小学二年级语文下册同步练习-第25课玲玲的画试题及答案

25 玲玲的画

快乐大本营

1.我会拼读，还会书写。

答案：收拾脑筋楼梯花狗

肯动脑筋坏事往往能变成好事

2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。

答案：命令寒冷句子花狗弟弟楼梯

3.词语美容。

（）地看（）地画（）地说

4.句子诊所（给句子加上标点符号）。

（1）玲玲时间不早了快去睡吧

（2）好的我把画笔收拾一下就去睡

答案：（1），，！（2），。

5.举一反三（照样子改写句子）。

例：玲玲爱画小狗，红红爱画小鸟。

玲玲和红红都爱画小动物。

（1）小云天天跑步，小华天天做操。

（2）小燕子捉虫子，青蛙捉田鼠。

答案：（1）小云和小华天天锻炼身体。

（2）小燕子和青蛙都是有益的动物。

轻松加油站

用冰点火

一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开降落伞。

飞行员降落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。这样，人们看见火光，就会来营（yíng）救他。可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。怎么办呢？机灵的飞行员拿起了一块冰，把它磨成一块凸（tū）透镜。金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜，光线聚（jù）集成一点，很快就把落叶点着了。落叶又点燃（rán）了枯枝，燃起了熊熊烈火。

不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。

第一站我知道（选择）。

（1）谁用冰点火（用“√”表示）？

A.游客（）

B.飞行员（）

C.猎人（）

（2）他点火的目的是（用“√”表示）：

A.取暖（）

B.求救（）

C.照明（）

第二站怎样用冰点火？（在文中的句子下面划“”）

第三站如果我是营救人员之一，见到这位用冰点火的人会说：“_____________________ _____________________________________________________________________。”

答案：第一站（1）B.√(2)B.√

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1.少壮不努力，老大徒伤悲。——（汉）乐府民歌《长歌行》

2.盛年不再来，一日难再晨。——（晋）陶渊明《杂诗》