初中数学常用知识点及方法技巧补充人教版
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人教版初中数学知识点总结.doc一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数。
- 有理数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方、开方。
- 有理数的性质:绝对值、相反数、倒数。
2. 整数- 整数的分类:正整数、负整数、零。
- 整数的性质:奇数、偶数、质数、合数。
3. 分数与小数- 分数的表示:真分数、假分数、带分数。
- 分数的运算:加减乘除、通分、约分。
- 小数的表示:有限小数、无限循环小数。
- 小数与分数的互化。
4. 代数表达式- 代数式的概念:用字母表示数的表达式。
- 单项式与多项式:单项式的系数、次数;多项式的项、次数、升幂排列、降幂排列。
- 代数式的运算:加减、乘除、因式分解。
5. 一元一次方程- 方程的概念:含有未知数的等式。
- 解方程的方法:移项、合并同类项、系数化为1。
- 方程的应用:实际问题中的方程求解。
6. 二元一次方程组- 方程组的概念:两个或多个一元一次方程的集合。
- 解方程组的方法:代入法、消元法。
- 方程组的应用:解决实际问题中的多个未知数问题。
7. 不等式与不等式组- 不等式的概念:表示不等关系的式子。
- 不等式的解集:找出满足不等式关系的所有数。
- 不等式组的解法:求解多个不等式的公共解集。
二、几何1. 平面图形- 点、线、面的概念:点无大小、线有长度无宽度、面有长度和宽度。
- 角的概念:两条射线的夹角。
- 直线与射线:直线无限延伸,射线有起点无限延伸。
2. 三角形- 三角形的性质:内角和为180度,外角和为360度。
- 特殊三角形:等边三角形、等腰三角形、直角三角形。
- 三角形的分类:按边分类、按角分类。
3. 四边形- 四边形的性质:内角和为360度。
- 特殊四边形:正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形。
4. 圆- 圆的概念:平面上所有与定点等距离的点的集合。
- 圆的性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线。
- 圆的分类:正圆、椭圆、扇形。
5. 面积与体积- 平面图形的面积:长方形、正方形、三角形、圆。
初中数学知识点总结人教版(精选7篇)
初中数学知识点总结人教版(精选7篇)初中数学知识点总结篇一1、一元一次方程根的情况△=b2-4ac当△0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根;当△0时,一元二次方程没有实数根2、平行四边形的性质:①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫他的对角线。
③平行四边形的对边/对角相等。
④平行四边形的对角线互相平分。
菱形:①一组邻边相等的平行四边形是菱形②领心的四条边相等,两条对角线互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角。
③判定条件:定义/对角线互相垂直的平行四边形/四条边都相等的四边形。
矩形与正方形:①有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。
②矩形的对角线相等,四个角都是直角。
③对角线相等的平行四边形是矩形。
④正方形具有平行四边形,矩形,菱形的一切性质。
⑤一组邻边相等的矩形是正方形。
多边形:①N边形的内角和等于(N-2)180度②多边心内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的内角和(都等于360度) 平均数:对于N个数X1,X2…XN,我们把(X1+X2+…+XN)/N叫做这个N个数的算术平均数,记为X加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。
初中九年级数学知识点总结篇二第一章实数一、重要概念1.数的分类及概念数系表:说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。
(表为:x≥0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。
3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.01时,1/a1;D.积为1.4.相反数:①定义及表示法②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1.5.数轴:①定义(“三要素”)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。
初中数学知识点总结人教版
初中数学知识点总结人教版初中数学知识点总结(人教版)一、数与代数1. 有理数- 整数和小数- 有理数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的比较大小- 绝对值- 有理数的运算律2. 整式与分式- 单项式与多项式- 同类项与合并同类项- 整式的加减乘除- 因式分解- 分式的基本性质- 分式的乘除法- 分式的加减法3. 代数方程- 一元一次方程- 二元一次方程组- 解方程的基本方法- 列方程解应用题4. 函数- 函数的概念- 线性函数- 反比例函数- 函数的图像和性质- 解析式的应用二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念和分类- 三角形的分类和性质- 四边形的分类和性质- 圆的基本性质- 相似图形- 平行线与平行线的性质2. 几何变换- 平移- 旋转- 轴对称(镜像对称)3. 几何计算- 线段、角的计算- 三角形、四边形的面积计算- 圆的周长和面积计算- 体积和表面积的计算(棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球)三、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率- 统计图表(条形图、折线图、饼图)- 平均数、中位数、众数2. 概率- 随机事件- 概率的初步认识- 可能性的计算四、应用题1. 列方程解应用题- 行程问题- 工作问题- 利润问题- 比例问题2. 几何应用题- 面积问题- 体积问题- 角度计算问题3. 统计与概率应用题- 调查与统计分析- 可能性与预测请注意,以上内容是根据人教版初中数学教材的一般结构和知识点进行的总结,具体的教学内容可能会根据不同年份的教材版本和教学大纲有所变化。
教师和学生应参考最新的教材和教学指南来确定具体的教学内容和要求。
新人教版初中数学知识点总结(完整版)
人教新版初中数学知识点总结(全面最新)目录一、七年级数学(上)知识点1、有理数2、整式的加减3、一元一次方程4、图形的认识初步二、七年级数学(下)知识点5、相交线与平行线6、实数7、平面直角坐标系8、二元一次方程组9、不等式与不等式组10、数据的收集、整理与描述三、八年级数学(上)知识点11、三角形12、全等三角形13、轴对称14、整式的乘除与分解因式15、分式四、八年级数学(下)知识点16、二次根式17、勾股定理18、平行四边形19、一次函数20、数据的分析五、九年级数学(上)知识点21、一元二次方程22、二次函数23、旋转24、圆25、概率六、九年级数学(下)知识点26、反比例函数27、相似28、锐角三角函数29、投影与视图七年级数学(上)知识点第一章 有理数一. 知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数. (2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,互为相反数,即a 和- a 互为相反数;0的相反数还是0;(2) a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) ⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a 或⎩⎨⎧≤->=)0()0(a a a a a ; 正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;绝对值的问题经常分类讨论,零既可以和正数一组也可以和负数一组; 5.有理数比大小:两个负数比大小,绝对值大的反而小;数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1; 若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定,负因数为奇数个时乘积为负,负因数为偶数个时乘积为正.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数; 注意:零不能做除数,无意义即a . 13.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;14.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或(a-b)n =(b-a)n .15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,(其中1≤a<10)这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。
人教版初一数学重要知识点汇总
人教版初一数学重要知识点汇总初一数学知识点一元一次方程的应用1.一元一次方程解应用题的类型(1)探索规律型问题;(2)数字问题;(3)销售问题(利润=售价﹣进价,利润率=利润进价×100%);(4)工程问题(①工作量=人均效率×人数×时间;②如果一件工作分几个阶段完成,那么各阶段的工作量的和=工作总量);(5)行程问题(路程=速度×时间);(6)等值变换问题;(7)和,差,倍,分问题;(8)分配问题;(9)比赛积分问题;(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).2.利用方程解决实际问题的基本思路:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答。
列一元一次方程解应用题的五个步骤(1)审:仔细审题,确定已知量和未知量,找出它们之间的等量关系.(2)设:设未知数(x),根据实际情况,可设直接未知数(问什么设什么),也可设间接未知数.(3)列:根据等量关系列出方程.(4)解:解方程,求得未知数的值.(5)答:检验未知数的值是否正确,是否符合题意,完整地写出答句.初一数学方法技巧1.请概括的说一下学习的方法曰:“像做其他事一样,学习数学要研究方法。
我为你们推荐的方法是:超前学习,展开联想,多做总结,找出合情合理。
2.请谈谈超前学习的好处曰:“首先,超前学习能挖掘出自身的潜力,培养自学能力。
经过超前学习,会发现自己能独立解决许多问题,对提高自信心,培养学习兴趣很有帮助。
”其次,够消除对新知识的“隐患”。
超前学习能够发现在现有的基础上,自己对新知识认识的不妥之处。
相反地,若直接听别人说。
似乎自己也能一开始就达到这种理解水平,实践证明,并非这样。
再次,超前学习中的有些内容,当时不能透彻理解,但经过深思之后,即使搁置一边,大脑也会潜意识“加工”。
初二人教版数学学习方法及技巧
初二人教版数学学习方法及技巧
学习数学需要一些方法和技巧,以下是初二人教版数学学习的一些方法和技巧:
1. 完整掌握基础知识:在学习数学之前,要先确保自己已经掌握了初一数学的基础知识。
如果遇到难以理解的概念,可以先回头复习相关的知识点。
2. 多做练习题:数学是需要反复练习的学科,只有通过大量的练习才能掌握各种题型
和解题方法。
可以选取一些典型的题目进行反复练习,并及时纠正错误。
3. 系统化学习:数学的知识点是有一定顺序和逻辑关系的,必须按照课本的学习顺序
进行学习,避免跳跃学习。
在掌握基本概念和方法后,再进行扩展和深入学习。
4. 善于总结归纳:学习数学时,要善于总结题目的解题思路和方法,归纳出有规律的
解题模式。
这样可以帮助我们快速解决类似的问题。
5. 利用辅助资料:可以利用各种辅助资料,如数学教辅书、题目讲解视频、网上资源
等进行学习。
这些资料可以帮助我们更好地理解和掌握知识点。
6. 寻求帮助:在学习中遇到困难时,应及时向老师、同学或家长寻求帮助。
他们可以
给予你一些建议和指导,帮助你解决问题。
7. 培养兴趣:数学学习需要一定的兴趣和动力。
可以尝试将数学与现实生活联系起来,找到数学的应用场景,培养对数学的兴趣。
总之,初二人教版数学学习需要坚持不懈的努力和系统性的学习方法。
通过不断练习
和总结,相信你可以取得进步!。
人教版初中数学知识点(全)
人教版初中数学知识点(全)一、整数与有理数1. 整数的概念与表示方法2. 整数的加减法3. 整数的乘法4. 整数的除法5. 整数的混合运算6. 有理数的概念与表示方法7. 有理数的加减法8. 有理数的乘法9. 有理数的除法10. 有理数的混合运算二、代数与方程1. 代数式的基本概念2. 代数式的运算3. 初等代数式4. 一元一次方程5. 一元一次方程的解6. 一元一次方程的应用三、平面图形1. 点、线、面的基本概念2. 直线的性质3. 角的概念与性质4. 线段的概念与性质5. 三角形的基本概念与性质6. 三角形的分类与判定7. 直角三角形与勾股定理8. 平行线与平行四边形9. 四边形的分类及其性质10. 梯形和平行四边形的面积四、图形的位置与方位1. 坐标系2. 图形的部分、全及简单运动3. 图形的位置关系4. 图形的投影和视图五、数据的处理与统计1. 统计调查与数据收集2. 单图形的统计3. 标线图4. 等距统计图与频数分布直方图5. 旋转、平移、翻折、镜面变换6. 几何图形的位置关系六、函数的初步认识1. 函数的概念与表示2. 函数的自变量、因变量与函数图象3. 线性函数及其图象的特征4. 恒等函数和常数函数5. 一元一次方程与一元一次函数七、空间与立体图形1. 立体图形的基本概念2. 正交投影3. 立体图形的展开图4. 空间中的位置关系与方向八、相似与全等1. 点、线、平面的基本性质2. 同位角和同旁内角3. 两个线的夹角与两个平面的夹角4. 直线与平面的位置关系5. 立体图形的拆分九、变量与变化1. 变量与量的关系2. 变量的代数表示3. 变量之间的关系及其图象4. 变量间比例关系及其图象十、数系的扩充1. 自然数、整数、有理数的关系2. 实数的概念与性质3. 几何图形的相似比与相似定理4. 实际问题与解整数方程5. 锐角三角函数、直角三角函数十一、平面直角坐标系1. 平面直角坐标系的建立2. 点与平面直角坐标系3. 点在平面直角坐标系中的坐标4. 平面直角坐标系与方程十二、几何图形的变换1. 图形的变换2. 平移和旋转3. 对称与中心对称4. 拓展与概括(图形自相似、放缩)以上是人教版初中数学知识点的概述,其中包括整数与有理数、代数与方程、平面图形、图形的位置与方位、数据的处理与统计、函数的初步认识、空间与立体图形、相似与全等、变量与变化、数系的扩充、平面直角坐标系以及几何图形的变换等内容。
七年级数学知识点复习人教
七年级数学知识点复习人教
人教版七年级数学知识点复习
七年级数学是中学数学的起点,也是数学基础知识的重要阶段。
本篇文章将以人教版七年级数学课本为基础,梳理常见知识点,
帮助学生复习数学基础知识。
第一章有理数
1.有理数的概念
2.有理数的比较大小
3.绝对值的概念及计算
4.有理数的加法、减法
5.有理数的乘法、除法
第二章代数式与代数运算
1.代数式的概念
2.代数式的运算
3.一元一次方程式的概念及解法
4.实际问题的一元一次方程式
第三章平面直角坐标系
1.平面直角坐标系的概念及表示方法
2.坐标的意义及运用
3.平面图形的基本性质
第四章数形关系
1.相似的概念
2.相似三角形的性质及应用
3.图形的放大与缩小
4.比例及其应用
第五章数据的搜集与处理
1.数据的概念
2.统计调查与样本
3.频数分布表及直方图的应用
4.平均数的概念及计算方法
第六章身份验证
1.恒等式及其性质
2.方程的基本性质
3.简单方程组的解法
以上是人教版七年级数学的基础知识点,希望对广大学生有所帮助。
同时,建议同学们只有打牢基础,才能更好地掌握高中数学知识,并在未来的学习中取得好成绩!。
人教版初一数学知识点速览
人教版初一数学知识点速览在初中数学的学习过程中,初一阶段是基础的打牢阶段,学习的数学知识点也是相对简单的。
本文将针对人教版初一数学课程的内容,对其中的知识点进行简要的速览,以帮助同学们更好地掌握这些知识。
一、整数与分数1. 整数的认识:正整数、零、负整数的概念及大小比较。
2. 整数的加减法:同号相加、异号相减的规则,以及整数的加法和减法练习。
3. 分数的认识:分子、分母的概念,分数的大小比较与化简。
4. 分数的加减法:同分母的分数相加减,分数的加法和减法练习。
二、代数初步1. 代数字母的认识:常用的代数字母及其表示的意义。
2. 代数式与算式:代数式的构成,以及代数式的展开与因式分解。
3. 算式的运算:算式中的加减乘除,算式与代数式的相互转化。
三、几何初步1. 基本图形:点、线、线段、射线的认识及其性质。
2. 角的认识:角的概念及角的分类。
3. 三角形与四边形:三角形与四边形的认识及其性质。
4. 相交线与平行线:相交线的分类与性质,平行线的判定与性质。
四、数据与概率1. 数据的收集与整理:对某事件进行数据收集,并进行整理与展示。
2. 数据的分析与解读:根据数据进行图表的分析与解读。
3. 概率的认识:实验与事件的概念,以及概率的计算与应用。
五、运算与方程1. 乘法与除法:整数、分数和小数的乘法与除法,以及乘方和除法的混合运算。
2. 一元一次方程:一元一次方程的解法,以及在实际问题中的应用。
3. 二次根式:二次根式的概念及运算,以及在实际问题中的应用。
六、函数初步1. 函数的认识:自变量与函数关系的概念,函数的性质及表示法。
2. 一次函数:一次函数的图像、性质及在实际问题中的应用。
3.列举了一些重要的数学知识点,希望同学们在学习初中数学的过程中,能够理解并掌握这些知识,为将来深入学习打下坚实的基础。
通过以上对人教版初一数学知识点的速览,我们可以看到初中数学的学习内容相对简单,主要侧重于基本概念和基础运算的掌握。
最新版人教版七年级数学全册知识点
最新版人教版七年级数学全册知识点最新版人教版七年级数学全册知识点一、代数初步知识1、正数与负数:在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。
2、有理数:把正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以看做是数轴上的有理数。
注意:整数和分数统称有理数;在有理数的句子中,有时“正”可以省略不写,但“负”不能省掉。
3、有理数的分类:按整数、分数的关系分类;按正数、0、负数的关系分类。
4、小数:有限小数和无限循环小数。
5、数的开方:利用二次根式开方;利用分数指数幂的意义开方。
6、数的混合运算:先乘方,后乘除,最后加减;有括号先算括号里面的;同级运算,从左到右进行。
二、代数式1、用字母表示数的意义:用字母可以表示数量、图形、公式等。
2、用代数式表示几个相等关系:用代数式可以表示几个相等关系;用代数式表示几个不等的数量关系;用代数式表示一个运算规律。
3、代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算所得的结果叫做代数式的值。
注意求值时,必须把所代入的数值所所求的代数式中的字母看作同一个字母来对待。
4、代数式的分类:含有字母的数学表达式称为代数式;不含字母的数学表达式称为常数式。
三、数据的收集与整理1、数据的收集方法:计数器观察法、调查法、重复实验法。
2、数据的整理方法:用统计表整理;用统计图整理。
四、命题与证明1、命题的概念:能够判断真假的语句叫做命题。
一个命题由题设和结论两部分组成。
2、反证法证明命题的步骤:假设结论不成立;从假设出发推出矛盾;假设不成立,结论成立。
浙教版七年级数学知识点复习资料全浙教版七年级数学知识点复习资料第一章有理数1、有理数的定义:能写成两个整数之比的数称为有理数。
2、有理数的性质:(1)有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0。
(2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
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初中数学知识点总结基本知识一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
人教最新版初中数学知识点总结
人教最新版初中数学知识点总结一、整数:1.整数的概念和表示方法2.整数加法和减法的运算法则及应用3.整数乘法的运算法则及应用4.整数除法的运算法则及应用5.整数的混合运算及应用二、分数:1.分数的概念和表示方法2.分数的化简和约分3.分数的相加、相减的运算法则及应用4.分数的相乘、相除的运算法则及应用5.分数的混合运算及应用三、小数:1.小数的概念和表示方法2.小数与分数的互相转化3.小数的四则运算(加减乘除)及应用4.有限小数和循环小数的判断、化简和转化5.小数的混合运算及应用四、代数式:1.代数式的概念和基本性质2.代数式中的加减运算及应用3.代数式中的乘法运算及应用4.代数式的混合运算及应用5.代数式的应用解题五、一元一次方程:1.一元一次方程的概念和基本性质2.一元一次方程的解的判定和求解方法3.一元一次方程的应用解题4.一元一次方程组的概念、基本性质和解法5.一元一次方程组的应用解题六、图形的认识:1.直线、射线和线段的认识2.角的认识及基本性质3.三角形、四边形和多边形的认识及基本性质七、相似和全等:1.图形的相似性质及判定条件2.相似三角形的性质和判定条件3.全等三角形及其应用八、比例与变化:1.比例的概念、基本性质及其应用2.比例方程的概念和解法3.百分数的概念、基本性质及其应用4.增长率和减少率的概念及其应用九、数据与统计:1.数据的收集和整理2.数据的表示方法(列表、表格、图表)3.中心倾向度量(平均数、中位数、众数)4.数据的变异程度(极差、四分位数、方差)5.数据的分布形态(对称分布、偏态分布)十、平面几何:1.垂线、平行线和与平行线的交线的性质2.多边形的基本性质及分类3.圆的认识及基本性质4.圆的切线、弦和弧的性质5.同心圆和相切圆的性质及应用以上就是人教最新版初中数学的知识点总结,涵盖了整数、分数、小数、代数式、一元一次方程、图形的认识、相似和全等、比例与变化、数据与统计、平面几何等方面的知识。
初三数学知识点归纳人教版
初三数学知识点归纳人教版一、一元二次方程。
1. 定义。
- 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
一般形式为ax^2+bx + c=0(a≠0),其中ax^2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
2. 解法。
- 直接开平方法:对于方程x^2=k(k≥0),解得x=±√(k)。
例如(x - 3)^2=4,则x - 3=±2,解得x = 1或x = 5。
- 配方法:将一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0)通过配方转化为(x+(b)/(2a))^2=frac{b^2-4ac}{4a^2}的形式,然后再用直接开平方法求解。
例如x^2+6x - 1 = 0,配方得(x + 3)^2=10,解得x=-3±√(10)。
- 公式法:对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其求根公式为x=frac{-b±√(b^2)-4ac}{2a}(b^2-4ac≥0)。
- 因式分解法:将方程化为两个一次因式乘积等于0的形式,即(mx +n)(px+q)=0,则mx + n = 0或px + q = 0。
例如x^2-3x+2 = 0,分解因式得(x - 1)(x -2)=0,解得x = 1或x = 2。
3. 根的判别式。
- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其判别式Δ=b^2-4ac。
- 当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ = 0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根。
4. 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),若方程的两根为x_1,x_2,则x_1+x_2=-(b)/(a),x_1x_2=(c)/(a)。
二、二次函数。
1. 定义。
- 一般地,形如y = ax^2+bx + c(a≠0)的函数叫做二次函数,其中a、b、c是常数,x是自变量。
人教版初一数学主要知识点
人教版初一数学主要知识点初中数学必考知识点篇一1、数轴(1)数轴的概念:定义原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。
(2)数轴上的点:所有有理数都可以用数轴上的点来表示,但不是所有数轴上的点都表示有理数。
(一般右方向就是正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数。
)(3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大。
2、相反数(1)对跖的概念:只有两个符号不同的数叫做对跖。
(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正。
(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号。
3、绝对值1.概念:数轴上的一个数到原点的距离称为这个数的绝对值。
①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数。
③有理数的绝对值都是非负数。
2、如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零。
即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)4、有理数大小比较1、有理数的大小比较数轴可以用来比较有理数的大小,它们的顺序是从左到右,即从大到小(数轴上表示的两个有理数右边的数总是大于左边的数);还可以利用数字的性质比较两个不同符号和0的数字的大小,利用绝对值比较两个负数的大小。
2、有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小。
完整版人教版初中数学知识点汇总
完整版人教版初中数学知识点汇总一、整数及其运算1. 整数的概念和性质2. 整数的加法、减法及其性质3. 整数的乘法、除法及其性质4. 整数的混合运算及其应用二、分数及其运算1. 分数的概念和性质2. 分数的加法、减法及其性质3. 分数的乘法、除法及其性质4. 分数的混合运算及其应用三、小数及其运算1. 小数的概念和性质2. 小数的加法、减法及其性质3. 小数的乘法、除法及其性质4. 小数的混合运算及其应用四、代数式1. 代数式的基本概念2. 代数式的加减法3. 代数式的乘法4. 代数式的除法及其应用五、方程与方程式1. 方程的概念和性质2. 一元一次方程与方程式3. 一元一次方程的解法及其应用4. 一元一次方程组及其解法六、图形的初步认识1. 点、线、面的概念2. 线段、射线、直线、角的概念与性质3. 平行线与垂直线4. 三角形的概念及其性质七、相似与全等1. 图形的相似2. 相似三角形的判定及性质3. 全等图形的判定及性质4. 全等三角形的判定及性质八、比例与比例方程1. 比例的概念和性质2. 比例的应用3. 比例方程的解法及应用4. 类比九、数轴与坐标1. 有理数的数轴表示2. 二维坐标系及其应用3. 平面直角坐标系中点的坐标十、统计与概率1. 统计调查与收集资料2. 统计图3. 概率的初步认识及其运算以上是对完整版人教版初中数学知识点的汇总和概述。
每个知识点都包含其基本概念、性质、运算规则以及应用等方面的内容,以帮助初中生全面理解数学知识,并能够应用到实际问题中。
通过系统地学习这些数学知识点,学生能够提升数学素养,培养逻辑思维和问题解决能力,为进一步学习高中数学打下坚实的基础。
初一数学知识点归纳总结人教版(最全)
初一数学知识点归纳总结人教版(最全)七年级数学知识点总结1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b 的相反数是-a-b;4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:绝对值的问题经常分类讨论;(3)a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|?|b|=|a?b|,5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.初中数学的学习方法一、抓住课堂理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
初三数学人教版知识点总结
初三数学人教版知识点总结一、代数与函数1.1 线性方程组•解线性方程组的方法:–相消法–代入法–消元法•解线性方程组的应用:–平面图形的交点–混合物的成分计算1.2 一元二次方程与因式分解•解一元二次方程的方法:–公式法–完全平方式–因式分解法•利用因式分解解题:–平方差公式–方程的解的情况(无解、一个解、两个解)1.3 平方根与特殊代数式•平方根的性质:–非负数的平方根–平方根的运算性质–解方程中平方根的应用•特殊代数式的运算:–二次根式的相加减与乘法–两个二次根式相除二、图形的性质及应用2.1 四边形•矩形、正方形、菱形、平行四边形的性质•矩形、菱形的应用:计算面积和周长2.2 平面直角坐标系•平面直角坐标系的表示方法•坐标系中点、线段的距离公式•研究线段的中点和坐标关系2.3 相似三角形•相似三角形的判定条件•相似三角形的性质:对应角相等、边长成比例•利用相似三角形解决问题:求长度、面积、高度等三、概率与统计3.1 概率•随机事件的概念•事件发生的概率计算•事件的互斥和对立事件3.2 统计•统计调查的方法•样本的选择及统计推断•数据的图表表示四、立体几何4.1 空间图形的表示和计算•空间图形的正视图、侧视图、俯视图表示•对称图形的判定•空间图形的计算:体积、表面积、边长等4.2 平行与垂直•平行线、平面和垂直线的判定•平行线与夹角、数位的关系•平行线与三角形的性质以上内容是初三数学人教版的主要知识点总结,理解和掌握这些知识点对于学习和提高数学水平至关重要。
希望同学们能认真学习,并通过练习题巩固所学知识,为高中数学打下坚实的基础。
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一:关于计 算面积的规律。
2
22高
底高底)(底高底⨯=
⨯+=⨯
2
2高
上下底高下底)(上底⨯=⨯+
2
20高
底高下底)(⨯=⨯+
3602r n π=2
2高
底⨯=⨯r l
底底
高
D
A
C
B
上底下底
高
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B
A
C
底
高
A
B
C
底r
r
r 高
A
B
C
二:射影定理:(已知直角三角形斜边AB 边上的高CD )
A
B
相似
右边直角三角形和左直角三角形利用右左相似大直角三角形和右边直角三角形利用全右相似大直角三角形和左边直角三角形利用全左)()(.............)()(..............)()(............222⨯=⨯=⨯=⨯=⨯=⨯=BD AD CD BA BD BC AB AD AC
三:常用的几个关系:
高2
S ΔABC 4
2=4
等腰直角三角形 斜边是直角边的2倍
知道直角边求斜边•2,知道斜边求直角边÷2
B
C
四:实用的模型测量旗杆(树 山 建筑物)高度:
1:选择两个观测点B 和D
2:分别测出两个仰角α和 β 的度数 3:以及线段BD 的长(三个量)
旗杆高度βαβ
α 注意..........cot cot -=
BD
AC
B
五:《垂径定理》的灵活选用
任意满足2个条件 其余3个条件
六 :圆周角 圆心角 弦 弧 弦心距 ----------------(在 同圆 或 等圆 中)
B
A C
H
I
O
D
E F
七:与圆有关的一些定理
(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等
即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P ∵弦AB ⊥CD ∴PA ·PB=PC ·PD ∴CE 2=EA ·EB
P
O D
C
B
A O E
D
C
B
A
(2)切割线定理:从圆外一点引圆的 切线 和 割线,切线长 是这点到割线与圆交点的两条线段长的 比例中项
即:在⊙O 中,
∵PA 是切线,PB 是割线 ∴ PA 2=PD ·PE =PC ·PB
八:等积式 转换成 比例式
在几何证明中经常遇到证明几条线段之间的数量关系,这类题通常需要先找出与线段相关的三角形,看是否相似或满足勾股定理,如果不满足就通过相等的线段替换(转化),找到相似或满足勾股定理为止。
AB
·CD = EF ·GH
前1·前2 = 后1·后2
规律口诀
前边任取一个后边的任意一个
=
后边剩余的 前边剩余的
简称(前比后 等于 后比前)
九:二次函数与x 轴的两交点之间的距离公式
若抛物线
与轴两交点 ,
由于、
是方程
的两个根,
故
a
c
a b x x x x x x x x AB 4)(4)()(22122122121-
-=-+=-=-=
D
C
B P
A
O
AB EF =
GH CD
前1后1
=
后2前2
十:立方和公式
立方差公式
三项立方和公式
完全立方公式
(a-b)³=a³+3ab²-3a²b-b³。