宪法中关于青少年的条文
论青少年权益的宪法保护
论青少年权益的宪法保护作者:胡炎超来源:《世界华商经济年鉴·科技财经版》2013年第01期【摘要】充分发挥宪法作为我国根本大法的法律地位,让青少年权益入宪,监控立法机关对青少年权益的立法不作为都是促进青少年权益保护的具体的、有效的途径和措施。
而充分发挥宪法在我国青少年权益保护过程中的作用,依赖于完善宪法监督机制以确保宪法能够真正被有效实施,加强宪法配套立法工作,建立和完善我国宪法实施的制度化路径并有效运行,将是青少年权益得到宪法有效保护的理论基础和实践前提。
【关键词】青少年权益;宪法保护;权益入宪青少年的健康成长直接决定着一个国家未来的发展和民族的命运。
青少年既是国家的未来和希望又是特别需要社会关怀和法律保护的弱势群体。
马克思曾说过:“儿童和青少年的权力应当得到保护。
因为他们没有能力保护自己。
因此社会有责任保护他们。
”现阶段对弱势群体进行特别保护是人权理论发展和世界立法总趋势。
而宪法作为国家的根本大法,在法律体系中处于核心地位,具有最高的法律效力。
所以从宪法的高度重视对青少年的保护,将是保护青少年合法权益的重要方式。
然而,我国青少年权益保护机制还存在很多不足,侵犯青少年的合法权益的现象屡禁不止。
一、我国宪法对保护青少年权益的规定早在新中国成立前夕,周恩来同志受党中央的委托,亲自起草的曾起临时宪法作用的《共同纲领》中规定:“有计划有步骤的实行普及教育,加强中等教育和高等教育,注重技术教育,加强劳动者的业余教育和在职干部教育,给青年知识分子和旧知识分子以革命的政治教育,以应革命工作和国家建设工作的广泛需要。
”1954年宪法规定:“国家特别关怀青少年的体力和智力的发展。
”1982年12月第五届全国人民代表大会第五次会议通过的中华人民共和国宪法,第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青少年,少年,儿童在品德、智力、体质方面全面发展。
”综上所述,我国以根本大法的形式确立了国家对青少年的培养目标和对其合法权益的宪法保护。
教育部、司法部、全国普法办关于印发《青少年法治教育大纲》的通知
教育部、司法部、全国普法办关于印发《青少年法治教育大纲》的通知文章属性•【制定机关】教育部,司法部,全国普及法律常识办公室•【公布日期】2016.06.28•【文号】教政法[2016]13号•【施行日期】2016.06.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部司法部全国普法办关于印发《青少年法治教育大纲》的通知教政法[2016]13号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、司法厅(局)、普法依法治理领导小组办公室,各计划单列市教育局、司法局、普法依法治理领导小组办公室,新疆生产建设兵团教育局、司法局、普法依法治理领导小组办公室,教育部直属各高等学校:为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,推动法治教育纳入国民教育体系,提高法治教育的系统化、科学化水平,我们研究制定了《青少年法治教育大纲》,经国家教育体制改革领导小组审议通过,现印发给你们。
各级教育行政部门、司法行政部门要认真组织学习宣传、贯彻落实,按照《青少年法治教育大纲》要求,加强组织领导、做好条件保障,切实推进学校青少年法治教育工作;协调、组织政府各有关部门,构建政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。
各高等学校要组织力量,积极参与青少年法治教育工作,提供人才保障和智力支持。
各地、各高校贯彻落实《青少年法治教育大纲》的情况,实践中形成的具有示范意义的典型和经验,请及时报教育部政策法规司(教育部普法办)、司法部法制宣传司。
教育部司法部全国普法办2016年6月28日青少年法治教育大纲为深入贯彻党的十八届四中全会关于“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的要求,在国民教育体系中系统规划和科学安排法治教育的目标定位、原则要求和实施路径,制定本大纲。
一、青少年法治教育的重要性和紧迫性青少年是祖国的未来、民族的希望。
加强青少年法治教育,使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程;是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径;是全面贯彻党的教育方针,促进青少年健康成长、全面发展,培养社会主义合格公民的客观要求。
宪法为青春护航演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于“宪法为青春护航”的演讲。
宪法,作为国家的根本法,承载着国家的意志和人民的期望,它不仅是治国安邦的总章程,更是青少年成长的守护神。
下面,我将从宪法的重要意义、宪法对青少年成长的作用以及我们如何践行宪法三个方面来阐述我的观点。
一、宪法的重要意义宪法是一个国家的根本法,具有至高无上的地位。
它规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等。
宪法的重要性体现在以下几个方面:1. 宪法是国家的生命线。
一个国家的繁荣昌盛、长治久安,离不开宪法的保障。
2. 宪法是公民权利的保障书。
宪法规定了公民的基本权利和义务,保障了公民的合法权益。
3. 宪法是法治的基石。
宪法是法治国家的基础,是维护社会公平正义的利器。
4. 宪法是国家的精神支柱。
宪法凝聚了国家的意志和人民的期望,是国家团结奋斗的旗帜。
二、宪法对青少年成长的作用宪法不仅是国家的根本法,也是青少年成长的守护神。
宪法对青少年成长的作用主要体现在以下几个方面:1. 宪法保障了青少年的基本权利。
宪法规定,公民在法律面前一律平等,国家尊重和保障人权。
青少年作为国家未来的主人翁,享有宪法赋予的各项权利,如受教育权、言论自由权、宗教信仰自由权等。
2. 宪法培养了青少年的法治观念。
宪法是法治的基石,青少年学习宪法、了解宪法,有助于培养法治观念,树立正确的价值观。
3. 宪法引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
宪法规定了国家的根本制度和基本国策,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,为青少年的健康成长提供精神支柱。
4. 宪法激发青少年的爱国情怀。
宪法是国家的根本法,青少年学习宪法,了解国家的历史和文化,有助于激发他们的爱国情怀,为国家的繁荣富强贡献力量。
三、我们如何践行宪法作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了践行宪法,我们应该做到以下几点:1. 学习宪法。
我们要认真学习宪法,了解宪法的基本内容和原则,增强宪法意识。
青少年宪法教育
青少年宪法教育老师们,同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,增强维权意识。
同学们,我们就是祖国的期望和未来。
在校园里,我们虽然掌控了一定的生活常识,存有了一定的单一制意识,广泛期望获得社会、学校老师的积极支持、认知、认同和称赞,以彰显自己在社会中的价值。
但年龄特点同意了同学们的某些方面的不能明朗,在发生诸多问题时可能将作出一些不想搞的事情。
甚至因为法律意识的淡漠,而引致一些违法现象的出现。
当我们踏进校园的时候,不能利用法律武器进一步增强自身维权意识,可能将就可以踏上了违法犯罪的道路,可以受法律的制裁。
随着社会的发展,人们生活水平提高了。
在家庭生活和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非能力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进而违法犯罪。
因此,我们全然存有必要一起来自学有关的法律科学知识,借此机会,我特别向全校师生明确提出以下几点倡议:一、首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等,坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。
学校可以成立督查小组,保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。
二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻落实和继续执行《中小学生日常行为规范》和《大学生守则》抓起。
它就是规范学生们犯罪行为、提升学生们素质的最出色的教材,期望你们能够用校纪校规约束自己的犯罪行为,努力做到严格遵守。
因为遵守纪律就是严格遵守法律的最为基础的环节。
自己必须明晰的晓得什么可以搞,什么不可以搞。
晓得法律与法规所具备的强制性与约束力。
学会对自己犯罪行为的掌控,进一步增强党员意识和自我维护能力。
三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会,要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。
青少年宪法就在我身边主题征文《宪法伴我成长》
青少年宪法就在我身边主题征文《宪法伴
我成长》
在我们的成长过程中,宪法一直是我们身边的重要法律文件。
它不仅保护了我们的权利和自由,还为我们提供了一个公正和平等
的社会环境。
本文将探讨宪法对我们青少年成长的重要性和影响。
首先,宪法确保了我们的基本权利。
宪法中确立了人民的权利
和自由,包括、宗教自由和平等权利。
这些权利的存在为我们提供
了一个安全、自由和公正的环境,允许我们自由表达自己的意见和
追求自己的理想。
其次,宪法保护了我们的教育权利。
宪法承认了每个人接受教
育的权利,并确保了教育的普遍性和平等性。
对于我们青少年来说,这意味着我们有机会接受优质的教育,提升自己的知识和技能,为
未来做好准备。
此外,宪法还规定了政府的职责和权力范围。
宪法为我们提供
了一个依法治国的框架,保证了政府的公正和透明。
这对于我们青
少年来说是至关重要的,因为我们需要一个稳定、可靠和可信赖的政府,为我们提供良好的发展环境。
最后,宪法教育的重要性不容忽视。
通过研究和理解宪法,我们可以更好地了解自己的权利和责任,培养法治意识和公民意识。
这不仅有助于我们更好地融入社会,还能提高我们的社会责任感和参与度。
总之,宪法伴随着我们的成长,并对我们产生着深远的影响。
它保障了我们的权利和自由,促进了我们的教育和发展,塑造了我们的法治意识。
因此,我们应该珍惜宪法,并在日常生活中遵守宪法规定,积极参与社会事务,为实现宪法所规定的理想社会而努力奋斗。
[字数:223]。
中学生关于宪法主题演讲稿范文
中学生关于宪法主题演讲稿范文我们作为中学生,应该真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。
下面是店铺为大家整理了中学生关于宪法主题演讲稿范文,欢迎大家阅读。
中学生关于宪法主题演讲稿范文篇1老师们、同学们:大家早上好!知法,守法是青少年学生健康成长的需要。
我们青少年是祖国的未来,人民的希望。
祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。
这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。
为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。
有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们。
让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。
下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。
15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。
当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。
我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。
交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。
所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。
就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。
学宪法讲宪法征文范文高中
学宪法讲宪法征文范文高中12月4日是国家宪法日,我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。
今天整理了学宪法讲宪法征文范文高中5篇供大家参考,一起来看看吧!学宪法讲宪法征文高中1“宪法是国家根本大法”,是的行为准则。
列宁说,“宪法者,政府之构成法,人民之保证书也。
”既然宪法是“人民之保证书”,规定了人民之基本权利和义务,系基本之维护手段,当然有宣传教育和学习之必要。
设立宪法日,开展宪法宣传教育意义不言自明。
只是,宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动,那么宪法宣传教育可能要困难得多,有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”,“我为法治代言”主题公众开放日活动等,这肯定是不会有多大效果的。
为什么这样讲?因为一者,中国的宪法历史较短,没有太多历史可讲;二者,宪法没有案例可言,枯燥的条文缺乏案例来解读。
纯粹就文字说文字、照本宣科,必然让人了无兴趣,左耳进右耳出,宣传教育的效果也可想而知。
所以,人们都知道宪法的重要性,都知道“宪法是治国安邦的总章程”,但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款,每条章节条款对应着自己怎样的权利义务?我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚,却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。
这主要是,部门法在实施中有非常多的案例,这些案例不需要司法行政部门宣传教育,有新闻出来时就会引起全社会的讨论,这种讨论就是的宣传教育。
而目前宪法虽有条文,却不能进入诉讼,故无案例可言。
为何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法,是治国安邦的总章程,却没有一部法律来保证它不受侵犯,没有一个机构真正对其实施负责。
也就是说,宪法虽然重要,却没有宪法监督法来保护,当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候,没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序,予以问责。
此外,宪法规定的公民基本权利,有的体现在了立法上,有的还没有体现在立法上,比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等,到现在还没有制定出来。
宪法中有关青少年保护的问答题
一、宪法中有关青少年保护的背景介绍1.宪法是一部国家的最高法律文件,具有最高的法律效力,是国家的根本法律。
宪法的制定和实施,对于维护国家的政治稳定、社会秩序以及人民的合法权益具有重要的意义。
2.青少年是国家的未来和希望,他们的成长和发展关系到国家的未来和发展。
宪法中有关青少年保护的规定显得尤为重要。
二、宪法中有关青少年保护的具体内容1.《中华人民共和国宪法》第38条明确规定:“国家保护儿童、少年的合法权益,保障他们的身体健康和身心健康的发展。
”这一条款明确了国家对青少年合法权益的保护责任,强调了保障青少年身心健康发展的重要性。
2.宪法还在第49条中规定:“国家提倡计划生育,开展爱国卫生运动,保障母亲和儿童的健康,发展儿童福利事业。
”这一规定体现了国家在计划生育、母婴健康和儿童福利方面的责任和义务。
3.在《中华人民共和国宪法》第59条中还明确规定:“国家发展教育事业,普及初等教育。
国家发展中等教育、职业教育和高等教育,普及普通高中教育、高等职业教育和大学教育,发展成人教育。
国家发展体育事业。
”这一条款充分体现了国家对青少年教育和体育事业的关注和重视。
4.《中华人民共和国宪法》还在第38条规定了:“国家保护儿童、少年的合法权益,保障他们的身体健康和身心健康的发展。
禁止对未成年人实施殴打或者虐待。
”这一规定在宪法中对于未成年人的身心健康和合法权益进行了进一步的保护和强调。
三、宪法中有关青少年保护的实施和保障1.宪法中对青少年的保护并不仅仅停留在文字上,国家在实际工作中也充分重视青少年的身心健康和全面发展。
国家通过制定相关的法律法规,加强青少年保护工作,建立健全青少年保护制度,推动社会组织、家庭和学校等各方力量共同参与青少年保护工作。
2.另外,国家还通过加大经济投入,不断完善青少年教育、医疗、文化、体育等方面的惠民政策,保障青少年的合法权益,促进他们全面、健康地成长。
四、宪法中有关青少年保护的意义和作用1.宪法中对青少年的保护具有重要的意义和作用。
青少年违反宪法案例分享
青少年违反宪法案例分享
以下是一些青少年违反宪法的案例分享:
1. 违反言论自由:某青少年在社交媒体上发布了涉及种族歧视的言论,违反了宪法中对言论自由的保护。
该案例引发了社会广泛关注,法院最终判决青少年需接受法律教育并公开道歉。
2. 违反宗教自由:一些青少年在学校内强迫其他学生信仰特定宗教,并对不同信仰的同学进行歧视和排斥。
这种行为违反了宪法中对宗教自由的保护,学校和家长对此进行了严肃处理,并给予相关违法行为的青少年必要的法律教育。
3. 违反隐私权:某青少年通过非法手段获取了他人的个人隐私信息,并进行了散布和滥用。
该行为违反了宪法中对隐私权的保护,青少年最终被判处刑事处罚,并要求赔偿被侵权者的损失。
这些案例提醒我们,作为青少年必须遵守宪法规定的基本权利和法律法规,不得违反他人的权益,同时也需要社会各界加强对青少年法律教育的力度,引导他们正确行使自己的权利和义务。
青少年违反宪法的案例
青少年违反宪法的案例
青少年违反宪法的典型案例:破坏社会主义制度案
案例:王某在初中读书时,由于好打架斗殴,不思证书,成绩不佳,多次被老师批评,1985年初中毕业没有考上高中,在家闲住。
此期间,其父因犯强奸罪被判刑。
1986年其父托人将他送入职中,因为其父犯罪,使他受连累,同学骂他是杂种。
同时,又因学习不好、好斗,老师也歧视他。
这使他心理受压抑而不满,乃至怨恨这个社会不公平。
于是他偷偷写了一张攻击社会主义的大字报,并连夜贴在县政府大门口的墙上,3天后被捕。
评析:王某由于家庭和个人的问题,由怨恨而牵怒于政府,进而仇视社会主义。
中华人民共和国宪法第一章第一条规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
禁止任何组织或个人破坏社会主义制度。
”王某的攻击社会主义制度的行为,构成的破坏社会主义制度的行为,为了维护宪法的尊严和保卫社会主义制度,王某理应受到法律的惩罚。
宪法故事案例青少年
宪法故事案例青少年真正理性的爱国者可以任何时候反对自己的国家 -- 柏拉图在现代社会中,青少年正处于国家未来的发展中扮演着非常重要的角色。
作为青少年家长和老师,我们有责任教育他们了解宪法的重要性,并激发他们爱国的热情。
为了更好地教育青少年宪法知识,我们可以通过一些生动的宪法故事案例来激发他们对法治的兴趣。
在世界各地都有一些令人感动的宪法案例,以下将介绍一些值得年轻人了解的故事,以此激发他们对宪法的热爱和尊重。
我们可以讲述美国宪法的创立过程。
1776年,美国13个州的代表们聚集在费城召开了制宪会议,他们决定制定一部新的宪法,以规范国家的各项事务。
这部宪法在1787年通过,并成为美国的最高法律。
这个故事可以让青少年们了解到宪法的重要性,宪法如何保障了美国国家的独立和自由,激励他们为国家的发展和繁荣而努力奋斗。
我们可以讲述南非宪法的制定过程。
1994年,南非结束了长达几十年的种族隔离政策,开始了民主化进程。
为了确保各族群体的权益,南非制定了一部全面保护人权的宪法。
这部宪法包括了反歧视、平等权利和言论自由等条款,为南非打下了法治的基础。
这个故事可以让青少年们了解到宪法对于保障人权和平等的重要性,激励他们关心身边的社会公正和平等。
我们还可以讲述中国宪法的重要性。
中国宪法为国家的发展和稳定提供了法治保障,其中包括了公民的基本权利和义务、国家机构的职责和权利等内容。
青少年们通过了解中国宪法,可以更好地了解国家制度的运行方式,增强对国家的尊重和爱护。
通过以上宪法故事案例的介绍,我们可以帮助青少年们更加深入地理解宪法的重要性,激发他们对国家法治的热爱和尊重。
只有让更多的年轻人了解宪法的重要性,他们才能更好地肩负起国家的未来发展责任。
希望青少年们能成长为真正理性的爱国者,始终珍视宪法,为国家的繁荣昌盛做出贡献。
学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文10篇
学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文10篇学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文范文一【法律保护未成年人】这个周末,我学习了《中华人民共和国未成年人保护法》,从中我似乎摸到了法律无形中保护我们青少年的影子,它带着光芒,是一个天平,时刻用来衡量青少年与法律。
《中华人民共和国未成年人保护法》分为七章,第一章是总则,说明此法律所保护对象与实行原因;第二则是家庭保护,讲明父母应对孩子的正确义务;第三则是学校保护,是学校对我们应尽的义务;第四章是社会保护,社会对我们的义务;第五章是司法保护,是司法对我们的教育义务;第六章是法律责任,是对我们的利益保护;第六章则是附则。
其实,早在学习这个保护法之前,我就了解到了不少关于未成年人被殴打、拐卖、威胁甚至被要去了性命的新闻。
我那时在想:那么未成年人的法律保护在哪里呢?这不,我通过学校组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》,明白了它的神圣与公正。
但同时,我还了解到,法律的意义是宽容不是纵容,我们是祖国的花朵,国家当然有义务保护我们,但与此同时,我们仅仅受到的是保护,不是遮掩犯罪事实。
这就要我们自身的自制力,尽管外面的社会多么丰富多彩,但是也处处充满陷阱。
更让我明白,法律是申诉公正的武器,一旦有人触犯法律,你要及时上报,用法律惩治他们,而不是做无谓的挣扎。
一旦受到严重家庭暴力、学校暴力或利益损失,请不要做小羔羊,你要勇敢地说不,勇敢地用法律解决问题。
法律永远会站在对的那一边。
那么就让我们深入了解《中华人民共和国未成年人保护法》,触碰法律的光环!学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文范文二宪法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定听说过这样一句俗话:“无规矩不成方圆”。
宪法它就是这里面的“规矩”,就是我们国家的根本大法,拥有最高法律效力。
宪法有着很大的作用,它与我们每一个家庭、是每一个个体,都有千丝万缕着关系,还是我们的亲戚呢。
这位宪法亲戚,她可厉害了,我们中华母亲都要听她的。
宪法关于青少年的内容摘抄
宪法关于青少年的内容摘抄
1. 第一条:中华人民共和国是一个由全体中华人民共同建立的
社会主义国家。
中华人民共和国的工作必须以维护全体人民的根本利
益为出发点。
2. 第二条:国家尊重和保护人权。
任何公民享有权利和自由,
都必须承担相应的义务。
国家保护未成年人的合法权益,保障他们的
健康成长。
3. 第四十一条:公民的人身自由不受侵犯。
任何公民,非经人
民检察院批准或者决定不准逮捕,不得逮捕;非经法院决定不得判刑。
4. 第四会议条:国家保障妇女、未成年人、老年人的合法权益。
5. 第五十六条:国家保障青少年身心健康成长,推行教育方针,开展学校、家庭、社会相结合的教育。
发展预防保护青少年的法律制度、社会组织,制裁侮辱、虐待、遗弃未成年人的行为。
青年的劳动、文化、体育等权益受到国家的保护。
6. 第六十三条:中华人民共和国的优秀青年有光荣的前途。
国
家保护青年的合法权益,关心青年成长成才。
第六届全国学生宪法
第六届全国学生宪法标题:全面推进素质教育,共建美好未来引言第六届全国学生宪法是为了推动全面素质教育的实施,培养优秀的人才,共建美好未来而制定的。
本宪法以推进素质教育为核心,确立了学生的基本权利和义务,建立了高效的学校管理机制,为学生的成长提供有力保障。
第一章学生权利与义务第一条学习权利每位学生享有平等的受教育权利和机会,学校应当提供良好的学习环境和条件,保障学生的学习权益。
第二条健康权利学校应当提供健康的学习环境,重视学生的身心健康。
学生有义务保持良好的生活习惯和健康状态。
第三条个人发展权利学生有权选择个人兴趣和特长的培养方向,学校应当提供多样化的教育课程和活动,促进学生全面发展。
第四条参与权利学生有权参与学校的管理和决策,通过学生代表大会等形式发表意见和建议。
学校应当建立有效的学生参与机制,保障学生参与权益。
第五条安全权利学校应当提供安全的学习和生活环境,采取必要的安全保障措施,保护学生的人身安全。
第六条学习约束与义务学生应当遵守学校的规章制度,尊重教师和其他学生,勤奋学习,自觉维护学校的良好秩序。
第二章学校管理机制第七条学校教学管理学校应当建立科学高效的教学管理机制,制定合理的课程设置和教学计划,提供优质的教学资源。
第八条学生奖励和激励学校应鼓励优秀学生,建立完善的学生奖励和激励制度,激发学生的学习兴趣和主动性。
第九条学校资金保障政府应当加大对学校的资金支持力度,确保学校有足够的经费投入教育资源建设和学生发展,提高教育质量。
第十条师生关系建设学校应加强师生间的沟通和互动,营造和谐的师生关系。
教师应尊重学生的差异性和个体需求,关心学生的成长和发展。
第十一条学校民主管理学校应建立学生代表大会和学生自治组织,推行民主管理,以学生既是学习者又是管理者的理念,增强学生的管理能力和责任意识。
第三章素质教育推进第十二条教育课程改革学校应当开展多元化的教育课程,注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作能力,提高学生的综合素质。
青少年运用宪法的事例通用版
青少年运用宪法的事例通用版宪法是国家的根本大法,是保障公民权利和国家治理的基础。
虽然宪法在一般情况下会涉及成年人的权利和义务,但也存在一些情况下,青少年可以运用宪法来维护自身权益和促进社会公平正义。
以下是一些青少年运用宪法的事例,旨在展示他们如何通过适当的方式行使自己的权力和义务。
1. 青少年参与学生会选举根据宪法第35条规定,公民有言论自由和集会结社的权利。
青少年学生作为公民的一部分,也享有这些权利。
他们可以通过参与学生会选举,行使自己的选举权和被选举权,倡导自己的理念和愿景,提出改进学校环境和教育质量的建议。
这不仅有助于培养青少年的领导能力和团队合作精神,还能让他们在实践中体验宪法赋予的权利和义务。
2. 青少年参与公民议会宪法第8条明确规定,公民有选举权和被选举权。
在一些国家中,包括一些地方政府的决策过程中,成年人和青少年都有机会参与公民议会。
这给予了青少年一种机会,可以通过参与讨论和投票,对社区事务和公共政策发表自己的意见和态度。
在这个过程中,青少年可以理解和学习宪法中涉及公民权利和义务的相关条文,并通过实践来运用宪法中赋予的权利。
3. 青少年参与环境保护活动宪法第29条确立了环境保护的原则和价值。
青少年作为未来的社会公民,有权利和义务参与环境保护活动。
例如,他们可以组织或参加植树活动、垃圾分类宣传、绿色出行倡议等,以行动支持和推动环境保护法律的实施。
通过这些实际活动,青少年可以锻炼自己的公民意识和环保意识,并实现宪法中关于环境保护的规定。
4. 青少年维护平等和反歧视权益宪法第14条强调了平等权和禁止歧视的原则。
青少年在日常生活中,如果遇到平等和歧视的问题,可以运用宪法的相关条文来维护自己的权益。
例如,如果青少年在学校或社会中受到歧视待遇,他们可以通过向学校管理层、社区组织或法律机构投诉和申诉,寻求帮助和解决方案。
通过这样的行动,青少年不仅能够保护自身权益,还能提醒他人遵守宪法规定,营造公平和谐的社会环境。
宪法解读宪法保障的青少年权益
宪法解读宪法保障的青少年权益宪法是一个国家最高的法律文件,它规定了国家的基本制度和权力运行的基本原则。
作为社会主义法律体系的核心,宪法保障了每个公民的基本权益。
青少年是国家和社会的未来,他们的权益保障十分重要。
本文将从宪法解读、宪法对青少年权益的保障措施和宪法兑现青少年权益的现实情况三个方面进行论述。
首先,宪法作为一部重要的法律文件,解读宪法对于保障青少年权益至关重要。
对宪法的解读不仅仅是对法律条文的理解,更是对宪法精神和价值观念的把握。
宪法作为国家的根本大法,其中包含了对民主、平等、自由等价值观念的倡导,这些都是保障青少年权益的基础。
例如,宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”,这意味着青少年也享有参与国家事务的权利。
通过深入解读宪法,我们能够更好地研究宪法保障青少年权益的机制和路径。
其次,宪法对青少年权益的保障措施是多方面的。
首先,宪法明确规定了公民的基本权利,这其中包括了青少年的权益。
例如,宪法第十四条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
”这一规定保障了青少年的住房权益。
其次,宪法还明确规定了教育的内容和性质。
宪法第四十二条规定:“国家提倡普及初等教育,普及高等教育”。
这一条款明确了国家对青少年义务教育的保障,确保每个青少年都能接受良好的教育。
此外,宪法还对青少年的劳动权益、文化权益和健康权益等做出了明确规定。
然而,尽管宪法对青少年权益做出了明确规定,但在现实中,青少年权益的保障还存在一定的问题和挑战。
一方面,由于各地政策的不同和执行力度的不足,青少年的权益保障存在差异。
一些边远贫困地区的青少年教育、医疗等权益得不到充分保障。
另一方面,社会对青少年权益保障的关注度还不够,一些问题常常未能引起足够的重视。
例如,青少年网络安全问题长期未能得到有效解决。
面对这些问题,我们需要加强对宪法的宣传和教育,提高社会对青少年权益的保护意识,进一步完善相关法律法规,加大对青少年权益保障工作的投入。
关于大学生宪法征文【三篇】
关于大学生宪法征文【三篇】【篇1】大学生宪法征文我们党首先要带头尊崇和执行宪法,把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。
任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。
一切违反宪法法律的行为,都必须予以追究。
要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施。
要完善宪法监督制度,积极稳妥推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设。
要加强宪法学习宣传教育,弘扬宪法精神、普及宪法知识,为加强宪法实施和监督营造良好氛围。
宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰,加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。
要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治意识,增强广大干部群众的宪法意识,使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
要坚持从青少年抓起,把宪法法律教育纳入国民教育体系,引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。
要完善国家工作人员学习宪法法律的制度,推动领导干部加强宪法学习,增强宪法意识,带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,做尊法学法守法用法的模范。
“治国凭圭臬,安邦靠准绳。
”众所周知,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
宪法的修改是国家政治生活的一件大事,是利国利民的一件大喜事,是新时代中国特色社会主义背景下,中国法治建设取得的重大成果。
中国现行宪法实施以来,这是第5次修改。
这次修宪是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障,具有重大现实意义和深远历史意义。
【篇2】大学生宪法征文20_年3月11日。
新时代青少年宪法教育的理论与实践
学术书评新时代青少年宪法教育的理论与实践杨爱梅“增强全民法治观念,推进法治社会建设”是新时代依法治国的根本目标,而全民树立法治意识正是实现这一目标的重要手段。
在全面推进依法治国进程中,全民普法是基础性、系统性工程,亟须加强法治宣传教育。
党的十八届四中全会提出“将法治教育纳人国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的具体要求。
党的十九大报告再次强调,要 不断加大全民普法力度,构建法治社会文化,形成宪法至上、人人平等的法治社会建设思想。
宪法是我国的根本大法,依宪治国是实现依法治国的基本前提,宪法是其他法律的根基。
伴随国家深人推进依法治国,宪法的重要作用和价值得以彰显。
2016年,《青 少年法治教育大纲》印发,再次提起对青少年宪法教育的重视。
新时代,加强广大青少年群体宪法教育,对弘扬法治文化与法治精神、塑造青少年法治观念、推动国家治理体系现代化发展等具有重要意义。
对 此,要针对青少年基本特点,将学习宣传宪法放在突出位置,从理论与实践维度同步着手,实现青少年宪法教育目标,发挥宪法教育实效性,共同助力法治文化与法治文明建设。
由教育部中国特色社会主义理论体系研究中心编写的《宪法基本知识青少年读本》一书,以青少年为对象,以宪法的基本制度和原理介绍为主,准确反映了宪法教育的基本要求,其基本框架、体系与知识结构安排符合宪法读本的基本要求。
同时,该读本充分考虑青少年的阅读和学习特点,内容少而精,贴近青少年的思想、学习和生活实际;语言表述深入浅出、史 论结合、简明流畅,使青少年读得懂、愿意读;形式上图文并茂、新颖美观,还有相关资料链接、法条链接、要论链接、名人名言等,能够吸引青少年。
该读本有助于引导和帮助广大青少年学习了解宪法基本知识,深人贯彻党的十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,加强青少年学生法治教育。
目前,我国青少年宪法教育主要有两种形式,即 全国性组织和各地方单位分散组织的宪法教育。
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宪法中关于青少年的条文
宪法是一部国家的根本大法,它规定了国家的基本制度、权力机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等重要内容。
关于青少年的条文主要涉及到保护青少年的权益、教育和发展等方面。
以下是一些与青少年相关的宪法条文:
1. 宪法第一条,规定了中华人民共和国是一个社会主义国家,坚持人民民主专政的基本原则。
这一条为青少年提供了健康成长的社会环境和保障。
2. 宪法第十二条,明确规定中华人民共和国保护未成年人的合法权益,禁止对未成年人进行任何形式的虐待。
3. 宪法第三十八条,规定中华人民共和国保障妇女、儿童的权益,保护未成年人的合法权益。
4. 宪法第四十二条,规定中华人民共和国保障青少年的身心健康,促进青少年的全面发展。
5. 宪法第四十五条,规定中华人民共和国保护青少年的合法权
益,防止青少年受到违法犯罪的侵害。
6. 宪法第四十六条,规定中华人民共和国教育事业的目标是培
养社会主义建设者和接班人。
保障人民享有受教育的权利,促进教
育的发展,提高国民素质。
7. 宪法第四十七条,规定中华人民共和国保障公民的文化权利,保护和发展民族文化事业,促进文化繁荣。
以上是一些与青少年相关的宪法条文,它们体现了国家对青少
年权益的保护和促进青少年全面发展的重视。
同时,这些条文也为
社会各方面制定相关政策和法律提供了依据。