实验一 显微镜的使用及微生物形态观察

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微生物学实验一 微生物制片及形态观察

微生物学实验一  微生物制片及形态观察

实验一微生物制片及形态观察一、显微镜油镜的使用显微技术是微生物检验技术中最常用的技术之一。

显微镜的种类很多,在实验室中常用的有:普通光学显微镜、暗视野显微镜、相差显微镜、荧光显微镜和电子显微镜等。

1. 结构光学显微镜是由光学放大系统和机械装置两部分组成。

光学系统一般包括目镜、物镜、聚光器、光源等;机械系统一般包括镜筒、物镜转换器、镜台、镜臂和底座等(图1-1)。

图1-1 光学显微镜结构图标本的放大主要由物镜完成,物镜放大倍数越大,它的焦距越短。

焦距越小,物镜的透镜和玻片间距离(工作距离)也小。

油镜的工作距离很短,使用时需格外注意。

目镜只起放大作用,不能提高分辨率,标准目镜的放大倍数是十倍。

聚光镜能使光线照射标本后进入物镜,形成一个大角度的锥形光柱,因而对提高物镜分辨率是很重要的。

聚光镜可以上下移动,以调节光的明暗,可变光栏可以调节入射光束的大小。

显微镜用光源,自然光和灯光都可以,以灯光较好,因光色和强度都容易控制。

一般的显微镜可用普通的灯光,质量高的显微镜要用显微镜灯,才能充分发挥其性能。

有些需要很强照明,如暗视野照明、摄影等,常常使用卤素灯作为光源。

2. 原理显微镜的放大效能(分辨率)是由所用光波长短和物镜数值口径决定,缩短使用的光波波长或增加数值口径可以提高分辨率,可见光的光波幅度比较窄,紫外光波长短可以提高分辨率,但不能用肉眼直接观察。

所以利用减小光波长来提高光学显微镜分辨率是有限的,提高数值口径是提高分辨率的理想措施。

要增加数值口径,可以提高介质折射率,当空气为介质时折射率为1,而香柏油的折射率为1.51,和载片玻璃的折射率(1.52)相近,这样光线可以不发生折射而直接通过载片、香柏油进入物镜,从而提高分辨率。

显微镜总的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,而物镜的放大倍数越高,分辨率越高。

3. 使用方法1)低倍镜观察先将低倍物镜的位置固定好,然后放置标本片,转动反光镜,调好光线,将物镜提高,向下调至看到标本,再用细调对准焦距进行观察。

实验一显微镜的使用及微生物形态的观察

实验一显微镜的使用及微生物形态的观察
实验一:显微镜的使用及微生物形 态的观察
contents
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果 • 实验总结
01 实验目的
掌握显微镜的使用方法
掌握显微镜的基本操作
包括调整焦距、照明调节、移动载玻片等。
了解显微镜的保养和清洁
定期清洁显微镜,保持其良好的工作状态。
熟悉不同倍率下的观察效果
04
原生动物属于真核生物,根据形态和运动方式可分为鞭毛虫、变形虫、 纤毛虫等。
微生物在自然界中的作用和意义
分解有机物
微生物在自然界中起到分解有机物的作用,将动 植物残体和排泄物等有机物分解成简单的无机物 ,如二氧化碳和水,为其他生物提供营养。
促进植物生长
一些微生物能够促进植物的生长和发育,如根瘤 菌能够与豆科植物共生形成根瘤,为植物提供氮 素营养;菌根真菌能够与植物根系形成共生关系 ,为植物提供磷素营养等。
03 实验步骤
显微镜的准备
01
02
03
清洁显微镜
使用柔软的湿布擦拭显微 镜的表面,确保显微镜干 净无尘。
检查显微镜部件
确保显微镜的目镜、物镜、 载物台等部件完好无损, 没有损坏或松动。
调整光源
打开显微镜的光源,确保 光源亮度适中,没有闪烁。
样本的制备
选择样本
选择要观察的微生物样本,如细菌、藻类、原生 动物等。
详细地观察。
观察和记录微生物形态
观察记录
在观察过程中,注意记录不同微生物的形态特征,并 绘制简单的显微镜图像或使用相机拍摄记录。
分析结果
根据观察记录,分析微生物的种类、数量和分布情况, 并得出实验结论。
整理器材
实验结束后,清洁并整理好显微镜和相关器材,以便 下次使用。

实训1普通光学显微镜的使用微生物形态学

实训1普通光学显微镜的使用微生物形态学

实训1普通光学显微镜的使用微生物形态学普通光学显微镜是一种常见的显微镜,常用于观察微生物的形态学。

在微生物形态学研究中,可以利用普通光学显微镜观察微生物的形态、结构和组织等特征,从而对微生物的分类、形态变化、生活习性以及疾病诊断等方面进行研究。

使用普通光学显微镜观察微生物形态的过程需要注意以下几个步骤。

首先,将需要观察的样品制备成薄片。

在制备样品时,可以选择将微生物直接涂布在载玻片上或者将微生物培养液滴在载玻片上,然后再覆盖一张盖玻片,使得样品薄而均匀。

之后可以用染色法对微生物进行染色增强对比度,便于观察。

接下来,将载玻片放置在显微镜的载物台上,并逐渐转动调整光源。

适当调整光源可以提高图像的清晰度。

可以使用孔光阑和光源亮度调节装置来调整光线的强度和均匀度,以便获得清晰的图像。

在观察时,需要正确调整镜头的焦距。

首先用低倍镜观察确定感兴趣区域的位置,然后再调整为高倍镜进行观察。

在调整焦距时,可以用粗调控制大范围的焦距变化,然后再用细调进行微小的调整,以获得清晰的图像。

观察过程中,可以通过调整机械臂和旋钮来移动载物台,以便于观察样品不同区域的微生物形态。

可以通过连续观察多个视野来全面了解微生物的形态和结构。

在观察过程中,需要将目镜对准自己的眼睛,并通过调整聚合度和检览度来获得舒适的观察体验。

同时,还需要注意保持目镜和物镜的清洁,以避免灰尘影响观察效果。

观察结束后,应当将载玻片等清理干净,并将显微镜关闭。

同时,需要将观察结果记录下来,并进行进一步的分析和研究。

总之,普通光学显微镜在微生物形态学中的应用是非常重要的。

通过合理的调整显微镜的参数,可以观察到微生物的形态、结构和组织等特征,进而对微生物进行分类和研究。

掌握普通光学显微镜的使用技巧,对于微生物形态学研究具有重要的意义。

1.实验一 光学显微镜的操作及微生物形态观察

1.实验一 光学显微镜的操作及微生物形态观察

实验一光学显微镜的操作及微生物形态观察一、实验目的与要求1、了解普通光学显微镜的构造与功能,学习与掌握显微镜观察微生物的方法。

2、观察根霉、毛霉、草履虫等真核微生物的个体形态,学会绘制微生物的形态结构图。

二、显微镜的基本结构:机械部分和光学部分。

1、机械部分:镜座、镜筒、转换器、载物台、移动尺、粗动螺旋、微动螺旋等。

2、光学部分:目镜、物镜、聚光器、内置光源或反光镜、光圈等。

三、显微镜的性能1、数值孔径:也叫做镜口率(或开口率),简写为N.A,数值孔径是物镜和聚光器的主要参数,也是判断它们性能的最重要指标。

NA=n·sinα/2,n—物镜与标本之间的介质析射率;α—物镜的镜口角2、分辨率:D可用下式表示:D=0.61·λ/NA,可通过减低波长、增大折射率、增大镜口角来提高分辨率。

物镜分辨力的高低与物象的清晰度密切相关,目镜没有这种性能。

3、放大倍数:目镜放大倍数与物镜放大倍数之积。

四、显微镜的操作及微生物形态观察1、显微镜的拿取:一手握镜臂,一手托镜座,平稳拿取。

2、对光:转换器上的槽孔与弹簧片吻合即表示物镜正对通光孔。

3、视野亮度的调节:调光旋钮(或反光镜的平面与凹面)、聚光镜、光圈。

4、低倍镜观察:低倍镜视野较大,易于发现目标。

在载物台上放置装片,用压片装置固定,调节移动尺,使被观察的标本处在物镜正下方,从侧面观察,上升载物台,使物镜接近装片,用目镜观察并同时下降载物台,直至物像出现,再用细调节旋钮使物像清晰为止。

用推动器移动标本片,找到合适的目的像并将它移到视野中央进行观察。

5、高倍镜观察换上高倍镜后从目镜观察,调节光照,使亮度适中,缓慢调节细调节旋钮调至物像清晰为止,找到需观察的部位,并移至视野中央进行观察。

6、将各部分还原,物镜头不与通光孔相对,而是成八字形,将载物台下降至最低,降下聚光器,将内置光源调至最低亮度后关灯或将反光镜与聚光器垂直。

最后用柔软纱布清洁载物台等机械部分,然后将显微镜放回柜内或镜箱中。

环境工程微生物学实验

环境工程微生物学实验

实验器材
(1)活材料:培养18h的大肠杆菌(E. coli)培养液。 (2)培养基和试剂:牛肉膏蛋白胨液体培养基14支 (每支10ml),浓缩5倍的牛肉膏蛋白胨培养基。无菌 酸溶液(甲酸:乙酸:乳酸=3:1:1)。 (3)器材:1ml无菌吸管、摇床、冰箱、光电比色计、 标签等。
实验方法
1、接种:按无菌操作法用吸管向每管准确加入0.2 ml 的大肠杆菌培养液。 2、培养:将接种后的培养管置于摇床上,在37℃下 振荡培养。其中9支培养管分别于培养的0、1.5、3、5、 7、9、12、24和36h后取出,放冰箱中贮存,待测定。 3、比浊:以未接种的牛肉膏蛋白胨液体培养基调零 点,在光电比色计上,选用520~560nm波长进行比浊, 从最稀浓度的菌悬液开始,依次测定。
实验步骤
1.将肉膏胨淀粉琼脂培养基加热融化,待冷至45℃左右倒入无 菌培养皿内(每皿约10~
15毫升),共倒3个,静置待冷凝即成平板。
2.在无菌操作条件下,用接种环分别挑取大肠杆菌和活性污泥 各一环分别在4个平板上各点种4个点。倒置于37℃恒温箱内培 养24~48h。
3.观察结果,取出平板,分别在2个平板内菌落周围滴加碘液, 观察菌落周围颜色的变化。若在菌落周围有一个无色的透明圈, 说明该细菌产生淀粉酶并扩散到基质中去。若菌落周围仍为蓝 色,说明该细菌不产生淀粉酶。
实验器材
1.培养基:牛肉膏蛋白胨琼脂培养基。 2.仪器:电炉、恒温水浴锅.恒温培养箱.放大 镜。 3.试剂:硫代硫酸钠溶液。 4.其他用品:无菌采样瓶,9ml无菌水试管,无菌 培养皿(直径9cm),无菌移液管等。
实验步骤
1.水样采取 2.细菌总数测定 (1) 水样稀释:根据水样受有机物或粪便污染的程度,可用无
3.高倍镜观察

实验 光学显微镜的使用及微生物个体形态的观察

实验  光学显微镜的使用及微生物个体形态的观察

实验一光学显微镜的使用及微生物个体形态的观察一、实验目的和要求1)了解显微镜的构造及成像原理。

2)掌握显微镜的使用方法和保养方法。

二、显微镜的构造(一)机械裝置部分:1)镜座:是显微镜的支架,由底座和镜臂组成。

2)载物台:又称镜台,用于安放载玻片,其上安有玻片夹和玻片移动器,调节移动器上的螺旋可使载玻片前后左右移动。

镜台中央有一孔,称通光孔,可使反光镜上的光反射到物镜中来。

3)镜筒:其上端连接目镜,下端连接转换器。

4)转换器:其上安装三个物镜,镜检时旋转转换器即可换物镜头。

注意转换物镜时。

必须用手按住园盘旋转,勿用手指直接推动物镜,以免使物镜与转换器之间的螺纹松脱而损坏显微镜。

5)调焦裝置:包括粗细调焦旋钮,是调节镜筒上下移动的裝置。

(二)光学系统部分:1)物镜:又称为镜头。

有三个物镜头,二个干燥系物镜,一个油系物镜。

物镜上标有主要参数,其含意是:例如:上排100/1.25是放大倍数为100,数值口径为1.25,下排160/0.17是指镜筒长为160毫米,盖玻片的厚度小于0.17毫米。

它是显微镜的最重要的部分。

普通显微镜接物镜的工作原理2)目镜:供眼睛观察物像用的,它将物镜放大的物像再放大,配有三个目镜,其上标有放大倍数。

显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积.3)聚光器:起聚集光线的作用,它可上下移动以调节最适光度。

其下方安装有可变光圈,用以调节光的强度。

4)反光镜:安装在镜座上。

它是一个有平凹两个面的双面镜。

其作用是采集外来光线,并且送入聚光器,一般采集自然光时用平面镜,采集人工光源时用凹面镜。

三、实验材料和器材双目显微镜、二甲苯、苯酚、擦镜纸、固定片等四、实验操作步骤(一)显微镜的使用方法:1.准备工作:取出显微镜时,应一手握镜臂,一手托镜座,轻拿轻放,切忌碰撞和猛震。

显微镜应放在离桌边60毫米左右的位置。

再将登子的高低调节好,不得将显微镜倾斜。

2.采光:将低倍镜与镜筒调节成一条直线,用双眼向下看,同时调节反光镜寻找光源。

显微镜的使用和微生物的形态观察

显微镜的使用和微生物的形态观察
显微镜的使用 及微生物的形态观察
实验内容
1、显微镜的使用 2、微生物的形态观察
普通光学显微镜的结构
由一组光学放大系统、调 节系统及机械支持系统组成。
1、机械系统部件:镜座、 载物台、物镜转换器、镜 筒和调节器等。
2、光学放大系统部件:反 光镜、聚光器、物镜和目 镜等。
显微镜的使用
用显微镜观察肉眼看不到的微生 物,但大多数微生物用高倍镜也看 不清,需要用油镜(100×)观察。 用油镜观察时,镜头必须浸入香柏 油里 。
杆状细菌代表1-大肠杆菌
螺旋菌的典型代表-钩端螺旋体
细菌的特殊结构-鞭 毛
微生物第二大类-放线菌
❖ 放线菌菌丝
放线菌轮生菌丝
螺 旋菌丝
放线菌菌丝及孢子丝
微生物的第三大类:霉菌 霉菌菌丝的典型结构-1.无隔菌丝和
有隔菌丝
霉菌菌丝的典型结构-2。根霉的假根 及孢子囊孢子
霉菌菌丝的典型结构3.青霉的青霉穗
菌落形态
菌落是由某一微生物的单个细胞或 孢子在培养基表面繁殖后形成的肉眼 可见的集落。
菌落形态在一定程度上是个体细胞 形态结构在群体上的反映。
菌落形态特征
从菌落的大小、气味、颜色、表 面有无光泽,是否透明、干燥程度、 粘稠度、菌落隆起情况、边缘是否 整齐等角度描述四大类型菌群的菌 落形态特征
观察要求
霉菌菌丝的典型结构3.曲霉的足细胞
足细胞
分生孢子
霉菌菌丝的典型结构4. 毛霉的孢子
微生物的第四大类:酵母菌
假丝
❖ 酿酒 酵母
实验要求
❖ 每位同学必须观察的涂片为: 细菌三型涂片、大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、
四联球菌、八叠球菌、金黄色球菌、放线菌、 酿酒酵母、青霉、曲霉、匍枝根霉

实验一-光学显微镜的使用与微生物观察

实验一-光学显微镜的使用与微生物观察

实验一光学显微镜的使用与微生物观察第一节普通光学显微镜的使用一、实验目的1、了解普通光学显微镜的基本构造和工作原理。

2、学习并掌握普通光学显微镜,重点是油镜的使用技术和维护知识。

3、在油镜下观察微生物的几种基本形态。

二、基本原理(一)普通光学显微镜的构造普通光学显微镜由机械系统和光学系统两部分组成(图1-1)。

1、机械系统机械系统包括镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、调节器等。

(1)镜座:它是显微镜的基座,可使显微镜平稳地放置在平台上。

(2)镜臂:用以支持镜筒,也是移动显微镜时手握的部位。

(3)镜筒:它是连接接目镜(简称目镜)和接物镜(简称物镜)的金属圆筒。

镜筒上端插入目镜,下端与物镜转换器相接。

镜筒长度一般固定,通常是160mm。

有些显微镜的镜筒长度可以调节。

(4)物镜转换器:它是一个用于安装物镜的圆盘,位于镜筒下端,其上装有3~5个不同放大倍数的物镜。

为了使用方便,物镜一般按由低倍到高倍的顺序安装。

转动物镜转换器可以选用合适的物镜。

转换物镜时,必须用手旋转圆盘,切勿用手推动物镜,以免松脱物镜而招致损坏。

(5)载物台:载物台又称镜台,是放置标本的地方,呈方形或圆形。

载物台上装有压片夹,可以固定被检标本;有标本移动器,转动螺旋可以使标本前后和左右移动。

有些标本移动器上刻有标尺,可指示标本的位置,便于重复观察。

(6)调节器:调节器又称调焦装置,由粗调螺旋和细调螺旋组成,用于调节物镜与标本间的距离,使物像更清晰。

粗调螺旋转动一圈可使镜筒升降约10mm,细调螺旋转动一圈可使镜筒升降约0.1mm。

图1-1 普通光学显微镜的构造1. 镜座2. 镜臂3. 镜筒4. 转换器5. 载物台6. 压片夹7. 标本移动器8. 粗调螺旋9. 细调螺旋10. 目镜11. 物镜12. 虹彩光阑(光圈) 13. 聚光器 14. 反光镜2、光学系统光学系统包括目镜、物镜、聚光器、反光镜等。

(1)目镜:它的功能是把物镜放大的物像再次放大。

实验指导_实验一、显微镜的使用和微生物形态的观察

实验指导_实验一、显微镜的使用和微生物形态的观察

实验一显微镜的使用和微生物形态的观察一、目的要求1、熟悉普通光学显微镜的构造及其使用方法。

2、了解油镜的原理,并掌握其使用方法。

3、观察各种染色标本,认识微生物的基本形态和特殊结构。

二、基本原理显微镜包括普通光学显微镜、相差显微镜、暗视野显微镜、荧光显微镜和电子显微镜等。

微生物个体微小,难于用肉眼观察形态结构,只有借助显微镜,才能对其进行研究和利用。

普通光学显微镜是一种精密的光学仪器,是观察微生物最常用的工具。

细菌等原核细胞型微生物个体微小,一般需要使用油镜观察其形态结构。

而油镜头晶片极小,投入光线少,从载玻片透过光线,又被空气折射(空气折光广率1.00、玻璃折光率为1.52),更不易射入镜头内,致使光线较弱物像不清。

当在镜头和载玻片之间滴加香柏油后,由于香柏油折光率为1.515,与玻璃相近,可消除光线通过玻璃与物镜间空气时发生折射现象,避免光线损失,使亮度和清晰度都得到了提高,几乎可以看清所有细菌。

三、实验材料及仪器(1)标本及试剂:微生物标本片、香柏油、二甲苯。

(2)仪器及其他用具:普通光学显微镜、擦镜纸等。

四、实验步骤1.普通光学显微镜的构造及使用方法。

1)普通光学显微镜的构造。

普通光学显微镜有机械部分和光学部分组成。

A.显微镜的机械部分。

包括镜座、镜臂、镜筒、转换器、载物台、推动器、粗调节器(粗调螺旋)和细调节器(微调螺旋)等部件(图1-1)普通光学显微镜机械部分各部件的构造与功能见表1-1B.显微镜的光学系统。

由反光镜、聚光镜、物镜、目镜、虹彩光圈等组成,光学系统使标本物像放大,形成倒立的放大物像。

表1-2普通光学显微镜光学系统的构造与功能2)普通显微镜的使用①取镜。

从镜箱中取镜时,一手握镜臂,一手托镜座,保持镜体直立,以防反光镜及目镜脱落被摔坏,将显微镜放置于平稳的实验台上。

端正坐姿,镜检时两眼同时睁开,单目显微镜一般用左眼观察,用右眼帮助绘图或做记录。

双目显微镜用双眼观察。

②使低倍镜与镜筒呈一直线,调节反光镜,让光线均匀照射在反光镜上,电光源显微镜打开照明光源,并使整个视野都有均匀的照明。

环境微生物学-环境微生物学-实验一 显微镜使用及微生物观察

环境微生物学-环境微生物学-实验一 显微镜使用及微生物观察

实验一:显微镜的使用及菌体形态观察一、实验目的1、掌握光学显微镜的结构、原理,学习光学显微镜的操作方法和保养。

2、观察细菌、放线菌、真核微生物的个体形态及真菌孢子类型,学习生物图的绘制。

3、学习用压滴法制作标本片。

二、实验仪器和材料显微镜、载玻片、盖玻片,75%二甲苯、吸管、烧杯,香柏油,擦镜纸、吸水纸、浮游生物网示范片:大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、放线菌、酵母菌、青霉、曲霉、根霉、梨头霉、毛霉。

三、实验原理(一)显微镜的结构和光学原理显微镜分机械装置和光学系统两部分。

1、机械装置(1)镜筒:镜筒上端装目镜,下端接转换器。

镜筒有单筒和双筒两种。

单筒有直立式和后倾斜式(倾角为45o)。

双筒都是倾斜式的,并有屈光度调节装置,以备视力不同者调节使用。

两筒之间可调距离,以适应两眼宽度不同者调节使用。

(2)转换器:转换器装在镜筒的下方,其上有三个孔或四个孔。

不同规格的物镜旋转安装在各孔上,在显微镜不使用时,旋下物镜,用护盖盖住。

(3)载物台:载物台为方形(多数)或圆形的平台,中间有一光孔,孔的两侧各装一个夹片,右端夹片固定,左端夹片可旋转,载物台上还有移动器(其上有刻度标尺,用以标记玻片的位置),可纵向和横向移动,移动器的作用是夹住和移动标本片。

(4)镜臂:镜臂支撑镜筒、载物台、聚光器和调节器。

镜臂有固定式和活动式(可改变倾斜度)两种。

有弧形和折形两种。

移动显微镜时用手握住镜臂进行移动。

(5)镜座:镜座为马蹄形和方形,具有一定的质量,支撑整台显微镜,马蹄形的镜座在其上有一可旋转的反光镜。

(6)调节器:调节器包括粗螺旋调节器和细螺旋调节器。

可调节物镜与所需观察的物体之间的距离。

2、光学系统及其光学原理显微镜的总放大倍数为物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积。

(1)目镜目镜一般有10×、16×两种,高级的显微镜还有5×和20×。

目镜上标有:N.A.1.25、100×、“OI”、160/0.17、0.16等字样,其中:N.A.1.25为数值孔径,100×为放大倍数,“OI”(即Oil immersion )表示油镜、160表示镜筒长,0.17表示要求盖波片的厚度,0.16为工作距离。

微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察

微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察

结果分析和报告撰写
分析实验结果
对观察到的微生物形态特征进行详细 记录和分析,确定其分类和鉴别结果 。
撰写实验报告
根据实验结果和分析,撰写实验报告 ,包括实验目的、实验过程、结果分 析等内容。
05
注意事项
显微镜的保养与维护
01
02
03
04
清洁
每次使用后,应用软布轻轻擦 拭显微镜表面,以防止灰尘和 污垢积累。
放大倍数较高,可观察微生物的超微结构,但操作复杂且成本较 高。
载玻片
• 用于放置显微镜观察的样品,通常为透明无色的玻璃片。
盖玻片
• 用于覆盖样品,防止样品移动或干燥,同时起到一定的放大作用。
细菌或真菌样品
细菌
常见的肠道细菌、病原菌等。
真菌
酵母菌、霉菌等。
染色剂(如美蓝、结晶紫等)
美蓝
用于染色细菌细胞壁,使其易于 观察。
逐渐调高倍数,仔细观察微生物的形态特征,如形状 、大小、颜色、细胞结构等。
记录观察结果,绘制微生物形态图谱,以便后续分析 。
04
结果分析
微生物形态特征的识别
80%
识别微生物的形状
通过显微镜观察,可以识别出微 生物的形状,如球形、杆形、螺 旋形等。
100%
识别微生物的大小
通过测量显微镜下观察到的微生 物,可以得出其大小,通常以微 米(μm)为单位。
结晶紫
常用于染色革兰氏阳性菌,使其 呈现紫色。
03
实验步骤
显微镜的使用
打开显微镜电源,调整光源亮度,确保光源稳 定。
01
打开显微镜的载物台,放置待观察的样本 。
03
02
放置显微镜于平坦的台面上,调整显微镜的 高度和角度,确保观察舒适。

光学显微镜的使用和微生物形态观察

光学显微镜的使用和微生物形态观察
3.了解
(1)光谱分析 法的发展状 况。
什么是仪器分析
分析化学是化学量测和表征的科学,仪器 分析是分析化学重要的组成部分。
化学量测— 获取指定体系中有关物质的质、量、
和结构等各种信息;
表征—是精确地描述其成分、含量、价态、状态、
结构和分布等特征。
光学分析法(optical analysis):基于物质发射的电磁辐射
实训一 光学显微镜的使用和微生物形态观察
一、目的要求 1.学习普通光学显微镜的结构、各部分的功能和使用方法。 2.学习并掌握油镜的原理和使用方法。 3.掌握微生物临时装片制作技术。
二、器材 1.菌种:啤酒酵母。 2.溶液或试剂:香柏油、二甲苯 3.仪器或其他用具:显微镜、擦镜纸、酒精灯、载玻片、接种环等
2)高倍镜操作方法 将低倍镜观察到的目标移动至视野中央-->将低倍镜镜头转换成高倍 镜镜头-->用微调焦螺旋调至清晰。 注意:高倍镜观察时,光线需增强。
3)油镜的操作方法
将高倍镜观察到的目标移动至视野中央将高倍镜镜头挪开,于载 玻片上滴一滴石蜡油将油镜镜头移动至视野中央,让油镜镜头浸 入石蜡油(至油晕不再扩大为止)用微调焦螺旋调节至清晰
注意:油镜的操作需要较强的Байду номын сангаас线,故需将光线调至最强。 油镜用后处理: 第一遍:用擦镜纸拭去镜头上的镜油 第二遍:用擦镜纸蘸少许二甲苯(香柏油溶于二甲苯)擦去头上残
留的油迹 第三遍:再用干净的擦镜纸擦去残留的二甲苯。
(二)制作临时装片观察酵母菌
1.制作酵母菌临时装片 2.低倍镜观察 3.油镜观察
四、实验报告
绘制酵母菌图
五、思考题
1、用油镜观察时应注意哪些问题?在载玻片和镜头之间加 滴什么油?起什么作用?

实验一 显微镜油镜的使用和细菌形态的观察

实验一 显微镜油镜的使用和细菌形态的观察

实验一显微镜油镜的使用和细菌形态的观察本次实验主要介绍了显微镜油镜的使用以及细菌形态的观察。

显微镜是生物科学中最基本最必要的仪器,也被称为生命科学研究的窗口。

而观察细菌形态则是微生物学重要的研究内容之一,对于深入了解微生物的特性和分类十分关键。

一、显微镜油镜的使用1、准备工作在使用显微镜前,需要对仪器做一些准备工作,具体如下:(1)检查显微镜是否清洁干净。

使用棉花棒和无水酒精擦拭镜头和接口。

(2)插入镜片,拧紧螺丝。

注意,平光镜的凹面朝上。

(3)透镜的高度应调整至最高点,油镜周围涂上润滑油。

(4)在准备好玻片后,使用无菌针将样本划到玻片上。

2、操作步骤(1)将玻片插入载置物台。

调整光源,使其在镜片下方成圆形状。

(2)使用低倍放大的物镜,在载置物台下调整样本位置,然后转动焦点,调整到最清晰的位置。

(3)切换到高倍物镜。

在不移动载置物台的情况下,调整焦距直至视野内的细胞详细可见。

(4)将油镜轻轻接触载置物台上的镜片,调节光源以得到最佳观察效果。

(5)旋转调节管,使细胞从上到下等比例进入视野,观察细菌的形态、大小、数量等。

二、细菌形态的观察1、细菌分类根据细菌的细胞形态、大小、结构和移动方式等特征,可以将细菌分为不同的分类。

细菌形态既包含单细胞长条状物、圆球体等基本形态,又包括复杂的细胞、菌株组成的群体等。

常见的细菌形态有以下几种:(1)球菌(cocci):球形或椭圆形的细胞。

(2)杆菌(bacilli):棒状或柱状的细胞。

在实验过程中,使用显微镜观察样本,发现细菌形态上虽然存在一定的差异,但一般表现为以下情况:(1)球菌或细圆菌:呈球形,直径一般在0.5-2μm之间。

(3)螺旋菌:呈螺旋形,长度几乎无限制,直径0.5-1μm左右。

然而,即使细菌大小、形态有所不同,它们的细微结构也存在着明显的相似性,这种结构相似性在分类学上具有相当的意义。

细菌形态的观察是微生物学中非常重要的基础工作,通过观察细菌的形态、大小、数量等,能够更好地了解微生物的生长繁殖规律,对于深入研究微生物的特性、分类以及对环境的影响等方面具有非常重要的价值。

实验一显微镜的使用及微生物显微特征的观察

实验一显微镜的使用及微生物显微特征的观察

实验一显微镜的使用及微生物显微特征的观察--------------------------------------------------------------------------------一、目的要求1、了解显微镜的构造,掌握显微镜的使用方法;2、了解细菌的光学显微特征。

二、基本构造普通光学显微镜构造主要分为三部分:机械部分照明部分光学部分。

1.机械部分(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。

(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。

(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒。

(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。

(5)物镜转换器:接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3-4个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜。

(6)载物台:在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本,中央有一通光孔,我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器,推进器左侧有弹簧夹,用以夹持玻片标本,镜台下有推进器调节轮,可使玻片标本作左右、前后方向的移动。

(7)焦距调节轮:是装在镜柱上的大小两种螺旋,可使镜台作上下方向的移动以调节观察焦距。

2.照明部分装在镜台下方,包括反光镜,集光器。

(1)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔照明标本,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。

(2)集光器位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把光线集中到所要观察的标本上。

①聚光镜:由一片或数片透镜组成,起汇聚光线的作用,加强对标本的照明,并使光线射入物镜内,镜柱旁有一调节螺旋,转动它可升降聚光器,以调节视野中光亮度的强弱。

②光圈:在聚光镜下方,由十几张金属薄片组成,其外侧伸出一柄,推动它可调节其开孔的大小,以调节光量。

3.光学部分(1)目镜:装在镜筒的上端,通常备有2-3个,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,一般装的是10×的目镜。

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实验一显微镜的使用及微生物形态观察
一、实验目的
(1)掌握光学显微镜的结构、原理、学习显微镜的操作方法和保养;(2)观察细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类、原生动物及微型后生动物的生长形态,同时学会生物图的绘制。

二、实验内容
(1)显微镜的结构和光学原理;
(2)显微镜的操作方法;
(3)细菌、放线菌等各种的基本形态的观察;
三、实验器材
生物显微镜、微生物标本、香柏油、擦镜纸、二甲苯
四、实验步骤
(1)观察前的准备;
(2)低倍镜观察;
(3)高倍镜观察;
(4)用油镜观察各种菌类;
五、实验数据的处理
将观察到的各种原生动物、后生动物及各种菌类的形态、特点认真绘制下来。

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