小学阶段简便计算与练习题大全

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小学阶段简便计算及练习题大全

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运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a=a++bb例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)+a+=+b+)c(c(ba注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b-=-a--cbac例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)-=a+--b(cbac例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244(4)89+997 (5)103-60 (6)458+996(7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56(二)乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。

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运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a=a++bb例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)+a+=+b+)c(c(ba注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b-=-a--cbac例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)-=a+--b(cbac例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244(4)89+997 (5)103-60 (6)458+996(7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56(二)乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。

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运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a b b a +=+例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)()(c b a c b a ++=++注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b c a c b a --=--例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)(c b a c b a +-=--例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244(4)89+997 (5)103-60 (6)458+996(7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56(二)乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。

(完整版)小学阶段简便计算及练习题大全

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注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话, 那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例 1. 用简便方法计算下式:( 1 ) 63+16+84 举一反三:( 2) 76+15+24 ( 3) 140+639+860 ( 1 ) 46+67+54 3.减法交换律、结合律( 2) 680+485+120 ( 3)155+657+245注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换 字母表示: a b c a c b例 2. 简便计算: 198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和字母表示: a b c a (b c) 例 3.简便计算:( 1) 369-45-155( 2) 896-580-1204. 拆分、凑整法简便计算 拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,… 凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千 的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有 很大的简便了。

例 4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1 )89+106(2)56+98(3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算( 1 ) 730+895+170 ( 2) 820-456+280 ( 3) 900-456-244 ( 4) 89+997( 5) 103-60( 6) 458+996 ( 7) 876-580+220 ( 8) 997+840+260( 9) 956—197-56)乘除法运算定律1. 乘法交换律 定义:交换两个因数的位置,积不变。

三四年级简便计算题

三四年级简便计算题

三四年级简便计算题一、加法交换律和结合律的简便计算1. 题目示例计算:25 + 36+75解析:观察式子发现25和75相加可以得到整百数。

根据加法交换律a + b=b + a,将36和75交换位置,得到25+75 + 36。

再根据加法结合律(a + b)+c=a+(b + c),先计算25+75 = 100,最后再加上36,结果为100+36 = 136。

2. 练习题目计算:13+46+54+87解析:首先利用加法交换律,将式子变为(13 + 87)+(46+54)。

13与87相加得100,46与54相加得100。

最后结果为100 + 100=200。

二、减法的性质的简便计算1. 题目示例计算:125 46 54解析:根据减法的性质a b c=a-(b + c)。

在式子中,46与54可以凑成整百数,所以原式可转化为125-(46 + 54)。

先计算括号里的46+54 = 100,再计算125 100 = 25。

2. 练习题目计算:234-(34+56)解析:根据减法的性质去括号,括号前面是减号,去括号后括号里的加号要变成减号,得到234 34-56。

先计算234 34 = 200,再计算200 56 = 144。

三、乘法交换律、结合律的简便计算1. 题目示例计算:25×13×4解析:观察式子发现25和4相乘可以得到整百数。

根据乘法交换律a× b = b× a,将13和4交换位置,得到25×4×13。

先计算25×4 = 100,再乘以13,结果为100×13 = 1300。

2. 练习题目计算:125×8×5×2解析:根据乘法交换律和结合律,将式子变为(125×8)×(5×2)。

125与8相乘得1000,5与2相乘得10。

最后结果为1000×10 = 10000。

(完整版)小学阶段简便计算及练习题大全

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运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a=a++例如:16+23=23+16 546+78=78+546bb2.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)+a+=+b+()(cbca注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b-=--a-cbac例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)a+---=b(ccba例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244(4)89+997 (5)103-60 (6)458+996(7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56 (二)乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。

四年级简便计算题60道题

四年级简便计算题60道题

四年级简便计算题60道题一、加法简便计算1. 45 + 138 + 55解析:运用加法交换律,将 55 和 138 交换位置,先算 45 + 55 = 100,再算100 + 138 = 238答案:45 + 138 + 55 = (45 + 55) + 138 = 2382. 282 + 41 + 159解析:运用加法结合律,先算 41 + 159 = 200,再算 282 + 200 = 482答案:282 + 41 + 159 = 282 + (41 + 159) = 4823. 37 + 128 + 63 + 72解析:利用加法交换律和结合律,(37 + 63) + (128 + 72) = 100 + 200 = 300答案:37 + 128 + 63 + 72 = (37 + 63) + (128 + 72) = 300二、减法简便计算4. 528 - 53 - 47解析:根据减法的性质,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。

528 - (53 + 47) = 528 - 100 = 428答案:528 - 53 - 47 = 528 - (53 + 47) = 4285. 900 - 132 - 68解析:900 - (132 + 68) = 900 - 200 = 700答案:900 - 132 - 68 = 900 - (132 + 68) = 7006. 478 - 128 - 72 - 78解析:478 - 78 - (128 + 72) = 400 - 200 = 200答案:478 - 128 - 72 - 78 = (478 - 78) - (128 + 72) = 200三、乘法简便计算7. 25×13×4解析:运用乘法交换律,25×4×13 = 100×13 = 1300答案:25×13×4 = 25×4×13 = 13008. 125×32×25解析:将 32 拆分为 8×4,125×8×(4×25) = 1000×100 = 100000 答案:125×32×25 = 125×8×4×25 = (125×8)×(4×25) = 100000 9. 45×102解析:将 102 拆分为 100 + 2,45×(100 + 2) = 45×100 + 45×2 = 4500 + 90 = 4590答案:45×102 = 45×(100 + 2) = 4500 + 90 = 4590四、除法简便计算10. 4500÷25÷4解析:根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。

4年级奥数简便运算60题

4年级奥数简便运算60题

4年级奥数简便运算60题一、加法交换律和结合律相关(1 - 10题)1. 25 + 36+75- 解析:根据加法交换律,将25和75先相加,因为它们的和是整百数。

- 原式=(25 + 75)+36=100 + 36 = 136。

2. 13 + 98+87+2- 解析:利用加法交换律和结合律,把13和87结合,98和2结合。

- 原式=(13 + 87)+(98+2)=100+100 = 200。

3. 45+89+55+11- 解析:先交换加数位置,再结合。

- 原式=(45 + 55)+(89+11)=100+100=200。

4. 36+29+64+71- 解析:运用加法交换律和结合律。

- 原式=(36+64)+(29 + 71)=100+100 = 200。

5. 125+34+75+66- 解析:通过交换律和结合律进行简便计算。

- 原式=(125+75)+(34+66)=200 + 100=300。

6. 56+97+44+3- 解析:先交换加数,再结合。

- 原式=(56 + 44)+(97+3)=100+100 = 200。

7. 18+35+82+65- 解析:利用加法运算律。

- 原式=(18+82)+(35+65)=100+100 = 200。

8. 48+73+52+27- 解析:根据加法交换律和结合律计算。

- 原式=(48+52)+(73+27)=100+100 = 200。

9. 15+28+85+72- 解析:先交换后结合。

- 原式=(15+85)+(28+72)=100+100 = 200。

10. 32+99+68+1- 解析:运用加法运算律。

- 原式=(32+68)+(99 + 1)=100+100 = 200。

二、乘法交换律和结合律相关(11 - 20题)11. 25×13×4- 解析:根据乘法交换律,交换13和4的位置,先计算25×4。

- 原式=(25×4)×13 = 100×13=1300。

四年级简便计算30题

四年级简便计算30题

四年级简便计算30题一、不带括号的简便计算(15题)1. 题目:25×44- 解析:- 把44拆分成40 + 4,然后利用乘法分配律进行计算。

- 原式=25×(40 + 4)=25×40+25×4 = 1000+100 = 1100。

2. 题目:125×88- 解析:- 将88拆成80+8,再根据乘法分配律计算。

- 原式=125×(80 + 8)=125×80+125×8 = 10000+1000 = 11000。

3. 题目:99×35- 解析:- 把99写成100 - 1,然后运用乘法分配律。

- 原式=(100 - 1)×35 = 100×35-1×35=3500 - 35 = 3465。

4. 题目:102×43- 解析:- 把102写成100+2,再用乘法分配律计算。

- 原式=(100 + 2)×43=100×43+2×43 = 4300+86 = 4386。

5. 题目:23×18+23×82- 利用乘法分配律的逆运算,提取公因式23。

- 原式=23×(18 + 82)=23×100 = 2300。

6. 题目:36×99+36- 解析:- 把后面的36看成36×1,然后利用乘法分配律的逆运算,提取公因式36。

- 原式=36×(99 + 1)=36×100 = 3600。

7. 题目:125×32×25- 解析:- 把32拆分成8×4,然后利用乘法结合律。

- 原式=125×8×4×25=(125×8)×(4×25)=1000×100 = 100000。

8. 题目:56×125- 解析:- 把56拆分成7×8,再利用125×8 = 1000进行简便计算。

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运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a=a++bb例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)+a+=+b+)((cbac注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+86举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b--a--=abcc例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)-=-a+-(cbbac例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244(4)89+997 (5)103-60 (6)458+996(7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56(二)乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。

字母表示:a=⨯a⨯bb例如:85×18=18×85 23×88=88×232.乘法结合律定义:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

字母表示:)a⨯=⨯⨯b⨯)((cbac乘法结合律的应用基于要熟练掌握一些相乘后积为整十、整百、整千的数。

例如:25×4=100, 2.5×4=10,0.25×4=1, 25×0.4=10, 0.25×0.4=0.1125×8=1000, 12.5×8=100, 1.25×8=10, 0.125×8=1,…例5.简便计算:(1)0.25×9×4 (2)2.5×12 (3)12.5×56举一反三:简便计算(1)24×17×0.4 (2)125×33×0.8 (3)32×0.25×12.5(4)24×2.5×12.5 (5)48×125×0.63 (6)2.5×15×163.乘法分配律定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

字母表示:cca⨯b+a=(⨯)+a⨯bcbacba⨯++)⨯=⨯(,或者是c简便计算中乘法分配律及其逆运算是运用最广泛的一个,一个要掌握它和它的逆运算。

例6.简便计算:(1)125×(8+16)(2)150×63+36×150+150(3)12×36+120×4.2+1.2×220 (4)33×13+33×79+33×12简便计算(二)——加减乘除综合简便计算除了乘法分配律经常单独使用外,大多数的简便计算都同时包括了加减法、乘除法的运算定律率,看下面例题:例7.利用乘法分配律计算:(1)88×(12+15)(2)46×(35+56)例8.简便计算:(1)97×15 (2)102×99 (3)35×8+35×6-4×35例9.简便计算:(1)4.8×100.1 (2)5.7×99.9 (3)53.9×23.6+40.5×23.6+23.6×5.6例10.简便计算:(1)1.25×2.5×32 (2)600÷2.5÷40 (3)25×64×12.5例11.简便计算:(1)17×62+17×31+12×17 (2)8.3×36+56.7×36+36×34.1+36例12.简便计算:(1)16×56-16×13+16×61-16×5 (2)43×23+18×23-23×9+4.81×230随堂练习:简便计算(1)63+71+37+29 (2)85-17+15-33 (3)34+72-43-57+28(4)99×85 (5)103×26 (6)97×15+15×4(7)25×32×125 (8)64×2.5×12.5 (9)26×(5+8)(10)22×46+22×59-22×2 (11)17.5×46.3+17.5×54.7-17.5(12)26×35+2.6×450+260×1.9+26×3 (13)8.2×470-82×13+820×6.8课堂练习:简便计算(1)36×84+36×15+36 (2)6.9×170+17×28+1.7×30(3)71×15+15×22+15×12 (4)26×19+26×56+27×264.除法交换律、结合律类似于加减法的运算定律,除法的交换律和结合律是由乘法的运算定律率衍生出来的。

除法交换律:从被除数里面连续除以两个数,交换这两个除数的位置商不变。

字母表示:b÷=÷a÷÷abcc例13.简便计算:1000÷25÷8除法结合律:从被除数里面连续除以两个数,等于被除数除以这两个数的积。

字母表示:)÷=a⨯÷÷b(cbac例14.简便计算:100÷2.5÷4举一反三:简便计算(1)80÷5÷4 (2)100÷1.25÷8 (3)100÷8÷2.5课后作业:(1)(155+356)+(345+144)(2)978-156-244(3)24×25 (4)99×3(5)103×37(6)12.5×(100-8)(7)30÷2.5÷4 (8)600÷8÷12.5(9)13×57+13×32+13×13 (10)104×45-958-142四年级运算定律与简便计算练习题一、判断题。

1、27+33+67=27+100 ()2、125×16=125×8×2 ()3、134-75+25=134-(75+25)()4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

()5、1250÷(25×5)=1250÷25×5 ()二、选择(把正确答案的序号填入括号)(8分)1、56+72+28=56+(72+28)运用了()A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律2、25×(8+4)=()A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+43、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律4、101×125= ()A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125三、怎样简便就怎样计算(35分)。

355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 382×101-3824×60×50×8 35×8+35×6-4×35 125×32 25×46 101×56 99×261022-478-422 987-(287+135) 478-256-144 672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-42289×99+89 155+264+36+44 25×(20+4) 88×225+225×12 568-(68+178) 561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 698-291-9 1050÷15÷77200÷24÷30759-126-259 25×79×4569-256-44 216+89+11 57×125×8219 ×9937 ×98 58 ×10176 ×10278×46+78×54169×123—23×16937×99+37125×25×3224×25129×101—129 149×69—149+149×3256×51+56×48+56125×48514+189—214 369—256+156 56×25×4×12524×73+26×2416×98+32 512+(373—212)228+(72+189) 169+199 109+(291—176)四、应用题。

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