道德与法治《我的环保小搭档》PPT课件-完美版14
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(部编版)二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》实用课件PPT
(部编版)二年级下册道德与法治《我 的环保 小搭档 》实用 课件PPT
小组交流：哪些可以成为我们的环保小
搭档?哪些不可以?为什么?
一 次 性 筷 子
环 保 布 袋
随 手 关 灯
(部编版)二年级下册道德与法治《我 的环保 小搭档 》实用 课件PPT
一 次 性 塑 料 袋
小 水 杯
环 保 盆 栽
说一说：我们身边还有 哪些环保小搭档？
课外作业
与爸爸妈妈们一起寻找并 制作环保小搭档，让家人们也 加入到我们的环保小卫士的队 伍中来。
12.我的环保小搭档
(部编版)二年级下册道德与法治《我 的环保 小搭档 》实用 课件PPT
地球妈妈 怎么了？
为什么会这 样？
(部编版)二年级下册道德与法治《我 பைடு நூலகம்环保 小搭档 》实用 课件PPT
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因为小水壶可以反复使用 ，所以小水壶和我是 环保小搭档。
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因为小铲子可以植树 ，所以小铲子和 我 是环保小搭档。
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畅谈收获：
通过今天的学习，我们 以后应该怎么做......?
《共同的家是地球》 你有家，我有家，都爱把家来美化。 共同的家是地球，我们不能忘了它。 想要地球更美丽，坚持环保是办法： 多栽树，多种草，空气清新无尘沙； 果皮纸削不乱扔，放垃圾桶来装下； 出门尽量少坐车，废气自然就少啦。 人人都从我做起，环境变美顶呱呱， 顶呱呱！
部编版道德与法治二年级下册 我的环保小搭档 名师教学PPT课件
有个圆球真好看， 不用发动自己转， 一天能行八万里， 春夏秋冬轮流换。
地球
道德与法治（部编版）我的环保小搭 档ppt3 道德与法治（部编版）我的环保小搭 档ppt3
因为纸杯不耐用，小水 壶可以反复使用，所以 小水壶和我是环保搭档。
请帮我想一想 办法，其实， 我还能继续使 用···
小组讨论要求
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
《中华人民共和国环境保护法》
第六条：一切单位和个人都有 保护环境的义务。
第六十九条：违反本法规定， 构成犯罪的，依法追究刑事责 任。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处
课后作业
下节课再见啦！资源出处 图片：搜索 视频：好看视频 背景音乐：酷我音乐
地球
道德与法治（部编版）我的环保小搭 档ppt3 道德与法治（部编版）我的环保小搭 档ppt3
因为纸杯不耐用，小水 壶可以反复使用，所以 小水壶和我是环保搭档。
请帮我想一想 办法，其实， 我还能继续使 用···
小组讨论要求
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
《中华人民共和国环境保护法》
第六条：一切单位和个人都有 保护环境的义务。
第六十九条：违反本法规定， 构成犯罪的，依法追究刑事责 任。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处
课后作业
下节课再见啦！资源出处 图片：搜索 视频：好看视频 背景音乐：酷我音乐
道德与法治《我的环保小搭档》ppt课件-优质课14
•
5．学生自由吟诵。
•
6．学生交流课前收集的名言警句。
环保就是要减少污染，
环保就是……
比如水污染、大气污染。
不乱丢垃圾、废电池也 是一种环保的行为。
环保就是……
动动小脑筋
我们怎样才能做到环保呢？ 你有没有环保小搭档呢？
我的环保搭档
思考
视频当中为我们介绍了哪位环保搭 档呢？为什么它会成为环保好搭档？
因为随手关闭电源可以节约用电， 所以电源插座是我的环保好搭档。
•
4．课后积累相关的句子。
•
日积月累
•
1．诚信是中华民族的传统美德，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。
•
2．自由读句子，把句子读通顺。
•
3．同桌互读，借助工具书理解交流句 子的意 思。
•
4．全班交流，交流句意。
•
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承 诺的人 ，一定 很少讲 信用。
因为纸杯不耐用，但是小水壶可 以反复用，所以小水壶和我是环 保搭档。
因为有了树，天可以更蓝， 所以小树和我是环保搭档。
你发现身边还有哪些环保小搭档呢？为我 们介绍一下吧！
因为 __________________________________， 所以_________和___________可以是环 保搭档。
人类的生命是由地球孕育而来的，并且地球为 人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、 环境等。
科学家发现
到目前为止，除了地球之外，尚未在离 我们最近的太阳系内找到适合人类生存 的星球。因此，地球将是人类唯一的可 以生存的家园。
但是现在，地球母亲生病了……
昔日的天空不在蔚蓝，往日的森林一点点 变成荒原，昨日的河流如今已不在清澈， 美丽的鸟儿也许不在光临……无知的人类 不断破坏这个世界，我们的生活受到了严 重的威胁……
《我的环保小搭档 课件》课件 2022年部编版道法精品课件
上学期，5班和我们进行了一场知识竞赛活动。活 动中，双方都学到了不少知识。
探究新知
班级之有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的， 甚至会产生不良后果。
摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有 的同学用家长的作品比赛。
卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生 时，偷偷捡起地上的纸屑。
探究新知
我们可以开展一次 班与班之间的读书交流 会。
我们可以一起去郊游，还可以 一起做游戏……
针对学校生活中存在的问 题，我们两个班可以共同向学 校提出建议。
你认为开展这类班级合作活动有什 么意义，大家可以从中收获什么？
我们可以一起开展校园 科技节活动，展示大家的新 发明。
课后活动 完成活动一中的小调查，并以小组的形式在下节课进行汇报。
我们班在上次运动会输给了 2班，我才不会给他们喝彩。
你如何看待上述想法？你会为他们 班喝彩吗？为什么？
只要2班的创意节目真的很 精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。
探究新知
诗朗诵
窗台上有一朵花， 这个屋里就有了生气； 一棵树有一朵花， 这棵树就有了神采； 一条路上开满花， 这条路就充满了诗意。 那么，让我们为他人开一朵花吧，
班级 人数 任课老师 社团、文艺活动 获奖项目 同学关系
小调查
让我们一起去了 解一下其他班吧！
探究新知
小贴士
1．问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。 2．了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。 3．问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。 4．通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。
探究新知
交流园
在你的生活中有类似的现象吗？这种做法可能导致什么样 的不良后果。
探究新知
《我的环保小搭档》PPT【优秀课件】
《我的环保小搭档》这节课通过一系列互动与讨论，引导学生深入理解环保的重要性，并探寻身边的环保小搭档。课程中，教师首先提问学生对环保的理解，激发他们的环保意识。接着，教师引导学生寻找身边的环保小帮手，以及发现身边的环保搭档，让学生认识到环保可以从日常生活中的小事做起。通过“因为……所以……”的句式练习，学生学会了如何阐述不同事物之间的环保关联。课程还强调了节能产品和绿色产品作为环保搭档的重要性，并鼓励学生和家人一起参与到环保行动中。通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这节课的学习，学生不仅明白了如何低碳生活，还找到了身边的环保小搭档，为未来的环保生活奠定了基础。教师相信，学生在今后的生活中一定能够找到更多的环保小搭档，成为一个合格的环保小卫士，共同守护我们的地球家园。
小学道德与法治《我的环保小搭档》优质ppt部编版
保小搭档，下节课我们将举 老想师一的 想“，百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它？们呢？
想部一编想 版，义我务们教可育以教用科什书么二环年保级搭下档册代替它们呢？ 想你一的想 身，边我有们哪可些以环用保什小么搭环档保？搭请档说代清替理它由们。呢？
办一个“秀出环保小搭档” 老想师一的 想“，百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它档
想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动三：寻找环保小搭档 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 活动三：寻找环保小搭档 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 活动二：认识环保小搭档 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 盐城市建军路小学 黄毅媛 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动二：认识环保小搭档
部编版义务教育教科书二年级下册
盐城市建军路小学 黄毅媛
活动一：做个环保小卫士
有个圆球真好看， 不用发动自己转， 一天能行八万里， 春夏秋冬轮流换。
地球
老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动一：做个环保小卫士 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 每制作2000个纸杯相当于砍伐 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 部编版义务教育教科书二年级下册 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 你的身边有哪些环保小搭档？请说清理由。 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？
想部一编想 版，义我务们教可育以教用科什书么二环年保级搭下档册代替它们呢？ 想你一的想 身，边我有们哪可些以环用保什小么搭环档保？搭请档说代清替理它由们。呢？
办一个“秀出环保小搭档” 老想师一的 想“，百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它档
想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动三：寻找环保小搭档 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 活动三：寻找环保小搭档 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 活动二：认识环保小搭档 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 盐城市建军路小学 黄毅媛 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动二：认识环保小搭档
部编版义务教育教科书二年级下册
盐城市建军路小学 黄毅媛
活动一：做个环保小卫士
有个圆球真好看， 不用发动自己转， 一天能行八万里， 春夏秋冬轮流换。
地球
老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 活动一：做个环保小卫士 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 每制作2000个纸杯相当于砍伐 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动一：做个环保小卫士 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 部编版义务教育教科书二年级下册 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 想一想，我们可以用什么环保搭档代替它们呢？ 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？ 你的身边有哪些环保小搭档？请说清理由。 活动三：寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢？
《我的环保小搭档》精品ppt课件14
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是的，他就是孔子。这节课我们就来了解一下孔子的仁爱精神！
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2.今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。
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3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
地球是我们生活的家园,需要我们爱护她。那么 怎样保护地球，才能让我们的家园更美好呢？
环保是什么？
环保就是保护环境
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
环保就是节约、不浪费
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
而把这些环保搭档聚集起来，将汇聚成环保
生活的一股强大力量，我们的社会也必将建
设成为环境友好型、资源节约型的文明社会，
我们的社会才会更加的和谐、美丽、幸福。
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
课堂小结
通过这节课的学习，我们找到了身边的 环保搭档，明白了如何低碳生活。
我相信大家在今后的生活中一定能找到 更多的 环保小搭档，做一个合格的环保小 卫士。
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
动手做环保搭档
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
环保搭档 每个人只要有一样属于自己的环保搭档，
小学道德与法治《我的环保小搭档》精品ppt下载部编版
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 我希望大家能找到更多的环保搭档，充分发挥它们的作用，为人类做出应有的贡献。 以节水为荣，用完水后随手关上水龙头。
我家洗不菜的随水没地有扔吐掉，痰被用，来冲不厕所乱和浇扔花，垃那么圾洗菜，水和不我就在是环公保小共搭档场。 所吸烟，不制造噪音。
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保护的仍然是我们人类自己。 你们所理解的环保是什么呢？ 我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
你们所理解的环保是什么呢？
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保护的仍然是我们人类自己。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
以节水为荣，用完水后随手关上水龙头。
不乱丢弃废旧电池，废塑料；
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
你们所理解的环保是什么呢？
环保有搭档
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保 护的仍然是我们人类自己。我希望大家能找到更 多的环保搭档，充分发挥它们的作用，为人类做 出应有的贡献。
1、利用废品制作礼物，送给家人或朋友 2、为我们教室设计一句卫生保护的标语
我们生活在地球上，需要爱护她，让我们的家 如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子，自备购物口袋或提篮。
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。 我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
我家洗不菜的随水没地有扔吐掉，痰被用，来冲不厕所乱和浇扔花，垃那么圾洗菜，水和不我就在是环公保小共搭档场。 所吸烟，不制造噪音。
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保护的仍然是我们人类自己。 你们所理解的环保是什么呢？ 我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
你们所理解的环保是什么呢？
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保护的仍然是我们人类自己。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
以节水为荣，用完水后随手关上水龙头。
不乱丢弃废旧电池，废塑料；
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
你们所理解的环保是什么呢？
环保有搭档
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。
通过这节课的学习，我们明白了环保最终保 护的仍然是我们人类自己。我希望大家能找到更 多的环保搭档，充分发挥它们的作用，为人类做 出应有的贡献。
1、利用废品制作礼物，送给家人或朋友 2、为我们教室设计一句卫生保护的标语
我们生活在地球上，需要爱护她，让我们的家 如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子，自备购物口袋或提篮。
我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。 我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就是环保小搭档。 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
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我的环保小搭档 第一课时
道德与法治部教版 二年级下
第一课时
保护地球
小思考：你知道为什么说地 球是人类的母亲吗？
人类的生命是由地球孕育而来的，并且地球为 人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、 环境等。
科学家发现
到目前为止，除了地球之外，尚未在离 我们最近的太阳系内找到适合人类生存 的星球。因此，地球将是人类唯一的可 以生存的家园。
但是现在，地球母亲生病了……
昔日的天空不在蔚蓝，往日的森林一点点 变成荒原，昨日的河流如今已不在清澈， 美丽的鸟儿也许不在光临……无知的人类 不断破坏这个世界，我们的生活受到了严 重的威胁……
伤害地球的行为
那我们应该怎么办呢？
我们要爱护我们的地球，爱护 环境，保护我们的家园！
环保就是爱护环境。
保护环境、爱护地球，就 是我们经常说的“环保”。
七嘴八舌
你所理解的“环保”是什么呢？ 还有哪些做法是环保的呢？
环保就是节约，不浪费。
环保就是……
爱护花草树木，保护植
环保就是……
被也是一种环保的行为。
环保就是要减少污染，
环保就是……
比如水污染、大气污染。
不乱丢垃圾、废电池也 是一种环保的行为。
我的 环保小搭档
因为用消失笔写字帖，写完的字一会儿之 后会消失不见，就可以重复练字，所以消 失笔和我是环保搭档。
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
小拓展
➢ 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识 和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
环保就是……
动动小脑筋
我们怎样才能做到环保呢？ 你有没有环保小搭档呢？
我的环保搭档
思考
视频当中为我们介绍了哪位环保搭 档呢？为什么它会成为环保好搭档？
因为随手关闭电源可以节约用电， 所以电源插座是我的环保好搭档。
因为纸杯不耐用，但是小水壶可 以反复用，所以小水壶和我是环 保搭档。
因为有了树，天可以更蓝， 所以小树和我是环保搭档。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
➢ 2018年3月23日，生态环境部发布2018年六五环境日主题：“美丽中国， 我是行动者”。
其实，在我们身边，有着很 多的环保小搭档能够帮助我 们保护环境，爱护地球，我 们要有一双善于观察和发现 的眼睛，和环保小搭档一起， 把环保进行到底。
我的环保小搭档·环保有搭档
课后作业
请你找到你的环保小搭 档，下节课把它带我们， 介绍给我们认为我 们介绍一下吧！
因为 __________________________________， 所以_________和___________可以是环 保搭档。
我的 环保小搭档
因为自行车不会排放废气污染环境， 所以自行车和我是环保搭档。
我的 环保小搭档
因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷 子的使用，所以筷子套装和我是环保搭档。
道德与法治部教版 二年级下
第一课时
保护地球
小思考：你知道为什么说地 球是人类的母亲吗？
人类的生命是由地球孕育而来的，并且地球为 人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、 环境等。
科学家发现
到目前为止，除了地球之外，尚未在离 我们最近的太阳系内找到适合人类生存 的星球。因此，地球将是人类唯一的可 以生存的家园。
但是现在，地球母亲生病了……
昔日的天空不在蔚蓝，往日的森林一点点 变成荒原，昨日的河流如今已不在清澈， 美丽的鸟儿也许不在光临……无知的人类 不断破坏这个世界，我们的生活受到了严 重的威胁……
伤害地球的行为
那我们应该怎么办呢？
我们要爱护我们的地球，爱护 环境，保护我们的家园！
环保就是爱护环境。
保护环境、爱护地球，就 是我们经常说的“环保”。
七嘴八舌
你所理解的“环保”是什么呢？ 还有哪些做法是环保的呢？
环保就是节约，不浪费。
环保就是……
爱护花草树木，保护植
环保就是……
被也是一种环保的行为。
环保就是要减少污染，
环保就是……
比如水污染、大气污染。
不乱丢垃圾、废电池也 是一种环保的行为。
我的 环保小搭档
因为用消失笔写字帖，写完的字一会儿之 后会消失不见，就可以重复练字，所以消 失笔和我是环保搭档。
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档
小拓展
➢ 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识 和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
环保就是……
动动小脑筋
我们怎样才能做到环保呢？ 你有没有环保小搭档呢？
我的环保搭档
思考
视频当中为我们介绍了哪位环保搭 档呢？为什么它会成为环保好搭档？
因为随手关闭电源可以节约用电， 所以电源插座是我的环保好搭档。
因为纸杯不耐用，但是小水壶可 以反复用，所以小水壶和我是环 保搭档。
因为有了树，天可以更蓝， 所以小树和我是环保搭档。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
➢ 2018年3月23日，生态环境部发布2018年六五环境日主题：“美丽中国， 我是行动者”。
其实，在我们身边，有着很 多的环保小搭档能够帮助我 们保护环境，爱护地球，我 们要有一双善于观察和发现 的眼睛，和环保小搭档一起， 把环保进行到底。
我的环保小搭档·环保有搭档
课后作业
请你找到你的环保小搭 档，下节课把它带我们， 介绍给我们认为我 们介绍一下吧！
因为 __________________________________， 所以_________和___________可以是环 保搭档。
我的 环保小搭档
因为自行车不会排放废气污染环境， 所以自行车和我是环保搭档。
我的 环保小搭档
因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷 子的使用，所以筷子套装和我是环保搭档。