《故都的秋》阅读练习题及答案
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《故都的秋》阅读练习题及答案
一、阅读下面两段文字,回答问题
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
1.第一段主要写作者怎样的感情?
答:_________________________________
2、第1自然段中写作者从杭州赶上北平的目的是:________________他这样做的原因是:_________________________。
3、“不远千里”这个成语在本文中的作用是:______________________。
4.北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用?
答:_________________________________
5.第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,先写江南之秋?答:_________________________________
6.“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态?
答:_________________________________
参考答案
1.表达了对北国之秋的强烈的向往、热爱、眷恋之情。
2饱尝一尝故都的秋;因为故都的秋具有清、静、悲凉的特点
3表达热爱故都秋色的强烈感情。
4.北国之秋特别地来得清,来得静,来得悲凉。开篇就定下了浓重的抒情调子,是全文的文眼。
5.写江南之秋不能令人满足,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足,是为更好地表达北国之秋令人神往。
6.指秋的味,秋的色,秋的意境与姿态总是模模糊糊,不能赏玩到十足的状态。
二、阅读下面文字回答问题
不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,甲一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,乙到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,丁对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。(f)最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
1、b句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是()
A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。
C.这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。
2、作者从_________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象,读来亲切感人。这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起,________的眷恋,_________的落寞。
3、d句中说:“自然而然地感觉到十分的秋意”,那么,e句中的评
议是否多余?
答:_____________________________________。
4、作者在f句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”,是因为( )
A.只有这样,才构成一幅完整的图画,秋天的气氛才会显得更加和谐。
B.只有这样,才能让人更加体会到秋的意韵,理解作者无可奈何的心情。
C.只有这样,才能显出牵牛花昂扬的生命力,借以比喻作者不息的追求。
5、⑦“蓝朵”一词是__________的意思。作者用这个词而不用别个词是因为_________
。
参考答案:
1、B 2、形音色秋中有情情中有秋3、不多余,为了从色调上更加突出寂寞,孤独的冷落之感4、B 5、蓝色的花朵,因为作者以为蓝色的和白色的搭配为佳,最能表现故都之秋的清,悲凉。
三、阅读下面两段话,回答1-3题
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,
气味也没有,只能感出一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
1.这两段写槐树的落蕊和秋蝉的残声流露了作者怎样的思想感情?答:________________________________
2.第一段描写了怎样的景色?突出了故都之秋怎样的特点?
答:________________________________
3.第二段主要采用什么手法来写?写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么?
答:________________________________
4、最后一句中“这些深沉的地方”是指_________________。
5、文中“梧桐一叶而天下知秋”的意思是___________________________。