班班有歌声合唱活动方案word参考模板

“每日一歌”班级听唱活动实施方案

一、活动宗旨：

为了丰富学校学生文化生活，提升全体学生音乐听唱素养，培养健康向上的班级风貌。引导学生在平时要演唱内容健康、符合自己年龄的歌曲。开展“班班有歌声——每日一歌”校园音乐活动，组织我校学生课前（课间）听一只曲唱一首歌，有效增进全体学生听唱素养能力，积极做好全市六年级学生音乐素养测试准备工作。以此活动促进全体学生团结友爱、相互协助，提高沟通能力，培养集体主义精神，增强艺术音乐素养，实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。

二、活动主题：

我爱我班，凝聚力量，唱响童年

二、组织领导：

由张校长亲自带队、全体班主任老师积极配合参与，做到班班有歌声、月月有活动、天天有音乐。同时，由值周教师对各班学生的活动开展情况进行督导和检查评分。

组长：张宏伟

组员：郭柯敏毛丹萍田芳张睿

三、活动形式和内容：

1、活动形式：以班级为单位，利用每天晨间活动10分钟时间，开展听歌唱歌活动。

2、活动内容：以本年段音乐教材歌（乐）曲为听唱内容，按指定内容每天听一只曲唱

一首歌，每班确定一名音乐小指挥协助班主任老师播放音乐。

3、听唱内容放在FTP小二部——音乐组——“班班有歌声”听唱文件夹内。

四、活动阶段目标：

1、普及阶段——每天按指定时间开展乐曲歌曲听唱活动，有序文明优雅的听唱，不喊唱。

2、展示阶段——每月最后一个大周周八大课间时间为年段合唱展示时间。

3、比赛阶段——一月份确定一个合适时间进行班级合唱比赛。在班级合唱的基础上，学校

每学期举办一次以班级为单位的合唱展示活动，促进合唱活动的普遍开展。

五、具体听唱内容安排（黑体字是第一大周，浅体字是第二大周）：

十月份：

十一月份：

一月份

五、参赛要求：

1、各班自选一首教材歌曲作为参赛曲目，提前2天抽选一首教材歌曲作为加分曲

目内容。

2、每班必须写一段能体现班级精神的话，作为歌曲的开场白。总时间控制在5分钟以内。

3、在比赛完之后，要将选择的歌曲作为“班级之歌”。

4、全班所有学生都要参加。按100分为标准，每少一人，评委会根据要求扣5分。

5、服装统一，声音和谐，音准节奏准确，具体打分细致比赛前一周公布。

6、各班在排练时可选取适当的表演形式，如：道具的增加、队形的变换、舞蹈的表演等。

7、各班必须在12月30号前上报参赛活动的人数、班歌名称和上传音乐。

8、比赛顺序由班主任老师抽签决定。

诸暨市海亮外国语学校小学二部音乐组

2014年9月25

友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。