英语学习方法讲座 (26)
英语语法讲座心得范文(24篇)
英语语法讲座心得范文（24篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语学习方法讲座
高中英语学习方法讲座（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语教研专题讲座稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天很荣幸能够在这里与大家分享一些关于初中英语教研的思考和经验。
英语作为一门国际通用语言，在我国的中学教育中占有重要地位。
为了提高英语教学质量，促进学生的全面发展，我们有必要对初中英语教研进行深入探讨。
以下是我对初中英语教研的一些看法和具体建议。
一、讲座背景近年来，我国初中英语教育取得了显著成果，但同时也存在一些问题。
如：学生英语学习兴趣不高、英语教学方式单一、教师专业素养有待提高等。
针对这些问题，我们有必要对初中英语教研进行深入研究，以提升英语教学质量。
二、讲座内容1. 初中英语教研的重要性（1）提高英语教学质量：通过教研，教师可以了解和掌握最新的教学理念、教学方法，提高自身的教学水平，从而提高英语教学质量。
（2）促进学生全面发展：英语作为一门工具性学科，通过教研，可以帮助学生掌握英语语言知识，提高语言运用能力，培养学生的跨文化交际能力，促进学生全面发展。
（3）提升教师专业素养：教研有助于教师不断学习、反思和成长，提高自身的专业素养。
2. 初中英语教研的方向（1）课程改革：关注课程改革，研究新课标、新教材，以适应新时代英语教育的发展。
（2）教学方法研究：探索和总结有效的英语教学方法，提高教学效果。
（3）评价体系研究：建立科学的英语教学评价体系，关注学生的全面发展。
（4）教师队伍建设：加强教师培训，提高教师专业素养。
3. 初中英语教研的实施策略（1）加强教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教研活动：定期开展教研活动，如集体备课、听课评课、教学经验交流等，促进教师之间的沟通与学习。
（3）利用信息技术：运用现代教育技术，如网络资源、多媒体教学等，丰富教学内容，提高教学效果。
（4）关注学生需求：了解学生的英语学习需求，针对性地开展教学活动。
（5）开展课题研究：鼓励教师参与课题研究，提高教学研究能力。
三、讲座总结总之，初中英语教研对于提高英语教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
《英语学习方法讲座》PPT课件
1、八级（高考要求）3300词，九级（选修）4500词 2、教材内容丰富，知识容量大，大量的语法点、知 识点，句子结构更为复杂 3、侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量 4、内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑 网络等诸方面，贴近实际生活和实事应用
2019/1/2
第三: 怎样学习英语？
1. 一个目标 2. 一个计划 3.一套科学的学习方法 4.一个良好的习惯 5. 一颗快乐而有韧性的心
2019/1/2
多做情景交际题，消除文化鸿沟。
-- How did you find the fish? -- Quite by accident. I just moved the vegetables, and it was there.
2019/1/2
强化听力训练，确保中考得分
消除听力障碍，提高听力水平。 坚持听力训练，巩固英语语感。
She finds me clever.
2019/1/2
宾
宾补
I am a student.
主谓 表 I met my teacher. I met my teacher who teaches me English. I met my teacher yesterday. when we attended a meeting I met my teacher at the meeting yesterday. where we held a meeting My teacher teaches me English. 间宾 直宾
2019/1/2
1.进入中学阶段的学习，面对的是新课标，有更高要求。在 听说读写方面都 有要求。最重要的是读和写。不再只是基础知识。
2.学习自觉性要加强。一方面要完成老师布置的学习任务， 另一方面，要 自己安排一定量的学习任务。
如何学好英语专家讲座
如何学好英语专家讲座
首先，要学好英语，最重要的是要有坚定的决心和毅力。
学习任何一门语言都需要持之以恒，英语更是如此。
要想学好英语，必须要有自信和恒心，不放弃，持之以恒地去学习。
其次，要提高英语水平，就要多听、多说、多读、多写。
在学习英语的过程中，多听英语，可以提高听力和口语能力；多说英语，可以提高口语表达能力；多读英语，可以扩大词汇
量和理解能力；多写英语，可以提高写作水平。
这四项技能缺一不可，是学习英语的基础。
另外，要学好英语，就要注重学习英语的基础知识，比如词汇、语法、句型等。
在学习英
语的过程中，要多积累词汇量，掌握一定的语法知识，建立起英语的语感。
只有打好基础，才能有更牢固的学习基础，进一步提高英语水平。
此外，要多与英语母语者交流，去英语国家旅行，也是提高英语水平的好方法。
通过与母
语者交流，可以更好地了解英语的用法和习惯，提高口语表达能力；去英语国家旅行，可
以感受到英语语言和文化的魅力，激发学习英语的兴趣。
最后，要持续学习，不断提高。
学习英语是一个持续不断的过程，要不断提高自己的学习
能力和水平。
在学习英语的路上，会遇到各种困难和挑战，但只要不断努力，相信自己，
就一定能学好英语。
总的来说，学习英语是一项需要持之以恒的事业，需要付出努力和汗水。
只要坚持不懈地
学习，相信自己，就一定能学好英语。
希望以上内容对大家有所帮助，谢谢！。
和孩子一起学英语之单词篇
元音字母的发音规律
规律六：元音字母o组合在单词中的读音规律
ow读“饿五”，如：slow, blow, show, snow, threw, window, yellow, borrow, tomorrow ow也读“啊五”， 如now, how, cow, down, brown ou 读“啊五”，如：ground, round, around, out, mouse, blouse ou 读“啊”（短音），如：young, country, touch, enough, double oo 读“务”（长音），如：zoo, soon, food（此单词属例外）, cool, tooth, noon,fool oo 在字母k, d前，读“u”（短音），如：cook, look, took, good, foot（此单词属例外）, wood oa读“饿五”，如：coat, goat, soap, boat
元音字母的发音规律
规律六：元音字母o组合在单词中的读音规律
oy 读“哦已”，如：boy, joy, toy, enjoy oi读“哦已”，如：oil, coin, toilet, ore读“哦”（长音），如： before, more, score oor读“哦”（长音），如： door, floor our读“哦”（长音），如： four, fourth, course, pour our读“啊五恶”，如： hour, our ow读“饿五”，如： slow, blow, show, snow, throw, window, yellow, borrow, tomorrow ow “啊五”，如：now, how, cow, down, brown ough读“哦”，如： bought, brought, thought old读“饿五噢的”，如： old, cold, told, sold, hold
名师大讲堂“高中英语学习方法”讲座实录
名师大讲堂“高中英语学习方法”讲座实录主持人：各位网友大家好，欢迎大家在线收看22楼会客厅名师大讲堂。
我们都知道英语作为一门重要的学科现在受到非常的关注，尤其是对初高中学生来说，掌握合理的方法是非常重要的。
为了帮助大家掌握科学合理的方法，提高英语学习兴趣，我们特别邀请了来自洛阳市外语实验中学的包聚广老师。
今天包老师将从初中高中英语的不同点，高中英语阅读能力的提高以及高考应试等几个方面给大家谈谈，高中英语学习怎样在短时间内得到提高。
包老师是国家优秀英语辅导员，具有丰富的英语教学经验。
哪位学生和家长如果想和包老师在线交流的话，可以直接在我们的直播页面发表看法和提交问题，包老师将给予解答。
下面的时间请包老师讲一下“高中英语学习方法”。
包聚广：在线和在场的朋友大家好，能作客由洛阳新闻网络和洛阳日报社联袂打造的22楼会客厅名师大讲堂节目非常荣幸。
我来自于有鲜明外语办学特色的、在洛阳市颇具影响力的外语实验高中。
我今天下午就高中英语学习方法与大家进行在线交流。
我主要讲以下三个方面的内容：1、如何做好初高中英语学习的衔接；2、关于高中英语学习方法的建议；3、高三学生如何进行英语复习和备考。
下面我先讲述第一个问题，即：如何做好初、高中英语学习的衔接。
学生从初中升入高中，刚开始会经历一些新的变化。
1、学习环境的变化。
初中、高中绝大多数情况下是分开办学，高一新生大都初次离家在外读书，生活上不适应，大多独生子女在个性上追求独立人格，自尊需要特别强烈，很多住校生第一次过集体生活。
在新的学习环境里会遇到不同教学风格的教师和不同个性的同学，会遇到不同的课堂氛围。
初中学生在课堂上发言往往很积极，课堂气氛活跃；而到了高中，课堂气氛可能显得平静。
初中教师往往重视导入和各环节的呈现，操练形式变化多样，善于运用实物、游戏和竞赛方式来调动学生的积极性，鼓励学生参与到语言实践中。
高中教师由于教学内容繁多，会以自己为中心，自己讲得多，学生练得少，被提问的次数少，分组活动也相应减少，学生往往会处于被动接受的地位。
《英语学习方法讲座》课件
要点二
Incremental cultural uLenardninegrEsngtlaishnadlloiwns gyou to
access a wealth of English speaking literature, music, and film, broadcasting your cultural horizons
Language of global trade
English is the language of international trade and business, used in contracts, negotiations, and business meetings Proficient in English can help you conduct business more effectively
English and Personal Development
要点一
Enhanced career prospects
Proficient in English can improve your chances of getting a job, as many employees prefer candidates who speak fluent English It can also help you clip the career ladder
Connectivity in a globalized world
English is the language of the internet, used on social media, search engines, and online communities Speaking English allows you to connect with people across the globe
初中英语学习方法讲座ppt课件
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初三英语学习方法讲座
初三英语学习方法讲座初三英语学习方法讲座I．我们的目的中国人从学校习一般话，所以中国有统一的口语。
学习英语也怀有相像的目的：把握一种能用来与英语国家和世界上大多数国家的人进行沟通的工具。
你可能正在方案出国经商、深造、进行学术争论、参加国际会议或商务会议，或者单纯为了看看外面的世界。
或许你不想出国，但是需要和外国客人沟通。
你想谈的问题可能五花八门：找一家好餐馆，看上场足球赛，经营一间公司，甚至关于原子裂变。
或许你根本不需要跟外国人打交道，但是希望能运用英语在因特网上进行操作。
不管你学习英语的动机是什么，请记住你的目的不是学说语法上无懈可击的英语。
你的目的是明白他们的话并能成功地传达自己的意思。
II．目标的实现光靠看书和观摩就能学会打篮球吗？光靠读音乐理论方面的书和听录音就能把握一门乐器吗？英语学习也是如此，你不能耽于想象，你需要“做”起来，它是实在的活动。
像音乐一样，语言也使用声音，所以你确定出声地练习。
传统的“丢面子”的想法是语言学习的最大障碍。
关于西方社会首要了解的一点是：对于努力尝试的人，不管他们犯了多少错误，西方人都表示敬重并会赐予关怀。
假如你由于可怕出错而不敢开口，那么你永久也别想学会这门语言。
做一个乐观主动的学习者。
别盼望老师像灌老醋瓶一样地把你塞满。
老师不能读出你的思想，所以如有不懂的地方，应当提出问题或都请老师作进一步的解释。
记住：1）保持缄默才是真的丢面子。
2）用英语组织观点、提出问题，这本身就是很好的练习。
3）你要求老师就某问题进行详述时，实际上是在做对自己、对老师、对同学都有利的一件事——假如你有不明白的地方，确定还有其他同学也对此心存怀疑。
III．语言学习的技巧语言学习基本上包括三个过程：仿照，替换和分析。
A）仿照还在学龄前的时候你通过仿照成年人学会了汉语。
不知不觉中你形成了完整的发音和词序系统。
这些已成为习惯。
而这些习惯会影响你的英语学习，你需要养成一套全新的习惯，发从未发过的音，使用对你来说特别生疏的句式。
初中英语教研专题讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国教育事业的不断发展，英语作为一门重要的国际交流工具，在初中阶段的教学中占据着举足轻重的地位。
为了提高初中英语教学质量，促进教师专业成长，本次讲座旨在探讨初中英语教研的相关问题，为教师们提供有益的启示。
二、讲座内容一、初中英语教研的重要性1. 提高英语教学质量：通过教研活动，教师们可以分享教学经验，交流教学方法，从而提高英语教学质量。
2. 促进教师专业成长：教研活动有助于教师不断学习、反思和改进，提升自身专业素养。
3. 增强教学效果：教研活动有助于教师了解学生的需求，调整教学策略，提高教学效果。
二、初中英语教研的方法1. 教学案例分析：通过分析优秀的教学案例，学习先进的教学理念和方法。
2. 教学观摩：组织教师观摩其他教师的课堂教学，取长补短，提高自身教学水平。
3. 教学研讨：围绕教学中的热点问题进行研讨，共同探讨解决方案。
4. 教学反思：教师对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
5. 教学评价：对教学效果进行评价，找出不足，改进教学。
三、初中英语教研的实施策略1. 建立教研制度：制定教研计划，明确教研目标，确保教研活动有序进行。
2. 加强教研队伍建设：选拔优秀教研员，培养教研骨干，形成良好的教研氛围。
3. 创新教研形式：采用多样化的教研方式，如线上教研、线下研讨、教学比赛等。
4. 落实教研成果：将教研成果应用于教学实践，提高教学效果。
四、初中英语教研的挑战与对策1. 挑战：教师教研意识薄弱，教研能力不足。
对策：加强教师培训，提高教师教研意识，培养教师教研能力。
2. 挑战：教研资源匮乏，教研活动难以开展。
对策：充分利用学校、地区、网络等资源，拓宽教研渠道，丰富教研内容。
3. 挑战：教研成果转化率低，教研效果不明显。
对策：加强教研成果的推广应用，建立教研成果评价体系，提高教研成果转化率。
五、讲座总结初中英语教研是提高英语教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
通过本次讲座，希望教师们能够认识到教研的重要性，掌握教研方法，实施有效的教研策略，共同为我国初中英语教育事业的发展贡献力量。
英语知识讲座教你如何学好英语授课课件ppt
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
目录
CONTENTS
1 Self-introduction 自我介绍
2 English in Life 生活中的英语
3
The importance of learning English in junior middle school 初中英语学习的重要性 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
乐百氏
Robust 健壮的
汰渍
Tide 潮流
舒肤佳
Safeguard 保护安全卫士
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
关于如何学好英语的讲座英语
关于如何学好英语的讲座英语Good morning everyone. Today, we're going to talk about a topic that is essential for many people around the world: how to learn English effectively. English has become the global language of communication, business, technology, and culture. Therefore, mastering the English language has become increasingly important for anyone who wants to succeed in today's interconnected world.Learning English, or any language for that matter, can be a challenging and daunting task. But with the right mindset, strategies, and practices, anyone can become proficient in English. In this lecture, we will explore some useful tips and techniques that can help you learn English effectively and efficiently.1. Set Clear GoalsThe first step in learning English effectively is to set clear and achievable goals. Ask yourself why you want to learn English and what you hope to achieve by mastering the language. Do you want to improve your career opportunities, travel to English-speaking countries, or simply communicate with people from different cultures? Setting specific and measurable goals will help you stay motivated and focused throughout your language learning journey.2. Create a Study PlanOnce you have set your goals, it's important to create a study plan that fits your learning style and schedule. Allocate specific times each day or week to study English, and stick to your plan consistently. Remember that consistency is key when it comes to language learning. Incorporate a variety of activities into your study plan, such as reading, listening, speaking, and writing, to improve your overall language skills.3. Immerse Yourself in the LanguageOne of the best ways to learn a language is to immerse yourself in it. Surround yourself with English as much as possible by listening to English music, watching English movies and TV shows, reading English books and articles, and practicing speaking with native speakers. Create an English-speaking environment for yourself, even if you are not living in an English-speaking country. The more exposure you have to the language, the faster you will learn and improve.4. Practice RegularlyPractice makes perfect, as the saying goes. To become proficient in English, you need to practice regularly. Find a language partner or join a language exchange group to practice speaking with others. Use language learning apps and websites to practice your listening, reading, and writing skills. The more you practice, the more confident you will become in using English in real-life situations.5. Learn from Your MistakesDon't be afraid to make mistakes when learning English. Mistakes are a natural part of the learning process and are essential for improvement. Learn from your mistakes and use them as opportunities to identify areas where you need to focus your efforts. Keep a language journal to track your progress, record new vocabulary, and note any errors you make. By analyzing your mistakes, you can become more aware of your weaknesses and work on improving them.6. Seek Feedback and GuidanceIt's important to seek feedback and guidance from others when learning English. Join a language class or hire a private tutor to receive personalized instruction and feedback on your language skills. Participate in language exchange programs or conversation clubs to practice speaking with others and receive constructive criticism. Don't be afraid to ask for help or clarification when you don't understand something. Remember, everyone has to start somewhere, and seeking guidance is a sign of strength, not weakness.7. Stay Motivated and PersistentLearning a new language is a long and challenging process that requires patience, dedication, and persistence. Stay motivated by setting short-term goals, rewarding yourself for your achievements, and celebrating your progress along the way. Surround yourself with positive and supportive people who encourage and motivate you to keep going. Remember that learning English is a journey, not a destination, and every step you take brings you closer to fluency.In conclusion, mastering the English language is a valuable and rewarding skill that opens up a world of opportunities and possibilities. By following these tips and techniques, you can learn English effectively and efficiently. Remember to set clear goals, create a study plan, immerse yourself in the language, practice regularly, learn from your mistakes, seek feedback and guidance, and stay motivated and persistent. With dedication and hard work, you can achieve fluency in English and reach your language learning goals. Thank you for listening, and best of luck on your language learning journey.。
单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。
2024年学生英语学习方法分享
②“哑巴”英语，不愿开口说英语，错误地以为“英语是别人的语言，又不是我自己的语言，我干嘛要说，听得懂就行了嘛”。大错特错！在语言的三大要素语音、语法和词汇中，语音是核心、是根本！不张口说英语就永远学不好英语！只有真正“脱口而出”地说出来的，才会是自己的语言！
③同学们在英语写作中同样存在很大的问题，写出来的作文可谓“惨不忍睹”，就其中大量的用词不当、词不达意以及语法错误等现象不说，光看文章的结构、内容和思想，更是让人“作呕”，言之无物、空洞、没有实质性的内容，这是广大中学生英语作文中普遍存在的问题。例如，在谈“出国留学的利与弊”话题一文中有这样的段落：“In my opinion, people may benefit a lot if they study abroad. First, not only can you broaden your horizons, but also you can expand your vision. Second, it may be more effective for you to acquire the knowledge well, which make you get a great achievement. Third, you can develop a wider relationship while making a lot of friends from abroad.”咋看一眼上去，似乎觉得没有太大的问题，但当我们把它翻译成中文时，便是“在我看来，出国留学对人有好处。第一，有利于开阔视野，增长见识。第二，有利于收获知识，掌握技能。第三，有利于扩大人际交往的圈子，建立良好的人际关系。”把一篇作文写成是答政治题目，就不觉得恶心吗？泛泛而谈！为什么不能有深入具体地分析呢？出国留学怎么就能够开阔视野了？那是因为在国外的大学，能够接触到来自不同国家地区、有着不同风俗文化背景的同学，与他们在一起学习、生活、交谈，有不同思想的交锋、价值观的碰撞，这些我们在国内见不到的东西在国外见到了，才能让我们增长见识。当然在国外留学能让我们增长见识的事物还有很多，但是同学们的英语作文点到辄止了，缺的正是也仅仅是这么简单的几句进一步说理而已，文章缺大打折扣，给人感觉没有说完没说清楚。又如，许多同学像写My Best Friend这样简单话题的作文也写不好，通篇都是“When I am alone, she stays with me and keep me accompanied. When I feel upset, she comforts me and cheers me up. She is my best friend!”假！大！空！笔者就不相信他们写的这些作文他们自己能够看得下去。为什么不能在文章当中记叙一段你和好朋友在一起的往事，让读者能够深切体会得到你们之间的友谊呢？按高中生的作文水平而讲，不该如此，至少语文作文不会写得那么烂吧？英语作文就这么糟糕，什么原因？归根到底，没有把英语当成是自己的语言，写英语作文随便扔下一两百字就完事了，不认真对待，怎么可能写得好？语文作文是作文，英语作文也是作文啊，只是所用来表达的语言工具不同而已，写作的本质是一样的，都是要通过文章表达自己的看法并传递给读者，读者对文章的审美观也是一致的。很多同学完全有能力写出好的英语作文，只需要纠正一下对待学习英语的观念，就能做到！
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外国语学院 蒋丽君
探讨六个问题: 1.Why to learn English? 为什么学习英语? 2. What to learn? 学习英语的什么方面? 3. How to learn? 怎样学习英语? 4. When to learn? 用什么时间学习英语? 5. Where to learn? 在哪些地方可以学习英语? 6. Which to learn? 选用哪些材料?
3. 把英语学习常态化，而不是强攻一 段时间又放松一段时间; 合理地安排好 时间，充分利用好完整的时间和所谓的 垃圾时间。不要被考试牵着鼻子走，扎 扎实实，循序渐进; 4. 计划是否合理，要看能否完成计划 好的任务，要进行学习和复习效果评估, 看有没有进一步完善计划的必要和可能, 不断完善计划.
在什么时候学习英语？ 1. 整块的完整时间 零碎的时间 2. 有效时间 低效时间 3. 课堂, 早读, 晚上（晚自习) 4. 起床后, 晚上睡觉前, 睡觉后（回忆） 5. 任何其他可以挤出来的时间： 课间, 上学放学路上, 与同学交流时
在什么地方学习英语？ 课堂上 校园里 宿舍里 家里 街上 书上 电视上 电台 网络上
只要做个有心人,
时时处处可以学习英语.
一颗快乐而有韧劲的心
一套科学的学习方法 课内学习：五个环节 预习------听课-------课后总结归纳
-------课后练习巩固-------课外拓展 提倡: 错误种类归类与反思
一个科学的学习计划
制订需考虑因素: A.所能利用的时间;
B.目标内容; C.自己的水平;
D.自己的个性特点和生活习惯等
四点提示
1. 列出拥有的时间和所要学的知识,即 任务，还要留出一些机动时间用于娱 乐放松，调整，以及补回计划内没有 完成的任务，可以周或月为单位;
2. 自己的计划最好要与老师的教学进 度同步，老师的是大计划，自己的是 小计划，目标是把老师的计划完成， 同时又有自己的特色，加强自己的弱 项;
2. 生活习惯
六个学会 第一：学会在大学里学习; 第二：学会自我反题，调整思考角度 第五：学会去取得成功，学会充分利 用身边的资源和渠道; 第六: 学会利用时间.
三个提醒:
1. 基础是根基; 2. 要学会俯瞰知识; 3. 形成知识体系.
学习英语的过程有点像
戴着镣铐跳舞。
祝愿大家能跳出完美的舞姿!
Wish you
a great success
in learning English &
English could help you achieve a successful career.
为什么要学习英语？
A. 为了考试 B. 为了以后工作 C. 因为兴趣和爱好 D. 因为使用需要 E. 因为赶潮流 …
学习动机影响:
1. 学习动力、学习心情、学习效果 2. 还会影响学习方式和学习内容
学习英语境界:
第一种境界: 学习英语近期是为了考试, 中 期是为了工作; 第二种境界: 因为有需要, 把英语当作一种 媒介, 不是对英语本身感兴趣, 而是想通过 英语去获得知识和信息; 不是负担, 自然地学, 如中文, 吸引你的不 是语言本身，而是语言包含的内容. 看杂志,小说, 和人交流, 辩论等
课外学习： 1. 大量阅读(杂志,报纸新闻, 简短小 说, 名著简易读本等) 2. 听力(电台, 其他MP3格式听力材 料) 运用: 听, 读, 说, 写, 译
一个良好的习惯
1. 学习习惯:
A. 多问与善问 B. 学习的条理性: 归类与总结
C. 思维的严谨性: 少犯或不犯可以避免的错误
D. 书写工整
第三种境界: 因为对语言本身感兴 趣, 觉得英语是一种很美的语言.
共同点:
必须获得成功感才能获得持续的 动力.
二: 学习什么英语和英语的哪些方面？
英国英语 美国英语 澳大利亚英语 以及其他地区的英语
提示: 口音不地道不是问题
基础英语 科技英语 商务英语 医学英语等 提示: 知识面和词汇量越大越好 英语知识: 英语词汇 英语语法 句型结构 英语国家的基本概况、文化风俗
英语技能: 英语的听、说、读、写、译的 能力
最高层次: 英语思维
第三: 怎样学习英语？ 1. 一个目标 2. 一个计划 3.一套科学的学习方法 4.一个良好的习惯 5. 一颗快乐而有韧劲的心
一个目标
每天看多少英语书, 听多久英语, 说或者读多久英语? 每天背多少个单词, 多少个句型? 期末考试考多少分? 单元测验进步多少? 学完一个单元后我该有什么收获? …