【初中作文】段落过渡
作文中的过渡段摘抄
作文中的过渡段摘抄
好的，以下是按照要求写出的口语化段落：
1. 哈，今天天气真不错，阳光像撒了金粉似的，亮堂堂的。
这种天气，就是让人想出门走走，晒晒太阳，感受一下生活的美好。
2. 回家的路上，风吹得真爽，像是有个人在轻轻拍你的背。
路上闻到一股花香，不知道是哪个地方的花儿开了。
突然就想起了小时候，和朋友们在村里到处疯跑，那种无忧无虑的感觉，真是让人怀念。
3. 晚上了，城市的灯光一闪一闪的，特别好看。
站在路边，看着来来往往的人群，每个人都有自己的故事，每个人的生活都是一部戏。
这些灯光，就像是记录了我们每个人的生活，有时候明亮，有时候暗淡，但总是那么有味道。
4. 教室里，大家都在读书，那声音就像是一首歌。
听着听着，就感觉自己也融入了进去，好像学到了很多东西，心里特别满足。
5. 翻开以前的日记，看着那些歪歪扭扭的字，就忍不住想笑。
那时候的自己，真是天真烂漫啊，什么都敢写，什么都敢想。
虽然现在看起来有点幼稚，但那些记忆，都是最宝贵的财富。
作文过渡段落摘抄
作文过渡段落摘抄
1.当你为自己的未来踏踏实实地努力时，你身上那种无形的力量，正在悄悄地为你铺路。
2.生命不是一场赛跑，而是一次旅行。
比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
在这条漫长的旅途中，我们不断要做出选择：是要真实的生活，还是要暂时逃避现实的生活；是要活得漂亮，还是要活得充实；是要成为一个成功的人，还是要成为一个有意义的人；是要拥有一个伟大的理想，还是要拥有一个单纯的梦想……做出选择就不要后悔，只要选择了就不要轻易放弃！
3.我希望我是一阵风，因为风可以吹走一切的烦恼。
我希望我是一颗流星，因为流星可以带给人们幸福和喜悦。
4.有人说：“生活不像你想象得那么好，也不像你想象得那么糟。
”对啊，生活总是充满着惊喜和变化，当你感觉到艰难、无助的时候，也就意味着你正走在成功的路上了。
5.不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
—— 1 —1 —。
初三作文之初中语文作文如何使用过渡句
初三作文之初中语文作文如何使用过渡句过渡句在初中语文作文中起到连接句子和段落的作用，使文章结构更加清晰，逻辑更加联贯。
以下是一些常用的过渡句，可以在作文中灵便运用：1. 表示时间顺序的过渡句：首先/首先，其次/然后，最后/最后，同时/同时，随着时间的推移/随着时间的推移，过去/过去，现在/现在，将来/将来，一开始/一开始，最初/最初，之后/之后，之前/之前，同时/同时，以前/以前。
例句：首先，我们要了解问题的背景。
然后，我们可以分析问题的原因。
最后，我们需要提出解决问题的方法。
2. 表示因果关系的过渡句：因此/因此，所以/所以，因为/因为，由于/由于，所以/所以，结果/结果，导致/导致，由此可见/由此可见，这是...的原因/这是...的原因。
例句：由于天气恶劣，所以我们决定取销户外活动。
3. 表示对照关系的过渡句：与...相比/与...相比，不同/不同，相反/相反，然而/然而，但是/但是，尽管/尽管，虽然/虽然，与此同时/与此同时。
例句：与过去相比，现在的生活条件有了很大的改善。
4. 表示递进关系的过渡句：不仅...而且/不仅...而且，非但...而且/非但...而且，除此之外/除此之外，更重要的是/更重要的是，此外/此外，再者/再者，而且/而且。
例句：我们不仅要学好语文，而且还要注重培养良好的学习习惯。
5. 表示总结或者归纳的过渡句：总之/总之，总的来说/总的来说，归纳起来/归纳起来，简而言之/简而言之，综上所述/综上所述，可以得出结论/可以得出结论。
例句：综上所述，我们应该珍惜时间，努力学习。
以上是一些常用的过渡句，可以根据具体的写作内容和需要进行灵便运用，使作文更加联贯流畅。
同时，还可以通过阅读优秀的作文和写作练习来提高运用过渡句的能力。
过渡段_初中初三作文500字
过渡段
忆往昔，追忆过去的点点滴滴。
惜现在，珍惜期间的分分秒秒。
盼未来，幻想以后的精彩人生。
流年已逝，一切已成定局。
未来却浑然不知，期间变幻莫测。
而现在就是一个过渡，承过去启未来。
过去，流年的代名词。
时间在流逝，我们也在不断的长大，经历也在不断的增多。
随之，我们也变得越来越成熟。
岁月的沧桑本不应该出现在我们青春的脸庞，可是，青春中的一次次经历，是我们变得成熟，使我们青春的脸庞出现一道道岁月的痕迹。
我们变的成熟了，因为过去。
未来，神秘的代名词。
未来永远带着一层面纱，它真的很神秘。
揭开这层神秘的面纱，需要什么？需要你有水滴石穿的信念，需要你有破釜沉舟的无悔，需要你有毛遂自荐的勇气。
可是，这些源自于什么？源自于对过去的反省，源自于现在的努力，只有这样，我们才能在揭开那神秘的面纱后，而无悔。
我们变得有灵魂了，因为未来。
现在，青春的代名词。
过去的已成定局，而美好的未来，需要现在的不懈努力。
现在也让我们反省过去，现在也需要我们去放眼未来，无论曾经的好坏，无论以后的路有多么坎坷，现在都需要去为了心目中的未来而脚踏实地的奋斗。
现在给了我们自己一个机会，也给了未来一个机会。
我们变得有朝气了，因为现在。
过去永远都是回忆，未来永远都充满神秘，现在永远都是过渡。
过去——现在——未来。
枣庄东方国际学校初三：tuo123。
语文作文万能过渡段
语文作文万能过渡段
以下是为您生成的一段以第一人称写作的语文作文万能过渡段，希望能符合您的需求：
哎呀，说到写作文这事儿啊，我想起之前有一次特别有趣的经历。
那天，我正绞尽脑汁写一篇关于春天的作文，写着写着就卡住了，完全不知道怎么往下接。
就在我愁眉苦脸的时候，我那调皮的弟弟跑过来，瞅了一眼我的作文，笑嘻嘻地说：“姐，你这写得也太生硬啦！”我瞪了他一眼，没好气地说：“那你行你上呀！”没想到这小子还真来了劲，拉着我就往院子里跑。
到了院子，春风轻轻拂过，带着花的香气。
弟弟指着那刚冒芽的小草，还有那枝头刚开的小花，兴奋地说：“姐，你看，春天就在这儿呢！你别光想着用那些书本上的词儿，你得感受它呀！”我看着他那认真的样子，心里好像突然亮堂了一些。
经过这事儿，我明白了，写作文不能光靠死记硬背那些套路和模式，得像感受这春天一样，用心去体会，用自己的话去表达。
这不就跟咱们抛开 AI 的算法和训练数据写作文一个道理嘛，得有自己的真情实感，有自己独特的观察和思考，这样写出来的东西才能真正打动人呀！。
中考记叙文巧妙的过渡段
中考记叙文巧妙的过渡段
过渡段在记叙文中起着连接前后事件、过渡关系的作用，使文章更加流畅、连贯。
以下是几种巧妙的过渡段写作方式：
1. 时间过渡：通过时间的前后顺序来过渡。
比如：“第二天一早，我醒来后便感到一阵新奇。
昨晚的梦境还在余悸，我立刻冲进厨房，迫不及待地准备着美味的早餐。
”
2. 场景过渡：通过改变场景来过渡。
比如：“马路边，车水马龙，熙熙攘攘的人群络绎不绝。
而转过街角，仿佛踏入了另一个世界，宁静而古朴的巷子里弥漫着淡淡的书香气息。
”
3. 感情过渡：通过引入主人公的内心感受来过渡。
比如：“听
到这个消息，我的心情顿时起伏不定。
一方面，我对即将实现的梦想感到兴奋；另一方面，却又有些不舍离开这片曾给我带来无数美好回忆的土地。
”
4. 对比过渡：通过对比来突出前后情节的差异，使过渡更加明显。
比如：“在这个寒冷的冬日里，屋内温暖如春，暖气热烘
烘的，我走出门却被冰风刺骨地吹得寒毛直竖。
”
5. 画面过渡：通过描写细节的变化来过渡。
比如：“夜幕降临，星星点点的灯光渐渐亮起，整个城市也变得熠熠生辉。
而白天，这里只是一片平淡无奇的街道，仿佛被掩盖了生机和活力。
”。
初三作文中如何写好段落过渡
初三作文中如何写好段落过渡段落过渡是作文中非常重要的一个环节，它能够使文章内容更加连贯，逻辑更加清晰。
在初三作文中，写好段落过渡是非常重要的，下面将从几个方面分享如何写好段落过渡。
一、运用恰当的过渡词恰当使用过渡词可以让段落之间的关系更加紧密，使文章读起来更加流畅。
例如，对于因果关系，可以使用“因为”、“所以”、“由此可见”等词语来进行过渡；对于对比关系，可以使用“然而”、“但是”等过渡词；对于递进关系，可以使用“此外”、“而且”等过渡词。
通过运用恰当的过渡词，可以使段落之间的关系更加明确，使文章的逻辑更加连贯。
二、运用排比句排比句是一种修辞手法，可以有效地将相似或对立的观点进行对比和衔接，从而实现段落的过渡。
例如，“生活不仅仅是美丽的花朵，还有坎坷的荆棘；教育不仅仅是书本的知识，还有社会的实践。
”通过使用排比句，可以将两个段落中相似或对立的观点戏剧化地展示出来，实现段落的过渡，使文章更加生动有趣。
三、运用承上启下的句子承上启下的句子是连接两个段落的重要桥梁，可以将前一个段落的主题与下一个段落的主题进行衔接。
例如，“通过以上的分析，我们可以得出一个明显的结论：……”。
通过使用承上启下的句子，可以有效地使段落之间的过渡更加自然，使文章内部的逻辑更加清晰。
四、运用故事性的描写通过描写一个具体的故事或事例，可以将不同段落之间的内容有机地连接起来。
例如，段落一讲述一个人的经历，段落二再以这个人为切入点，展开相关的观点或论述。
通过运用故事性的描写，能够在段落之间建立联系，让文章更加生动有趣。
总之，初三作文中写好段落过渡非常重要。
恰当使用过渡词、运用排比句、承上启下的句子以及故事性的描写，能够使文章内容更加连贯，逻辑更加清晰。
希望以上几点能够帮助你在初三作文中写好段落过渡。
作文写景的过渡段落怎么写
作文写景的过渡段落怎么写一、承上启下式过渡1. 在上文中，我们领略了[前文所写景色的特点或重点描写对象]的迷人魅力。
让我们把目光转向另一个同样令人陶醉的景致。
例如：在上文中，我们领略了春日花园中五彩斑斓的花海的迷人魅力。
让我们把目光转向夏日荷塘中那亭亭玉立的荷花。
2. 方才我们沉浸在[前文所描绘的场景]之中，感受着[相关的情感或氛围]。
此刻，让我们一同走进[新的场景]，去探寻它的独特之美。
比如：方才我们沉浸在秋天金黄稻田里丰收的喜悦之中，感受着农民伯伯们辛勤劳作后的满足。
此刻，让我们一同走进冬天银装素裹的山林，去探寻它的宁静与神秘。
二、用时间顺序过渡1. 随着时间的推移，[前文所写的时间点或时间段]悄然过去，[新的时间点或时间段]来临，景色也随之发生了变化。
例如：随着时间的推移，清晨的薄雾渐渐散去，温暖的阳光洒满大地，中午时分的田野展现出了另一番生机勃勃的景象。
2. 当[前文的时间]渐渐落下帷幕，[新的时间]的大幕缓缓拉开，眼前的景色如同换了一幅画卷。
比如：当夕阳的余晖慢慢消失在天际，夜幕的大幕缓缓拉开，璀璨的星空成为了主角，给大地披上了一层神秘的面纱。
三、用空间转换过渡1. 离开了[前文所写的地点]，我们朝着[新的地点]前行，一路上，新的风景不断映入眼帘。
例如：离开了热闹繁华的城市街道，我们朝着宁静的乡村小道前行，一路上，青山绿水、鸟语花香，让人心情格外舒畅。
2. 从[前文的方位或视角]望去，是一番迷人的景象。
而转身向[新的方位或视角]，又是另一番别样的风光。
比如：从山顶俯瞰，是连绵起伏的山脉和郁郁葱葱的森林，宛如一幅壮丽的山水画卷。
而转身向山脚下，是一片金黄的麦田和错落有致的农舍，充满了浓郁的田园气息。
四、用情感或感受过渡1. 沉浸在[前文所描绘的景色]中，我的内心充满了[相关的情感]。
然而，当我看到[新的景色]时，一种全新的感受油然而生。
例如：沉浸在海边波涛汹涌的壮阔景色中，我的内心充满了对大自然力量的敬畏。
作文万能过渡句环境描写
作文万能过渡句环境描写
段落一，晨曦中的宁静。
哇，这晨光真美！天边一片淡淡的金色，就像刚被温柔地刷了一层颜料。
微风一吹，啊，全是新一天的味道，有泥土的香气，还有远处花海的清新。
远处的山峦在朝阳下越来越清楚，真的好像水墨画在动呢。
段落二，午后的悠闲。
到了中午，阳光就从云缝里漏出来，照在那湖面上了。
湖面亮闪闪的，像镜子一样反射着天空和白云。
周围的树也绿得发亮，蝉鸣声一直响个不停，就好像在唱一首夏天的歌。
段落三，夜幕下的神秘。
天一黑，星星就点满了整个天空，像撒了一把黑糖上的芝麻。
月光洒在森林里，树影一晃一晃的，感觉就像是走进了什么神秘的地方。
真的，有点让人害怕，但又忍不住想多看几眼。
万能的作文过渡段
万能的作文过渡段咱写作文的时候，经常会碰到一个头疼的事儿，就是从一个段落过渡到另一个段落的时候，感觉就像要跨越一条沟，有时候还一不小心就掉进去了。
这时候，要是有个万能的过渡段，那可真是救星啊！我记得有一次写一篇关于旅行的作文，前面我正兴致勃勃地描述着在海边看到的美丽日出，那金色的阳光洒在海面上，波光粼粼的，美得让人心醉。
可接下来我想写在当地品尝美食的经历，这一下子就卡壳了。
我坐在那儿，抓耳挠腮，不知道怎么才能自然地从美丽的海景过渡到诱人的美食。
就这么冥思苦想了好一会儿，突然灵光一闪，我写下了这样一段：“当太阳完全升起，温暖的阳光驱散了清晨的最后一丝凉意，我的肚子也开始咕咕叫了起来。
美景固然能滋养心灵，但美食才能真正填满肚子的渴望。
于是，我迫不及待地离开海边，去寻找这座城市独特的味道。
”你瞧，就这么一段话，轻轻松松地就把看日出的部分和品尝美食的部分给连接起来了，而且还不显得生硬。
还有一次，写关于校园生活的作文。
我先是讲了上课时候和老师同学们的互动，特别有趣，大家积极发言，课堂气氛热烈极了。
接下来我想写课间休息时和小伙伴们在操场上玩耍的场景。
这中间的过渡可把我难住了。
后来我写了这么一段：“随着下课铃声响起，老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅。
大家纷纷放下手中的笔，舒展着因为认真听课而有些僵硬的身体。
而我，更是像一只被解放的小鸟，飞一般地冲出教室，投入到课间那欢乐的海洋中。
”这么一写，从上课过渡到课间就自然多了。
其实啊，过渡段就像是一座桥，把两个看似不相关的地方连接起来，让我们的作文能够顺畅地走下去。
比如说写动物的作文，前面写了小狗的可爱模样，怎么过渡到写它调皮捣蛋的事儿呢？可以这么写：“这小家伙可爱的样子让人心都化了，不过，你可别被它的外表骗了，它调皮起来，那才叫让人哭笑不得呢！”再比如写季节的作文，从春天过渡到夏天，能这样写：“春天的温柔还在心头荡漾，夏天就迫不及待地带着它的热情登场了。
”写人物的时候，从描述外貌过渡到性格特点，可以说：“他这帅气的外表已经让人印象深刻，但真正吸引人的，还是他那如同阳光般温暖的性格。
初中语文作文文章的过渡四种方法
初中语文作文文章的过渡四种方法过渡是文章中连接段落与段落之间、句子与句子之间的桥梁，能够使文章更加连贯、流畅。
下面给出四种初中语文作文过渡的方法，并以每种方法举例进行说明。
1. 记叙过渡法记叙过渡法是通过一个小故事或者一个具体的事例来进行过渡，帮助读者理解主题或者衔接两个段落。
例如：在写一篇关于友谊的作文中，当你要讲述两个人之间发生的故事时，可以使用记叙过渡法。
如："我和小明从小一起长大，在中学时代，我们一起上学、一起放学，就像亲兄弟一样。
有一次，我遇到了困难，害怕被同学嘲笑，在我最需要帮助的时候，小明毫不犹豫地站出来，为我提供了支持和帮助。
从那以后，我们的友谊更加牢不可破。
"2. 引用过渡法引用过渡法是通过引用名人名言、诗句或者其他人的观点来过渡。
这种方法能够让文章更加有说服力和权威性。
例如：在写一篇环保的作文中，你可以引用马克思的一句话："人类必须学会与大自然和谐共处，否则我们将为自己创造巨大的灾难。
"通过引用这句话，不仅可以引起读者的共鸣，也增加了文章的权威性。
3. 对比过渡法对比过渡法是通过对比两种事物或现象的不同来进行过渡。
这种方法可以帮助读者更好地理解你的观点或者论述。
例如：在写一篇关于城市和农村的作文中，你可以通过对比城市的繁忙和农村的宁静来进行过渡。
如："城市是一个繁忙的世界，高楼大厦、车水马龙，人们都在追逐快节奏的生活。
而农村则是一个宁静的天地，田野辽阔、空气清新，人们享受着悠闲惬意的生活。
两者之间的差异给人们带来了不同的生活体验。
4. 因果过渡法因果过渡法是通过说明造成某种现象的原因或者结果来进行过渡。
这种方法可以让读者更好地理解你的观点，并进行相关的思考。
例如：在写一篇关于电子游戏的作文中，你可以通过说明电子游戏上瘾的原因和后果来进行过渡。
如："电子游戏的吸引力在于其精彩纷呈的剧情、刺激的游戏操作以及社交互动的乐趣。
语文作文过渡段
语文作文过渡段篇一《我的那次旅行》旅行对我来说就像是一个神秘的宝藏盒，每次打开都有不同的惊喜，但是要把旅行中的故事好好地写下来，可不能少了过渡段这个巧妙的连接小能手。
我记得有一次去爬山。
那山可高了，我站在山脚下抬头望，脑袋都快仰到后背去了，心里直犯嘀咕，这能爬得上去吗？刚开始爬山的时候，心情那叫一个兴奋，像只撒欢的小兔子。
周围的树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下，星星点点的，就像地上铺了一层碎金。
我一步一步顺着蜿蜒的山路往上爬，还哼着不成调的小曲儿。
这时候可不能没了过渡段直接开始说爬到山顶的事。
比如说我正爬着的时候，突然听到旁边的草丛里有窸窸窣窣的声音。
我吓了一跳，站在那儿不敢动，心都提到了嗓子眼，还以为是什么可怕的东西呢。
过了一会儿，居然钻出一只小松鼠，它那毛茸茸的大尾巴一甩一甩的，眼睛滴溜溜地转，好奇地看着我，然后又哧溜一下爬上了旁边的树。
这个小插曲给爬山这个事儿增添了不少乐趣，也像是从爬山这个兴奋劲儿到后面经历的一个小过渡。
其实写作文的时候也是这样，一个好的过渡段，就像这只突然冒出来的小松鼠，把不同的情节自然而然地连起来。
继续往上爬，山路越来越陡，我的腿就像灌了铅一样沉重。
汗珠子一个劲儿地往下淌，打湿了我的衣服。
不过我还是咬着牙坚持着。
终于爬到了山顶。
站在山顶上，风呼呼地吹着，所有的疲惫一下子都没了，眼前的景色那叫一个壮观。
远处的山峦连绵起伏，像是一格格绿色的波浪。
这整个爬山的过程就写得很流畅，而在写作文的时候要是在不同部分加了合适的过渡段，也能让文章读起来舒服顺畅，就像这从山脚到山顶一路顺畅的登山之旅一样。
篇二《我的宠物趣事》宠物啊，就像是生活中的独特小伙伴，和它们之间发生的那些事儿想好好记录下来也得讲究过渡段这点小心思。
我养了一只小猫咪，它长着一身毛茸茸的白毛，只有尾巴尖是黑色的，就像沾了点墨汁一样，特别可爱。
它可调皮了，一天到晚精力旺盛得不得了。
有一回，我刚买了一个新的毛线球回来。
作文写景的过渡段落摘抄
作文写景的过渡段落摘抄一、从山到水的过渡站在山顶，俯瞰着连绵起伏的山峦，心中涌起一股豪迈之情。
然而，山的雄伟只是大自然的一部分，当我沿着蜿蜒的山路缓缓而下，眼前的景色逐渐发生了变化。
那翠绿的山林渐渐被抛在身后，取而代之的是一条清澈见底的溪流。
溪水潺潺流淌，发出悦耳的声响，仿佛在诉说着大自然的故事。
我沿着溪边漫步，感受着水的灵动与温柔，心情也变得格外舒畅。
二、从春到夏的过渡春天的脚步渐渐远去，大地迎来了热情似火的夏天。
告别了春花的烂漫，迎来了夏荷的清幽。
春天的微风轻拂着面庞，带来了万物复苏的气息；而夏天的阳光炽热地洒在大地上，催发着生命的蓬勃生长。
树叶变得更加茂密，绿草如茵，仿佛大自然为这个季节换上了一套更加鲜艳的服装。
在这个过渡的季节里，我们既能感受到春天的余韵，又能领略到夏天的活力。
三、从城市到乡村的过渡走出繁华的城市，远离了喧嚣与繁忙，我踏上了通往乡村的道路。
城市的高楼大厦和车水马龙渐渐消失在身后，取而代之的是一望无际的田野和错落有致的农舍。
空气中弥漫着泥土的气息和花草的芬芳，让人感到心旷神怡。
在这里，时间仿佛变得缓慢而宁静，让人可以尽情地享受大自然的美好。
乡村的景色如同一幅宁静的田园画卷，让我忘却了城市的疲惫与压力。
四、从白天到夜晚的过渡当夕阳的余晖渐渐消失在天际，夜幕悄然降临。
白天的热闹与喧嚣渐渐被夜晚的宁静所取代。
天空中繁星闪烁，明月高悬，洒下银白的光芒。
大地被笼罩在一片朦胧的月色之中，显得格外神秘而美丽。
白天的景色如同一幅色彩斑斓的画卷，而夜晚的景色则如同一首悠扬的小夜曲，让人陶醉其中。
在这个过渡的时刻，我感受到了时间的流转和大自然的神奇。
五、从森林到草原的过渡穿过茂密的森林，我仿佛进入了一个神秘的世界。
高大的树木遮天蔽日，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。
然而，当我走出森林，眼前的景色豁然开朗。
一望无际的草原展现在我的眼前，绿草如茵，微风吹过，掀起层层波浪。
草原上的花朵竞相绽放，五彩斑斓，如同一颗颗璀璨的明珠点缀在绿色的海洋中。
语文作文过渡段初中
语文作文过渡段初中在我的初中时光里，语文作文中的过渡段就像是一座精巧的小桥，连接着文章的各个部分，让整篇文章如行云流水般顺畅。
记得有一次语文考试，作文题目是“难忘的一次旅行”。
我兴致勃勃地开始描述我和家人去海边度假的经历。
开头我写得那叫一个精彩，把出发前的期待和兴奋描绘得活灵活现。
“终于盼到了假期，我和爸爸妈妈早早地收拾好了行李，满心欢喜地踏上了前往海边的旅程。
一路上，我像一只欢快的小鸟，不停地问这问那，想象着大海的模样。
”接着，我详细地描述了在海边玩耍的快乐场景，“海浪一波接着一波地涌来，打在我的脚上，凉凉的，痒痒的。
我兴奋地尖叫着，和小伙伴们一起在沙滩上奔跑、追逐，堆起了一个个奇形怪状的沙堡。
”这部分写得那是相当投入，感觉自己又回到了那欢乐的海边。
然而，当我写到要从白天的玩耍过渡到晚上的篝火晚会时，却卡壳了。
我不知道该怎么自然地衔接这两个部分，让文章显得连贯而不突兀。
我抓耳挠腮，脑袋里一片混乱，心想：“这过渡段可真难写啊！”就在我苦思冥想的时候，突然灵机一动。
我写道：“太阳渐渐西沉，天边泛起了绚丽的晚霞，白天的热闹渐渐归于平静。
但我们的兴奋劲儿可一点儿没减，因为更精彩的还在后面——篝火晚会即将开始！”就这么简单的几句话，成功地把白天的欢乐过渡到了晚上的期待，让文章的节奏没有丝毫的断裂感。
还有一次，作文题目是“我的校园生活”。
我先是写了早上上课时的紧张和专注，“清晨的阳光透过窗户洒在课桌上，老师在讲台上滔滔不绝地讲着课，我们在下面奋笔疾书，记录着重点知识。
”然后想过渡到课间休息时的轻松和欢乐。
这次我有了经验，写道：“终于，下课铃声响了起来，就像一声解放的号角，打破了课堂的严肃。
同学们瞬间像脱缰的野马，冲出了教室，校园里一下子充满了欢声笑语。
”这个过渡段既体现了上课和下课的不同氛围，又让文章的转换显得自然而然。
经过这几次的写作经历，我渐渐明白了过渡段的重要性。
它不仅仅是文字的衔接，更是情感和节奏的延续。
初中优秀作文过渡句
初中优秀作文过渡句在我们初中写作文的时候，过渡句就像是一座精巧的小桥，连接着文章的各个部分，让整篇文章能够流畅自然地从一个段落过渡到另一个段落，从一个主题转换到另一个主题。
如果没有这些过渡句，文章就可能会显得生硬、脱节，就像走路突然被石头绊了一跤，让人感觉不舒服。
记得有一次，老师布置了一篇以“校园生活”为主题的作文。
我当时兴致勃勃地开始动笔，描述了早上同学们匆匆忙忙赶到学校的情景，“大家背着书包，一边跑一边嘴里还塞着没吃完的早餐，脸上写满了困倦和不情愿。
”接着我又写了上课时候的有趣经历，“数学老师在讲台上激情澎湃地讲解着难题，而我却在下面抓耳挠腮，怎么也搞不明白。
” 这两段写得还算顺利，可当我想要从课堂描述过渡到课间休息时，却卡壳了。
我一开始写的是“接下来是课间休息时间。
” 怎么看都觉得特别生硬，就好像是硬生生把两个不相干的部分拼凑在了一起。
我读了好几遍，总觉得特别别扭。
后来我绞尽脑汁，想到了一句“就在大家被难题折磨得晕头转向的时候，清脆的下课铃声像救星一样响了起来。
” 这一句一写出来，感觉整个文章都顺畅多了，自然而然地就从课堂过渡到了课间。
还有一次，我写一篇关于“旅行”的作文。
前面我详细描述了在旅途中欣赏到的美丽风景，“那青山绿水，蓝天白云，仿佛一幅绝美的画卷展现在眼前，让人心醉神迷。
” 接下来我想写在旅途中遇到的有趣的人。
我最初写的过渡句是“然后我遇到了一些人。
” 这简直太糟糕了，毫无吸引力，也没有起到过渡的作用。
后来经过思考，我改成了“正当我沉醉在这如诗如画的美景中时，一群充满活力的身影闯入了我的视线，为这次旅行增添了一抹别样的色彩。
” 这样的过渡句，不仅让文章连贯，还能引起读者的好奇心，想要知道到底遇到了什么样的人。
在写“我的宠物”这篇作文时，我先写了宠物刚到我家时的陌生和胆怯，“它缩在角落里，眼睛里充满了不安和恐惧，对周围的一切都充满了警惕。
” 当我要过渡到写它慢慢适应新环境，变得活泼可爱时，我之前写的是“后来它变了。
用段落过渡作文段落摘抄
用段落过渡作文段落摘抄
哎呦，这庭院真是美得不行！阳光洒下来，感觉整个石砖都暖
和了。
那棵老树啊，一看就知道有故事，叶子摇啊摇的，好像在讲
啥秘密似的。
墙角那蔷薇花开得真好，香味儿飘过来，心情都变好了。
这里真是宁静得让人不想走，时间感觉都慢下来了。
城市里头啊，霓虹灯闪得眼都花了。
路上车来车往，人也是忙
忙碌碌的。
那些摩天大楼的玻璃幕墙，反射的灯光跟星星似的，真
好看。
咖啡馆里透出暖黄的灯光，看得我都想进去坐坐，放松放松。
这里的生活气息，真的让人感受到无限的可能和希望。
初中作文万能过渡金句
万能过渡金句人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
【适用主题】逆境、挫折范文参考：人生旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的道路上。
想要从未有过的东西，就必须去做从未做过的事情，在逆境中不断磨练自己，我们才能踏出一条通向成功的道路。
没有一点努力会白白浪费，今日撒下的种子，会在你不知道的某一天，悄悄生根发芽。
你不比一颗星暗，也不比一棵树低。
【适用主题】自信、奋斗范文参考：苔花如米小，也学牡丹开。
虽然只是普通人，但你也要自信，要相信你就是你，不比一颗星暗，不比一棵树低。
现在虽然要仗剑天涯，去远方寻找未来，但假以时日，你将归来，以雪崩海啸的气势，以千军万马的姿态。
山不让尘，川不辞盈。
【适用主题】积累、乐观范文参考：大山之所以雄壮，是因为它不曾拒绝过每一粒尘土的积累；江河之所以广阔，是因为它从不排斥任何一股细小的流入。
人生亦如此，坚持不懈地汲取每一份知识，拥抱每一次经历，“山不让尘，川不辞盈”，终将汇聚成就一生的丰碑。
跋山涉水，不改一往无前山高路远，但见风光无限。
【适用主题】坚持、梦想范文参考：跋山涉水，不改一往无前的勇气；山高路远，可见风光无限的美景。
梦想如长风，鼓起使命的船帆，让我们在波涛汹涌中驶向远方；目标如灯塔，引领未来的征程，为我们照亮前行的方向。
让我们立志把圆梦的辉煌书写在未来的画卷上，用坚持与努力创造属于自己的荣耀!在心里种花，人生才不会荒芜。
【适用主题】梦想、选择范文参考：在心里种花，人生才不会荒芜。
一个人的心中有理想、有希望，人生才能活得精彩，大自然的花香风景能让我们暂得舒畅，而心里的花香，却能给我们一世芬芳。
在自己的心里种下什么样的花，就会开出什么样的果，花会有枯荣，人也会有起伏。
人生就是这样坎坎坷坷、曲曲折折，有高，就会有低，有直，就会有曲。
谁的人生，都不会一帆风顺，痛苦是常有的，遗憾是常见的。
有的人，于平凡中含着伤痛；有的人，于痛苦中带着微笑，你的人生取决于你的态度。
青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂。
我就是我初中作文过渡句
我就是我初中作文过渡句
《我就是我》
嘿，大家好呀！我就是我，不一样的烟火。
就说那次吧，学校举行演讲比赛。
我其实心里特别紧张，那小心脏噗通噗通直跳，就像有只小兔子在里面蹦跶。
但我这人吧，就是有点倔强，想着既然报名了那就得上啊。
我站在台上的时候，看着台下那么多双眼睛盯着我，妈呀，我感觉自己的腿都有点软了。
可我还是深吸一口气，开始讲起来。
我讲着讲着，就完全投入进去了，什么紧张啊害怕啊都被我抛到九霄云外啦。
等我讲完，台下响起了热烈的掌声，嘿嘿，那一刻我真觉得自己挺牛的！我呀，就是这样，在关键时刻总能逼自己一把，展现出一个独特的我。
我就是我呀，不管遇到什么，都有着自己的性子，有着自己的态度。
不管别人怎么看我，我还是会坚定地做我自己。
我相信，我这独一无二的我，肯定能在人生的道路上绽放属于我的光彩！我就是我，谁也没法替代的我！。
【写作技巧】「作文过渡的6种方式」示例(含过渡句素材)
「作文过渡的6种方式」示例（含过渡句素材）一、材料与观点的过渡，常用的表述方式（1）这则材料告诉我们这样一个道理……（得到了这样的启示……）（2）这虽是一则寓言，但却形象地说明了……（这则材料的寓意是……）（3）由此观之……（4）为什么会这样呢？（5）由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理……【例1】"我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花未来的钱，而享受现在，‘举债度日’，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办？原来美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使其无立身之地。
这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引以为傲的美德，‘人无信而不立’。
”二、论点与论述之间的过渡一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。
写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。
1、由此，我联想到我们人类社会……2、物性如此，我们人类何尝不是这样……3、……这给我们一个深刻的启示……4、物犹如此，人亦然。
【例2】马卡连柯的话令人深思。
对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢？为什么不考虑花是否愿意接受呢？这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。
如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。
物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。
三、理论论证与事实论证之间的过渡论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。
（一）事实到理论1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡；2、纵观古今，凡是……无不是……3、古往今来，无数成功者的业绩都……4、纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在于……5、放眼寰球，纵观古今，大凡有……无不是……【例3】古往今来，情感高于理性的事情屡见不鲜，而理性控制情感的例子也不少。
初中语文作文指导：段落过渡.docx
初中语文作文指导：段落过渡
文章描写两个方面的东西，甚至没有什么相同点，必须有一个段落过渡。
比如：鲁迅《从三味书屋到百草园》。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。
明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾〔书塾〕就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。
从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。
中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。
第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
如果这篇文章没有中间过渡句，让人读得莫名其妙，怎么一下子从百草园调到了三味书屋。
有了中间这一段，大家就明白了。
哦，原来是作者太调皮，被送进了三味书屋学习。
这样文章就非常流畅，作者把两个不相干的事件完美地结合在一起。
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版权所有：碧意之时 创作时间：2018-11-08 11:37:33
文章描写两个方面的东西，甚至书屋到百草园》。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次 算是拜孔子，第二次算是拜先生。如果这篇文章没有中间过渡句，让人读得莫名其妙，怎么一下子从百草园调到了三味书屋。
有了中间这一段，大家就明白了。哦，原来是作者太调皮，被送进了三味书屋学习。这样文章就非常流畅，作者把两个不相干的事件完美地结合在一起
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾〔书塾〕就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。