c小调练习曲(钢琴独奏)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创作与1831年9月，这时肖邦不愿为侵略者演奏被迫 离开祖国逃亡到巴黎。途径德国斯图加特，听到了波 兰起义失败而陷于沙俄之手的消息，悲愤难抑，他反 复对上帝的呐喊“俄国人的罪行你没看到吗？或者， 或者你自己也是一个俄国人！？”这首练习曲正是在 这种万般悲愤的心情下创作的。
聆听全曲，速度与节拍是怎样的？全曲可分成几段？
《c小调革命练习曲》是热烈的快板、4/4拍子、采用 比较自由的复三部曲式。
引子
引子部分旋律与伴奏是怎么样的？
音乐从突然闯入的不协和和弦开始，左手
以飞快的16分音符形成暴风骤雨一般的音流，与右手时而悲
壮、时而沉痛的和弦交织在一起。
引子部分音乐共有几次起伏？音乐表达了怎么样 情感？
经过三次起伏，给人以听觉上的强烈冲击，形成一种巨大的 感情波涛。表达了肖邦在听到华沙沦陷这个晴天霹雳一般的 噩耗后，情绪几乎疯狂，心中充满了痛苦绝望。他心中正在 进行着激烈的思想斗争，来接受这个残酷的现实。
肖邦
自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了《波兰舞曲》，
八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲 家。于是少年肖邦逐渐以“第二个莫扎特”而闻名于华沙。 当时的欧洲报纸上有这样一句话：“上帝把莫扎特赐给了奥 地利，却把肖邦赐给了波兰。他是一个爱国主义者，虽身处 异乡，却心系祖国；他的音乐蕴含着波兰民族精神，积极地 向世人传播当地的民族文化。
A段
第一段主题是什么？描写的情感是什么？
刚毅、带有英雄性格的主题。令人联想到华沙起义的英雄们 是怎样与敌人浴血奋战的，想象肖邦当时的心情是怎样激昂 慷慨和起伏难平。
B段
伴奏旋律呈下行走向还是上行走向？表现了怎么 样的情绪？
结尾
全曲的感情发展
1.肖邦听到消息之后的不可抑制的痛苦和悲愤。
马克西姆在演奏《c小调练习曲》加入了小提琴、 大提琴、爵士鼓的伴奏。使音乐更饱满更具有动感性。 此音乐除了表现肖邦内心悲愤之情外又增添多了一分 对革命成功的决心。
而前面的钢琴独奏是最传统的演奏形式，形式较为 单一。
演奏风格各有不同，但都体现出肖邦希望波兰胜利 的决心。
谢谢观赏
“钢琴诗人”肖邦 ——c小调练习曲
肖邦 （1810-1849）
弗雷德里克·肖邦(1810-1849)伟大的 波兰音乐家 作曲家,浪漫乐派的杰出 代表.
被称为“钢琴诗人”
舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一 尊大炮”
代表作：《马祖卡舞曲》、《圆舞 曲》、《葬礼进行曲》、《第二谐谑 曲》、《第一叙事曲》。
2.主旋律出现，好像是冲锋陷阵的角号。仿佛是愤怒中的抗 争，痛苦中的挣扎。
3.内心与现实的对比，出现片刻的幻想（华沙革命凯旋而归）
4主旋律再次出现，而且力度更强。顽强抗战，坚定不移的 信念 。
5悲伤的音调 ，对革命牺牲者的哀悼。
6在很强的力度下结束，表示出斗争并未结束，未来属于光 明的力量。 好像在“宣告波兰不会灭亡”。
同学们说说这音乐作品给你一个最直接的感 受是什么？你可以为他起什么名字？
速度快、紧张、激昂悲愤
《练习曲》、《音Biblioteka Baidu会练习曲》
练习曲是为练习某种乐器演奏技术而创作的乐曲， 以达到教学目的。
音乐会练习曲是技术练习与艺术创作的结合，将 技术练习融于艺术构思中，成为音乐会常见乐曲。
《c小调革命练习曲》
聆听全曲，速度与节拍是怎样的？全曲可分成几段？
《c小调革命练习曲》是热烈的快板、4/4拍子、采用 比较自由的复三部曲式。
引子
引子部分旋律与伴奏是怎么样的？
音乐从突然闯入的不协和和弦开始，左手
以飞快的16分音符形成暴风骤雨一般的音流，与右手时而悲
壮、时而沉痛的和弦交织在一起。
引子部分音乐共有几次起伏？音乐表达了怎么样 情感？
经过三次起伏，给人以听觉上的强烈冲击，形成一种巨大的 感情波涛。表达了肖邦在听到华沙沦陷这个晴天霹雳一般的 噩耗后，情绪几乎疯狂，心中充满了痛苦绝望。他心中正在 进行着激烈的思想斗争，来接受这个残酷的现实。
肖邦
自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了《波兰舞曲》，
八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲 家。于是少年肖邦逐渐以“第二个莫扎特”而闻名于华沙。 当时的欧洲报纸上有这样一句话：“上帝把莫扎特赐给了奥 地利，却把肖邦赐给了波兰。他是一个爱国主义者，虽身处 异乡，却心系祖国；他的音乐蕴含着波兰民族精神，积极地 向世人传播当地的民族文化。
A段
第一段主题是什么？描写的情感是什么？
刚毅、带有英雄性格的主题。令人联想到华沙起义的英雄们 是怎样与敌人浴血奋战的，想象肖邦当时的心情是怎样激昂 慷慨和起伏难平。
B段
伴奏旋律呈下行走向还是上行走向？表现了怎么 样的情绪？
结尾
全曲的感情发展
1.肖邦听到消息之后的不可抑制的痛苦和悲愤。
马克西姆在演奏《c小调练习曲》加入了小提琴、 大提琴、爵士鼓的伴奏。使音乐更饱满更具有动感性。 此音乐除了表现肖邦内心悲愤之情外又增添多了一分 对革命成功的决心。
而前面的钢琴独奏是最传统的演奏形式，形式较为 单一。
演奏风格各有不同，但都体现出肖邦希望波兰胜利 的决心。
谢谢观赏
“钢琴诗人”肖邦 ——c小调练习曲
肖邦 （1810-1849）
弗雷德里克·肖邦(1810-1849)伟大的 波兰音乐家 作曲家,浪漫乐派的杰出 代表.
被称为“钢琴诗人”
舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一 尊大炮”
代表作：《马祖卡舞曲》、《圆舞 曲》、《葬礼进行曲》、《第二谐谑 曲》、《第一叙事曲》。
2.主旋律出现，好像是冲锋陷阵的角号。仿佛是愤怒中的抗 争，痛苦中的挣扎。
3.内心与现实的对比，出现片刻的幻想（华沙革命凯旋而归）
4主旋律再次出现，而且力度更强。顽强抗战，坚定不移的 信念 。
5悲伤的音调 ，对革命牺牲者的哀悼。
6在很强的力度下结束，表示出斗争并未结束，未来属于光 明的力量。 好像在“宣告波兰不会灭亡”。
同学们说说这音乐作品给你一个最直接的感 受是什么？你可以为他起什么名字？
速度快、紧张、激昂悲愤
《练习曲》、《音Biblioteka Baidu会练习曲》
练习曲是为练习某种乐器演奏技术而创作的乐曲， 以达到教学目的。
音乐会练习曲是技术练习与艺术创作的结合，将 技术练习融于艺术构思中，成为音乐会常见乐曲。
《c小调革命练习曲》