人教部编版日月水火课件-PPT2
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④日月水火
上一
三
下四 手
口
二站 足
五
耳
目
坐足
小朋友，请你看看图猜一猜图上 的文字是什么。
猜一猜
清晨从东出，傍晚往西下，照 亮了大地，温暖了万家。
太阳
日
rì
日
给“日”找朋 友
日子 今日 日夜 星期日
……
rì
bishun
zuci
jì běn 日记本
lì 日历
chū 日出
huò 日落
jīn 今日 míng 明日
因为这类字是从图画演变而成的，所以每一 独 象t山山ǒn体形g 字字石石： 都指 是汉 独田田字 体的 字禾禾一 。个字只有一个单个的形体，不是由两个或两个以上的形体组成的。
个字都是一个整体 。如我们学过的一、二、 独体字：指汉字的一个字只有一个单个的形体，不是由两个或两个以上的形体组成的。
三、四、五、上、下、口、耳、目、手、足
法。如，“口耳目羊马牛日月火木禾竹鱼石
象形字都手是独体网字。刀水田鼠革雨” 等。
小朋友，请你看看图猜一猜图上的文字是什么。
c象象hū形形字 字：都它是hu是独ò 画体成字直。观图或象征图的构字方法。
象形字都是独体字。 清tǒn晨g 从东出，傍晚往西下，照亮了大地，温暖了万家。
tj象ǒì n形gb字ěn：它是画成直观图或象征图的构字方法。
l日象iàn形g字都月是y独á 体字水。guāng火
日 jì běn 月
水火
独体字：指汉字的一个字只有一个单个的形 象c小hū形朋字 友：，它请hu是你ò 画看成看直图观猜图一或猜象图征上图的的文构字字是方什法么。。
t月uǐ亮cháng月牙 月光
t日ǒn出g
上一
三
下四 手
口
二站 足
五
耳
目
坐足
小朋友，请你看看图猜一猜图上 的文字是什么。
猜一猜
清晨从东出，傍晚往西下，照 亮了大地，温暖了万家。
太阳
日
rì
日
给“日”找朋 友
日子 今日 日夜 星期日
……
rì
bishun
zuci
jì běn 日记本
lì 日历
chū 日出
huò 日落
jīn 今日 míng 明日
因为这类字是从图画演变而成的，所以每一 独 象t山山ǒn体形g 字字石石： 都指 是汉 独田田字 体的 字禾禾一 。个字只有一个单个的形体，不是由两个或两个以上的形体组成的。
个字都是一个整体 。如我们学过的一、二、 独体字：指汉字的一个字只有一个单个的形体，不是由两个或两个以上的形体组成的。
三、四、五、上、下、口、耳、目、手、足
法。如，“口耳目羊马牛日月火木禾竹鱼石
象形字都手是独体网字。刀水田鼠革雨” 等。
小朋友，请你看看图猜一猜图上的文字是什么。
c象象hū形形字 字：都它是hu是独ò 画体成字直。观图或象征图的构字方法。
象形字都是独体字。 清tǒn晨g 从东出，傍晚往西下，照亮了大地，温暖了万家。
tj象ǒì n形gb字ěn：它是画成直观图或象征图的构字方法。
l日象iàn形g字都月是y独á 体字水。guāng火
日 jì běn 月
水火
独体字：指汉字的一个字只有一个单个的形 象c小hū形朋字 友：，它请hu是你ò 画看成看直图观猜图一或猜象图征上图的的文构字字是方什法么。。
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《日月水火》ppt完美课件人教部编版语文2
孤帆一片日边来。
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
这些照着东西的形状画出 来的像图画一样的字叫——
记一记
象 形 文 字
认一认
日月 水火 山石 田禾
开火车
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
日出 月亮 江水 火车 上山 石头 田地 禾苗
4 日月水火
海水 雨水
水杯
洒水车
水的用处有哪些
火车
火柴
火腿肠
Байду номын сангаас
火灾
防火
真有趣：字像画一样
月饼
月亮
（ ）的月亮像（
）。
我会说
＿＿＿＿＿ 月 ＿＿＿＿＿日是＿＿＿＿＿节。
六月一日是儿童节 。 九月十日是教师节 。 十月一日是国庆节。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出，
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2 《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
这些照着东西的形状画出 来的像图画一样的字叫——
记一记
象 形 文 字
认一认
日月 水火 山石 田禾
开火车
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
日出 月亮 江水 火车 上山 石头 田地 禾苗
4 日月水火
海水 雨水
水杯
洒水车
水的用处有哪些
火车
火柴
火腿肠
Байду номын сангаас
火灾
防火
真有趣：字像画一样
月饼
月亮
（ ）的月亮像（
）。
我会说
＿＿＿＿＿ 月 ＿＿＿＿＿日是＿＿＿＿＿节。
六月一日是儿童节 。 九月十日是教师节 。 十月一日是国庆节。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出，
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
《日月水火》ppt完美课件人教部编版 语文2
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•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
新版一年级上册-识字(一)4日月水火-人教(部编版 ) (2)(共17张PPT)
huǒ miáo shǎn shǎn
日月水火， 汉字多奇妙。
hé shuǐ qīng qīng
火 huǒ miáo shǎn
liàng
yá
jì běn
huǒ miáo shǎn
tǒng
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
tuǐ cháng
shǎn guāng
shǎn
huǒ miáo shǎn shǎn
日出
日落
jì běn
yùe yá wān wān
yá
guāng
月亮 月牙 月光
huǒ miáo shǎn shǎn
huǒ miáo shǎn shǎn
huǒ miáo shǎn shǎn
yùe yá wān wān
日出
日落
huǒ miáo shǎn shǎn
日出
日落
yùe yá wān wān
huǒ miáo shǎn shǎn
huǒ miáo shǎn shǎn
月亮 yùe yá wān wān
liàng
yá
guāng
hé shuǐ qīng qīng
chū
huò
日出
日落
月饼 日 出
日落
yùe yá wān wān
日出
日落
huǒ miáo shǎn shǎn
yùe yá wān wān
月光 日 出
日落
月亮 月牙 月光
huǒ miáo shǎn shǎn
huǒ miáo shǎn shǎn
日出
日落
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日出
日落
liàng
yá
guāng
部编版课件《日月水火》ppt课件2
2
3
shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。
4
•
这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
看图猜字
小知识
xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shìyìzhǒnɡ zuìyuán shǐ de zào zìfānɡ
象形字是一种最原始的造字方法，字体是
fǎ
zì tǐ shìmiáo mó shí wù de xínɡ zhuànɡ ér
描摹实物的形状而成的。
chénɡ de
田
禾
找朋友
水 月 火 山 禾日田
拓展延伸
猜猜看
人
口
目
yú
yánɡ
niǎo
鱼
羊
鸟
tù
兔
zhú
竹
wǎnɡ
网
mù
木
《日月水火》PPT优秀课件
部编版一年级上册
4日月水火
-.
看图猜字
我会认
日
月
水
火山
石
田 禾
我会读 日 月 水火
山 石 田禾
我会写
笔顺:丨㇕一 一
造句：国庆节，我们一家人去了泰山 看了泰山日出。
日出
日落
笔顺：ノフ一 一 造句：今晚的月色真美啊！
月亮
捞月
笔顺：亅 ㇇ ノ ㇏ 造句：趵突泉水清甜可口
水果
山水
笔顺：丶ノノ丶 造句：消防员冒着生命危险去救火
救火
火车
笔顺：丨 ∟ 丨
造句：泰山是五岳之首
青山
雪山
笔顺：一ノ丨フ一 造句：山区的人们用石头盖房子
石像
岩石
笔顺：丨フ一丨一 造句：春天到了，人们去田野里踏青
稻田
田鼠
笔顺：ノ一丨ノ丶 造句：农民伯伯刚刚栽下禾苗
禾苗
禾田
归纳总结
象形文字是由图画文字演化而来的 是一种最古老的字体。 与表音文字不同 象形文字属于表意文字
猜一猜 连一连
鸟
兔
羊
猜一猜 连一连
竹
木网
比一比
4日月水火
-.
看图猜字
我会认
日
月
水
火山
石
田 禾
我会读 日 月 水火
山 石 田禾
我会写
笔顺:丨㇕一 一
造句：国庆节，我们一家人去了泰山 看了泰山日出。
日出
日落
笔顺：ノフ一 一 造句：今晚的月色真美啊！
月亮
捞月
笔顺：亅 ㇇ ノ ㇏ 造句：趵突泉水清甜可口
水果
山水
笔顺：丶ノノ丶 造句：消防员冒着生命危险去救火
救火
火车
笔顺：丨 ∟ 丨
造句：泰山是五岳之首
青山
雪山
笔顺：一ノ丨フ一 造句：山区的人们用石头盖房子
石像
岩石
笔顺：丨フ一丨一 造句：春天到了，人们去田野里踏青
稻田
田鼠
笔顺：ノ一丨ノ丶 造句：农民伯伯刚刚栽下禾苗
禾苗
禾田
归纳总结
象形文字是由图画文字演化而来的 是一种最古老的字体。 与表音文字不同 象形文字属于表意文字
猜一猜 连一连
鸟
兔
羊
猜一猜 连一连
竹
木网
比一比
【人教部编版小学语文】日月水火PPT精美课件2
【新教材小学语文】日月水火PPT精美 课件人 教部编 版2
谢谢观看！
【新教材小学语文】日月水火PPT精美 课件人 教部编 版2
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
注意：火先写两点，再写中间的“人”。
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二、找朋友。
水 月 火 山 禾日田
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课后习题
猜一猜，连一连。
兔鸟 竹羊木网
【新教材小学语文】日月水火PPT精美 课件人 教部编 版2
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课外作业
1.认识本课生字。 2.在田字格里认真、正确地书写生字。 3.在爸爸妈妈的指导下认识其他象形字。
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田
“田”的甲骨文像一块块的田地。 外面的方框表示田界，里面的“十” 字表示田埂。
禾
hé
禾
“禾”的金文像一株成熟的稻谷，有 茎有叶，上部是垂向一侧的谷穗。
拓展延伸
猜猜看
人
口
目
yú
yánɡ
niǎo
鱼
羊
鸟
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随堂练习
【人教部编版小学语文】日月水火ppt公开课课件2
新知导入
这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润 着田地里的禾苗，山上有各种各样的石头，它们在火红 的太阳下，变得更美了。让我们走进本课去看看吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
初读感知
读一读
rì yuè 日月
shān shuǐ 山水
huǒ 大火
shí 石头
田
音序：T 部首：田 结构:独体 组词：田地 田野 造句：田野里的禾苗绿绿的。 书写指导：整个字写得上宽下窄。
学习字词
hé
禾
音序：H 部首：禾 结构:独体 组词：禾苗 禾田 造句：田地里的禾苗长势很好。 书写指导：上面的撇是平撇。
学习字词
huǒ
火
音序：H 部首：火 结构:独体 组词：火力 火花 造句：敌人的火力很猛。 书写指导：注意第二笔是撇，第三笔是竖撇。
【新教材 小学语 文】日 月水火p pt公开 课课件 人教部 编版2
课堂拓展
补充规则
（1）点在正上或左上要先写； （2）点在右上或字里要后写； （3）两面包围结构的字： ①右上或左上包围结构，先外后里； ②左下包围结构，先里后外； （4）三面包围结构的字： ①缺口朝上的，先里后外； ②缺口朝下的，先外后里； ③缺口朝右的，先上后里再左下。
【新教材 小学语 文】日 月水火p pt公开 课课件 人教部 编版2
【新教材 小学语 文】日 月水火p pt公开 课课件 人教部 编版2
课堂拓展
2. 汉字的书写规则
基本规则 （1）先横后竖，先撇后捺； （2）从上到下，从左到右； （3）先外后里，先里头后封口； （4）先中间后两边。
【新教材 小学语 文】日 月水火p pt公开 课课件 人教部 编版2
这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润 着田地里的禾苗，山上有各种各样的石头，它们在火红 的太阳下，变得更美了。让我们走进本课去看看吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
初读感知
读一读
rì yuè 日月
shān shuǐ 山水
huǒ 大火
shí 石头
田
音序：T 部首：田 结构:独体 组词：田地 田野 造句：田野里的禾苗绿绿的。 书写指导：整个字写得上宽下窄。
学习字词
hé
禾
音序：H 部首：禾 结构:独体 组词：禾苗 禾田 造句：田地里的禾苗长势很好。 书写指导：上面的撇是平撇。
学习字词
huǒ
火
音序：H 部首：火 结构:独体 组词：火力 火花 造句：敌人的火力很猛。 书写指导：注意第二笔是撇，第三笔是竖撇。
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课堂拓展
补充规则
（1）点在正上或左上要先写； （2）点在右上或字里要后写； （3）两面包围结构的字： ①右上或左上包围结构，先外后里； ②左下包围结构，先里后外； （4）三面包围结构的字： ①缺口朝上的，先里后外； ②缺口朝下的，先外后里； ③缺口朝右的，先上后里再左下。
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课堂拓展
2. 汉字的书写规则
基本规则 （1）先横后竖，先撇后捺； （2）从上到下，从左到右； （3）先外后里，先里头后封口； （4）先中间后两边。
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《教学课件》人教部编版语文一年级上册《识字4 日月水火》PPT精品课件
谢谢观看
观察图片
田地
田 水田 稻田
观察图片
禾 禾苗 禾田 禾芽
连一连
兔鸟竹羊木网
我们生活中常见的一些东西就 是象形字的源头。当你遇到一个字 时，还可以画一画它，看看我们能 不能用图画来表现出来。
随堂练习
想一想，连一连。
第2课时
游戏导入
游戏规则：
请分别拿到“日、 月、水、火、山、石、 田、禾”8组生字、图 片、甲骨文的同学，找 到对应的“朋友”。同 一组排成一列，读一读 生字。
观察图片
日 日子 日光 日月
观察图片
月 月亮 月光 日月
观察图片
河水
水 开水 汗水
观察图片
火 大火 火柴 灭火
根据提示，画出简单的事物。
几座有高有低的山，山 脚下有几块大石头。石头的
不远处有一块田，田里 的禾苗长得绿油油的。
山 田
禾 石
观察图片
大山
山 高山 上山
观察图片
石头
石 矿石 石子
师生合作
日—— 月 山—— 石
水—— 火 田—— 禾
认识生字
rì tián hé huǒ
日 田 禾火
认识笔画
捺
书写指导：轻轻下笔， 从左上向右下行笔。
点
书写指导：从轻到 重，向右下行笔。
rì
日
部首： 日 结构： 独体
组词： 今日 日子 造句： 我们的日子还长着
呢。
书写指导：第三笔的横 不要顶到右边，横画之 间等距。
tián
田
部首： 田
结构： 组词： 造句：
独体
书写指导：整个字写得
田地 田野
上宽下窄，中间横悬空。
人教部编版《日月水火》PPT下载(共53张PPT)
4 日月水火
山
“山”的外形就象隆起的山峰。“山” 两边 的竖表示低的山，中间高的竖表示高的山，连在 一起形成“山”字。
4 日月水火
石 石头
你能给“石”组
词造句吗？
这块石头太重了，我
搬不动。
4 日月水火
田
“田”是四四方方的，中间种着农作物。
4 日月水火
禾
禾苗
造句：田里的禾苗绿油油的。
4 日月水火
4 日月水火
美丽大自然
识字游戏
山
月
水
石
田
4 日月水火
整体感知
这篇识字课文以图文结合的形式向我们
展示了 个8 汉字和它们所对应的图画
之
间的联系。
4 日月水火
互动课堂
同学们，仔细看看课文，老师相
信你通过看图就能知道这8个生字应 该怎么读，快来读一读吧！
4 日月水火
同桌互相检查， 看谁读得准确。
大家为什么只看 图就能认识这几
4 日月水火
二、读儿歌完成练习。
红日圆圆，月牙弯弯。 河水清清，火苗闪闪。 石靠着石，山连着山，
一堆堆土，一方方田。
1.把你认识的字圈出来。
2.把儿歌背给爸爸妈妈听听。
字词听写
我们的祖先真伟大，根据物体的形状发明了汉字。
你在哪儿见过这个字呢？
比一比 日—田 口—日 这篇识字课文以图文结合的形式向我们展示了八个汉字和它们所对应的图画之间的联系，让我们发现了字与图画之间的关系，感受到
了
。
你在哪儿见过这个字呢？
学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。
你在哪儿见过这个字呢？
造句：今晚的月亮真好看。
了
。
部编教材PPT《日月水火》上课课件2
田 地
生字详解：字像图画，像一块块田地。外面的方框表示田界，里面的“十”字表示田埂。 意思：田地。
易 正形： “日”“田”先外后里再封口；
错
提 示
“山”先写中间，第一笔是竖，
第二笔是竖折。
禾 苗
生字详解：字像图画，像一棵禾苗的样子。意思：谷类植物的统称。
火 花
生字详解：字像图画，像火焰形。意思：物体燃烧时所发的光和焰。
我会认
月亮 明月
生字详解：字像图画，像一弯新月。意思：月亮。
部编教材PPT《日月水火》上课课件2
怎么区分“日” 和 “月”
疑
难
读音
字义
组词
探日
rì
与太阳有关 日光 节日
究
月
yuè
象形字，月亮 件2
部编教材PPT《日月水火》上课课件2
水果 河水
生字详解：字像图画，像流水形。意思：河流。
识字 4
日月水火
红日圆圆，月牙弯弯，火苗红红，大水哗啦啦在歌 唱。让我们走进课文，一起来认识”日月水火“吧。
学习目标
1. 认识 “月、水” 等8个生字，会写 “日、田”等4个 生字。练习口头组词。
2. 体会象形字的形象性，感受汉字演变的过程， 体会学习汉字的乐趣。
我会写
日 月
生字详解：字像图画，像太阳的形状。意思：太阳。
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
部编版部编版年级语文上册《日月水火》PPT教学课件 (2)
日出
日落
笔顺：ノフ一 一 造句：今晚的月色真美啊！
月亮
捞月
笔顺：亅 ㇇ ノ ㇏ 造句：趵突泉水清甜可口
水果
山水
笔顺：丶ノノ丶 造句：消防员冒着生命危险去救火
救火
火车
笔顺：丨 ∟ 丨
造句：泰山是五岳之首
青山
雪山
笔顺：一ノ丨フ一 造句：山区的人们用石头盖房子
石像
岩石
笔顺：丨フ一丨一 造句：春天到了，人们去田野里踏青
shuǐ
水
shuǐ tǒnɡ 水桶
课文讲解
shān
山
shān pō 山坡
课文讲解
shí
石
shí tou 石头
猜一猜，连一连
课堂练习
鸟兔 竹网羊木
再见
部编版一年级上册
4日月水火
看图猜字
我会认
日
月
水
火山
石
田 禾
我会读 日 月 水火
山 石 田禾
我会写
笔顺:丨㇕一 一
造句：国庆节，我们一家人去了泰山 看了泰山日出。
稻田
田鼠
笔顺：ノ一丨ノ丶 造句：农民伯伯刚刚栽下禾苗
禾苗
禾田
ห้องสมุดไป่ตู้
归纳总结
象形文字是由图画文字演化而来的 是一种最古老的字体。 与表音文字不同 象形文字属于表意文字
猜一猜 连一连
鸟
兔
羊
猜一猜 连一连
竹
木网
比一比 读一读
口—日 日—目 曰—田 目—月
再 见!
第一单元 ·识字
日月水火
学习目标
1.通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月” 等8个生字。
《日月水火》PPT课件(第2课时)
有多多的果实， 所以枝干满满的。
比一比
禾 木 果
读一读
日——月
水——火
山——石
田——禾
每组之间略有停顿，感受事物之间的联系。
日 日出 月 月儿
我会说
爸爸带我看过海上日出。 弯弯的月儿像小船。
田
禾
山
石
我会说
田里的禾苗绿油油的。 山上有一块圆圆的大石头。
水
火
我会说
水可以灭火。 消防员叔叔用水把火浇灭了。
兔 竹
谢谢观赏！
优质PPt课件，适合比赛公开课使用！
4.日月水火
第2课时
学习目标
1.整齐朗读课文。（重点） 2.初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。 (难点)
猜一猜
羊
是不是像简笔画一样？
一些字与它所表示的实物非常像，就像画一样， 这样的字就叫——象形字
猜一猜
云果 鸟 木 网
有沉甸甸的谷穗， 所以压弯了枝干。 枝干挺拔， 所以向上伸展。
通过学习，我们发现了象形字观物取象、 以象示意的特点，也感受到了造字的无穷乐趣。
1 读一读，比一比，看看谁读得又快又准。
月
田
火
石
禾
日
2 看图说话。 1.我们每天都要喝（水）。 2.我们一起去爬（山）吧！
3 你能讲一讲“水”的造字原理吗？
整体像水流的形状，中间弯曲的 曲线表示水流，两旁是四个长点 表示水滴或浪花。
比一比
禾 木 果
读一读
日——月
水——火
山——石
田——禾
每组之间略有停顿，感受事物之间的联系。
日 日出 月 月儿
我会说
爸爸带我看过海上日出。 弯弯的月儿像小船。
田
禾
山
石
我会说
田里的禾苗绿油油的。 山上有一块圆圆的大石头。
水
火
我会说
水可以灭火。 消防员叔叔用水把火浇灭了。
兔 竹
谢谢观赏！
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4.日月水火
第2课时
学习目标
1.整齐朗读课文。（重点） 2.初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。 (难点)
猜一猜
羊
是不是像简笔画一样？
一些字与它所表示的实物非常像，就像画一样， 这样的字就叫——象形字
猜一猜
云果 鸟 木 网
有沉甸甸的谷穗， 所以压弯了枝干。 枝干挺拔， 所以向上伸展。
通过学习，我们发现了象形字观物取象、 以象示意的特点，也感受到了造字的无穷乐趣。
1 读一读，比一比，看看谁读得又快又准。
月
田
火
石
禾
日
2 看图说话。 1.我们每天都要喝（水）。 2.我们一起去爬（山）吧！
3 你能讲一讲“水”的造字原理吗？
整体像水流的形状，中间弯曲的 曲线表示水流，两旁是四个长点 表示水滴或浪花。
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1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
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2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
一年级上册语文课件－第1单元 4 日月水火｜人教 一年级上册语文课件－第1单元 4 日月水火｜人教
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3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
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4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
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5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
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6.他深深 地吸了 一口气 ，使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 ！抽上 来的水 奔跑着 ，向田 里流去 。
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