山西省太原市迎泽区七年级下学期语文期末考试试卷

山西省太原市迎泽区七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分）下列对名著的评述不正确的一项是（）
A . 《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取借芭蕉扇达到灭火的目的。

B . 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时法国的社会现实。

C . 《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境进行的种种冒险经历。

D . 《钢铁是怎样炼成的》中老布尔什维克朱赫来住在保尔家期间给保尔讲了许多革命、工人阶级和阶级斗争的道理，对保尔的思想成长起着决定性的作用。

二、句子默写 (共1题；共7分)
2. （7分）(2016·黔南) 古诗文默写。

①关关雎鸠，在河之洲；________ ， ________。

（《关雎》）
②________ ，虫声新透绿窗纱。

（《月夜》）
③子夏日：“________ ，切问而近思，仁在其中矣。

”（《论语》十二章）
④杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是________ ， ________。

⑤杨炯的《从军行》中表现作者弃笔从戎的渴望，抒发保家卫国的壮志豪悄的句子是________ ， ________。

三、基础知识综合 (共1题；共4分)
3. （4分）阅读下面的文字，完成小题。

你是历史长河里伟大的舵手
你用手中的橹桨
荡出南湖上潋滟的波光
一只红船从此带着希望和力量
迎着朝阳劈涛斩浪
向着波lán壮阔的大海航行
穿过暗夜凶险穿过岁月风沙
南昌城头的枪声划破沉沉苍穹
井冈山上迎来喷薄旭日
雪山上隽刻下不朽丰碑
草地泥沼中写就壮美诗行
你是伟大的舵手啊
豪迈的远航路上
勇气和智慧之帆高高飘扬
（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

________lán________
舵手波________壮阔苍穹
（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）文中“喷薄”的意思是________；“写就”中“就”的意思________。

（4）这段文字主要运用了________和________的修辞手法。

四、综合性学习 (共1题；共7分)
4. （7分）诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。

”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界备增温暖。

班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。

（1）从变化的数据中，你发现了什么？
（2）为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。

请你根据上联写出下联。

上联：两鬓白发尝尽人间疾苦
下联：________
（3）老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。

请你给本书拟定一个书名并阐释理由。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
5. （3分） (2017七上·滨海期末) 古诗阅读
芙蓉楼①送辛渐
王昌龄②
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【注释】①原址在今江苏省镇江市西北。

②王昌龄：盛唐诗人，写作本诗时被贬为江宁县丞。

③一片冰心在玉壶：我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。

比喻人清廉正直。

冰心，比喻纯洁的心。

（1）根据诗意，展开合理想象，描绘诗歌前两句所展示的画面。

（2）诗歌表现了怎样的主题？
六、文言文阅读 (共1题；共11分)
6. （11分）(2014·荆门) 阅读古诗文，完成下列各题
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

”
钓鱼记
予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。

子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获？”乙如其教，连取数鱼。

予叹曰：“旨哉！意成乎道也。

”
（选自宋代林昉《田间书•杂言》）
【注】①意：意愿，愿望。

②奚：怎么，哪里。

（1）下列各组句子中，划线词的意思不相同的一组是（）
A . ①是鱼之乐也②是天时不如地利也
B . ①安知我不知鱼之乐②安得广厦千万间
C . ①神变则鱼逝矣②佁然不动，俶尔远逝
D . ①子意乎鱼，目乎鱼②目似瞑，意暇甚
（2）下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确的一项是（）
A . 本文写了一场轻松风趣的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于物事之外。

B . 庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。

C . 惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。

D . 庄子的形象在简洁的对话中得以体现，他机敏、诙谐、富有情趣。

（3）下面对《钓鱼记》有关内容的理解，不正正确的一项是（）
A . 这篇文章运用对比手法，生动地写出了甲乙两老汉“钓同而得失异”的情形。

B . 甲老汉之所以屡有收获，产要得益于他冷静沉着，不浮躁，不急于求成。

C . 作者认为“意成乎道”，意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。

D . 故事说明了在客观条件相同的情况下，专注于目标和结果的人往往容易获得成功。

（4）请将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

①我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
②食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？
（5）阅读《卜算子•咏梅》这首词，回答问题。

①这首词表现了梅花在________的环境下，仍然保持着________的品质。

②这首词虽在咏梅，但意在言外。

试作简要分析________。

七、现代文阅读 (共2题；共29分)
7. （12分）
武夷山——我的读后感梁衡
①名山也已登过不少，但当我有缘做武夷之游时，却惊奇地发现这次却不劳攀援之苦，只要在竹筏上默读两岸的群山就行。

只这一点就足够迷人了。

②两岸群山将自已突兀的峰岩或郁葱的披发投入清澈的溪中。

我半躺在筏上的竹椅里，微醉似的看两边的景色，听筏下汩汩的水声，静静地读着这幅大水墨。

③这两边的山美得自在，当她不披绿裳时，硬是赤裸得一丝不挂，本是红色的岩石经多年的氧化镀上了一层铁黑，水冲过后又留下许多白痕，再湿了她当初隆起时的皱褶，就自然得可爱，或蹲或立，你会联想到静卧的雄狮、将飞的雄鹰或纯真的顽童、憨厚的老农，全无一点尘俗的浸染。

但大多数山还是茂林修竹，藤垂草掩，又显出另一番神韵。

筏子拐过一两道弯，河就渐行渐窄，山也更逼近水面，氤氲葱郁，山顶的竹子青竿秀枝，成一座绿色的天门阵，直排上云天，而半山上的松杉又密密匝匝地挤下来。

偶有一枝斜伸到水面，那便是姜子牙无声的垂竿。

河没有浪，山没有声，只有夹岸迷蒙的绿雾轻轻地涌动。

水中起伏不尽的山影早已让细密的水波谱成一首清亮的渔歌，和着微风在竹篙的轻拔慢拢中飘动。

④这条曲曲弯弯的溪水美得纯真。

滴滴雨露轻落在叶上草上，渗入根下土中，沙滤石挤，再流出涓涓细流，汇成这能漂筏行船的大河。

所以这水就轻软得可爱。

没有凶险的水涡，没有震山的吼声，只是悄悄地流，静静地淌。

每当筏子转过一个急弯时，迎面就会扑来一股爽人的绿风，这时我就将身子压得更低些，顺着河谷看出去，追视这幅无尽的流锦，一时如离尘出世，不知何往。

在这种人仙掺半的境界中，我细品着溪水的清、凉、静、柔，几时享受过这样的温存与妩媚呢？回想与水的相交相识，那南海的狂涛，那天池的冰冷，黄河壶口的“虎啸”，长江三峡的“龙吟”，今天我才找到水之初的原质原貌，原来她“最是那一低头的温柔，不胜凉风的娇羞”。

⑤在世间一切自然美的形式中，怕只有山才这样的磅礴逶迤，怕只有水才这样的尽情尽性。

也怕只有武夷山水才会这样的相间相错、相环相绕、相厮相守地美在一起，美得难解难分，教你难以名状，难以着墨。

一处美的山水就是一个暂栖身心的港湾，王维有他的辋川山庄，苏东坡有他的大江赤壁，朱自清有他的月下荷塘，夏丐尊有他的白马湖，今天我也找到了自己的武夷山水。

⑥如果一处山水能以自己的神韵净化人的灵魂，安定人的心绪，启示人生的哲理，使人升华，教人回归，能纯
得使人涌起）宗教式的向往，又美得叫人产生热恋似的追求，这山就有足够的魅力了，就是人间的天国仙境。

我登泰山时，曾感到山水对人的激励；登峨嵋时，曾感到山水给人的欢娱；而今我在武夷的怀抱里，立即感到一种伟大的安详，朴素的平静，如桑拿浴后的轻松，如静坐功后的空灵。

这种感觉怕只有印度教徒在恒河里洗澡，佛教徒在五台山朝拜时才会有的。

我没有宗教的体验，却真正接受了一次自然对人的洗礼。

武夷一小游，退却十年愁。

对青山明镜，你会由衷地默念：什么都抛掉，重新生活一回吧。

难怪这山上专有一处名“换骨岩”呢。

⑦我正庆幸自己在默读中悟出一点道理，突然眼前一亮，竹筏已漂出九曲溪。

回头一望，亭亭玉女峰正在晚照中梳妆，船工还在继续着他那说不完的故事。

（1）阅读第⑥段，体会作者面对武夷的山水为什么会产生“重新生活一回”的想法？
（2）本文在描写武夷山水时，可谓形神兼备，写活了风景。

试从第③④两段中任选一段，分析作者是如何写出外在特征和内在神韵的。

8. （17分） (2017七上·余姚期中) 阅读下文，回答问题
散步（节选）
莫怀戚
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？
（2）如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？
（3）如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？
八、名著阅读 (共1题；共6分)
9. （6分）黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。

九、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）题目：《想起你时很温暖》
要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

②认真书写，力求工整、美观。

③文中不要出现真实的校名、姓名。

④不少于600字。

参考答案
一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共7分)
2-1、
三、基础知识综合 (共1题；共4分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
四、综合性学习 (共1题；共7分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
5-1、
5-2、
六、文言文阅读 (共1题；共11分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
七、现代文阅读 (共2题；共29分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
八、名著阅读 (共1题；共6分)
9-1、
九、作文 (共1题；共5分)
10-1、。