人教版三年级下册语文第一二单元测试卷

小学三年级语文试题 第 1 页 共 4 页

乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________

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15—16学年第二学期三年级月考测试

语文试题

（时间:70分钟 满分:100分）

一、看拼音，写词语。（10分）

y ǎn z òu ch èn sh ān jù l ǒng ji ù h ù lián peng （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） w éi g ǎn y ù y án lu ǒ l ù di āo z ǒu sh è ji àn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、辨字组词。(4分)

常（ ） 遇（ ） 稻（ ） 倦（ ） 裳（ ） 偶（ ） 蹈（ ） 圈（ ） 三、精彩补充。（11分）

（ ）（ ）欲滴 （ ）（ ）夺目 （ ）（ ）欲出 （ ）（ ）起舞 饥寒（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）之鸟 （ ）（ ）失群 （ ）（ ）挤挤 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）吐艳 四、日积月累。（12分）

1．一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上_ _似的尾巴，凑成了 的小燕子。

2.万壑树参天， 。

3.碧玉妆成一树高， 。

4.等闲识得东风面， 。

5.穿花蛱蝶深深见， 。 五、我会选（7分）

称赞赞歌赞叹

1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。

3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。

疲劳疲惫

4．她喜欢用听音乐来消除自己的（）。

5．他们在风雨中走了一夜，到家时已经（）不堪了。

沉重繁重

6．（）的工作压得他喘不过气来。

7．工人们也（）地叹着气。

六、按要求完成句子。（10分）

1．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的

．．。（用加点词写一句话）2．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

3．它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。（仿写比喻句）

4．小燕子飞过田野。（扩句）

______________小燕子______________飞过田野。

5．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）

七、阅读天地（16分）

山茶花

你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还

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是会感受到：啊，美啊……

有一次，我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿

我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

1．给短文第三自然段加上合适的标点。（2分）

2．在第2自然段中，作者是围绕中心句来写的，分别从和两个方面写出了山茶花的美，表达了作者对之情。（4分）

3．用“”划出描写山茶花花形美的句子。（2分）

4．用“﹏﹏”划出文中的一句比喻句。（2分）

5．原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？（换种说法，句子意思不变）（2分）

6．山茶花为什么这样美？（2分）

7．你喜欢山茶花吗？为什么？（2分）

八、习作乐园（30分）

同学们，你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？赶紧拿起手中的笔来写一写家乡的景物吧，要注意，题目自拟，书写认真，语句通顺，多用好词佳句。

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