幼儿园保育员工作考核细则表
幼儿园保育员考核细则
5.管理好自然架上各种盆栽，有空盆或枯死的每盆扣1分
6.认真做好各类记载（交接班记录、点名册、消毒记录）。看记录
7.幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿盖好被子。抽查或家长反映扣3分
8．管理幼儿的衣物。如有丢失，根据情况扣2-4分。
安全卫生
1.班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序看检查记分。
保育员工作考核细则
指标
评定得分与扣分标准
思想品质
1.关爱爱护每个幼儿，有体罚或变相体罚幼儿现象根据情节扣3-8分
2.热爱幼教工作，工作态度消理领导、同事、家长间的关系。发生矛盾纠纷每次扣3分。
4.按时完成各项工作任务，有一次任务没有完成扣3分
5.上班时间在班级吃零食或者玩手机，上网购物或做微商每次扣3分
3.病假连续2天以上必须出具医生证明，超过4天每增加1天增扣0.5
4.按时到园，迟到、早退、自行调班、每次扣2分；园会议、升旗仪式、
园组织集体活动应参加者每缺一次扣1分。
保育工作
1.能协助老师管理好班级，指导孩子们的作业。了解班级记分
2.及时管理好孩子午休保持干净通风。被子每周督促家长清洗或暴晒。
3.根据季节和天气的变化，适时的孩子添减衣服，工作不到位没扣2分。
6.维护幼儿园名誉，言行举止有影响幼儿园形象扣3分
7.搭班的三位教师分工明确，配合默契。有相互推诿，每次扣2分
8.园工作会议、业务学习，不专心，玩手机，讨论与主题无关的事扣3分
出勤情况
1.严格执行请假制度，无故旷课，请假每天扣2分事假每次多扣0.5分
2.事假超过2天每次扣1分超过4天每天扣2分，无请假条加扣0.5分
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员的考核细则通常包括以下几个方面：
1. 教育能力：对于幼儿的教育和培养能力的评估，包括教育理念、教学方法和教育成果等方面的考察。
2. 心理素质：评估保育员对幼儿的情感理解和处理能力，包括对幼儿行为的疏导、情感交流和适应能力等方面的考察。
3. 专业知识：评估保育员的专业知识水平，包括幼儿心理发展、幼儿教育理论、幼儿园教育制度和教学计划等方面的考察。
4. 职业道德：评估保育员的职业道德及职业操守，包括对待幼儿的态度、行为规范、保密意识、团队合作和职业参与等方面的考察。
5. 行为表现：评估保育员在工作中的表现，包括对幼儿活动的组织、配合家长的沟通、安全管理和环境卫生等方面的考察。
6. 继续学习：评估保育员的继续学习能力和自我提升意愿，包括参加培训、学习新知识和新技能等方面的考察。
以上是一般幼儿园保育员考核细则的主要内容，不同的幼儿园可能会有略微差异。
考核的目的是为了确保保育员能够提供高质量的教育和照顾服务，促进幼儿的健康成长。
第 1 页共 1 页。
幼儿园保育员月度绩效考核细则表
幼儿园保育员月度绩效考核细则表1. 背景幼儿园保育员是幼儿园中起关键作用的岗位之一。
为了提高保育员的工作绩效，制定本月度绩效考核细则表，以便对保育员的表现进行评估和奖惩。
2. 考核指标2.1 保育工作表现* 守时上班，不早退、不迟到* 具备良好的沟通和互动能力，能积极与学生、家长进行有效的交流* 关心照顾学生，对学生有耐心、关爱和爱心* 能正确执行教育计划和教学要求，确保学生的安全与健康* 积极参与园所活动，能够与园所其他人员有效合作2.2 职业素养* 具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守规章制度* 保持良好的工作态度，工作中不懈怠、不临时请假* 具备较强的团队合作意识，能够与同事协作共同完成工作任务* 具备创新意识和问题解决能力，能够主动解决工作中出现的问题* 具备适应能力，能够应对各种工作压力和园所需求的变化3. 考核方法3.1 考核周期按月进行考核，每月考核一次。
3.2 考核评分采用打分制进行考核评分，满分100分，每项指标的权重可根据实际情况进行调整。
3.3 考核结果根据考核评分，分为三个等级：* 优秀：90分及以上* 良好：80-89分* 合格：70-79分* 不合格：70分以下4. 奖惩措施4.1 奖励* 优秀：给予奖金、表彰或其他奖励措施* 良好：给予肯定，并表达感谢和鼓励的话语4.2 惩罚* 合格：正常工资待遇* 不合格：进行警告，并要求进行改进，连续三次不合格者将进行解雇处理5. 总结通过制定本月度绩效考核细则表，旨在激励幼儿园保育员提高工作绩效，促进其职业成长和发展。
同时，通过奖惩措施，对保育员的工作表现进行及时肯定和补充，确保保育员在工作中充分发挥作用，为幼儿园的发展做出贡献。
幼儿园保健老师常规工作考核细则范本
幼儿园保健老师常规工作考核细则范本一、教育管理能力考核1. 教材准备：能够准备符合幼儿园教学大纲和教材要求的教学材料，并能根据幼儿的年龄特点和发展需要进行适当的调整和补充。
2. 教学设计：能够制定具体的教学计划，合理安排各项教学活动，并能确保教学内容的科学性、系统性和循序渐进性。
3. 教学实施：能够根据幼儿的兴趣和能力，采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，并能灵活运用教具和教材，提高教学效果。
4. 教学评价：能够及时准确地对幼儿的学习情况进行评价，并能根据评价结果进行教学反馈和调整，以促进幼儿的全面发展。
5. 课堂管理：能够组织和管理好课堂秩序，有效地管理幼儿的行为，保障教育教学秩序的正常进行。
二、专业知识能力考核1. 学科知识：具备扎实的保健学科知识，包括儿童保健知识、儿童心理发展知识、疾病防控知识等，能够教育幼儿了解相关保健知识，提高幼儿的保健意识。
2. 教育心理学知识：具备教育心理学基本理论知识，能够根据幼儿的心理特点和需求，采取适当的教育方法和策略，促进幼儿的身心健康发展。
3. 儿童安全意识：具备儿童安全教育知识，能够教育幼儿掌握基本的安全意识，提供安全的学习环境，保障幼儿的身心安全。
4. 职业道德：具备良好的职业道德素养，能够以身作则，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的成长发展，并能与家长和其他教师建立良好的合作关系。
三、教学效果考核1. 幼儿知识掌握情况：能够准确把握幼儿的学习情况，使幼儿掌握相关的保健知识和技能，提高幼儿的身体素质和健康水平。
2. 幼儿健康管理情况：能够做好幼儿的体检和身体状况记录，监测幼儿的生长发育情况，及时发现和处理幼儿的健康问题。
3. 幼儿心理状况：能够观察和分析幼儿的心理状况，了解幼儿的情绪变化和行为表现，及时提供心理支持和辅导。
4. 家庭合作情况：能够与幼儿家长保持良好的沟通和交流，及时反馈幼儿的学习情况和健康状况，促进家校合作，共同关注幼儿的身心健康。
四、自我提升考核1. 专业学习：能够及时关注教育教学新理念、新技术和新方法，具备不断学习和提升的意识，通过学习能够不断更新教育教学知识，提高专业能力。
保育员考核表
内容 考核细则（具体内容） 1、工作安心，尽职尽力。 2、关心集体，维护集体声 誉，服从领导安排，按时 思想工 完成任务，乐于奉献 作出勤 3、按时到园，不迟到、不 早退，有事先请假，旷工 一天不计分。 1、工作时间不干私活，注 意个人卫生不留长指甲。 2、上班时间不玩游戏，不 玩手机。 3、每周一、三进行大扫除 。 4、每天搞好班级内卫生， 做到门窗玻璃明亮干净， 室内窗台无尘无死角 5、每天早上各班教室开窗 通风，7：30准时在自己的 日常工作 工作岗位上。 6、幼儿饭前对桌面、门把 手、水龙头等定时消毒 7、幼儿插嘴毛巾每天消毒 。 8、每天厕所无异味，睡房 舒适整洁。 9、每月各班积木用消毒液 消毒一次 分值 自评 考核 备注
10、每天教师、包干区卫 生间等公共场所保持清洁 干净、没有纸皮烟头等垃 圾。
11、规定的工作任务必须按时 按量完成，如不完成按相应职 责处罚，如发生一次扣除10元 。
Hale Waihona Puke
保育员工作考评细则
保育员工作考评细则一、考评目的为了加强保育员队伍建设，提高保育工作质量，促进幼儿身心健康发展，特制定本考评细则。
二、考评原则1、公平、公正、公开原则：考评过程应客观公正，对所有保育员一视同仁，考评结果应公开透明。
2、定量与定性相结合原则：考评内容既包括可量化的工作指标，也包括难以量化的工作表现和态度。
3、日常考评与定期考评相结合原则：注重对保育员日常工作的监督和评价，同时定期进行全面考评。
三、考评内容（一）卫生保健工作1、室内外环境卫生（1）每日按时清扫室内外地面、窗台、玩具柜等，保持环境整洁，无灰尘、无杂物。
（2）定期对教室、寝室、卫生间等进行消毒，消毒方法正确，记录完整。
2、幼儿个人卫生（1）指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。
（2）定期为幼儿修剪指甲，检查幼儿服装整洁情况，及时更换脏污衣物。
3、物品卫生（1）幼儿的餐具、水杯、毛巾等生活用品清洁干净，定期消毒，摆放整齐。
（2）玩具、图书等定期清洗、消毒，无损坏。
（二）生活管理工作1、就餐管理（1）协助教师培养幼儿良好的就餐习惯，不挑食、不浪费食物。
（2）分餐时动作规范，注意食物的温度和量，避免烫伤幼儿或分配不均。
（3）餐后及时清理餐桌、地面，保持就餐环境整洁。
2、睡眠管理（1）为幼儿创设安静、舒适的睡眠环境，拉好窗帘，调节室温。
（2）帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势，巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，关注幼儿睡眠中的异常情况。
（3）幼儿起床后，整理被褥，开窗通风。
（三）配合教育工作1、协助教师开展教学活动（1）协助教师做好教学准备工作，如准备教具、布置活动场地等。
（2）在教学活动中，关注幼儿的表现，协助教师维持秩序，保障幼儿的安全。
2、活动组织（1）配合教师组织幼儿进行户外活动，准备好活动所需的器材和物品。
（2）在户外活动中，关注幼儿的运动情况，提醒幼儿注意安全，及时为幼儿增减衣物。
3、家园合作（1）及时与家长沟通幼儿在园的生活情况，听取家长的意见和建议。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则一、考核目的为了加强幼儿园保育工作管理，提高保育员的业务素质和工作质量，保障幼儿的健康成长，特制定本绩效考核细则。
二、考核原则1、公平、公正、公开原则：考核标准明确，考核过程透明，考核结果公正。
2、定量与定性相结合原则：既有明确的量化指标，又有对工作态度、责任心等方面的定性评价。
3、日常考核与定期考核相结合原则：注重日常工作表现的观察和记录，同时定期进行全面考核。
三、考核内容1、卫生保健工作（1）室内外环境清洁教室、寝室、走廊等公共区域地面干净，无杂物、积水。
门窗、窗台、栏杆无灰尘、污渍。
玩具、桌椅、床铺等物品摆放整齐，表面清洁。
（2）个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
定期为幼儿修剪指甲。
（3）消毒工作按规定对教室、寝室、玩具、餐具等进行消毒，并做好记录。
消毒水的配制比例正确，消毒方法得当。
2、生活管理（1）饮食管理协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
分发饭菜时动作规范，注意安全和卫生。
及时清理餐桌，保持就餐环境整洁。
（2）睡眠管理为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势。
巡视幼儿睡眠情况，及时处理异常情况。
（3）衣着管理根据天气变化，及时为幼儿增减衣物。
保证幼儿衣物整洁、舒适。
3、配合教育教学工作（1）协助教师开展教学活动协助教师准备教学用具和材料。
配合教师组织幼儿进行游戏和活动，维护秩序和安全。
（2）观察幼儿关注幼儿的情绪、行为变化，及时向教师反馈。
协助教师对特殊幼儿进行个别照顾和辅导。
4、安全工作（1）设施设备检查定期检查班级内的电器、门窗、桌椅等设施设备，确保安全无隐患。
发现问题及时报修，并做好记录。
（2）安全教育对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
严格遵守幼儿园的安全制度，防止意外事故发生。
5、工作态度和责任心（1）遵守工作纪律按时上下班，不迟到、早退、旷工。
工作期间不做与工作无关的事情。
（2）团队合作与教师、其他保育员之间相互配合，共同完成工作任务。
保育员月考核细则
保育员月考核细则虽然保育员与教师工作内容不同,但她们的目的都是促进幼儿的全面发展。
下文是保育员月考核细则，欢迎阅读!保育员月考核细则一一、出勤与工作量(15分)1、出勤(5)(1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。
(2)事假一天扣0.5分，请假累计4小时扣0.2分，闲班请假半天扣0.2分。
上班期间请假要面请面消，否则依时顺延。
(3)事病假、法定假按规定执行。
事病假：1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。
2、凡有病住院不能上班，须有诊断书方可准假，一天扣0.2分，没有诊断按事假处理。
法定假：1、凡正常婚产丧假，在规定期间休假，不扣分，不发满勤奖，超期休假按事假处理。
(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。
2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上，一年累计事假15天以上，年度考核只能评为合格档次。
2、工作量(10)一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量，视为满工作量可得5分，如有不能完成者，据情况由考核小组评定赋分。
二、一日工作(50)(1)幼儿吃间食时不组织，秩序乱，不卫生每次扣0.5分。
(2)盥洗时不组织，乱，幼儿不洗手，不用自己毛巾每次扣0.5分。
(3)不组织幼儿进餐，不教幼儿正确使用餐具，幼儿进食不卫生，秩序乱每次扣0.5分。
(4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣0.5分。
(5)午睡后不按时起床，每次扣0.5分。
(6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣0.5分。
(7)参加重要会议期间拨打或接听电话，每次扣0.5分。
(8)迟到早退每次扣0.5分。
(9)留长指甲，带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣0.5分。
(10)拿饭时不使用布罩，每次扣0.5分。
(11)规定的配班时间不配班，不能协助教师指导幼儿学习，到伙房送取物品时随意逗留。
每次扣0.5分。
(12)不能按时消毒毛巾、水杯等，每次扣0.5分。
(13)提前到食堂取间食餐具等，每次扣0.5分。
幼儿园保育员考核细则(3篇)
幼儿园保育员考核细则项目内容师德修养(安全)1、无故不参加幼儿园组织的政治学习或有关活动，有一次扣____分。
2、查实有体罚、变相体罚幼儿现象，本项考核不得分，情节严重的，考核一票否决。
3、向幼儿及家长索要钱物，有损教职工形象的，本项考核不得分；情节严重的考核一票否决。
4、对本职工作不负责任，矿工、旷课、严重影响保教工作、屡教不改的，考核一票否决。
5、服从分工，积极完成各项任务，如接受任务时讨价还价、说假话、办假事有一次扣____分。
6、团结协作，维护其他教职员工在幼儿中的威信。
有意诋毁其他教师或发现影响安定团结的现象有一次至少扣____分。
7、在园不化浓装，带班不穿高跟鞋、不穿拖鞋、不留披肩发，发现一次扣____分。
学习进修1、自觉学习教育书刊，做好读书笔记，每月写保育心得、观察记录及反思各一篇，缺一扣____分。
出勤1.病假：病假凭医院证明，住院一天扣____元，累计____天取消月考核奖再续扣；病假不住院(医院证明和处方)每天扣____元，满一周(____天)扣除月考核再续扣，请病假满____个月扣全学期考核奖的____%，并执行累计积分、排名。
2.事假：事假每天扣____元，每月累计____天取消月考核奖再续扣。
3.迟到、早退、中途外出：当月迟到早退满三次或累计满____分钟的作事假一天处理。
在学期考核中按相应的假时处理。
全学期累计迟到____次取消全学期出勤奖。
未经批准的非因公外出，一小时以内作事假半天，超过一小时作旷工处理。
经批准的非因公外出，累计满____小时作事假半天处理，以此类算。
安全卫生1、安全事故扣____分，情节严重的扣____分2、积木、玩具、瓶罐每周清洗消毒一次。
(少一次扣____分)3、毛巾每天清洗消毒，必须清洗干净。
(少一次或不干净扣____分)4、被褥每周暴晒一次，被单每月清洗一次。
(少一次____分)5、教室、午睡室每天消毒，传染病发生期间必须每天上、下午个消毒一次。
幼儿园保育员工作考核细则表模板
幼儿园保育员工作考核细则表模板甲方：＿___________________________乙方：＿___________________________一工作职责一一遵守幼儿园各项规章制度，服从管理安排一二定期参加业务培训，提高自身专业素养一三负责幼儿日常生活的照料，包括但不限于饮食、卫生、休息等方面一四关注幼儿健康状况，发现异常及时报告并协助处理一五参与组织各种教育活动，配合教师完成教学任务一六维护班级环境整洁，定期进行卫生消毒工作一七妥善保管幼儿物品，防止丢失或损坏一八协助教师做好家长沟通工作，及时反馈幼儿在园表现一九记录幼儿成长档案，详细记录其生活习惯及发展情况一十积极参与团队合作，共同提升保育质量二考核标准二一出勤率达标，无无故迟到早退现象二二幼儿生活照料细致周到，未发生安全事故二三教育活动积极参与，能有效配合教师完成任务二四环境卫生良好，符合卫生部门相关规定二五家长满意度高，无投诉记录二六成长档案记录完整准确，便于后续跟踪观察二七团队协作能力强，能与其他工作人员良好沟通二八业务知识更新及时，定期参加培训且成绩优异三考评周期与方式三一每学期末由幼儿园统一组织进行综合考评三二采取自评、同事互评、园长评价相结合的方式进行全面评估三三根据考评结果确定下一年度个人发展目标三四对于表现优秀者给予表彰奖励，对于需要改进之处提出具体建议四违约责任四一如违反相关法律法规或园规造成不良影响，将依法依规追究相应责任四二连续两次考核不合格者需接受专门培训直至合格方可继续上岗四三若因个人原因给幼儿园带来损失，应承担相应赔偿责任五协议期限及其他事项五一本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年五二协议期内如有变更须经双方协商一致后书面确认五三未尽事宜可参照国家有关法律及幼儿园内部规定执行五四双方应本着友好协商原则解决争议，必要时可通过法律途径维护自身权益甲方签字：＿___________________________日期：＿___________________________乙方签字：＿___________________________日期：＿___________________________。
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现，促进保育员的专业发展，提高保育服务质量，保障幼儿健康成长。
二、考核内容1、岗位职责履行情况：考核保育员是否认真履行岗位职责，是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。
2、专业技能：考核保育员的专业技能掌握情况，包括儿童生长发育监测、常见病预防、安全防范等方面的技能。
3、沟通能力：考核保育员与教师、家长、幼儿之间的沟通能力，是否能够良好地与他人合作，共同促进幼儿发展。
4、爱心与耐心：考核保育员对幼儿的关爱程度，是否具有耐心、细心、热情的工作态度，是否能够积极为幼儿提供帮助。
5、卫生保健工作：考核保育员在卫生保健方面的责任心和工作落实情况，如室内外清洁消毒、个人卫生检查、健康检查等方面的执行情况。
6、自我提高：考核保育员是否积极学习专业知识，是否能够自我提高，不断提升专业素养。
三、考核方法1、日常观察：通过对保育员的日常工作进行观察，了解其工作表现和责任心。
2、定期汇报：每学期末，保育员需向园长汇报本学期工作总结和下学期工作计划，以便了解保育员的工作计划和思路。
3、技能考核：定期对保育员的专业技能进行考核，了解其专业技能掌握情况。
4、问卷调查：对保育员的服务质量进行问卷调查，了解家长和同事的评价。
5、综合评价：根据日常观察、定期汇报、技能考核、问卷调查等综合评价保育员的工作表现。
四、考核结果与奖惩1、根据考核结果，对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对表现不佳的保育员给予批评和指导。
2、考核结果将作为保育员晋升和评优的重要参考依据。
3、对于严重违反幼儿园规定或因失职造成严重后果的保育员，将视情况给予相应的惩罚。
五、附则1、本细则由幼儿园园长负责解释和修订。
2、本细则自发布之日起执行。
幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现，促进保育员的专业发展，提高保育服务质量，保障幼儿健康成长。
二、考核内容1、岗位职责履行情况：考核保育员是否认真履行岗位职责，是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。
幼儿园保育员绩效考核表
幼儿园保育员绩效考核表幼儿园保育员绩效考核表一、引言本文旨在为幼儿园保育员制定一份全面的绩效考核表，以评估保育员在各项工作中的表现。
本表将涵盖保育员的工作内容、评分标准、考核方法以及总结，为保育员的选拔、培训和晋升提供参考。
二、保育员工作内容1、负责幼儿的生活照料，包括喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等。
2、协助教师进行教育活动，参与教学计划的制定和实施。
3、保持班级环境整洁卫生，为幼儿营造良好的生活和学习氛围。
4、与家长保持沟通联系，及时反馈幼儿的生活和学习情况。
5、参与园所的各项活动，为幼儿园的发展贡献力量。
三、评分标准1、喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等生活照料工作表现（30分） a. 能够独立完成生活照料工作，表现优秀（30分） b. 生活照料工作需要他人协助，表现一般（20分） c. 生活照料工作表现较差，需要加强训练（10分）2、协助教师进行教育活动表现（25分） a. 能够根据教学计划准备教具、材料，与教师密切配合（25分） b. 能够在教师指导下协助教育活动，表现良好（20分） c. 协助教育活动表现较差，需要加强训练（15分）3、班级环境整洁卫生表现（20分） a. 能够保持班级环境整洁卫生，物品摆放有序（20分） b. 班级环境整洁卫生表现一般，物品摆放较乱（15分） c. 班级环境整洁卫生表现较差，需要加强管理（10分）4、与家长沟通联系表现（15分） a. 能够及时与家长沟通联系，反馈幼儿情况（15分） b. 与家长沟通联系表现一般，反馈不及时（10分） c. 与家长沟通联系表现较差，需要加强沟通技巧（5分）5、参与园所活动表现（10分） a. 能够积极参与园所各项活动，表现突出（10分） b. 参与园所活动表现一般，能够完成任务（8分）c. 参与园所活动表现较差，需要加强团队协作能力（5分）四、考核方法1、采用观察法：通过对保育员在工作中的表现进行观察，对各项评分内容进行记录。
2、采用问卷调查法：通过向家长和同事发放问卷，了解保育员的工作表现。
幼儿园保育员考核细则表
幼儿园保育员考核细则表前言幼儿园保育员是受雇于幼儿园的工作人员，他们的工作是为幼儿提供安全、健康、体育、游戏和教育活动。
与此同时，保育员还需要与家长进行沟通，了解家长的需求并提供帮助。
在这项重要职责中，保育员的工作表现尤为重要。
为此，幼儿园需要考核细则表来评估保育员的工作表现。
幼儿园保育员考核细则表一、工作态度1. 交流与沟通能力评估幼儿园保育员的第一个因素是交流与沟通能力。
保育员需要与幼儿、家长和同事进行沟通。
在幼儿园中，保育员应该表现出积极关注幼儿的态度和用心聆听家长需求的能力。
2. 团队合作精神团队合作精神对保育员的工作表现同样重要。
保育员需要与同事相互协作，共同完成园内日常任务。
同时，保育员应该为工作环境做出贡献，保持积极的工作态度。
二、教学质量1. 教学与指导能力教学与指导能力是评估保育员的另一个因素。
保育员的工作职责是设计和实施儿童活动，并帮助幼儿学习正确的社交行为和语言表达能力等。
评估保育员的教学质量表现需要从他或她对幼儿关注度、指导能力、教学技巧、专业知识等方面进行综合考核。
2. 班级管理班级管理也是对保育员教学质量的评估因素之一。
保育员需要管理一群有独立性的幼儿，在幼儿园中指导和照顾他们。
评估其工作表现时，需要看保育员能否有效地管理幼儿行为，维持课堂秩序和安全。
三、保育质量1. 照看和照顾能力幼儿保育员的基本职责是看护幼儿，保证其安全和健康。
对于这一点，对保育员工作表现的评估将会关注他们是否能够提供足够的照顾和看护照顾幼儿的需要。
除此之外评估者会关注保育者的工作细节和如何减少事故发生的能力。
2. 营养饮食和卫生除了照顾和看护之外，保育员还需要确保幼儿获得科学合理的营养饮食。
他们需要为孩子们提供健康的早餐、午餐和下午茶。
在对保育质量的评估中，还需要考察保育员的卫生管理方案，包括如何进行儿童教育、主题活动和其他活动的准备。
四、个人发展1. 学习计划和成就为了保证保育员的知识水平和技能质量的不断提高，保育员还需要对自己的发展进行安排，并尽力实现计划。
幼儿园保育员考核细则
漕桥幼儿园保育员工作考核制度
一、考核内容
1．保育员每日工作完成情况
2．出勤
3．安全工作
4．自身修养
二、考核对象
全体在职保育员
三、考核办法
1．由幼儿园园长、保健教师、后勤人员负责对保育员每日的工作进行检查、评分，每月汇总反馈一次，提出整改建议。
2．保育员因病因事必须提前请假，一学期汇总一次出勤情况。
3．因工作疏忽造成事故发生的，追究其责任，并扣除本学期考核奖。
4．每月在总收入中设考核奖300元，一学期汇总评奖一次，根据考核情况给予奖金。
5．考核说明：每月各项工作考核满100分可得考核奖300元，但是各项工作没有达到要求扣一分为3元，旷工一天扣除全月考核奖，根据每月工作考核结分表为准在学期结束时给予奖励。
保育员工作考评细则
保育员工作考核评分表
被考核人时间。
幼儿园保育员绩效考核细则(考核表)
常规
工作
30分
教室内卫生干净，教具、物品摆放整齐有序，无卫生死角 (5分)
创设幼儿睡眠环境，帮幼儿整理被褥，清洁个人卫生等 (5分)
按时取餐，合理安排幼儿饮食，培养幼儿良好的饮食习惯(5分)
根据家长嘱托按时给幼儿服药，务必核对服药事项(5分)
按要求每日消毒责任区所有物品，并记录(5分)
认真配合班级其他教师完成教学任务和其它课外活动 (5分)
幼儿园保育员绩效考核细则
姓名
班级
岗位
日期
考核
内容
保育员考核标准(优秀95分/良好80分/一般70分)
最终
评定
总得分
自
评
上级评
隔级评
评分人：
师德
10分
对待幼儿有耐心、热心,不打骂侮辱孩子,要充分尊重孩子 (2分)
仪表妆容得体大方,不留长指甲,不披头散发,举指谈吐优雅 (2分)
具有很强的团队合作意识,认真及时完成上级布置的任务,队伍中团结互助,相互学习，虚心接受他人的建议 (2分)
其它
工作
10分
未发生与家长争执、纠纷等不和谐事件 (2分)
班级内未出现家长投诉事件 (2分)
班级幼儿在园内未发生意外事故，如磕碰、摔伤等 (2分)
积极参加幼儿园组织的各种活动，认真完成临时性工作 (2分)
日常生活中不参加会影响幼儿园声誉的活动 (2分)
总体
评价
改进措施
能够独立应对家长提出的班级内日常事务和教学等问题 (2分)
正确处理公事与私事，不将个人情绪带到工作中来 (2分)
遵守
规章
制度
20分
自觉遵守幼儿园内的各项规章制度,按时上下班,工作时间不擅自离岗，不迟到、不早退 (5分)
幼儿园保育员考核细则范本
幼儿园保育员考核细则范本一、职业操守与道德品质1.1 具备良好的职业操守和道德品质，能够以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
1.2 遵守幼儿园的规章制度，严格遵循工作纪律，自觉遵守专业伦理。
1.3 尊重幼儿园的教育理念，积极投身于幼儿园的教育活动，发挥优秀的教育师德榜样作用。
二、教育教学能力2.1 具备扎实的幼儿教育知识和专业技能，能够根据幼儿的认知特点和兴趣爱好，制定教学计划和教学内容。
2.2 能够熟练运用多种教育教学方法，灵活运用教具，使幼儿能够积极参与教学活动并取得进步。
2.3 具备良好的口头表达和书面表达能力，在与幼儿、家长和同事的交流中能够清晰准确地传递信息。
三、教育观念和能力3.1 具备正确的教育观念，注重幼儿的全面发展，注重培养幼儿的品德、社交能力和自理能力。
3.2 能够在实施教育活动时，合理组织幼儿的学习活动，注重培养幼儿的主动性和探究精神。
3.3 观察幼儿的发展情况，能够根据幼儿的差异性，采取个别化教育措施，帮助幼儿克服困难，提高学习效果。
四、卫生与安全保障4.1 具备良好的卫生意识，掌握儿童卫生保健知识，能够保持幼儿园环境的清洁整洁。
4.2 对幼儿的日常护理工作具备一定的技能，能够正确操作保育设施，有效确保幼儿的安全和健康。
4.3 能够预防事故的发生，并能够妥善处理各类突发事件，保护幼儿的人身安全。
五、沟通与协作能力5.1 具备较强的沟通能力，善于与幼儿、家长和同事进行积极有效的沟通，建立良好的师生、师家、师师关系。
5.2 能够与同事密切配合，共同完成工作任务，并能够承担一定的带教和培训工作。
5.3 具备团队合作精神，能够协调处理团队内部的矛盾，积极参与团队活动，共同促进园所的发展。
六、自我学习与专业发展6.1 能够不断学习教育教学理论知识和幼儿教育政策法规，提升自身的专业素养。
6.2 具备自我反思和自我评价的能力，积极参加学习研讨活动，不断改进和完善自己的教育教学实践。
6.3 能够关注幼儿教育领域的最新动态和研究成果，积极探索创新教育方法和手段。
幼儿园保育员工作考核细则表完整
安全卫生（40分）
13、妥善保管班级财产，损坏及时报告，无丢失现象。
6
14、保管幼儿在园的各类生活用品，并妥善放置。
6
15、物品摆放整齐有序，消毒药品、剪刀等物品放置高处。
6
16、每天打扫活动室及包干区卫生，地面清洁，窗户明亮，窗台、墙壁、边角无灰尘，盥洗室无臭味、洗手盆无污渍。
8
17、根据要求及时、定期进行消毒，消毒工作到位和规范。
9．热爱幼儿，严禁体罚和变相体罚。
3
保
育
工
作
40
分
1．每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
6
2．定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。
6
3．及时打水拿餐具取点心送饭菜，饭后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。
5
4．幼儿起床后及时整理好床铺，离园前关好水源，门窗，切断一切电器电源。
8
18、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作。
6
家长工作（10）
19、主动与幼儿和家长打招呼。
5
20、家长满意率达90%。
5
总分
项目
知识问答（30分）
实际操作（40分）
日常工作（30分）
分类
参赛
教师
答卷
（15分）
卷面工整、字迹清晰、答题准确。
抽签题
（15分）
参赛者语言清晰、流畅、回答准确、仪态自然大方
新时代幼儿园保育员工作考核表
教师姓名：__________日期：__________
项目
考核内容
分值
他评
职
业
道
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全卫生
（40分）
13、妥善保管班级财产，损坏及时报告，无丢失现象。
6
14、保管幼儿在园的各类生活用品，并妥善放置。
6
15、物品摆放整齐有序，消毒药品、剪刀等物品放置咼， 窗台、墙壁、边角无灰尘，盥洗室无臭味、洗手盆无污渍。
8
17、根据要求及时、定期进行消毒，消毒工作到位和规范。
8
18、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。 冬天做好防寒保暖工作。
6
家长工作
(10)
19、主动与幼儿和家长打招呼。
5
20、家长满意率达90%
5
总分
4
4、作风正派，为人师表，语言文明，积极维护幼儿园的声誉。
2
5、冋事之间团结友爱，相互协作，不在背地里议论别人，尊 重上级领导，不穿奇装异服。
4
辅助教学
（30分）
6、协助教师组织幼儿户外活动和游戏活动，防止幼儿走失， 不随意离岗。
5
7、教学活动中，协助教师做好场地布置、教玩具摆放、活动 室环境的布置等工作。
4
8、协助教师做好幼儿来园离园工作。
4
9、严格按照保育工作程序进行工作，组织好幼儿三餐二点。
5
10、全面负责做好幼儿的生活护理工作，如注意幼儿的仪表 整洁和为幼儿增减衣服等。
4
11、悉心照顾好幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水，观察幼儿 的情绪、体温变化，发现问题及时与教师联系。
5
12、活动中注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或向有 关部门报告。
幼儿园保育员工作考核细则表
姓名
考核
项目
考核内容
占 分
教师
打分
园评
备注
职业道德
（10分）
1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心，不体罚和变相 体罚幼儿。
2
2、严格遵守作息时间，服从组织，工作踏实、认真负责、吃 苦耐劳，不出事故。
4
3、工作时，不随便与教师聊天，不议论幼儿或家长，不随便 使用幼儿的物品、不接受索取家长礼品。