听力训练与解题技巧指导
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?下面是小编给大家带来的初中训练英语听力的方法及技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语复习指导：听力满分诀窍一、听力试题类型：中考听力试题在形式上应该和去年相同。
主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。
二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。
同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。
例如：听力稿为：Born under the star sign of lion，a person is believed tobestrong， confident and generous.析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。
2023届高考英语二轮复习听力训练与解题技巧指导课件
2. What are the speakers talking about
A. A resturant B. A street C. A dish
W: .., do you know a resturant called Bravo?
常见提问形式有： What does the man(woman)say about/think of...? How does the man(woman) feel/ like about...? What's the man's(woman's) opinion about...?
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1. What is the probably relationship between the
speakers ?
解题技巧：
A. Colleagues
b.分析选项目,预测可能出现的词汇,
B. Classmates C. Strangers
短语,句子. 细听,捕捉关键消息以及说话语气 判断人物的职业,身份及人物关系.
题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向 的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所
提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。
常用地点类用语和关键词
At the school: campus, dorm, lecture, paper, exam, playground, teacher, student, subject, homework, grades/scores/marks…
（Step3）:post -listening （听后）： 判断与选择
1. 场景题 2.人物关系及身份题 3.主旨要义题 4.观点态度题
常见提问形式有： Where does / did this conversation probably take place？ Where are the two speakers？ Where can you see such plants？
小学六年级英语听力解题技巧与方法
小学英语听力答题技巧（技巧一）如何让学生在听力中获取最大的信息量，提高听力理解的能力，减低这些干扰因素对学生的影响？这需要我们在要求学生多听，增强语感的基础上必要地教给学生一些答题的技巧。
首先，教学生要注重朗读技巧的训练、培养。
要有意识地教授学生单词重音、句子重音、连续、不完全爆破、句子节奏、音变、语调等知识，加强训练学生这些方面的技巧。
做听力题目前，学生可先自行小声朗读听力题部分里出现的重点词汇及句子。
对听力测试做好充分的语音准备，这在很大程度上增强了学生的自信心理。
其次，要求学生在做听力题目时，一定要利用还没放录音之前的一点时间，迅速地捕捉每条题目选项所提供的信息，学会预测句子、短文或对话可能涉及到的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。
再次，要求学生养成果断答题的习惯，切忌犹豫不决。
对有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，做出回答。
特别对于不会作答的，应该立即搁置，准备听下面的题目，千万不能因为局部放弃整体，影响下题的作答。
最后，教学生学会抓关键词。
在小学英语五年级的听力测试中听短文做出判断或选择是个难点，所以我们要求学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。
因为我们所教对象是小学生，所以可以让他们把英语中的听短文材料理解与语文中的短文阅读作比较，掌握好这四个要素。
另外对于一些特殊疑问词【比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，数字(how many/ how much)，选择(which)】在听的过程中也要注意。
另外，告诉学生在听的过程中，一定要注重对听力材料的整体内容的理解，不能把注意力都放在个别单词或句子上，不要强迫自己听懂每一个词，只要重点抓住上述所说的关键词，学会一边听一边作适当的记录来帮助自己答题和检查。
小学英语考试解题方法与技巧(听力部分)
小学英语试题解题方法与技巧现在我们就来详细分析一下试卷中可能会出现的题目类型及解题方法技巧：【听力部分】一般来说,听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。
一、听音选单词或者与图片相关的听力题。
1、单词全认识,没有问题。
2、偶遇一个不认识的,其他几个全认识,用排除法。
3、倒霉了,四个中有两个不认识的,注意它们的开头第一个字母,听准开头和结尾的音。
4、倒大霉了,四个全不认识。
认真听开头的音吧,如果你能听清开头和结尾的音,也差不多。
二、听问选答句或者听答句选问句。
1、听的句子都知道什么意思,备选项也全明白什么意思。
什么问题都没有了,分数是你的。
2、偶尔一个不太明白的,其他都明白。
用排除法。
3、似是而非,不敢确定。
遇到一般疑问句,找相对应的标志性词语。
如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t. 问句中有Does ,答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。
4、特殊疑问句要听清楚疑问词,根据疑问词选择答句。
三、听句子写单词补充短文或者补充句子。
1、一听就明白,单词全会写。
这题是给你送分的。
2、能听明白句子的意思,单词有印象,但不敢确定。
先把你想到的单词写下来,回头检查时再好好想。
3、有点蒙,不会写,但能知道它是什么意思。
先把它的汉语意思写在一边。
回头检查时,说不定试卷上哪个地方就有这个单词,或者做题的过程中你突然想起来了。
到最后还不会,那就尽量根据单词拼读的规律去写。
四、听短文判断、排序或选择。
1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍,弄明白每个句子的意思。
2、听的过程中,要一边听一边和要判断的句子相对应。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
高中数学课件-xin 听力训练与解题技巧指导
2.人物关系及身份题
1. Who is Chris Paine? A. A computer engineer B. A book seller C. A writer
W: I like to __re_a_d___ Chris Paine. M: So do I. I hear he _w_r_i_te_s__ on his
Guidance to techniques of Listening Comprehension
听力训练与解题技巧指导
高考考纲要求
要求考生听懂有关日常生活中所熟 悉话题的简短独白和对话。考生应能:
(1) 理解主旨要义 (2)获取事实性的具体信息 (3)对多听内容进行简单判断 (4)理解说话者的意图, 观点和态度
M: _N_o___, that would be silly. It’ll grow too big.
I’m going to put it at the back of the garage.
W: I thought it b_e_t_t_e_r_r_ig_h__t_ at the end of the garden
… M: If that is the only copy on the shelf, I'll give you a discount.
学科网
Where are the speakers?
A. In a restaurant B. In a hotel C. In a school
学科网
M: I like to stay two nights, please. W: Do you want full board or half board?... M: What's the difference? W: Full board includes all meals and half
初中英语听力训练答题技巧
初中英语听力训练答题技巧1、大致浏览题目学生在进行听力训练的时候能够熟悉掌握听力技巧就能够显著提升英语听力能力，使得提高英语成绩获得事半功倍的效果。
因此，教师应该培养学生在答题之前先大致浏览一下题目的好习惯。
学生在浏览题目的过程中能够从题目中找到一些有价值的信息。
就目前现状来看，有很多的学生都不会将读题的时候善加利用，导致听力做题的错误率大大提升。
如果学生在答题前对题目进行浏览就可以在听力播放前做到心中有数，在听力过程中也可以做到有的放矢，带着问题去仔细寻找答案。
2、对听力内容进行预测在进行听力训练的过程中，对听力内容进行一定的预测是十分实用的一个技巧。
因此教师在进行听力训练的时候要有意识的培养学生这一技能，以提升学生英语听力的能力。
英语听力理解其实就是要求学生首先做一个预测，然后根据听力内容对预测的答案就能写正误的验证过程。
预测过程主要是根据三大因素开展，首先是听力试题中的四个备选答案，再次是文章的主旨句子在，最后是在语段中传递的关键词汇。
3、养成边听边记的习惯学生在进行英语听力训练的过程中，养成良好的训练习惯对于提升听力水平也有很大的帮助。
其中学生边听听力，边记下关键词的好习惯就是能够帮助学生提升听力水平的关键技巧。
学生在聆听听力内容的时候可以对特定的人名、地名等进行标记。
因为这些关键的词汇往往就是听力答题的关键，但是学生十分容易在繁杂多变的听力内容中遗忘这些关键内容，因此学生可以将其摘抄下来。
在进行记录的时候，学生可以掌握一些摘录技巧，使用字母或阿拉伯数字来对人物地名或数字进行记录。
学生如果在听力训练过程中养成了边听边记的好习惯，就能够在日常训练的过程中对经常涉及到的表达方式进行累计，从而可以更好地帮助学生提高听力水平。
2.英语听力速记技巧一、预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
中考重点听力理解题的解题技巧与方法
中考重点听力理解题的解题技巧与方法听力理解是中考英语考试中的一个重要部分，也是很多考生难以应对的一项技能。
掌握合适的解题技巧与方法可以帮助我们更好地应对听力理解题，提高听力考试的得分。
本文将介绍几种有效的解题技巧与方法。
一、提前阅读题目在听录音之前，我们应该先阅读题目，了解问题的要求。
在阅读题目的过程中，我们可以对关键词进行标记，以帮助我们更好地理解听力内容。
同时，阅读题目还可以帮助我们对听力素材有一个初步的了解，有助于我们更准确地抓住关键信息。
二、注意听力材料的开场白通常，听力材料的开场白会给出一些关于对话或短文主题的基本信息，这些信息对我们理解后续内容非常重要。
比如，开场白可能提到场景、人物、时间、地点等等，我们要注意听好这些基本信息，以便更好地理解后续对话或短文。
三、注意关键词和关键句在听力材料中，经常会出现一些关键词或关键句，它们是问题的关键信息，我们要通过注意力集中聚焦于这些信息，以便更好地理解和解答问题。
在听到关键词或关键句时，我们可以在答题卷上划线或做标记，以便后续查找。
四、注意语音变化和停顿在听力理解过程中，我们还需要注意语音变化和停顿。
比如，语音变调、重读或强调某个词汇都可能提供一些关键信息。
停顿可以提醒我们句子的结束或转折点，帮助我们更好地理解对话或短文。
五、排除干扰选项在听力理解题中，有时候会出现一些干扰性的选项。
我们要学会排除这些干扰选项，集中注意力选择正确的答案。
排除选项的方法包括对比选项之间的区别、将选项与听力材料进行对照等。
六、多做模拟题和练习题掌握听力理解技巧与方法需要进行大量的练习。
我们可以多做中考模拟题和练习题，熟悉不同类型的听力题目和解题思路。
通过做题，我们可以逐渐提高自己的听力理解能力，准确提示答案。
七、培养良好的听力习惯掌握听力理解技巧不仅仅在于具体的方法，还需要我们有一个良好的听力习惯。
在平时的学习中，我们要多听英语材料，提高自己的听力水平。
可以通过听英语歌曲、英语电影或者英语新闻等方式来提高自己的听力能力。
初一听力技巧与备考方法
初一听力技巧与备考方法初一阶段是学生学习英语的关键时期，良好的听力技巧和备考方法对于学生打好英语基础非常重要。
本文将为初一学生分享一些实用的听力技巧和备考方法，帮助他们在学习英语的过程中取得更好的成绩。
一、听力技巧1. 提高听力速度：初一学生在听力考试中常常因为理解速度慢而错失答案。
为了提高听力速度，可以多听一些英语资料，比如英语新闻、英语歌曲或者英语电影等。
同时，可以通过进行听力速度练习，提高自己的听力反应速度。
2. 培养听力习惯：初一学生应该养成每天听英语的习惯，比如可以选择每天早上听英语新闻，或者晚上临睡前听英语磁带，这样可以提高自己的听力能力，增加对英语的接触。
3. 注重听力材料的选择：初一学生在选择听力材料时要注意选择适合自己水平的材料，避免选择过于困难或过于简单的材料，以免对听力能力的提高产生反作用。
4. 提高语境理解能力：在听力中，语境起着非常重要的作用。
初一学生需要通过大量的阅读训练来提高自己的语言理解能力，从而在听力考试中更好地理解对话或文章的内容。
二、备考方法1. 制定学习计划：为了有效备考听力考试，初一学生需要制定一个合理的学习计划。
可以根据自己的时间分配，每天安排一定的听力练习时间，保证有足够的时间进行听力训练。
2. 多做听力练习：初一学生需要多做听力练习题，可以选择一些优质的听力教材或者网上的听力资源进行练习。
在做题过程中，注意抓住关键信息，提高听力答题的准确性和速度。
3. 掌握常见听力题型：初一学生要熟悉并掌握常见的听力题型，例如选择题、填空题、排序题等。
了解每种题型的解题技巧，有针对性地进行练习。
4. 听力笔记的整理：初一学生在听力过程中可以适当进行记笔记，关键是抓住重点内容，避免在听得过程中过于拘泥于笔记。
收听完毕后，可以将听到的重要信息整理成简洁的笔记，方便复习和回顾。
5. 参加模拟考试：在备考阶段，初一学生可以参加一些模拟考试，模拟真实考试环境，检验自己的听力能力和备考情况。
英语四级中的听力答题技巧
英语四级中的听力答题技巧在英语四级考试中，听力部分占据了很大的比重，对于考生而言，提升听力答题技巧是至关重要的。
下面将介绍一些有效的听力答题技巧，帮助考生更好地应对这一部分的考试。
一、抓住关键词在听力材料播放过程中，考生应该积极抓住关键词。
关键词通常是与问题紧密相关的词汇或短语，比如人名、地名、数字、时间等。
通过抓住关键词，考生能够更好地理解听力材料并准确回答问题。
二、注意听力材料的顺序在听力材料播放的过程中，考生应特别关注听力材料的顺序。
听力材料通常按照时间顺序或空间顺序进行组织，掌握材料的顺序可以帮助考生更好地理解材料的内容。
因此，在回答问题时，要紧密结合听力材料的顺序进行推断和答题。
三、学会分析问题在听力答题过程中，考生要学会分析问题，理解问题的要求。
有些问题是需要考生根据听力材料内容进行解答，而有些问题则是需要考生选择正确的选项。
针对不同类型的问题，考生需要采取不同的答题策略，并结合关键词和上下文进行分析。
四、注意听力材料的细节英语四级听力材料经常涉及一些细节信息，考生需要特别注意。
这些细节信息往往隐藏在听力材料中，需要考生通过仔细倾听和分析才能找到。
因此，在答题过程中，要特别注意细节信息，并将其与问题进行对比和匹配。
五、练习模拟题听力的技巧是需要通过长期的练习和积累才能掌握的。
因此，考生需要多做一些模拟题来提升自己的听力能力和答题技巧。
可以选择一些真题或者模拟试卷进行练习，熟悉各种题型和答题方式，并在做题过程中分析自己的不足和问题，以便及时调整和提高。
总之，英语四级听力答题技巧对考生来说至关重要。
通过抓住关键词、注意顺序、学会分析问题、注意细节和进行模拟题训练等方法，考生可以提高自己的听力能力和答题技巧，从而在考试中取得好成绩。
希望以上技巧对考生有所帮助，祝大家在英语四级考试中取得好成绩！。
初三听力训练策略与技巧分享
初三听力训练策略与技巧分享在初三的英语学习中，听力考试是一个非常重要的环节。
良好的听力技巧和训练策略可以帮助学生更好地应对听力考试，并取得较好的成绩。
本文将分享一些初三听力训练的策略和技巧，帮助同学们提升听力水平。
一、提前熟悉考试题型在开始听力训练之前，先抽时间了解听力考试的题型和要求。
充分理解不同题型的出题方式和答题要求，这样可以更有针对性地进行听力训练。
例如，了解选择题、判断题、填空题等不同题型的特点，掌握解题技巧，提高答题准确性。
二、积极参与课堂听力训练课堂上的听力训练是初三学生提升听力能力的重要机会。
同学们要积极参与课堂听力练习，认真倾听教师播放的录音，尽量把握住每一个细节。
可以做好笔记，记录重要信息，帮助记忆和理解。
同时，课后可向老师请教不懂的地方，及时弥补自己的听力知识和技能。
三、扩大听力材料范围除了课堂听力训练，同学们应该多听一些其他形式的听力材料，如英语电影、英文歌曲、英语广播等。
通过不同来源的听力材料，可以提高对不同语速、音调和语言表达方式的适应能力。
逐渐培养自己的听力触角，拓展听力技能。
四、培养听力观察力在听力训练过程中，同学们要注重细节的观察和把握。
例如，注意听到的关键词汇、时间和地点的表达方式等。
这些细节通常在问题中起到重要作用，正确捕捉细节信息可以帮助我们正确回答听力问题，提高答题准确率。
五、通过大量练习提高听力技能听力水平的提高需要大量的练习，同学们可以通过做听力练习题来加强训练。
初始时可以选择较为简单的题目，逐渐提高难度。
同时，要注意不仅仅知道正确答案，还要深入分析每道题的解题思路和技巧。
通过反复练习和积极总结，逐渐提高听力技能。
六、合理安排复习时间在准备期末考试时，同学们要合理安排听力训练的时间。
可以根据自身情况制定听力训练的计划，每天坚持进行一定量的听力练习，持续时间不宜过长也不宜过短，保持适当的学习热情和注意力集中。
七、保持良好心态最后，同学们在进行听力训练过程中要保持良好的心态。
听力常见的题型与解题技巧
听力常见的题型与解题技巧听力考试是很多英语考试中的重要部分，对于很多学生来说，听力是一个相对较难的题目类型。
本文将介绍一些常见的听力题型和解题技巧，帮助大家提高听力水平。
一、单项选择题单项选择题是听力考试中最常见的题型之一。
在这类题目中，听到一段对话或独白后，需要从三个或四个选项中选择一个正确的答案。
解题技巧：1. 先浏览选项：在听对话或独白之前，先浏览选项，了解可能会出现的关键词或信息。
这样在听的过程中，就能更加专注于关键信息的听取。
2. 注意关键词：在听对话或独白的过程中，要注意关键词的出现。
关键词往往是解答问题的线索。
3. 排除干扰项：认真分析选项，将不符合题意或听力内容的选项排除，提高正确答案的准确性。
二、填空题填空题是听力考试中另一种常见的题型。
在这类题目中，听到一段对话或独白后，需要根据听到的信息填写空缺处的内容。
解题技巧：1. 提前预测：在听对话或独白之前，可以先看一下空白处前后的词语，提前预测可能会填入的信息，这样在听的过程中能更快地辨认出关键信息。
2. 注意听关键词：在听的过程中，要特别注意关键词的出现。
关键词是填空所需的答案，能够帮助准确填写空白处的内容。
3. 注意形式和语法：在填写答案时，要注意所填内容的形式和语法，确保答案的准确性。
三、匹配题匹配题是听力考试中稍微复杂一些的题型。
在这类题目中，要根据听到的信息将一组问题与选项进行匹配。
解题技巧：1. 先浏览选项：在听对话或独白之前，先浏览选项，了解问题和选项的关键词，尤其要注意选项中的数字、日期或地点等具体信息。
2. 注意答题顺序：在听的过程中，要按照问题的顺序注意听，尽量一一对应问题和选项。
3. 排除多余选项：听到与某个选项匹配的信息时，将其选出并排除其他与该信息不匹配的选项。
四、判断题判断题是听力考试中比较直接的题型。
在这类题目中，听到一段对话或独白后，需要判断陈述正误。
解题技巧：1. 注意否定词：对陈述中的否定词要特别注意，因为它对判断题的正确答案有很大影响。
高中英语听力考试满分答题技巧指导
高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。
值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。
2、身份及人物关系题型：在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。
考生可以通过抓关键的特征词来判断。
3、地点及场所题型：这类题在听力对话题中也较简单，考生只需掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能辨认对话发生的场所。
如一听到boarding一词，就想到是机场。
4、数字和时间题型：这是sectiona中最简单的一类，考生只要事先浏览了选项，留意对话中的数字或时间稍经计算和分析，就能答对。
所以，考生一定要把握好这类拿分题。
5、短文理解题应试技巧：这部分是听力题中难度最大的部分。
信息量大，题材多样化，考生往往难以把握。
在听的过程中考生不仅要听懂，抓住其中心大意，并且还要记住某些重要的事实和数据。
听力短文的提问形式一般有以下几种：中心思想归纳题：它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。
对于大部分考生来说，掌握文章大意并不难。
6、重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。
另外，事先浏览各选项，进行预测。
7、正误判断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，对于有没有not一词要搞清楚。
一般情况下，not一词会重读。
8、词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。
对于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。
考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。
高中英语听力的答题策略重视预测，合理取舍。
听力具有很强的未知性、随机性和时限性。
小学英语听力提高的方法和技巧
小学英语听力提高的方法和技巧1.从头抓起,加强英语基本功训练从学生刚学英语起就要抓听。
在入门阶段,听说同步,听是为了说,一切信息的输入都应经过听的渠道,要通过听把文字活化为话语,在听的基础上模仿说,在说的过程中提高听的灵敏度。
在提高听力的过程中,首先要加强英语基本功的训练。
因此必须通过语音关,掌握必要的语音知识。
中国学生喜欢把句中每个单词的音都念出来,例如about two little tigers 中,abouttwo的正确发音按照爆破音的读音规则应是前一个“ t ”不读出音,只保留发音的口型,只发出“ two”中的“ t”的音,即abou(— )two.教授学生一定的不完全爆破规则,让学生反复练习,使学生逐步习惯于听比较纯正的英语。
连读是英美人说话的一个明显特点,有时候几个词连在一起读,不了解连读知识的人觉得句子念得快,分不清每个单词,造成理解上的困难,例如在to keep us healthy里,keep us应连读,而不是简单地分读成两个单词。
通过连续知识的讲授及学生的反复练习,逐步克服逐字念单词的习惯。
2.加强听力技巧的训练听力课是以传授技能为主的一门课程。
它教学的最终目的不是为了找出某个问题的正确答案,更重要的是让学生通过对句子的听辨弄清楚正确答案是如何得出来的,从而增强语言感觉,掌握听辨的方法与技巧。
正如古人所说:“授人以鱼,莫若授人以渔。
”这样,在今后遇到同样的问题时,就懂得如何去分析它,处理它。
这是一种接受,记忆,分析与理解信号的技能,所以教师要让学生掌握解题技巧,并且加强学法指导。
我认为应该在以下几个方面下功夫。
2.1狠抓基础知识知识是能力的载体,要提高英语听力,必须要过语音关、词汇关、语法关。
正确掌握语音、语调是提高英语听力的重要环节,要把各个音素发音要领记牢、念准确。
如果发音不准,不仅自己说话别人听不懂,而且别人说话也难听清,所以掌握正确发音,对提高听力有很重要的作用。
英语听力短文填空解题技巧
英语听力短文填空解题技巧
1. 先预测答案：在听录音前，先快速阅读短文题目或问题，并预测可能的答案。
这有助于集中注意力，快速捕捉关键信息。
2. 关注关键词：在听录音时，集中注意力听关键词，如名词、动词、时间、地点、数字等。
这些信息通常是填空题的答案。
3. 使用语境线索：根据上下文语境，推断合适的词汇填入空格。
注意与前后句的逻辑关系，以及同义词、反义词、近义词等。
4. 听段落主题句：每段短文通常有一个主题句，它概括了整个段落的内容。
听懂主题句可以帮助你理解并填写其他空格。
5. 注意听单词的变形：有时在短文中，单词的形式可能会发生变化，如动词的时态、名词的单复数、形容词的比较级等。
要注意这些变化，并根据上下文选择正确的形式填空。
6. 多练习：通过多做听力填空题，提高听力理解能力和填空技巧。
可以选择不同主题和难度的练习材料，逐渐增加难度，并反复训练。
高考英语听力技巧和方法
高考英语听力技巧和方法说起高考英语，我们逃不掉的就是英语听力，我们平时要想快速的提高准确率，只能通过平时的多加锻炼来提升自己。
下面小编为大家分享高考英语听力技巧和方法，希望对你有用，仅供参考!高考英语听力技巧1.快读拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音??重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1)浏览试卷。
看看全卷(指听力卷)有几道大题，可以听几遍录音。
2)掠读题目。
了解试题题型，注意题目及要求。
3)扫描选项。
选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2.整听不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留，要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。
1)听整道题目。
应尽量听完每道小题后，再做选择。
2)听整个句段。
这样则可以结合上下文语境，加深理解。
特别在听对话题时，更应如此。
3)听整篇主题。
把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。
3.速记听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。
1)记信息词(关键词)。
如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2)记重点词。
动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3)记疑问点。
遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4.巧查做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1)借助话题情景。
通过文段主题及上下文情景，展开合理推测2)借助语言知识。
运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3)借助一般常识。
根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
这样，只要我们“读、听、记、查”一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去“听”，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力考试是英语考试中的重要组成部分，以下是一些高中英语听力做题方法和技巧：
1. 提前阅读题目：在听力材料播放之前，先快速浏览听力题目，了解问题的大致内容和方向，这样可以帮助你更好地理解听力材料。
2. 注意听力材料中的关键词：在听力过程中，注意听取与题目相关的关键词，这些关键词可能会出现在答案中。
3. 注意听力材料中的逻辑关系：听力材料中的逻辑关系对于理解内容和回答问题非常重要，注意听力材料中的因果关系、对比关系、转折关系
等。
4. 不要过分纠结于某个单词或句子：如果你在听力过程中遇到了听不懂的单词或句子，不要过分纠结，继续听下去，以免错过后面的内容。
5. 多练习听力：多听英语材料可以帮助你提高听力水平，增强对英语语音、语调和语速的适应能力。
6. 注意时间管理：在听力考试中，时间管理非常重要，要合理安排时间，不要在一道题目上花费太多时间，以免影响后面的题目。
7. 注意听力材料的体裁和类型：不同的听力材
料体裁和类型可能会有不同的特点和难点，要根据不同的体裁和类型采取不同的听力策略。
总之，高中英语听力考试需要平时的积累和练习，同时在考试中要注意方法和技巧，这样才能取得好成绩。
听力常见解题技巧
听力常见解题技巧在英语学习中，听力是很重要的一项技能。
掌握好听力技巧，可以帮助我们更好地理解英语，提高听力水平。
本文将介绍一些常见的听力解题技巧，帮助大家在听力考试中取得好成绩。
一、先读题再听录音在听力考试中，我们往往会先看到一些题目，然后再听录音。
这时候我们可以先读一下题目，了解一下问题的类型以及需要注意的关键词。
这样一来，在听录音的时候，我们就能够更有针对性地去筛选关键信息，有助于我们更快地找到正确答案。
二、抓住关键词在听录音的过程中，我们要学会抓住关键词。
这些关键词可能是名词、动词、形容词等，它们通常与问题的答案有直接的关联。
通过抓住关键词，我们可以更快地理解录音内容，并准确选择答案。
三、注意细节信息有时候，题目中的答案可能会包含一些细节信息，如数字、日期、时间等。
在听录音时，我们要特别注意这些细节部分，并及时做好记号。
如果遗漏了这些细节信息，就有可能导致选错答案。
四、注意转折词和连词在录音中，讲话者往往会使用转折词和连词来表达不同的意思。
例如，but, however, although等。
这些转折词和连词往往对应着问题中的一些关键词，我们要学会捕捉这些转折词和连词，从而更好地理解录音内容。
五、多练习听力材料想要提高听力水平，最有效的方法就是多听多练习。
可以选择一些适合自己水平的听力材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，多进行听力训练。
通过反复练习，我们可以提高自己对英语听力的理解能力，并逐渐掌握各种解题技巧。
总结：通过以上的解题技巧，我们可以更好地应对英语听力考试，提高解题的准确性和速度。
但是，这些技巧并非一蹴而就，需要我们在实际学习中进行多次训练和实践。
只有不断地积累经验，我们才能在听力考试中取得好成绩。
希望以上的技巧能对同学们在英语学习中有所帮助。
记住，听力是需要长时间的积累和不断努力的过程。
相信只要大家坚持下去，一定能够取得进步，提高听力水平。
祝各位同学在英语学习中取得好成绩！。
初三听力技巧的五个实战方法
初三听力技巧的五个实战方法听力是初中英语学习中非常重要的一项能力，也是各项考试中必不可少的一部分。
然而，对于很多初三学生来说，听力一直是一个难以攻克的难题。
为了帮助同学们提升听力水平，下面将介绍五个实战方法。
通过运用这些方法，同学们可以更好地应对听力考试。
方法一：提前阅读题目听力考试中，题目往往会在录音开始前一同呈现出来。
这给了学生们一个宝贵的机会去提前熟悉问题，并在录音中有针对性地寻找答案。
在录音开始前，同学们可以迅速阅读题目，理解每个问题的要求。
这样一来，在听录音时就能更加集中注意力，更有针对性地寻找答案。
方法二：注意关键词在听力考试中，关键词是寻找答案的关键。
关键词通常是引导你找到答案的线索或者提示。
同学们在听录音时要特别留意这些关键词，记录下来，以便在听完录音后更容易回答问题。
关键词可以是名称、数字、动词或者特定的词组，它们通常与问题中的关键词相对应。
方法三：抓住主旨在听力材料中，每段都有一个主旨或者核心内容，了解这个主旨对理解整个材料至关重要。
同学们需要通过聆听者的口气、语调和说话方式来判断材料的基本含义，然后摘取出关键信息。
这样一来，同学们就能更好地理解讲话内容，从而回答问题。
方法四：做笔记在听力考试中，许多学生都有一个常见的问题，那就是记不住听到的内容。
为了解决这个问题，同学们可以养成做笔记的好习惯。
听录音时，尽可能记录下自己听到的关键信息、数字或者其他重要细节。
这样一来，即使在听完录音后有遗忘的部分，同学们也可以通过笔记来回顾，并更好地回答问题。
方法五：多做模拟题为了提高听力水平，同学们需要多做听力模拟题，熟悉各个题型的出题方式，掌握解题技巧。
通过大量的练习，同学们可以提高对于不同题型的判断和处理能力，增强对于听力材料的敏感度。
多做模拟题不仅可以帮助同学们熟悉考试环境，还可以提高答题速度和准确率。
总结起来，初三听力技巧的五个实战方法包括提前阅读题目、注意关键词、抓住主旨、做笔记和多做模拟题。
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Where are the speakers? (全国卷)
A. In a restaurant
B. In a hotel C. In a school
M: I like to stay two nights, please. W: Do you want full board or half board?... M: What's the difference? W: Full board includes all meals and half board includes just breakfast and dinner.
1.Where does this conversation probably take place?(2012 全国卷) A．In a bookstore. C. In a library. B. In a classroom.
Man: Excuse me, Madam? Woman: Yes? Man: How long can I keep the book? Woman: For one month. Please makeቤተ መጻሕፍቲ ባይዱsure you return the book before it’s due.
解题技巧： a.仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的 关键词进行答题。
2. Between whom did this dialogue probably take place? A. husband and wife B. teacher and student C. doctor and patient
2.At what time will the film begin? ( 2012 全国卷） A.7:20 B.7:15 C.7:00
Man: Hurry up, Jenny. It’s already seven. We’ll be late for the film. Woman: Don’t worry dear, we still have twenty minutes. And it takes us only fifteenminutes to get there. We’ll be there just in time.
听力测试的考查点
事实细节（时间，地点、原因等） 的考查 1.对_______________________ 2.对谈话双方的职业和身份以及他们之间的关系 _______________________的推测 说话者意图、观点、态度等 3.对_______________________ 的推测 主旨、要义话题中心大意 4.对_______________________的考查
二.人物关系及身份题
常见提问形式有： Who is Chris Paine? What's the relationship between the two speakers? A. A computer engineer Who is the man(woman)most probably speaking to? B. A book seller What is the man(woman)? C.is Athe writer What man's (woman's)job/occupation/profession? 题型特点： 对话中不会直接提到职业或关系 ，只会用一些相关词作暗示。主要考查能否根据对话 内容、语气及说话者的态度判断
解题技巧
1. 根据表示时间的关联词来判断事件发生的 时间： before , after , then , until , later , immediately ，ahead, delay, put off 2. 听清楚时间数字和数字之间的关系，然 后进行简单的计算。 3. 掌握年、月、 星期的表达方法，注意 一些表示时间的词: a couple of days,half past…, a quarter to…,a.m.,p.m. 4.thirteen -------thirty fourteen -------forty eighteen -----eighty nineteen-------ninety 以---teen 收尾的词重音在后面,以---ty.收尾的词重 音在前面
W: Where are you going to plant the tree? by the front door? 解题技巧： M: No No, , that would be silly. It’ll grow too big. b. 注意对话中肯定与否定 回答. 例如常见的肯定 I’m going to put it at the back of the garage. 回答: Yes/ Absolutely/ I agree with you… ;否 W: I thought it … better right at the end of the garden. 定回答: No/ I’m not sure…. M: OK.
典型题型分析(part1)
1. 事实细节
2.人物关系及身份题
3.推理判断题
4.观点态度题
一.事实性细节题考点各个击破
考点1：听录音判断时间 直接听取或简单计算
常用提问形式： 1. what time is it ? 2. when is the report due? 3. when did the man learn to cook Thai food?
2. Where are the women's keys ? (2015 北京) you ready to go now ? A. In her pocket M:Are W:wait a minute , I need to find my keys B. On the floor M:Aren't they in your pocket? W:No . Let me see . I remember putting them on the C. On the table table this morning .
M:oh, there they are . They dropped off onto the floor.
1、听前(pre-listening)
审题,预测
2、听时(while-listening)
细听,记录
3、听后(post-listening)
判断,选择
主要问题
没有遵循解题步骤
有些词句感到听不清
Drills and Guide to Techniques of Listening Comprehension
高三复习备考之 听力训练与解题技巧指导
主讲人 吕晓梅
1.How will the man pay? (2015 北京） W: Do you want to pay by credit card,sir ? A. In cash M : can I use my traveler 's cheque please ? B. By credit card W: sorry, we don't take traveler's cheques. M: Then I will have to pay cash . C. By traveller's cheque
人物关系及身份题
1. Who is Chris Paine? A. A computer engineer B. A book seller C. A writer
W: I like to read Chris Paine. M: So do I. I hear he writes on his computer and his new book will come out next week. W: Great….
考点2： 场景方向题
常见提问形式有： Where does / did this conversation probably take place？ Where are the two speakers？ Where can you see such plants？ 题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向 的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所 提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。
解题技巧： a. 仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景 词汇及习惯用语.
2.Where are the two speakers going to plant the tree? A. By the front door B. At the back of the garage C. At the end of the garden
1. why has the man stopped exercising ?(2015 湖 北卷） A. He is busy moving house B. He lives far away from the gym . C. He dislikes going to the gym alone
W: Hey ,Jack . You really need to start to exercise . M: Yes , I know . I am putting on weight . W: Why did you quit gym anyway? M: Well , my roommate has moved out and I really hate to go to the gym alone .
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考点3：因果关系类
常用提问形式: 1. why does the man like basketball? 2. why does the woman want to buy his brother a present ?