高中政治《生活与哲学》第二课同步练习及答案
高三政治第二课练习
第二课练习
1、世界是物质的。
物质本质上是以的方式存在的。
2、运动是指宇宙中发生的一切和。
3、是运动的特殊状态。
4、物质运动是有，是事物发展中本身所固有的、、
联系。
最重要的特点是。
5、科学认识的任务是揭示。
6、一切真知来源于，是人们能动的的活动，有三个基本特征：、、，有三种基本形式：、、。
7、每个人既可以通过实践获得，也可以通过互联网等方式获得。
8、寻求真知必然要经历一个在实践基础上从上升到，再从回到，多次反复，逐渐深入的复杂过程。
9、是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点。
10、规律是客观的，我们要，才能达到预期的目的，取得成功。
人们能够认识和利用规律，要发挥。
11、尊重客观规律，按客观规律办事是马克思主义世界观和方法论的基本原则，这个原则叫做，是马克思主义的精髓，是中国共产党的思想路线的高度概括。
2019-2020年人教版高中政治思品生活与哲学[第二课 百舸争流的思想]拔高训练[含答案解析]五十二
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2019-2020年人教版高中政治思品生活与哲学[第二课百舸争流的思想]拔高训练[含答案解析]五十二第1题【单选题】2013年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠，在全黑的地方可以映照出房舍、树木、动物和人的影子。
对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。
从哲学的基本问题看，这体现了( )A、思维和存在的辩证关系问题B、思维和存在何者为第一性C、哲学是世界观和方法论的统一D、思维和存在有没有同一性【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图反映的是我国古代五行学说。
它认为世界上的一切事物，都是由金、木、水、火、土五种基本物质之间的运动变化而生成的。
这种观点( )有误A、把具体形态归结为世界的本质，把简单的问题复杂化了B、与“宇宙即吾心，吾心即宇宙”包含同一本原C、坚持了唯物主义的方向，但本质上是不正确的D、属于古代朴素唯物主义，认为世界的本质是物质的【答案】：【解析】：第3题【单选题】天文学家可能发现了人类几千年来梦寐以求的“另一个地球”。
据此回答下列小题。
Kepler一452b行星是截至2015年人类发现的首个围绕着与太阳同类型恒星旋转且与地球大小相近的“宜居”行星，有可能拥有大气层和流动水。
这一发现进一步证明( )。
①思维能够正确认识存在，二者具有同一性②物质的存在往往离不开意识的主动创造性③物质是世界的本原，运动是它的存在方式④人类社会在本质上是一个客观的物质体系A、②③B、②④C、①③D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。
”下列观点与之相对立的是( )①物是观念的集合②气者，理之依也③天地为万物之本④存在就是被感知A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“范氏之亡也，百姓有得钟者。
欲负而走，则钟大不可负。
以椎毁之，钟况然有音。
高二政治第二课第一节练习与答案-
高二政治第二课第一节练习与答案|高二政治练习是为了学生能够掌握所学知识，并适当运用，，下面是小编给大家带来的高二政治第二课第一节练习与答案，希望对你有帮助。
高二政治第二课第一节练习一、选择题(每小题2分，每题只有一个答案是正确的，只选出正确答案。
)1.(09江苏30)2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。
这表明①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A.①②B.②③C.①④D.③④2.(09北京24)蝴蝶效应由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
蝴蝶效应不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A.①②B.①④C.②③D.③④3.(09上海13)上海世博会的吉祥物海宝以汉字的人作为核心创意，既反映了中国文化的特色又呼应了上海世博会会徽的设计理念。
海宝的设计运用到了综合的方法，这种方法的基本特征是A.从整体到部分B.从部分到整体C.从个别到一般D.从一般到个别2006年以来全球有数十亿蜂群死亡，严重威胁到农作物的收成。
研究发现，导致蜂群大量死亡的原因很多，其中为增产而滥用杀虫剂是主要原因。
据此回答20～21题。
4.(2010海南文综20)从联系的观点看，上述事例表明:①事物的联系随条件的改变而改变②人的实践活动不能改变事物原有的联系③人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的④建立人为事物的联系，要以尊重自在事物的联系为前提A.①②B.②③C.①④D.③④5.(2010海南文综22)某公司以传统工艺为基础，对绣花鞋的面料、款式、花色进行大胆创新，凸显龙凤、鸳鸯、梅、兰、竹、菊等中国传统文化元素，产品大受欢迎，远销10多个国家，把小小的绣花鞋做成了大产业。
高中政治必修四生活与哲学第一、二课练习题
高中政治必修四生活与哲学第一、二课练习题一、选择题1．“哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。
”这句话生动形象地说明( )A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁 B．认识世界和改造世界从哲学开始C．哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考 D．哲学能指导人们生活得更美好2．马克思说：“哲学是现世的智慧，是‘文化的活的灵魂’。
”这说明( )①哲学智慧是当代人智者的专利②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学能够给人们的生活和实践提供有益的指导A．①②B．③④ C．①②③ D．②③④3．下列关于哲学与生活的关系，说法正确的是( )①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．右边漫画体现的哲学道理有( )A．哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观 B．世界观决定方法论，方法论体现世界观C．封建迷信是落后文化，我们必须自觉抵制 D．马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一5．对世界观、方法论、哲学三者之间的关系表述正确的是( )①哲学是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①④ B．①②③ C．①③ D．②③④6．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
高二政治生活与哲学练习题
高二政治生活与哲学练习题在高二的政治学习中，我们逐渐接触到了生活与哲学这两个广阔而有深度的领域。
生活作为我们每个人日常所经历的实践，与哲学作为对生活深入思考的学科，二者相互交织，相互影响。
在这篇文章中，我们将尝试回答一些相关的练习题，以加深对生活与哲学关系的理解与探索。
1. 生活是哲学的来源吗？生活与哲学有着密切的关系，可以说生活是哲学的来源之一。
生活是我们每天所面对的种种经验和实践，它提供了哲学思考的材料和基础。
哲学通过对生活中种种问题和现象的思考来探索人生的意义、价值观以及道德规范等深刻的命题。
因此，生活是哲学发展的根基，而哲学则通过思考生活中的问题来指导我们的思维和行动。
2. 生活与哲学之间的互动如何体现？生活与哲学之间的互动主要体现在以下几个方面：a) 哲学指导生活：哲学为我们提供了一种思考生活的方式，通过对伦理学、道德学等学科的学习，我们可以获得一些智慧和指导，从而更好地面对生活中的抉择和困惑。
b) 生活影响哲学：我们的生活经验和观察会激发我们对哲学问题的思考。
通过生活的感悟，我们可以提出一些哲学命题，如对于自由意志、幸福和社会正义等议题的思考。
c) 哲学发现生活规律：哲学通过对生活中发现的规律和普遍性现象的探索，为人们提供了一种认识生活的新视角。
通过哲学研究，我们能够更好地理解世界、人类和社会的本质，并从中获得智慧和启示。
3. 生活与哲学如何相互影响我们的思想观念？生活与哲学的相互影响可以深刻塑造我们的思想观念。
一方面，通过生活的感悟和经验，我们逐渐形成了一些关于生活的看法，这些观念深深影响着我们的价值观和世界观。
另一方面，哲学的思考和研究为我们提供了一种深度思考和分析问题的方法，进一步加深了我们对生活的认识和理解。
4. 生活中是否必须遵循哲学的指导？生活并不必须完全遵循哲学的指导，因为生活本身是多样的，我们每个人的生活方式、价值观和目标都有所不同。
哲学的指导可以为我们提供智慧和启示，但具体的生活抉择需要根据自身的情况和价值观做出。
高二政治生活与哲学练习题及答案
高二政治生活与哲学练习题及答案在高二政治的学习过程中，我们要做好高二政治每一个单元的练习题。
以下是小编给你推荐的高二政治生活与哲学练习题及参考答案，希望对你有帮助!高二政治生活与哲学练习题1. (07山东卷24)“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2. (09江苏卷24)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中国的改革不求一步到位，但求持续渐进、分轻重缓急，最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明：①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A.①②B.①③C.②③④D.①②④4. 早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。
由此可见A. 人的事业、爱情不重要B.整体制约着部分C.主要矛盾对事物的发展起决定作用D.矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用5. (09福建卷36)2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用6. (09全国卷Ⅰ28)“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
高级中学《生活与哲学》第二课练习题及答案
《生活与哲学》第一轮复习之第二课《百舸争流的思想》练习题1、诗人、画家往往是情感细密而丰富的。
往往自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发出他们的旷味愁思，咏叹生与死的无常。
这说明A.存在离不开思维B.思维与存在相互转化C.思维再现存在D.存在决定思维2、针对中国的发展，西方某些发达资本主义国家提出了“威胁论”，而中国及大多数国家则坚持“机遇说”。
这两种根本对立的观点体现了：①辩证法与形而上学的对立②思维与存在何者为本原的问题③唯物主义与唯心主义的对立④思维与存在有没有同一性的问题A.①③B.①④C.②④D.②③3、(2014北京卷26.)中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。
“日出而作，日入而息” ，他们由农舍中出入而得到的时间观念。
这表明：①中国早期的时空观念来源于主观想象②中国早期的时空观念是农业文明的产物③时空观念是客观存在的主观映像④时空观念对社会生活起了决定性作用A.①②B.①④C.②③D.③④4、《庄子》中惠子认为，“子（指庄子）非鱼，安知鱼之乐”。
从哲学基本问题角度看，惠子的观点A.认为思维与存在不具有同一性B.体现了可知论与不可知论的分歧C.表明世界上没有不可认识的事物D.属于朴素唯物主义的观点5、2012年诺贝尔物理学奖授予塞尔日·罗什和大卫·J·维因兰德。
他们分别独立发明并拓展了在保持单个粒子量子力学特性的前提下，测量和操纵它们的方法，开辟了量子物理学的新时代，为制造新型超高速基于量子物理的计算机迈出了第一步。
这表明A.思维与存在具有同一性B.意识是人脑对客观事物的正确反映C.人类能够创造自在事物之间的联系D.人们的认识结果是由认识的主体决定的6、人为什么看了感觉发痒的东西后会真的发痒呢？日本某研究机构实验发现，脑内控制情感的“岛叶”与负责控制运动和欲求的“基底核”这两处存在相关关系，唤起“发痒”的不快感觉与“想挠痒”的欲求之联系在这两处被强化。
高二上册政治生活与哲学练习题及答案2
高二上册政治生活与哲学练习题及答案233. 07北京卷24“十一五”期间，北京将大力发展文化创意产业。
北京市放眼世界经济发展趋势，依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源，根据不同地区的特点合理规划，积极建设数字娱乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。
这一做法坚持的原则是A.主观与客观相统一B.分析与综合相结合C.办事情要抓住重点D.一分为二地看问题34. 07上海卷15旅行家保罗•泰鲁在《游历中国》中写到，“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。
”然而，青藏铁路的建设者们依靠智慧与勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。
青藏铁路的建成表明A.人类可以认识和利用规律造福自身B.实践活动不受客观条件的制约C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹D.人类已经全面把握自然规律35. 09安徽卷10新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。
我国农村改革的历程表明①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④36. 09海南卷18 最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验A.①②B. ②③C. ③④D. ①④37. 09海南卷222021年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人性并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。
精选2019-2020年高中政治思品生活与哲学第二课 百舸争流的思想人教版课后练习六十三
精选2019-2020年高中政治思品生活与哲学第二课百舸争流的思想人教版课后练习六十三第1题【单选题】“人病则忧惧，忧惧则鬼出”与“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”两种观点的对立体现了( )①古代朴素唯物主义和主观唯心主义的对立②近代形而上学唯物主义与客观唯心主义的对立③辩证法与形而上学的对立④唯物主义与唯心主义的对立A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )A、思维和存在的关系B、物质和意识的辩证关系C、思维和存在何者为第一性D、思维和存在是否有同一性【答案】：【解析】：第3题【单选题】孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。
这两种思想的共同点是( )A、都承认认识世界的可能性B、都承认存在决定思维C、都否认思维决定存在D、都否认存在决定思维【答案】：【解析】：第4题【单选题】哲学的基本问题是( )A、思维与存在的辩证关系B、思维与存在的关系C、思维与存在何者为第一性D、思维与存在有无同一性【答案】：【解析】：第5题【单选题】一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。
如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。
德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。
如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。
”这一观点( )①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点③强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】新华网刊文称，“人生必须放下四样东西”。
其中，具有主观唯心主义色彩的观点是( )①放下压力：累不累取决于心态②放下懒惰：奋斗改变命运③放下狭隘：心宽天地自然宽④放下烦恼：快乐其实很简单A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在庄子看来，万物总是处于刚肯定即否定，即“彼亦一是非，此亦一是非”的状态。
高中政治最新教材特级教师资料《生活与哲学》第二课_第一框_哲学的基本问题
5．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
“形存神者形之用”。
--范缜
一是关于物质 对象和上帝是否 存在不可知； 另一个是关于 经验之间因果关 系(或普遍必然规 律)是否存在不可 知。
（英国）休谟
康德一方面承认意识 之外的客观世界是独立存 在的，即所谓“自在之 物”，并认为 自在之物 是一切感觉的源泉，这是 典型的唯物主义态度。另 一方面，他又强调自在之 物 是不可认识的，是作 用于人的感官而产生的感 觉或现象，但这个感觉和 现象却不是自在 之物的 真实反映。
思 维 意 识
存 在 物 质
意识以外的 一切事物如： 地球、 生 物、 环 境、 国 情、磁场等可 见或不可见的 不以人的意志 为转移的客 观实在。
注意： ①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和 “物质”相搭配，不要混淆使用 ②“物质和意识的关系”不同于“物质和意识 的辩证关系”
思维和存在的关系≠思维和存在的辩证关系
7.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充）
8.画饼充饥、心想事成。
9.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土 是生成万物的五种基本元素。 10.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁）
11.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。
12. “人有多大胆，地有多大产” 。
13.天行有常，不为尧存，不为桀亡
14.我们永不能由知觉的存在或其任何性质， 形成关于对象的存在的任何结论不可知论 。
1.从哲学与生活的关系来看，思维与存在的关系 问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和 无法回避的基本问题。
2.从哲学哲学自身研究与发展来看，思维和 存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须 回答的问题。
2021届河北省曲阳县第一高级中学高二政治生活与哲学第二课课时练试题答案
2021届河北省曲阳县第一高级中学高二政治生活与哲学第二课课时练试题答案1．AA：材料中，哲学家除了放眼世界、胸怀宇宙，但最基本的是要回答这一个问题，“这一个问题”是指哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题，A正确。
BCD：这三项均与题意不符，排除B、C、D。
故本题选A。
2．D本题考查哲学的基本问题。
①②：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括思维和存在何者为本原的问题以及思维和存在有没有同一性的问题。
形存则神存，形谢则神灭认为存在决定思维，坚持了唯物主义；人类认识是无限发展的，坚持了可知论，①②是正确的，①②不符合题意。
③④：眼开则花明，眼闭则花寂属于唯心主义；子非鱼，安知鱼之乐属于不可知论，③④错误，③④符合题意。
故本题选D。
3．CABCD：对物质和意识何者是本原的问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，C 项符合题意，其他选项均不符合题意。
故本题选C。
4．CC：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答,形成了唯物主义和唯心主义两大派别，故哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义，C适合题意。
ABD：这三个选项都不合题意，ABD排除。
故本题选C。
5．C划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为本原问题不同回答，即对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答，②④正确且符合题意；①③不符合题意，排除。
故本题答案选C。
6．A本题考查哲学史上的“两个对子”。
本题直接考查教材基础知识，没有难度，考生可根据教材对此知识的表述直接选出。
哲学上的“两个对子”是指唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学，A正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。
故本题答案选A。
7．AA符合题意，思维和存在具有同一性指的是人的意识能够正确认识存在。
人类首次发现引力波的过程说明人的意识能够认识太空，体现了思维和存在具有同一性；B说法错误，规律是客观的，不以人的意志为转移，人可以认识规律，但不能创造规律；C说法错误，规律是客观的，不以人的意志为转移，所以人类科学不能提高物质的规律性；D说法错误，“运动的规律超出人的认知范围”属于不可知论，是错误的。
高中政治 生活与哲学 第二课《百舸争流的思想》同步练习 新人教版必修4
第二课、百舸争流的思想同步练习一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把所选答案的字母填在下面的空格内。
每小题2分，共计24分。
1．毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。
这主要说明A．思维与存在具有同一性B．对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论D．思维与存在的性质是不同的2．2020年7月18日《人民日报》载文指出，各地自然条件干差万别，发展水平参差不齐，人民生产、生活习惯丰富多彩，根本不可能走同一的发展模式。
只有从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在充分尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，才能取得事半功倍的良好效果。
这说明A．存在决定着思维B．思维影响着存在C．思维与存在不能分离D．思维与存在同为本原3．2020年5月15 13《人民13报》载文指出，深化文化体制改革，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在科学判断国际国内形势、全面把握当今世界文化发展趋势、深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上作出的一项关系社会主义现代化建设全局的重大决策。
这说明A．物质与意识不可分B．思维是对存在的正确反映C．思维与存在具有同一性D．物质与意识性质不同4．赫拉克利特说：“世界不是任何神创造的，也不是任何人创造的，它的过去、现在和将来永远是一团永恒的活火。
它在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭”。
这说明A．世界的本质是火 B．神创造世界的观念不存在C．事物都有发展过程 D．世界是物质的5．2020年8月11日《人民日报》载文指出，科学发展观广泛借鉴人类文明进步成果，深刻总结我国社会主义建设实践经验，赋予发展观以新的时代内涵。
这表明A．思维与存在紧密相连，不可分割B．物质决定意识C．意识是本原，意识决定物质D．思维具有决定作用6．有人称近代机械唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说机械唯物主义A．没有实现唯物论与辩证法的统一B．是形而上学的唯物主义C．在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义D．在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性7．2020年5月23日《光明日报》载文指出，否定自然界先于人的活动而存在，必然导致唯心主义。
2019_2020学年高中政治生活与哲学专题02百舸争流的思想练习(含解析)
专题02 百舸争流的思想1．关于“理”和“气”的关系：王夫之认为“气者，理之依也”，朱熹认为“未有此气，已有此理”。
“王朱之争”体现了（）A. 唯物主义与唯心主义的对立B. 辩证法与形而上学的对立C. 主观唯心主义与客观唯心主义的分歧D. 朴素唯物主义与形而上学唯物主义的分歧【答案】A【解析】气与理之争，是哲学基本问题的第一个方面，既物质和意识谁是世界本原的问题，若认为气是第一性的，即是唯物主义观点，反之则是唯心主义的观点。
B选项中辩证法与形而上学的对立是哲学中的“一个对子”但不是基本问题的研究，依附于基本问题的研究而存在。
C选项中主观唯心主义与客观唯心主义的分歧是唯心主义内部两个派别之争。
D选项中朴素唯物主义与形而上学唯物主义的分歧也只是唯物主义内部不同形态，不是哲学基本问题。
2．在西方哲学史上记载着这样一件事情：有人说水变成了酒，怎样鉴别其真假呢？大家去请教一位哲学家。
这位哲学家回答：“如果在座的各位都感觉到是酒，并一致地认为是酒，那就不应怀疑酒的存在了。
”下列观点与这位哲学家观点一致的有（）①未有物，而已有物之理②意志是一切存在和运动的根源③万物皆备于我④绝对理念是万事万物的本原A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】“如果在座的各位都感觉到是酒，并一致地认为是酒，那就不应怀疑酒的存在了”材料表明这是一种主观唯心主义的观点。
①选项中未有物，而已有物之理和④选项中绝对理念是万事万物的本原都是客观唯心主义的观点。
主观唯心主义认为人的意识、想法、本身的主观力量是世界的本原；客观唯心主义认为绝对精神、理念、上帝等超自然的力量支配世界的发展。
3．毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。
这主要说明（）A．思维与存在具有同一性B．对思维与存在何者是第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论D．思维与存在的性质是不同的【答案】B【解析】B选项中对思维与存在何者是第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准说法正确。
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生活与哲学第二课作业
一、单项选择题
20XX年3月29日,从巴西开始,沿大西洋、北非、中东、中亚这一1.45万平方千米的狭长地带,人们观测到了日全食这一罕见的天象。
据此回答1—2题。
1．据科学家预测，下次日全食将在20XX年8月1日出现。
这一事实说明A．世界的本原是物质的B．物质世界是客观精神的外化和表现
C．物质世界具有可知性D．世界依赖于人主观精神而存在
2．在我国古代，人们把日全食视为不详之兆，如今，人们则对此有了更理性的认识。
这说明
A．认识受客观历史条件的限制B．客观世界是无限的
C．客观世界是变化发展的D．客观世界随人的认识而变化
3．宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财。
其家甚智其子，而疑邻人之父。
这一事例说明了其子和邻人之父的看法是
①唯物主义的态度②唯心主义的态度③客观的看待事物④以主观想象替代客观事实
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
4．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法主要体现了
A．思想决定物质的主观唯心主义观点 B．物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点C．世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D．物质决定意识，物质是第一性的观点
唯物主义和唯心主义的根本观点的分歧是围绕物质和意识的关系而形成的，回答5—7题。
5．哲学的基本问题是
A．物质和意识的辩证关系问题 B．世界是什么和怎么样的问题
C．物质和意识的关系问题 D．认识世界和改造世界的问题
6．哲学的两大基本派别是
A．唯物主义和唯心主义 B．主观唯心主义和客观唯心主义
C．可知论与不可知论 D．辩证法和形而上学
7．下列说法不正确的是
A．古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了
B．近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态
C．辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律
D．近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义
唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义。
回答8—9题。
8．“存在即被感知”，“物是观念的集合”。
这种观点
①认为事物的存在取决于我们的感觉②没有正确看待物质和意识的关系
③是一种主观唯心主义④是一种客观唯心主义
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
9．下列属于唯心主义观点的是
①巧妇难为无米之炊②按图索骥③画饼充饥④削足适履
A．①②③④B．③④C．②③④D．①②③
10．孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”。
这是
A．机械唯物主义观点 B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点 D．客观唯心主义观点
11．我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。
”朱熹认为：“理生万物。
”从哲学上看，上述两种观点
A．都肯定了世界是客观存在的物质世界 B．都肯定了意识是世界的本质
C．前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义 D．前者属于唯心主义观点，后者属于唯物主义观点
12．李洪志及其法轮功组织宣称，世界末日就要来临，对此，现代科学和政府都无能为力，只有李洪志及其法轮功才能拯救人类。
从哲学上看，这些言论
①是与唯物主义根本对立的唯心主义②是与无神论根本对立的有神论
③是朴素的唯物主义④是对未来的一种预测
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③
13．列宁讽刺唯心主义是无头脑的哲学，这是因为
A．唯心主义者是没有头脑的B．唯心主义把意识看成是可以离开人脑而存在的东西
C．唯心主义以为人脑不会自行进行思考 D．唯心主义者否定人是用头脑进行思考14．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是
A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争
C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法和形而上学的斗争
二、简答题
15料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。
材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。
结合上述材料，用所学的知识回答：
（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？
（2）简要辨析上述观点。
三、探究题
16位学者问一位民工：“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”
民工：“打工。
家住深山里。
追求富裕。
你追求什么？”
学者：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。
”
请你就“追求物质利益就是唯物主义者，追求精神文明就是唯心主义者”为题，提出自己的看法来解决这个问题。
参考答案
1-5.CAAAC 6-10.ABACD 11-14.CABC
15.（1）材料一属于古代朴素唯物主义，材料二属于主观唯心主义。
（2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。
它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。
材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
但它把物质归结为具体的物质形态，是不科学的。
16．（1）认为物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识的观点，就是唯物主义；认为意识是世界的本原，不是物质决定意识，而是意识决定物质的观点，就是唯心主义。
当人们盲目地追求物质利益、脱离实际、主观蛮干，就是唯心主义，同样，在承认物质决定意识的前提下，积极发挥人的精神、意识的反作用，这恰恰是辩证唯物主义的基本要义。
（2）唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上其他意义，就会造成混乱，那种认为追求物质利益就是唯物主义的观点是庸俗唯物主义的观点，而认为重视精神文明就是唯心主义的观点则是机械唯心论，同样是不科学的。