你我弯弯腰__校园更美丽ppt主题班会课件 2.ppt
爱护校园卫生主题班会 PPT
为何要爱护校园环境？
每天生活在纸屑纷飞，垃圾遍地的环境 中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天 的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见......这一切 都与文明校园的形象极不相称，与我们追 求美好环境的愿望大相径庭。
既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适 的环境，那么就不要只图自己“顺便”， 且为绿色校园行个方便，真正做到“学校 是我家，整洁靠大家”。
在校园里我们经常遇见，大课间或午餐
后，在餐厅路前，在教学楼周围，更甚至在 操场上，一段短短的距离，望眼看去，有拿 着零食的，有吃着雪糕冰激凌的，有嘴里嚼 着口香糖的，有喝着饮料的，当然这也不是 美丽的景象，更引以为耻的是吃不完随手乱 扔。
虽然不知道是哪一班的哪一位同学，但是可以肯定的是，这些垃圾 的制造者就是生活在学校中我们的同学。
绿莹莹操场上的异物
这一摊像什么？
雪糕棍乱扔一地
篮球场乱倒的饮料
垃圾不入箱，到处都是
其实只需几步
教学楼楼道窗台上的不文明
扔掉的恰是自己的人格
给班级“加分”了
干净如厕 干净做人
一步之遥，虽 给自己方便
却造成他人的 不便！！!
又不是我丢的，我没看见.......
我真的不是圣诞树，请不要在 我身上挂那么都东西！
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你 渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携 手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学
习和生活。优美的校园环境，会使我们懂得珍惜，学会爱 护：优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校 的道德风貌：优美的校园环境，为我们学习进步创造良好 的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环 境，让我们谦让有礼，学会做人；优美的校园环境，让我 们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融合。
你我弯弯腰 校园更美丽
你我弯弯腰校园更美丽——“五自”好习惯主题班会一、问题大比拼：1．什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。
《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
”2．为什么要保护环境？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。
最主要的环境问题有四个：①生态平衡遭到破坏②环境污染严重③保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求④我们只有一个地球具体阐述：①生态平衡遭到破坏（什么是生态平衡呢？《动物世界》里面就介绍了许多生态平衡的知识，它们总是按一定的比例范围而存在的，这就叫平衡。
如果我们把食肉动物都消灭掉，把老虎、豹子、狮子都消灭。
那么食草动物就会无限制地繁殖，它们要吃大量的草，会把草原吃光，吃得没有草吃了，结果食草动物自己也就无法生存了，这就是破坏了生态平衡。
当然，大自然是一个非常复杂、非常庞大的体系，因而生态平衡也是一个非常复杂的平衡。
它是这样解释的“在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是不断地进行着，但是在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相结稳定状态，也就是系统的能量运动和物质循环，较长时间的保持稳定，信息的传递畅通，这种相对稳定状态就叫生态平衡”。
生态平衡受到破坏的问题很多，比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异常、资源短缺等等。
森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。
上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。
生物多样性受到破坏，最终受到威胁的是人类。
“生命金字塔”理论告诉我们，人类就是金字塔顶上的那块石头，千千万万的植物、动物组成了金字塔塔身，塔身受到破坏必将危及人类的生存。
综合教育实践活动《你我弯弯腰,校园更美好》
综合教育实践活动《你我弯弯腰，校园更美好》设计意图：针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。
活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动准备：1、视频，课件，小调查。
2、辩论，表演。
3、故事，倡议书。
活动过程：一、活动一：情境创设感严峻（一）观看校园图片，感受美好生活1. 播放视频《校园的早晨》，老师解说：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们美丽的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。
看到这些图片你有什么感受？你的心情是怎样的？2. 同学们那良好的卫生习惯也让全校老师也感到非常愉悦。
可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……（观看图片）3. 讨论：我们周围还有哪些不文明的现象？学生自由发言、讨论。
4.我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下的瓜果皮，饮料罐，糖块儿纸。
如果这样的行为我们不去制止，后有怎样的后果呢？师：如果这样的行为一直持续下去，今天是在我们的校园，明天也许就是社会中的角角落落，长期以往，我们的环境将面临很严峻的问题，让我们来看一个视频。
（二）观看视频，了解环保问题之严峻1.播放视频，谈感受，了解环境问题的严峻性。
2.观看图片，谈感受，知道乱扔垃圾等现象是不文明现象。
3.师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的家园，保护地球首先就要从爱护校园环境做起，出示板书“你我弯弯腰，校园更美好”。
二、活动二：深入调查知现状（一）对镜看自己1.观看视频。
了解到底该不该捡。
看了视频你想说什么？2. 师：可是在我们的校园中却有同学不愿意弯腰，他们认为不是我扔的我就不捡，我只要不扔就可以了，有打扫卫生的同学会去打扫。
文明教育——弯弯腰,让校园更美丽
让我们看看校园的现 状〃〃〃〃〃〃
活动后的操场
楼道中的垃 圾
垃圾桶成了摆设
校园墙壁成了“涂鸦板”
实训车间废料筐
学生宿舍
餐厅就餐结束
还有一种最容易被大家忽略 的校园垃圾〃〃〃〃〃〃
垃圾食品！
垃圾食品危害大， 现场销毁大快人心
同学们，看了这些图 片，你们有什么感想呢？
捡垃圾，美化校园
我是小小卫生员
垃从 圾我 分做 类起 ，。
பைடு நூலகம்士陵园清理卫生
学生志愿者清理校门口广告
学生会干部为创建文明莱西 清理卫生死角
整洁的宿舍
同学们，看了这几张图片，你 们觉得应该怎么做呢？
爱从 惜我 粮做 食起
1、遇到垃圾要捡起来，扔进垃 圾桶。 2、不能随意扔垃圾，尊重他人 劳动成果。 3、禁止乱涂乱画，见到要立即 制止，并告诉他不能随意涂写。
4、见到有人乱扔垃圾要立即制 止，不能在一旁不予理睬。 5、不管是谁的垃圾，只要在自 己位置上，就要将垃圾捡起来。 6、同学之间要相互监督，自觉 维护校园卫生。
垃 圾 不 落 地 ，
校 园 更 美 丽 。
让我们一起遵守 学校卫生制度，维护 校园环境，让校园变 得更加美丽!
你我弯弯腰校园更美丽ppt课件
“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是 自己的精神ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有意擦去的是一块污渍， 净化的是自己的灵魂。”
不带餐巾纸出餐厅，弯弯腰捡起垃 圾纸屑，也许是一件很不起眼的小事， 一个很不经意的小动作。但是它体现出 的，却是你高尚的品行、良好的习惯， 你对班级、对校园的爱。
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当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种 未曾体验的升华：教室因为我变得更干净 了，校园因为我变得更整洁了，你的举动 会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏，更 会感染更多的同学加入到美化校园的行列 中来。
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各位同学，你可曾注意过，掉落在脚 边的一片废纸？你可曾注意过，垃圾桶边 的垃圾？你可曾注意过，操场上的一个包 装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过 没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？ 而我想要知道的是，你是否做到过随手将 垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一 个清洁呢？
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每当你漫步在校园中的时候，看见满 地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时， 你却不一定想到，也许就是自己扔下了一 片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了 一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下 腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何 尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是 很多人还没有意识到，打破自己希望的就 是自己那只乱扔垃圾的手。
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因为卫生工作关系着每一个人，所以 请大 家在日常工作、学习和生活中，积极主动做好卫 生工作，保持正确和良好的卫生习惯。全体同学 都应该做到以下几点： 1、努力克服随手乱丢的习惯，养成随手拾起的好 习惯。提倡弯腰精神，使校园保持清洁。不文明 的行为都会在校园监控当中查到，请大家自觉自 律。 2、保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净，垃圾桶里 的垃圾及时清理，不给细菌滋长的机会。打扫卫 生时要认真高效，不拖延时间，不做假动作。
垃圾不落地校园更美丽主题班会ppt课件
作为一名优秀的育才学子，你 看了校园内外的这些乱扔垃圾的 现象，你想说什么？应该如何消 灭校园垃圾？
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那我们学校有没有主动捡垃圾的学生呢， 答案是肯定的，放假前学校广播做了两期 的寻找最美少年活动，而且也最终找到了 他，一个来自于一年级二班的学生，他叫 刘东杰。他做了什么事的，其实很简单的 事—主动捡起校园的垃圾。 对于这样一位育才双语的最美少年，我们 应该怎么办？只有号召全校所有的同学都 以他为榜样，向他致敬、学习！
圾送到垃圾桶，久而久之形成坏习惯，还有的学生很自私，反正这不 是本班清洁区，反正不是我值日，反正扔了我轻松。
3. 素质低下也是导致乱扔垃圾的原因。 有些学生本身素质低下，自私自利，毫不考虑校园环境，毫不考虑
值日生辛苦，越不让扔我偏扔，与学校的规定作斗争，其乐无穷，乐 此不疲，只要没被逮到就行。
4. 责任心问题。 学校是我家，卫生靠大家， 保护环境，人人有责，而乱抛垃圾的同
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曾经有一位老师，当她看见学生随手将垃圾丢
在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨， 你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感 激地笑笑说：没有啊，老师。这位老师便指着地上 的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑 掉了。
你我弯弯腰校园更美丽共23页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
你我弯弯腰校园更美丽
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
德育主题：你我弯弯腰校园更美丽（七年级上册）
德育主题：你我弯弯腰校园更美丽 (七年级上册)德育目标：为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。
我校决定开展一个“你我弯弯腰，让我们的校园更美丽”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。
共建和谐、洁净的校园。
培养学生从小树立良好的文明行为习惯、高尚的情操，从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动感染他人、影响他人，让中华民族的文明史永传。
设计思路：从“破题”入手，明确：地方、人物、行为、结果。
主要设计五个环节：活动一：“锐眼看校园”：校园中存在的与美丽环境不和谐的行为活动二：“对镜看自己”：“不是我扔的垃圾我为什么要拣拾”？活动三：“效仿榜样”：搜集学校中主动拣拾垃圾的良好行为图片活动四：“你我共行动”：由学生发出倡议，1+1=无穷力量活动五：“你我弯弯腰校园更美丽”签名活动教学资源：歌曲：《同一个家园》；校园中对比性的人物和实物图片、倡议书：“你我弯弯腰校园更美丽”倡议书；自制的课件教学整体设计（教学环节）（包括各环节名称、主诗人词、教师话语、所选材料）一、引言：（创设情境、播放歌曲）师：每天清晨，当我们迎着朝阳，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞明亮整洁的教室，我们是多么的高兴和舒心呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让学校老师笑逐颜开。
可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……二、活动过程：核心知识一：环保知识我了解。
一、什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。
《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
”二、为什么要保护环境？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。
弯腰行动主题班会课件
看完这个故事，同学们有什么 感受呢？
班会总结：
学校是我们共同的家园。每天，我 们 在这里学习、生活。
然而，在我们美丽的校园里，还存 在着一些不和谐的音符：教室里的片 片废纸、广场上的塑料袋、随手乱扔 的杂物……见到这样的情景，如果你 能够弯弯腰，随手捡起这些杂物，那 我们的校园肯定能变得更美，更整洁！
“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自 己的精神。”
弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很 不起眼的小事，一个很不经意的小动作。 但是它体现出的，却是你高尚的品行、良 好的习惯，你对班级、对校园的爱。
当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸 屑时，我们的校园才会体现出一份真正的 美：一份不只是环境上的，更是大家心灵 的美。
有些人说人生如梦，也许吧，终究一切 皆成空 。乐也 好，痛 也罢； 成功也 好
，失败也罢，不过都是一种经历，如 梦境走 过头脑 一般， 从生活 中缓缓 走过， 有
些能清晰记起，有些则迷迷糊糊。
有些人说人生如戏，应该是吧，每个人 都
扮演着不同的角色。是丈夫、妻子， 是父亲 、母亲 ，是儿 子、女 儿，是 媳妇、 女
同的人，不同的事，不同的风景；纵 然是同 一地方 ，也因 时间不 同，心 态不同 ，
有了不同的感受。世上唯一不变的是 变，人 生，因 了各种 变化， 只要活 着，就 在
旅途上。 但不管人生如梦，如戏，抑或是一场 旅行， 若想不 枉此一 生，就 得
真心去付出，去努力。 梦，应该是一个好梦。俗话说：日想 夜梦。 没有想 ，
何来梦？所以，若将人生视为梦，就 得先给 自己一 个好好 的规划 ，预搭 美好的 梦
境，再尽情去圆梦。若将人生视为梦 ，就该 在挫折 的时候 ，淡然 处之， 终究， 梦
的最后都成空，就只
《你我弯弯腰-校园更美丽》主题微班会
《你我弯弯腰，校园更美丽》主题微班会一、活动目的针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识.二、活动准备1、召开班委会，分析班级情况，确定班会主题。
2、将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备.三、活动过程师：“弯弯腰,伸伸手”行动开始了！每天清晨,当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。
可是,在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……讨论：我们周围还有哪些不文明的现象?学生自由发言、讨论。
师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园?师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈,但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。
在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与“校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？②你是如何看待校园不文明行为的？③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？④对于建设校园文明你有没有好的想法? ⑤你心目中理想的校园环境是什么样的?小组讨论交流,班上交流师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的校园、家园，保护地球，我们首先要学会“弯弯腰，伸伸手”。
这弯腰行动应怎样做呢？总结你们的想法主要要注意以下几点：1、讲究诚信2、爱护公物3、不论在何处都会“弯腰”,保护环境,美化校园4、拾金不昧5、节约使用水、电等公共资源6、衣着整洁得体，讲普通话，助人为乐。
7、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序。
师：同学们，“好习惯益终生”. 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。
伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽说课讲解
伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽娄子中心小学“伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当我们漫步在整洁的校园时，当我们坐在窗明几净的教室中读书时，当我们在温馨的办公室伏案工作时，是不是为我们娄子中心小学有恬静圣洁的教学楼，有宽敞平坦的操场，而由衷地感到心情舒畅！然而，当我们置身校园，沉浸于其中醉人的景色时，你是否留意到了，在我们校园的有些地方却留有很不雅观的小黑点，甚至有些地方还散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品袋等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
为培养广大师生的主人翁意识，引导学生知礼仪、护环境、会感恩、乐助人，我校开展以“弯腰行动”为主题的养成教育创建活动。
“弯腰行动”就是“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道——弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长；“弯腰行动”就是“弯”出人情冷暖、和谐人际一一弯弯腰，扶弱小，教师弯腰倾听学生的需求，关心学生冷暖；“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识一一伸伸手，弯弯腰，捡起一片纸屑，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。
为此，我们向全体师生发出倡议：一、以爱护校园为己任，自觉维护校园的环境卫生。
爱护学校环境，提倡“弯腰精神”，见到地面上有废纸等丢弃物，要随手捡起来，并扔到垃圾箱里，保持校园清洁卫生。
二、爱护学校花草树木，不任意践踏，不随意攀折。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅小心翼翼。
四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
五、爱护学校教室清洁卫生工具，如扫把、水桶等，认真爱护，轻拿轻放。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯等电源，节约每一度电。
七、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
你我弯弯腰,校园更美丽
请思考
针对反方观点，你认为这样做恰当吗？ 我们的校园中总会有像垃圾这样不和谐的音 符出现，然而如果我们只做到管好自己，
这些校园污染物就会永远消失吗？
当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感 受呢？
水污染
都是乱扔垃圾的后果， 同时我们也会自食其果。
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快 的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、 废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这 一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大 相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只 图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家， 清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么 都别留下.
亲爱的大朋友：
你们好！ 每天清晨你们带着灿烂的笑容走进我们可爱的校园。在这里你们一起玩耍、做游戏、学本领、练身
体；在这里茂盛的小树为你们释放新鲜的空气，美丽的小花小草为你们装饰校园，宽敞的楼梯走廊为你 们提供方便。可是，这几天，我们的草坪在哭泣；小花在落泪；楼梯走廊在伤心，因为在他们的身上到 处都有小朋友扔下来的餐巾纸，把干净美丽的校园变成了垃圾场，而且还浪费纸，浪费能源。
孩子们，让我们一起努力吧，携带一块手帕、节约一点能源、保护身边环境、营造美丽校园。
保护校园环境，只是爱学校的一小步 现在世界环境逐步恶化，所 以，我们要从爱护学校环境做起，保护环境。
保护校园环境的标语
• 爱护环境，你我做起
• 踏破青毡可惜，多行数步何妨
• 细心呵护环境，共建美好校园
• 红花绿草满园栽，风送花香碟时来
“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识---弯弯腰， 勤伸手，弯下腰，捡起每一片纸屑；弯下腰，捡起每一个烟 头；弯下腰，拔一颗杂草；弯下腰，扶正一把歪了的椅子， 拧紧个滴水的龙头，放齐教室的扫把
《弯弯腰_拾起一片文明》3.3班队会2021文档PPT
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手， 弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起， 你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一 点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
2014年三年级3班 宣誓人：三（3）班 全体同学
活动三：爱校护校我签名、我行动
一起动手 共同创造美好校园
班会总结：
学校是我们共同的家园。每天，我们 在
这里学习、生活。她是知识的列车，是成 长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈 赠！然而，在我们美丽的校园里，还存在 着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、 操场上的塑料袋、随手乱扔的杂物……见 到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手 捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得 更美，更整洁！
60.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 12.如果年轻的你也正在迷茫，无比焦虑为什么自己那么努力还依然过得不够好，那么或许就该静下心来认真想一想，自己的兴趣和天赋到底在哪里，然后把时光浪费在自己擅长的那些事上，相 信生活一定不会辜负你的每一分努力。让我们再来看一个小故事：
一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。
又是一股风袭来·······一次又一次的，纸片飘起又落下， 落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样， 时间偷偷的溜走了。
那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间，一个十 一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他 的母亲阻止了：“别碰！那太脏了。"孩子反驳道：“不， 妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有 急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来 自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会 浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已，我还是去 把它扔了吧！” 母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露 出了慧心的微笑。
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扫卫生，但早中晚一天三次是必不可 少的。
如何扫地
避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离
地，保持一定的速度
全面打扫，不留死角：有次序有
规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
如何扫地
科学处理垃圾：有些垃圾容易在打
扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若你看见 乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡起放 入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清洁卫生。 卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每 一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
马桶里的水你敢喝吗？
师傅的举动使她领悟了一个道理：作为 一名厕所清洁工，用什么来证明你的工 作做好了呢？那就是，从你自己清洗过 的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何 解释都能说明问题。
后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝， 以证明自己工作的质量，凭着这股精神， 把她负责过的所有工作都做得非常出色。 你受到什么启发呢？
2013年六年级1班 宣誓人：六（1）
班 全体同学
活动五：爱校护校我签名、我行动
马桶里的水你敢喝吗？
曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业 后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客 房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把 厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这 份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她 一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。” 说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗， 直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯， 从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。
握拖把柄要有一定的力度，不可蜻
蜓点水 脏的地方和墙角多拖几遍
如何擦窗子
较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再
用干毛巾、面纸或者报纸擦
较干净的窗子：直接用干毛巾、面
纸或者报纸擦 两面擦 窗框、窗槽和窗台也要 按类摆放
便于取出放回
校园环境 出发。
环境是人类进行生产和生活的场所，是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”
从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值 得我们去仿效
我们要学习野田圣子认真劳动的态度和 高度的责任心（这是关键，否则肯定打 扫不干净）
有的人天天打扫，一次不落，看起来很 辛苦，可检查起来还是不干净。为什么 呢？
打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定 的质量，千万不可随意降低标准。否则， 打扫一万次还是脏。
肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常
好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。 从中，我们受到什么启发？
打扫卫生达到规定的次数，不能偷工
减料。
学校活动以学习为主，不可能频繁打
清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬
物清除粘在地面上的口香糖等污迹
如何拖地
洗净拖把，这是前提，否则越拖越
脏
挤干水分：第一遍水分多些，第二
遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
全面打扫，不留死角：有次序有规
律地拖，不可东拖拖，西拖拖
如何拖地
轮换拖把头接触地面的部位（老式
拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
活动四：“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们： 你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰， 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时，你的心情怎样呢？校园，是我们学习工作的 重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以，我代表班级向六一班 的同学们发出如下倡议：
尽量隐藏工具，不放在显眼的地方
合理安排空间，以空间最小化为原则
如何处理垃圾
教室内不安放垃圾筒或废纸篓
各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 每天放学前将个人垃圾带出教室
用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生
的垃圾
一起动手 共同创造美好校园
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏
2、 环境污染严重 3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求 4、 我们只有一个地球
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：
六（1）班主题班会
一、 什么是环境？
二、为什么要保护环境？
正方
无论什么时候， 只要我们看到 地上的垃圾， 就因该主动捡 起，为保护校 园环境，近一 些微薄之力。
总结：
反方
我们只需自己保 正方也好， 证不乱扔垃圾就 反方也好， 好了，至于别的 大家的观 同学丢垃圾，跟 我没有太大关系。 点有一个 相同之处， 只要人人有这个 意识，校园环境 都从保护 就会得到改善
结束语：
同学们！让我们真正行动起来，每天都来 弯弯腰，为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为 有你，有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯腰精神能 够注入我们实验每个人 的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美 丽的风景！不要旁观，
加入弯腰者的行列吧！