工业设计专业课程介绍

合集下载

工业设计本科专业课

工业设计本科专业课
工业设计是一个跨学科的专业，它结合了艺术、工程和商业知识，以创造性地解决产品设计、用户体验和品牌建设等问题。

工业设计专业的本科课程通常包括以下方面。

1.基础设计课程：包括素描、色彩理论、基础设计原理、设计制图等，这些课程旨在培养学生的基本审美能力和设计基础。

2.工业设计史：学习工业设计的发展历程，理解不同时期设计风格和流派的变化，以及这些变化背后的社会、技术和文化因素。

3.设计表达与沟通：学习如何通过草图、模型、效果图等方式表达设计想法，以及如何有效地与团队成员、客户和制造商沟通。

4.材料与工艺：了解不同材料的特性、加工工艺和生产技术，这对于设计可行且成本效益高的产品至关重要。

5.人机工程学：研究人与产品之间的交互，确保设计的产品既美观又符合人体工程学原则，提高用户体验。

6.产品设计：这是一个综合性的课程，学生将学习如何进行市场调研、用户分析，并将这些信息转化为具体的产品设计。

7.制造与prototyping：学习如何将设计转化为现实，
包括使用各种制造技术和原型制作技术。

8.设计管理：了解设计如何影响商业战略，学习如何管理设计项目，提高设计流程的效率和效果。

9.计算机辅助设计（CAD）：学习使用各种计算机软件工具进行产品设计和分析，如AutoCAD,SketchUp,Rhino 等。

10.可持续设计：研究如何设计环保、节能和可持续的产品，以减少对环境的影响。

11.实习和项目实战：很多工业设计专业的学生需要完成一定时间的实习，以及在实际项目中应用所学知识。

这些课程旨在为学生提供全面的设计教育，使他们能够在毕业后进入工业设计、产品设计、用户体验设计等相关领域工作。

工业设计专业课程

工业设计专业课程一、引言工业设计专业是一门着重于将艺术与工程知识相结合，以满足现代工业生产和消费需求的学科。

在工业设计专业课程中，学生将学习各种设计原理、工程知识以及艺术技巧，以便能够设计出创新且具有实用性的产品。

二、工业设计专业课程的意义2.1 解决现实问题工业设计专业课程的核心目标是培养学生解决现实问题的能力。

通过学习设计理论和实践经验，学生能够理解产品设计的目的、需求和约束条件，并能够找到创新的解决方案。

这些解决方案可以提高产品的功能性、可用性和可持续性，从而满足用户的需求。

2.2 提升产品形象在竞争激烈的市场环境下，产品的外观和形象变得越来越重要。

工业设计专业课程致力于培养学生在产品外观设计方面的能力。

学生将学习如何运用色彩、材质、形状和比例等元素，使产品具有美感和吸引力，从而提升产品的市场竞争力。

2.3 促进创新和创造力工业设计专业课程鼓励学生发展创新和创造力。

学生将接触到各种设计案例和设计工具，通过分析和实践，他们将逐渐培养出独特的创意思维和解决问题的能力。

这些创新和创造力将在他们日后的职业生涯中起到重要的作用。

三、工业设计专业课程的内容3.1 基础课程工业设计专业课程的基础课程包括设计基础、美术基础、材料学和工程学等。

学生将学习如何运用设计原理和构图技巧来表达自己的创意，了解不同材料的特性和应用，以及学习产品的生产过程和相关工程知识。

3.2 设计工具与软件在工业设计专业课程中，学生将学习各种设计工具和软件的使用。

例如，CAD（计算机辅助设计）软件可以帮助学生进行产品的三维建模和模拟，让他们更好地理解产品形状和结构。

另外，学生还将学习使用Photoshop和Illustrator等软件进行产品渲染和平面设计。

3.3 项目实践工业设计专业课程的重要组成部分是项目实践。

通过与实际企业合作或模拟项目，学生将在真实情境中应用所学知识和技能。

他们将面临各种挑战，如时间限制、预算限制和市场需求等，从而培养出解决问题和团队合作的能力。

工业设计课程安排

--工业设计专业课程简介—-工程力学/ Engineering Mechanics课程编号: 2040191学时/ 学分：64/4。

0主讲教师：张德臣、周新祥、王太川、倪尔有课程主要内容：《工程力学》是一门重要的基础课，在静力学中,能够将简单的工程实际问题抽象为理论力学模型，能够比较熟练地掌握单个物体和物体系统受力分析方法，正确列出与求解平衡方程。

特别要重点掌握平面力系问题中的物体系统平衡问题的求解方法。

在材料力学中能将简单的工程实际问题抽象为材料力学模型,能够比较熟练地分析构件在拉伸（压缩）、剪切、扭转、弯曲基本变形时的内力，做出相应的轴力图、扭矩轴、剪力图、弯矩图.熟练掌握构件在各种基本变形时的应力计算和变形计算，正确应用强度条件，刚度条件，和稳定性条件,熟练计算构件的强度、刚度和稳定性问题.对一般常用材料的机械性质具有明确的了解，正确计算在平面应力状态问题中主应力的大小及其截面的位置，计算相当应力，求解一般的组合变形问题。

适用对象：交通工程专业、工业设计专业本科生。

先修课程: 《高等数学》参考教材:•《工程力学》北京科技大学东北大学编高等教育出版社1997 年•《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室高等教育出版社1998 年•《材料力学》刘鸿文主编高等教育出版社2000 年机械设计基础/Machine Design Basis课程编号：2040211学时/ 学分: 64/4。

0主讲教师：高兴岐（教授），黄秋波（教授)，唐萍(教授），楼永平（讲师)课程主要内容：《机械设计基础》是工设、材料、热工、建环等专业的一门技术基础课，主要研究机械中的通用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。

具体内容主要包括:常用机构（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、齿轮轮系）的基本知识，常用联接（螺纹联接、键联接）、常见机械传动(链传动、带传动、齿轮传动、蜗杆传动）、轴系零部件（轴、轴承、联轴器）的设计及选择计算,并简要介绍有关国家标准及规范。

工业设计主要课程

主要课程:一，造型基础：设计概论、素描、设计色彩、效果图技法，产品速写，装饰设计基础；设计图学，设计心理学，产品语意传达，阴影与透视、工程力学（理工类），工业设计机械基础、设计材料与工艺、工业设计概论、工业设计史、设计表达、模型设计与制作、计算机辅助平面设计、计算机辅助工业设计、产品摄影。

二，专业基础：平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑、基础设计；三，专业技术：视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法，产品设计、企业形象设计，环境设施设计、设计管理工业设计专业对能力要求及所需的准备：一、应有优秀的草图和徒手作画的能力。

下笔应流畅而不是呆滞，关键是快而不拘谨。

二、有很好的制作模型的技术。

三、必须掌握一种矢量绘图软件CorelDRAW、一种像素绘图软件PS。

四、至少能使用一种三维造型软件。

五、二维绘图软件Autocad等。

六、能独当一面。

七、在形态方面具有很好的鉴赏能力，对正负空间构架有敏锐的感受能力。

八、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。

九、对产品从设计制造到走向市场的全过程有着足够的了解。

十、在设计流程时间安排上要十分精确。

自备工具：绘图工具：三角板+不同牌号的铅笔（2H H HB 2B）+橡皮学校可能会组织团购，你买了就不用再花钱了。

白纸一沓：工业设计要学手绘的，考考你的美工。

看看工业设计之类的书籍，一般是一些专业人士对于工业产品的手绘图，造型设计的，不负责结构设计和功能设计。

建议下载并安装UG，看看这个软件在造型设计方面的使用。

最新版是7.5，稳定版是5.0和6.0。

再下载3dmax吧，已经有2009了。

附件（个人认为这些你也有必要了解）工业设计学所具特质如下：一、要讲求功能效用：注意用途是决定工业设计优劣的主要因素，此为与美工设计或美术设计上最大的差异处。

二、要适应人体工学：因为工业产品是为供人使用的，所以要讲求能配合人体，如适当的大小、操作的便利，与使用的舒适等。

工业设计的编程课程

工业设计的编程课程
1. 基础编程知识，学生将学习编程语言（如Python、C++等）的基础知识，包括变量、数据类型、控制流等，以及如何运用这些知识解决问题。

2. 三维建模和设计软件，学生将学习如何使用计算机辅助设计（CAD）软件进行三维建模和设计，以及如何通过编程技术对设计进行优化和改进。

3. 交互设计和用户体验，课程可能还包括交互设计和用户体验的相关内容，学生将学习如何利用编程技术创建用户友好的界面和交互体验。

4. 物联网和嵌入式系统，学生可能会学习如何利用编程技术与物联网和嵌入式系统相结合，设计智能产品和设备。

5. 制造和生产流程，课程可能还会涉及到编程在工业制造和生产流程中的应用，学生将学习如何利用编程技术优化生产流程和控制设备。

6. 创新和实践，学生将有机会通过实际项目来应用他们所学的编程技术于工业设计实践中，从而培养创新能力和实际操作技能。

总的来说，工业设计的编程课程旨在培养学生在工业设计领域运用计算机编程技术解决问题的能力，提升他们的综合素质和竞争力。

这门课程对于将来从事工业设计相关工作的学生来说，是非常有益的。

工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么.doc

工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么培养目标,本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

[3]工业设计专业主干课程,工业设计专业课程体系专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。

工业设计专业主修课程工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。

车身造型设计方向——补充了工程力学、汽车概论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动力学等课程。

主要毕业去向：主要从事汽车车身造型设计工作，也可从事其它机电产品、日用产品的外观设计。

艺术设计方向——补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。

[3]工业设计专业实践教学该专业实践性很强，学生除理论课学习外，还参加多种实践教学科目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。

主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。

工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作

工业设计专业学什么,以后可从事哪些工作工业设计专业学什么工业设计主要课程分为三个部分，一是造型基础：设计概论、素描、设计色彩等等;二是工业设计专业基础：平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑等;三是工业设计专业技术：视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计等课程。

工业设计要学习美术基础、设计手绘、构成基础、设计概论、设计形态与表现、智能设计、工业设计方法学、产品语义学、工业设计史、设计心理学、人机工程学、产品创新设计、交互设计基础、工业设计工程基础、机械设计基础、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计等。

工业设计专业就业方向该专业学生毕业后在就业范围较广，工业设计专业就业方向主要有企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。

毕业生可从事行业主要有新能源、互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路、家具/家电/玩具/礼品、贸易/进出口、汽车及零配件。

工业设计专业的学生可从事的岗位有工业设计师、结构工程师、产品设计师、工业设计工程师、交互设计师、平面设计师。

工业设计发展方向以设计的技术实现为主，旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强，既掌握现代技术，又具有人文艺术素养，既掌握现代工业设计理论知识和创新方法，又熟悉市场经济规律的复合型设计人才。

工业设计专业就业前景分析首先，在过去20年里，中国只培养了大约3万名工业设计专业毕业生，这只相当于韩国该专业的学生人数;其次，我国高校工业设计专业毕业生就业形势不好，很多工业设计专业毕业生不得不转行。

据统计，37946名工业设计专业毕业生的平均工资为4816元，其中3249元，0-2年4052元，3-5年5617元，8-10年7399元，6-7年8000元。

对于工业设计专业而言，招聘企业提供的薪酬最具可协商性，占100%;工作经验无限，占100%;学术要求没有限制，占100%。

如果你在大学选择工业设计专业，建议你可以转学机械，更多地了解机械，更贴近企业的需求。

高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合

高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合【摘要】高职工业设计群设计专业的三大构成课程内容包括工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。

在工业设计基础课程中，学生将学习设计理论、手绘技巧、CAD等基础知识。

产品设计与创新课程将培养学生的创新思维和产品设计能力，涵盖市场调研、概念设计等内容。

设计实践与项目管理课程注重对实际项目的实践操作和团队合作能力的培养，学生将通过完成设计项目来提高自己的实践能力和项目管理技巧。

整合这三大课程内容将使学生全面掌握工业设计领域的知识和技能，为将来从事相关行业做好充分准备。

将帮助学生建立坚实的设计基础，培养创新精神和实践能力，为他们未来的职业发展奠定良好基础。

【关键词】高职工业设计群、设计专业、构成课程、整合、工业设计基础、产品设计与创新、设计实践与项目管理。

1. 引言1.1 高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合高职工业设计群设计专业三大构成课程内容的整合是指通过对工业设计基础、产品设计与创新以及设计实践与项目管理这三门核心课程的学习，培养学生具备扎实的理论基础和实践技能，使他们能够在实际工作中胜任工业设计相关的工作任务。

这三门课程共同构成了高职工业设计群设计专业的核心课程体系，为学生提供了全面的学习和实践机会。

工业设计基础课程主要包括工业设计概论、人机工程学、设计造型学等内容，通过这门课程的学习，学生可以了解工业设计的基本概念和原理，掌握设计的基本技能和方法，为后续的学习和实践打下扎实的基础。

产品设计与创新课程侧重于培养学生的创新能力和设计思维，通过学习市场调研、用户需求分析、产品规划等内容，使学生能够独立完成产品设计的整个过程，提高他们的设计能力和创新意识。

设计实践与项目管理课程则着重培养学生的实际操作能力和项目管理能力，通过实践案例分析、项目策划与执行等内容的学习，使学生能够灵活应用所学知识进行实际的设计工作，并能够有效地管理和协调项目的进展。

工业设计课程

工业设计课程工业设计课程是一门关于产品设计和创新的学科。

它涉及到将创意和技术结合起来，以满足用户需求，并同时考虑产品的实用性、可持续性和美观性。

这门课程通常包括以下内容：1. 创意和创新：工业设计课程的核心是培养学生的创造力和创新能力。

学生将学习如何从不同的角度看待问题，并提出独特的解决方案。

他们将尝试使用不同的材料和技术来创造新的产品和设计。

2. 用户研究：在进行产品设计之前，了解用户需求是非常重要的。

工业设计课程将教授学生如何进行用户研究，收集用户反馈，并将这些信息应用于产品设计过程中。

3. 设计工具和技术：学生将学习使用各种设计工具和技术，包括手绘草图、计算机辅助设计软件等。

他们将学习如何将自己的想法转化为可行的设计，并与团队成员进行有效的沟通。

4. 持续可持续性：工业设计师需要考虑到产品的持续可持续性。

他们需要考虑材料的环保性、能源效率和废弃物管理等因素。

工业设计课程将教授学生如何在设计过程中应用可持续性原则，以减少对环境的负面影响。

5. 历史和理论：工业设计课程通常也会涉及到历史和理论方面的内容。

学生将学习不同时期和地区的设计风格和思想，并从中汲取灵感。

工业设计课程的目的是培养学生的创造力、创新思维和问题解决能力。

通过这门课程，学生将能够了解产品设计的基本原理和方法，并将其应用于实际项目中。

他们将学习如何与不同的利益相关者合作，并将自己的设计理念转化为具体的产品。

总之，工业设计课程是一个综合性的学科，它不仅涉及到创意和技术方面，还包括用户研究、设计工具和技术、可持续性和历史理论等方面。

通过这门课程，学生将能够发展自己的设计能力，并为未来的职业发展奠定坚实的基础。

工业设计专业课程

工业设计专业课程一、工业设计专业课程概述工业设计专业是一门综合性强的学科，它涉及到多个领域，如美学、人机工程学、材料科学等。

因此，其课程设置也非常丰富。

工业设计专业课程旨在培养学生的创新思维能力和实践操作技能，使其具备独立完成产品设计、开发和制造的能力。

二、工业设计专业课程设置1. 基础课程基础课程是工业设计专业的基础，包括素描、色彩构成、造型构成等。

这些课程主要是为了让学生掌握基本的手绘技巧和美学知识。

2. 人机工程学人机工程学是指将人体生理和心理特征与产品设计相结合，以提高产品的易用性和舒适性。

这门课程主要教授人体解剖结构、心理特征以及如何将这些知识应用于产品设计中。

3. 三维建模与渲染三维建模与渲染是指利用计算机软件进行三维建模和渲染来展示产品的外观和功能。

这门课程需要掌握计算机软件的操作技能，同时也需要具备一定的美学素养。

4. 工业设计史工业设计史是指工业设计发展的历史和趋势。

这门课程主要让学生了解工业设计的发展历程和重要人物，以及对未来工业设计的展望。

5. 产品造型设计产品造型设计是指将产品外观与功能相结合，使其更加美观、实用。

这门课程需要掌握造型构成、材料选择等知识，并能够运用这些知识进行产品设计。

6. 产品结构设计产品结构设计是指将产品内部结构与外观相匹配，使其更加稳定、耐用。

这门课程需要掌握机械原理、材料力学等知识，并能够应用到具体的产品结构中。

三、工业设计专业课程教学方法1. 实践教学实践教学是工业设计专业最为重要的教学方法之一。

通过实际操作，可以让学生更加深入地了解各种材料和制作工艺，并提升其操作技能。

2. 项目驱动项目驱动是指通过项目来推动教学进程。

在项目中，学生需要根据实际需求进行产品设计和开发，并在项目中得到实践锻炼。

3. 讲座和研讨会讲座和研讨会是工业设计专业教学的另一种重要方式。

通过邀请行业内专家和学者，可以让学生了解最新的工业设计技术和趋势，提高其创新思维能力。

四、工业设计专业课程的评估方式1. 作品评估作品评估是工业设计专业课程中最为重要的评估方式之一。

工业设计专业学什么

工业设计专业学什么工业设计专业是一门综合性很强的学科，主要涉及到产品的规划、设计、制造、维护、营销等一系列过程。

该专业培养具有创新、综合、实践能力的设计师，能够运用设计管理技术和工业工程技术，不断推动产品的更新和创新，提高产品的质量和竞争力。

本文将从课程设置、培养目标、学科特点三个方面进行阐述。

一、课程设置工业设计专业的课程设置非常丰富，主要包括以下内容：1. 基础课程：包括人体工程学、材料学、机械原理、机械制图等课程，旨在为学生提供必备的工程学、材料学等基础知识。

2. 专业课程：包括工业设计原理、产品结构设计、产品造型设计、智能设计等课程，旨在培养学生综合运用设计思维和工业工程技术，以实现产品创新和升级。

3. 实践课程：包括实习、毕业设计、展览等课程，发挥学生创新能力和实践能力，从而更好地理解和掌握工业设计的实际操作流程。

二、培养目标工业设计专业的培养目标主要是培养具备以下能力的人才：1. 创新能力：培养学生具有创新思维和创新能力，能够实现产品的创新和升级。

2. 综合能力：培养学生具有系统的设计思维和较强的综合能力，能够在产品设计过程中综合运用材料学、工程学、美学等相关学科知识。

3. 实践能力：培养学生具有实践能力和团队协作能力，能够熟练运用设计软件和相关设备，更好地完成产品设计任务。

4. 国际视野：培养学生具有较强的国际视野和语言、交流能力，能够适应国际化的市场需求。

三、学科特点工业设计专业具有以下特点：1. 综合性强：工业设计本质上是一项综合性强的工作，需要涉及到人体工程学、机械原理、材料学、美学等多个学科知识。

2. 实践性强：工业设计专业跟设计实践紧密相连，需要学生通过实践来掌握理论知识和技能。

3. 创新性强：工业设计要求创新能力和创造性思维，从而实现产品的创新和升级。

4. 国际化：随着全球化的发展，工业设计专业的发展也越来越国际化，需要学生具备国际视野和交流能力。

总之，工业设计专业是一门非常综合性强、实践性强的学科，需要学生具备创新能力、综合能力和实践能力等多方面素质。

工业设计专业课程介绍

工业设计专业课程介绍工业设计是一个专业的领域，它涵盖了产品和设备的设计与制造等各方面。

随着科技的不断进步，新的材料和新的设计方法不断出现，工业设计也随之不断地更新与发展。

下面将为大家介绍工业设计专业的课程内容。

1. 工业设计基础课程这些课程主要包括造型、结构、材料以及工艺等基础知识。

学生需要学习各种造型技巧，如从平面到立体的转换、不同材质的处理方法以及三维建模等。

此外，学生还需要掌握工程设计方面的知识，如结构件的组合方式、材质的力学性能和表面处理方法等。

2. 人机交互设计课程人机交互设计涵盖了人类与设备或系统之间的互动和管理。

例如，人力操作和交互式界面设计等。

这些课程将帮助学生了解关于操作者使用设备和产生产品使用方面的注意事项。

3. 产品设计课程产品设计是工业设计专业中一个重要的部分，因此该课程会为学生介绍产品设计的基本概念和步骤。

学生需要学习市场需求、人体工学、故障率、耐用性和制造成本等相关知识。

4. 服务设计课程服务设计主要包括服务需求的分析和理解、服务流程的设计和全面考虑服务质量等方面。

学生需要了解如何为客户和目标用户的需要进行服务设计，使其满足客户需求。

5. 制图技巧制图技巧是工业设计必须掌握的技能之一。

通过绘制手工示意图，学生能够展示产品外观、结构和材料等重要细节，以便于其它参与者的理解和实现。

6. 客户管理课程客户管理是工业设计专业中非常重要的一课，它包括如何与客户沟通和协调工作的能力。

课程主要涵盖了客户管理、用户研究和协调的知识。

7. 创意设计课程鼓励学生创造性思考和创意设计能力是工业设计课程中的重要一环。

它要求学生在重要的产品设计制作环节中，开展创新思考和精神准备，从而达到对未来设计趋势的特别掌握。

8. 专业工具在工业设计专业中，软件和机器设备的使用是非常必要的。

因此，如果要成为一个优秀的工业设计师，学生必须学习如何使用各种最新的计算机辅助工具，如3D绘图软件、CAD 软件等。

最后，工业设计课程中的大部分内容将通过设计案例和设计项目来实现，这将使学生能够将所学知识应用于实践中。

工业设计(以工学、美学等为基础对工业产品进行设计)

工业设计（以工学、美学等为基础对工业产品进行设计）工业设计（Industrial Design)指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。

目录1发展2学术概念▪设计▪广义概念▪狭义概念3历史沿革4名词解释5专业设置▪专科▪本科▪培养目标▪课程体系▪主修课程▪基础课程▪实践教学6就业去向7简介8开设院校9发展趋势▪工业产品▪国家战略▪产业升级10发展背景▪传统工业▪现代工业11阶段历史▪魏玛时期▪德绍时期▪柏林时期12设计理念13学术范畴14行业范畴▪产品设计▪企业形象设计▪环境设计▪设计管理15社会职能16社会特征▪社会活动▪社会价值17社会分工▪合理▪降低成本▪艺术性▪产品系列化19行业推广▪产品设计▪视觉传达设计。

当人类第一次把石头当作做工具时，第一次装饰洞穴设计就开始了。

实际上，工业设计(英文表述方式：Industry Design,Directindustry)起源于工业革命时期，至今已有250多年。

由于历史的原因，在我国比较系统地引进工业设计的理念、方法30多年中，前20多年发展缓慢.随着科学发展观的贯彻落实，转变发展方式的需求，十年工业设计发展的步伐大大加快。

胡锦涛总书记、吴邦国委员长、温家宝总理等国家领导人次有相关重要指示和批示;国家“十一五"、“十二五”规划及政府工作报告都列入了要发展工业设计；2010年,工信部等11个部委联合发布了专门文件《关于促进工业设计发展的若干指导意见》；2011年底，国务院发出的《工业转型升级》五年规划，以及2012年初国务院办公厅发出的《关于加快发展高技术服务业的指导意见》这两份重要文件，都具体强调了要发展工业设计。

北京、上海、广东、浙江、江苏、深圳等20多个省、市和地级市都制定了促进工业设计发展的政策措施。

在“大环境"大大改善的情况下，一些原来领先的企业继续领跑，一批新兴后上企业急步向前，涌现了一批领军人物和优秀产品,许多产品不但获得国内“红星奖"，还获得国际上知名的奖项。

工业设计专业课程介绍

工业设计专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Industrial Design一、培养目标Ⅰ。

Educational Objectives培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质的设计人才。

主要从事工业产品设计、视觉艺术传达设计和环境艺术设计。

This program is designed to nurture talents in design of industrial products, visual images and environmental art.二、基本规格要求Ⅱ.Skills Profile毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学和艺术学科的基本知识,具有较好的人文社会科学、市场经济、管理、环保等基础知识，具有正确的运用本国语言、文字的表达能力;2. 较系统地掌握本专业必需的设计理念、设计方法等知识和视觉艺术传达知识;3。

具有较强的表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力及计算机应用能力；4. 熟悉本专业领域内的专业方向,了解其学科前沿及发展趋势;5. 具有较强的自学能力和创新意思，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

Students of this program will acquire：1.Solid grounding in both natural sciences and humanities & arts, advanced mastery of Chinese language；2.Theories，methods of industrial design and the art of visual communication；puter application skills，all—round development in the creation，appreciation, expression of industrial arts;4.Understanding of the trend and current stage of development of industrial design, self—learning ability and innovative thinking，capability of scientific research, development and production management.三、学制与学位Ⅲ. Length of Schooling and Degree修业年限：四年Duration：4 years授予学位：工学学士Degrees Conferred：Bachelor of Engineer四、学时与学分Ⅳ。

工业设计专业课程简介

工业设计专业课程简介课程编号：课程名称：素描英文名称：SKETCH学时/学分：96/6开课学期：秋先修课程：适用专业：工业设计本科专业主要内容：本课程是工业设计专业必修的基础课程之一。

学生通过本课程学习后，要能比较准确的理解与掌握素描的基本理论知识和表现技能，能整体地观察和描绘以静物为主的客观物象，研究客观物象构成的组织规律及其在三维空间中的状态，为学习后续专业课程打下牢固的基础。

教材及参考书目：教材：张利华等编著素描：安徽美术出版社参考书目：张小路等设计素描：高等教育出版社课程名称：色彩英文名称：COLOR学时/学分：96/6开课学期：春先修课程：素描适用专业：工业设计本科专业主要内容：本课程是工业设计专业必修的基础课程之一。

学生通过本课程学习后，应能认识和掌握写生色彩的基础理论知识，掌握水粉画写生的基本方法与表现技巧，能正确地观察与表现客观物象的色彩关系，为后续专业课程中的色彩表现奠定必不可少的基础。

教材及参考书目：教材：翟勇等编著水粉画与水彩画：安徽美术出版社参考书目：宫六朝著水粉静物教学问答：河北美术出版社课程名称：产品效果图英文名称：PRODUCTS EFFECTIVE OUTPUT学时/学分：48/3开课学期：秋先修课程：素描、色彩适用专业：工业设计本科专业主要内容：本课程是工业设计专业必修的基础课程之一。

学生通过本课程学习后，要充分认识产品效果图的意义与作用，能正确地观察和表现以工业产品为主的客观物象，掌握产品效果图的各种表现方法与技能，能在较短时间内比较准确、流畅地把产品效果图描绘出来。

教材及参考书目：教材：胡文杰等编著工业产品设计：广西美术出版社参考书目：陈虹主编现代工业设计技法实例：吉林摄影出版社课程名称：产品造型设计Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ英文名称：design of products form学时/学分：48/3 48/3 32/2开课学期：秋先修课程：素描、色彩、设计概论、立体设计基础、产品效果图、模型制作、设计方法学、视觉传达设计、人机工程学适用专业：工业设计本科专业主要内容：产品造型设计是工业设计专业的核心课程，主要讲授设计师如何在工程技术与美学艺术的基础上，对产品的功能、材料、构造、工艺、形态、色彩和表面处理等因素，从社会、经济、人类生理与心理和技术与艺术的角度进行综合处理，以设计创造出符合人们物质与精神全面需求并实用、经济、新颖美观的现代工业产品。

《工业设计史》课程简介

《工业设计史》课程简介
课程名称：工业设计史
英文名称：A history of industrial design
总学时：48
先修课程：
内容简介：
《工业设计史》为工业设计专业课程。

对于工业设计专业的学生而言，了解工业设计史，能更好地汲取历史文化的精华，借鉴过去的经验教训，正确把握工业设计的未来，因为工业设计发展的历史形象地反映了人类文明的进步，综合地体现了不同历史阶段的社会、经济、文化和科学技术的特征。

工业设计史的内容主要按历史年代分为4个部分，第一部分介绍工业革命前的设计，包括设计的萌芽阶段和手工艺设计阶段；第二部分介绍工业革命至第一次世界大战爆发期间，传统的手工艺设计向工业设计过渡的情况；第三部分介绍两次世界大战之后工业设计繁荣发展并趋向多元化的局面，以及信息时代的工业设计。

该课程内容不仅叙述了历史上特别是工业革命以来设计演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品，而且从社会和文化的角度介绍了设计发展的历史条件，这对于正确理解和把握工业设计发展的内在动力和源泉是十分必要的。

适用专业及层次：
工业设计专业本科生必修的专业课。

考核方式：考试
选用教材：《工业设计史》，何人可主编，高等教育出版社，2010.4版
参考书目：
（1）《世界现代设计史》，王受之著，中国青年出版社，2002.1版
（2）《现代设计史》，【美】大卫•瑞兹曼著，中国人民大学出版社，2007.1版。

工业设计课程设计内容

工业设计课程设计内容一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工业设计的基本概念、原则和方法，培养学生对工业产品的审美和创新能力，提高学生运用设计思维解决实际问题的能力。

具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够理解工业设计的起源、发展及其在现代社会的重要性；掌握工业设计的基本原则和方法，如人体工程学、材料学、工艺流程等；了解国内外工业设计的最新趋势和动态。

2.技能目标：学生能够运用设计思维分析问题，进行创意表达和方案设计；掌握工业设计的常用软件和工具，如AutoCAD、SketchUp、Rhino等；具备一定的模型制作和原型测试能力。

3.情感态度价值观目标：培养学生对工业设计的热爱和敬业精神，提高创新意识和团队协作能力；使学生认识到工业设计在提高产品品质、满足人类需求、促进社会发展等方面的积极作用。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.工业设计的基本概念：介绍工业设计的定义、起源和发展历程，使学生了解工业设计在现代社会的重要性。

2.工业设计的原则和方法：讲解工业设计的基本原则，如以人为本、功能主义、简洁明了等；介绍工业设计的方法，如调研、分析、创意、表达等。

3.工业设计的过程和步骤：阐述工业设计从项目接到成果发布的整个过程，包括需求分析、概念设计、方案设计、详细设计、原型制作等。

4.工业设计的领域和案例：介绍工业设计的各个领域，如产品设计、室内设计、建筑设计等，并通过国内外经典案例进行分析。

5.工业设计的最新趋势：关注国内外工业设计的最新动态，探讨未来发展趋势，激发学生的创新思维。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解、演示等方式，向学生传授工业设计的基本知识和技能。

2.案例分析法：通过分析国内外经典案例，使学生更好地理解工业设计的原则和方法。

3.小组讨论法：鼓励学生分组讨论，培养团队协作能力和创新思维。

4.实验法：安排学生进行实际操作，如模型制作、原型测试等，提高学生的动手能力。

工业设计开设课程

工业设计开设课程
工业设计开设课程通常涵盖以下内容：
1. 产品设计原理与方法：介绍产品设计的基本原理与方法，包括市场调研、用户调研、设计理论与方法、创意生成与评估等。

2. 人机工程学：介绍人机工程学的基本原理与方法，关注产品与用户之间的界面设计和人体工程学的应用，以提高产品的人机交互性和舒适性。

3. 形象语言设计：讲授产品的外观设计原理与方法，包括线条、比例、色彩、材料、造型等方面的设计要素，以创造出具有辨识度和吸引力的产品形象。

4. 结构设计与工程技术：讲授产品的结构设计原理与方法，包括材料选择、结构设计、工程技术等方面的知识，以确保产品的可靠性、安全性和可制造性。

5. 数字设计与模型制作：介绍数字设计工具和技术，包括
CAD（计算机辅助设计）、3D打印、虚拟现实等，以实现产
品的可视化和快速原型制作。

6. 环境可持续设计：讲授环境可持续设计的原理与方法，关注产品的生命周期和资源利用效率，以减少对环境的负面影响。

课程设置还可以根据学校和教师的具体情况进行调整和补充，确保学生学习到实际应用的工业设计知识和技能。

同时，实践
环节是工业设计课程中非常重要的一部分，通过项目实践、实地考察、实习等方式，让学生将所学知识应用于实际项目中，提高实践能力和项目管理能力。

工业设计专业本科课程设置

工业设计专业本科课程设置一、引言工业设计是一门涵盖艺术、科技和工程等多学科的交叉学科，旨在通过创造性和系统化的方法，对产品或系统进行设计和开发。

为培养具备创新能力和实践能力的工业设计专业人才，本文将介绍工业设计专业本科课程设置的内容和目标。

二、基础课程1. 艺术基础•素描与造型：通过学习素描和造型的基本技法，培养学生观察能力和表现能力。

•色彩与构图：学习色彩理论和构图原理，为后续课程打下基础。

2. 工程基础•制图与CAD：学习制图软件和计算机辅助设计技术，掌握产品设计的图像处理和建模能力。

•材料科学与工艺学：了解材料的性能、加工工艺和应用，为产品设计提供基础知识。

三、专业课程1. 产品设计•产品构思与创新：培养学生的创造力和创新意识，掌握产品设计的方法和流程。

•产品造型与平面设计：学习产品造型和平面设计技巧，掌握美学原则和产品形态设计。

2. 人机工程学•人因工程学：学习人机交互设计和人体工程学原理，探讨人机接口的设计和优化。

•人机界面设计：研究人机交互界面的设计原则和方法，培养用户体验设计能力。

3. 制造工艺与工程•产品可制造性：了解产品制造的基本流程和限制条件，考虑制造工艺和成本因素。

•数字化制造技术：学习数字化制造和快速原型技术，提高产品开发和制造效率。

4. 产品市场与营销•产品市场分析：研究市场调研和竞争分析方法，为产品设计和营销提供依据。

•品牌推广与营销策划：学习品牌推广和营销策略，培养市场推广能力。

四、实践教学1. 项目实训•工业设计实践项目：参与真实项目，从需求调研到产品交付的完整过程。

•设计展示与评议：展示设计成果，接受同行和专家的评议和指导。

2. 社会实践•工业界实习：到企业实习，了解工业设计在实际生产环境中的应用。

•社区服务：与社区合作，设计解决社会问题的创新产品。

五、结语通过以上课程设置，本科工业设计专业旨在培养学生的综合能力和实践能力，满足工业界对工业设计人才的需求。

同时，鼓励学生创新和实践，为工业设计行业的发展做出贡献。