河北省保定市顺平县八年级语文试卷

河北省保定市顺平县八年级语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分） (2016七上·福州期中) 下列划线成语使用不当的一项是（）

A . 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．

B . 几年不见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

C . 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通规则乱闯红灯的行为深恶痛疾。

D . 他们两人的爱好处事方法迥平不甲，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。

2. （2分）下列各句中，语意明确的一句是（）。

A . 我的灵魂一下子全出了窍，知道我已经死了，如果以为是刚刚死去，那就错了。

B . 军医们把袖子卷到肩膀上，一身是血，活像屠夫一般。

C . 谁也不能不否认他们长得胸围特大，身体健康。不过他们还是傻瓜。

D . 他曾在利比亚作战过，制服上佩着两条受过伤的条章。

3. （2分）下列说法不正确的一项是（）

A . 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。

B . 散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。

C . 我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。

D . 鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说，都是以主人公名字命名的。

二、书写 (共1题；共4分)

4. （4分）根据拼音写出相应词语

（1）大半辈子的fēng chén kǔ lǚ________ ，整整一条路都认识他。

（2）历来是坏事多于好事，他们便一起感叹xī xū________。

（3）多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么xī hɑn________物品。

（4）终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要jī líng gǒu suì________的。”

三、默写 (共1题；共8分)

5. （8分）根据要求填写合适的古诗文名句。

青春是美好的，我们可以沉醉于“兴尽晚回舟，①________”的喜悦，可以尽享“山气日夕佳，②________”

的悠然。青春是懵懂的，我们可以在“③________ ，江入大荒流”中开阔眼界，在“④________ ，长河落日圆”中领略壮美，青春之我应立“⑤________ ，⑥________ ，威武不能屈”之志，更应为了理想而“⑦________ ，⑧________”（柳永《蝶恋花》）。

四、名著导读 (共1题；共12分)

6. （12分）(2014·长春) 阅读选文，回答问题。

林黛玉听见宝玉奚落宝钗，心中着实得意，才要搭言也趁势儿取个笑，不想靛儿因找扇子，宝钗又发了两句话，他便改口笑道：“宝姐姐，你听了两出什么戏？”宝钗因见林黛玉面上有得意之态，一定是听了宝玉方才奚落之言，遂了他的心愿，忽又见问他这话，便笑道：“我看的是李逵骂了宋江，后来又赔不是。”宝玉便笑道：“姐姐通今博古，色色都知道，怎么连这一出戏的名字也不知道，就说了这么一串子。这叫《负荆请罪》。”宝钗笑道：“原来这叫作《负荆请罪》！你们通今博古，才知道‘负荆请罪’，我不知道什么是‘负荆请罪’!”一句话还未说完，宝玉林黛玉二人心里有病，听了这话早把脸羞红了。……宝钗再要说话，见宝玉十分讨愧，形景改变，也就不好再说，只得一笑收住。

（选自人民文学出版社 1982年版）

（1）选文出自古典名著《________》，作者是清代小说家________（人名）。

（2）林黛玉是全书着力塑造的主要人物之一。她个性鲜明，多愁善感，可选文却表现了她少有的喜形于色，写到了她的“得意”，请说说她得意的原因。

（3）“宝钗再要说话，见宝玉十分讨愧，形景改变，也就不好再说，只得一笑收住。”此处描写体现出宝钗怎样的性格特点？

五、综合性学习 (共1题；共15分)

7. （15分）综合性学习。

某校初三（1）班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：材料一：我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果

材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占30％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。

（1）请概括材料一所反映的主要信息。

（2）针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。

（3）为推动校园读书活动，初三（1）班将向全校同学发出“读好书，读书好”活动的倡议，请你为这个活动写一段宣传语，要用上“满载而归” “脍炙人口”这两个词语。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

8. （10分）阅读《闲居初夏午睡起》一诗，完成后面的题目。

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？

（2）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

七、文言文阅读 (共1题；共21分)

9. （21分） (2016七上·福州期中) 阅读两则古文，完成小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！，肃遂拜蒙母，结友而别。

节选自《孙权劝学》

【乙】眉山苏洵，少不喜学，壮岁1犹不知书。年二十七始发愤读书。举进士，又举茂才2，皆不中。曰；“此未足为我学也”焚其文闭户读书五六年乃大究《六经》百家之说。嘉佑初，与二子轼、辙至京师。欧阳文忠公献其书于朝，士大夫争持其文二子举进士亦皆在高第。于是，父子名动京师。而苏氏文章擅天下，目其文曰“三苏”，盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小苏。

节选自《渑水燕谈录》

【注释】岁：青壮年的时候；②茂才：被地方政府推荐为有才德的人；③高第：成绩都在优等。）

（1）请用“/”划分下列句子的朗读节奏。（只划四处）

焚其文闭户读书五六年乃大究《六经》百家之说。

（2）解释下列划线的词。

①更________

②涉猎________

③足________

④名________