履职尽责坚守思想道德底线

• 傲慢----期望他人注视自己或过度爱好自己，因拥 有而感到比其他人优越。
• 曾任四川省彭州市委书记、成都市司法局局长的 陈家荣在其忏悔书中称，最初刚到彭州做市委书 记时，他尚能克制自己，在普通招待所一住就是 一年多，即便春节时，别人来拜年送礼，他一律 拒收。但后来，因身边无人敢监督、敢提醒，他 开始认为“监督，在我这个市委书记面前只是一 句空话。”他说，“久而久之，那种唯我独尊、 自以为是的美好感觉就像鸦片一样，让我上瘾。 渐渐地，自己那点对法律法规的敬畏之心被得意 忘形淹没了。从此，一发不可收拾。
学习提纲
一、廉政教育的定义 二、解读人性“七宗罪”与腐败 三、全面理解党的十八大对党风廉政建
设和反腐败斗争提出的新要求和新 目标 四、坚守从业道德底线，履职尽责
• 既然是廉政教育，首先就要知道什么是廉政教育？ 廉政教育，是指以促进廉洁从政为目的的多形式 感化、教化活动，它是我国惩防体系中的重要一 环，也是预防腐败现象产生的源头性工作。在教 育对象上分类分层。廉政教育的对象依据权力和 责任不同，可分为党员领导干部、一般党员干部、 普通党员、公职人员、社会公众等层次，所以说， 廉政教育不仅仅是党员领导干部，也包括在国家 机关、企事业任职的所有人员。
• 妒忌---因对方所拥有的资产比自己丰富而心怀怨 怒
• 每个落马官员在分析其为何走上贪腐路时，都会 把“与他人比较、经济落差大、心理失衡”等因 素作为其“动心”的主要原因。譬如，安徽省委 原副书记王昭耀就曾自我剖析说：“面对灯红酒 绿的花花世界，觉得自己风里来、雨里去，一天 忙到晚，也够辛苦的，看到老板一个个大把大把 地捞钱，潇潇洒洒生活，想来想去，觉得自己吃 亏了，产生了‘有权不用、过期作废’的念头。” 于是，“思想上的防线一旦决口”，就会一泻千 里——从起初的收受几千元到后来几十万元， “我都来者不拒，且收得心安理得，逐渐变得麻 木不仁。”
• 廉政，与其相对应的当然是贪污和腐败。 而究其腐败的根源，就在于这类人没有在 头脑里敲响警钟，对廉政教育不重视，原 则性不强，分不清孰是孰非、孰轻孰重， 久而久之，就容易滑向腐败的泥潭。
• 这类人我们大都认为是高级官员和领导干 部，大部分党员都感觉我们位卑言轻，是 不能涉及到腐败的，其实我们每一个人都 是有腐败的心理因素或者说是罪恶感的。
• 在解释为什么大家都有 腐败潜在心理之前，我 向大家推荐一部美国电 影《七宗罪》。
• 这部被称为电影史上最 成功、最具有代表性的 心理惊悚片之一。
• 一部具有浓厚哲学意味 的警世录。
• 当然，今天我们主要说的不是电影，而是电影中 所说的“七宗罪”，七宗罪正式译名为七罪宗， 属于人类恶行的分类，并由13世纪道明会神父圣 多玛斯·阿奎纳列举出各种恶行的表现。分别是 傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食、色欲。
• 暴怒----源自憎恨而起的不适当（邪恶的）感觉复 仇或否定他人，在律法所赋与的权力以外，行使 惩罚他人的意欲亦被归作暴怒。
• 重庆市公安局前常务副局长、司法局原局长文强 在其悔过书中就写道，十多年里他一直在公安局 担任副局长，总觉得自己业务熟、有能力、付出 的多、取得的成绩也不少。尤其是看到比自己资 历短、业务又不熟悉，甚至还是自己过去“下级” 甚至“下下级”的人，都提拔到与他同一级的职 务，甚至更高的职务后，“思想上不能正确对待， 产生不满情绪，升官不成，就乱用权……”
懒惰---懒惰及浪费时间，具体来说包括懒惰、怯 懦、缺乏进取心且无责任心。
这种干部相对而言对我们国家的危害不是很 大，但这种干部执政不是为民，是为自己，工 作上只顾捞取政绩，大搞好形象工程，劳民伤 财，给我们干部队伍造成极坏的不良影响。
广东东莞长安镇政府办公楼 酷似人民大会堂
大楼占地140亩，建筑面积48000平方米，可容纳4000人同时 办公。楼高四五十米左右，面宽约120米左右。正面矗立着 18根高20米左右的圆柱，圆柱分三组，每组六根。
源自文库
• 贪婪--过度热衷于寻求金钱上或权力上的优
越”
作为一个科级干部，辽宁省抚顺 市国土资源局顺城分局原局长罗 亚平在职务犯罪领域创造了一个 新的历史纪录。据检察机关指控， 罗亚平利用职务之便涉嫌贪污、 受贿3000余万元人民币，另对 2800余万元人民币、69万余元美 金的家庭财产不能说明合法来源， 涉案金额共计6000余万元。
• 授课时间：2017年7月14日
• 授课地点：乡政府四楼会议室
• 授课对象：托乎拉乡各支部全体党员
• 授课目的：通过对人性的分析和典型腐败 案例的剖析，引导和教育全体党员充分认 识廉政教育和反腐败形势的长期性和复杂 性，坚守廉洁从业道德底线，恪守廉洁从 业的要求，永葆共产党人政治本色，筑牢 思想堤坝。
• 在此我需要向大家说明，一我不是崇洋迷外；二 我是一名共产党员不是天主教徒；三我们党对文 化有“海纳百川，吸取精华、去其糟粕”之说； 四七宗罪这个观点是本人所想，一切均与本人无 关。如有雷同，实属巧合。
• 与中国古人所说的“人之初、性本善”不同，西 方教会认为人一生下来，都有这七种罪恶感，只 不过因为环境和文化的限制，七种罪恶感不会轻 易的引发出来，而随着外在环境的变化和心理因 素的影响，人就会发生犯罪及对危害社会的行为。 这就是“绝对权力导致绝对腐败”这句名言的由 来雏形。而我们常说的“热爱、诚信、慷慨”这 些美德都是经过人后期培养而形成的。下面我就 简要分析人性“七宗罪”与腐败之间的联系：
防微杜渐 警钟长鸣 履职尽责 清正廉洁
• 各位党员同志们，下午好： • 按照县级委的统一安排，要求乡党委上一次
廉政教育专题党课。相信许多的党员都会有这样 的想法：认为廉政教育是领导干部的事，而且事 关党纪国法离自己很遥远，因而对廉政教育活动 提不起兴趣，认为是浪费时间。而事实上，许多 的廉政教育的确是只讲大道理，空洞无味。所以， 我不想说太多的相关廉政教育制度的内容。只是 从以下廉政教育的定义及几个案例和大家说一下 廉政教育的必要性。由于水平有限，有不对和偏 差的地方还请各位领导和同志们给予斧正。