二月春风似剪刀全诗
二月春风似剪刀的全诗的意思
二月春风似剪刀的全诗的意思大家都知道“二月春风似剪刀”这句古诗，但是大家理解了这句诗的意思吗？下面是由小编小编为大家整理的“二月春风似剪刀的全诗的意思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
咏柳/柳枝词贺知章（唐代）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一：满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦（tāo）：用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
第一句写树，将树拟人化，让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。
这里的“碧玉”应该是有两层含义：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。
“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。
还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。
“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代的妙龄少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。
第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是少女身上垂坠的绿色丝织裙带。
中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。
第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。
这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。全诗意思及赏析
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
全诗意思及赏析全诗的意思是：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
这首诗的赏析可以从以下几个方面入手：1. 柳树的形象描绘诗的前两句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，生动地描绘了柳树的整体形象。
诗人将柳树比作一位经过精心打扮的美人，“碧玉”形容柳树的翠绿欲滴，“丝绦”则形象地描绘了柳枝的轻柔细长。
这两句诗给人以清新自然的感觉，让人感受到柳树的美丽和生机。
2. 春风的比喻诗的后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是整首诗的精华所在。
诗人运用了比喻的修辞手法，将春风比作剪刀，形象地写出了春风的神奇和灵巧。
二月的春风能够裁出如此细巧的柳叶，说明它具有无比的创造力和生命力。
这两句诗不仅写出了春风的动态，还传达了诗人对春风的赞美之情。
3. 表达的情感整首诗通过对柳树和春风的描写，表达了诗人对大自然的热爱和对春天的向往。
诗人以柳树自喻，表达了自己的青春和才华，同时也表达了对时光流逝的感慨。
春天是万物复苏的季节，也是人们充满希望和活力的季节，诗人通过描写春天的景象，表达了对生命的赞美和对美好生活的追求。
从艺术手法上看，这首诗运用了丰富的想象和巧妙的比喻，使诗歌具有很强的表现力和感染力。
诗人将柳树的形态和春风的特点生动地展现在读者面前，让人们能够感受到春天的气息和大自然的美妙。
同时，诗人通过比喻的手法，将春风人格化，使春风具有了人的情感和行为，增强了诗歌的抒情性和诗意。
贺知章的《咏柳》是一首意境优美、情感真挚的诗歌。
它通过对柳树和春风的描写，表达了诗人对大自然的赞美和对春天的喜爱之情。
这首诗不仅具有很高的艺术价值，还能够让人们感受到春天的美好和生命的活力。
万条垂下绿丝绦的意思
万条垂下绿丝绦的意思“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这首诗是唐朝诗人贺知章写的《咏柳》。
这是一首七言绝句。
这首诗描绘了初春的景象，突出表现了春天的生机和万物复苏的欣欣向荣之象，抒发了作者对早春风光的喜爱之情，同时也流露出作者对春天降临的愉快心情。
碧玉：绿色的玉石；丝绦：指代柳枝。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”“碧玉”，这里指的是装饰着碧玉般翡翠叶片的高大柳树，它不仅高大，而且妩媚多姿。
在春天来临之际，那满树的绿叶儿挂满了翡翠般的嫩叶，把柳树装点得格外美丽，真是美不胜收。
“万条”，这里是虚数，并非实指，因为柳树枝叶繁茂，远看好像从树上垂下了万千条绿色的丝带。
这两句话采用了拟人手法，把春风比作剪刀，形象地写出了春风的柔和轻细，把春风描绘得恰到好处，令人感受到了春风的和煦、温暖与明媚。
诗句让人们联想起婀娜多姿的柳树，自然引起了人们的喜爱之情。
“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”这是南北朝时期南朝民歌《竹枝词》中的名句。
全诗描写了女子在恋人离去后对情郎的思念，以及恋人听到她思念的回答后的喜悦之情。
阳春三月，草长莺飞，桃红柳绿，正是游玩的好时候。
孟浩然站在江畔，面对烟雾缭绕的江水，耳边回荡着情人的歌声，望着青青的柳枝，触景生情，由衷地发出赞叹。
这是一幅春游图，同时也是一幅深情的恋人相思图。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”诗人把柔和的春风说成是“晴”，又把春风吹过的地方说成是“晴”，一个“晴”字写出了诗人在这场风雨中自我陶醉，留连忘返的痴迷神态。
那是十四岁，一个活泼可爱，青春飞扬的年纪。
当时我是家里唯一的孩子，父母自然视若珍宝，娇惯得不行。
衣来伸手，饭来张口，养成了骄纵的性格。
不过我还算是懂事的，也很争气。
年年都能取得很好的成绩，尤其在语文和英语方面，每次考试都名列前茅，总是父母脸上增光添彩的荣耀。
在中国传统节日清明节时，学校组织了一次祭扫烈士墓的活动。
二月春风似剪刀全诗
二月春风似剪刀全诗导语:二月春风似剪刀全诗《咏柳》作者：贺知章原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释：1、咏柳：一作《柳枝词》。
2、碧玉：形容柳树枝叶的颜色。
这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。
3、妆：装饰，打扮。
诗意：早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
赏析：这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的着名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少着名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的意思
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的意思不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》碧玉扮作树，垂下万条绿丝挂毯。
我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。
欣赏这是一首咏物诗，写的是早春二月的柳树。
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。
咏柳的古诗翻译和赏析
咏柳的古诗翻译和赏析咏柳的古诗翻译和赏析《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。
这首诗是一首咏物诗。
下面是小编为你整理的咏柳的古诗翻译和赏析，希望对你有帮助！咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释1、碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2、妆：装饰，打扮。
3、丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风飘拂的柳枝。
赏析这是一首咏物诗，通过赞颂柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
这首诗就是通过赞颂柳树，进而赞颂春天，讴歌春的.无限创造力。
都草堂后、翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗。
译文婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。
作者简介贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
鉴赏首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。
柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
不知细叶谁裁出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”贺知章咏柳意思及全诗赏析
不知细叶谁裁出-“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”贺知章《咏柳》意思及全诗赏析“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”出处：唐·贺知章《咏柳》不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。
注释：这两句诗运用新奇的想象，生动的比喻，把春风比作“剪刀”，还拟人化地用了一个“裁”字，表现了初春柳树的美态，精心刻画出其形、其色、其神，尤其是“二月春风似剪刀”这一比喻，新奇、灵动又自然贴切，令人叫绝。
这两句是对大自然生化万物所唱的赞歌。
那巧如剪刀的春风裁制出丝丝碧柳，给大地披上新妆，是自然活力的象征，给人以美的启迪。
宋代梅尧臣《东城送运判马察院》诗云：“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。
”清人金农《柳》诗云：“千丝万缕生便好，剪刀谁说胜春风。
”无不由此化出。
清黄周星《唐诗快》说它是“尖巧语，却非有雕琢而得”，也就是说它比喻新巧，却出语自然，毫无人工的痕迹。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳：一作《柳枝词》。
碧玉：形容柳树枝叶的颜色。
这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。
妆：装饰，打扮。
译文：早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。
诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天，这首脍炙人口的唐诗作于越州。
第一句是写树。
从字面意解，就是说，这柳树是用碧玉妆扮而成的。
“碧”，翠绿色。
“玉” ，美者颜如玉。
这是从颜色苍翠来写柳的姿色之美。
这样解释似乎有点不大解渴。
倒不如从拟人化的角度来分析，以物比人，蕴含深情。
这是诗人将柳比喻成美人。
写“柳”象美丽的姑娘那样美。
南朝.宋《清尚曲辞.吴声歌曲》有《碧玉歌》三首，说：“碧玉破瓜时，郎为情颠倒”、“碧玉小家女，不敢攀贵德”。
二月春风似剪刀全诗
二月春风似剪刀全诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释：1、咏柳：一作《柳枝词》。
2、碧玉：形容柳树枝叶的颜色。
这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。
3、妆：装饰，打扮。
诗意：早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
赏析：这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
二月春风似剪刀全诗二月春风似剪刀全诗杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
碧玉妆成一树高，一开始，杨柳就化身为美人而出现：万条垂下绿丝绦，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的高字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的垂字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有杨柳和腰支字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，条甚长，状若丝缕。
齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它风流可爱。
这里把柳条说成绿丝绦，可能是暗用这个关于杨柳的着名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
碧玉妆成引出了绿丝绦，绿丝绦引出了谁裁出，最后，那视之无形的不可捉摸的春风，也被用似剪刀形象化地描绘了出来。
这剪刀裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从碧玉妆成到剪刀，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少着名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，碧和下句的绿是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到碧玉破瓜时这首广泛流传的《碧玉歌》，还有碧玉小家女（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
不知细叶谁裁出二月春风似剪刀的诗意
不知细叶谁裁出二月春风似剪刀的诗意“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”出自贺知章的《咏柳》，意思是不知道这绿叶是谁的巧手裁出，二月的春风好像一把灵巧的剪刀。
这是一首咏物诗。
诗中描写了二月的新柳在春风吹拂下，柔嫩的细叶葱翠袅娜，充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。
诗人别出心裁地将“二月春风”比喻为“剪刀”，再用拟人化的“裁出”动作，使视之无形的春风变成了具体可感的生动形象，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的"高"字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的"垂"字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘俊之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。
不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赏析这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。
用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赏析这是一首，写的是早春二月的杨柳。
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。
用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。
不知一叶谁裁出,二月春风似剪刀的意思
不知一（细）叶谁裁出，二月春风似剪刀的意思：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
出处：出自唐代贺知章的《咏柳/柳枝词》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
宋代梅尧臣《东城送运判马察院》诗云：“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。
”清人金农《柳》诗云：“千丝万缕生便好，剪刀谁说胜春风”。
无不由此化出。
清黄周星《唐诗快》说它是“尖巧语，却非有雕琢而得”，也就是说它比喻新巧，却出语自然，毫无人工的痕迹。
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。
这首诗是一首咏物诗。
诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜。
后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意思_全诗赏析
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赏析这是一首，写的是早春二月的杨柳。
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。
这是谁都能欣赏的。
古典中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。
这诗别出新意，翻转过来。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。
诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。
”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。
这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。
但这是化用，看不出一点痕迹的。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。
诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。
提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。
碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。
用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。
贺知章《咏柳》唐诗赏析
贺知章《咏柳》唐诗赏析
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
【诗文解释】
早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
【词语解释】
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
绦，用丝编成的绳带。
二月：农历二月，正是仲春时节。
【诗文赏析】
这是一首咏物诗。
描写的是早春二月的杨柳。
诗中把杨柳比作婀娜的美女，形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的'迷人风态。
二月的春风被诗人比喻成一把剪刀，细细地剪裁出了那些嫩绿的柳叶。
诗人描绘出刚刚发出新芽的柳树美丽的姿态，并对大自然的神奇发出了由衷的赞颂，表达出诗人对春天的热爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二月春风似剪刀全诗篇一：三年级语文下册第2课《柳咏》深圳市龙华新区万安学校表篇二：海上生明月全诗篇一：望月怀远随堂练习《望月怀远》课时练习 2021-10【作品解读】（一）作者简介张九龄（678—740），字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。
唐中宗景龙初弱冠登进士，唐玄宗开元时位至宰相。
在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。
曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。
他守正不阿，为奸臣李林甫所害，被贬为荆州长史。
开元末年，告假南归，卒于曲江私第，谥号文献。
他七岁能文，终以诗名。
其诗由雅淡清丽，转趋朴素遒劲，运用比兴，寄托讽谕，对初唐诗风的转变，起了推动的作用。
其《感遇》十二首，抒怀感事，兴寄深婉，颇得风骚之旨，历来与陈子昂《感遇》三十八首相提并论。
【阅读鉴赏】1．“海上生明月，天涯共此时”是千古名句，它好在哪里？2．全诗是如何扣住标题中的“望”和“怀”来写景抒情的？3．前人曾评论此诗“缠绵悱恻而不伤感”，我国的传统诗教也讲究“乐而不淫，哀而不伤”。
细读全诗，简要分析此诗表达了怎样的思想感情。
【拓展练习】1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）( ) ．．a．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒．．而栗。
．．b．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的．．．．主动权。
c．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献．．．．计献策。
d．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。
．．．．2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）( ) ．．a．马未都先生创作了《醉文明》，既包括了传统与现代的碰撞，又不乏以史为鉴的反思，从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。
b．变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技，它与其他的艺术形式一样，也是从实际生活中加以提炼和夸张，借此揭示剧中人物思想感情变化的艺术。
c．市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责，让人认识到，应该重视绿化工程的前期认证、文案是当务之急，这样可以减少疏漏。
d．网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人成为受害者。
3．下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是（3分）( ) ．．．．【谜面】甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨【谜底】① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君a．④⑤⑥③b．④⑤②⑦c．①⑧②⑦d．①⑧⑥③4．阅读下面的作品，完成后面习题。
（8分）春江晚景张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。
征路那①逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
[注]①那：同“哪”。
②渺然：广阔辽远的样子。
⑴与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“ ”和“客船”。
（1分）⑵对本诗分析正确的一项是（）（3分）a．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。
b．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。
c．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。
d．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。
⑶从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。
（4分）《望月怀远》课时练习参考答案【阅读鉴赏】1．“海上生明月”，意境雄浑阔大。
看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种海天浑融的气象。
“生”写出明月从海面冉冉升起的景象，不仅富有动感，而且点染了海和月的同生共命的缠绵。
“生”既写活了景物，又表达了作者的情愫随海潮与明月油然而生。
而“天涯共此时”，由景入情，由实转虚，设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己，深化了怀远的深情，也留下了联想和想象的空间。
2．首联，第一句望月，第二句引发怀远之情。
颔联，望着这样一个漫长的月夜，不禁心生其“怨”，因“怨”而更加怀远。
颈联，“怜”由怀远而生，因相思难眠，便离家来到月下。
尾联，望月而生遐思，“赠”月不成，还寝求梦，在梦里与远人相会，传达深切的思念之情。
3．此诗表达了主人公对远方亲人的深切思念和真挚期盼团圆的情感。
首联写仰望明月，相思之情油然而生；颔联写相思无眠，竟埋怨长夜漫漫；颈联写夜不能寐，辗转室外，不怕寒露沾衣；尾联写无法赠与亲人满手月光，想回去在梦中与亲人相聚，全诗感情表达回环曲折，起伏有致，缠绵悱恻而不伤感，感情真挚深切，低沉而不绝望，让人感到“佳期”一定会到来！正所谓“哀而不伤”。
【拓展练习】1．d（a项，“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
用在此处不合语境。
b项，“反戈一击”指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。
比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。
语境是蓝军对另一方的行为，用词不当。
c 项，“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
是上级对下级而言的，应该是会议组织者广开言路。
本选项的句意是代表们积极发言，用词不当。
d项，“各有千秋”指各有各的存在的价值。
比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
用在此处恰当。
）2．b（ a项成分残缺，在“既包括了传统与现代的碰撞”前加“这本书”，或将“创作了”改为“创作的”；c项“应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急”句式杂糅，应删去“是当务之急””；d项语序不当，“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。
）3．d4．⑴津亭（1分）⑵d（a．单从试卷提供的材料看，很难断定诗歌有用典；即使对第2句作出注释，也不好说这首诗是用典和写实结合。
从全诗看，应该是虚实结合或情景交融的写法。
b．从题目看，这是一首写景诗，而不是咏物诗。
c．两联对仗并不工整）（3分）⑶本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。
颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。
两联景中有情，情中有景，情景交融。
（景色2分，情感1分，两者关系1分）篇二：唐诗《望月怀远》拼音及解释整理望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
wàngyuahuáiyuǎn望月怀远zhāngjiǔlíng张九龄hǎishàngshēngmíngyuatiānyág?ngcǐshí海上生明月，天涯共此时。
qíngr?nyuànyáoyajìngxīqǐxiāngsī情人怨遥夜，竟夕起相思。
miazhúliánguāngmǎnpīyīju?lùzī灭烛怜光满，披衣觉露滋。
bùkānyíngshǒuzanghuánqǐnmangjiāqī不堪盈手赠，还寝梦佳期。
一、原文译文二、词句解释篇三：小学生必背古诗词80首(全诗)填空练习小学生必背古诗词80首填空练习1、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
，红掌拨清波。
––––––––––《咏鹅》骆宾王2、敕勒川，阴山下。
天似穹庐，。
天苍苍，野茫茫，。
《敕勒歌》北朝民歌3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
，花落知多少？––––––––––《春晓》孟浩然4、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，。
《回乡偶书》贺知章5、床前明月光，疑是地上霜。
，低头思故乡。
–––––––《静夜思》李白6、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，，能不忆江南？–––《忆江南》白居易7、慈母手中线，，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，。
《游子吟》孟郊8、小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
–––––––––《古朗月行》李白9、，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，。
–––––《元日》王安石10、白日依山尽，黄河入海流。
，更上一层楼。
––––––––《登鹳雀楼》王之涣11、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》李白12、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，。
《早发白帝城》李白13、黄四娘家花满蹊，。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《江畔独步寻花》杜甫14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
望湖楼下水如天。
––––––––––––––––––––––––––《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼15、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
，早有蜻蜓立上头。
––《小池》杨万里16、昼出耘田夜绩麻，。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》范成大17、，汗滴禾下土。
，粒粒皆辛苦。
––––––––––––《悯农》李绅18、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
，二月春风似剪刀。
《咏柳》贺知章19、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，。
–––––––––––––––––––––––––––《晓出净慈寺送林子方》杨万里20、，春风花草香。
，沙暧睡鸳鸯。
––––––––––《绝句》杜甫 121、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
，西出阳关无故人。
《送元二使安西》王维22、，一岁一枯荣。
，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
–––––《赋得古原草送别》白居易23、空山不见人，。
返影入深林，复照青苔上。
–––––––––––––《鹿柴》王维24、，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
––《凉州词》王翰25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
，天下谁人不识君？––《别董大》高适26、秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
–––《出塞》王昌龄27、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
，孤帆一片日边来。
––《望天门山》李白28、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，。
–––《山行》杜牧29、青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，。
常恐秋节至，。
百川到东海，？，。
–––––––––《长歌行》汉乐府30、，一行白鸳上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
–––––《绝句》杜甫31、，弹琴复长啸。
深林人不知，。
––––––––––《竹里馆》王维32、墙角数枝梅，。
遥知不是雪，。
––––––––––《梅花》王安石33、，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，。
––《石灰吟》于谦34、独在异乡为异客，。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
––––––––––––––––––––––––––––《九月九日忆山东兄弟》王维35、煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
，？《七步诗》曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？36、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。