教学常规考核细则
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(三)教学常规考核(20分)
1.备课(5分)
(1)备课态度不认真,目的不明确,重点不突出,容不合理,方法不恰当,过程太省略,每节次扣0.1分。
(2)备课不按照进度要求进行的,每节次扣0.1分。
(3)未按规定备详案的,每节次扣0.1分。
(4)教案每周至少写一次教后小结,缺一次扣0.2分。
(5)教案每缺1课时(按教务处规定)扣0.5分。
(6)每次检查评价等第差者扣0.5分。
(7)检查时缺交一次扣1分。
2.上课(5分)
(1)上课铃响停止未进教室的,每次扣0.2分。
(2)中途离开课堂造成空堂的,每次扣0.1分。
(3)不认真上课(与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂做私事或做与本节教学无关的事),或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学(因病除外),发现一次扣0.1分。上课不按教案教学,或放羊式教学,发现一次扣0.2分。
(4)未经教导处批准,个人随意调课,1节扣0.5分。
(5)学校领导或教导处进行随堂听课时,发现目的不明确,秩序混乱,容不正确,教学效果很差的,1节扣0.1分。
(6)手语口语不同步的,手语、用字严重不规的有一节扣0.2分。上课没有使用手语的每节扣1分。
(7)上公开课,听(观)课教师评价均分在70分以下的,扣0.5分。
(8)喝酒进课堂、在教室吸烟的或接打的,一次扣0.2分。
(9)课前准备不充分,所需教具和物品未带进课堂,中途离堂拿教具或书本的,一次扣0.1分。
(10)体育教师不按规定着装上课,发现一次扣0.2分。
(11)上课辱骂学生或将学生逐出教室,发现一次扣1分。
(12)无教案上课,发现一次扣0.5分。
(13)每学期至少使用现代多媒体技术上课1节,未完成的,扣0.2分。
3.作业(文)及目标检测(5分)
(1)容不符合本堂课要求,有一次扣0.1分。
(2)作业(文)批改量不达标,少一次扣0.1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准;相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改)
(3)批阅不及时,批改极不认真,有错误不及时让学生订正,有错改或漏改情况等的,一次扣0.1分。
4.其他(5分)
(1)批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上,有一份试卷扣批阅者0.2分;不按规定做试卷分析的,扣0.2分。
(2)制定个别辅导计划,少1人次扣0.1分。
(3)监考不负责任,学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。
注:请假人未请人代课,由学校统一安排代课的,按以上标准加倍扣分。
4.婚假、丧假、产假(含小产假),在规定时限的,不扣分;超过规定时限的,分别按上述病、事假扣分标准扣分。
5.公假:因非教学岗位工作量在个人工作量中占了相应比例,因此,除特殊情况(如紧急公务、会议、突击性任务等)外,应在非教学时间完成分事务,不得占用教学时间。
6.提升假:为鼓励教师积极进取,提升素质,特设提升假。提升假系指教师参加学历提升,学校派出业务培训(短期),或心理学、教育学、普通话、计算机、晋职晋级及继续教育等培训、考试需要所产生的假。
提升假由请假人自己请人代课的不扣绩效工资,不扣考核分;请假人未请人代课,由学校统一安排代课的,按事假扣分标准扣考核分,不扣绩效工资。
7.全学期病事假累计达10天以上(含10天)的不得参加评优。
8.升旗、学习、业务活动、正常上班时间的临时会议等的出勤考核,按照上述标准执行。
9.混课(看课、一人同时给两个或两个以上班上课),原任课教师和上课教师均按缺旷论处。
10.认真值班,准确记录,详细、规填写校务日志。记录不准确,填写不详细、不规,出现失误的,每次(天)扣0.5分;没有进行工作检查,或检查没有做记录的,每次(天)扣1分。
11.值周缺岗半天以缺课1节计。
12.工作出现徇私舞弊、袒护他人的,经查实,每次扣2分。
13.出勤和值周考核由值周领导按周公布,学期汇总兑现。三、素能提升(25%)
(一)教研工作考核(15分)
1.听课少于规定节数,每少1节扣0.5分。
2.认真写好听课记录,记录不认真每次扣0.2分;听课笔记不准抄袭,发现抄袭,每一节扣1分。
3.积极参加教研活动,每缺一次扣1分(说课、观课、评(议)课活动及业务学习等各视为1次)。
4.积极完成教研组安排的各项任务(执教公开课、示课、研究课等),未完成一次扣1分。
5.按规定撰写教学经验交流文章或教育教学论文,缺一篇扣1分。发现有抄袭现象的,每篇扣0.5分。
6.教研任务未完成或借故拒绝接受任务的,每次扣1分。
7.无教研课题或有教研课题但未开展工作者,扣3分;研究工作没有到位,未取得预期效果者,扣2分。
8.无正当理由,不服从教务处或教研组安排的,一次扣1分。无正当理由,不服从教务处或教研组安排且无理取闹的,一次扣3分。
(二)教师专业化发展(10分)
1.集中学习迟到或早退每次扣0.2分,缺席每次扣0.5分。
2.业务学习笔记缺一次扣0.1分。
3.安排外出学习、听课等无故推托不参加的,每次扣0.5分;外出学习,无故缺旷或混课(会)的,每次扣0.5分。
4.规定的书籍没有按时完成阅读,或未完成读书笔记的,每本扣0.3分。
5.继续教育:无学习计划,每科扣0.3分;无学习总结,每科扣0.3分;作业未做每科扣0.5分,只完成50%以上每科扣0.3分(不达50%的按未做处理);考试不合格的,每科扣1分;考试作弊的,每次扣1分。
6.坚持自学手语,手语考核正确率低于80%的,扣0.5分。三、教学质量检测(25%)
(一)笔试科目
1.考核依据:期末检测成绩
2.考核项目及分值:均分,10分;合格率,10分;优良率,5分。
3.考核办法:
(1)教学质量检测考评分=平均分考评分+合格率考评分+优良率考评分
(2)均分(10分)
①班均分=班级参加考试学生总分/班级应考学生数;②校均分=全校参加考试学生总分/全校应考学生数;③本项教师考评分计算:以5分为基准,班级均分低于校均分的,每低1分减教师考评分0.5分;高于校均分的,每高1分加教师考评分0.5分。
(3)合格率(10分)