培养积极心态的团体辅导教学教案.doc

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培养积极心态的团体辅导教案

活动主题 :积极的心态 ,成功的一半

活动目标

1、引导学生对自己的学习心态进行诊断

2、通过生动的事例,使学生认识到培养积极心态的重要性

3、指导学生掌握一些培养积极学习心态的方法

活动形式:自我诊断、故事分享、讲述与讨论相结合

活动准备:制作多媒体课件、搜集相关事例

活动过程:

导入:

现在在中学生中比较流行的一个词语就是“郁闷”。很多时候,你也许会有这样的困惑:为什么我每天忙忙碌碌,却在考试时总与成功失之交臂?为什么我每天熬夜苦读,学习成绩总不见起色?为什么我虽然真诚待人,却难以赢得友谊?为什么我的心灵常感疲惫,体会不到快乐的感觉?这节课我们主要就来谈谈影响我们学习效率提高的心态因素。

心态的自我诊断

测试题:(学生自我测试,强调要置身情境中,选出真实的想法)

我今晚学习到12:30,我会想:

睡得太晚了,明天一定会影响学习的。

今天的学习任务完成了,我要抓紧休息,养足精神迎接明天的挑战。

今天上课老师讲的一个重要问题我没弄懂,我会对自己说:

我太笨了。

继续认真听,不懂的下课问老师。

自习课周围很多同学在说话,我会:

心烦意乱。

排除干扰,专心学习。

在考试中遇到一道分值很大的难题不会做,我会对自己说:

真该死,万一做不出来怎么办?不行,一定要做出来。

我难别人也难,别慌,先做后面题目,回头再来做它。

我正在背英语单词,卫生委员叫我去扫地,我会认为:

真烦人,打扰我学习。

正好,劳逸结合。

老师小结:测试答案中选 A 更多的同学,学习心态倾向于消极,要注意及

时调整。心态是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。可以分

为积极心态和消极心态。

同学们想一想,下面哪些是积极心态?哪些是消极心态?(除此以外,你

还能列举一些吗?)

① 快乐② 恐惧③ 愤怒④ 痛苦⑤ 喜欢⑥ 忧虑⑦ 难过⑧ 讨厌

积极的心态有:乐观、热情、进取、自信、快乐、大度、豁达等

消极的心态有:自卑、忧郁、恐惧、愤怒、焦虑、沮丧、失望、悲观等

当人遇到困难时,消极的心态会让你退缩,并陷入悲观的深渊,积极的心

态则使你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否很大程度上取决于一个人

的心态的好坏。成功人士的首要标志,在于他的心态。一个人如果心态积极,

乐观地面对人生,乐观地接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。不信,

让我们来看下面两则故事。

故事分享

案例 1:换票

两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车

时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收

费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。去上海的人

想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。去

北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏

还没上车,不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去

北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

去北京的人发现,北京果然好。他初到北京一个月,什么都没干,竟然没

有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也

可以白吃。

去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不爱泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在常年的走街串巷中,他又有一个新发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌

的结果。他立即抓住这一空挡,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗

公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150 个打工仔,业务也由上海发展到杭州和南京。

前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京火车站,一个捡破烂的人

把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都楞住了,因为五

年前,他们曾换过一次票。

案例 2:塞尔玛的故事

拿破 .希曾一个令人醒悟的故事:陪丈夫扎在一个沙漠

中的基地里,丈夫常外出演,她一个人留在的小皮房子里,奇

无比,又没有人和她聊天,周都是不懂英的墨西哥人和印第安人,她很

地写信父母:“一心想回家去⋯⋯”她的父她回了一封信,信中只有两行字,但两行字却永留在她的心中,并改了她的生活,两行字是什

么呢?

“两个人,从牢中的窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”

从此,决定在沙漠中找到自己的星星,她看沙漠的日落,找到几万年前留下的海螺壳,她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、物,又学有关土鼠的知,她把原来最劣的境,成了一生中最有意的冒,并出版了一本《快的城堡》,她从自己的牢房中望去,于望到了自己的星星。

同学两个故事的感悟(学生)

老:我怎待生活,生活就怎待我,我怎待人,人就怎待我,一个人开始的心,在很大程度上就决定了最后的成功,就要求我以腔的忱待学和生活。

学是件苦差事,面沉重的学力,每个人都不能懈怠,要学会苦中作。每次考的一点点步,每攻下一道后的小小成就感都足以我更振作。千万以是学成影响了你的心,而是要知道正是你的心影响了你的成。心是一种性思,是一种,可以改。那么,怎培养极的学心呢?

怎培养极的心

学生分交流(老可以把学生提的一些好的建列在黑板上,加深印象)

老,培养极的学心方法如下:

学会微笑

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