校园是我们的家文明靠大家主题班会
校园是我家创卫靠大家主题班会
校园是我家创卫靠大家主题班会第一篇：校园是我家创卫靠大家主题班会“校园是我家，创卫靠大家” 张中八年级（一）班主题班会活动目的：为了完成我校“创卫”工作任务，通过主题班会“校园是我家，创卫靠大家” 号召同学们加入到“创卫”队伍中，保持环境卫生，提高自身卫生意识，为张中“创卫”多出力，共同营造和谐美丽的家园。
时间：2011年5月26日对象：八年级（一）班全体学生地点：八年级（一）班教室班会记录及过程：班主任发言：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金……城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全，事关社会的和谐与稳定，事关城市的发展进步。
我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。
搞好学校卫生、提高学校文明程度是我们每个学生义不容辞的责任。
创卫工作正在紧锣密鼓地进行着，我们作为中学生，也应积极地去参加，争取“创卫”成功贡献自己的力量。
在校园内，全体同学积极行动，广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的各种活动。
现就九年级（一）班关于“创卫”有关方面的问题提出如下要求:1、践行“三管六不”：管好自己的嘴（不说脏话，不随地吐痰）；管好自己的手（不乱扔垃圾，不乱涂乱画）；管好自己的脚（不横穿公路，不践踏绿地）。
2、培养文明健康的生活方式：饭前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理发；不吸烟、不酗酒；每天进行一次锻炼；主动学习卫生知识。
3、作为学生，我们要仪表规范、着装文明，不穿拖鞋上课，不穿吊带装到校，不留长发、不染发、不烫发，不留长指甲；讲究礼仪，不说脏话；遵守交通规则，行走靠右，做文明守纪的行路人。
4、从我做起，提倡生活卫生、饮食卫生和行为文明。
5、从小事做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。
6、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
《校园是我家_卫生靠大家》主题班会五一
《校园是我家，卫生靠大家》主题班会活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动准备：1、收集学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语。
3、撰写“爱护校园环境”倡议书。
活动过程：一、谈话导入主持甲：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）主持乙：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们金马九义校。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园主持甲：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、齐唱校歌主持乙：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
让我们来齐唱我们的校歌，用我们的歌声表达我们对学校的热爱吧！四、找出我们身边出现的一些不良行为习惯：主持甲：同学们，美好的东西是需要呵护的，同学们中有许多不文明的行为存在，请看图片，请同学们说说这些现象都是什么行为造成的呢？（不懂得珍惜别人的劳动成果，同学们用完的草稿纸随意丢到地板上；同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋乱扔；有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印；只扔不捡，熟视无睹；个人卫生同样差，如，书包的书，本杂乱，抽屉乌烟瘴气……）五、我们这样做主持乙：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点：（1）提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
（2）在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
（3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
（4）可成立绿色小分队,给新厕所旁的刚种的花草树木浇水，守护等等。
“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案（精选5篇）
“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案（精选5篇）“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案1【活动目的】1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】师讲述，生理解议论【活动过程】：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。
彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时必须要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，坚持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
下面是小编带来的三篇学校是我家爱护靠大家主题班会教案,希望对大家有所帮助!学校是我家爱护靠大家主题班会教案1一、活动设计目标：1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：(一) 主持人上场，宣布活动开始：城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化(二)活动过程：1.师生互动介绍学校获得的荣誉。
(学生自由发言，教师可以介绍一些)2.你爱校园的什么呢?(同学自由发言)3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢?(三)、活动结尾：1.班主任老师讲话。
总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
《校园是我家_爱护靠大家》主题班会方案new
《校园是我家_爱护靠大家》主题班会方案new《校园是我家，爱护靠大家》—四（3）班主题班会方案班会目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是学校的一员，热爱海小，愿意为海小做贡献。
活动前准备：1. 课前提前拍摄一些学生们以校为家的场面，现场播放；2. 搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。
3. 课前搜集一些自己为学校所做的好人好事。
4. 收集学校的历史和学校获得的各种荣誉。
活动过程及内容：1.主持人上场，宣布活动开始：合：海通小学四（3）班“校园是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始啦！男：大家都知道，家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！女：是呀，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云的家）。
回答得真棒！男：那清清的河水又是谁的家呢？（鱼儿）不错！女：辽阔的草原又是谁的家？（牛羊）说得真好！男：茂密的森林又是谁的家呢？（小鸟）太对了！合：那大家看这儿，（播放学校图片）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）大家回答得太好了！课件出示这些蓝天白云、清清河水、辽阔的草原、森林小鸟等美丽的画面（配钢琴曲）。
之后，出现学校的景象（提前拍照），在美丽的画面上出现这些问题，主持人边问，学生边答，边出示答案。
女：你为什么认为海小是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）男：我们的海小如此温馨，下面掌声有请我们的班长于逸同学来给我们介绍一下我们海通小学：海通小学的教育质量一直名列前茅。
海小学生的自主学习，高效学习，可持续发展的学习能力得到了家长的高度评价。
女：既然我们学校这么好，那我们学校都有些什么荣誉呢？下面请我们班主任老师给大家介绍一下：男：哇，我们学校太棒了！我都忍不住想放声高歌女：是呀，我们的家确实太伟大了，我恨不得赋诗一首，来表达我激动的情感！男：不用你赋诗一首了，已经有人准备好了，下面有请XXX上台表演配乐诗朗诵：《歌唱美丽的海小》。
文明校园有你有我主题班会
文明校园有你有我主题班会一、班会目的：1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让文明之花盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于小学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会准备：1、老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2、指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
五、主要过程：1、主持人致欢迎词：《文明校园有你有我》主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少：这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。
比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出由别组同学回答给分给别组。
第一小组抽到的项目是……第二小组抽到的项目是……下面请第一小组回答……项目的题目。
（此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。
每组有四题共4分）3、不和谐的音符：在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为区文明单位。
我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。
主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件
学生应该努力为班级争取卫生评 比的优异成绩，展现班级的卫生 水平和整体形象。
发挥榜样作用
成为卫生标兵
学生应该努力成为卫生方面的标兵，以身作则，带动身边的同学一起维护校园环 境。
宣传卫生知识
学生可以通过宣传栏、社交媒体等途径宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识和 自我保健能力。
06
总结与展望
就餐区域地面湿滑，存在安全隐 患。
食品储存和处理不符合卫生标准 ，存在交叉污染风险。
03
学校环境卫生的重要性
对学生健康的影响
01
02
03
减少疾病传播
保持学校环境清洁可以减 少细菌、病毒的滋生和传 播，降低学生感染疾病的 风险。
提高空气质量
清洁的校园环境有助于减 少空气中的尘埃、污染物 ，提供更清新的空气，有 利于学生的呼吸健康。
1
希望学校能够继续加强环保教育，让更多的学生 认识到保护环境的重要性，积极参与到环保行动 中来。
2
希望学校能够进一步完善环境卫生管理制度，加 强对校园环境的监管和维护，确保校园环境整洁 、优美。
3
希望学生们能够自觉遵守学校环境卫生规定，养 成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、 美丽的校园环境。
教室卫生状况
桌椅摆放整齐，但部分桌面和椅 子有涂鸦和损坏。
黑板和讲台清理不及时，留有粉 尘和废弃物品。
教室角落和窗台容易堆积灰尘和 垃圾。
寝室卫生状况
床铺整洁，但个人物品摆放杂乱无章。 地面清扫不彻底，留有头发和碎屑。
卫生间清洁度有待提高，存在异味和水渍。
食堂卫生状况
餐具清洗不干净，残留食物残渣 和油渍。
加强对学校食堂、宿舍等重点区域的卫生管理，制定相应的卫生标准和操作规范，确保学生 的饮食和居住环境卫生安全。
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案一、班会主题：校园是我家，平安靠大家二、活动目的:今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展2009年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三：班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力，1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
班校园是我家爱护靠大家主题班会
当我刚刚来到座城市的某条街道时，人们都很喜欢我，他们总是将垃圾递给我，大到一个没用的盒子，
小到果皮、纸屑，我的肚子里总是装满了各种各样的垃圾。等到太阳下山，黄昏笼罩的时候，环卫工人就将所 有东西都清空，送到垃圾厂进行处理。每次看到卡车运着垃圾驶去的时候，我就觉得无比欣慰，因为这座城市 里有这么多人愿意为了我们美丽的环境而努力。
五（三）班
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1
蓝天是白云的家
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2
清清河水是小鱼的家
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3
辽阔草原是牛羊的家
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4
茂密森林是小鸟的家
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5
北师大鄂尔多斯附校是我们的家
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6
你了解我们的校园吗？
你关心过我们的校园吗？
当我们的校园发生事情是你有第一时间去 关心吗？
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7
北京师范大学鄂尔多斯附属学校简介
现在人们又重新关注我了，他们和往常一样将自己不要的东西递给我，我又变成了那个环保卫士，为大家、 为环境做着贡献，要知道，这样的生活才是我想要的，我又恢复到曾经的我。
这，就是关于我的故事。如果你不想失去这个美丽的家园，也请你像我一样，保护环境，保护身边的每一 寸土地！
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19
1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋， 如果可以的话，请你多走几步路，将它 们送进垃圾箱；
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8
北师大鄂尔多斯附属学校荣誉
2011年5月4日，学校被鄂尔多斯市总工会评为“全市职工职业道德建设先进单位”；
文明校园主题班会教案（通用11篇）
文明校园主题班会教案文明校园主题班会教案（通用11篇）在我们平凡的日常里，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。
究竟什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编为大家收集的文明校园主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明校园主题班会教案篇1一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：20xx年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。
形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。
这一切都离不开历届师生的努力。
这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
学校是我家 卫生靠大家(教学设计)2023-2024学年小学生主题班会
小学班会教案——学校是我家，卫生靠大家一、教学目标1. 让学生认识到学校是我们共同的家，我们每个人都应该爱护它。
2. 培养学生良好的卫生习惯，提高他们的环保意识。
3. 增强学生的团队协作精神，让他们学会共同维护学校的环境卫生。
二、教学内容1. 学校环境卫生的重要性2. 学生在校园环境卫生中的责任和义务3. 校园环境卫生的维护方法和技巧三、教学过程1. 引入话题教师通过提问的方式，引导学生思考学校环境卫生的重要性，例如：“同学们，你们觉得我们的学校美不美？为什么？”“如果我们的学校变得脏乱差，你们会喜欢吗？为什么？”2. 讲解学校环境卫生的重要性教师通过讲解和展示图片，让学生了解到学校环境卫生对他们的生活和学习的影响，以及保护环境卫生的重要性。
3. 讨论学生在校园环境卫生中的责任和义务教师引导学生进行小组讨论，让他们思考自己在校园环境卫生中应该承担的责任和义务，例如：“作为学校的一员，我们应该怎样保护学校的环境卫生？”“在校园里，我们应该遵守哪些卫生规定？”4. 学习校园环境卫生的维护方法和技巧教师通过讲解和示范，教授学生一些校园环境卫生的维护方法和技巧，例如：如何正确地垃圾分类、如何使用扫帚和畚箕、如何清洁课桌椅等。
5. 实践活动教师组织学生进行一次校园环境卫生的实践活动，让学生亲自动手，参与到学校环境卫生的维护中来。
6. 总结和反思活动结束后，教师组织学生进行总结和反思，让他们分享自己在活动中的收获和感受，以及自己在以后的学习和生活中应该如何去做。
四、教学评价1. 观察学生在校园环境卫生中的行为表现，看他们是否能够自觉地保护环境卫生。
2. 检查学生在实践活动中的表现，看他们是否能够正确地使用卫生工具，是否能够按照要求完成清洁任务。
3. 收集学生对本次班会的反馈意见，看他们对本次班会的满意度和建议。
五、教学延伸1. 在学校开展一次校园环境卫生的主题活动，让学生通过实际行动，参与到学校环境卫生的维护中来。
2校园是我家卫生靠大家——主题班会教案
2校园是我家-卫生靠大家——主题班会教案第一章：校园卫生知识讲解1.1 教学目标：让同学们了解校园卫生的重要性，认识到自己维护校园卫生的责任。
1.2 教学内容：讲解校园卫生的相关知识，包括个人卫生、公共卫生和环境卫生的重要性。
1.3 教学方法：采用讲解、互动讨论的方式进行教学。
第二章：校园卫生实践操作2.1 教学目标：让同学们掌握一些基本的校园卫生实践操作，提高校园卫生水平。
2.2 教学内容：教授同学们如何正确打扫教室、宿舍等场所，如何处理垃圾等。
2.3 教学方法：采用示范、实践、互动讨论的方式进行教学。
第三章：环保意识培养3.1 教学目标：让同学们认识到环保的重要性，培养环保意识。
3.2 教学内容：讲解环保的相关知识，分析环保问题，探讨解决办法。
3.3 教学方法：采用讲解、案例分析、互动讨论的方式进行教学。
第四章：班级卫生管理制度的建立与执行4.1 教学目标：让同学们了解班级卫生管理制度的内容，学会自我管理和班级管理。
4.2 教学内容：讲解班级卫生管理制度的内容和要求，制定班级卫生工作计划。
4.3 教学方法：采用讲解、互动讨论、小组合作的方式进行教学。
第五章：校园卫生优秀典型事迹分享5.1 教学目标：让同学们从典型事迹中感受到校园卫生的重要性，激发他们积极参与校园卫生工作的热情。
5.2 教学内容：分享一些校园卫生优秀典型事迹，让同学们从中学习和借鉴。
5.3 教学方法：采用讲解、观看视频、互动讨论的方式进行教学。
第六章：校园卫生检查与自我评估6.1 教学目标：让同学们学会如何进行校园卫生检查和自我评估，发现问题并及时改正。
6.2 教学内容：讲解校园卫生检查的标准和方法，进行自我评估，找出卫生工作中的不足。
6.3 教学方法：采用讲解、实践、互动讨论的方式进行教学。
第七章：卫生习惯的养成7.3 教学方法：采用讲解、案例分析、互动讨论的方式进行教学。
第八章：疾病预防与控制8.1 教学目标：让同学们了解一些常见的疾病预防与控制知识，提高自身的健康素养。
“校园是我家,美化靠大家”班会活动策划书大全
“校园是我家,美化靠大家”班会活动策划书大全第一篇：“校园是我家,美化靠大家”班会活动策划书大全策划人：王亚利卢思敏13小教7班校园是我家美化靠大家策划书“校园是我家，美化靠大家”团课策划案“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。
身为一名学子，我们该为学校做些什么呢？假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时；假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时；假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时；你们该又会想些什么呢？同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好！当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。
优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。
我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
为了加强同学们的环保意识，此次我们要开展主题为“校园是我家，美化靠大家”的团课。
作为当代大学生的我们对于环境保护完全可以从我做起，从身边做起，保护校园环境，美化自我家园。
校园是我家卫生靠大家主题班会ppt课件
保持校园卫生有助于塑造学校的良 好形象，提高学校的声誉和吸引力。
对环境的影响
保护生态环境
良好的校园卫生可以减少 垃圾、污水等污染物对环 境的破坏，保护校园的生 态环境。
美化校园景观
整洁的校园环境能够提升 校园的美观度，为学生提 供更加舒适的学习和生活 环境。
资源节约
保持卫生可以减少浪费， 实现资源的合理利用，有 利于建设节约型校园。
作，保持校园环境的整洁。
加强环保宣传教育
通过开展环保主题活动、制作 环保宣传栏等形式，加强环保 宣传教育，提高同学们的环保 意识。
推广垃圾分类
引导同学们正确分类垃圾，减 少环境污染，提高资源利用率 。
鼓励绿色出行
提倡同学们采用步行、骑行等 绿色出行方式，减少汽车尾气
排放，降低空气污染。
呼吁大家共同维Βιβλιοθήκη 校园卫生03校园卫生现状及问题
校园卫生现状
校园环境整洁
大部分校园整体环境较为整洁，道路、 绿化带等无明显垃圾。
教室卫生良好
公共区域卫生需改善
图书馆、实验室、卫生间等公共区域 存在卫生问题，如地面污渍、垃圾堆 积等。
教室桌椅、地面较为干净，无明显污 渍和垃圾。
存在的问题
垃圾分类不规范
部分学生未养成垃圾分类的习惯， 导致垃圾桶内垃圾混杂。
公共设施维护不足
部分公共设施如桌椅、门窗等损 坏未及时维修，影响校园环境。
卫生死角存在
部分角落、缝隙等位置存在长期 未清理的污渍和垃圾。
问题产生的原因
学生环保意识不足
部分学生缺乏环保意识，未养成良好卫生习惯。
学校管理力度不够
学校对卫生管理力度不够，导致部分区域卫生问 题得不到及时解决。
班级是我家,文明靠大家活动方案
班级是我家,文明靠大家活动方案第一篇：班级是我家,文明靠大家活动方案“班级是我家，文明靠大家”活动方案一、活动背景作为班主任，在工作中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。
面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。
可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。
有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。
我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。
”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。
第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。
这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。
班会上第一位受表扬的就是这位捡纸屑的同学，班会主题临时改为……针对上述背景情况，我采取因势利导的方法，展开了一个《班级是我家，文明靠大家》班级活动，引导学生养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。
二、活动目标：认知目标：让学生进一步知道爱清洁、讲卫生文明行为，有利于身心健康，养成讲究卫生的好习惯。
能力目标：懂得怎样爱清洁、讲卫生，如何养成文明有素养的好习惯。
1情感目标：在学校内外都愿意做个爱清洁、讲卫生的好孩子。
并由此产生愉快的感受，自觉承担责任，能主动维护学校内外的公共场所的清洁卫生。
三、活动重难点：怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。
四、活动准备：１、我们美丽的小学照片，学校网站。
相关图片、视频制作的课件。
２、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
确定主持人。
3、黑板上书写“班级是我家，文明靠大家”七个大字。
学校是我家,创建靠大家主题班会
泰兴中等专业学校主题班会简案附：主题班会准备稿“学校是我家，创建靠大家”主题班会1 12机电马勇一、指导思想以“学校是我家，创建靠大家”为主题，要把创建文明和谐校园提到更加突出的位置，努力开创我校和谐发展新局面。
学校创建要以现代办学理念和管理理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，以追求卓越、提升品位为目标，进一步优化学校管理，丰富办学内涵，形成特色立校、特色强校的学校发展态势，构建起特色鲜明的教育风格和学校文化，促进学校整体实力的提高。
二、班会目的1、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为创建美好校园打好基础。
三、参加人员为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加四、班会内容：（一）宣布班会开始（二）表演小品1（三）表演小品2（四）表演小品3（五）讨论（六）演讲（七）快板（八）诗歌朗诵（九）倡议书，全班签名（十）全班合唱《相亲相爱的一家人》（十一）班主任作总结（十二）结束语五、安排（一）宣布班会开始主持人:亲爱的老师,同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
现在,我很荣幸的宣布:12机电班主题班会------学校是我家、创建靠大家,现在开始!（二）引出此次班会的主题——1分钟（三）表演小品1[人物] 食堂工作人员甲，同班学生乙1、乙2, 同班学生丙1、丙2,场白丁[情节]1）下课铃打响,好多学生涌向食堂2）在食堂窗口前, 丙2没有排队,插在了乙1前面,两人发生口角3）丙2打好饭菜后,与乙1的口角升级, 丙2竟把饭菜扣在了乙1的身上,两人开始发生肢体冲突4）这时丙2的同班学生丙1和乙1的同班学生乙2看见这一场景,都冲了过来,两男生言语不和,大打出手丁：叮铃铃,下课铃打响了,有好多学生涌向了食堂,可在这里发生了一件意想不到的事情。
校园文明礼仪,大家共建——主题班会教案
校园文明礼仪，大家共建——主题班会教案作为一名学生，在校园里做什么事情，都会对别人产生影响，也会在潜移默化中改变自己。
校园文明礼仪是每位学生应该尽力维护的一个方向。
为了帮助学生更好地理解和实践校园文明礼仪，我们准备了一场主题班会，邀请每个学生一起参与进来，一起共建文明校园。
1. 主题班会背景每个班级都是一个小社区，每个人都是这个社区中的一份子。
如何维护这个社区的和谐与文明，是每个人都需要考虑的问题。
近年来，校园文明建设成为全社会关注的话题。
身为未来的栋梁，每位学生都应该时刻保有一颗文明的心，发扬校园文明礼仪，让文明之花在心中开放。
2. 主题班会目的通过本次主题班会的开展，旨在引导学生了解校园文明礼仪，培养学生的良好习惯，推广文明礼仪的传统美德，增强学生的文明素质。
在班级内创造一个良好的校园文明氛围，推动全校学生文明修养的提高。
3. 主题班会内容(1) 观影典礼短片《文明带来的力量》（现场播放）(2) 发言环节学生来自不同背景，多了不同的家庭教育、地域文化背景，特长的不同，个性的迥异。
邀请一些同学上前发言，表明自己对校园文明的理解、对自己的培养计划、以及珍视在校园内创造和谐文明的态度等。
同学之间可以相互交流、学习、协助，不断完善彼此的素质，形成“共建，共享”理念。
(3) 展示环节由班级学生进行表演、朗诵、诗歌朗诵等多种形式的文艺表演节目。
鼓励每位学生通过与他人的文明交流，加深对校园文明礼仪的理解，使文明礼仪真正进入学生的心灵深处。
(4) 分享讨论建立互助互学的合作模式，分别就校园文明礼仪，共同关注学校文明建设，共享资源，促进校园文明建设。
每个小组展示小组PPT介绍主题，进行学习展示与讨论，并在自己班级内选定一项文明行动或其他正能量行动。
4. 主题班会效果通过此次主题班会，每位学生都应该理解和实践了校园文明礼仪。
学生们通过共建，共享的方式，提升了自身文明素质，养成了良好的校园文明意识。
此次活动也得到了广大师生的积极响应和支持，促进了学校文明建设的发展。
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家 全国通用
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家全国通用教学目标- 让学生认识到校园是我们的共同家园，培养学生爱护校园环境的责任感。
- 培养学生遵守校园规则，爱护公共财物的良好习惯。
- 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
教学内容- 校园环境的重要性- 校园公共财物的爱护- 校园规则的遵守- 团队协作，共同维护校园环境教学重点与难点- 教学重点：培养学生爱护校园环境的责任感，遵守校园规则，爱护公共财物。
- 教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
教具与学具准备- 校园环境图片- 校园规则手册- 公共财物图片- 爱护校园环境的宣传海报教学过程1. 引入话题：通过展示校园环境图片，引导学生认识到校园是我们的共同家园，激发学生爱护校园环境的责任感。
2. 学习校园规则：发放校园规则手册，引导学生学习并遵守校园规则，培养学生的规则意识。
3. 讨论公共财物的爱护：展示公共财物图片，引导学生讨论如何爱护公共财物，培养学生的爱护公共财物的意识。
4. 团队协作活动：组织学生进行团队协作活动，如校园环境美化、公共财物维护等，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
5. 总结反思：引导学生总结本次班会的收获，反思自己在校园环境、校园规则、公共财物等方面的表现，并提出改进措施。
板书设计- 校园环境- 校园规则- 公共财物- 团队协作作业设计- 设计一份爱护校园环境的宣传海报- 写一篇关于校园是我家的作文课后反思通过本次班会，学生对于校园是我们的共同家园有了更深刻的认识，爱护校园环境的责任感得到了增强。
同时，学生对于校园规则有了更深入的了解，公共财物的爱护意识也得到了提升。
在团队协作活动中，学生的团队协作能力和集体荣誉感得到了锻炼。
但在教学过程中，仍有个别学生对于校园环境的认识不够深入，需要在今后的教学中进一步加强引导。
重点关注的细节是“教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
校园是我家卫生靠大家主题班会 班会
校园是我家卫生靠大家主题班会班会校园是我家卫生靠大家主题班会学校是我家爱护靠大家七年级二班[内容提要]学校是我家爱护靠大家主题班会:一、问题的提出：环境教育是我校素质教育的一项重要内容。
在创建绿色学校的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也...一、问题的提出：环境教育是我校素质教育的一项重要内容。
在创建绿色学校的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。
这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建绿色学校也造成一定的冲击。
如何唤起学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，这个问题要引起我们的高度重视，并作为我班德育工作一项重要任务来抓。
二、活动的时间：2022年11月14日三、活动的主题：学校是我家，我要爱护她四、活动的目的：着力提高学生的两个意识、告别一个不良行为和形成一个良好习惯。
两个意识就是公德意识和环保意识，告别一个不良行为就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个良好习惯就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
五、活动的过程：1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策;3、分小组在校园里进行不良现象大搜索4、综合各组结果，形成共识。
六、活动的结果：学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。
95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育。