部编版六年级语文上册填空题专项强化训练
部编版六年级语文上册专项课文内容填空练习
部编版六年级语文上册专项课文内容填空练习一、根据课文内容填空。
1．走近人物：开学以来，我们从课文中认识了许多英雄人物。
有为了掩护群众转移，将敌人引上绝路的______；有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______；有______的老支书。
虽然他们的事迹不同，但他们都具有________的精神品质。
2．走进小说：小说的结局往往出人意料。
《桥》一文的结尾令读者意外的是_______；《穷人》的结尾______让人意外；《在柏林》中让人意外的是__________。
3．走近诗文：“_______，________”表现了深厚的友情；“_________，_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“_______，________”再现了百花齐放的美丽春景；“__________，___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。
二、根据所学内容填空。
1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。
2．《腊八粥》一文的作者是________，课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。
3．“只许州官放火，不许百姓点灯。
”《寒食》一诗中的“________________，______________”两句就表明了这一点。
4．传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。
《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_______________，_______________。
5．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？三、积累运用1.书法是我们的国粹，我认识的书法家有_______代的___________ 。
作品有_________。
2.写乐曲高妙的词语_________、__________、___________、_____________。
部编人教版六年级语文上册课内阅读专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册课内阅读专项强化训练（含答案）1. 阅读短文，按要求回答文后问题。
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。
作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面，天天展现在司机的眼前。
可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。
单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。
能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。
新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。
铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺（chān）进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……。
这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。
彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。
如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙（chéng）黄色地面，那该是多美丽呀。
（1）这篇短文一共说了四层意思，请用‖符号在原文分成四层。
（2）写出第三层和第四层的意思（可用各段中的中心句来表示）。
第三层：______第四层：______（3）概括这篇短文的主要内容。
2. 阅读下文，回答问题梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
六年级上册语文复习试题-用字组词填空专项训练-人教部编版
用字组词填空专项训练一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧，一心丹心向阳开。
2.( )要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构( )，引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张，( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗？8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”二、用“严”组词填空。
1.看来，这是一个非常（）的问题。
2.父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
3.他是受过（）训练的。
4.爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”5.张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。
三、用“静”组词，再选词填空。
（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常（）。
（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。
（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
四、用“然”组词，再选词填空。
一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（虽然）好看，可还有点酸味，（然而）少吃点没有关系。
”姐姐又说：“没有熟透的（当然）又酸又甜，熟透的吃的太多，（必然）会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了20多颗，（竟然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（居然）连豆腐都咬不动了。
五、读句子，用“倾”字组词并填空。
1．外面下着（），妈妈还没回来，我真替她担心。
2．弟弟正伸着脖子（）外面的动静。
3．房子多年没有休整，朝东边（）了。
4．我用书信的形式，向妈妈（）了我内心的感受。
六、用“然”字组词填空。
1、“我早说今天会下雨，你看，（）下起雨来了吧。
”小明说。
2、“你别再说了，我不想听！”小星（）说道。
3、正在发呆的李明（）被老师叫起来回答问题，（）不知所措。
4、胜利（）属于意志坚定的人。
5、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
6、岁月仿佛没有在妈妈的脸上留下痕迹，她（）如此年轻美丽。
部编版小学语文六年级上册期末专项复习 按课文内容填空(含答案)
六年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．先按原文填空，再回答问题。
（1）“_____，水村山郭酒旗风。
”这两句诗从视觉上突出了“江南春”___________的景象。
（2）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“________，__________。
”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“________，_________。
”（3）人们用“_______”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
我能写出一句关于“知音”的诗句________，___________。
（4）九曲黄河万里沙，______________。
（5）其实地上本没有路，_________。
（6）“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
”这是_____描写。
我也能仿写一个这样的句子：_______。
（7）“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
”请写出这个含义深刻的句子的意思。
_____________2．借鉴课文思路，定好中心，选取能突出中心的事例，以“悔”为题创造写作支架。
3．默读课文《盼》，用简洁的语言完成课文的写作支架4．关注人物的语言描写。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
"（1）选段抓住了渔夫的___________、___________和___________来写，表现了渔夫_______________________的可贵品质。
（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
他想：__________________________5．根据课文内容填空。
（1）《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里____________的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长___________，不能__________，否则______________。
部编版六年级语文上册填空题专项考点练习
部编版六年级语文上册填空题专项考点练习1. 在横线上填适当的量词。
一______榜文一______性命一______狂风一______红日2. 在横线上填上恰当的词语。
______地飞来______地拍着______地哭了______地立着______地念______地飞来3. 造词填空。
A．因为……所以…… B．即使……也……C．无论……都…… D．既然……就……①这歌声，______听惯了鸟叫的人，______觉察不出跟真夜莺有什么两样。
②这艘货船，______是逆风行驶，______帆没有张起来。
③______答应了这件事，你______要负责到底，努力做好。
4. 在横线上填上恰当的词语。
______的石板______的出口______的泉水______的姑娘______的头发______的花环______的大树______的女儿5. 在横线上填写恰当的词语。
______的脸庞 ______的身影 ______的母亲______的灵魂 ______的关塞 ______的宣告6. 选择合适的搭配。
A 深深地______掌声B 热烈的______鞠躬C 默默地______眼神D 忧郁的______流泪7. 看拼音，写字词。
píng tǎn nuómǐhóu huǐhàn liújiābèìyíhuóbùjiě______ ______ ______ ______ ______8. 判断下面几个句子分别是什么类型的句子。
A陈述句B疑问句C感叹句D 反问句E 设问句F祈使句①八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!______②怎么?心里难过，唱不出来?______③当时有很多同志，感动得流下眼泪。
______④难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。
______⑤快回家休息吧!______⑥这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?______9. 在横线上填适当的字组成词语。
部编人教版六年级语文上册课文内容填空专项训练及答案
部编人教版六年级语文上册课文内容填空专项训练及答案一、课文内容填空。
1．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻_________。
2．《七律·长征》这首诗的作者是________。
诗句“__________，__________”采用对偶的修辞手法，既表达了红军渡江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
3．读诗句，悟诗情，“_______，_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界；“_________，_________”是朱熹笔下“寻芳”所得，春意蓬勃，万物皆春；“_________，_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。
二、积累运用。
1．古诗中风景如画，这有黄河，如“________________，________________”；这里有寺庙，如“________________，________________”；这里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……2．读“夏天是万物生长的季节”这句话时，我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________；我还想到了两句描写夏天的诗句“________________，________________”。
除了处暑外，我还知道的节气有________、__________、_________；我积累的农谚有________________，珍惜时间的诗句或名言有________________，________________。
3．我国传统意义上的五谷指的是：稻、麦、________、__________、________，五音指的是________、__________、角、__________、__________。
4．学完《只有一个地球》，我能设计一条节约资源的宣传标语：________________，________________。
部编版小学六年级语文上册期中复习强化提优训练试卷及答案
部编版小学六年级语文上册期中复习强化提优训练试卷及答案一、看拼音写词语。
二、正确区分下面形近字，并给他们组词。
熄（）呻（）咆（）傍（）息（）伸（）抱（）旁（）三、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）参差（cān cēn）差别（chā chà）单薄（báo bó）理论（lún lùn）困难(nán nàn)矫正（jiào jiǎo）吞没（méi mò）情不自禁（jìn jīn）四、把下面的词语补充完整,再根据意思填入相应括号内.斩（）截铁（）山倒海（）高一筹随心所（）不（）一格热血（）腾（）撞撞（）作（）受精兵()政千( )一发一( )千里一( )而入惊心( )魄一()而尽截然()同(1)精简人员，缩小机构。
( )(2)比喻极其危险。
( )五、选词填空。
1.昂贵珍贵宝贵名贵(1)这些( )的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了( )的时间。
(3)博物馆内收藏了许多( )的字画。
(4)这批货，价格( )，公司不同意进。
2.果断武断夸夸其谈滔滔不绝(1).李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。
(2).爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。
六、按要求改写句子。
（8分）1.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩句）2.国旗升起。
（扩句）3.秋天是一个迷人的季节。
（改为感叹句）4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（仿写）5.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(1)改肯定句:(2)改反问句:6.张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
(用符号修改病句)7.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)8.实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把词语组成通顺的语句)9.你们见过这样的总理吗?(该换句子语气)10.按照下面的提示,写一组排比句。
部编版六年级上册语文课文内容填空专项练习
部编版六年级上册语文课文内容填空专项练习一、根据平时积累填空。
1．《宿建德江》作者是 ____代诗人_______，诗中的“____”字点明了诗人的感情。
2．《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________，_____________________。
3．《草原》的作者是_______,他以______为序，向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ，让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。
4．《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________，__________________”来写的。
其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________，______________ ”。
“金沙水拍云崖暖，____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。
5．祖宗________,当以_______,不可以_______________。
[宋]李纲6．捐躯赴国难, _________________________。
[三国]曹植7．《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:________________,_______________二、日积月累来填空。
1.稻花香里说丰年，_________________。
《西江月·夜行黄沙道中》2._________________，万水千山只等闲。
（《七律·长征》）3._________________，怜子如何不丈夫。
（《答客诮》）4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。
2022-2023学年部编版小学语文六年级上册专项提升试题(四)含答案
2022-2023学年部编版小学语文六年级上册专项提升试题（四）轻松复习一、在加点字的正确读音下面画“√”。
毛毡．(zhān tǎn) 牛犊．(dúdǔ) 膘．肥体壮(biāo piāo)公爵．(juējué) 精湛．(zhàn kān) 遐．想(jiáxiá)芳菲．(fēi fěi) 黏．合(nián niǎn) 淤．泥(yūyú)二、看拼音写词语。
kuài tǐng zòng héng lǒng zhào qiào qǐ chuāng lián( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi chí dǎo gào gù chē cù yōng huáxiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )duān zhuāng yítài mián yáng yuǎn tiào jùn mǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )diàn zi bǎo mǔ bǎn dèng shūhuǎn chén shuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、多音字。
给下列多音字组词。
chuá( ) dèng( )哗澄huā( ) chéng( )四、选词填空。
沉寂静寂1、入夜后，四周()下来。
2、海上的夜是柔和的，是()的，是梦幻的。
五、默写《乡村四月》。
乡村四月[宋]翁卷，。
，。
六、下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
1、两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
2、车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
【全册】部编版六年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案
部编版六年级语文上册课文内容填空练习题第一单元一、课文原文填空。
(5分)1．我是诸元素之女：冬将我，春使我，夏让我，秋令我。
2．《丁香结》中的丁香白的，紫的，散发出淡淡的的甜香，恰如衣襟上的盘花扣。
3．《草原》一文按照顺序叙述，先描写草原，再描写草原和的情形，结尾用“”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。
4．《西江月·夜行黄沙道中》是代词人写的，“西江月”是，这首词描写了(季节)夜晚的山村风光，从词句“”可以看出来。
5.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首。
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的。
6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
7.古人词云“”“”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外。
8.我总是仰望高空，对光明；我从不，也不。
二、古诗文填空。
(5分)1.蒙汉情深何忍别，。
2.野旷天低树，。
3. ，还来就菊花。
4. ，听取蛙声一片。
5.黑云翻墨未遮山，。
第二单元一、课文原文填空。
(6分)，。
，。
，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
二、爱国名言警句填空。
(4分)(1) ，死而后已。
(2)位卑未敢。
(3)祖宗疆土，当以死守，。
(4) ，视死忽如归。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1．《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。
( )2．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。
( )3．“光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。
( ) 4．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。
( )5．《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
( )四、日积月累，将下列句子补充完整。
(6分)(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
部编版语文六年级上册专项复习---根据课文内容填空
1课《草原》这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更（ ）,空气是那么（ ）,天空是那么（ ）,使我总想（ ）,表示我满心的（ ）。
在天底下,（ ）,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群（ ）上了小丘,（ ）又下来,走在哪里都像给（ ）白色的大花。
那些小丘的线条是那么（ ）,就像只用绿色（ ）,不用墨线（ ）的中国画那样,到处（ ）,轻轻（ ）。
这种（ ）,（ ）使人惊叹,（ ）叫人舒服,（ ）愿（ ）,（ ）想坐下（ ）一首奇丽的小诗。
在这（ ）里,连（ ）和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的（ ）。
本文作者：（ ），本文描绘了（ ）、（ ）和（），体现了草原的（ ）、（ ）和（）。
我们认识到（ ）的草原，（ ）的蒙古人民。
本文中心句： ， 。
2课《丁香结》学习本文我们明白的道理： 《丁香结》是一篇散文,作者以 象征着生活中解不开的 。
结,是 ,人生中的问题也是 。
我们既要有 ,又要有 。
请补充两句关于丁香结的诗：① ， 。
② ， 。
3课古诗三首（1）《宿建德江》作者是（ ）代的（ ）。
默写本诗： ， 。
， 。
本诗抒发了作者在旅途中的 以及对 之情。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》作者是（ ）代的（ ）。
本诗是按照雨前-雨中-雨后的顺序来写的，我们看出夏天天气变化之 。
描写浓云暴雨的两句是 ， 。
默写过故人庄：唐（ ）。
， 。
， 。
8课《灯光》 的郝副营长，本文道理： 第三单元10《宇宙生命之谜》生命存在的四个条件是：一是 ；二是 ；三是 ；四是 。
学习本文我们初步认识到的宇宙。
11 、的故宫博物院。
故宫又叫做：。
三大殿：、、。
后三宫：、、第四单元《桥》、、的老汉。
小说的三要素是：、、《穷人》中我们认识了的桑娜夫妇。
本文作者国作家他的代表作、。
回乡偶书[唐], 。
, 。
第五单元，15课《夏天里的成长》，请写出文中的两个谚语：，。
，。
请再写出一句农谚：，。
部编版六年级语文上册选词填空专项往年真题
部编版六年级语文上册选词填空专项往年真题一、选词填空。
希望期望1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（___________），取得了第一名。
2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（___________）。
清爽凉爽3．我推开窗子，（__________）的空气扑了过来。
4．这个小道士说话（__________），礼貌周到。
二、选词填空。
幽静清静1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。
2．这就是校园的冬天，美丽而（_____）的冬天。
纯熟熟练3．只有反复练习，才能（_____）地掌握运算法则。
4．贝多芬的曲子弹得非常（_____），感情非常深。
三、选词填空。
昂贵珍贵宝贵名贵1.这些（_______）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2.张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（_______）的时间。
3.博物馆内收藏了许多（_______）的字画。
4.这批货，价格（__________），公司不同意进。
四、选词填空。
增添增长增补增多增进增加1．他这么说，就更（______）了表的神秘。
2．随着年龄的（______），儿时的记忆在脑海中渐渐淡漠了。
3．可爱的小鸟给一家人的生活（______）了无穷的乐趣。
4．各国青年相互来往，有利于（______）友谊。
5．报载：台湾儿童犯罪（_______），有识之士慨叹世风日下，呼吁当局尽快采取措施。
6．在党的十六届一中全会上，他被（______）为中央纪委副书记。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。
2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（___）他仍然热心地为车夫包扎伤口。
3.我们今天幸福的生活（___）凭空出现的，（___）千千万万革命烈士用生命换来的。
六、选择合适的词语填入句中的括号里：A．行头 B．亮相 C唱白脸 D．打圆场 E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的（______）生涯，和自己的偶像演起了对手戏。
新部编人教版六年级语文上册三单元强化训练及答案
新部编人教版六年级语文上册三单元强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yīshang cǎi hóng yún yádùchuántái xiǎn cǎo píng gēge kāi shǐ二、比一比，再组词。
（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。
2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。
3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。
4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。
五、按要求写句子。
（15分）(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。
(改为比喻句)________________________________________(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(缩句，缩到最简)________________________________________(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)_________________________________________(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。
2022-2023学年部编版小学语文六年级上册专项提升试题(五)含答案
2022-2023学年部编版小学语文六年级上册专项提升试题（五）轻松复习一、在加点字的正确读音下面画“√”。
揿．电铃(xiān qìn) 窈．窕(yǎo yòu) 困窘．(jūn jiǒng)薄．弱(bóbáo)胚．胎(pēi pǐ)祸．害(huòhuà)灾患．(huǎn huàn)天赋．(fǔfù)痴．迷(cǐchī)二、看拼音，写词语。
jiāqín fáng liáng mǔzhǐzào yìsāo yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) táng huáng qiáng yìng chōng zhuàng xiàng mào jiēchù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liáng cāng fùyōng tuán jiéhuìwùniǔkòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语。
1、AABB式词语:2、含有反义词的成语:3、含有数字的成语:四、将文言文补充完整并解释加点字在文中的含义。
杨氏之子，甚聪惠．。
孔君平诣．其父，，乃．呼儿出。
，。
孔指以示．儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”惠：诣：乃：示：五、体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说一说。
1、他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
2、这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡六、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了，叫他翻书页;要进门了，叫他揿电铃。
部编版六年级语文上册选字词填空(必考题)
部编版六年级语文上册选字词填空（必考题）一、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。
二、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
三、选词填空。
肃立挺立矗立伫立1.我久久地（__________）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。
2.一棵小树傲然（__________）在风雪中。
3.这座大厦（__________）在城市最繁华的地段。
虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子（__________）知识十分渊博，（__________）对于两小儿的问题，他无法回答。
5.孔子（__________）不想回答两小儿的问题，（__________）对于他们的问题他无法作出正确的判断。
四、读句子，选择合适的词语填空。
依然毅然居然如果……就……不仅……也……1．没想到过了几个月，（______）收获了许多花生。
2．岁月悠悠，唯有你（______）如旧。
3．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（______）接受了任务。
4．河水（______）是我们的兄弟，（______）是你们的兄弟。
5．（______）所有的动物都死去了，人类（______）会灭亡。
【全册】部编版六年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案
部编版六年级语文上册课文内容填空练习题第一单元一、课文原文填空。
(5分)1．我是诸元素之女：冬将我，春使我，夏让我，秋令我。
2．《丁香结》中的丁香白的，紫的，散发出淡淡的的甜香，恰如衣襟上的盘花扣。
3．《草原》一文按照顺序叙述，先描写草原，再描写草原和的情形，结尾用“”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。
4．《西江月·夜行黄沙道中》是代词人写的，“西江月”是，这首词描写了(季节)夜晚的山村风光，从词句“”可以看出来。
5.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首。
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的。
6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
7.古人词云“”“”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外。
8.我总是仰望高空，对光明；我从不，也不。
二、古诗文填空。
(5分)1.蒙汉情深何忍别，。
2.野旷天低树，。
3. ，还来就菊花。
4. ，听取蛙声一片。
5.黑云翻墨未遮山，。
第二单元一、课文原文填空。
(6分)，。
，。
，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
二、爱国名言警句填空。
(4分)(1) ，死而后已。
(2)位卑未敢。
(3)祖宗疆土，当以死守，。
(4) ，视死忽如归。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1．《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。
( )2．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。
( )3．“光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。
( ) 4．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。
( )5．《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
( )四、日积月累，将下列句子补充完整。
(6分)(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
部编版六年级语文上册期末运用所积累的知识填空专项训练 附答案
部编版六年级语文上册期末运用所积累的知识填空1.《浪淘沙》（其一）中描写黄河气魄雄伟、奔腾而来的诗句是“，。
”2.“一水护田将绿绕，。
”诗句中最能体现拟人式写景巧妙之处的词是“”，这两句诗在结构上的特点是对仗。
3.无情未必真豪杰，。
——鲁迅《答客诮》4.我国传统文化博大精深，常常用包含数字形式的语言流传下来一些常识，如五行：金、木、水、火、土，五谷：稻、麦、黍、菽、稷，五音：，五彩：黄、青、赤、白、黑。
我们也常用与“五”有关的词，当一个人一点音乐知识或能力都没有的时候，我们会用“”来形容他；当一个人脱离生产劳动，缺乏生产知识，我们也会用“”来形容他。
5.祖宗疆土，，。
6.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。
”7.没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。
“等闲识得东风面，。
”“，水村山郭酒旗风。
”寒冬加上疫情，让这个冬天更加难熬，但我依然对来年春景充满期待。
8.站在黄河边，我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中的诗句：“__________________，___________。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
”9.《狼牙山五壮士》的故事情节为：接受任务→__________→__________→__________→跳下悬崖。
作者是采用__________的方法来写场面的。
10.我们要逐渐养成一个习惯，读书时先想想阅读的__________，再有针对性地选择合适的__________。
11.《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了__________精湛的琴技和__________高超的音乐鉴赏力，两人真是难得的“知音”。
12.这个学期，我们学习了鲁迅先生写的___________和____________________两篇文章。
13.《七律·长征》围绕“____________________，____________________”这两句来展开叙事抒情，诗的最后两句“____________________，____________________”预示着长征最后一定会胜利。
新部编人教版六年级语文上册课文内容填空专项提升练习及答案
新部编人教版六年级语文上册课文内容填空专项提升练习及答案一、课文回顾与积累填空。
1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_____、______、______、______，条理清楚。
五位壮士_________ 的精神让我难以忘怀。
2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典______的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。
3.《花之歌》一文中大量运用 __________和_______的修辞方法，表现了花____________的精神。
二、课文内容回顾。
1．《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。
本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“______”“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。
2．《鲁滨逊漂流记（节选）》由_______和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。
3．《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文讲述的是______和____从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了_______这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的____________的精神。
4．《匆匆》是_____写的一篇散文，课文先写_______的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了_______。
作者最后发出内心的感叹“__________”，流露出作者对时光匆匆流逝的_____以及要_____的决心。
5．《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于_____而一次次爽约的往事，表现了孩子_____的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。
三、回忆所学课文，完成练习。
1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》，这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。
部编版语文六年级上册期末专项复习：填空默写
小学语文六年级上册期末复习填空默写专题练习1．根据提示写诗句。
（1）《浪淘沙》(其一)中描写黄河气势雄伟的诗句是“______，_______“；有关中国民间故事中的人物牛郎和织女，刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中这样写道：”_____，_______“。
（2）《书湖阴先生壁》中的诗句“______，______”运用了_______和_______的修辞手法，写出了山水有情的画面。
（3）杜牧在《江南春》一诗中，用“______，______“两句描写了春和日丽的美好景致。
2．根据语境填空。
（1）边防战士不畏艰苦，日夜守卫着祖国的边疆，因为他们心中有这样的信念：“祖宗疆土，_____，______”。
我们每一个人都应为国尽自己的责任，正所谓“位卑未敢_______”。
（2）苏轼的“______，______”让我们看到夏天的雨来得快也去得快的画面；辛弃疾的“______，听取蛙声一片”让我们领略到初夏乡村的夜景之迷人；毛泽东的“红军不怕远征难，_____”让我们感受到红军战士在长征中表现出的英雄气概；“锺子期死，____，终身不复鼓琴，_____“让我们为伯牙和锺子期之间深厚的情谊动容。
3．根据课文内容填空。
（1）《草原》这篇课文带我们走进了辽阔、美丽的草原：“这种境界，既_____，又叫人舒服，既愿_____，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
”这段文字出自《草原》，作者是我国现代作家_____。
文中最能体现蒙汉人民情谊深厚，不忍分别的一句话是：“_____，_____！”（2）当父母带你去郊外的农家乐游玩，看到翠绿的树木环绕着村庄，村子四周青山横卧时，你会不由自主地吟诵：“_____，_____。
”当你们进入农家小屋，打开窗户，面对着打谷场和菜园，和当地的农人谈论今年庄稼的长势时，你又会吟诵：“_____，_____。
”当你们要离开，农家人热情地邀请你们再来时，你还会引用诗句“_____，_____“，约定秋天再来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版六年级语文上册填空题专项强化训练1. 选择搭配。
默默地______ A．鞠了一躬
深深地______ B．站了起来
慢慢地______ C．坐在一角
2. 判断句子类型。
①我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！______
②快离开我，咱们两个不能都牺牲！______
③《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
______
3. 读句子并选择句子的类型。
（只填序号）
A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．感叹句
①杰奎琳是一个多么机智和勇敢的小姑娘啊！______
②你曾去过三亚看落日吗? ______
③莫泊桑是19世纪法国著名作家。
______
④雾中的黄山景色是多么奇妙啊！______
4. 将表示颜色的词语填入下面横线上，使之恰当。
气得脸色发______ 害羞得脸______
急得脸涨得通______ 吓得脸色刷______
5. 在下面横线上填上合适的词语。
______的笑容 ______的怀抱 ______的画面
______的神情 ______的贝壳 ______的声音
______的记忆 ______的时刻 ______的呼喊
6. 连线。
响应______ 觉悟
克服______ 号召
提高______ 缺点
改正______ 困难
明确______ 问题
表明______ 方向
解决______ 态度
接受______ 批评
7. 在横线上填适当的量词。
一______榜文一______性命一______狂风一______红日
8. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。
焦急祈盼疑惑忧伤
①“明年春天请你回来，还唱歌给我听。
”______
②可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
______
③“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”______
④接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
______
9. 填量词。
一______枣一______秤一______骆驼
一______树一______船一______树叶
10. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？______
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
______
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！______
（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。
______ 11. 词语搭配。
______的日子 ______的岁月动听的______
矫健的______ ______批评发现______
承担______ ______建议慢慢地______
______地跑富饶的______ ______的旋律
高兴得______ 紧张得______ 累得______
12. 在横线上填写合适的词语。
______地等着______地散步______地移动
______地看着______地走近______地刻画
13. 词语游艺厅。
把下列词语补充完整，并选择填空。
悬______峭______ 狂风______ ______
百______不______ 思潮______ ______
水______石______ 牙牙______ ______
攀______越______ ______见一______
①从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、______，想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。
②在小宝宝______的阶段，家长的鼓励是非常重要的。
③公安干警经过近一个月的周密侦查，积极取证，终于将罪犯缉拿归案，使这个备受瞩目的案件______了。
14. 填字组词
忐忑______
兴致______
郑重______ 凉风______
15. 给下面的句子加标点并读出语气
“住嘴______”铁罐恼怒了______“你怎么敢和我相提并论______”
16. 补充词语并任选两个造句。
寒风______ ______ ______ ______轰鸣
狂风______ ______ 心______肉______
身无______ ______ 大吃______ ______
流连______ ______ ______高采______
17. 在横线上填上合适的量词。
一______老人一______牙齿
一______骆驼一______树叶
18. 把下列相对应的词语连起来。
伸______ 清楚
做______ 舌头
捶______ 鬼脸
说______ 脑袋
19. 读音节。
sìgèlízhúzi dǎgǔguòjiāgēqǔguǒshù
______ ______ ______ ______ ______ ______
20. 把下列词语补充完整，选择正确的成语填空。
______乐道 ______高望重 ______崖峭______
______不安席可见一______ ______然大物
①在中国，孔子“有教无类”的思想一直为人们______。
②他从早忙到晚，仍然没有完成任务，急得______。
③王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点，在《林黛玉进贾府》中______。
④无需任何语言，这是所有人对这位______的学者的最高致敬。
21. 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。
仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。
示例：形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：宽容大度
①形象表达：______ 抽象表达：做事果断
②形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：______
22. 正确搭配
稳定______ A．演讲
讲述______ B．情绪
结束______ C．故事
23. 下列语句该用什么语气读？在后面的横线上写一写。
①好像有什么声音在响？______
②终于甩掉“漏”了！______
③坏事，“漏”捉我来了！______
④唉，说怕漏，偏就又漏雨了！______
24. 在横线上填上恰当的词语。
______的黑夜______的火球 ______的手臂
______的光辉______的枝叶______的桃子
25. 下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
A．得意 B．惊喜 C．惊慌 D．难过
①咦，这是我吗？______
②啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！______
③唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？______
④鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
______
26. 选择合适的字填空
小鸭：你想去山那边玩______？（呢吗）
小鹰：想______。
（吧啊）听说那里的水______。
（很清很多）
小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗呢）
小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀吧）
小鹰：出发______。
（吧呢）
27. 你能在横线上填上恰当的词吗？
匆匆地______ 快活地______
悄悄地______ 拼命地______
轻轻地______ 好奇地______
甜甜地______ 认真地______
28. 在横线上填写恰当的词语。
______的脸庞 ______的身影 ______的母亲______的灵魂 ______的关塞 ______的宣告29. 在括号里填写合适的量词。
缕艘番片株支摞
一______画报一______石子一______帆船
一______话语一______草滩一______微云
一______歌曲一______柳树一______涟漪30. 填上合适的词语。
______的空气 ______的歌声
______的湖水 ______的天空。