小学一二年级语文知识点汇总

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(完整版)小学语文1—6年级各年级知识点大全

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小学语文1—6年级各年级知识点大全一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

1~6年级语文知识点归纳

1~6年级语文知识点归纳

1~6年级语文知识点归纳一年级语文知识点归纳:一年级语文主要涉及基础的汉字学习、简单的词语、句子的认读与书写。

一年级的语文学习重点包括认读和书写一些基础的常用汉字,如人、山、水、天、日等;学习简单的词语,如爸爸、妈妈、小狗等;通过认读简单的词语组成句子,如“我是一年级的学生”等。

二年级语文知识点归纳:二年级语文学习主要包括继续学习基础的汉字、词语,开始学习简单的古诗词和文言文。

二年级的语文学习重点包括扩大汉字学习的范围,学习一些常用的生字词,如天空、鲜花、学习等;学习简单的古诗词,如《静夜思》、《咏鹅》等;初步了解文言文的基本语法和用法。

三年级语文知识点归纳:三年级语文学习主要包括进一步学习汉字、词语,开始学习诗歌、文言文和小说等文学作品。

三年级的语文学习重点包括学习一些常用的成语、寓言故事、唐诗宋词等文学作品;学习简单的文言文,如《论语》、《孟子》等;学习简单的小说,如《小猪佩奇》、《三只小熊》等。

四年级语文知识点归纳:四年级语文学习主要包括学习古诗词、文言文、小说等文学作品,进一步提高汉字、词语的识别和书写能力。

四年级的语文学习重点包括学习一些古代名人的诗词,如杜甫、白居易等;学习一些经典的文言文,如《孟子》、《史记》等;学习一些脍炙人口的小说,如《西游记》、《红楼梦》等。

五年级语文知识点归纳:五年级语文学习主要包括学习古诗词、文言文、小说、课文等文学作品,培养学生的语文阅读能力和文学鉴赏能力。

五年级的语文学习重点包括学习一些古代诗词的诵读和赏析,如《将进酒》、《乌衣巷》等;学习一些文学名著的片段,如《红楼梦》、《水浒传》等;学习一些课文,如《木兰诗》、《范进中举》等。

六年级语文知识点归纳:六年级语文学习主要包括学习文言文、小说、诗歌、课文、作文等文学作品,提高学生的语文阅读、写作和文学鉴赏能力。

六年级的语文学习重点包括学习一些文学名著的片段,如《西游记》、《三国演义》等;学习一些文学诗歌的赏析,如《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》等;学习一些文言文的翻译和解析,如《论语》、《庄子》等。

小学一年级二年级三年级语文基础知识点归纳

小学一年级二年级三年级语文基础知识点归纳

一、拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节2、声调:分为四声;标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合1当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”2人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing”4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节如“ping’an平安”、“qi’e企鹅”二、汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖十,先撇后捺八,从上到下景,从左到右树,从外到内同,从内到外函,先里面后封口国,先中间后两边水;”2、偏旁部首和间架结构7种结构独体字中、左右结构秋、左中右结构做、上下结构恩、上中下结构翼、全包围和半包围结构园、区、品字形结构晶3、无声的老师——字典3种查字方法1“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字2“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字部首查字法的规则:上下都有,取上不去下左右都有,取左不取右内外都有,取外不取内独体字一般将字的第一画作为其部首3“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字4、形近字8种表现形式——理解记忆法、口诀记忆法1笔画相同而位置不同“由”和“甲”2字形相似但笔形不同“外”和“处”3字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”4字形相似但笔画数量不同“今”和“令”5结构单位相同但位置不同“陪”和“部”6形近音相同“很”和“狠”7形近音相近“清”和“情”8形近音不同“贫”和“贪”5、多音字:字形相同,读音不同;如“塞”、“露”、“咽”同音字:音同形不同;如“燥”和“躁”6、多义字:有两种或两种以上意思的字如:“张”1展开2看、望3陈设4姓三、词语实词:名词木、动词跑、形容词美丽、数词一、量词位、代词你、我、他们1、词性划分虚词:副词特别、不、介词在、关于、连词和、助词着、的、啊、象声词叮咚2、近义词和反义词1意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”2意思相近的词:词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析词义的范围不同:“战斗”和“战役”词义的感情色彩不同:“果断”和“武断”词的搭配关系不同:“严厉”和“严格”词的用法上辨析,适用对象不同:“希望”自己和“期望”别人3反义词:绝对反义词:“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度:意义和感情色彩相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”3、词语归类——分类记忆法例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类4、词语结构ABB:“一群群”AABB:“重重叠叠”、“干干净净”ABAB:“研究研究”5、成语和谚语;诀窍“三多”:多读、多想、多记四、语句1、单句:由主语和谓语组成;根据应用分为四种:1陈述句叙述说明2疑问句询问、提问3祈使句要求、希望或命令别人做什么4感叹句:表达某种强烈感情2、复句:1并列关系:……也……,……又……,一边……一边……,有时……有时……,不是……而是…2递进关系:不但……而且……,……还……,……甚至……,……也……3选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如…4转折关系:虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……5假设关系:如果……就……,即使……也……,要是……才……6条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……7因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……3、理解句意的方法:1抓住重点词语理解2联系上下文理解4、扩句、缩句和合并句扩句:加上恰当的词语修饰和限定语扩句的原则:1不改变原句的主要成分2扩充的附加成分必须合理3如有例句按照例句扩充扩句的方法:1找句子的主干成分2在主干词语前面添上合适的修饰词语3检查句子是否通顺缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分缩句的主要方法:1分辨句式,提出问题“谁”“干什么”2找出句子主干3保持原句意,否定句把否定词一起写出来合并句:省略重复的部分,将多句合成一句合并句的方法1用关联词把两句合一句2同一个主体发出两个不同的动作,去省其中的一个主语3一个主体既是前一个动作的接受者,又是后一个动词的发出者5、语序4种排列方式1事情发展顺序2时间先后顺序3先总述后分述顺序4空间推移顺序6、句式转换1“把”字句主动句和“被”字句被动句,动作发出者和动作接受者相互转换,更换主语2主说和转述:“三个改变”第一,改变标点符号:“”→,;第二,改变人称;第三,根据需要删减个别字,保持句子通顺7、修改病句1成分残缺;例句“我们要从小养成讲文明”2用词不当;例句“妈妈非常关爱我”3搭配不当;例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”4语意重复或啰嗦;例句“他总是首先第一个发言”5词序颠倒;例句“语文对我最感兴趣”6前后矛盾;例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”7指代不明;例句“王宇和李军是好朋友,他经常到他家一起学习;”8不合事理;例句“盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座;”修改病句技巧:1了解病句常见类型2保留愿意3从语法角度入手,抓句子主干4从词法角度入手看词语搭配5从逻辑事理入手8、修辞6种常见修辞1比喻:打比方,根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物;“本体”+“比喻词”像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是+“喻体”2拟人:把物当作人来描写;例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”3排比:结构相似、证据一致,意思密切相关的三个或三个以上短语4反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气;例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀”5设问:无疑而问,自问自答,目的在于引起读者的注意和思考;“狼的本性会突然改变吗不会,绝对不会”6夸张:为了表达需要,故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小,突出印象;“飞流直下三千尺”五、标点符号1、点号7种:句号“;”;问号“”;感叹句“”;逗号“,”;顿号“、”;分号“;”;冒号“:”2、标号9种:引号“”;括号;破折号——;省略号……;书名号;连接号—;着重号.;间隔号·;专名号——3、位置:点号放在右下角,占一个字的位置,不放在另一行开头;标号“前不置尾,后不在开头”;省略号和破折号占两个字的位置,不能分两截分放在上行末尾和下行开头。

小学1一6年级语文知识点汇总

小学1一6年级语文知识点汇总

小学1一6年级语文知识点汇总小学1至6年级语文的学习内容涵盖了基础的识字、阅读、写作、口语表达等多个方面。

以下是各年级语文知识点的汇总:一年级:- 学习基本的汉字,如数字、颜色、形状等;- 掌握简单的拼音,能够拼读简单的词语;- 学习基本的句型结构,如主谓结构;- 开始接触简单的阅读材料,培养阅读兴趣。

二年级:- 扩展汉字学习范围,包括一些常用字和词组;- 学习更多的拼音知识,能够拼读更复杂的词语;- 掌握基本的句式变化,如疑问句、否定句;- 阅读简单的儿童文学作品,提高阅读理解能力。

三年级:- 学习更多的汉字,包括一些较复杂的字;- 掌握拼音的拼写规则,能够独立拼写词语;- 学习使用标点符号,如逗号、句号、问号等;- 开始接触不同类型的文本,如诗歌、散文等。

四年级:- 学习汉字的笔画和部首,提高识字能力;- 学习成语和谚语,丰富语言表达;- 掌握复合句的构造,如并列句、主从句;- 阅读更复杂的文学作品,如短篇小说、历史故事等。

五年级:- 学习汉字的笔顺和结构,提高书写规范性;- 学习更多的成语和谚语,提高语言表达能力;- 掌握段落的组织和文章的结构;- 阅读更广泛的文学作品,如长篇小说、科普读物等。

六年级:- 复习和巩固已学的汉字,提高识字量;- 学习文言文的基础知识,如常见的文言虚词;- 掌握文章的写作技巧,如开头、结尾、过渡等;- 阅读更深层次的文学作品,如古典名著、外国文学等。

在小学阶段,语文学习是一个逐步深入的过程,从基础的识字到复杂的阅读和写作,每一步都为学生打下坚实的语文基础。

通过不断的学习和实践,学生能够逐渐提高自己的语文素养,为今后的学习生活打下良好的基础。

小学语文各年级读背篇目及知识点汇总

小学语文各年级读背篇目及知识点汇总

小学语文各年级读背篇目汇总小学语文各年级各学期必背古诗篇目一年级上学期(13首)一年级下学期(13首)1《所见》 1《绝句一、二、三》2《悯农一、二》 2《相思》3《春晓》 3《杂诗》4《静夜思》 4《山行》5《小池》 5《清明》6《江南可采莲》 6《宿建德江》7《长歌行》 7《回乡偶书》8《大风歌》 8《早春》9《敕勒歌》 9《晚春》10《咏鹅》 10《登鹳雀楼》11《池上》 11《寻隐者不遇》12《夜宿山寺》 12《劝学》13《早发白帝城》 13《望庐山瀑布》二年级上学期(13首)二年级下学期(13首)1《采莲曲》 1《推窗》2《游子吟》 2《村居》3《题诗后》 3《虞美人》4《赋新月》 4《天净沙、秋思》5《风》 5《鱼我所欲也》6《田家》 6《学不可以已》7《农家》 7《岳阳楼记》8《瀑布》 8《爱莲说》9《菊花》 9《为学》10《梅花》 10《易水送别》11《宿新市徐公店》 11《官仓鼠》12《江上渔者》 12《题西施石》13《咏白露》 13《题都城南庄》三年级上学期(17首)三年级下学期(16首)1垓下歌 1咏柳2蜂 2春日3鹿柴 3 竹枝词4竹里馆 4乌衣巷5九月九日忆山东兄弟 5山中留客6山居秋暝 6暮江吟7塞下曲 7赋得古原草送别8秋浦歌 8出塞9赠汪伦 9乐游园10小儿垂钓 10夜雨寄北11望天门山 11凉州词12别董大 12登幽州台歌13饮湖上初晴后雨 13登科后14菊花 14咏月15江畔独步寻花(黄师…) 15惊雪16逢雪宿芙蓉山主人 16咏风17枫桥夜泊四年级上学期(18首)四年级下学期(18首)1早梅 1乡村四月2春草 2晓出净慈寺送林子方3黄鹤楼送孟浩然之广陵 3书湖阴先生壁4送元二使安西 4墨梅5题西林壁 5渔歌子(西塞…)6江楼感旧 6乌夜啼7淮上与友人别(无言…) 7如梦令(昨夜…)8晓日 8卜算子(我住长江头)9过华清宫 9《论语》三则10题乌江亭 10生于忧患,死于安乐11过故人庄 11鹤蚌相争,渔翁得利12画眉鸟 12桃花源记(节选“林尽…自乐”)13三衢道中 13三峡(节选“自三峡…曦月;春冬…趣味”)14春游湖 14送东阳马生序(节选“余幼…群书。

小学二年级语文的知识点

小学二年级语文的知识点

小学二年级语文的知识点1. 拼音学习2. 识字3. 造句4. 词语辨认5. 短文阅读6. 诗词鉴赏7. 儒家经典简介8. 社交礼仪9. 书法基础10. 中华传统节日介绍1. 拼音学习:小学二年级是拼音学习的重要阶段,孩子们需要逐渐掌握汉语拼音的基本规律,掌握拼音的发音方法和识别能力。

举例:老师会教授孩子们读音和拼写“b、p、m”等发音类似的字母区别,如“爸、帕、妈”。

2. 识字:小学二年级也是识字的关键期,需要掌握一定的阅读能力。

孩子们逐渐从单字阅读过渡到语句的阅读,掌握一些常见的生活常识。

举例:老师给孩子们搜集一些跟环保、良好习惯等有关的小故事或读物,让孩子们学习汉字和加深对生活的认识。

3. 造句:孩子们需要通过造句来巩固汉语、促进他们的语言发展。

通过造句,孩子们也能训练出良好的思维能力。

举例:老师时常给孩子们一些主题词语或好词好句,让孩子们自己造句。

4. 词语辨认:小学二年级孩子们的词语量逐渐增多,需要逐步区分汉字的意义和用法。

举例:老师会教授孩子们一些常见的汉字词组,如“小心翼翼”、“亲密无间”等,让孩子们通过阅读和学习,掌握这些词语的含义和运用。

5. 短文阅读:短文阅读既是一种阅读习惯,也是阅读能力的体现。

孩子们在小学二年级需要建立起起步的阅读能力,初步认识到每个词汇所代表的含义。

举例:老师会指导孩子们通过有趣的小故事等一些简单的文本阅读,引导孩子们了解文本的结构、主题和内容。

6. 诗词鉴赏:在二年级阶段,孩子们开始正式接触古诗词,初步领会到意境和感情表达。

举例:老师会让孩子们阅读一些常见的古诗词,如“小舟从此逝,江海寄余生”,并让孩子们理解其含义和感情表达。

7. 儒家经典简介:小学二年级是儒家文化基础的学习阶段,需要孩子们了解儒家思想底蕴,逐渐树立正确的价值观念。

举例:老师会逐步讲解一些儒家经典,并辅以故事、图画等形式来让孩子们了解其中的特点。

8. 社交礼仪:作为一个社会成员,孩子们需要学习和积累社交礼仪,形成良好的人际交往能力。

小学二年级语文知识点归纳总结

小学二年级语文知识点归纳总结

小学二年级语文知识点归纳总结基础要从小开始抓起,基础的学习里知识点学习占比很高,可见不管是在什么时候知识点的学习归纳都非常重要。

下面是有本店铺本店铺整理的小学二年级语文知识点归纳总结,一起来看看吧。

小学二年级语文知识点归纳总结(一)同音字汇总:饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人)礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病)青(青菜)、轻(轻轻)清(清水)申(申请)、伸(伸手)身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳) 园(公园)元(元旦)员(队员) 互(互相)、户(户口)护(保护) 历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息) 之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树) 颗(颗粒)京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲) 住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝) 其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝) 谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术) 胡(二胡)观(观看)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦) 湖 (湖水) 现(现在)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园) 极(北极)礼(队礼) 架(书架)旗(旗帜)川(四川)抬(抬头)小学二年级语文知识点归纳总结(二)谚语:人心齐,泰山移。

小学1-6年级语文知识点大全

小学1-6年级语文知识点大全

小学1-6年级语文知识点大全帮助你更好的复习和掌握!一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。

重点是字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。

重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字,学习作文。

难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。

难点是理解课文,重点是作文和阅读】五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。

难点是作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。

难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分(一) 小学语文1-6年级基本知识点一、汉语拼音1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

小学二年级语文的知识点大全

小学二年级语文的知识点大全

小学二年级语文的知识点大全1.小学二年级语文的知识点大全形容时间过得快的成语有:日月如梭【解释】梭:织布时牵引纬线的工具。

太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。

【近义词】光阴似箭【反义词】度日如年光阴似箭【解释】光阴:时间。

时间如箭,迅速流逝。

形容时间过得极快。

【近义词】日月如梭、白驹过隙【反义词】度日如年寒来暑往【解释】盛夏已过,寒冬将至。

泛指时光流逝。

【近义词】光阴似箭、寒暑易节、日月如梭【反义词】无冬无夏、度日如年星移物换【解释】星移:星辰移位;物换:景物变幻。

景物改变了,星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。

告诉我们要遵循事物的规律的成语是:风吹草动【解释】风稍一吹,草就摇晃。

比喻微小的变动。

雨过天晴【解释】雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。

瓜熟蒂落【解释】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。

瓜熟了,瓜蒂自然脱落。

指时机一旦成熟,事情自然成功。

水到渠成【解释】渠:水道。

水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟,事情自然会成功。

2.小学二年级语文的知识点大全造句:1、小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。

我在公园里走来走去,想寻找一朵花。

我在家里走来走去,想找一个杯子。

2、要想得第一名,你必须要下苦功。

要想考一百分,你必须好好学习。

3、不要帮我倒水,妈妈,我自己来。

不要吵了,妹妹,我要做作业。

不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。

4、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?5、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。

踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条成就哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。

2、多音字:教书、教师、教室。

3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4、近义词:快活——快乐,已经——曾经。

反义词:快活——痛苦。

5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚海洋,工作破坏带给。

2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3、反义词:好——坏,温和——暴躁。

4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,(冲毁)房屋,()的脑袋,(长长)的尾巴,(碧绿)的衣裳,(雪白)的肚皮,(带刺)的铠甲,(快活)地游来游去。

越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。

有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。

3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心。

反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。

小学二年级语文各单元重要知识点归纳

小学二年级语文各单元重要知识点归纳

一、生字词
1.学会正确书写和读音记忆生字词;
2.清楚生字词的字形、字义和用法;
3.学会将生字词运用到句子中,理解生字词的具体语境。

二、习作
1.通过模仿、抄写短文、课文等,培养写作能力;
2.增加词汇量和语言表达能力;
3.学会用简洁、准确的语言叙述事物。

三、民间故事
1.认识并学习各种民间故事,如《白蛇传》、《嫦娥奔月》等;
2.理解民间故事中的人物形象、情节,能够正确表述故事大意;
3.学会从民间故事中领悟道德、价值观等方面的教育意义。

四、古籍故事
1.了解中国传统文化中的经典故事,如《论语》、《孟子》等;
2.理解古籍故事中的人物形象、思想等,并能正确表述故事大意;
3.学会从古籍故事中领悟传统美德、正确价值观等方面的教育意义。

五、绘本故事
1.阅读和欣赏绘本故事,如《小红帽》、《三只小猪》等;
2.学会理解绘本故事中的情节、人物个性等,并能正确表述故事大意;
3.学会通过绘本故事欣赏插图、领悟主题等。

六、儿童文学
1.发展阅读习惯和兴趣,读一些适合年龄的儿童文学作品;
2.理解儿童文学作品中的人物形象、情节等,并能正确表述故事大意;
3.学会从儿童文学作品中领悟情感世界,感悟人生哲理等。

以上是小学二年级语文各单元的重要知识点归纳。

通过学习以上知识点,能够帮助孩子提高字词认读、写作能力,培养阅读和理解能力,同时
也能够让孩子在乐趣中领悟到道德、价值观等方面的教育意义。

小学语文二年级知识点整理第一单元

小学语文二年级知识点整理第一单元

小学二年级语文知识点总结第一单元一、拼音考点:1、单韵母的字:色、谷、波、丽、其、区、巨、它、如、娃、洼、记2、复韵母的字:金、尽、层、丰、壮、浪、灯、苹、劳、尤、块、站、豆、纷、经、好、首、枫、刘3、整体认读音节的字:宜、实、字、已、识、于、枝4、零声母的字:安二、汉字考点:1、形近字平(平安)作(作业)字(写字)尤(尤其)块(石块)分(分开)苹(苹果)做(做事)子(儿子)龙(巨龙)快(快乐)纷(纷飞)其(其它)如(如果)娃(娃娃)期(期末)好(好人)洼(洼地)2、多音字dōu(都有)gēng(更衣)wéi(作为)jiàng(降落)都更为降dū (都市)gèng(更加)wèi(因为)xiáng(投降)hǎo(好人)ng(行走)tán(弹琴) lòu(露出)好行弹露hào(好学)(银行)dàn(子弹)lù(露水)三、词语考点:1、词语释义春华秋实:春天开花,秋天结果(多用于比喻)。

秋高气爽:形容秋日晴空明净高朗,气候凉爽宜人。

闻名中外:在中国外国都很有名。

奇形怪状:奇奇怪怪的形状。

四海为家:四海,指全国各地,也指世界各处。

四海为家表示到处都可以安家。

2、近义词壮美--壮丽美丽--漂亮好象--仿佛闻名--著名秀丽--秀美神奇--奇妙如果--假如已经--已然告别--告辞旅行--旅游3、反义词举起--放下燃烧--熄灭勤劳--懒惰陡峭--平缓升起--降落著名--无名降--升好--坏4、词语积累(AABB)许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑来来往往弯弯曲曲5、关于秋天的词语秋高气爽春华秋实秋收冬藏瓜果飘香层林尽染春种秋收四、句段考点1、比喻句(1)梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

(2)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

小学语文1-6年级知识点总结大全

小学语文1-6年级知识点总结大全

小学语文1-6年级知识点总结大全以下是小学语文1-6年级的知识点总结大全:一年级语文知识点:1. 字母的认读、书写和拼音2. 基础的汉字认读、书写和拼音3. 基本的词语辨析和造句4. 简单的句子结构分析和句子造作5. 掌握一些简单的课文,并能理解和背诵二年级语文知识点:1. 继续学习汉字的认读、书写和拼音2. 学习一些字词的释义,拼音和造句3. 学习简单的课文,并能理解和背诵4. 理解基本的句子成分和句子结构5. 简单的段落阅读和理解三年级语文知识点:1. 继续学习汉字的认读、书写和拼音2. 学习一些常见的字词、成语和俗语的释义,拼音和造句3. 学习课文的理解和背诵,能够进行简单的鉴赏和分析4. 理解复杂的句子成分和句子结构5. 掌握基本的篇章结构和段落阅读技巧四年级语文知识点:1. 继续学习汉字的认读、书写和拼音2. 学习更多的字词、成语和俗语的释义,拼音和造句3. 学习课文的深入分析和阅读理解,能够进行文学鉴赏4. 理解复杂的句子成分和句子结构,掌握基本的修辞手法5. 掌握基本的篇章结构和段落阅读技巧,能够写出简单的作文五年级语文知识点:1. 继续学习汉字的认读、书写和拼音,掌握更多的生字词和成语2. 学习课文的深入分析和阅读理解,能够进行文学鉴赏和文本分析3. 理解复杂的句子成分和句子结构,熟练应用修辞手法4. 掌握基本的篇章结构和段落阅读技巧,能够写出连贯的作文和议论文5. 学习一些诗歌、散文和古文,并进行背诵和鉴赏六年级语文知识点:1. 复习和巩固汉字的认读、书写和拼音,扩展词汇量和字词的使用2. 学习课文的深入分析和阅读理解,能够进行文学鉴赏和文本分析3. 分析复杂的句子成分和句子结构,熟练运用修辞手法4. 掌握篇章结构和段落阅读技巧,能够写出流畅、有逻辑性的作文和议论文5. 学习一些诗词、散文和古文,并进行背诵和鉴赏,理解文化内涵和历史背景。

小学一二年级语文知识点

小学一二年级语文知识点

小学一二年级语文知识点
作文是语文学习的重要内容之一。

在小学一二年级,孩子们逐渐学习写作,培养语言表达能力。

本文将介绍小学一二年级语文知识点,帮助孩子们更好地掌握基础写作技巧。

一、字的学习
1. 认字:小学一二年级的孩子应该掌握一定的常用字词,包括汉字的基本笔画和读音。

2. 写字:积累常用字词,通过书写来提高字形识别和书写能力。

要注意书写的工整和规范性。

二、词语的学习
1. 词语意义的理解:学会通过上下文理解词语的意义,运用词语进行简单的句子构建。

2. 词语的拼写:通过常见的词语进行拼写练习,提高词汇量和拼写能力。

三、句子的学习
1. 句子意义的理解:能够理解简单句子的意思,并根据提示完成句子。

2. 句子结构的学习:掌握基本的主谓宾结构,能够正确使用常见的动词、名词和形容词。

四、段落的学习
1. 段落的组成:了解段落的基本结构,包括主题句、扩展句和结论句。

2. 段落的写作:通过描述、叙事等方式,写出简单的段落内容,使文章通顺连贯。

五、作文的练习
1. 写话题作文:给学生提供一些简单的话题,引导他们进行简短的写作练习,锻炼表达能力。

2. 写小故事:通过写小故事的方式,培养学生的想象力和创造力,提高写作技巧。

总结:
对于小学一二年级的孩子来说,语文知识点的学习是一个渐进的过程。

通过字、词、句子和段落的学习,能够提高孩子们的语文基础和写作能力。

同时,平时的多读书、多练习也是非常重要的,只有不断积累,才能够逐步提升语文水平。

希望孩子们在学习语文的过程中,能够享受到写作的乐趣,不断进步。

小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全

一年级:
1.识字:学习认识汉字,了解汉字的基本笔画、结构和读音。

2.词语:学习认识常见的词语,如名词、动词、形容词等。

3.语法:学习简单的语法规则,如主谓宾结构、简单的时态等。

4.文字规范:学习正确的书写方法,包括字、词、句和段落的书写规范。

二年级:
1.阅读能力:培养学生的阅读理解能力,学习理解简单的短文和故事。

2.词义辨析:学习通过上下文推断词语的意义。

3.造句:学习根据给定的词语构造简单的句子。

4.修辞手法:学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人等。

三年级:
1.诗词鉴赏:学习欣赏和理解一些简单的古代诗词。

2.修辞手法:学习更多的修辞手法,如比喻、夸张、引用等。

3.议论文写作:学习写简短的议论文,包括自己的观点和理由。

4.文字理解:学习阅读理解复杂的文章和故事。

四年级:
1.古诗词背诵:学习背诵和理解古代诗词。

2.句子分析:学习分析复杂的句子结构,包括主谓宾、定语从句等。

小学二年级语文重要知识点归纳

小学二年级语文重要知识点归纳

一、字词句
1.字:认字、写字、查字典等。

2.词语:词义、词组搭配等。

3.句子:句式、短文组织等。

二、阅读理解
1.识字能力:通过阅读理解锻炼对生字词的识别和理解能力。

2.理解句子:理解句子的主谓宾关系、修辞手法等。

三、写作表达
1.写作素材:通过观察、认识、思考等获取写作素材。

2.写作结构:段落结构、文章结构等。

3.书写规范:字迹工整、标点正确等。

四、修辞手法
1.比喻:通过对事物的类比,使文章更具生动形象。

2.拟人:把无生命的事物或抽象的概念赋予人的性格和行为。

3.夸张:夸大事物的特点,增强表现力。

五、其他知识点
1.成语:通过学习成语,提高语言表达能力。

2.阅读速度:通过朗读和默读训练提高阅读速度。

3.诗词鉴赏:通过欣赏古代文人的诗词,培养审美情趣。

小学语文1-6年级各年级详尽知识点(权威版)

小学语文1-6年级各年级详尽知识点(权威版)

(1)意思相同的词:“爸爸——父亲”“互相——相互”(2)意思相近的词词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活” 词的意义上辨析、代词 2、虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词二、文章当中的好词(1)成语 (谚语、俗语)六年级(2) 递进关系:不但……而且……,……还……,……甚至……,……也……(3)选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,白色帽子”(4)语意重复或啰嗦。

“他总是首先第一个发言”(5)词序颠倒。

“语文对我最感兴趣”小学语文各阶段2、复句:(1) 并列关系:……也……,……又……,一边……一边……,有时…、用段意归并法概括文章主要内容。

4、概括中心思想的基本形式:(部分列举)(1)成分残缺。

“我们要从小养成讲文明”(2)用词不当。

“妈妈非常关爱我” (3)搭配不当载等的意思。

最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。

用课题发展法概括文章主要内容。

2书面语第一个“文”字,是美好的(2)拟人:把物当作人来描写。

例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”(3)排比:结构相似、证据一致,意思密切相关的三个或三个以上短语。

(4)反问:无疑而问,明知故问,目2、标号(9种): 引号“”;括号();破折号——;省略号……;书名号《》;连接号—;着重号.;间隔号• ;专名号——各阶段知识点归纳(一)点,用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物。

“本体”+“比喻词”(像、仿佛、似乎、(3)段落安排(4)每段的主要意思(5)重点段落的层次安排和内容 修1、点号(7种):句号“。

”;问号“?”;感叹句“!”;逗号“,”;顿号“、”;分号中心句 中心词 关键段 宜先找总起句 在前面 总结句 在后(1)拟好题目好题目 明中心 含内容 慢慢结尾 常见的开头方法有:(1)开门见山,直截了当。

(2)说明情况,交代背景。

(3)描写环境,渲染气氛。

小学语文课本知识点汇总分享:二年级上册(部编版)【推荐收藏,可打印】

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小学语文课本知识点汇总分享:二年级上册(部编版)第一单元知识要点1.1小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

1.2我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)1.3植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

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一、词语二、1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、三、AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往四、AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝五、ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样六、2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、七、()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去八、不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问九、3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙十、带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红十一、八字成语:千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

尺有所短,寸有所长。

一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有6、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

朝霞不出门,晚霞行千里。

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

关于团结的谚语:人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,白花齐放春满园。

3、对联:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

绿水本无忧,因风皱面,青山原不老,为雪白头。

山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树。

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。

(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(江苏苏州沧浪亭)4、歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象5、名句:取人之长,补己之短。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

有志者事竟成。

(后汉书)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)珍惜时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)6、描写景色的诗句:明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)描写友谊的诗句:海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上升明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(刑俊臣)描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。

月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。

峡深明月夜,江静碧云天。

7、名言:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)孔子的名言:温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

8、三字经:人之初,性本善。

性相近,习相远。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

三、小常识1、市花:北京——月季花、洛阳——牡丹花、香港(1997年7月1日,香港回归祖国)——紫荆花、澳门——莲花、成都——芙蓉花、绵阳——月季花2、毛泽东主席给雷锋同志的题词是:“向雷锋同志学习。

”3、北京有名的公园有:颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。

长城、故宫是世界闻名的古代建筑,人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

4、我国有56个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。

有北京、上海、天津、重庆4个直辖市,香港、澳门2个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

5、邮票被称为“微型百科全书”。

世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。

1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。

中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。

6、节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(立春雨水惊蛰立夏小满芒种立秋处暑寒露立冬小雪大雪结语春分清明谷雨夏至小暑大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒)7、唐朝戴嵩喜欢画牛,他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。

我国现代的齐白石喜欢画虾,徐悲鸿喜欢画马,李苦禅喜欢画鹰。

8、安徒生是丹麦著名童话作家,《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》,《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。

《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的,其中《灰姑娘》、《小红帽》,《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。

还有英国的王尔德童话,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

9、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

10我国古代四大发明是:造纸术、印刷术、火药、指南针。

我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关,研制出了原子弹、氢弹,并把卫星送上了天。

11、李四光是我国著名的地质学家,根据他的研究成果,我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。

12、宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席,名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。

《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。

为纪念她,1982年5月,我国成立了宋庆龄基金会。

13、孔子,名丘,字仲尼,生活在春秋时代,是我国伟大的思想家和教育家。

据说有弟子三千,其中72人名气很大。

他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。

14、赵州桥,又叫安济桥,是隋朝石匠李春设计和参加建造的,距今已经有1300多年了。

清明上河图是北宋张择端画的,距今已经有800多年了。

15、十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪16、每年的12月25日是西方的圣诞节,庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。

17、2001年7月13日,我们申办2008年奥运会成功了。

18、绵阳的风景区:富乐山、西山、南山烈士陵园、南湖、白水湖、罗浮山、千佛山、鲁班水库、白龙宫、猿王洞;四川风景区:峨眉山、九寨沟、青城山、西岭雪山、都江堰、天台山、碧峰峡、黄龙风景区;世界遗产:颐和园、长城、秦兵马俑、九寨沟—黄龙风景区、。

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