产品设计专业木质家具设计---教学大纲
《木家具结构设计》教学大纲
《木家具结构设计》教学大纲一、课程概述本课程旨在培养学生对木家具结构设计的理论和实践能力，通过系统的学习，使学生能够从材料选择、结构设计、工艺制作等方面，合理设计并制作具有美观、实用、稳固等特点的木家具。
二、教学目标通过学习本课程，学生应能够：1.掌握木家具结构设计的基本原理和方法；2.熟悉常用的木材材料，并能根据实际需求选择合适的材料；3.能够进行木家具结构和构造的设计；4.具备一定的加工木材和制作木家具的能力；5.能够进行木家具设计方案的评估和改进。
三、教学内容1.木家具结构设计的基本原理和方法（8学时）1.1木材的特性和性能1.2木家具结构设计的基本原则1.3木家具结构设计的常用方法2.木材材料与选择（10学时）2.1常用木材的分类和特点2.2木材材料的性能鉴别方法2.3选材原则和方法3.木家具结构设计与计算（16学时）3.1木家具结构设计的基本要求3.2木家具结构设计的基本构造类型3.3木家具的连接与支撑方式3.4木家具结构的强度与稳定性计算4.木材加工与制作（20学时）4.1木材的切削与加工工艺4.2木材的表面处理方法4.3木家具制作的基本工艺流程5.木家具设计方案的评估与改进（12学时）5.1木家具设计方案评估的基本方法5.2木家具设计方案的改进与优化四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作和设计项目等环节。
通过理论与实践相结合的教学方式，培养学生的动手能力和创新意识。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂参与、作业完成情况等（30%）；2.期末考试：对学生对于课程理论和实践的掌握程度进行考查（50%）；3.设计项目：要求学生独立设计并制作一个实际的木家具作品，并进行评估和展示（20%）。
六、教材与参考书目主教材：参考书目：。
家具设计教学大纲
家具设计教学大纲一、课程概述本课程旨在培养学生的家具设计能力，使其具备家具设计的基本知识和技能。
通过理论探讨和实践训练，使学生能够独立完成家具设计项目，满足客户的需求和市场的需求。
二、教学目标1.理解家具设计的基本概念和原理；2.掌握家具设计的基本流程和方法；3.运用设计工具和软件进行家具设计；4.熟悉家具材料和制作工艺；5.能够独立完成一个家具设计项目。
三、教学内容1. 家具设计基础知识•家具设计概述•家具设计的历史与发展•家具设计的设计原则和风格•家具设计的人体工程学原理2. 家具设计流程•需求分析和规划•创意概念生成•初步设计和方案选择•详细设计和构造方案•技术细节和制作图纸•家具生产和质量控制3. 家具设计工具和软件•手绘草图和素描•3D建模和渲染软件•家具设计软件的应用4. 家具材料和制作工艺•常见家具材料及其特点•家具制作的基本工艺和流程•家具的结构和连接方式5. 家具设计项目实践•设计案例分析和评价•学生个人设计项目实践•设计项目的展示和评估四、教学方法1.理论教学：通过讲授家具设计的基本概念和原理，让学生理解家具设计的背景和基本原则。
2.实践训练：通过设计案例分析和设计项目实践，让学生掌握家具设计的基本流程和方法，提高其设计能力和实践经验。
3.案例讲解：通过分析和评价设计案例，让学生了解家具设计的成功实践和经验分享。
4.互动讨论：通过小组讨论和反馈，促进学生之间的交流和合作，提升学生的思维能力和团队合作能力。
五、教学评估1.课堂表现：包括学生的参与度、讨论质量、作业完成情况等。
2.设计项目评估：针对学生完成的设计项目进行评估，包括设计理念、创意发挥、技术实现等方面。
3.考试成绩：根据课程知识点的掌握程度，进行理论考试。
六、教材及参考资料1.主教材：《家具设计与制作》（第三版），作者：某某某，出版社：某某出版社，出版时间：20XX年。
2.参考资料：•《家具设计概论》，作者：某某某，出版社：某某出版社。
家具设计课程教学大纲
家具设计课程教学大纲课程名称：家具设计课程名称：Furniture Design课程编号：140041课程类型：专业课学时：48适用专业：艺术设计专业本科先修课程：立体构成人体工程学一、课程的性质、目的与任务本课程是艺术设计专业课。
家具设计是环境艺术设计中一项重要内容，通过本课程的学习，使学生掌握家具设计基本理论，基本方法和基本技能，提高学生对家具设计的欣赏能力、想象能力，培养学生独立进行家具造型设计能力。
二、课程的内容第一单元家具设计概论；构成因素；设计原则及分类（建议学时数：4学时）学习目的和要求：通过本单元学习使学生了解家具的发展简史及风格，掌握家具造型设计原理及方法。
重点和难点：家具设计构成因素。
第二单元中外家具设计作品赏析（建议学时数：4学时）家具概论学习目的和要求：本单元通过中外家具设计作品分析，了解家具设计功能、工艺设计风格，提高学生对家具设计的鉴赏能力以及审美能力。
重点和难点：家具设计功能、工艺设计风格；第三单元设计居室家具办公家具方案（建议学时数：8学时）学习目的和要求：本单元通过对居室家具办公家具的设计，培养学生的想象能力及设计能力。
重点和难点：家具造型家具使用功能；第四单元讨论草图设计方案完成家具设计（建议学时数：22学时）学习目的和要求：本单元通过对居室家具办公家具方案设计的讨论进一步完善家具设计造型，提高学生设计水平及表现能力。
第五单元作业讲评（建议学时数：2学时）三、课时分配四、教材及参考书教材：《家具设计基础理论》王默根参考书：《家具设计》清华美院李风松中国建筑工业出版社《家具设计技术》唐开军湖北科学技术出版社五、责任认定1、大纲执笔者：王默根2、大纲审定者：刘景森。
产品设计专业系列家具设计---教学大纲
《系列家具设计》课程教学大纲课程代码：1000142015课程英文名称：series Furniture Design课程总学时：64 讲课：24 实验：40 上机：0适用专业：工业设计专业、产品设计专业大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标该课程是工业设计专业的基础课程。
家具设计是室内设计的一个重要组成部分，室内设计的目的是创造一个更为舒适的工作、学习和生活的环境，在这个环境中家具是陈设的主体。
通过对家具设计的学习，我们应该了解到家具的实用性与装饰性，更应体会家具作为特殊的工业产品的意义。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．熟知常见的家具制作材料的名称及加工工艺；2．掌握现代家具设计的要领；3. 了解家具发展的简史4. 掌握系列家具造型的设计规律（二）知识、能力及技能方面的基本要求1、掌握绘制三视图和透视效果图；2、掌握模型制作；3、完成方案设计（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对家具设计程序进行讲解；采用启发式教学，培养学生自学能力；引导和鼓励学生通过大量的实践调研加深对课堂所学的理论知识的理解程度；定期做分组讨论，注意培养学生自主创新能力2．教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案、课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有设计透视、产品形态塑造、家具制造工艺课程设计等。
（五）对习题课、实践环节的要求1、自己能够独立完成实践调研与相关设计课题。
2、能够合理安排设计程序，制作家具的效果图或模型。
（六）课程考核方式本课程通过两方面进行考核；平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占20%，课程作业占80%。
（七）参考书目《家具设计》，李凤崧，中国建筑工业出版社，1997《20世纪西方家具设计流变》，方海著，中国建筑工业出版社，2003《家具设计与工艺》，彭亮胡景初，高等教育出版社，2003二、中文摘要系列家具设计是工业设计及产品设计专业学生必修的一门重要的课程，同时也是设计性与理论性都比较强的专业设计课程。
家具设计教学大纲
《家具设计》教学大纲学时：64代码：6710192007年10 月《家具设计》教学大纲学时：48代码：671019一、课程的地位、性质和任务家具设计是产品造型设计专业的职业技术课程，通过对本课程的学习，学生能够掌握家具设计的基础知识和设计制作技能。
本课程主要通过对室内家具的设计达到对人物、平面与立体、形态与构造、材料与加工等关系的理解，以培养学生的家具设计能力、创造能力。
二、课程教学基本要求通过家具设计的研究与训练，使学生了解、掌握家具设计的范畴、设计程序、设计原理，能够运用系统的设计思维与方式对不同的建筑空间环境进行综合策划设计，创造合理的家具设计作品。
三、课程的内容1．家具表现技法的概念透视图、透视表现技法、色彩表现技法分类，明确概念、了解家具表现技法类别。
2．家具表现技法基础家具表现技法的形式美法则，例如：透视、比例、尺寸、色调等，熟练掌握形式美法则运用于家具表现技法当中。
3．效果表现技法设计家具表现技法的处理方法，家具表现技法中应注意的因素。
4．家具设计专项功能与环境、材料与构造、人体工程学、设计步骤与方法、家具方案设计与制作。
四、课程的重点、难点1．家具表现技法的概念重点：透视图、透视表现技法。
难点：色彩表现技法分类。
2．家具表现技法基础重点：家具表现技法的形式美法则。
难点：熟练掌握形式美法则运用于家具表现技法。
3．效果表现技法设计重点：家具表现技法的处理方法。
难点：表现技法中应注意的技术细节。
4．家具设计专项重点：功能与环境、材料与构造、人体工程学、设计步骤与方法。
难点：家具方案设计与制作。
五、课时分配表六、考核方法以家具设计效果图和制作图作业为依据，综合评价学生对家具方面的人体工程学、家具制作以及材料的掌握程度。
要求所做得家具设计作品结构合理、材料和人机工程学优化、可操作性强。
考核方法：家具效果图成绩占30%，家具制作图成绩占30%，家具实物制作成绩占40%七、使用说明1．本大纲是根据专科艺术类学生的特点和基本要求制定的，适用于我校产品造型设计专业。
《家具设计》课程教学大纲
《家具设计》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:
1.通过本课程学习，学生能够了解家具设计的基本概况,家具设计的演变流程；
2.通过本课程学习，学生能够掌握家具设计的基本内容与原则，现代家具设计的各种思潮；
3.通过本课程学习，学生能够掌握家具材料的种类、构造、属性、特点和形态，充分发挥和合理使用各种材料；
4.通过本课程学习，能够培养学生的进行家具设计并具创新性。
三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
门爽，蔡婉云，卜开智主编，家具设计，出版社江苏大学出版社.2019.
2.主要参考书
1.张克非、俞虹.家具设计[M].沈阳：辽宁美术出版社，2006.
2.胡景初、戴向东.家具设计概论[M].北京：中国林业出版社，1999.
3.于伸.家具造型与结构设计[M].哈尔滨：黑龙江科学技术社，200
4.
4.许柏鸣.家具设计[M].北京：中国轻工业出版社，200
5.
5.李凤崧.家具设计[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.
6.康海飞.新型家具制作图集[M].杭州：浙江科学技术出版社，1999.。
《家具设计》课程教学大纲
《家具设计》课程教学大纲第一篇：《家具设计》课程教学大纲《家具设计》课程教学大纲一、课程性质和任务本大纲依据教育部高教司组织制定的《全国高职高专教育木材加工技术专业人才培养指导方案》编写而成。
《家具设计》是木材加工技术专业家具制造技术方向核心课程专业课程之一。
其任务是：使学生掌握家具设计的基本知识和基本理论，具备根据家具风格、功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等设计要素进行家具设计与设计方案的表达基本技能，特别是具有结构与生产工艺设计为主的“二次设计”或生产一线的现场设计能力，满足从事家具制造技术专业各岗位对该类知识能力的基本要求。
本门课程结业后，学生应达到中级以上家具设计技术人员和家具制造技术人员的业务水平。
为提高学生的全面素质和职业技能，增强就业能力打下一定基础。
二、课程教学目标（一）知识教学目标1．熟悉家具设计技术及相关理论知识；2．熟悉家具的基本类型； 3．掌握家具设计的步骤、方法；4．掌握家具风格、功能、造型、色彩、装饰、经济等要素的一般设计规律和设计应用的方法；5．掌握家具结构的分析方法。
（二）能力培养目标1．学会依据家具设计的步骤、方法进行家具设计；2．能完整表达家具设计方案的全部内容；3．学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行家具设计与专业性的家具介绍；4．学会徒手绘画、运用制图工具绘制、计算机辅助设计等方法进行家具设计方案的设计表达；5．能用所学理论和手段对家具结构进行现场设计与表达。
（三）思想德育目标1．培养学生具有良好的家具行业职业道德和社会责任感；2．使学生具有明确的环境保护以及安全生产的意识；3．培养学生善于观察、勤于思考、敢于实践的科学态度和创新求实的开拓精神；4．培养善于交流、乐于协作的团队精神；5．培养学生养成严格执行生产技术规范的科学态度；6．培养学生科学的世界观、分析解决问题的能力和理论联系实际的工作作风；7．提高学生的知识产权法律观念和行业保护意识。
29.《家具设计》教学大纲
《家具设计》教学大纲课程类别：岗位技能课适用对象：全日制三年艺术设计（产品造型设计方向）总学时：56 讲授学时：0课内实践学时：56独立实践学时：0先修课程：美术史、设计素描、设计色彩、三大构成、Photoshop、CAD一、课程的性质、任务与课程的教学目标（一）课程的性质、任务1.课程的性质本课程是产品艺术设计的重要课程，通过本课程对家具设计相关知识的讲授与相关设计课题的实践，使学生对家具设计这一设计领域有较全面的认识；树立正确的科学的家具设计观念，把握“以人为本”的设计原则；掌握基本的设计方法；具有进行家具设计的基本能力。
2.课程的任务①本课程实现专业培养目标（分析本课程地位及作用）中所承担的任务：通过教学，使学生熟悉家具设计的造型设计方法与相关的材料、结构、尺度等基础知识；了解中外家具设计史中的经典设计；掌握家具的设计流程、设计思维及设计表达；并了解典型空间的家具设计要求与特殊人群对家具设计的要求等内容。
培养训练学生具有具有应用人体工学与家具设计的理论指导设计的能力；初步具有对家具市场及其发展的预测能力；具有运用多种材料、工具进行设计表达、制作的能力。
②本课程教学内容及教学环节等方面与前后相关课程的联系与分工：本课程从设计的角度是一门专业基本能力课程。
主要介绍绘制和阅读家具造型的原理和制作方法，包括家具立体造型的基本知识、人体工程知识的运用、家具图形图样表达等等，把握“以人为本”的设计原则，掌握基本的设计方法，这门课程一般是在三大构成（平面构成，色彩构成，立体构成）和素描等设计基础课程之后开展的，是一门家具方面的设计制作职业课,同时也可为其他造型产品与人交互方面的设计课程展开铺垫。
③本课程相关的先修课及后续课：素描、平面构成、色彩构成、立体构成、后再开展比较好，若面向成品效果图等，应在这基础上再上完photoshop、cad或3dmax课后开展更好，以便适应手绘设计图或计算机制图，是实操制作较强的一门职业课。
家具设计教学大纲模板
家具设计教学大纲第一部分：课程简介一、课程性质和教学目标（一）性质：家具设计课程是环境艺术设计专业的核心课程，旨在培养学生掌握家具设计的基本理论、技能和方法，提高学生的审美素养和创新能力。
（二）目标：1. 掌握家具设计的基本理论、技能和方法；2. 具备独立完成家具设计项目的能力；3. 培养学生的审美素养和创新意识；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
二、课程内容1. 家具设计的基本概念与分类；2. 家具设计的历史与发展；3. 家具设计的基本原则与手法；4. 家具材料与工艺；5. 家具结构设计；6. 家具功能设计；7. 家具外观设计；8. 家具设计案例分析与欣赏。
三、教学方法1. 讲授法：系统讲解家具设计的基本理论、技能和方法；2. 案例分析法：通过分析优秀家具设计案例，提高学生的审美素养和创新能力；3. 实践操作法：引导学生进行家具设计实践，提高学生的动手能力；4. 小组讨论法：培养学生的团队协作和沟通能力。
四、考核方式1. 平时成绩（40%）：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 实践操作（30%）：包括家具设计实践、课程设计等；3. 期末考试（30%）：包括理论知识和实践技能的考核。
第二部分：课程教学安排一、学时及学时分配（一）总学时：XX学时（二）理论教学：XX学时（三）实践操作：XX学时（四）课程设计：XX学时二、教学内容及进度安排（一）第一周至第四周：家具设计的基本概念与分类、家具设计的历史与发展（二）第五周至第八周：家具设计的基本原则与手法、家具材料与工艺（三）第九周至第十二周：家具结构设计、家具功能设计（四）第十三周至第十五周：家具外观设计、家具设计案例分析与欣赏（五）第十六周至第十八周：家具设计实践、课程设计第三部分：教学资源一、教材与参考书籍1. 《家具设计基础》；2. 《家具设计史》；3. 《家具设计手册》等。
二、教学课件1. 家具设计基本理论课件；2. 家具设计案例分析课件；3. 家具设计实践操作课件等。
《产品设计2(家具设计)》教学大纲
《产品设计2（家具设计）》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Product Design 2（Furniture design）课程编号： 130540016 课程学时：64学时课程学分：4学分适用专业：产品设计课程性质：必修/选修开课单位：人文与艺术学院开课学期：（如：三年级上学期）先修课程：产品设计1（家电产品设计）二、课程教学目标目标1：家居设计原理和法则目标2：家具色彩设计目标3：家具的人机工程设计目标4：家具设计的程序和评价课程教学目标与毕业要求对应关系表注：“毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“”。
三、课程要求1. 本课程通过课堂案例分析的方法进行教学。
2通过本课程的学习，让学生学会应用工业设计理论和各种先进技术进行家具设计，达到产品科学与艺术的高度统一，在现代家具的开发和更新换代中寻找实现“人－机－环境”的和谐、统一、协调的设计思想和设计方法。
四、教学内容第1章家具设计概述（2学时）知识要点：1-1家具与室内设计的关系1-2家具设计概念与意义1-3家具设计的发展趋向;重点：家具与室内设计的关系。
难点：家具设计的发展趋势。
第2章家具发展的简要历史（2学时）知识要点：2-1 外国古典家具,2-2 外国现代家具,2-3 中国传统家具的演变历程;重点：中国古典家具难点：中国传统家具的演变。
第3章家具工艺（4学时）知识要点：3-1木质材料,3-2 金属材料,3-3 其它材料,3-4 家具的类型,3-5 家具的结构;重点：家具的结构。
难点：家具的结构。
第4章家具造型的一般规律（2学时）知识要点：4-1家具设计的原则,4-2家具设计的造型形式法则;4-3家具造型的基本构成因素重点：家具设计的原则。
难点：家具设计的造型形式法则。
第6章家具设计的方法与步骤（6学时）知识要点：介绍家具设计的一般程序，介绍产品造型设计的质量评价方法，掌握家具造型设计中应考虑的因素，了解成功家具产品造型设计的特点，掌握产品造型设计的评价原则和评价因素，学会产品设计的评价方法。
产品设计专业木质家具设计---教学大纲
产品设计专业⽊质家具设计---教学⼤纲《⽊质家具设计》课程教学⼤纲课程代码：100042005课程英⽂名称：Wood furniture design课程总学时：64讲课：24 实验：16 上机：24适⽤专业：⼯业设计专业，产品设计专业⼤纲编写（修订）时间：2017.11⼀、⼤纲使⽤说明（⼀）课程的地位及教学⽬标《⽊质家具设计》是⼯业设计和产品设计专业的专业选修课程，主要对⽊质家具设计范畴的相关问题作知识性介绍、理论上探索。
课程研究和概述⽊质家具设计的概念、设计基本原理、设计基本规律，通过学让学⽣较全⾯地掌握⽊质家具设计的基本理论，对⽊质材料及其加⼯⼯艺有⼀个全⾯的了解。
课程是通过讲课、⾃学、实验、课外练习等教学环节进⾏的，以课程讲授和⾃学相结合，辅以实践练习。
着重使学⽣掌握本课程的基本原则和涉外内容，课堂讲授既要保持理论的联系性，⼜要注意联系实际。
通过对本课程的学习通过实践课程的锻炼，拓展专业知识，扩展设计思路，培养其想象⼒和创造⼒。
通过本课程的学习，学⽣将达到以下要求：1. 掌握⽊质家具设计与制造的基本概念和基本⽅法；2. 熟悉⽊质家具的类型，理解⽊质家具的结构形式；3. 熟悉⽊质家具造型设计的基本原理，提⾼学⽣对家具的审美情趣及家具与空间关系的把握能⼒，掌握不同类别家具的设计原则；4. 掌握⽊质家具制造的基本⼯艺过程；5. 能够使学⽣⽤创新的思维和⽅法来进⾏家具艺术的再设计。
（⼆）知识、能⼒及技能⽅⾯的基本要求1.基本知识：掌握⽊质家具设计的相关概念，包括定义、特性等。
2.基本理论和⽅法：了解⽊制家具的历史及发展趋势；⽊质家具设计是家具设计学科中的重要内容，⽊质家具的设计是科技⽔平和功能需求的综合体现；⽊质家具常⽤材料与结构；⽊质家具加⼯⼯艺；⽊质家具设计的⽅法与程序。
3.基本技能:1）能借助参考书绘制家具设计草图、结构图、效果图、零部件图，并能完成⽊质家具材料的计算。
2）能正确操作常⽤的⽊⼯制造设备及⼿⼯⼯具加⼯⽊质家具零部件（部分榫卯结构制作）。
《家具设计》课程教学大纲
《家具设计》课程教学大纲《家具设计》课程教学大纲课程编号：353023 学分：2.5 分学时：64学时适用对象：环境艺术设计专业课程类别：专业限选课考核要求：考试使用教材及主要参考书：《家具设计》（第一版）李凤崧主编. 中国建筑工业出版社. 1999年《家具史》（第二版）. 莱斯利·皮娜(Leslie Pina)主编，吴智慧、吕九芳编译. 中国林业出社. 2008年《室内与家具设计人体工程学》（第一版）. 程瑞香主编. 化学工业出版社. 2008年《室内色彩、家具与陈设设计》（第一版）. 文健主编. 清华大学出版社、北京交通大学出社. 2007年一、课程的性质和任务（1）本课程作为室内设计的基础课程，使学生能够领会家具在室内空间的功能性和装饰性，充分了解不同风格的家具对室内空间营造的重要性，并合理运用；（2）通过家具设计的研究与训练，使学生了解、掌握家具设计的范畴、设计程序、设计原理，能够运用系统的设计思维与方式对不同的建筑空间环境进行综合策划设计，培养学生独立进行家具造型设计能力。
同时对学生的创新能力进行启发与训练。
二、课程教学目的与要求（1）本课程理论教学以多媒体方式讲授为主，加以经典案例分析。
（2）以家具设计课题实训巩固和加深有关的课程内容。
四、基本内容第一章概论1、基本内容：（1）第一节家具与室内设计的关系（2）第二节家具设计概念与意义（3）第三节家具设计的发展趋势2、基本要求：（1）通过本章节的学习使学生了解家具设计的概念、理解家具设计在室内设计中的重要性及意义；（2）掌握家具设计发展到今天的演变历程和形成的不同风格特征3、教学重点及难点：（1）本章重点在于掌握理解设计与室内设计在应用中的关系，明确家具对于室内设计的重要意义；（2）难点在于掌握家具设计构成因素。
4、教学建议:观摩大量家具设计的图片，了解家具设计的风格，要点。
第二章家具发展的简要历史1、基本内容：（1）外国古典家具（2）外国现代家具（3）中国传统家具的演变历程2、基本要求：（1）通过本章学习使学生了解家具的发展简史及风格；（2）理解不同时期家具演变的规律，掌握不同家具的特征。
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《木质家具设计》课程教学大纲课程代码：100042005课程英文名称：Wood furniture design课程总学时：64讲课：24 实验：16 上机：24适用专业：工业设计专业，产品设计专业大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《木质家具设计》是工业设计和产品设计专业的专业选修课程，主要对木质家具设计范畴的相关问题作知识性介绍、理论上探索。
课程研究和概述木质家具设计的概念、设计基本原理、设计基本规律，通过学让学生较全面地掌握木质家具设计的基本理论，对木质材料及其加工工艺有一个全面的了解。
课程是通过讲课、自学、实验、课外练习等教学环节进行的，以课程讲授和自学相结合，辅以实践练习。
着重使学生掌握本课程的基本原则和涉外内容，课堂讲授既要保持理论的联系性，又要注意联系实际。
通过对本课程的学习通过实践课程的锻炼，拓展专业知识，扩展设计思路，培养其想象力和创造力。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1. 掌握木质家具设计与制造的基本概念和基本方法；2. 熟悉木质家具的类型，理解木质家具的结构形式；3. 熟悉木质家具造型设计的基本原理，提高学生对家具的审美情趣及家具与空间关系的把握能力，掌握不同类别家具的设计原则；4. 掌握木质家具制造的基本工艺过程；5. 能够使学生用创新的思维和方法来进行家具艺术的再设计。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握木质家具设计的相关概念，包括定义、特性等。
2.基本理论和方法：了解木制家具的历史及发展趋势；木质家具设计是家具设计学科中的重要内容，木质家具的设计是科技水平和功能需求的综合体现；木质家具常用材料与结构；木质家具加工工艺；木质家具设计的方法与程序。
3.基本技能:1）能借助参考书绘制家具设计草图、结构图、效果图、零部件图，并能完成木质家具材料的计算。
2）能正确操作常用的木工制造设备及手工工具加工木质家具零部件（部分榫卯结构制作）。
3）具有简易框架式家具的手工装配能力。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授重点对基本概念、基本方法和开发创新性思维的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过自学获取知识，培养学生的自学能力；增加实践课，调动学生学习的主观能动性和动手能力；注重培养学生的创新能力。
2．教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
3．计算机辅助设计：要求学生采用三维Rhino设计软件进行结构设计和大作业的设计。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有计算机三维软件基础、计算机辅助设计、形态设计基础、制图及机构设计、产品调研方法、产品结构设计、家具创新设计等。
本课程将为家具与室内设计、传统木质家具制作工艺课程设计、系列家具设计、现代家具开发设计以及毕业设计的学习打下良好基础。
（五）对习题课、实践环节的要求1．对重点、难点章节（如木质家具材料特性，结构工艺，设计程序等相关理论知识的认识与掌握）应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。
2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计能力方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、规范等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。
学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
3．安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。
（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：在考核学生对家具创新设计基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的创新思维开发及综合运用设计方法的能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由二部分组成：平时成绩（包括随堂作业情况、出勤情况等）占20%，课后大作业成绩占80%。
（七）参考书目《木质家具制造学》李军，熊先青编著中国轻工业出版社 2011《家具技术设计》唐开军著湖北科技出版社 2001《家具设计与制造》彭亮著高等教育出版社 2001《家具设计与制造》曾东东著高等教育出版社 2003《家具设计手册》上海家具研究所中国轻工业出版社 2001二、中文摘要本课程是工业设计和产品设计专业学生选修的一门理论性很强的专业基础课程。
课程通过对木材和木质家具设计制作的讲授，使学生掌握木质家具设计的基本知识、基本原理和基本方法，并具有创造性设计的能力。
课程主要内容包括木质家具产生和发展、木质家具的分类与材料，木质家具制造和工艺等。
本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。
三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分木质家具的概述总学时(单位：学时):8讲课:8实验:0 上机:0 第1.1部分木质家具的分类及材料（讲课2学时）具体内容:1) 明确本课程的内容、性质和任务；2) 掌握木质家具的分类；3）掌握木材的种类；重点:木质家具的分类方式及木材的种类；第1.2部分木质家具制造业的概述（讲课2学时）具体内容:掌握家具设计的主要思想及发展趋势；第1.3部分生产方式的变革和制造技术的进步（讲课2学时）具体内容:了解生产方式的变革和制造技术的进步对于木制家具制造业发展的作用；第1.4部分生产方式的变革和制造技术的进步（讲课2学时）具体内容:了解生产管理的发展对家具设计的影响重点:木质家具制造业发展受不同因素影响习题:思考制约木质家具制造业发展的因素有哪些？实验:第2部分木质家具制造工艺设计总学时(单位：学时):8讲课:8 实验:0 上机:0第2.1部分木质家具材料和结构基础（讲课2学时）具体内容:1) 天然锯材；2) 人造板材；3) 贴面材料；4)封边材料；5)五金配件；6)胶黏剂；7)榫接合；8)板接合；9)木框接合；10)箱框接合；第2.2部分木质家具设备基础（讲课2学时）具体内容:掌握典型加工设备的种类及加工方式重点:木质家具材料的种类和结构方式难点:不同接合方式结构特点习题:思考木质家具的几种结构方式及其工艺特点第2.3部分木质家具加工工艺基础（讲课2学时）具体内容:1）基准2）生产过程3）工艺过程4）工序5）加工精度6）表面粗糙度第2.4部分木质家具制造过程（讲课2学时）具体内容：1）制材2）干燥3）配料4）毛料加工5）胶合6）弯曲成形7）装饰8）装配第3部分木质家具制造工艺设计总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0上机:0第3.1部分工艺设计生产特点（讲课2学时）具体内容:掌握木质家具生产的特点及家具产品相关知识。
第3.2部分工艺设计依据（讲课2学时）具体内容:了解产品设计依据的具体内容。
第3.3部分工艺设计原则（讲课2学时）具体内容:1）掌握基准重合原则；2）掌握统一基准原则；3）掌握互为基准原则；4）掌握自为基准原则第3.4部分工艺设计路线（讲课2学时）具体内容:1）选择定位基准精基准的选择原则；2）表面加工方法的选择；3）加工阶段的划分；4）机床设备与工艺装备的选择；重点:木质家具设计生产的特点及工艺原则和路线难点:木质家具制造工艺的原则与路线习题:思考在坚持工艺设计原则的基础上如何开展设计工作？第4部分木质家具制造工艺示例总学时(单位：学时):8 讲课: 实验:0上机:8第4.1部分设计的依据（上机2学时）具体内容:“宜家”木质家具品牌设计实例分析，学会进行产品市场考察与调研。
第4.2部分设计的内容（上机2学时）具体内容:“宜家”木质家具品牌设计实例分析，从资料中选择一件产品进行设计内容分析，绘制思维导图，了解品牌产品设计的特点。
第4.3部分设计的步骤（上机2学时）具体内容:“宜家”木质家具品牌设计实例分析，从资料中选择一件产品进行设计内容分析，绘制思维导图，寻求品牌产品研发的过程。
第4.4部分设计的方法（上机2学时）具体内容:“宜家”木质家具品牌设计实例分析，从资料中选择一件产品进行设计内容分析，通过品牌产品研发的过程，总结设计方法。
重点:了解品牌产品设计的理念及其设计的整体流程。
难点:通过对品牌产品设计实例的分析，掌握产品设计的步骤与设计理念的表现习题:课外选择一件国内外成功木质家具设计作品进行设计分析，要求包含设计理念及设计特点的分析。
第5部分木质家具设计实训（一）总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8上机:0第5.1部分材质的切割（实验2学时）具体内容:选择不同硬度的木材进行切割实验。
1）掌握基本切割、刨削、凿削和钻削工具使用方法；2）了解不同木材物理特性；第5.2部分木材的砂光（实验2学时）具体内容:选择不同硬度的木材进行砂光实验。
1）掌握不同砂光工具的使用方法，不同型号砂纸的砂光效果；2）了解不同木材物理特性；第5.3部分木材的弯曲（实验2学时）选择不同硬度的木材进行弯曲实验。
具体内容:1）掌握基本弯曲和定型原理；2）了解弯曲工艺特点，3）掌握简单弯曲工具使用方法；4）了解不同木材物理特性；第5.4部分木材的胶合（实验2学时）具体内容:选择不同硬度的木材进行胶合实验。
具体内容:1）了解不同粘合剂的特性；2）掌握简单胶合方法；3）了解不同木材物理特性；重点:掌握木材的基本加工方法难点:通过对木材实物的加工实验，掌握基本的木材加工工艺。
第6部分木质家具设计实训（二）总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8上机:0第6.1部分榫接合（实验2学时）具体内容:选择制作简单榫卯结构的连接实验。
1）掌握简单的榫卯结构（燕尾榫、龙凤榫）连接方法；3）掌握榫头和榫眼、榫槽的开凿方法；第6.2部分板接合（实验2学时）具体内容:选择木制板材进行胶拼的实验。
1）掌握基本木质板材的拼版工艺；2）了解不同拼板的接合方式（平拼、搭口拼、企口拼、齿形拼、插入榫拼）；第6.3部分框接合（实验2学时）具体内容:1）掌握基本纵横方材的接合方法；2）了解直角接合、斜角接合、中挡接合和镶板结构；第6.4部分箱框接合（实验2学时）具体内容:1）了解直角多榫接合方式；2）了解燕尾多榫接合方式；3）了解直角槽榫接合方式；重点:了解木质家具多种接合方法，难点:掌握简单的接合方式的加工工艺。
习题：课后选择任意一种接合方式经行分析与实物模型制作，要求有电脑动画演示。
第7部分木质家具设计实训（三）总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:上机:8第7.1部分椅凳类家具设计——形态设计（上机2学时）具体内容:选择椅凳类家具进行设计实训，材料木材。
1）掌握基本形态设计方法；2）手绘基本草图；第7.2部分椅凳类家具设计——结构设计（上机2学时）具体内容:选择椅凳类家具进行设计实训，材料木材。