作文技巧:思维导图作文我的理想
六下第三单元作文《我的理想》ppt
医生是一个崇高的职业,治病救人是 医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前 线的战士;是为在死亡线上挣扎的病人解 除痛苦的白衣天使;是救死扶伤、时刻为 病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多 么崇高、多么全心全意地为人民服务的职 业。 外婆最近患上了高血压。这是一种非 常危险的疾病,稍不留意就会至人于死地。 这次,婆婆因为坐得太久,一下子猛地站 起来,就觉得十分头晕了。后来越来越严 重,开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得 如此痛苦,我萌生了当医生的念头,为外 婆、也为更多病人解除痛苦。
科学家,是一个不平凡的职业。像爱因 斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科 学界有很大的影响。我十分佩服他们,因 此,我想做一个天文科学家,在火星上发 现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙 探索…… 我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有 生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不 会是……”我很想揭开这个迷,因此,我 很想做一个天文科学家,去发现人类的另 外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
1、我的理想是什么? 2、为什么有这个理想? 3、准备怎样去实现这个理想? 分析:根据详略要求,这三点必须有 详略之分!第1点可以安排略写,2和 3两个可以任意安排其中一个进行详 写,或两点都可以安排详写。
一、开头:交待我的理想是什么
我 的 理 想
二、中间
第一段:我为什么有这样的理想 (写1、2个原因,一个原因一段) 第二段:我准备怎样实现我的理想 (写1、2个想法)
我喜欢郭敬明,喜欢韩寒,喜欢郭敬明 的《梦里花落知多少》.《小时代》,喜欢韩 寒的《三重门》.《零下一度》,我的同学也 都视他们为偶像,他们的作品更是我们大家 的挚爱。所以,自从我认识了他们之后,喜 欢上他们的作品之后,我就立志要像他们一 样当个小说作家。
我的理想作文ppt课件
工作类理想
总结词
工作类理想是指个人在职业发展方面的目标和期望。
详细描述
工作类理想涉及到个人的职业规划、事业发展和工作成就。它包括对特定职业 的追求、对晋升和职业发展的渴望以及对工作成就和个人贡献的追求。
生活类理想
总结词
生活类理想是指个人在生活品质、健康和休闲方面的追求和 目标。
详细描述
生活类理想关注个人的生活质量、身心健康和休闲娱乐。它 包括对健康生活的追求、对个人兴趣和爱好的培养以及对家 庭、社交和心灵的关注和照顾。
我的理想作文PPT 课件
目 录
• 引言 • 理想的种类 • 如何实现理想 • 我的理想 • 总结
01
引言
什么是理想
01
理想是一种对未来的向往和追求 ,是人们生活的动力和目标。
02
理想可以是个人的,也可以是集 体的,它能够激励人们不断努力 ,追求进步和发展。
理想的重要性
理想能够激发人们的积极性和 创造力,为实现目标而努力奋 斗。
04
我的理想
我的理想是什么
我的理想是成为一名 优秀的教师。
我的理想是成为一名 科学家,探索未知领 域。
我的理想是成为一名 医生,治病救人。
我为什么会有这样的理想
因为我从小就对教育充满热情, 喜欢和孩子们相处,帮助他们成
长。
因为我一直对医学感兴趣,希望 通过自己的努力,让更多的人恢
复健康。
因为我对于科学的好奇心和求知 欲非常强烈,希望通过科学研究
理想能够引导人们树立正确的 人生观和价值观,为个人和社 会的发展做出贡献。
理想能够使人们克服困难和挫 折,保持坚定的信念和勇气。
02
理想的种类
学习类理想
六年级下册三单元作文习作指导《我的理想》ppt
怎样实现自己的 理想呢?
现实是此岸,理想是彼岸,中 间隔着湍急的河流,行动则是架在 河上的桥梁。
三、怎样写好如何实现理想?
可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求? 2、为实现这个理想,你准备怎样做? (一定要有针对性) 提示:一定要注意段落之间的过渡。
为了实现我的理想,我要好好学习,时刻把自 己的理想记在心上,不说一句空话,不浪费一分 钟,让自己向着美好的明天前进!
这时,妈妈忍无可忍了,冲了进来火冒三丈的说: “你就会说马上,现在以最快速度给我去吃饭。”我还 是目不转睛的盯着书,这时,妈妈见了,用力把书从我 手中抽走,这时我才从书中被拉回了现实,我疑惑的问 道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的书, 你干吗。”妈妈听了大吼道:“还干吗,吃饭了。 ” 我听了才恍然大悟,接着,我恳求道:“再看一会儿, 就去吃饭,可以吗?”妈妈冷冷的回了一句:“不可以, 走,走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道:“好妈 妈,再让我看一会儿,就一小会儿。”妈妈还是不同意, 硬把我拉向餐桌,我瞄了那本书一眼,便依依不舍的跟 妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但 是现在唯一不足的是,每当看完一本好书后,我不懂得 摘抄好词佳句,不懂得再重新看一遍温习一下把他深深 的刻在脑海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,我一定要改正这一个毛病,我还要多写 日记,多练笔,细心观察周围的事物,多摘抄一些优美 佳句,如果我真的成为了一名作家,我要用手中的笔写 出祖国美丽的风光,写出扣人心弦的故事,写出动听美 妙的诗歌。
3、以对话开头
小的时候,如果有人问我:“你的 理想是什么?”我一定会撅起嘴说: “理想是什么?我没有理想。”心里却 在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行 了,还要什么理想。现在,我听到同学 们各种各样的理想:工程师、科学家、 解放军、画家、医生,,五花八门,应 有尽有。于是,我也开始据此构筑心中 的理想大厦。
《我的理想》习作指导PPT课件
2020/1/16
2
什么是理想?
是自己希望实现的,又是对别 人有益的。
2020/1/16
3
理想是人生导航的灯塔,我们每 个人都应该有自己的理想。
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4
“理想是人生路上的一盏指路明 灯”“生活中没有理想的人,是可怜的 人。” 理想是指路的明灯,没有了理想,就没 有了坚定的方向,没有了方向,也就没有 了生活。
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29
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有 词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在 不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用 自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。
这个理想还得从一件小事说起,记得那是上三年级的时候,由 于我在班里的人缘很好,大家有什么事都爱与我聊天,发生什么矛盾 也都爱找我来评理。这不,孙毅锋和罗木青又来找我来了,事情很简 单:由于老师有了新规定,同学必须将装衣服的带子放在椅子底下, 可这样一来,后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋 子踢倒,两个人为这争吵了起来,两个人越吵越激烈,谁也不服谁。 当时老师不在,而其他同学只是在看热闹。 这时,孙毅锋说:“走, 找隋佳钿评理去。”我说:“孙毅锋这事首先是你不对,你将同学的 衣服踢倒不但不马上道歉,反而与同学争吵。罗木青你也有责任,他 把你的衣服踢倒,也不是诚心的,下次注意也就是了,哪能因为这么 一点小事就和他吵个没完呢?大家平常都是好朋友,互相谦让才对 呀!” 听到这话,两个人都平静下来,互相了道歉。这时,大队委门 墨涵说:“嘿,隋佳钿还真行,像个律师啊!”我的心里美滋滋的。 从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了,由于 我做2事020/公1/16平公正,又能把大家说的心服口服,大家都亲切地叫我30 “隋 律师”。
作文指导《我的理想》ppt
4、对话式
朋友,你的理想是什么?你的 理想可能是一名诲人不倦的人民教 师;可能是一名保家卫国,站守在 祖国边疆的解放军,还可能是一位 维护社会治安而辛勤工作的人民警 察。你要问我的理想是什么?我会 坚决的告诉你:一名拥有白求恩精 神、救死扶伤的医生。
二、怎样写好“为什么要当XX”
可以从几个方面谈为什么有这个理想。(详写) (以医生为例子) 1、你是怎样理解医生这个职业的?(可以用上有关 名言) 2、我产生当医生这个想法的原因。(有事例最好, 你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人 的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则 新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的 故事…… )
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同:开头是以“理 想”为中心的,而结尾既要体现出 “理想”,又要结合自己的具体的 职业、谈心得、感受。
对比式
我的理想是当一名作家,不像明星那样绚丽多 彩,也不像科学家那么伟大,我只想当一株默默 无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远, 但是俗话说:“生活的理想就是为了理想的生 活。”所以,她值得我为之努力。
小时候我们院子里有一个篮球架,它3米 多高,1米多宽,比较标准。每天晚上写完 作业后,我都会叫几个同院的同学去玩篮球, 虽然那时我们都不会打,力量也不足,但我 们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和极大的 热情。 现在,学校里有许多篮球架,也有专门 的场地。每个周末,我都会从百忙中抽出一 个下午来打篮球,这不仅能缓解疲劳,调节 心情还能强身健体。接着,我又爱上了NBA, 我被球星们的高超技艺和潇洒的球风所感染。
三、怎样写好如何实现理想?
可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求? 2、过渡。
四下语文第二单元作文思维导图简单
四下语文第二单元作文思维导图简单全文共8篇示例,供读者参考篇1大家都知道,写作文是很多小朋友的难题。
怎么才能写出一篇好作文呢?其实,只要有合适的思路,写作文就不难了。
今天老师给大家介绍一个好办法,那就是画思维导图!什么是思维导图呢?思维导图就像是一棵大树,中间的主题就是树干,而从主题延伸出来的各个分支就是枝叶。
通过画思维导图,我们可以把作文题目进行分类,然后再根据每一个分支逐一展开,就可以轻松写好作文了。
来,我们一起看看怎么画思维导图吧!首先,我们要把大主题写在正中央,就像画一个太阳一样。
比如说,作文题目是"我的理想职业",那么就把"我的理想职业"写在正中间。
接下来,我们要从主题出发,想一想都有哪些相关的内容,并把它们画成分支。
像枝干一样伸出去。
比如我们可以画"职业特点""需要的条件""职业魅力"等等几个小分支。
然后呢,每一个小分支还可以再分出新的小枝杈。
比如在"职业特点"下面,我们可以写出这个职业的一些具体特点;在"需要的条件"下面,我们可以列举所需的知识、技能和素质等等。
当所有的小枝杈都写满之后,我们就有了一个完整的思维导图了。
之后,只要按照思维导图的路线把每一个小节点都写出来,连成文字,作文就完成了。
大家看,通过画思维导图,作文的框架就清晰多了吧?即使是零散的想法,也可以在思维导图上被合理地串联起来。
而且,画思维导图也是一个很有趣的过程,我们甚至可以用彩色笔给思维导图添加色彩,让它更生动形象。
总之,思维导图是个好办法,相信大家都能学会画思维导图,然后写出更棒的作文!祝大家写作顺利,考试加油!篇2大家好啊,我是一个刚升入四年级的小朋友。
记得刚开学的时候,老师就布置了一项作文作业,让我们把这一单元所学的内容用思维导图的方式进行整理。
一开始我也有点犯难呢,因为平时老师布置的作业都是写一些日记、记叙文之类的。
小学六年级思维导图作文:想象作文(02课时)
思维导图快速作文——想象作文01020304玩一玩思维激发思维收敛目录确立主题050607作品赏析大练兵目录优化细节玩一玩游戏规则1. 把同学们排好顺序,并由大家推选出一位主持人。
2. 由主持人随意说一个词,如“天空”“小草”“鸡蛋”等,同学们再由此展开联想,轮流说一个与之相关的词,并以此类推往下接,如“天空—白云—晚霞—夕阳……”。
3. 如果谁没有及时接上,或者所说的词语与上一位同学说的词语没有联系,就要罚他(她)表演一个节目,然后才能继续游戏。
联想无极限思考1 你刚才成功接上词语了吗?为什么?2 你觉得要想玩好这个游戏,需要一些什么准备呢?3 你觉得丰富的联想能力有什么作用呢?小结要想拥有丰富的想象、联想能力,需要我们平时的积累。
在平时的日常生活中,我们需要多观察、多思考,充分调动自己的思维,这样练习多了,你的联想能力自然就会得到提高。
思维激发这是什么?想得越多越好。
:运用想象,想一想。
请为它们设计一段对话:请你任意选用以上图形组成新形象,进行适当想象,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字进行描写。
要求:1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形,要求图形清楚、明白。
2.用50字左右对图形进行描述,语言要形象、优美。
我看过的想象故事:1.《渔夫和金鱼的故事》2.《拇指姑娘》3.《白雪公主》4.《阿拉丁神灯》你还看过些什么想象故事呢?再写几个出来和大家一起分享一下吧!我想写的想象故事:1.我要写一个小动物的故事。
2.我要写五个手指头互相攀比的故事。
3.因为我的理想是当一名警察,所以我要写20年后我当上警察去抓坏人的故事。
4.如果我变成了一只老虎,我会怎么样呢?我要写自己变成老虎的故事。
这些内容真是太丰富了,你还能想到些什么有趣的想象故事内容吗?思维收敛联想、想象与写作借助联想、想象,巧妙构思。
借助联想、想象,丰富内容。
借助联想、想象,塑造形象。
借助联想、想象,深化内涵。
借助联想、想象,优化表达。
作文指导《我的理想》PPT课件
2021
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3、以对话开头
❖ 小的时候,如果有人问我:“你的
理想是什么?”我一定会撅起嘴说:
“理想是什么?我没有理想。”心里却
在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行
了,还要什么理想。现在,我听到同学
们各种各样的理想:工程师、科学家、
解放军、画家、医生,,五花八门,应
有尽有。于是,我也开始据此构筑心中
的理想大厦。2021
就对那些可爱的动物产生了浓厚的兴趣,《动物世界》
一直是我喜爱的节目。我觉得那些 托尔斯泰曾说过一句话“理想是指 路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。” 在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这 个没心思,学哪个不专心,从来都是心不在 焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝 我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事 情中定下的。
2021
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万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都
不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一 扇门,它就是"理想",远大的理想就是开启万物的 钥匙。
······ 欧文曾经说过:"目标决定你成为什麽样的 人。"所以,我的目标也就是我的理想就是成为 一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生 的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因 为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上 翅膀飞向未来了。
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引用式
俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想, 是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的 知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有 着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理 想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉......
修辞式
每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。这理想, 就
《我的理想》习作练习
思维导图:
1.同样是写“理想是怎么来”,哪个片段写得更好?写一写批注和感受。
(1)我的理想是做一名救死扶伤的医生。有这个理想是因为我的一次生病住院的经历。在病房里我看见医生为那些病人尽心尽力的医治,像对待家人一样的细心照顾……每逢节假日人们都在家里欢庆团聚、享受天伦之乐的时候,他们却只能坚守在岗位上迎候病人的到来,此时此刻,我认为这些白夜天使们是多么的伟大,因为他在平凡的岗位上播撒着爱心,默默地无的医生。因为,一次外婆生病了,病得很重,我想将来成为医生,可以拯救更多人的生命。
批注:
2.读读下面的开头与结尾,连一连,让“头尾”呼应起来。
六年级作文:《我的理想》思维导图
思维收敛
开头:我的理想是什么? 中间:1、我为什么会有这样的理想?
2、为了实现这个理想,我有怎样 的行动?
结尾:期待理想实现后的心情等等。
确立主题
怎么写“我的理想”
1. 紧扣文题,明确习作方向。每个人都有自己的理想, 理想是我们对未来的向往和追求,是人生的奋斗目标。 有了理想,我们的人生才有了明确的方向,才有了为之 努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想是什么?为什么 有这样的理想?你打算怎样实现自己的理想?明白了这 些问题,我们的习作就成功了一半。
怎么写“我的理想”
2. 注重方法,考究表达顺序。写理想,我们可以采 用多种方法去进行,或叙述,或抒情,或说理。最 好集中在某一点上,深入下去。不要一会儿说这, 一会儿说那,泛泛而谈,不得要领。习作时,还要 按照一定的顺序有条理地表达:或时间顺序,或情 感顺序,或因果顺序,努力使我们的习作言之有序、 言之成理。
我的理想
点评: 1. 以亲身经历讲述理想。作者在文章的开头就点出自己长大后要当 医生的理想,然后用从妈妈口中得知的非典时期的真实事例和自己 小时候的亲身经历讲述了自己要成为医生的原因,不仅让文章内容 更加充实,还能让读者更好地感受到作者想要成为医生的决心。 2. 语言简洁,选材真实动人。作者在描述小时候的经历时所采用的 语言很简洁,同时也自然流畅,完整而不累赘。如果没有亲身经历 过,是不可能把事情描述得如此具体且富含感情的,也是因为这件 事对作者的影响很大,作者才能在事情过去一段时间以后还能如此 清晰地记得当时的情景。
中更加努力,更上一层楼,将来才能为祖国的现代化 建设添砖加瓦。
——把理想和学习、祖国建设联系起来,突出理 想的作用和意义。
表表达达心心绪绪的的好好句句 关于理想的好句
我的理想作文ppt课件
坚持不懈
在追求目标的过程中,遇到困难 和挫折时保持坚持不懈的精神。
寻求帮助
当遇到自己无法解决的问题时, 积极寻求他人的帮助和建议。
保持动力
通过奖励自己、寻求支持或寻找 新的挑战等方式,保持追求目标
的动力和激情。
05
总结
回顾文章内容
01
列出文章的主要内容,包括主题 、论点、论据等。
02
引导听众回顾文章中的重点,加 深对文章内容的理解和记忆。
01
通过努力学习,获得相关的学历和证书。
积累实践经验
02
参加实习和工作,积累相关的实践经验。
持续学习和进修
03
不断更新知识和技能,保持与行业的同步。
03
理想的定义和意义
理想的定义
理想是一种对未来的向往和追求 它是人们心中的目标,激发人们为之奋斗
理想可以是个人的,也可以是集体的
理想的意义
指导人生方向,帮助人们找到自 己的目标和价值
培养兴趣
根据个人喜好,选择一些 与兴趣相关的活动或领域 ,进行深入了解和学习。
持续参与
保持对兴趣的热情和参与 度,通过不断实践和探索 ,提高自己的技能和知识 。
学习相关知识
获取基础知识
通过阅读、学习课程或参 加培训等方式,获取与理 想相关的基本知识和技能 。
深入学习
在掌握基础之后,进一步 深入研究与理想相关的领 域,提升专业知识和素养 。
不断更新知识
随着时代和社会的发展, 不断更新和扩展自己的知 识体系,以适应变化的需 求。
制定实现理想的计划
设定目标
根据自己的理想和兴趣,设定具 体的、可衡量的目标。
制定计划
为实现目标制定详细的计划,包括 时间表、步骤和措施等。
第7课:我的理想 【部编版6年级 思维导图快速作文】
我的理想 看着桌面上的画笔,我突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当个杰出的
画家。
我从小喜欢画画。每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟 人是达·芬奇,他是一个天才画家,我也想像他那样画得举世成名,虽说这个梦想与现 实的差距实在是太大了,我还是努力地学好。 有一天,老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭,就跑到学校的老榕 树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的风景 画给老师看,老师笑着说:“画的是我们学校的大榕树?”我说:“是的!”嘿,老师 也看出我画的是学校的大榕树了,说明我的技术不错吧!可是老师又接着说:“这是一 棵饱经风霜的榕树爷爷,我怎么没有看到他的岁月痕迹呢?”老师的一番话提醒了我, 于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察,我仿佛看见了榕树爷爷身上 的皱纹、胡子。。。最后,一幅栩栩如生的风景画完成了,还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始,而我也要从画 好每一张画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔描绘出最 美的未来。
你的感悟?
第 2步
思激
小朋友们,理想是我们前进路上的指路 明灯,有了它,我们的人生才有了方向。 现在,就请大家调动思维,把自己的“指路 明灯”找出来吧。
我来说说名人理想:
1. 周恩来:为中华之崛起而读书。 2. 杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 3. 司马迁:写出一部“藏之名山,传之后人”的史书。
想到这里,我又不由自主地拿起了画笔。
我的理想
每个人都有一个梦想,一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉 得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志 长大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了,我 要耐心认真教好每一位学生,让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西 耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,让他们学习更多的科学文化知识。 另外我也要教会我的学生们如何做人,让他们有一颗善良的心,继续发扬中华 民族的美德,让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓 子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。 有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好学习,听老师和家长 的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,向理想进军! 有时, 我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起 做游戏,我高兴得笑醒了。
最新六年级下册三单元作文《我的理想》(1)ppt课件
❖ 小时候我们院子里有一个篮球架,它3米 多高,1米多宽,比较标准。每天晚上写完 作业后,我都会叫几个同院的同学去玩篮 球,虽然那时我们都不会打,力量也不足, 但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和 极大的热情。
❖ 现在,学校里有许多篮球架,也有专门 的场地。每个周末,我都会从百忙中抽出 一个下午来打篮球,这不仅能缓解疲劳, 调节心情还能强身健体。接着,我又爱上 了NBA,我被球星们的高超技艺和潇洒的 球风所感染。
二、怎样写好“为什么要当XX”
可以从几个方面谈为什么有这个理想。(略写) (以医生为例子) 1、你是怎样理解医生这个职业的?(可以用上有关
名言) 2、我产生当医生这个想法的原因。(有事例最好,
你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人 的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则 新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的 故事…… )
·········· 我相信,路,是属于有理想的人。只要我坚 定对理想执著的追求,让理想放出光辉,路, 是会在我的脚下延伸的!
开头结尾3 万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不
同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇 门,它就是"理想",远大的理想就是开启万物的钥 匙。
············· 欧文曾经说过:"目标决定你成为什麽样的人。
(排比、比喻)
1、以修辞开头
我的理想是当一名作家,不像明星那样 绚丽多彩,也不像科学家那么伟大,我 只想当一株默默无闻的“小草”。别人 都说这个理想离我太遥远,但是俗话说: “生活的理想就是为了理想的生活。” 所以,她值得我为之努力。(对比)
世界万物都有自己的理想,花儿的 理想 是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建 造坚固的巢穴。而 我的理想是成为以为 万众瞩目的音乐家。(对比)
思维导图快速作文-我的理想PPT文档共39页
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
我的理想 作文框架
我的理想作文框架英文回答:My Ideal.As a dreamer, I have always had a clear vision of my ideal life. In my ideal world, I would be living in a bustling city, surrounded by diverse cultures and opportunities. I would have a successful career that allows me to make a positive impact on society.First and foremost, my ideal career would be in the field of environmental conservation. I have always been passionate about protecting our planet and ensuring a sustainable future for generations to come. I would workfor an international organization, such as the United Nations, where I can collaborate with like-minded individuals from all over the world. Together, we would develop innovative solutions to address pressing environmental issues, such as climate change anddeforestation.In addition to my professional life, my ideal lifestyle would also include a strong emphasis on personal growth and well-being. I would prioritize my physical and mental health by practicing yoga and meditation regularly. These activities not only help me stay physically fit, but also provide me with a sense of inner peace and clarity.Furthermore, my ideal life would involve traveling and exploring different cultures. I believe that traveling is one of the best ways to broaden one's horizons and gain a deeper understanding of the world. I would love to visit countries like Japan, Italy, and Brazil, immersing myselfin their unique traditions, cuisines, and languages. Through these experiences, I would become a more open-minded and culturally sensitive individual.中文回答:我的理想。
我想成为什么职业英语作文大纲思维导图
My Dream Career: A Journey to Becoming aSoftware Engineer**Introduction**The journey of life is often filled with aspirations and dreams, each individual harboring their own unique vision of success. For me, that vision takes shape in the form of a career as a software engineer. It's not just a profession; it's a calling that resonates deeply with my passions and aspirations.**Motivation and Interests**My interest in software engineering stems from a childhood fascination with technology. From playing video games to tinkering with computers, I've always been fascinated by the intricate workings of digital devices. Over time, this curiosity grew into a desire to understand how software works and how it can be used to solve real-world problems.The allure of creating something from scratch, whether it's a game, an app, or a complex system, is what truly excites me about this field. The idea of being able to turnabstract ideas into tangible products that can impactpeople's lives positively is incredibly appealing.**Education and Skills**To pursue this dream career, I understand thateducation and skills are paramount. I've been actively seeking out opportunities to learn and grow in this domain. From attending workshops and seminars to self-studying through online courses and tutorials, I've been constantly expanding my knowledge and honing my skills.I've also been involved in several programming projects, both individually and in teams. These experiences have not only helped me apply what I've learned but have also taught me the importance of collaboration, problem-solving, and continuous learning.**Industry Outlook**The field of software engineering is constantlyevolving and growing, presenting an exciting array of opportunities for professionals. With the increasing digitization of virtually every industry, the demand for skilled software engineers is expected to continue to rise.Moreover, the advancement of technologies likeartificial intelligence, machine learning, and cloud computing are opening up new frontiers in software development, presenting even more avenues for innovation and growth.**Personal Growth and Development**As I continue on my journey to becoming a software engineer, I'm committed to personal growth and development.I believe that lifelong learning is essential in this fast-paced industry, and I plan to stay up-to-date with the latest trends and technologies.I also strive to cultivate a mindset of continuous improvement, challenging myself to take on more complex projects and stretch my abilities. I'm excited about the opportunities that lie ahead and the challenges that await me on this journey.**Conclusion**In conclusion, my dream career as a software engineer represents a blend of my passions, interests, and aspirations. It's a path that promises intellectualstimulation, creative fulfillment, and the opportunity to make a positive impact on the world. As I navigate this journey, I'm excited about the possibilities that lie ahead and the growth that I'll experience along the way.**我的梦想职业:成为软件工程师的旅程****引言**人生的旅程往往充满了志向和梦想,每个人都怀揣着自己独特的成功愿景。
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关表于表达理达心想心绪的绪的好的好句好句句 关于理想的好句
赞美理想:
山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的 理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外, 凡成大业者,哪一个没有远大的理想?
——将物的理想和人的理想联系起来写,突出理 想的意义。
大练兵
我的理想: 题目自拟 字数500以上 条理清晰,表达流畅
——总述理想的多彩多姿,以及人们为之付出的努力,主 题突出。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理 想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我, 就在这理想的路上慢慢地走着……(《我的理想》)
——排比句整齐优美,极具气势,文末的省略号让读者 觉得意犹未尽。
现在我要好好学习,珍惜每一个学习机会。我坚信将来, “假如”会变成事实!(《我的理想》)
——结尾表达实现理想的决心,“‘假如’会变成事实”一句具 有很强的表达效果。
关于理想的好词
表达决心:百折不挠 锲而不舍 坚定不移 描写勇气:一往无前 一鼓作气 肝胆过人 形容理想远大:鹏程万里 壮志凌云 鸿鹄之志
关于理表想达的心好绪句的好句 表心绪的好句
理想的作用: 我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程
下课啦,再见!
思维导图快速作文 ——02
思维激发
03
思维收敛
04
确立主题
目录
05
作品赏析
06
优化细节
07
大练兵
玩一玩
传球比赛
思考
传球比赛
1 传球时的场面是怎样的?同学们的表现如何? 2 你觉得在比赛过程中要注意些什么?你认为赢得比赛的
秘诀是什么? 3 看了同学们传球时的表现,你认为谁的表现最好?为什
我的理想 每个人都有一个梦想,一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当 老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大 后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了,我要 耐心认真教好每一位学生,让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐 心地教他们,我不仅要教我的学生知识,让他们学习更多的科学文化知识。另 外我也要教会我的学生们如何做人,让他们有一颗善良的心,继续发扬中华民 族的美德,让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子 喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。 有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的 话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,向理想进军! 有时,我 在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做 游戏,我高兴得笑醒了。
你的感悟?
思维激发
小朋友们,理想是我们前进路上的指路 明灯,有了它,我们的人生才有了方向。 现在,就请大家调动思维,把自己的“指路 明灯”找出来吧。
我来说说名人理想:
1. 周恩来:为中华之崛起而读书。 2. 杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 3. 司马迁:写出一部“藏之名山,传之后人”的史书。
中更加努力,更上一层楼,将来才能为祖国的现代化 建设添砖加瓦。
——把理想和学习、祖国建设联系起来,突出理 想的作用和意义。
表表达达心心绪绪的的好好句句 关于理想的好句
表达决心: 我如果成为了医生,我要用医术造福人类,使世界
变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上,使人 们不再为自己的病痛而烦恼。
——抒写崇高的理想,表达高洁的情怀。
我的理想
点评: 1. 感情真挚。在成长的过程中,作者的理想曾发生了两次改变, 在第二次转变以后,作者明确了自己要“做一个对社会有贡献的 人”的理想。作者没有用非常浓重非常绚丽的语言表达自己对这 一理想的坚定,而是通过两次理想的转变,加上在成长过程中的 感悟,向我们娓娓道来,感情平实而真挚,易于让人产生共鸣。 2. 感悟深刻。作者从身边的小事中展开思考,产生感悟,最终明 确了自己的前进方向,并坚定了决心,踏实地走下去。这一过程 足见作者对生活是有想法、有思考的,同时也因为如此,才能写 出如此富有感悟的文章。
你还知道哪些名人的理想?写下来,跟同学比一比,看 谁知道得多。
我来列举理想名言:
1. 人要立长志,不要常立志。 2. 生活的理想就是为了理想的生活。 3. 人无志而不立。 4. 理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现 理想的那一天。
你还知道哪些关于理想的名言?写下来并记住,争取用到自 己的作文当中去。
思维收敛
开头:我的理想是什么? 中间:1、我为什么会有这样的理想?
2、为了实现这个理想,我有怎样 的行动?
结尾:期待理想实现后的心情等等。
确立主题
怎么写“我的理想”
1. 紧扣文题,明确习作方向。每个人都有自己的理想, 理想是我们对未来的向往和追求,是人生的奋斗目标。 有了理想,我们的人生才有了明确的方向,才有了为之 努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想是什么?为什么 有这样的理想?你打算怎样实现自己的理想?明白了这 些问题,我们的习作就成功了一半。
我的理想
点评: 1. 以亲身经历讲述理想。作者在文章的开头就点出自己长大后要当 医生的理想,然后用从妈妈口中得知的非典时期的真实事例和自己 小时候的亲身经历讲述了自己要成为医生的原因,不仅让文章内容 更加充实,还能让读者更好地感受到作者想要成为医生的决心。 2. 语言简洁,选材真实动人。作者在描述小时候的经历时所采用的 语言很简洁,同时也自然流畅,完整而不累赘。如果没有亲身经历 过,是不可能把事情描述得如此具体且富含感情的,也是因为这件 事对作者的影响很大,作者才能在事情过去一段时间以后还能如此 清晰地记得当时的情景。
怎么写“我的理想”
2. 注重方法,考究表达顺序。写理想,我们可以采 用多种方法去进行,或叙述,或抒情,或说理。最 好集中在某一点上,深入下去。不要一会儿说这, 一会儿说那,泛泛而谈,不得要领。习作时,还要 按照一定的顺序有条理地表达:或时间顺序,或情 感顺序,或因果顺序,努力使我们的习作言之有序、 言之成理。
么? 4 经过这场比赛,你有什么感受?
游戏准备: 1. 在教室腾出一块空地。 2. 准备好勺子和乒乓球。 3. 准备一些小礼物。
游戏规则: 1. 将全体同学分为两队,来个大PK。 2. 从每队中选出相同人数的队员,一字排开,用勺子把 乒乓球盛起来,从最后一名同学一直传到最前面的同学, 最先放到老师讲桌上的队为胜。 3. 在传球过程中,只能用勺子传,身体的任何部位都不 许接触球。 4. 主持人对比赛进行总结,并请老师颁奖。
怎么写“我的理想”
3.贴近生活,倾力打造真情。理想源于我们的生活, 我们要联系自己的兴趣、爱好、愿望细细地说开去, 要讲真话、吐真情。理想要立足于现实,也要力求 高远,切不可假大空乱说一气。习作时,我们要尽 量选取感受最深的材料,努力表达自己的真情实感。 要知道文章无情不动人。
作品赏析
我的理想 看着桌面上的画笔,我突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当个杰出的画 家。 我从小喜欢画画。每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟 人是达·芬奇,他是一个天才画家,我也想像他那样画得举世成名,虽说这个梦想与现 实的差距实在是太大了,我还是努力地学好。 有一天,老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭,就跑到学校的老榕树 下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的风景画给老 师看,老师笑着说:“画的是我们学校的大榕树?”我说:“是的!”嘿,老师也看出我画 的是学校的大榕树了,说明我的技术不错吧!可是老师又接着说:“这是一棵饱经风霜 的榕树爷爷,我怎么没有看到他的岁月痕迹呢?”老师的一番话提醒了我,于是我又重 新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察,我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡 子。。。最后,一幅栩栩如生的风景画完成了,还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始,而我也要从画好 每一张画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔描绘出最美 的未来。 想到这里,我又不由自主地拿起了画笔。
优化细节
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妙开头
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好结尾
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好词
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好句
每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的 理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的 律师!”(《我的理想》)
——直接说出自己的理想,开门见山进入主题。
每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医 生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了 理想,每个人都努力不懈地去实现,希望把瑰丽的理想变成 现实。(《我的理想》)