悬念与伏笔的妙用

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伏笔铺垫悬念的区别和例子

伏笔铺垫悬念的区别和例子

伏笔铺垫悬念的区别和例子以下是 8 条关于伏笔、铺垫、悬念的区别和例子:1. 伏笔呀,就像是在暗中埋下的小惊喜,到后面才会突然蹦出来让你恍然大悟!比如说在一部电影里,开头出现一个小小的奇怪符号,到后面才发现那竟然和大秘密息息相关,这就是伏笔呀!你能想到啥类似的例子不?2. 铺垫呢,就好像给你铺好了一条通往惊喜的路。

像小说里一直强调主角对某个地方的特殊情感,后面主角在这个地方发生重大事件,这就是铺垫的作用啦。

就好像给事件搭好了舞台,神奇不?像《哈利·波特》里对霍格沃茨的各种描写就是铺垫呀!3. 悬念可不一样啦,那是勾着你心痒痒的存在呀!比如一个故事开头说有个神秘的箱子,却不告诉你里面装了啥,让你一直惦记着,这就是悬念呐!想想那些推理小说,不是很多都这样嘛,真让人抓心挠肺的想知道答案!4. 伏笔是偷偷藏起来的小线索,需要你细心去找。

像有些电影里某个角色不经意的一句话,后来竟然成了解决难题的关键,这不是很巧妙吗?《盗梦空间》里不就有很多这样的伏笔嘛。

5. 铺垫是慢慢积累的过程呀,就像给房子打地基。

比如一部战争片里先展示士兵们日复一日的训练,这就是为后面激烈的战斗做铺垫呀,等战斗来临时你就更能体会那种紧张感啦!这感觉是不是很棒?6. 悬念像是个迷人的小妖精,让你欲罢不能呀!像电视剧里总是留个大悬念到下一集,让你不得不追下去。

《甄嬛传》里每次到关键时刻就卡一下,可不就是在制造悬念嘛,急死个人了!7. 伏笔就如同隐藏的宝藏,静静等待着被发现。

比如在一本书里前面提到一种罕见的花,后面主角在绝境中遇到了它并得救,这伏笔厉害吧!真让人惊叹作者的巧妙心思呀!8. 铺垫是为精彩做准备,就像给赛车加油。

像很多武侠小说里主角前期的各种奇遇都是铺垫,都是为了让最后的决战更加震撼呀!想想是不是很有意思呢!总之呀,伏笔是暗暗的布局,铺垫是慢慢的堆积,悬念是狠狠的勾人,它们都让故事更精彩呀!。

7表达技巧2 伏笔、照应、悬念;铺垫,渲染 ;对比衬托

7表达技巧2  伏笔、照应、悬念;铺垫,渲染 ;对比衬托

教师姓名丁娟娟上课日期学生姓名年级学科语文课题表达技巧2 伏笔、照应、悬念;铺垫,渲染;对比衬托学习目标讲解知识点要点及相关练习,并针对学生薄弱项进行强化训练。

教学重点让学生掌握本周知识点外能够在薄弱项方面有所提高。

教学难点让学生将所学过的知识融汇运用到题型当中。

教学过程【知识点1】伏笔、照应、悬念。

1、伏笔,实际上是一种交待,对将要出现的事件作暗示,为情节发展做铺垫。

埋下伏笔后,后边一定要有照应。

如《故乡》中,“我”刚回到故乡时,母亲说“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一面。

我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。

”这是一处伏笔,它不仅点明了闰土和“我”的关系,而且暗示“我”将要与闰土见面,使后面闰土的出场十分自然。

2、照应,是文章前后内容上的关照呼应。

方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。

照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明强烈。

记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

议论文:强化××论点。

3、散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

如《背影》一文中四次写“背影”,三次写“流泪”,反复照应,感情抒发一次次更加强烈,滚滚热泪既表达了儿子的情感,又衬托出背影形象的感人,这篇文章是情与泪的结晶!【例题解析1】集中营的课堂程刚①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。

沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。

②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。

赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着……③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。

谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。

看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。

伏笔设置显匠心,悬念营造扣心弦

伏笔设置显匠心,悬念营造扣心弦

小书房伏笔设置显匠心在名著名篇中,伏笔和悬念的运用是作家匠心独运的体现。

他们通过精心设计的伏笔和悬念来推动故事情节的发展,同学们在阅读中会不断产生猜测和期待,从而增强故事的趣味性和吸引力。

伏笔设置有技巧,悬念营造须合理伏笔设置,指在文章中预先埋下线索或暗示,起到为后续情节发展做铺垫和暗示故事结局的作用。

悬念营造,指作者通过制造紧张、悬疑的氛围,吸引读者的注意力并激发他们继续阅读的好奇心。

伏笔的设置需要做到巧妙而自然。

好的伏笔,既能引导读者对故事发展进行思考,又不会过于明显生硬,否则会破坏故事的悬念效果。

例如《福尔摩斯探案全集》中,作家柯南·道尔常使用伏笔和线索来暗示案件真相——《恐怖谷》中,福尔摩斯被邀请调查道格拉斯先生命案,他通过一间房间的不对称构造、庄园护城河中打捞上来的包裹等细节,确定死者另有其人,为最终犯罪嫌疑人的揭示做了铺垫。

伏笔尽在细节中,这种伏笔的设置既增加了故事的深度和复杂性,又起到了营造悬念的效果。

此外,悬念的营造也需要有技巧和方法。

好的悬念必须是引人入胜的,能让读者产生强烈的情感共鸣和心理反应。

作者可以通过设置谜题或疑惑、暗示危险、制造紧张情绪等手段来营造悬念氛围。

同时,悬念也应有一定的逻辑性和合理性,否则会削弱故事的可信度和说服力。

伏笔和悬念的结合,能够创造出更加复杂和精彩的故事情节。

伏笔为读者提供一些关键信息,悬念则让读者保持持续的关注和阅读兴趣。

做到将伏笔与悬念相配合,需要同学们多向名著名篇学习,多阅读,多练笔,多思考,不断提升自己的创作能力和叙事技巧。

《三国演义》是中国“四大名◎江苏顾志文30新经典小书房著”之一,其中有很多精彩的伏笔设置和悬念营造,使得整部故事情节跌宕起伏,将读者带入一个充满戏剧张力的美妙天地。

首先,伏笔设置巧妙。

如刘备在赤壁之战前就曾说出“天下英雄谁敌手”的话语,暗示他与东吴联手抗曹的不凡志向;曹操在华容道上设下信义陷阱是为引诱关羽上钩,从而达到自身目的,这个伏笔就是曹操的布局,他为在赤壁之战失败后扭转不利局面,看好关羽的义气和忠诚想要为己所用。

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)一、基本概念【铺垫】铺垫是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述,来烘托、引出重要的情节和内容的一张手法。

其目的就是为了让后文的意思表达的更清楚,更形象而做的一种烘托,一种陪衬。

其实也是利用写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写。

或为行将来临的事物的衬托。

例如,鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。

如《孔乙己》一文的第一部分交代描写的故事发生的具体环境和社会文化背景,就是为下文主人公的出现及性格命运的揭示作了一个铺设衬垫。

可想在那样没有同情心,没有友爱的社会环境下,不会营生的孔乙己只能在世人们的讥笑取乐声中消失蒸发,根本没有生存之地。

导致世人如此麻木冷漠,不具有同情友爱之心,其根源就是腐朽没落的封建社会。

如《麦琪的礼物》中插叙了对德拉的头发、杰姆金表的叙写,为后文写杰姆夫妇毅然舍弃如此珍贵、心爱的东西作铺垫,以凸现双方深挚的爱情。

《三国演义》写诸葛亮出场就布置了铺垫过程。

先是水镜先生司马德操感叹刘备手下空有关、张、赵云等“百人敌”的勇将,而独少运筹帷幄之谋臣、统帅。

一句话击中了刘备的心病。

接着他向刘备介绍了“卧龙”先生,为诸葛亮的出场铺下第一块基石。

接下去是徐庶出辅刘备,旗开得胜,击败了曹军,印证了水镜先生判断的正确。

只可惜一仗之后徐庶就被曹操骗走,这才有徐庶走马荐诸葛的情节。

刘备这时才知道“卧龙”先生原来就是诸葛亮。

刘备以前到处碰壁,现在有了正反两方面的经验,更体会到“左右不得其人”的致命弱点,于是接下去便是三顾茅庐,一而再,再而三地请诸葛亮出山,等气氛酝酿足了,诸葛亮才登场亮相。

伏笔、铺垫、悬念的区别

伏笔、铺垫、悬念的区别

二、伏笔与铺垫的区别
1.从目的和作用上看, 铺垫是衬托。主要是对主要内容起烘托作用,比 如推动情节,为下文做铺垫,突出人物等等。 伏笔是预先作提示或暗示下文。主要是谋篇布局 即结构上的技巧,它常常与“照应”配合使用, 即所谓前有伏笔,后有照应,使文章前后照应, 结构严谨。
2.从形态上看,
铺垫浓墨重彩,语句较多,惟恐读者不见, 它没有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。 因此,铺垫可以说是“显性”的。
伏笔的感觉像是提前隐藏一些与后文相关的信息,但 这个信息在后文的哪里出现,就不得而知了。但总之 不会马上出现。
使用伏笔应注意: (1)有伏必应,如果你在开头提到了枪,那么在后文
就要提到开枪,不伏不应是败笔,只伏不应同样也是 败笔。 (2)伏笔要伏得巧妙,切忌刻意、显露。伏笔一般做 到别人无法轻易觉察到,要做到如风行水上,自然成 文。 (3)伏笔要有照应,前后不宜紧贴。如果伏笔前后贴 得过近,反而会使文章显得呆板,读起来反而显得枯 燥。
【铺垫的种类】
(1)背景式铺垫,即交代故事发生的原因或环 境。使故事更真实合理。
(2)衬托式铺垫,即用次要情节正面衬托主要 情节。
(3)反差式铺垫,即铺垫的方向与情节发展的 方向相反。
(4)铺陈式铺垫,在抒情散文中,对景物的描 写、铺排往往是为下文的抒情、议论作铺垫。
2.伏笔——是指文章或文艺作品中,在前文为后文所 作的提示或暗示(为后文埋伏线索)
伏笔和悬念
悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”, 在艺术处理上采取的一种积极手段。是能引起读者急 切期待故事情节发展和人物命运结局,形成悬挂惦念 心里的一种艺术表现手法。
【悬念的主要作用】是抓住读者的心,引起读者对事 情的发展、变化、结果,对人物或事物的处境、结局 产生关切的心理,使文章情节发展更具有吸引读者关 切、引人入胜的魅力。

表现手法 铺垫、伏笔和悬念的区别

表现手法 铺垫、伏笔和悬念的区别

表现手法铺垫、伏笔和悬念的区别
一、从目的和作用上看:
1. 铺垫是为了烘托。

作者尽管是在次要人物、事件或者是环境上下功夫,其着眼点却是突出主要的人物或事件
2. 伏笔目的是以求前后呼应。

伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,目的是以求前后呼应,情节合理它常常与“照应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。

巧妙的伏笔,在没有看到“照应”之前,貌似“闲笔
3.设置悬念则是为了造成读者心中的紧张和引起读者的期待心理,以求情节的曲折,故事的起伏。

二、从形态上看:
1.铺垫是“显性”的。

为了达到烘托的目的,铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染,唯恐读者看不见,因此,铺垫可以说是“显性”的
2.伏笔是“隐性”的。

一般说来,贵在一个“伏”字,通常比较隐蔽,所谓埋下伏笔,即指这一点。

因而,伏笔是隐性”的。

巧妙的伏笔,在没有看到“照应”之前,貌似“闲笔
3. 悬念是“显性”的。

为了达到悬念的目的,作者在设置悬念的时候,也往往是把它放在显著的位置,或者是大肆渲染,它也是“显性”的,唯恐读者看不见。

三、从笔墨上看:
1.铺垫所使用的笔墨往往较多,可谓浓墨重彩(当然,其程度不及对主要人物或事件的描写,极特殊的情况是一两笔)。

2.伏笔通常只是一两笔,点到为止。

否则就失去了“伏”的意义。

3.设置悬念的笔墨有多有少
四、判断是铺垫、伏笔还是设悬念,关键看它们的目的和作用。

如果某段文字是为了烘托,以求更好地表现主要人物或事件,那就是铺垫。

如何运用悬念和伏笔来吸引读者的注意力

如何运用悬念和伏笔来吸引读者的注意力

如何运用悬念和伏笔来吸引读者的注意力悬念和伏笔是文学作品中常用的手法,它们能够有效地吸引读者的注意力,增添情节的紧张感和观看作品的兴趣。

本文将探讨如何运用悬念和伏笔来吸引读者的注意力,并提供一些实用的技巧。

一、悬念的引入与建立悬念是一种通过暂时不给予读者反馈的手法,制造出一种不确定的氛围,使读者渴望得知答案。

要想引起读者的兴趣,首先需要在作品的开头或关键情节处引入悬念。

可以通过以下几种方式来建立悬念:1. 以疑问句作为开头:使用疑问句能够迅速引起读者的好奇心,例如:“谁是凶手?为什么她选择了离开?”这样的开头能够激发读者的兴趣,迫使他们继续阅读下去。

2. 描述突发事件:通过呈现突发事件,例如一场意外事故、一次失踪等,能够在读者心中造成悬念,他们会想要了解事情的来龙去脉和结局。

3. 略过重要细节:在情节中故意留下一些重要细节,暂时不向读者透露,这样可以产生一种猜测的空间,引发读者的好奇心。

二、伏笔的运用与效果伏笔是指在文学作品中暗示未来情节或事物,通过提前埋下的线索和暗示,能够产生一种预期感,激发读者继续阅读的兴趣。

以下是一些常见的伏笔运用方法和效果:1. 物品或事件的重复:在作品的不同场景或情节中,重复出现某个物品或事件,并且以不同的形式呈现,能够暗示情节的连贯性和相关性,让读者留意细节并预测后续发展。

2. 隐晦的暗示:通过隐晦的语言和描述,暗示将来的情节发展。

这种技巧可以增加读者的阅读乐趣,同时也能在故事的高潮部分带来更大的冲击。

3. 前后呼应:在作品的前后呼应中,通过暗示前一情节与后一情节之间的关系,能够提前预示故事的走向,给读者一种心理预期,并激发他们的好奇心。

三、悬念和伏笔的结合运用悬念和伏笔是相辅相成的,可以相互强化,增强文学作品的吸引力。

以下是一些悬念和伏笔结合运用的技巧:1. 伏笔引发悬念:通过伏笔提前埋下情节线索,让读者留意并猜测未来的发展,从而产生悬念。

例如,在作品的开头,通过描写一个人物的不寻常举动,引起读者的好奇心和猜测。

如何运用伏笔和反转增添故事惊喜

如何运用伏笔和反转增添故事惊喜

如何运用伏笔和反转增添故事惊喜伏笔和反转是许多优秀故事中常见的元素,它们能够为故事增添悬念和惊喜。

本文将介绍如何巧妙地运用伏笔和反转来增添故事的惊喜效果。

一、伏笔的运用1. 隐含伏笔:在故事开始阶段,在不引人注意的情节中留下暗示,为后续的反转做铺垫。

比如,在描述主角生活的平凡日常中,可以偶然提及一些看似无关紧要的细节,如一把丢失的钥匙或一个陌生人的出现。

2. 视觉伏笔:通过景物、物品或人物形象的出现来暗示后续的剧情。

例如,在描述主角家中的桌上放着一本摄影集,其中有一张相片引起了主角的注意,这时读者可能会猜测这张相片与故事的进程有所联系。

3. 反讽伏笔:通过一些反讽的情节或人物设定来透露后续的反转。

比如,一个英勇善良的警察角色最终被揭示为一个险恶的罪犯,这种反转会给读者带来强烈的震撼和惊喜。

二、反转的运用1. 情节反转:在故事的关键节点上,突然改变故事发展的方向,让读者对情节发展产生意外的感觉。

例如,在一个推理类小说中,被嫌疑最大的人最终被证明是清白的,而真凶是所有人都没有怀疑过的角色。

2. 角色反转:通过对角色的揭示或行为改变,让读者对角色的本质产生意外的认识。

比如,一个一直被认为是反派的角色,在最后一刻挽救了主角的生命,改变了读者对他的看法。

3. 时间反转:通过改变故事的时间顺序,让读者对故事的理解产生新的认识。

例如,在故事的结尾,作者以倒叙的方式回顾主角的经历,使读者重新审视故事中之前的细节和发生的事件。

三、伏笔和反转的结合运用1. 创造伏笔来引发反转:通过在故事的前半部分设置合理的伏笔,为后续的反转营造条件。

比如,在描写主角的成长过程中,一直强调他的善良和勇敢,然而,在故事的高潮时刻,主角突然背叛了他的伙伴,这将令读者大感意外。

2. 反转揭示伏笔的真相:在反转的揭示中,逐步解开之前设置的伏笔,破解谜底。

比如,在青少年侦探小说中,故事的反转揭示了被隐藏数章的线索,将之前的伏笔串联起来。

3. 多重伏笔和反转:通过多个伏笔和反转的组合应用,增加故事的层次和复杂度。

渲染、铺垫、悬念、伏笔

渲染、铺垫、悬念、伏笔

渲染、铺垫、悬念、伏笔1、渲染渲染:对环境和人物着意描写、烘托,以加强气氛、深化主题。

因此,在表现方法上,渲染一般是对环境、人物的描写,而且往往蕴含感情。

具体方法:(1)烘托:借描写环境或特定的气氛,表现人物情绪。

例如,鲁迅小说《故乡》开头描写故乡冬景,这样的环境和气氛,对人物凄楚心理和作品的主题,起着有力的渲染作用。

再例如,朱自清散文《背影》开头写祖母去世、父亲赋闲、家中变卖典质,都是在渲染离别、哀伤的气氛。

(2)反复:用形式相同或相近的句子反复出现,以抒发情感,渲染情绪,突出主题。

例如,《周总理,你在哪里》一诗。

2、铺垫上文为下文做准备、打基础或作陪衬、烘托,使得后续内容的出现合理、必然,或者制造反差、悬念,又或者在情感上推高故事高潮。

因此,在表现方法上,铺垫一般是记叙。

铺垫文字之后,一般后续内容马上就紧承而来。

例如,《三国演义》写诸葛亮出场。

先是水镜先生司马德操向刘备介绍“卧龙”先生,接下去是徐庶走马荐诸葛,刘备三顾茅庐,一而再,再而三地请诸葛亮出山,等气氛酝酿足了,诸葛亮才登场亮相。

这种铺垫不仅刻画了人物的隐士风度,也满足了读者的审美需求。

(1)铺垫的特点:是为主要情节蓄积、酝酿的过程。

(2)铺垫的作用:铺垫是主要情节的基石,能突出主要人物、事件,增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。

(3)铺垫的原则:要引而不发、自然合理。

(4)铺垫的种类:背景式铺垫,即交代故事发生的原因或环境。

例如,《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服,这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗,最后光着身子举行游行大典的原因,为故事的发生作了铺垫。

文章中的环境描写一般是为故事作铺垫,背景式铺垫使故事更真实合理。

衬托式铺垫,即用次要情节正面衬托主要情节。

例如,刘鹗的《明湖居听书》主要表现白妞出神入化的说书艺术,但文章先写琴师的弹奏和黑妞的演唱。

两人的精彩演出更衬托出白妞说书技艺的高超,为主角白妞的出场作了绝好的铺垫。

伏笔、铺垫、悬念的区别

伏笔、铺垫、悬念的区别

伏笔、铺垫、悬念的区别故事里的伏笔、铺垫和悬念,像三位默契的搭档,各自有各自的任务。

它们虽然有些相似,却又各具特色,让我们一起聊聊它们的不同。

一、伏笔的魅力1.1 伏笔是种“暗示”。

它像是在故事里藏了个小秘密,等着读者去发掘。

比如说,一部电影里,某个角色突然提到一件小事,乍一看没什么特别。

但到了最后,那件小事竟然成了关键。

哇,这就是伏笔的魅力!它在你不经意间埋下种子,结果等到最后盛开,恍若一场春雨过后的繁花似锦。

1.2 伏笔还能激发我们的好奇心。

谁不爱猜谜语呢?当你看到一个角色反复提到一把神秘的钥匙,你就会想:这把钥匙到底有什么用?它打开了什么?这就是伏笔的另一层意义,吸引着你继续往下看,脑海里开始构建各种可能的情节。

二、铺垫的作用2.1 铺垫就像是为故事铺一条顺畅的大路。

它把情节和人物慢慢展开,让你更容易进入故事的世界。

就像做菜,先得准备好食材,再开始烹饪。

比如,一部小说开头详细描写了主角的生活背景、家庭关系,读者在了解这些后,才会对主角的行为产生共鸣。

没铺垫,故事就像没水的干稻田,难以滋润出丰硕的果实。

2.2 有了铺垫,故事的节奏也更加流畅。

记得那部热播的剧集吗?每一集的开头都能看到一些小细节,像是角色间的互动,或者是环境的描绘。

这些细节虽然不起眼,但慢慢地,随着情节的发展,它们就像点滴的水流汇聚成大海,让故事更为丰富,情感更为真切。

2.3 铺垫还能增强情感的力度。

故事的高潮常常需要感情的积累。

比如,在爱情故事中,两人经历了无数的小争吵、小误会,直到最后终于和好。

这些小细节就是铺垫,让他们的感情显得更加真实,更加打动人心。

三、悬念的刺激3.1 悬念是一种紧张感,让人无法自拔。

它让你屏住呼吸,想知道接下来会发生什么。

就像悬疑小说中的“谁是凶手”,每翻一页,心里都在打鼓。

作者巧妙地设置了一些谜团,让你不得不追着情节跑。

这种期待感,仿佛你在悬崖边缘走钢丝,心跳加速,却又停不下来。

3.2 悬念可以引导读者的思维。

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)

铺垫、伏笔和悬念的区别(教材课文例子)一、基本概念【铺垫】铺垫是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述,来烘托、引出重要的情节和内容的一张手法。

其目的就是为了让后文的意思表达的更清楚,更形象而做的一种烘托,一种陪衬。

其实也是利用写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写。

或为行将来临的事物的衬托。

例如,鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。

如《孔乙己》一文的第一部分交代描写的故事发生的具体环境和社会文化背景,就是为下文主人公的出现及性格命运的揭示作了一个铺设衬垫。

可想在那样没有同情心,没有友爱的社会环境下,不会营生的孔乙己只能在世人们的讥笑取乐声中消失蒸发,根本没有生存之地。

导致世人如此麻木冷漠,不具有同情友爱之心,其根源就是腐朽没落的封建社会。

如《麦琪的礼物》中插叙了对德拉的头发、杰姆金表的叙写,为后文写杰姆夫妇毅然舍弃如此珍贵、心爱的东西作铺垫,以凸现双方深挚的爱情。

《三国演义》写诸葛亮出场就布置了铺垫过程。

先是水镜先生司马德操感叹刘备手下空有关、张、赵云等“百人敌”的勇将,而独少运筹帷幄之谋臣、统帅。

一句话击中了刘备的心病。

接着他向刘备介绍了“卧龙”先生,为诸葛亮的出场铺下第一块基石。

接下去是徐庶出辅刘备,旗开得胜,击败了曹军,印证了水镜先生判断的正确。

只可惜一仗之后徐庶就被曹操骗走,这才有徐庶走马荐诸葛的情节。

刘备这时才知道“卧龙”先生原来就是诸葛亮。

刘备以前到处碰壁,现在有了正反两方面的经验,更体会到“左右不得其人”的致命弱点,于是接下去便是三顾茅庐,一而再,再而三地请诸葛亮出山,等气氛酝酿足了,诸葛亮才登场亮相。

这种铺垫不仅刻画了人物的隐士风度,也满足了读者的审美需求。

伏笔、铺垫、悬念的区别

伏笔、铺垫、悬念的区别

伏笔、铺垫、悬念的区别伏笔、铺垫和悬念是文学作品中常用的手法,它们在情节设置和故事发展中起到了不可忽视的作用。

尽管它们都是为了增强故事的吸引力和让读者产生好奇心,但它们之间有着一些区别。

一、伏笔伏笔是指在故事中有意暗示或预示着后续发展的情节或细节。

通过提前揭示一些信息或事件,作者可以在故事的后续部分给读者带来更大的惊喜和震撼。

伏笔通常隐藏在故事中,读者可能在初次阅读时未能察觉到其重要性,但当后续情节揭示出来时,读者便能回过头来发现之前的伏笔已经为故事埋下了伏线。

举个例子,假设有一个故事发生在一个小镇上,有一个人被谋杀。

在故事一开始时,读者可能会发现一个陌生人在小镇附近穿梭的细节。

然而,这个陌生人的角色并没有立即被揭示,直到后来,当真相浮出水面时,读者会突然想起那个陌生人的存在,这个陌生人就是故事的伏笔。

二、铺垫铺垫是指在故事中有意安排的一些情节或细节,用于为后续的故事发展做好准备,并向读者提供必要的背景信息。

它们通常是故事的起始部分,用来引导读者步入故事的世界,并对故事的背景、人物和环境进行一定的介绍。

通过铺垫,读者可以更好地理解和沉浸在故事中,同时作者也能更好地引导故事的发展。

继续以上面的例子,假设在这个故事开始之前,作者铺垫了小镇的宁静景象、主人公的生活状态和人际关系等信息。

这些铺垫让读者对故事的发展有了初步的了解,更好地与故事产生情感共鸣,并为后续的伏笔和悬念创造了合适的氛围。

三、悬念悬念是指故事中的一种悬而未决、未解决的情节或事件。

它能引发读者的好奇心和紧张感,并促使读者继续阅读以找到答案。

悬念常常出现在故事的关键时刻,它可以涉及故事的转折点、人物命运的改变或重要秘密的揭示等,并通过在故事中适当的位置停顿或以离奇的方式暂缓解决,使读者产生一种迫切的需求继续阅读下去。

以前面的例子为例,当主人公发现了一些与谋杀案有关的线索,但仍未揭示真相时,读者可能会面临一个悬念。

读者会不由自主地产生疑问:凶手是谁?动机是什么?这种悬念将驱使读者继续阅读下去,直到最终揭晓真相。

文章中伏笔和铺垫和悬念的区别

文章中伏笔和铺垫和悬念的区别

文章中伏笔和铺垫和悬念的区别文章中伏笔、铺垫和悬念是常用的叙事手法,它们能够增强文章的吸引力和引导读者的阅读兴趣。

尽管它们在表现手法上有些相似,但其作用和运用方式却是有所区别的。

一、伏笔伏笔是指作者在文章中刻意埋下的线索或暗示,通过提前暗示或预示故事或故事情节中将要发生的事情。

它旨在引导读者开始思考、猜测和推测,激发他们的好奇心,为后续故事的发展打下基础。

伏笔的特点有:1. 提前揭示故事或情节的重要细节或线索。

2. 引起读者的思考、猜测和疑虑。

3. 为后续发展铺设基础,增加故事的连贯性和一致性。

伏笔的运用方式:1. 暗示性语言:通过隐晦的叙述或暗示性的语言,引入未来故事的情节或关键信息。

2. 人物行为:通过人物的言行举止暗示或预示未来事件的发生。

3. 反讽:运用反讽手法,出人意料地透露或暗示未来发展。

二、铺垫铺垫是指作者在文章中对故事背景、人物性格等进行详尽的描述和交代,以便读者更好地理解故事情节和人物关系。

铺垫主要是为了增强故事的可信度和真实感,并使读者对后续情节的发展有更深入的理解和认知。

铺垫的特点有:1. 详细描述背景和人物形象,使读者对故事情境有更直观的感受。

2. 增加故事的真实感和可信度。

3. 帮助读者理解故事的起因与发展。

铺垫的运用方式:1. 描述背景:详细描述故事发生的时间、地点、社会背景等,以便读者更好地了解故事的背景环境。

2. 交代人物关系:描写人物之间的关系、性格特点等,以便读者更好地了解人物之间的互动和动机。

3. 事件串联:通过描述一系列相关事件或细节,引导读者进入故事的主要情节。

三、悬念悬念是指作者通过有意的悬而未决、悬而未解的情节安排,创造一种悬疑、紧张的氛围,使读者迫不及待地想要了解故事的结局或结果。

悬念在文章中起到吸引读者、保持阅读兴趣和加强故事紧张感的作用。

悬念的特点有:1. 以未知或未解之事吸引读者的关注和好奇心。

2. 创造紧张、悬疑的氛围。

3. 引导读者继续阅读,想要了解解答或结局。

有效运用悬念和伏笔吸引读者

有效运用悬念和伏笔吸引读者

有效运用悬念和伏笔吸引读者在文学作品中,悬念和伏笔是两个常用的手法,它们能够有效地吸引读者的注意力,增加阅读的乐趣。

本文将探讨如何有效运用悬念和伏笔来吸引读者。

首先,悬念是一种悬而未决的情节发展,通过暗示未知的事物或情节,引起读者的好奇心和猜测。

悬念的设置可以是一个未解之谜、一个突如其来的事件,或者是一个令人困惑的情节转折。

例如,在一部推理小说中,作者可以通过在故事初期描写一个离奇的谋杀案,然后逐渐揭示案件背后的真相,让读者一直保持着对答案的渴望。

悬念的设置不仅可以增加阅读的紧张感,还能够让读者更加投入到故事中,希望能够一探究竟。

其次,伏笔是一种暗示或铺垫,用于为后续情节的发展做准备。

通过巧妙地安排伏笔,作者可以在读者不经意间埋下一颗种子,等待它在后续情节中发芽。

伏笔的设置可以是一个不起眼的细节、一个似乎无关紧要的对话,或者是一个隐晦的暗示。

例如,在一部奇幻小说中,作者可以在故事开始时描写主人公在森林中发现了一颗普通的石头,然后在后续情节中逐渐揭示这颗石头的真正力量和重要性。

伏笔的设置能够让读者感到故事的连贯性和深度,增加他们对故事发展的期待。

悬念和伏笔的运用需要作者有一定的技巧和策略。

首先,作者应该在适当的时机设置悬念和伏笔,不要过早或过晚。

过早的设置会让读者感到困惑和失望,过晚的设置则会让读者失去兴趣。

其次,作者应该适度地揭示和隐藏信息,以保持读者的好奇心和猜测。

揭示得太多会让读者失去猜测的乐趣,揭示得太少则会让读者感到迷茫。

最后,作者应该在适当的时机解开悬念和伏笔,给读者一个满意的答案。

过早或过晚的解开会让读者感到失望或困惑。

在现实生活中,悬念和伏笔也存在着。

我们常常会遇到一些未解之谜,例如一个人的突然失踪,一个事件的真相等等。

这些未解之谜会引起我们的好奇心和猜测,让我们不断地思考和探索。

而当我们最终找到答案时,会感到一种满足和解脱。

因此,悬念和伏笔不仅存在于文学作品中,也存在于我们的日常生活中。

伏笔的作用

伏笔的作用

伏笔的作用伏笔是文学作品中非常重要的一种手法,它是作者用来暗示、铺垫后面情节发展的手段。

通过巧妙的伏笔,作者可以让读者对故事的发展产生一种期待和好奇心,同时也增加了作品的情节张力和吸引力。

首先,伏笔可以引起读者的好奇心。

当作者在文章中巧妙地设计了一些伏笔,读者会在阅读过程中留下一些疑问和猜想,希望在后续的情节中找到答案。

比如,在一个悬疑小说中,作者通过一些细节的暗示和提示,让读者对凶手的身份产生猜测和怀疑。

这样的伏笔会激发读者的好奇心,使他们更加投入到故事中,想要寻找答案。

其次,伏笔可以增加作品的悬念和紧张感。

通过合理的伏笔安排,作者可以让读者提前感受到紧张和压迫的氛围,使故事更加吸引人。

例如,在一部犯罪小说中,作者可以通过伏笔描写警方正在全力搜捕一名罪犯,同时暗示这名罪犯可能会再次作案。

这样的伏笔会让读者感到紧张和充满期待,想要知道接下来的故事会如何发展。

此外,伏笔还可以增强读者与作品的情感共鸣。

通过合理的伏笔安排,作者可以引起读者的共鸣和情感反应,使其更好地融入到故事中。

例如,在一篇感人的散文中,作者通过伏笔描写主人公的困境和挫折,让读者感同身受,引起共鸣。

这样的伏笔会增加读者的情感参与度,使作品更加深入人心。

最后,伏笔还可以提升作品的艺术味道。

通过灵活运用伏笔手法,作者可以使作品更加丰富多样,具有更高的艺术性。

例如,在一首诗歌中,作者可以通过隐晦的伏笔将不同意象联系起来,给人以更加深刻的艺术享受。

这样的伏笔会使作品更具有诗意和意境,给读者带来更多的审美体验。

综上所述,伏笔在文学作品中具有重要的作用。

它可以引起读者的好奇心和期待,增加作品的悬念和紧张感,增强读者与作品的情感共鸣,同时也提升作品的艺术味道。

因此,在写作中我们应该灵活运用伏笔手法,以此来提升作品的吸引力和表现力。

伏笔的作用答题格式

伏笔的作用答题格式

伏笔的作用答题格式伏笔是文学作品中的一种技巧,指作者在故事中暗示或提前交代某种情节或元素,为后续情节的发展或结局埋下伏线。

在文学创作中,伏笔的使用可以增强故事的连贯性、深度和吸引力。

以下是关于伏笔作用以及答题格式的详细解释:1. 伏笔的作用:• 1.1 引发读者兴趣:伏笔常常以一种谜一般的方式出现,引起读者的好奇心和兴趣。

读者会思考这些伏笔是如何与故事的发展相连的。

• 1.2 提前展示主题:伏笔可以提前展示故事的主题或关键元素,使读者对故事的主旨有所了解,有助于理解整体故事的内涵。

• 1.3 增强悬念感:通过巧妙设置伏笔,作者可以在故事中制造悬念,让读者迫不及待地想要了解后续发展,从而提高故事的吸引力。

• 1.4 强化情感共鸣:伏笔有助于构建深刻的人物关系或情感线索,使读者更容易与故事中的人物产生共鸣,提高情感投入度。

• 1.5 提升故事复杂度:通过巧妙设置伏笔,作者可以在故事中注入更多的复杂性和层次感,使故事更加丰富多彩。

2. 伏笔的答题格式:• 2.1 提前交代关键情节:在回答有关伏笔的问题时,可以提前交代伏笔所涉及的关键情节或元素。

例如,明确指出伏笔出现在哪一部分,以及涉及到的主题或情节。

• 2.2 分析伏笔的作用:针对伏笔,详细分析它的作用。

解释它是如何引发读者兴趣、增加悬念感或强化情感共鸣的。

• 2.3 推测伏笔的后续发展:在回答问题时,可以进行合理的推测,探讨伏笔可能对后续情节的发展产生的影响。

这需要基于文本中的线索和逻辑来进行推理。

• 2.4 引用具体文本证据:在回答伏笔相关的问题时,通过引用具体的文本片段或描写,来支持自己的观点和分析。

这有助于提高回答的可信度。

• 2.5 关联主题和人物发展:分析伏笔时,考虑将其与故事的主题和人物发展联系起来。

通过挖掘伏笔所蕴含的深层次含义,使回答更为综合和深刻。

3. 实例分析:•通过选取文学作品中的具体伏笔,进行深入分析,可以为回答问题提供具体的例子。

如何利用预示和伏笔创造悬念

如何利用预示和伏笔创造悬念

如何利用预示和伏笔创造悬念悬念是文学作品中常用的一种手法,能够吸引读者的兴趣,增加作品的紧张感和吸引力。

而预示和伏笔则是创造悬念的重要手段之一。

本文将探讨如何巧妙运用预示和伏笔来创造悬念。

1. 预示的作用预示是指在文学作品中提前展示一些事件、线索或情节的发展趋势,令读者预感到即将发生的重要情节,但并不直接揭示其真相。

这种悬念的创造方式能够引起读者的好奇心,并激发读者继续阅读的欲望。

以小说《福尔摩斯探案集》中的经典案例《红发会》为例。

在开篇处,福尔摩斯接受了一个神秘的委托,去追踪红发会的成员。

作者通过在福尔摩斯和华生的对话中展示了一些线索,如红发会的势力庞大、凶残的成员等,使读者对红发会的真相充满了好奇和猜想。

这种预示的手法使得整个故事紧张刺激,读者迫切想知道福尔摩斯是否能够成功揭开红发会的真相。

预示的作用在其他文学作品中同样有效。

通过提前展示一些重要线索或情节,读者能够对即将发生的事情进行推测,产生悬念和好奇心。

2. 伏笔的运用伏笔是指在文学作品中隐晦地放置一些线索或事件,暗示着将来可能发生的情节,却没有直接揭示答案。

伏笔的运用能够让读者在解读作品的过程中思考、猜测和推测,从而增加悬念的效果。

例如,在电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪刚入狱时,他与其他囚犯的相处并不友好。

然而,在后续的剧情中,我们发现安迪积极与其他囚犯建立联系,展示了他的智慧和人格魅力。

这种伏笔的运用使得观众对于安迪是否能够成功逃狱产生了疑惑和期待,增加了剧情的紧张感。

通过巧妙地布置伏笔,作家或导演能够引导读者或观众深入思考,跟随故事的发展,增加情节的悬念和扣人心弦的感觉。

3. 预示与伏笔的结合运用预示和伏笔的结合运用能够最大限度地创造悬念。

预示可以让读者对即将发生的情节有一定的预期,而伏笔则在其中埋下线索,引导读者继续思考和推测。

以电影《致命ID》为例,影片中一位看似普通的凶手策划了精心的杀人计划,并通过预示和伏笔的手法制造了悬念。

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悬念与伏笔的妙用谈《林教头风雪山神庙》的情节设置特点对《林教头风雪山神庙》一文,我们大都集中在对林冲如何被“逼”下反抗之路、细节描写、环境描写、明暗线设置等间题的探讨和教学下。

在此,笔者从中国古典小说追求故事情节的角度出发,就其情节设置最突出的两大特点一一悬念与伏笔作些探讨。

中国古典小说源于民间的“说话”艺术,讲究谋篇布局,情节结构下大都前有伏笔,后有照应;追求构思的精妙,情节的曲折生动、首尾完整;讲究波澜、悬念、转换、穿插、分合等。

川悬念与伏笔运用巧妙,不仅能达到下述效果,而且还能有效吸引读者。

这两种手法在《水浒》中大量运用,《林教头风雪山神庙》则非常突出地体现了这一特点。

悬念,即悬而不决。

它是指在戏剧、小说等叙事性文本中,为有效吸引观众和读者,让故事情节和人物命运发展到一定阶段被有意悬置、延宕下来,等待下文交代才会明确而采取的一种情节设置手段。

从阅读的角度而言,它是指“欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时,观众、读者对故事情节发展和人物命运很想知道又无从推知的关切和期待心理”。

其作用在于引起读者对故事情节和人物命运的走向产生极大的焦虑感和阅读期待,从而增强故事的吸引力,使情节在一张一弛中形成波澜。

它具体表现为设疑与释疑。

《林教头风雪山神庙》的悬念主要有三处。

一处在第三自然段末。

“管营、差拨先去了,次后那两个低着也去了。

”这是陆虞候、富安、管营、差拨四人在店中密谋后各自鬼鬼祟祟离去的情形。

它是从李小二的视角来叙述的,实为第一人称有限视角,对陆等人阴谋的叙述在此告一段落。

在此分段,还有一个重要原因,陆等一伙的密谋与实施这一情节在此被有意搁置,形成悬念,留下疑问。

看到陆等四人如此神秘地离开时,我们不禁会产生一系列疑问:陆等人一定是有不可告人的阴谋,那这个阴谋的内容是什么?是否与林冲有关?这个阴谋将会如何实施?林冲的命运会怎样?,情节将如何发展?等等。

这就让情节的发展具有极强的悬疑色彩,必然促使读者阅读下文。

但下文没有接着讲述陆等人的活动,而是顺势讲述林的活动:林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上前街后巷,一地里去寻寻了半日李小二夫妻两个捏着两把汗当晚无事次日天明起来,洗漱罢,带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日军城营里,都没有动静,林冲又来对李小二讲:“今日又无事”小二讲:“恩人,只愿如此只是自放仔细便了”林冲自回天王堂,过了一夜街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。

这段着笔并不多,但作用极大。

林知道了陆等人要来害他性命,气得去“买把解腕尖刀”,“前街后巷,一地里寻仇”。

这一举动,让小二夫妻“捏着两把汗”,也让读者捏了两把汗。

情节氛围在此骤然变得紧张,矛盾似乎即将激化,读者的心也被提到了嗓子眼,以为下文将有刀光剑影、血肉横飞的场面,但林“街下寻了三五日,不见消耗”,情节和气氛一下子得到缓和,读者的紧张心理也放松下来。

矛盾冲突在形成一个小小的高潮后,又一下跌到低谷,故事情节在一张一弛中,产生了波澜,避免了平铺直叙,既舒缓了紧张气氛和矛盾冲突,又强化了读者对情节发展的期待,形成了悬念:故事该如何发展?林与陆等人的矛盾该在何处激化?将如何激化?接下一段,写林被管营叫到点视厅时的情形。

从全文来看,这个事件的导演者是陆虞候,具体实施者是管营和差拨。

安排林到草料场,是阴谋密计实施的第一步。

这一事件将陆等人在店里的密谋活动连接起来。

因此,前文的“牢城营里,都没动静”一句,虽然简单却是大有文章:陆等人的阴谋正在暗中进一步策划。

林寻仇不着,情节表面下得到缓和,实则暗藏杀机。

林有两个疑问:“今日管营拨我去大军草场管事,却如何?”“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?”这个疑问是极正常的:前面刚刚听说陆勾结管营等人来害他,现在却给他如此好差使,这定然让林生疑,也让读者生疑。

但这个疑问却又被李小二夫妻的“恩人休要疑心。

只要没事便好了”一句所消释,但话语的消释并不能解开读者对情节的寻索,相反,它强化了阅读期待:管营这样安排有何用意?林冲的命运终会怎样?情节将向何处发展?看似闲笔,实则悬疑重重。

下文表面上没再讲述管营等人的阴谋进行情况,但林接受此活儿去草料场作交割,实则进人了陆等人事先所设下的圈套中。

但这必须与后文陆虞候、富安、差拨在庙前看火时的谈话联系在一起才能想到。

具有因果关系的内在联系,是事件构成情节的内在质素。

这三处悬念正是如此,它将陆等人从密谋到实施、到最后被杀的一系列事件串联在一起,构成了“陆虞候火烧草料场”这一完整的故事情节。

阴谋活动与暗线相应、与林的活动相互穿插转换,明暗交织,时隐时现,故事情节看似简单,实则迂回曲折,暗流涌动,充满玄机。

如果说悬念主要是为吸引读者而运用的,那么伏笔是为情节结构的完整、和谐、一致、统一而服务的。

所谓伏笔,是指为后文事件的出现作暗示性的铺垫,让前后的事件形成照应,使情节紧凑,结构严谨,故事发展自然、连贯,不致让人感觉突兀。

《林教头风雪山神庙》有多处伏笔,在此择其要予以讨论。

一、一个人物关系,即林冲与李小二的关系。

这个关系是故事得以发生和人物命运得以发展的大前提。

林被刺配沧州,正好遇到李,本文就从这里开始讲述,并及时地插叙了林、李结识之因:林在东京救助过李。

这个补充至关重要,正因为如此,林才向李提及来沧州之因,后来,李小二夫妻将林当成至亲恩人对待,他们的关系非同一般。

这个关系便为下文李小二知恩图报地将陆等人的阴谋告知林冲这一事件埋下了伏笔。

二、一个人物,即高太尉。

这是故事情节得以发生的仅次于林李关系的又一前提。

林遇到李小二,将自己来沧州之因如实相告:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。

今叫我管天王堂,未知久后如何。

”这话非常简单明了地讲明了原因,这个原因也是导致林风雪山神庙怒杀陆等人的根由。

其中有三个关键字—“高太尉”,李小二之所以对来店的陆等人产生怀疑和警觉,原因主要有三:一是他听出陆、富二人的“语言声音是东京人”,因为他曾经在东京待过,这印证了伏笔一的插叙必不可少;二是他“听得差拨口里呐出一句‘高太尉’三个字来”,这证明林的三言两语并不简单,将“高太尉”与另一关键之语“好歹要结果他性命”联系起来,必然让人生疑。

因此,第二段开始说“且把闲话休题,只说正话”。

三、一个季节,即冬天。

稍微仔细一点就会发现,第二段开始有“光阴迅速,却早冬来”。

相当简单的八个字,可它对情节的发展必不可少。

因为在冬季,林到草料场时正值朔风大雪的严寒之日也就在情理之中了。

这是林后来去买酒、吃酒暖身子、陆等三人到庙门前躲风雪的外在动因。

这三处伏笔,应当说是全文矛盾冲突得以发生、发展直至高潮的三大前提条件。

四、四个事物,即风雪、葫芦、古庙、大石。

风雪即朔风、大雪,一天下来,不止不住,越下越大,一在渲染紧张严酷、杀机四伏的环境,二在情节发展的需要。

草屋破旧,被风吹雪压至倒塌,势所必然;火炭熄灭,不只是林走之前盖下的结果,更是雪大浇灭的结果。

林只好到古庙暂求避身。

严冬之时,朔风刺骨,寒冷异常,林自然而然要去找酒肉吃,以暖身子。

正是在去沽酒的路下,他看到了山神古庙,这就为他后来因为草屋倒塌到古庙暂居埋下了伏笔,这个伏笔,是林得以听到陆等人谈话内容的又一看似巧合却是必然的外因。

葫芦即大葫芦。

酒葫芦原本是草场老军之物,叙述者偏偏要老军留下来,用一句淡然之语“老军指壁下挂一个大葫芦”予以交代,并且还要让林很自然地用枪挑了这个葫芦随身带下。

如果没有这个大葫芦,在店里吃酒过后,林便无装酒的容器,吃完酒后便不会“又买了一葫芦酒”,到了古庙里还不立即睡下,“却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒”。

接下来便听到“外面必必剥剥地爆响”的大火声音,进而听到陆等人的谈话,也是情理之中的事。

如果没有老军“指壁下挂一个大葫芦”向林交代“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井”,那么,林怎会去市井吃酒沽酒,而且一吃就是很长时间:去时,他“雪地里踏着碎琼乱玉”,回来,“踏着那瑞雪”。

林之所以吃这么久,原因在于酒店主人认得葫芦为草料场老主顾之物,所以“切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。

又自买了些牛肉,又吃了数杯”。

在店家一请、林冲一吃之间,时间就去了几个时辰,大雪才会越积越厚,自然草屋垮塌,林冲躲过一劫。

古庙即山神庙。

本文题为“林教头风雪山神庙”,风雪为外在气候环境,山神庙为矛盾冲突激化的地点,但叙述者设置这两个环境,主要不在告诉故事发生在何时何地,而在矛盾冲突必然激化的需要。

古庙是林在去沽酒的路下所发现的:“行不下半里多路,看见一所古庙。

林冲顶礼道:‘神明庇佑!改日来烧纸钱。

”’寥寥几笔,写出了林安于现状、心存幻想、迷信苟安的性格,更为后文林因为草屋垮塌而“想起离了这半里路下有个古庙,可以安身,‘我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会”’埋下伏笔。

大石即大石头。

文中写林冲“人得庙门,再把门掩下。

旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”,这里特别写林将石头而且是大石头把掩下的门靠住,有大石靠住门,后来陆等三人推不开,只好“在庙檐下立地看火”。

其一,它暗示了林力气大、武艺高,才能将三人轻易解决一一轻松地将陆“劈胸只一提,丢翻在雪地下”;其二,为下文埋下伏笔:如果没有这个大石头,陆等人必然闯进庙来,见到林定然拔腿便跑,林冲想追也毫无准备。

有了这块大石将门靠住,林才能静悄悄地亲耳听到陆等人的阴谋诡计,心中的怒火与仇恨才会被重新点燃,才有充分的准备杀掉仇人:“轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:‘泼贼那里去!”’以致“三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动”。

林杀掉三人,就有非常充分的时机。

到此,也给读者揭开了陆等人在店中的密谋,从而将全文的相关事件连成一片,林的性格由苟安隐忍到激烈反抗手刃仇敌的变化就非常自然。

“一个真正的艺术品,它叙事的每一点都是一个完整的结构中蕴涵着特殊意味的一点,它所蕴涵的意味、意义或哲学,都最终在结构的完整性中获得说明。

”一关系、一人物、四个道具,如一个个合力,配合着陆虞候的阴谋活动,推动情节迅速发展和人物性格的迅速变化,将人物一步步逼向风口浪尖,促使矛盾冲突迅速恶化。

悬念及各个伏笔并非孤立存在,而是整个故事情节中不可或缺的因素,它们相互勾连、相辅相成,构成了一个极其复杂、完整严密的网络,各自在自己的结点下发挥着必不可少的作用,它们使结构成为“一个可以进行内在分析的独立存在”悬念和伏笔的巧妙运用让貌似简单之语都不简单,全文几无废笔,故事情节显得轻松自然、浑然天成,却又让人不觉,可以见出叙述者在密密缝合中的精深构思和独到匠心。

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