【精品】PPT课件 基本句型汉译英练习 主谓结构(S十V)
英语基本句型
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这位护士会好好照顾你父亲的。(take good care of) 你在工作中可依靠他。(depend on) 沸腾的水散发水蒸汽。 (give off) 写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。(go over) 脱掉你的外套，离开前再穿。(take off, put on) 人们会把她找出来的。(find out) 我们必须派人去请医生 (send for) The nurse will take good care of your father. You can depend on（介） him in your work. Boiling water gives off（副） steam. After writing a composition, we must go over（介）it. Take off your coat and put it on（副） before you leave. People will find her out（副）. We must send for（介） a doctor
翻译练习：
• • • • • 我的兄弟都是大学生。 冬季白天短，夜晚长。 布朗夫人看起来很健康。 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 孩子们，请保持安静。
• My brothers are all college students. • In winter, the days are short and the nights are long. • Mrs Brown looks very healthy. • At the age of fifteen he became a famous pianist. • Children, keep quiet please.
英语基本句型翻译PPT教学课件
2020/12/12
10
1. She went home very late yesterday evening.
2. The meeting will last two hours.
3. Great changes have taken place in my home town in the past ten years.
4. She studies English. .
5. Classes begin at eight every day.
2020/12/12
teachers and leaders. 3. 那个教育家路过的时候，发现教室里坐满了学生和教
师和领导，都在听一个重要报告。
When that educator passed by, he found the classroom
full of students, teachers and leaders, listening to an
3. 主语+及物动词+宾语+宾语补语
17.You can plant a tree or build a house.
4. 主语+及物动词+宾语+宾语补语
We found the hall full.
1. 我们发现礼堂坐满了。
We found the great hall full of students and teachers.
4. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报 的一位记者作有关东欧局势的重要报告。
1. 那个教育家发现教室坐满了。
That educator found the classroom full. 2. 那个教育家发现教室坐满了学生和教师和领导。
简单句五大基本句型课件(共36张)
I felt it useful to learn English.
S + V + IO + DO 主 +谓 + 间宾+直宾句型
sb. Sth.
we shouldn’t give the birds any food.
S
V
IO(间接宾语) DO（直接宾语)
Indirect Object Direct object
become / turn / get / grow / …变得
I like the golden eagle.
SV
DO
It has a hooked beak.
SV
DO
It is
S
It looks
表语:表示主
lovely. 语是什么(身
份)或者怎么
strong.
样(处于什么 状态)
SV
P（表语)
linking verbs(系动词)
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
1 仅仅使用主谓宾无法说明完整句意 必须添加补足语补充说明宾语情况 判断标准是在DO和OC中间可否加be动词
可接 形容词宾补的动词有keep/make/find…
We often find him in the zo就o是是否存在
DO
人教英语八年级上册 句子成分详解 (共42张PPT)
有的含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等 的动介词组是不可拆分的。如，look after （照顾）, look at（瞧）, look for（寻找）, belong to（属于）, refer to（参考，提及）, think of（考虑，评价）, send for（派人去 请）, care for（喜欢）,suffer from（受…之 苦）, deal with(对付，应付), object to（反 对）, pay for（付…的钱）,等 。
leave. People will find her out（副）. We must send for（介） a doctor
3.S十V十P主系表结构
说明：本结构是由主语+系动词+表语组成， 主要用以说明主语的特征，类属，状态，身 份等。 P一般是形容词或名词或名词性质的 短语，V是系动词,常见的系动词有
town in the past ten years. 6. Things of that sort are happening all over
the world every day. 7. The May Fourth Movement broke out in
(完整版)简单句的六种基本句型及其主要用法
简单句的六种基本句型及其主要用法。
一、S + V（主语＋不及物动词）这种句型简称为主谓结构。
不及物动词是指那些本身意义已完整，后面不需要接宾语的动词，如come, go, swim, appear, run, arrive, fall等。
如：—Did you go by sea？你们走的是海路吗？—No, we flew. 不，我们是坐飞机去的。
有时，不及物动词后面会跟副词、介词短语等作状语。
如：Why don’t you come at once when I call you? 我叫你时，你为什么不马上来？【练习导航】Ⅰ. 根据汉语完成下列英语句子，每空一词。
1. 他在听。
He _____ _____.2. 昨晚你睡得好吗？Did you _____ _____ last night?3. 这场雨持续了两个小时。
The rain _____ _____ two hours.4. 事物总是变化的。
Things always _____.5. 他来中国的梦想实现了。
His dream to China _____ _____ _____.Ⅱ. 单项选择( )6. An MP5 player of this type costs too much. You’d better ______.A. waitB. waitingC. waitedD. to wait( )7. It _____ outside. I have to stay at home.A. rainB. is rainingC. rainedD. has rained( )8. —Did you watch the basketball match yesterday?—Yes, I did. My uncle ______ in the match.A. is playingB. was playingC. has playedD. will play( )9. —What did your father say just now?—Sorry, I don’t know. I ______ on the phone.A. am talkingB. talkC. was talkingD. have talked( )10. You ______ first and I ______ behind.A. go; was followingB. will go; followC. will go; followedD. go; will follow二、S + V + P（主语＋系动词＋表语）系动词通常与表语一起构成系表结构，用来说明主语的性质、特点或状态等。
简单句五大基本句型课件(共36张)
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
英语五大句子基本结构课件ppt
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
朗读： He brings me cookies every day. He brings cookies to me every day.
suggest， advise， stop， resist， enjoy， imagine，finish， escape, admit， excuse， delay， practise, consider， keep， mind， understand， avoid， miss， risk succeed in， be busy，be worth， be used to， give up， look forward to
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
注意：带 to do 做宾语的动词有：
offer, learn, intend, plan, demand, ask, promise, help，prepare，decide, determine，refuse， dare，manage，wish, hope, want, expect， fail， pretend，choose, seem, expect, hope, offer, agree, refuse, learn, help, plan, intend, etc.
状
语语 语 语 位
语
语
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
基本句型汉译英练习
基本句型汉译英练习主语（subject）: 句子说明的人或事物。
名词\代词\数词\动名词\不定式\主语从句The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。
动词、系动词We study English. He is asleep.表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
名词\代词\数词\形容词\副词、介词短语、不定式、表语从句 He is a teacher. （名词） Seventy-four! You don’t look it. （代词）Five and five is ten. （数词）He is asleep. （形容词）His father is in. （副词） The picture is on the wall. ( 介词短语)My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）The question is whether they will come. （表语从句）（常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝、吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）...It sounds a good idea. The sound sounds strange.Her voice sounds sweet. Tom looks thin.The food smells delicious. The food tastes good.The door remains open. Now I feel tired.宾语：1）动作的承受者-----动宾I like China. （名词） He hates you. （代词）How many do you need? We need two. （数词）We should help the old and the poor. I enjoy working with you. （动名词）I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said?（宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
英语五种句型之主谓宾结构
• Summary 总结
• 本节课的主要句型结构？并造一个句子。 • S+V+O：主语+及物动词+宾语
• 翻译吧，PETS君！ • 他给我买了一个蛋糕。
• 翻译吧，PETS君！
• 他给我买了一个蛋糕。 • He bought me a cake.
• 宾语可以分为？ • 举个例子说明两种宾语：
• 大家应该知道那句地球人都知道的 动人情话：“I love you. ”了吧！
• 请你现在想象在教堂举行婚礼好吗？新 郎向新娘子表示爱意，于是说：“I love you.”从此，语法上的第二种基本句型 S+V+O也同时永镌心田矣。句中的I自然 是主语subject啦，love是谓语动词 (verb)，而you就是宾语object了。
• Tom won the game. • John had a big house.
• I like my job.
• She introduces herself.
• I love you.
Step2. 英译汉，感悟主谓宾句式
• I want a ticket. • Tom won the game. • I like my job. • I love you. • I like our teachers. • John had a big house. • She introduces herself.
什么是宾语？
• Hello. I am 宾语。我英文名叫Object，你们就 叫我大O吧。
• 我一般跟在动词后面，但不是什么动词都跟， 我只跟在及物动词的后面，有时我会跟在介词 后面，用来表示行为动词所涉及的对象，即动 作的承受者。
• 我有时是双宾语，有时后面会跟一个宾语补足 语。不信你看！
基本句型(14张PPT)初中英语专项复习课件
3. 主 + 动 + 宾（SVO) 常见的及物动词: love say take sell know call order draw 等.例句
• She is washing clothes. • 她在洗衣服. • I saw a beautiful girl . • 我看见一个漂亮的女孩. • Tom watches TV every evening . • 汤姆每天晚上看电视. • She doesn’t like her brother . • 她不喜欢她哥哥. • Speak English ,please. • 请讲英语. • The house was built last year. • 这座房子是去年建的. • Will you help me ? • 你会帮助我吗? • Most of us enjoy English very much . • 我们中大多数人非常喜欢英语.
基本句型
初中英语专项复习
基本句型（Basic Sentence Patterns）：
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩 展、变化而来的： 1）主 + 动（SV）例如： I work. 我工作。 2）主 + 动 + 表（SVP）例如： John is busy. 约翰忙。 3）主 + 动 + 宾（SVO）例如： She studies English. 她学英语。 4）主 + 动 + 宾 + 补（SVOC）例如： Time would prove me right. 时-间会证明我是对的。 5）主 + 动 + 间宾 + 直宾（SVOiOd）例如： My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一 件新衣裳。
句子五种基本结构课堂PPT
授课：XX
11
注意一： 带V-ing做宾语的动词有：
suggest, advise,stop, enjoy, miss ,finish , mind,keep ,perfer, be busy, be used to, give up etc. She loves window shopping. I enjoy living here. I prefer standing. May is busy doing the housework.
授课：XX
5
基本句型 二
主＋系＋表 S＋V ＋P
授课：XX
6
• 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语 动词都不能表达一个完整的意思，必须加上 一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓 语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连 系动词。
• 除了Be系动词外，还有一些动词可以用作系 动词，如：
• 1.表示感官的动词，处于某种状态。feel, smell, taste, sound, look, appear, seem, etc.
• 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充 说明的成分，宾语与其补足语是逻辑上的主 谓关系，它们一起构成复合宾语。若无宾语 补足语则句意不够完整。
授课：XX
19
S
V
DO
1.We named our puppy
2.The made him
y
painted the wall
3.He found the book
朗读：
I give you help.
Mary teaches us English.
I will show him my passport.
授课：XX
英语简单句五种基本句型课件ppt
promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等 （需借助for的）buy, call, cook, choose, draw, find, get,
若要先说出直接宾语，后说间接宾语，则要借助与 介词to 或for。
He bought me a beautiful skirt.
He bought a beautiful skirt for me.
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
make, order, sing等。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
基本句型 五
Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型中谓语动词除了跟一个宾语外，还需跟一 个补充成分来不足宾语，才能使意思完整。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
注意：用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到 宾语补足语的后面，是英语常用句型。
即 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾语。如， I found it very pleasant to be with your family. 常用于此句型的动词有:think, believe, consider, suppose, find, feel, make
英语语法《句子成分和基本句型的讲解》.ppt
他堕入了情网。
4. Everything │looks │different.
一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮
6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
（不定式）
I must be off now.（副词）
The bridge is under construction.（介词短语）
That would be a great weight off my mind.
（词组）
This is why he was late.（从句）
2024/1/18
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2024/1/18
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第三类：表示保持状态的，有keep， remain， continue，stay等。
Keep quiet, children!
The weather continued fine for a long time.
It remains to be proved.
2024/1/18
He laughed at his classmates.
He can speak English.
2024/1/18
5
宾语
• 宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短 语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动 词一起说明主语做了什么，在谓语之后．
She plays the piano.
He often helps me.
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第二类：表示从一种状态到另一种状态的 变化，有b， go， come， run等。
He became a world-famous scientist.
初中英语五种简单句基本句型结构之主谓双宾结构及其句子成分 (共27张ppt)
2020/5/22
11
动词后面跟双宾语时可以采用两种结构：
① 常用句型为：主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。 如：
She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。 He often gives me some help. (他常常帮我。)
②有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在 直接宾语的后面。主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语。 注意,一般情况介词用to,但动词是make, buy, borrow时,介词用for. 如：Please make me a kite. 请给我做个风筝。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。 如： On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
2020/5/22
14
由to连接间接宾语的动词有： pass, give, show, tell,lend, take等； 由for连接间接宾语的动词有： buy, cook, get, sing, make等。
2020/5/22
13
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语： 1. 当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词 时：或两个宾语都是人称代词时。
如： The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。 如： Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
2020/5/22
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
初中英语五种简单句基本句型结构之主谓结构及其句子成分 (共24张PPT)
02
基本句型结构
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
即 Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
• 特点：句子的谓语动词能表达完整的意思。 • 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介
词短语、状语从句等。
如：
1.The sun was shining. 阳光灿烂。
2.The universe remains. 宇宙仍然存在。
主谓
主语 主谓
谓语
主谓结构
01
主语( Subject ):主语是一句话的中心，表示所说的是谁或 是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主 要由名词，代词，动名词，形容词，分词，副词，数词，动词不 定式或不定式短语， 从句，某些固定词组来充当。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
类似的还有:agree， go，work， listen， look， come，die， belong， fall，exist， rise，arrive，sit，sail， hurry，fail， succeed，get，feel， keep， look， make， prove， remain， rest， rise， seem， stand， stay， turn， turn out
The earthquake left many people homeless. 地震使许多人无家可归。
不难看出：一个简单句，有且仅有一个谓语动词。
谓语：主语所发出的动作或具有的特征和状态。 由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构 成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如： He is lying on the ground. （动词作谓语,表示：主语状态）
初中英语五种简单句基本句型结构之主谓双宾结构及句子成分 (共27张PPT)
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语： 1. 当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词 时：或两个宾语都是人称代词时。
如： The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。 如： Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
02
基本句型
（主＋谓＋间宾＋直宾）
特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是 动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直 接承受者之前时，这一介词往往被省略。
双宾语（Double object）是指一个动词所带的两个 宾语，由直接宾语和间接宾语组成。
.
• Can you give us the answers?
主谓 双宾
主语 主谓双宾
谓语 宾语
主谓双宾结构
01
主语( Subject ):主语是一句话的中心，表示所说的是谁或 是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主 要由名词，代词，动名词，形容词，分词，副词，数词，动词不 定式或不定式短语， 从句，某些固定词组来充当。
通常这一间接承受者用一个介词来连接当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时这一介词往往被省略
简单句基本句型
之四
主谓双宾结构及其句子成分
一
二
三
四
五
主系表句型：S－Vlink－P 主谓句型：S－Vi 主谓宾句型：S－Vt.－O 主谓双宾句型：S－Vt－O1间宾－O2直宾 即：Subject（主语）+Verb（谓语） +Object 1（间宾）+Object 2（直宾） 主谓宾宾补句型：S－Vt－O－C
英语基本句型五大句型讲解ppt课件(2024版)
语，才能使意思完整。
13
Ｓ Ｖ（及物）Ｏ（宾语） Ｃ（宾补）
1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
keep painted call found makes saw asked saw
17
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此 在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：
He's getting angry. He got through the window. You'll get a surprise. He got his shoes and socks wet. He got himself into trouble. He got her a splendid present.
6.Many animals live in trees. 主+谓
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不同的动词使用的句型也不尽一样，因此
在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：
He's getting angry.
(S V P)
He got through the window. (S V O)
You'll get a surprise. (S V O)
15
（二）
16
1.They work hard. 2.The flower is dead. 3.Plants need water. 4.He gives me some seeds. 5.We should keep the plants in the shade. 6.Many animals live in trees.