
行程问题是小学四年级数学中的一个重要内容,以下是一些常见的行程问题及其解法:
1. 相遇问题:两个物体同时从两地相向而行,经过一段时间后在途中相遇,这类问题叫做相遇问题。

其基本数量关系为:速度和×相遇时间=路程。

2. 追及问题:两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度要慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体,这类问题就叫做追及问题。

其基本数量关系为:速度差×追及时间=路程。

3. 火车过桥问题:火车过桥是指火车车头上桥直到火车车尾离桥的整个过程,即火车行驶的路程是桥长与火车长度之和。

4. 流水行船问题:船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程,叫做流
水行船问题。

其基本数量关系为:顺流速度=静水速度+水流速度;逆流速度=静水速度-水流速度。

5. 环形跑道问题:在环形跑道上,两个人同时同地背向而行,经过一段时间后两人会相遇,这就是环形跑道中的相遇问题;两个人同时同地同向而行,其中一人要追上另一人,这就是环形跑道中的追及问题。

这些是行程问题中常见的几种类型,希望对你有所帮助。

如果你有具体的问题,可以提供给我,我会尽力为你解答。

四年级-行程问题

四年级-行程问题

1、甲乙两地相距360千米。

客车和货车同时从两地相向而行,4小时在途中相遇。

已知客车每小时行50千米,求货车每小时行多少千米?2、甲乙两个工程队和修一条公路,甲队每天修280米,乙队每天比甲队多修40米。

两队从公路的两端修起,15天后全部修完。

这条公路全长多少千米?3、甲乙两人在环湖的路上练习长跑。

甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人背对背同时沿反方向起跑,12分钟后两人第一次相遇。

这个环湖的公路长多少米?4、某部队以每小时6千米的速度行进。

当部队出发3小时后,通信员驾驶摩托车以每小时24千米的速度去追赶队伍。

通信员追上队伍需要多少小时?5、列车通过一座长2700米的大桥,从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟。

已知列车的速度是每分钟1000米,列车车身长多少米?6、甲乙二人沿周长1200米的环湖路跑步。

两人同时从同一地点同向跑出12分钟后甲追上乙。

这时,甲转身与乙反向而行,经过3分钟后两人相遇。

甲每分钟跑多少米?乙每分钟跑多少米?7、甲乙两港间的水路长216千米,一只船从甲港顺水驶往乙港9小时到达;从乙港返回甲港用了12小时。

求船在静水中的速度和水流的速度。

8、王老师每天做户外运动,第一天跑步2000米,散步1000米,用24分钟;第二天跑步3000米,散步500米,用了22分钟。

王老师跑步时的速度总是一样的,散步时的速度也总是一样的。

王老师跑步的速度是每分钟多少米?9、一轮船航行432千米的航程,往返共需42小时,已知逆水航行比顺水航行多用6小时。

求船速和氺速各是多少千米?10、某人从第一层走到第四层要54秒,那么以同样的速度从第四层走到第八层还要多少秒?11、在三角形地的三条边上都种上树,三个顶点的数都算上,每边有9棵树,已知树与树之间相距20米。

这块三角形地的周长是多少米?12、244人排成4路纵队过一座桥,从队伍第一排上桥到队伍最后一排离桥共用15分钟。

已知队伍前后两排相距2米,行进的速度是每分钟60米。

小学奥数四年级行程问题

小学奥数四年级行程问题

小学奥数四年级行程问题1、小明从家到学校有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路、一半下坡路。

小明上学走两条路所用的时间一样多。

已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的多少倍?【解析】设路程为180,则上坡和下坡均是90。

设走平路的速度是2,则下坡速度是3。

走下坡用时间90/3=30,走平路一共用时间180/2=90,所以走上坡时间是90-30=60 走与上坡同样距离的平路时用时间90/2=45 因为速度与时间成反比,所以上坡速度是下坡速度的45/60=0.75倍。

2、3、两名游泳运动员在长为30米的游泳池里来回游泳,甲的速度是每秒游1米,乙的速度是每秒游0.6米,他们同时分别从游泳池的两端出发,来回共游了5分钟。

如果不计转向的时间,那么在这段时间内两人共相遇多少次?有甲、乙第n次相遇时,甲、乙共游了30×(2n-1)米的路程;于是,有30×(2n-1)<5×60×(1+0.6)=480,(2n -1)<16,n可取1,2,3,4,5,6,7,8;有30×(2m-1)<5×60×(1-0.6)=120,(2m-1)<4,m可取1,2;于是,甲、乙共相遇8+2=10次。

4、兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。

哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。

问他们家离学校有多远?要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。

从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走(180×2)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走(90-60)米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为180×2÷(90-60)=12(分钟)家离学校的距离为90×12-180=900(米)5、有一个人去徒步旅行,去时每走40分钟就休息5分钟,到达目的地时共花去3小时11分。

行程问题,四年级奥数

行程问题,四年级奥数

行程问题(一)我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题,称为行程问题。

行程问题主要包括相遇问题、相背问题的追及问题。

例1.甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

两人几小时后相遇?例2.南北两村相距90千米,甲、乙两人分别从两村同时出发相向而行,甲比乙每小时多行2千米,5小时后两人相遇。

两人的速度各是什么?例3.两地相距900千米,甲、乙两列火车同时从两地出发相向而行。

甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶90千米,两车在途中相遇后继续前进。

从两车相遇算起,它们开到对方的出发点各需要多长时间?例4.甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,两人于相隔32千米的两地同时相背而行,几小时后二人相隔144千米?例5.下午放学时,弟弟以每分40米的速度步行加家,5分后,哥哥以每分60米的速度也从学校步行回家。

哥哥出发后,经过几分可以追上弟弟?(假定从学校到家和路程足够远,哥哥追上弟弟时仍没有到家。

)例6.幸福村小学有一条200米长的环形跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑,冬冬每秒跑6米,晶晶每秒跑4米。

问:冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米?第二次追上晶晶时两人各跑了多少圈?练习与思考1. 甲、乙两艘轮船分别从两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶19千米,乙船每小时行驶13千米,经过8小时两艘轮船在途中相遇。

两港间的水路长多少千米?2. 甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到达A城需6小时,两车出发后多少时间相遇?3. 东、西两镇相距45千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相向而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,5小时后两人相遇。

甲乙两人的速度各是多少?4. 两地相距6600千米,甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行。

甲车每小时行驶100千米,乙车每小时行驶120千米,两车在途中相遇后继续前进。

从相遇时算起,两车开到对方的出发点各需多少小时?5. 甲每小时行9千米,乙每小时比甲少行3千米,两人于相隔20千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔80千米?6. 甲每小时行12千米,乙每小时行8千米,甲自南庄向南行,同时乙自北庄向北行,经过5小时后,两人相隔103千米 。

一般行程问题

一般行程问题

小学四年级奥数第十单元行程问题第1讲一般行程问题1典型例题1早晨,张老师从家骑自行车以每小时15千米的速度去上班,用0.4小时到达学校。

中午下班,因逆风,张老师骑自行车以每小时12千米的速度沿原路回家,需多少小时到家?举一反三11、小明从家去学校,每分钟走80米,用了12分钟;中午放学沿原路回家,每分钟走100米,多少分钟到家?2、汽车从甲地到乙地平均每小时行50千米,6小时到达;原路返回时每小时比去时快10千米,返回时用了几个小时?3、货车从A城到B城,去时每小时行50千米,4小时到达;沿原路返回时比去时多用了1小时,返回时每小时比去时慢多少千米?典型例题2一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地到乙地,出发1.5小时后,超过中点8千米。

照这样的速度,这辆汽车还要行驶多长时间才能到达乙地?举一反三21、一辆汽车以每小时50千米的速度从A地到B地,出发1.2小时后,超过中点6千米。

照这样的速度,这辆汽车还要行驶多长时间才能达到B地?2、一辆摩托车从甲地开往乙地,出发1.8小时,行了72千米,距离中点还有8千米。

照这样的速度,这辆汽车还要行驶多长时间才能到达乙地?3、一辆汽车以每小时40千米的速度从东站开往西站,1.5小时后,剩下的路程比全程的一半少6千米。

照这样的速度,这辆汽车从东站到西站共需多长时间?典型例题3小明上学时坐车,回家时步行,在路上共用了1.25小时。

如果往返都坐车,全部行程只需30分钟。

如果往返都步行,全部行程需要多少小时?举一反三31、小红上学时坐车,回家步行,在路上一共用了36分钟。

如果往返都坐车,全部行程只需10分钟,如果往返都步行,需要多少分钟?2、张师傅上班坐车,下班步行,在路上共用了1.5小时。

如果往返都步行,在路上一共需要2.5小时。

问张师傅往返都坐车,在路上需要多少分钟?3、李师傅上班骑车,下班步行,在路上共用2小时,已知他骑车的速度是步行的4倍。

问李师傅往返骑车只需多少时间?典型例题4小明每天早晨6:50从家出发,7:20到校,老师要求他明天提前6分钟到校,如果明天早晨还是6:50从家出发,那么,每分钟必须比往常多走25米才能按老师的要求准时到校。

四年级奥数行程问题

四年级奥数行程问题

四年级奥数行程问题行程问题1、一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶75千米,6小时到达乙地。

甲乙两地相距多少千米?2、甲乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地到乙地需要7小时。

如果要求汽车提前1小时到达乙地,速度应提高多少千米/小时?3、小明家到小华家的距离有1160米。

一天,小明和小华同时从自家出发,到对方家去,小明每分钟走75米,小华每分钟走70米,几分钟后他俩会在途中相遇?4、小光早晨从家到学校一共用了15分钟,平均每分钟走60米。

中午放学时,小光跑不回家,只用了10分钟。

小光回家时平均每分钟跑多少米?5、小英每分钟走70米,小兰每分钟走60米。

她俩同时从同一地点出发,相背而行。

问5分钟后,两人相距多少千米?16、小英每分钟走70米,小兰每分钟走60米。

她俩同时从同一地点出发,相背而行。

经过几分钟后,两人相距1300米?7、一辆汽车和一辆客车同时从两地出发,相向而行。

汽车每小时行80千米,客车每小时比汽车少行5千米。

6小时候,两车在途中相遇。

两地相距多少千米?8、小红和小花在学校400米的环形跑道上,从同一起跑线出发,相背而行,4分钟后两人相遇,小红平均每分钟走45米,小花平均每分钟走多少米?9、一辆客车上午8时从甲站开出,每小时行50千米。

经过2小时后,一辆汽车从乙站开出,每小时行60千米,中午12时两车在途中相遇。

甲、乙两站相距多少千米?10、甲、乙两港之间的水路长180千米,一艘轮船从甲港开往乙港,顺水行驶,每小时行驶60千米,从乙港返回时,因为逆水行驶,每小时行驶30千米。

这艘轮船往返一次的平均速度是多少千米/小时?211、一辆客车上午8时从武汉出发,开往郑州,平均每小时行驶60千米。

3小时后,一辆汽车从武汉出发,开往郑州,平均每小时行驶100千米。

几小时后,汽车能追上客车?12、一只猎狗发现在它前方300米处有一只兔子。

兔子同时也发现了猎狗,猎狗以每分钟240米的速度去追赶兔子,兔子以每分钟180米的速度逃跑,请问猎狗要追上兔子需要几分钟?13、学校组织学生去天台山游玩,租两辆车从学校出发,大客车每小时行驶60千米,上午7:00出发,面包车晚出发1小时,每小时行驶80千米,结果两车同时到达天台山。

小学数学四年级下册分类复习行程问题

小学数学四年级下册分类复习行程问题

行程问题1、一辆货车和一辆轿车同时从永新站出发,相背而行,货车每小时行50km,轿车每小时行90km,经过多少小时两车相距420km?2、一辆汽车从X出发,每小时行驶68km,5时到达X,如果要提前1小时,每时应行驶多少千米?3、两列火车同时从X、X出发,相向而行,经过2小时相遇,X列火车62 km/时,X列108 km/时,X到X铁路长多km?4、小明乘车行55 km/时,步行5 km/时,小明过年走亲戚,从永川出发需乘车2小时,再步行1小时才到亲戚家,小明亲戚家离永川有多少千米?5、小强从家到学校的路程是1800m,平常走24分钟。

一天他有急事每分钟比平常多走了15m,这天小强用多少分钟走到学校?6、〔1〕余刚和苗苗约定9:00同时从自己家去年少宫。

9:16两人正好在年少宫相遇,他们两家相距多少米?余刚75米/分,苗苗70米/分。

〔2〕余刚比约定的时间提前4分出发,每分走60m,其余条件不要。

他们两家相距多少米?7、甲、乙两辆汽车同时从新站出发,向相反方向行驶,甲车每小时行45km,乙车每小时行52km,两车开出3小时相距多少千米?按方案修复这段公路时,甲队比乙队多修了多少米?8、王刚丽下午4:20分别从家中同时出发,赶去电影院看4:45开场的电影,王刚骑摩托600m/分,丽骑自行车200m/分,一段时间后他俩同时赶到电影院。

王刚电影院丽7200m〔1〕他俩能在电影开场前赶到吗?〔2〕到电影院时,王刚比丽多行多少米?9、李老师到学校交流中心学习12天,每天往返一次。

单程车费2元,如果买月票需要36元,李老师买月票合算吗?10、两只船在江面相遇后,一只货船以每时25km的航速开往上游的港口A,另一只客船开往下游的港口B。

经过18时,两船同时到达目的地,港口A、B之间的航程为954km,客船的航速是多少?11、一辆客车和一辆轿车同时从X开往X,客车每时行70km,轿车每时行100km。

经过3时,两车相距多少千米?〔同向〕12、6时出发(75千米/时) 8时出发汇东车站中午12时相遇80千米/时求:汇东和双凤车站相距多少千米?13、小李出车时,油箱内装满了油。

完整版)四年级数学行程问题

完整版)四年级数学行程问题

完整版)四年级数学行程问题四年级数学:行程问题1、强强用10秒跑完100米,旗鱼每小时能游120千米,哪个速度更快?2、XXX慢跑12分钟跑了3000米,慢跑米需要多少分钟?如果他每天以这个速度跑10分钟,一个月跑了多少千米?3、A、B两城相距240千米,汽车原计划用6小时从A城到B城,汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半路程后发生故障,在途中停留了1小时,如果要按照原定的时间到达B城,汽车在后一半行程上每小时应该行驶多少千米?4、甲乙两架飞机同时从机场起飞,向同一方向飞行,甲每小时飞行300千米,乙每小时飞行340千米,4小时后它们相距多少千米?这时甲提高速度打算用2小时追上乙,那么甲每小时应该飞行多少千米?5、XXX一家开车去外地旅游,原计划每小时行驶45千米,实际上由于高速公路堵车,汽车每小时只行驶30千米,晚到两小时,XXX一家在路上实际花了几个小时?6、甲从A地出发去B地办事情,下午1点出发,晚上7点准时到达,如果他想下午两点出发,晚上7点准时到达,每小时就必须多行2千米,求AB两地之间的距离。

7、XXX家离学校1000米,平时他步行25分钟后准时到校。

有一天他晚出发10分钟,为避免迟到,XXX先乘公共汽车,然后步行,结果仍然准时到校,已知公共汽车的速度是XXX步行速度的6倍,XXX这天上学步行了多少米?8、甲乙两人分别从AB两地同时出发,6小时后相遇在中点,如果甲延迟1小时出发,乙每小时少走4千米,两人仍在中点相遇,甲乙两地相距多少千米?二、基本相遇问题:1、A、B两地相距4800米,甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走60米,乙每分钟走100米,甲从A走到B需要多长时间?两人从出发地到相遇需要多长时间?2、在第4题中,如果甲乙两人的速度大小不变,但甲出发时改变方向,即两人同时同向出发,乙出发后多久可以追上甲?3、甲乙两地相距350千米,A车在早上8点从甲地出发,以每小时40千米的速度开往乙地。

(完整版)四年级数学行程问题

(完整版)四年级数学行程问题

行程问题一、基本简单行程及变速问题1、强强跑100米用10秒,旗鱼每小时能游120千米,请问:谁的速度更快?2、墨墨练习慢跑,12分钟跑了3000千,按照这个速度慢跑25000米需要多少分钟?如果他每天都以这个速度跑10分钟,连续跑一个月,他一共跑了多少千米?3、A、B两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从A城到B城,那么汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半路程后发生故障,在途中停留了1小时,如果要按照原定的时间到达B城,汽车在后一半行程上每小时应该行驶多少千米?4、甲乙两架飞机同时从机场起飞,向同一方向飞行,甲每小时飞行300千米,乙每小时飞行340千米,4小时后它们相距多少千米?这时甲提高速度打算用2小时追上乙,那么甲每小时应该飞行多少千米?5、萱萱一家开车去外地旅游,原计划每小时行驶45千米,实际上由于高速公路堵车,汽车每小时只行驶30千米,这样就晚到两小时,问:萱萱一家在路上实际花了几个小时?6、甲从A地出发去B地办事情,下午1点出发,晚上7点准时到达,如果他想下午两点出发,晚上7点准时到达,每小时就必须多行2千米,求AB两地之间的距离。

7、小欣家离学校1000米,平时他步行25分钟后准时到校。

有一天他晚出发10分钟,为避免迟到,小欣先乘公共汽车,然后步行,结果仍然准时到校,已知公共汽车的速度是小欣步行速度的6倍,问:小欣这天上学步行了多少米?8、甲乙两人分别从AB两地同时出发,6小时后相遇在中点,如果甲延迟1小时出发,乙每小时少走4千米,两人仍在中点相遇,问:甲乙两地相距多少千米?二、基本相遇问题:1、A、B两地相距4800米,甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走60米,乙每分钟走100米,请问:(1)甲从A走到B需要多长时间?(2)两人从出发地到相遇需要多长时间?2、在第4题中,如果甲乙两人的速度大小不变,但甲出发时改变方向,即两人同时同向出发,问:乙出发后多久可以追上甲?3、甲乙两地相距350千米,A车在早上8点从甲地出发,以每小时40千米的速度开往乙地。

小学四年级行程问题30题

小学四年级行程问题30题

1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离.2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走7 5米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?3、A,B两地相距540千米。

甲、乙两车往返行驶于A,B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快。

设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地。

那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?4、小明每天早晨6:50从家出发,7:20到校,老师要求他明天提早6分钟到校。

如果小明明天早晨还是6:50从家出发,那么,每分钟必须比往常多走25米才能按老师的要求准时到校。

问:小明家到学校多远?(第六届《小数报》数学竞赛初赛题第1题)5、小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3.5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇.问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?6、小王的步行速度是4.8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是10.8千米/小时,从乙地到甲地去.他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇.问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?7、邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面的山坳里,从邮局开始要走12千米的上坡路,8千米的下坡路。

他上坡时每小时走4千米,下坡时每小时走5千米,到达目的地后停留1小时,又从原路返回,邮递员什么时候可以回到邮局?8、小明从甲地到乙地,去时每小时走6千米,回时每小时走9千米,来回共用5小时。

小明来回共走了多少千米?9、A、B两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从A城开到B城,汽车行驶了一半路程,因故在途中停留了30分钟。

四年级行程问题

四年级行程问题

四年级行程问题1、XXX步行10分钟,走了10×65=650米。

XXX追上XXX时,他走了1300米,用时1300÷65=20分钟。

所以XXX 每分钟行65÷3=21.67米。

2、XXX走了4×55=220米,XXX走了4×45=180米。

所以两人相距500-220-180=100米。

3、快车和慢车相向而行,所以他们的速度之和是480÷6=80千米/时。

快车比慢车快的速度是100-80=20千米/时。

所以两车的速度分别是50千米/时和30千米/时。

4、面包车在3小时内行了300千米,小轿车在1小时内赶上了面包车,所以小轿车行了150千米。

所以两车相距的距离是150+300=450千米。

5、第一次相遇时,甲和乙走了AC和BC两段路,所以AC+BC=1400.第二次相遇时,甲和乙走了CD和DA两段路,所以CD+DA=1400.由于XXX,所以AC=BD=700米。

6、两车在中点相遇,所以东西两地相距的距离是32×2=64千米。

7、两车相遇后,货车比客车多行的距离是35+51=86千米/时。

所以两车相遇时,货车比客车多行的时间是96÷86=1.116小时。

所以甲、乙两地相距的距离是(35+51)×1.116=98千米。

8、设A、B两地间的路长为x米,则甲、乙相遇时,丙走了5×24=120米。

甲、丙相遇时,乙走了5×20=100米。

所以x=120+100=220米。

9、汽车和摩托车相距的距离是50×4+65×4=460千米。

所以两车相遇时,汽车和摩托车相距的距离是460÷2=230千米。

所以两车相遇后,汽车行了230千米,摩托车行了460-230=230千米。

所以两车相遇后的时间是230÷50=4.6小时。

10、部队行驶的路程是4×9=36千米。

四年级思维训练 行程问题

四年级思维训练           行程问题

四年级思维训练行程问题(一)姓名相遇问题的特点及计算方法:(1)两者从两地同时出发相向而行;(2)两者从同一地点沿相反方向同时运动(即相背而行)。

总路程=相遇时间×速度和相遇时间=总路程÷速度和一个速度=总路程÷相遇时间—另一个速度【例1】甲、乙两人分别从相距30千米的两地,同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

两人几小时后相遇?【试一试】1.甲每小时19千米,乙每小时13千米,两人相背而行,8小时后两人相隔多远?2.甲从A地出发,每小时15千米,乙从B地出发,每小时9千米,6小时后,两人共行了多少千米?【例2】南北两村相距90千米,甲、乙两人分别从两村同时出发相向而行,甲每小时行10千米,5小时后两人相遇,乙的速度是多少?【试一试】1.晶晶、亮亮两人同时从相隔264千米的两地相向而行,晶晶每小时行20千米,6小时后两人相遇,亮亮的速度是多少?2、东西两镇相距45千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相向而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,5小时后两人相遇。

两人的速度各是多少?【例3】货车和客车同时从东西两地相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行42千米,两车在中点18千米处相遇,求东西两地相距多少千米?【试一试】1.甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行18千米。

两人相遇时距全程中点3千米,求全程长多少千米?2.甲、乙两辆汽车同时分别从东西两城相向开出,甲车每小时行60千米,乙每小时行56千米。

两车距中点16千米处相遇,求东西两城相距多少千米?【例4】王欣和陆亮两人同时从相距2000米的两地相向而行。

王欣每分钟行110米,陆亮每分钟行90米,如果一只狗与王欣同时同向而行,每分钟行500米,遇到陆亮后立即回头向王欣跑去,遇到王欣再向陆亮跑去。

这样不断来回,直到王欣和陆亮相遇为止,狗共行了多少米?【试一试】1.甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行。

四年级奥数之行程问题

四年级奥数之行程问题

四年级奥数之行程问题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)行程问题知识要点:1、相遇问题(或背向问题)AB两地的距离=甲走的距离+乙走的距离 = 甲的速度×时间+乙的速度×时间=(甲的速度+乙的速度)×时间.2、追击问题:甲乙的距离=甲走的距离-乙走的距离 = 甲的速度×时间-乙的速度×时间= (甲的速度-乙的速度)×追击的时间相遇问题例1.甲乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?例2.东、西镇相距45千米,甲、乙二人分别从两镇同时出发相向而行,甲比乙每小时多行1千米,5小时后两人相遇,问两人的速度各是多少?例 3. 甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到达A城需6小时,问:两车出发后多长时间相遇?例4.两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时,甲车上一乘客发现:从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的车长。

例5.甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,两车在离B地64千米处第一次相遇.相遇后两车仍以原速继续行驶,并且在到达对方出发点后,立即沿原路返回,途中两车在距A地48千米处第二次相遇,问两次相遇点相距多少千米?例6.有一座桥,过桥需要先上坡,再走一段平路,最后下坡,并且上坡、平路及下坡的路程相等。

某人骑自行车过桥时,上坡、走平路和下坡的速度分别为4米/秒、6米/秒和8米/秒,求他过桥的平均速度。

同步练习:1、汽车以40千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以60千米/时的速度返回甲地。

求该车的平均速度。

2.A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从两站相对开出,甲车每小时行驶35千米,乙车每小时行驶45千米,一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发飞向乙车,遇到乙车又折回向甲车飞去,遇到甲车又折回飞向乙车,这样一直飞下去,燕子飞了多少千米两车才能相遇?3.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每小时行12千米,乙每小时行10千米。

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小学四年级行程问题“希望杯”数学竞赛辅导讲义已有1121 次阅读2009-09-11 15:01 标签: 希望杯数学讲义行程小学【探究新知】例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?分析与解:出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度和),所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇.30÷(6+4)=30÷10=3(小时)答:3小时后两人相遇.本题是一个典型的相遇问题..例2、如右下图有一条长方形跑道,甲从A点出发,乙从C点同时出发,都按顺时针方向奔跑,甲每秒跑5米,乙每秒跑4.5米分析与解:这是一道环形路上追及问题。

在追及问题问题中有一个基本关系式:追击路程=速度差×追及时间。

追及路程:10+6=16(米)速度差:5-4.5=0.5(米)追击时间:16÷0.5=32(秒)甲跑了5×32÷[(10+6)×2]=5(圈)答:甲跑了5圈。

例3、一列货车早晨6时从甲地开往乙地,平均每小时行45千米,一列客车从乙地开往甲地,平均每小时比货车快15千米,已知客车比货车迟发2小时,中午12时两车同时经过途中某站,然后仍继续前进,问:当客车到达甲地时,货车离乙地还有多少千米?分析与解:货车每小时行45千米,客车每小时比货车快15千米,所以,客车速度为每小时(45+15)千米;中午12点两车相遇时,货车已行了(12—6)小时,而客车已行(12—6-2)小时,这样就可求出甲、乙两地之间的路程.最后,再来求当客车行完全程到达甲地时,货车离乙地的距离.解:①甲、乙两地之间的距离是:45×(12—6)+(45+15)×(12—6—2)=45×6+60×4=510(千米).②客车行完全程所需的时间是:510÷(45+15)=510÷60=8.5(小时).③客车到甲地时,货车离乙地的距离:510—45×(8.5+2)=510-472.5=37.5(千米).答:客车到甲地时,货车离乙地还有37.5千米.例4、两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时,甲车上一乘客发现:从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的车长?分析与解:首先应统一单位:甲车的速度是每秒钟36000÷3600=10(米),乙车的速度是每秒钟54000÷3600=15(米).本题中,甲车的运动实际上可以看作是甲车乘客以每秒钟10米的速度在运动,乙车的运动则可以看作是乙车车头的运动,因此,我们只需研究下面这样一个运动过程即可:从乙车车头经过甲车乘客的车窗这一时刻起,乙车车头和甲车乘客开始作反向运动14秒,每一秒钟,乙车车头与甲车乘客之间的距离都增大(10+15)米,因此,14秒结束时,车头与乘客之间的距离为(10+15)×14=350(米).又因为甲车乘客最后看到的是乙车车尾,所以,乙车车头与甲车乘客在这段时间内所走的路程之和应恰等于乙车车身的长度,即:乙车车长就等于甲、乙两车在14秒内所走的路程之和.解:(10+15)×14=350(米)答:乙车的车长为350米.例5、某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?分析与解:解这类应用题,首先应明确几个概念:列车通过隧道指的是从车头进入隧道算起到车尾离开隧道为止.因此,这个过程中列车所走的路程等于车长加隧道长;两车相遇,错车而过指的是从两个列车的车头相遇算起到他们的车尾分开为止,这个过程实际上是一个以车头的相遇点为起点的相背运动问题,这两个列车在这段时间里所走的路程之和就等于他们的车长之和.因此,错车时间就等于车长之和除以速度之和。

列车通过250米的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,所以列车行驶的路程为(250—210)米时,所用的时间为(25—23)秒.由此可求得列车的车速为(250—210)÷(25—23)=20(米/秒).再根据前面的分析可知:列车在25秒内所走的路程等于隧道长加上车长,因此,这个列车的车长为20×25—250=250(米),从而可求出错车时间。

解:根据另一个列车每小时走72千米,所以,它的速度为:72000÷3600=20(米/秒),某列车的速度为:(250-210)÷(25-23)=40÷2=20(米/秒)某列车的车长为:20×25-250=500-250=250(米)两列车的错车时间为:(250+150)÷(20+20)=400÷40=10(秒).答:错车时间为10秒.例6、甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地。

甲每小时行32千米,乙每小时行48千米。

甲、乙各有一个对讲机,当他们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络。

问:(1)两人出发后多久可以开始用对讲机联络?(2)他们用对讲机联络后,经过多长时间相遇?(3)他们可用对讲机联络多长时间(第四届希望杯试题)分析与解:(1)(260-20)÷(32+48)=3(小时)。

(2)20÷(32+48)=0.25(小时)。

(3)从甲、乙相遇到他们第二次相距20千米也用0.25小时.所以他们一共可用对讲机联络0.25+0.25=0.5(小时)。

例7、甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,两车在离B地64千米处第一次相遇.相遇后两车仍以原速继续行驶,并且在到达对方出发点后,立即沿原路返回,途中两车在距A地48千米处第二次相遇,问两次相遇点相距多少千米?分析与解:甲、乙两车共同走完一个AB全程时,乙车走了64千米,从上图可以看出:它们到第二次相遇时共走了3个AB全程,因此,我们可以理解为乙车共走了3个64千米,再由上图可知:减去一个48千米后,正好等于一个AB全程.解:①AB间的距离是64×3-48=192-48=144(千米).②两次相遇点的距离为144—48-64=32(千米).答:两次相遇点的距离为32千米.※例8赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又回沿原路返回,假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,在每天锻炼中,他共行走多少米?(第五届希望杯试题)分析与解:赵伯伯上山和下山走的路程相同,上山速度为3千米,下山速度为6千米设上山路程为6千米,(想一想为什么设6千米?还可以设几千米?)上山时间为:6÷3=2(时)下山时间为:6÷6=1(时)上下山的平均速度为:(6+6)÷(2+1)又因为平路的速度也为4千米/小时,所以赵伯伯每天锻炼走的路程为:4×【挑战自我】1、小明、小华和小新三人家在同一条街道上,小明家在小华家西300米处,小新家在小明家东400米处,则小华家和小新家相距多少米?(第三届希望杯试题)答案:画图得100米。

22千米,小光家离学校3千米,小明和小光的家相距多少千米?(第一届希望杯试题)答案:1千米与5千米之间。

当小明家与小光家在同一侧时,距离最近为1千米。

当小明家与小光家方向相反时,距离最远为5千米。

但是小明和小光家可能不在一条直线上,所以小明与小光家的距离应在1千米至5千米之间。

3、甲乙两个港口相距400千米,一艘轮船从甲港顺流而下,20小时可到达乙港。

已知顺水船速是逆水船速的2倍。

有一次,这艘船在由甲港驶向乙港途中遇到突发事件,反向航行一段距离后,再掉头驶向乙港,结果晚到9个小时。

轮船的这次航行比正常情况多行驶了多少千米?(第四届希望杯试题)答案:顺水速度是400÷20=20(千米)逆水速度是20÷2=10(千米)反向航行一段距离顺水时用的时间是9÷(2+1)=3(小时)比正常情况多行驶的路程是20×3×2=120(千米)4、两列相同而行的火车恰好在某站台相遇。

如果甲列车长225米,每秒行驶25米,乙列车每秒行驶20米,甲、乙两列车错车时间是9秒。

求:(1)乙列车长多少米?(2)甲列车通过这个站台用多少秒?(3)坐在甲列车上的小明看到乙列车通过用了多少秒?(第二届希望杯试题)答案:(1)乙列车长180米(2)甲列车通过这个站台用多9秒(3)坐在甲列车上的小明看到乙列车通过用了4秒5、甲、乙两车同时从A、B两地沿相同的方向行驶,甲车如果每小时行60千米,则5小时可追上前方的乙车;如果每小时行驶70千米,则3小时可追上前方的乙车。

由上可知,乙车每小时行驶多少千米?(第三届希望杯试题)答案:乙车每小时行驶45千米。

1、甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需4小时,乙车到达A城需6小时,问:两车出发后多长时间相遇?答案:240÷(240÷4+240÷6)=2.4(小时).2、小明家在学校东400米处,小红加在小明家的西200米处,那么小红家距离学校多少米?(第三届希望杯试题)答案:画图解题,小红家距学校200米。

3、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离?答案:①A、B两地间的距离:4×3—3=9(千米).②两次相遇点的距离:9-4-3=2(千米).455米,周老师每分钟走65米。

已知林荫道周长是480米,他们从同一地点同时背向而行。

在他们第10次相遇后,王老师再走多少米就回到出发点?(第四届希望杯试题)答案:几分钟相遇一次:480÷(55+65)=4(分钟)10次相遇共用:4×10=40(分钟)王老师40分钟行了:55×40=2200(米)2200÷480=4(圈)……280(米)所以正好走了4圈还多280米,480-280=200(米)答:再走200米回到出发点。

5、“希望号”和“奥运号”两列火车相向而行,“希望号”车的车身长280米,“奥运号”车的车身长385米,坐在“希望号”车上的小明看见“奥运号”车驶过的时间是11秒,求:(1)“希望号”和“奥运号”车的速度和?(2)坐在“奥运号”车上的小强看见“希望号”车驶过的时间?(3)两列火车的会车的时间?答案:(1)速度和35米/秒;(2)8秒;(3)会车时间19秒。

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