知规矩,讲规矩,守规矩主题班会
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在幼儿园学到了:把自己的东西分一半
给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东
西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要
休息;做错了事要表示歉意;学习要多
思考;要仔细观察大自然。从根本上说,
我学到的全部东西就是这些。 科学家普
遍都认为在学校养成良好习惯源自文库他们终
生受益。.
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习惯若不是最好的仆人,就 是最差的主人。这句话告诉 我们:养成一个好习惯它会 终身为你服务,并带你走上 成功之路;而养成一个坏习 惯它便会带你误上歧途。好 习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
律规定、团体章程等。 .
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十年一次的国庆盛典是 中国的重头戏,而09年 的国庆盛典参加阅兵的 徒步方阵更是以
完成了国
庆阅兵史
上的奇迹
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外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武, 让世界看到了作为一个大国的风范。
—纪律
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是什么保证了他们奇迹般的完成任务?
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那些名言
• 1.不以规矩,不成方圆。 ——孟子 • 2.在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成
就。——别林斯基 • 3.没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服
从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔 岑 • 4.纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚 • 5.秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔 • 6.节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古 希腊. • 7.志不强者智不达,言不信.者行不果。 ——墨子 51 • 8.内外相应,言行相称。 ——韩非子
• 2.2006年德国公路休息区傍边树林里 一群中国游 客为了省下1-2欧,公然小便。
• 3.在巴厘岛一外国人问:“You are Chinese? ” 一 团友回答:“ No,I am Shanghaiese!”
• 4.2009年10月在香港超市里 中环百佳超市某些中 国猛男在此将上衣推到腋下,露着大肚和胸部嘻嘻 哈哈的大声交谈。
班里有同学损坏了公物,老师来 调查时谁也不说,一起帮助这位 同学掩盖事情真相,假如你是知 情者,但又碍于同学面子不好当面 站出来说,你该怎么办?
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遇到这样情况,你该怎么办?
你的好朋友和其他同 学发生矛盾,希望你 能够“出手相助”, 放学后“收拾”那位 同学,你该怎么做?
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行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
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谁知,一周后却收到了法院的传票。早已把此事置于脑 后且认为问题当时已经解决的他,感到莫名其妙。询问 律师方知,“按香港法律,一个星期不到指定地点交罚 款,法院传你;再不理睬,就要拘捕你。”听此,他请 示律师帮忙“疏通”一下。可律师告诉他:“我不会去 疏通。最好的办法,就是老老实实认错受罚。”他没辙, 开庭那天面带微笑老实认错。岂料,一看罚单却多了一 倍,感到不解。法官解释说:“违反了法规,自己也承 认,可是见法官就笑,这本身就是藐视法庭,所以加重 处罚。”听后,他无言以对,备受震动。
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什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利 于自己和他人的身心健康,妨碍 他人,影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
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读一读 内地有位颇有名气的企业家到香港办事,他住
的地方离停车场要经过一段“S”形草地。一天, 因出门晚了,他便走直线从草地越栏杆上车。一 位年轻的香港警察发现后,立即走了过来,很有 礼貌地给他撕了张处罚280港币的罚单。他只好 向警察“认错、赔不是、作解释”且保证“下不 为例”。之后,便收起罚单开车走了。
知规矩、讲规矩、守规矩
16春电子技术
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什么是规矩?
规矩是指一定的标准、法 则或习惯
讲规矩对于我们中职生来说 就是要遵守中职生行为规范
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什么是行为规范
行为规范,是社会群体或
个人在参与社会活动中所
遵循的规则、准则的总称,
是社会认可和人们普遍接
受的具有一般约束力的行
为标准。包括行为规则、
道德规范、行政规章、法
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•我们中职生 的本分是什么 呢?
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一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
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遇到这样情况,你该怎么办?
假如你的好朋友在 无节制的上网、游 戏,作为好朋友的 你该如何帮助他呢?
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遇到这样情况,你该怎么办?
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谈一谈
他为什么备受震动?
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• 在国外的景区中,我们越来越多地看到用中文书 写的“文明提示”:
• “请保持安静”、 • “请便后冲水”、 • “请不要乱丢杂物”
• ……
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• 1.2004年泰国入境大厅里用标准的普通话说 : “请不要拿走飞机上的毛毯。否则你入不了境。”
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上在课校时外内
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追纸文破不集不欺会染戴头做记后跟字东撞按遵坐烟遵尊地公网神……积逐屑明坏尊体负青头首接练笔桌课条西老时守公、守重吐共络不极打,语环敬;同年发饰耳习记的堂、,师回交交酗法父痰场上集参闹吃言境老学打,;、 、 、 同 无 传 喝 ; 家 通 车 酒 母 , 所 发令中, 零 ; 卫 师 , 交 烫加高 不 做 学 关 送 水 , 法 不 , 乱 大 表,条、大 食 生 , 搞 道 头体打声 积 小 嬉 的 字 ; 规 尊 不 扔 声 一规不;声 , , 团 小 发育架上喧 极 动 戏 事 条 ; 老 帮 杂 喧 些,主喧 说 破 结 帮 ,锻斗学哗发作玩、;爱助物哗不进动哗脏坏同派穿炼殴、、言耍涂幼父,负营参,话公学,奇,;放、相;;鸦,母不责业与乱,物,和装文学跟不互、主做遵的性课丢使;热不异艺路同保争写动力守话舞堂果用爱良服活桌护上吵信让所公;厅讨皮不班社,动或环追、座能共、论;境逐;及秩歌、;打的序厅闹家 ;、;务网;吧; ……
世界上任何一支军队有着自己的军魂,那么一所学校,一个班级的“军魂”是什 么?
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没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
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1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖 者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认 为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者 说是在幼儿园。