最新部编版语文五年级下册总复习

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人教部编版五年级语文下册期末总复习第5-6单元【含答案】

部编版五年级语文下册期末总复习第5-6单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、根据语境，看拼音写字词。

1.shuāi jiāo（）时，小嘎子zhànɡ（）着自己身体灵活，qī fu （）小胖墩儿shǎ（）大黑粗，总想shǐ zhà（），bān dǎo （）他。

没想到，小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了，他的jiǎo wàn zi（）还没有使劲，就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。

2.暴风雨fànɡ sì（）地摇撼着一sōu（）hánɡ xínɡ（）在大海上的帆船。

船上wéi ɡān（）上的帆早已放下，chuán cānɡ（）里进了少许水，船长毫不在意，自信地说：“这点风雨xià hu（）得了谁呢？”这时一只hǎi ōu（）急速飞过海面，船长miáo（）了它一眼，信心更足了。

二、按查字典的要求填表。

①膀大腰（）②（）步如飞③（）头丧气④语重（）长⑤结实（）棒⑥大（）大摆以上词语中，描写人物外貌的有______；描写人物神态的是______；描写人物动作的有______；形容人物言辞诚恳、情意深长的是______。

（填序号）四、先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。

兴致（）（）不动（）（）遥遥（）（）（）笑不（）跃跃（）（）（）平（）静1.读画“”的词语，这种结构的词语我还会写：___________。

读画“”的词语，这种结构的词语我还会写：___________。

（2分）2.选词填空。

（2分）（1）孙膑在人群中（）地观察，终于发现了取胜的办法。

（2）运动会即将举行，同学们个个兴高采烈，（）。

五、选择题。

1．下面加点字的读音完全正确的一组是()A．约．(yuē)定孙膑．(bīn g)瞪．(dènɡ)眼猴．(hóu)子B．顶端．(duān) 扫兴．(xìnɡ) 锣．(luó)鼓依．(yī)次C．吾．(wú)家放肆．(shì) 撕．(sī)扯咧．(nié)嘴D．扭．(liǔ)动帽．(mào)子一艘．(shōu) 海鸥．(ōu)2．句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一句是()A．中国女排是中国人的骄傲．．。

部编版五年级下语文复习资料

一单元复习资料一、句子赏析1.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱、天真淳朴。

吹笛是“无腔信口吹”，表现出牧童的悠闲自在之态。

这两句诗描绘出一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，给人一种无忧无虑的美好感受。

2,凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。

拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

这两句话展现了作者的感受:园子的一切都是美好的，在太阳的照耀下都显示出美丽的光辉。

而且这里的一切都是有生命的，都是有灵气的。

二、主题探究1《四时田园杂兴(其三十一)》通过对乡村生活中大人耘田、绩麻,孩子学种瓜场面的描写,反映出乡村仲夏的忙碌劳动场景和富有情趣的乡村生活。

表现儿童的天真可爱，表达作者多热爱劳动乡村儿童的喜爱。

《稚子弄冰》通过对稚子脱冰、穿线、敲击等情景的描写，表现出孩童生活的无限乐趣，充满童真童趣。

《村晚》是一首描写乡村晚景的诗,该诗描写了夕阳西下，牧童横坐在牛背上,拿着短笛随意吹奏的景象,表现出了牧童的无忧无虑、悠闲自在，以及作者对这种生活的赞美和向往之情。

2.《祖父的园子》通过对园中自由自在的童年生活的介绍，展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活，表达了“我”对童年生活的怀念。

3.《月是故乡明》以清新、自然的笔调向读者展现了故乡月色的美,通过描写欣赏他乡月色时的感受，让读者感受到了作者那深切的思乡之情。

4.《梅花魂》课题“梅花魂”中的“魂”指的是精神，“梅花魂”指的是梅花的精神，即梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神，也是中国人坚毅不屈的民族精神。

本文通过写与外祖父相关的五件事：①教“我”读唐诗宋词时悄然落泪;②因“我”弄脏墨梅图而发脾气;③因年龄大不能回国而痛哭;④离别前一天送“我”墨梅图;⑤离别当天送“我”梅花手绢，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

其中以梅花为线索，写的了与梅花有关的由三件事。

整篇文章通过赞美梅花不畏严寒，不怕风欺雪压，来颂扬像梅花一样有气节的中国人，也希望中国人要有梅花的秉性，同时寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

部编版语文五年级下册语文期末总复习【补全四字词语】(附答案)

部编版语文五年级下册语文期末总复习【补全四字词语】（附答案）
参考答案
光芒四射不可胜数顶天立地恍然大悟烟波浩渺乐此不疲相映成趣晶莹澄澈离乡背井风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹良辰美景能书善画颇负盛名不厌其烦不甚在意有生以来风欺雪压低头折节神机妙算自有妙用擂鼓呐喊半夜三更一饮而尽天真地秀日精月华喜不自胜天造地设抓耳挠腮抢盆夺碗明明郎朗力倦神疲情不自禁不由自主若有所思血肉之躯马革裹尸一声不吭一针见血肃然起敬从容镇定汗如雨下青筋暴起矜持不苟舍己为公意外之财毫无所得洁白朴素手疾眼快一叉一搂精神抖擞傻大黑粗动转不灵膀大腰粗仰面朝天天真淘气诸亲六眷半信半疑自相矛盾同世而立摩拳擦掌出谋划策胸有成竹跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色风平浪静哭笑不得龇牙咧嘴心惊胆战世界文明纵横交错轻快灵活操纵自如手忙脚乱膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队极目远眺熠熠发光养尊处优左膀右臂清清楚楚情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁简单明了一本正经默不作声不怀好意。

部编版语文五年级下册【期末总复习】《识字表》《写字表》生字注音

部编版语文五年级下册【期末总复习】《识字表》《写字表》生字注音
第一单元
1 古诗三首
昼耘桑晓供稚漪
2 祖父的园子
蝴蚂蚱嗡樱拔瞎铲锄割
承拴瓢逛晃啃蚌嘟倭啰
3* 月是故乡明
徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞
莱垠顷峨燕缀
4* 梅花魂
葬腮虬玷郑秉飕码撩绢
侨眷
第二单元
5 草船借箭
瑜忌妒曹督委鲁幔遮寨
擂呐援弩丞插
6 景阳冈
冈饥碟斤俺榜杖申兼勿
拖悉坠膛截倚箸绰擒肋
踉跄呵胯霹雳咆哮锤泊7* 猴王出世
芝遂迸涧獐猕猿耶挈瞑
窍楷镌挠劣呵
8* 红楼春趣
恰屉嫣讳晦墩钗敞雯袭
喇
第四单元
9 古诗三首
仞岳摩遗涕巫蓟裳襄
10 青山处处埋忠骨
彭拟谋瑞损锻炼眷赴搞
殊尊签黯革踌躇
11 军神
庆诊沃龄匪绷审剂施吭
崭衷慈祥荣堪
12* 清贫
筹矜俘镯吓裆企彼褂坞第五单元
13 人物描写一组
跤搂仗鞭欺扳挠腕剃腮
疤监侄喉咙痰揩嘎颧绊
铸盏揪
14 刷子李
浆傅袱桶障芝圣犯馅轰
堪诈傻捏怔蘸
第六单元
矛盾誉吾弗夫
赢拳擦策荐
艘航肆帽桅撕逗唬钩扭
咧舱鸥瞄龇
第七单元
尼斯艇纵艄翘垫帘姆祷
雇簇哗码笼
仪眺骏驰辽绵凳吆铃铛
罐恢踢牲畜犊毡膘爵噜
哞
20* 金字塔
译愧熠遐黏刃埃滥淤湛第八单元
21 杨氏之子
梁诣禽
22 手指
拇搔痒秽轧拧螺纽扣貌
仓渺享庸憎弦揿窈窕薄23* 童年的发现
胚祸患赋痴绞嘿伊娜窘。

部编版五年级语文下册期末综合复习题含答案

部编版五年级语文下册期末综合复习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 请你读一读，比一比，再组词语。

逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）吨（_______）缝（_______）剑（_______）牌（_______）炕（_______）钝（_______）2. 比一比，再组词。

津（__________）遗（__________）衰（__________）遍（__________）律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________）皆（__________）悔（__________）豪（__________）偿（__________）谐（__________）海（__________）毫（__________）尝（__________）3. 辩字组词。

秧（__________）仰（__________）瞻（__________）篷（__________）殃（__________）抑（__________）瞩（__________）蓬（__________）4. 比一比，再组词。

饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）拼音集训5. 看拼音，写词语。

wěn zhònɡjūn hénɡxié shānɡɡuǎi piàn bīn kèzì diǎn chāo jiāzuì rén qiè chǎnɡjù jué6. 读拼音，写词语。

kù shǔjǐ bèi cí xínɡkǎo shìbì yèxīn téng mánɡ lùtánɡɡuǒ7. 看拼音，写词语。

部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)

部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)五年级语文下册各单元知识点汇总第一单元一、字词盘点1.字1)难读的字以下是一些难读的字：耘、稚、漪、倭、逛、篝、旖、旎、顷、玷、秉、眷。

2)难写的字以下是一些难写的字：昼、耘、晓、拔、割、承、逛。

3)多音字以下是一些多音字：供、恒、晃、燕、斗、分。

2.词1)必须掌握的词以下是一些必须掌握的词：折节、折本、折腾、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、榆树、锄头、承认、水瓢、阴凉、冷艳、幽芳、郑重、宝贵、眷恋、圆滚滚、明晃晃、孤零零、山高月小、三潭印月、不可胜数、顶天立地、恍然大悟、乐此不疲、清光四溢、相映成趣、离乡背井、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、良辰美景、能书善画、颇负盛名、万里长城、风欺雪压、低头折节。

2)近义词以下是一些近义词：四时、四季、童孙、儿童、信口、随口、漂亮、美丽、瞎闹、胡闹、闪烁、闪耀、存心、故意、随意、任意、圆滚滚、圆溜溜、不可胜数、不计其数、大概、大致、乐此不疲、乐在其中、盼望、渴望、威风、威严、徘徊、踌躇、气派、气势、澄澈、清澈、幽芳、幽香、玷污、侮辱、稀罕、稀奇、郑重、慎重、秉性、性格、眷恋、依恋。

3)反义词以下是一些反义词：昼➝夜、晓➝晚、寒➝暖、新鲜➝陈腐、承认➝否认、自由➝禁锢、黑暗➝光明、阴凉➝燥热、不可胜数➝屈指可数、广阔➝狭窄、夸大➝缩小、平凡➝出众、冰凉➝火热、爱惜➝糟蹋、训斥➝赞扬、清白➝污浊、秀气➝粗笨、衰老➝年轻。

4)词语归类以下是一些词语归类：量词、修饰词。

雪白的XXX上绣着鲜艳的梅花，表达了对祖国的热爱之情。

早早地起床，郑重地将东西递给对方。

动词如摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、点起篝火、刮去污迹等，展现了生活的丰富多彩。

胖乎乎、圆滚滚、明晃晃、毛嘟嘟、蓝悠悠、孤零零、凉飕飕、响当当、气冲冲、乱哄哄、空荡荡等XXX、AABB、ABAC式词语，形象地描绘了事物的特征。

描写景色的词语如山高、月小、三潭印月、顶天立地、烟波浩渺、晶莹澄澈、风光旖旎、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、XXX远溢、宿鸟幽鸣、鸟语花香、山清水秀、万紫千红、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开、草长莺飞、风和日丽等，为读者呈现了自然的美妙和生命的活力。

新版部编人教版五年级语文下册期末总复习及答案

新版部编人教版五年级语文下册期末总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）mà zha dù jìtàn tīng bù zhìchǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì二、比一比，再组词。

（10分）殖（_________）菌（_________）狭（_________）滑（_________）植（_________）茵（_________）峡（_________）猾（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1. 学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。

2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。

3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。

4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。

5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。

五、按要求写句子。

（15分）1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）2、周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的？（改为陈述句）3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

部编版五年级下册期中语文复习梳理

部编版五年级下册期中语文复习梳理
一、词语积累
1.1 生词梳理
下面是本学期语文课本中出现的一些生词及其释义：•词语1：释义1
•词语2：释义2 …
1.2 习惯用语总结
本学期我们学习了很多习惯用语，例如：
•习惯用语1：含义1
•习惯用语2：含义2 …
二、课文内容复习
2.1 精读课文
本学期我们学习了以下几篇课文，对这些课文进行复习：
课文标题1
•主要内容概括
•重点词语解释
•阅读体会…
课文标题2
•主要内容概括
•重点词语解释
•阅读体会…
2.2 课文情感体会
在学习这些课文的过程中，同学们的情感体会是怎样的呢？
•情感体会1
•情感体会2 …
三、写作技巧回顾
本学期我们学习了一些写作技巧，包括：
•描写技巧
•表达技巧
•排比句、比喻句等修辞手法…
四、练习题目总结
为了更好地复习所学内容，以下是本学期考试中可能会出现的一些题目类型：•阅读理解题目示例
•作文题目示例…
五、注意事项
在复习期间，同学们需要注意以下几点：
1.注意词语的拼写和理解；
2.多加练习写作，提高表达能力；
3.注意阅读理解能力的培养；…
通过以上内容的梳理和复习，相信同学们在语文期中考试中会有很好的表现！。

部编版五年级语文下册期末综合复习完整版

部编版五年级语文下册期末综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）抄（__________）怀（__________）诚（__________）请（__________）2. 我会辨字组词。

瞎（__________）晓（__________）桑（__________）割（__________）浇（__________）嗓（__________）瓢（__________）拔（__________）拴（__________）飘（__________）拨（__________）栓（__________）3. 辨字组词羞（__________）崖（__________）辨（__________）插（__________）差（__________）涯（__________）辩（__________）播（__________）4. 比一比，再组词。

拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）拼音集训5. 看拼音，写词语。

shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu6. 看拼音写词语，注意书写正确、美观。

lǎn duòqīn lüèyǐn bìdīng zhǔchí yánfán zhíjǐ bèi yā yìlí míng fán suǒ7. 看拼音，写词语。

部编版语文五年级下册语文期末总复习-【近义词反义词】(附答案)

部编版语文五年级下册语文期末总复习-【近义词反义词】（附答案）第一单元近义词眷恋—( ) 训斥—( ) 巍峨—( ) 气派—( )存心—( ) 秉性—( ) 爱惜—( ) 漂泊—( )陪衬—( ) 瞎闹—( ) 慈祥—( ) 广阔—( )盼望—( ) 漂亮—( ) 闪烁—( )反义词郑重—( ) 平凡—( ) 广阔—( ) 训斥—( )巍峨—( ) 爱惜—( ) 晶莹—( ) 孤单—( )黑暗—( ) 低头折节—( ) 马马虎虎—( )第二单元近义词精致—( ) 宽阔—( ) 耻笑—( ) 吩咐—( )忌讳—( ) 炎热—( ) 咆哮—( ) 疑惑—( )展眼—( ) 顽劣—( ) 恰好—( ) 轻易—( )迟延—( ) 紧急—( ) 推却—( )反义词晦气—( ) 欢喜—( ) 耻笑—( ) 疑惑—( )齐整—( ) 宽阔—( ) 好心—( ) 迟延—( )精致—( ) 顽劣—( ) 炎热—( ) 秘密—( )推却—( ) 喜不自胜—( )第三单元近义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 粗壮—( ) 偶然—( ) 精通—( )反义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 偶然—( ) 精通—( )第四单元近义词齿冷—( ) 矜持—( ) 清贫—( ) 眷恋—( ) 镇定—( ) 企望—( ) 奢侈—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 惊疑—( ) 朴素—( ) 打消—( ) 柔和—( ) 熟练—( ) 情不自禁—( )反义词清贫—( ) 繁忙—( ) 崭新—( ) 黯然—( ) 悲痛—( ) 镇定—( ) 朴素—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 熟练—( ) 舍己为公—( )第五单元近义词侵犯—( ) 衔接—( ) 规矩—( ) 搜索—( ) 慌忙—( ) 结实—( ) 破绽—( ) 欺负—( ) 精神抖擞—( ) 半信半疑—( )反义词明白—( ) 清脆—( ) 慌忙—( ) 雪白—( ) 结实—( ) 手疾眼快—( ) 精神抖擞—( )天衣无缝—( ) 半信半疑—( )第六单元近义词赏识—( ) 信任—( ) 模仿—( ) 放肆—( ) 吓唬—( ) 灵巧—( ) 兴致勃勃—( )反义词满意—( ) 信任—( ) 灵巧—( ) 勇敢—( ) 胸有成竹—( ) 不动声色—( )风平浪静—( ) 摇摇晃晃—( )第七单元近义词精湛—( ) 雄浑—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 专注—( ) 庄严—( ) 灵活—( ) 遐想—( )开阔—( ) 寂静—( ) 端庄—( ) 沉寂—( ) 情趣—( ) 交叉—( ) 豪迈—( ) 微弱—( ) 安闲—( ) 仪态—( ) 摇晃—( ) 耸立—( )反义词开阔—( ) 平静—( ) 严肃—( ) 摇晃—( ) 精湛—( ) 微弱—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 簇拥—( ) 贵重—( ) 漆黑—( ) 寂静—( ) 沉寂—( ) 灵活—( )第八单元近义词驱逐—( ) 天赋—( ) 祸患—( ) 迷恋—( ) 附庸—( ) 惩罚—( ) 渺小—( ) 薄弱—( ) 堂皇—( ) 秀丽—( ) 机敏—( ) 扶衬—( ) 姿态—( ) 随心所欲—( ) 绞尽脑汁—( )反义词澄澈—( ) 薄弱—( ) 进化—( ) 惩罚—( ) 机敏—( ) 舒展—( ) 独立—( ) 简单—( )参考答案第一单元近义词眷恋—（留恋）训斥—（批评）巍峨—（高大）气派—（气势）存心—（故意）秉性—（本性）爱惜—（珍惜）漂泊—（流浪）陪衬—（衬托）瞎闹—（胡闹）慈祥—（慈爱）广阔—（辽阔）盼望—（希望）漂亮—（美丽）闪烁—（闪耀）反义词郑重—（草率）平凡—（伟大）广阔—（狭窄）训斥—（夸奖）巍峨—（矮小）爱惜—（糟蹋）晶莹—（浑浊）孤单—（热闹）黑暗—（光明）低头折节—（不屈不挠）马马虎虎—（认认真真）第二单元近义词精致—（精美）宽阔—（广阔）耻笑—（讥笑）吩咐—（叮嘱）忌讳—（禁忌）炎热—（酷热）咆哮—（怒吼）疑惑—（迷惑）展眼—（转眼）顽劣—（顽皮）恰好—（正好）轻易—（随便）迟延—（拖延）紧急—（紧迫）推却—（推辞）反义词晦气—（吉祥）欢喜—（难过）耻笑—（赞扬）疑惑—（明白）齐整—（凌乱）宽阔—（狭小）好心—（恶意）迟延—（提前）精致—（粗糙）顽劣—（乖巧）炎热—（寒冷）秘密—（公开）推却—（接受）喜不自胜—（悲痛欲绝）第三单元近义词发展—（开展）鲜明—（显然）创造—（制造）漫长—（长久）粗壮—（粗大）偶然—（偶尔）精通—（精明）反义词发展—（衰落）鲜明—（暗淡）创造—（仿造）漫长—（短暂）粗壮—（细小）偶然—（经常）精通—（生疏）第四单元近义词齿冷—（耻笑）矜持—（庄重）清贫—（贫苦）眷恋—（留恋）镇定—（镇静）企望—（渴望）奢侈—（浪费）踌躇—（犹豫）慈祥—（和蔼）惊疑—（疑惑）朴素—（朴实）打消—（消除）柔和—（温和）熟练—（娴熟）情不自禁—（不由自主）反义词清贫—（富裕）繁忙—（悠闲）崭新—（陈旧）黯然—（明亮）悲痛—（喜悦）镇定—（慌张）朴素—（奢侈）踌躇—（果断）慈祥—（狰狞）熟练—（生疏）舍己为公—（自私自利）第五单元近义词侵犯—（侵扰）衔接—（连接）规矩—（规则）搜索—（搜寻）慌忙—（急忙）结实—（坚实）破绽—（漏洞）欺负—（欺侮）精神抖擞—（神采奕奕）半信半疑—（将信将疑）反义词明白—（糊涂）清脆—（沙哑）慌忙—（从容）雪白—（漆黑）结实—（柔弱）手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精打采）天衣无缝—（漏洞百出）半信半疑—（深信不疑）第六单元近义词赏识—（欣赏）信任—（相信）模仿—（仿照）放肆—（放纵）吓唬—（威胁）灵巧—（灵活）兴致勃勃—（兴高采烈）反义词满意—（失望）信任—（怀疑）灵巧—（笨拙）勇敢—（懦弱）胸有成竹—（束手无策）不动声色—（惊慌失措）风平浪静—（惊涛骇浪）摇摇晃晃—（四平八稳）第七单元近义词精湛—（精深）雄浑—（雄伟）舒缓—（缓慢）赞许—（称赞）专注—（专心）庄严—（庄重）灵活—（灵敏）遐想—（想象）开阔—（宽阔）寂静—（平静）端庄—（庄重）沉寂—（沉静）情趣—（情致）交叉—（交错）豪迈—（豪放）微弱—（弱小）安闲—（悠闲）仪态—（仪表）摇晃—（摇摆）耸立—（挺立）反义词开阔—（狭窄）平静—（喧闹）严肃—（活泼）摇晃—（静止）精湛—（粗浅）微弱—（强烈）舒缓—（急促）赞许—（反对）簇拥—（散开）贵重—（低廉）漆黑—（明亮）寂静—（热闹）沉寂—（热闹）灵活—（迟钝）第八单元近义词驱逐—（驱赶）天赋—（禀赋）祸患—（灾祸）迷恋—（痴迷）附庸—（附属）惩罚—（处罚）渺小—（微小）薄弱—（单薄）堂皇—（气派）秀丽—（秀美）机敏—（机灵）扶衬—（帮衬）姿态—（姿势）随心所欲—（为所欲为）绞尽脑汁—（挖空心思）反义词澄澈—（浑浊）薄弱—（坚强）进化—（退化）惩罚—（奖励）机敏—（迟钝）舒展—（收缩）独立—（依赖）简单—（复杂）。

部编版语文五年级下册期末复习课件小古文阅读(共31张PPT)

复习（一）
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复习（一）
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复习（一）
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复习（一）
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复习（一）
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复习（一）
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“增、删、调、留”原则：
• 增，即增加句子省略的成分，如主语、谓语等； • 删，即去掉多余或无义的虚词，如句首句尾语气词、句
中表示顺接的连词； • 调，即调整特殊语序，把句子中某些语法成分调整； • 留，即保留专有名词，如人名、地名等。
实战演练
正确、流利地朗读下面的古文，完成练习。
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝①
阅读：以文化人（小古文阅读）
学习任务
1.文言文专题复习，借助注释理解小古文大意。 2.了解常见虚词的用法、倒装句和省略句的句式。 3.常见答题技巧。
回顾旧知
我们经常在课后习题中看到这样的题目：
结合注释，说说下列句子的意思，再回答问题。借助注释，用自己的话说说课文的大意。 ……
借助注释了解课文的意思，说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。
——选自《世说新语》
注释：①收：被捕。②中外：指朝廷内外。③琢钉戏：一种小孩玩的游戏。④了（liǎo）无遽（jù）容：一点也没有恐惧的样子。⑤ 冀：希望。⑥大人：称自己的父亲。⑦寻：不久。
1.解释下列句子中的加下划线字。 ①融谓使者曰（对......说） ②二儿可得全不（保全） ③寻亦收至（抓走）
真题闯关
阅读古文，完成练习。

部编版语文五年级下册【期末总复习】《日积月累》(附答案)

部编版语文五年级下册【期末总复习】《日积月累》（附答案）第一单元游子吟第二单元鸟鸣涧第三单元（1（2（3（4（5（6第四单元凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵第六单元：指女子十三四岁的年纪。

第七单元乡村四月第八单元（1（2《论语》（3（4（5。

—《朱子语类》参考答案：第一单元游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

这是一首母爱的颂歌。

诗中亲切真诚地吟颂了伟大的人性美——母爱。

第二单元鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。

全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

第三单元（1）外甥打灯笼——照旧（舅）（2）梁山伯军师——无（吴）用（3）孔夫子搬家——净是输（书）（4）四月的冰河——开动（冻）了（5）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先（6）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外第四单元凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

这首诗，从侧面赞颂了唐朝在处理少数民族关系上的有理有节，借突厥首领求和亲的失望而回反映了唐朝的强大，充满了民族自豪感。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，将放舟长江的宽阔画面，将目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来了。

第六单元豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。

及笄：指女子年满十五岁。

弱冠：指男子二十岁左右的年纪。

而立：指人三十岁。

不惑：指人四十岁。

花甲：指人六十岁。

古稀：指人七十岁。

期颐：指人一百岁。

第七单元乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情第八单元（1）君子喻于义，小人喻于利。

(完整版)部编版五年级下册语文总复习资料

第一部分每课知识要点《草原》1．内容中心本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

抓住描写草原的景词：一碧千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客2．注意读音蒙（měng）古包好（hào）客同行(xíng)似(sì)乎3.重点句子（1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽风光。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

草原辽阔碧绿，草原人热情好客，举目皆是诗情画意，让人流连不已，难分难舍。

《丝绸之路》1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的（商贸）大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的（友谊）之路。

2.重点词语理解①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。

③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。

④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。

形容房屋高大华丽。

3.注意读音薄（bó）礼4.重点句中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者这句话明了中心。

五年级下部编语文：各课课文知识点全盘复习

五年级下部编语文：各课课文知识点全盘复习第一课《草原》知识点1. 生字词：草原、翠色、渲染、勾勒、小丘、线条、柔美、境界、静态、动态、渲染、勾勒。

2. 重点句子：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。

3. 课文理解：通过描绘草原的美丽景色，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

第二课《古诗十九首》知识点1. 生字词：离别、相逢、夜夜、年年、思君、泪满、江南、楼台、落花、人独立、微雨、燕双飞。

2. 重点句子：夜夜除非，好梦留人睡。

3. 课文理解：通过对离别的描写，表达了诗人对友人的思念之情。

第三课《春日》知识点1. 生字词：春日、阳光、花草、鸟儿、杨柳、春风、桃花、梨花、杏花、万紫千红、争奇斗艳。

2. 重点句子：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3. 课文理解：描绘了春日的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

第四课《鸟的天堂》知识点1. 生字词：鸟的天堂、群鸟、欢腾、飞翔、跳跃、歌唱、树梢、晨光、夕阳、欢乐、自由。

2. 重点句子：鸟儿在树上欢腾，在空中飞翔，在树梢跳跃，在枝头歌唱。

3. 课文理解：通过对鸟儿的描写，表达了作者对大自然的热爱和对生命的尊重。

第五课《冬阳童年骆驼队》知识点1. 生字词：冬阳、童年、骆驼队、队长、骆驼、沙漠、远方、母亲、父亲、家乡、思念。

2. 重点句子：骆驼队队长说：“我们的家乡在远方，我们要一直走向远方。

”3. 课文理解：通过讲述童年时与骆驼队的经历，表达了作者对家乡的思念和对远方的向往。

第六课《海上日出》知识点1. 生字词：海上、日出、霞光、海面、金边、红霞、太阳、光芒、壮观、自然。

2. 重点句子：太阳慢慢升起，霞光映照在海面上，形成了金边红霞的壮观景象。

3. 课文理解：通过对海上日出的描写，表达了作者对大自然的赞美和对生活的热爱。

第七课《荷花》知识点1. 生字词：荷花、池塘、碧绿、花瓣、荷叶、露珠、清香、美丽、优雅、风姿。

2. 重点句子：荷花盛开时，花瓣碧绿，荷叶翠绿，露珠晶莹，清香四溢。

部编版小学五年级语文下册全册综合知识汇总

这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。
10．《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子；接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。
11．《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答：开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）【爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。】
C含义深刻的句子：
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

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部编版语文五年级下册期末复习要点各单元知识小结第一单元单元知识小结一、易读错的字寒漪（yī）耘（yún）田稚（zhì）子昼（zhòu）夜闲逛（guàng）蚌（bàng）壳啃（kěn）着倭（wō）瓜樱（yīng）桃澄（chéng）澈旖（yǐ）旎（nǐ）万顷（qǐng）玷（diàn）污秉（bǐng）性二、易写错的字晓：左右结构，右边是“尧”，上面没有“丶”。

耘：左右结构，左半部分是“耒”。

承：中间是三横，不是两横。

瓢：左右结构，右半部分是“瓜”，不是“爪”。

三、重点词语昼夜耕耘桑树春晓蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲地割草承认拴着水瓢闲逛蜻蜓圆滚滚明晃晃榆树锄头随意阴凉不可胜数顶天立地恍然大悟烟波浩渺乐此不疲晶莹澄澈离乡背井风光旖旎无边无垠巍峨雄奇茂林修竹美妙绝伦颇负盛名不厌其烦不甚在意风欺雪压低头折节秉性玷污四、多音字gòng (供品) yān(燕园) huǎng(明晃晃)供燕晃gōng(供给) yàn(燕子) huàng(晃动)五、形近字耘(耘田) 撩(撩动) 晓(拂晓) 腮(腮帮) 樱(樱桃)耕(耕种) 缭(缭乱) 绕(环绕) 鳃(鱼鳃) 缨(红缨) 玷(玷污) 拴(拴住) 瓢(水瓢) 垠(无垠)沾(沾光) 栓(木栓) 飘(飘扬) 银(白银)六、近义词漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀存心—有意随意—任意健康—健壮徘徊—踌躇萌动—萌生巍峨—巍然恍然大悟—茅塞顿开乐此不疲—乐在其中碧波万顷—一碧万顷离乡背井—颠沛流离相映成趣—相映生辉美妙绝伦—美轮美奂分外—格外训斥—斥责稀罕—稀奇眷恋—留恋害怕—惧怕七、反义词昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认自由—禁锢黑暗—光明巍峨—低矮恍然大悟—迷惑不解乐此不疲—勉为其难离乡背井—安居乐业郑重—轻率凉飕飕—暖烘烘爱惜—糟蹋八、词语搭配（光芒四射）的太阳（黑暗）的地方（阴凉）的地方(圆而粗 ) 的柱子（成群）的知了 (风光旖旎 ) 的莱蒙湖（平沙无垠）的大沙漠（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山(冷艳 ) 的梅花（冰凉）的泪珠（整整齐齐）的银发（嗡嗡）地飞着（慢慢）地讲（呜呜呜）地哭 (轻轻)地刮去（栽）花（拔）草（种）菜（铲）地（捉）蚂蚱九、词语归类1.AABB 式词语：马马虎虎密密麻麻重重叠叠2.ABB 式词语：明晃晃圆滚滚胖乎乎毛嘟嘟蓝悠悠绿油油3.含两对近义词的词语：离乡背井胡言乱语深思熟虑摇头晃脑翻山越岭4.含数字的词语：碧波万顷千言万语一针见血五彩缤纷百家争鸣万象更新5.描写梅花的词语 : 冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放第二单元单元知识小结一、易读错的字都督（dū）幔（màn）子擂（léi）鼓弓弩（nǔ）丞（chéng）相诡（guǐ）计踉（liàng）跄（qiàng）撺（cuān）出咆（páo）哮迸（bèng）裂瞑（míng）目拖男挈（qiè）女镌（juān）刻顽劣（liè）忌讳（huì）敞地（chǎng）二、易写错的字“忌”的上半部分是“己”。

“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上边是“”。

三、重点词语妒忌曹军都督委托鲁肃遮掩水寨擂鼓呐喊插满军事照办预计紧急军令状探听布置调度景阳冈饥渴碟子俺村知悉兼并肋下申时榜文诡诈拖着坠落胸膛两截拳头性命耻笑镌刻半夜三更神机妙算一饮而尽饮酒取乐大吃一惊踉踉跄跄滚瓜涌溅拖男挈女唤弟呼兄瞑目蹲身喜不自胜天造地设抓耳挠腮伸头缩颈力倦神疲拱伏无违序齿排班四、多音字shé(折本) ā(呵呀)léi(擂鼓) pō(血泊) zhé(折断) dàng(家当) 呵a(走呵) 擂泊折当lèi(擂台) bó(停泊) zhē(折腾) dāng(当家) hē(呵护) 五、形近字曹(曹军) 寨(水寨) 呐(呐喊) 插(插秧) 冈(山冈)槽(水槽) 赛(比赛) 纳(收纳) 播(播种) 岗(岗位)饥(饥饿) 恰(恰好) 榜(榜样) 膛(胸膛)讥(讥笑) 洽(融洽) 傍(傍晚) 蹚(蹚水)六、近义词妒忌—嫉妒推却—推辞迟延—拖延紧急—紧迫欢喜—心喜败落—衰落疑惑—迷惑吃惊—惊讶耻笑—嘲笑齐整—整齐开辟—开拓迸裂—裂开炎热—酷热安身—容身小器—吝啬忌讳—禁忌晦气—倒霉精致—精美七、反义词推却—答应齐全—短缺秘密—公开支援—抵制精致—粗糙疑惑—明白恶意—善意耻笑—赞美败落—兴旺晦气—福气酥软—僵硬欢喜—难过顽劣—乖巧小器—大方八、词语搭配（败落）的山神庙 (光挞挞) 的大青石（飘飘飖飖）的风筝（铁锤般）的拳头（紧紧）地揪住（渐渐）地坠下去（商议）军事（提着）梢棒（食）草木(饮) 涧泉（采）山花（觅）树果(搬) 高墩 (捆)剪子股儿 (拨起) 籰子九、词语归类1.AABB 式词语：踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻2.含近义词的词语：天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广3. 带数字的词语：七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀第四单元单元知识小结一、易读错的字千仞（rèn）土匪（fěi）绷（bēng）带拟（nǐ）定瑞（ruì）雪踌（chóu）躇（chú）特殊（shū）俘（fú）虏筹（chóu）集矜（jīn）持裤裆（dāng）深山坞（wù）二、易写错的字岳：下半部分是“山”。

摩：下边是“手”。

祥：部首是“礻”。

龄：右边是“令”。

巫：左右两边是两个“人”。

三、重点词语五千仞五岳摩天遗民涕泪重庆诊所肥沃年龄崭新由衷土匪绷带审视麻醉剂施行慈祥荣幸熟练惊疑伤势清醒颤抖苍白参谋彭德怀拟定瑞雪锻炼眷恋奔赴搞特殊签字慰问繁忙下意识踌躇一针见血肃然起敬情不自禁一声不吭不由自主青筋暴起汗如雨下马革裹尸矜持不苟舍己为公四、多音字yūn(头晕) shù(数字) hè(恐吓) cáng(躲藏)晕数吓藏yùn(眼晕) shǔ(数一数) 吓(吓唬) zàng (宝藏)五、形近字摩(摩擦) 诊(诊所) 祥(慈祥) 吭(吭声) 绷(绷带) 衷(衷心)魔(魔鬼) 珍(珍贵) 详(详细) 坑(土坑) 棚(马棚) 衰(衰老)龄(年龄) 荣(光荣) 损(损失) 锻(锻炼) 炼(炼钢) 瑞(瑞雪)岭(山岭) 茶(茶叶) 陨(陨落) 缎(绸缎) 练(练习) 端(端正)六、近义词熟练—老练惊疑—惊异审视—注视镇定—镇静吩咐—嘱咐慈祥—和蔼居然—竟然担心—担忧拟定—制定情不自禁—不由自主慰问—问候悲痛—悲哀流露—显露眷恋—依恋特殊—特别踌躇—迟疑尊重—尊敬意愿—愿望朴素—朴实夸张—夸大清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠威吓—恐吓七、反义词喜—悲镇定—慌张熟练—生疏拒绝—接收清醒—糊涂崭新—陈旧悲痛—快乐尊重—轻视踌躇—果断情不自禁—无动于衷特殊—一般猜疑—信任朴素—奢侈凶恶—温柔清贫—富裕威吓—安抚八、词语搭配（蓝色）的眼睛（惊疑）的神情（清醒）的大脑（崭新）的白床单（慈祥）的眉头（黯然）的目光（朴素）得生活（凶恶）得眼光（惊异）的目光（洁白朴素）的生活（紧紧）地抓住（威吓）地吼道（淡淡）地说（冷冷）地问（熟练）地打开（生气）地说（平静）地回答（由衷）地说（平静）地回答（由衷）地说（不相信）地说（不由自主）地站起来（若有所思）地说（战胜）困难（情不自禁）地喃喃着（施行）麻醉（摘除）眼球九、词语归类1.一A一B式词语：一点一滴一针一线一模一样一心一意2. ABCC式词语：汗珠滚滚凉风习习杨柳依依细雨蒙蒙3.含“一”字的词语:一针见血一声不吭一见如故一贫如洗4.含比喻的词语:汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如镜5.形容悲伤的词语：痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断6.数量词语：一（桩）趣事一（支）笔一（个）铜板 7 一（个）木柄榴弹第五单元单元知识小结一、易读错的字颧（quán）骨揪（jiū）住阻挠（náo）揩（kāi）眼泪发怔（zhèng）露馅（xiàn）儿有诈（zhà）刷浆（jiāng）二、易写错的字喉：右边是“侯”，不要多一竖。

浆：下边是“水”，不要写成“木”。

袱：左边是“衤”，不要写成“礻”。

馅：右下方“臼”，不要写成“曰”。

三、重点词语摔跤搂着鞭子欺负阻挠扳倒脚腕剃头腮帮伤疤监生侄子喉咙破绽肢体格局无疑刷浆师傅包袱一桶屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈发傻捏着发怔粉刷绝活派头手法鼓点衔接学徒仗势欺人半信半疑手疾眼快精神抖擞傻大黑粗膀大腰粗推拉拽顶仰面朝天揩眼泪四、多音字lòu(露馅儿) jiàn(监生)露监lù(露水) jiān(监督)五、形近字搂(搂着) 喉(喉咙) 挠(阻挠) 腕(脚腕)楼(高楼) 猴(猴子) 饶(饶命) 碗(饭碗)桨(船桨) 诈(有诈) 剃(剃头) 扳(扳倒)浆(刷浆) 炸(炸药) 梯(梯子) 板(木板)六、近义词威严—威风随便—随意欺负—欺凌破绽—漏洞出色—优秀相千—相关悠然—悠闲搜索—搜寻规矩—规则侵犯一侵扰扎眼一刺眼难堪—尴尬发怔—发呆天衣无缝—完美无缺手疾眼快—眼疾手快七、反义词随便—认真欺负—保护出色—平凡相干—无关侵犯—保卫扎眼—顺眼平平整整—坑坑洼洼精神抖擞—无精打采悠然—匆忙半信半疑—深信不疑清爽—污浊天衣无缝—漏洞百出难堪—从容手疾眼快—笨手笨脚稀溜溜—干乎乎一模一样—迥然不同八、词语搭配(天真淘气)的样子 (直硬)的背(铁扇面)似的胸 (出色)的车夫(猴儿)似的蹦来蹦去两眼睁得(滴溜圆)(四四方方)的小包袱 (长长)的毛刷(发证发傻)的模样 (芝麻大小)的粉点(神圣不可侵犯)的威严 (如山般)的形象一(间)屋子一(身)黑衣黑裤一(双)黑布鞋一(碗)茶一(桶)白浆一(个)规矩一(面)墙一(袋)烟白得(透亮) 白得(清爽) 衔接得(天衣无缝)九、词语归类1.形容人精神很好的词语:精神抖擞容光焕发虎虎生威斗志昂扬生龙活虎2.描写人物外貌的词语:傻大黑粗膀大腰粗虎背熊腰3.AABB式词语:匀匀实实平平整整四四方方干干净净整整齐齐4.半X半X式词语:半信半疑半死半活半推半就半新半旧半明半暗第六单元单元知识小结一、易读错的字夫（fú）不可陷之盾其人弗（fú）能应也输赢（yíng）摩拳擦掌（quán）桅（wéi）杆放肆（sì）唬（hǔ）人龇（zī）牙咧嘴瞄（miáo）准二、易写错的字赢：部首是“月”，上中下结构，最下部中间的字是“女”，不要写错。