让你的中考作文立意新颖深刻
中考作文立意新颖指津
中考作文立意新颖指津作者：梅友成来源：《语文教学与研究(教研天地)》2013年第07期宋人范温说：“老坡作文，工于命意，必超然独立于众人之上……皆于世人意外别出眼目，其平日取舍文章多以此为法。
”这里的“于世人意外别出眼目”是在推崇赞誉苏东坡的文章新颖独到，别具慧眼。
当下，中考作文的发展等级评分标准中“立意新颖”是最重要的评分标尺，考生都想拿到这一分数，可是事与愿违——很多考生很不小心地失去了这一分数。
笔者多次参加中考作文阅卷，每次阅卷都发现不少考生已经具有了一定的表达基本功，但是立意陈俗，人云亦云，老套程式，平淡寡味，缺少新鲜的角度和独到的见地，没有感人的领悟和启迪人的睿智，显得平庸无奇，很不起眼而被判了低分，令人怜惜。
作文“立意”是提炼和确立文章的主题。
“意犹帅也”，即主题是作文的“统帅”，它是作文的灵魂，选材的依据，结构的轴心，必须合乎准确、正确、明确。
作文立意一旦蹈人足迹，落于窠臼或囿于俗见、陋见、成见，那就谈不上新鲜生动、别开生面、醒人耳目，富有魅力了。
作文立意新颖是中考作文成功的基石，是思想内容显得深刻的依据，是获得阅卷老师青睐的重要因素。
中考作文满分者无不在立意谋篇上费尽心意，再三斟酌，反复推敲。
为了方便中考考生能快速学会立意新颖之法，提高写作能力，笔者意欲率尔操觚，结合平时写作教学与阅卷的实践，给考生指点几种重要路津：一.发他人所未发，言他人所未言立意新颖，最根本的一条是要写出自己特有的感受和独到发现。
大文豪柳宗元听到知友王参元家中失火遭灾后写信说，“始闻而骇，中而疑，终乃大喜”，乃至“将吊而更以贺”，并说，如果家产“荡然泯然而悉无有”，还“尤贺”！这种态度乍看不近人情，有悖常理，令人震惊。
但读完全信，不禁拍手称绝。
原来进士王参元是个颇有才华的人，但“京师人多言足下家有积货，士之好廉名者皆畏忌不敢道足下之善”。
现在大火一烧，“积货”化为灰烬，“而足下之才能，乃可以显白不污”。
这样一场大火倒反使王进士令名显扬，他人的顾忌消失，这岂不可贺？这种超常的构想，真是新颖独到，令人击节称道。
中考作文构思要新颖
中考作文构思要新颖要想在中考中写一篇优秀的作文，或在构思上，或在结构编排上，或在语言的表达上，一定要有他自己独到的东西，否则你不会在千军万马中，独树一帜，脱颖而出。
那么，怎样才能让自己的作文闪现出个性化的光辉呢?下面就来简述一下。
一、立意要高，构思要新颖。
例如：请以"告别"为话题写一篇作文。
构想要新鲜，首先要把思绪打开。
不要将思绪只固定在人与人之间的握别。
对"握别"应从多方面、多角度构想，要有本身奇特的明白。
比方："握别自卑""握别寥寂""握别成规""握别昨天""握别童年""握别好汉""握别心田的愁思""握别我可爱的故里""握别局促""芳华是一场隆重的握别""握别，不是忘记""握别是一种胆魄""握别旧的，才能够创造新的""握别灰心""握别粗糙的已往，日臻美满的开始"等方面都可入题。
要是只写亲人之间、朋友之间的分别，彷佛立意太浅。
怎样才能立意高远呢?要动脑深入发掘。
比方："握别童年"一文将立意定为"尽管我不想握别，尽管我有太多的不舍，太多的无奈，可我照旧要握别它。
由于只有握别了它，我才会握别青涩，走向成熟;握别了它，我才会真真正正地长大"。
再如："握别，是过往的回忆，以推动社会前进。
"这些语句使文章既情真意切，又极富哲理，显现出作者的思想。
二、对问题自己要有独特的理解和看法。
越是看着好写的话题，我们越不容易冲出藩篱，展现自我个性，因此常常被埋没或当了别人的分母。
所以，越是大家都认为好写的话题，越要有自己与众不同的东西，这样才能吸引阅卷人的眼球。
中考拔高系列怎样写出满分作文——立意出类拔萃
中考拔高系列怎样写出满分作文——立意出类拔萃怎样写出满分作文一、立意出类拔萃【温馨提示】立意新颖深刻是中考作文闯入高分区的关键。
立意，是一篇文章的灵魂，没有灵魂，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。
【名师心得】“文章以意为主”，“意犹帅也”。
这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。
同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。
可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。
中考作文具有明显的选拔功能，面对数以十几万计的考生，要让他们人人都有话说，都有内容可写，作文命题自然会考虑到各个层面的学生，因而出偏题、难题、怪题的可能几乎不存在。
在人人都能写得出的情况下，立意是否正确、新颖、高远、深刻无疑是拉开作文档次的关键。
古今中外许多优秀的作品之所以历久不衰，受人欢迎，首先是因为它们具有新颖独特的立意。
因而你对作文的立意，千万不可等闲视之。
中考作文在立意方面存在的问题主要有：1．思想贫乏，缺乏个性。
别人怎么说，自己就怎么说。
人云亦云，毫无新意。
这样缺乏个性色彩的文章，得分一般都比较低。
文章必须有时代精神，顺应时势的文章，才有时代感，才有针对性。
2．思想幼稚，令人遗憾。
不能透过现象深入本质。
看问题只是停留在表面，就事论事，不能揭示出事物之间的因果关系。
这样缺乏深度的文章当然难以赢得阅卷老师的青睐。
3．认识片面，思想消极。
中学生由于人生阅历浅，辨别是非能力较差，分析问题时往往缺少理性，容易片面化。
有的考生为了标新立异，一鸣惊总评:这是一篇散文诗体裁的佳作。
作者采用物化视角,运用拟人手法赋予依米花人的性格和思想,这类具有独特视角的文章极易吸引阅卷老师的眼球。
文章的描写细腻生动、语言优美,读来让人如饮甘泉。
【应试秘笈】立意新颖铸华章宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。
2024年立意教案中考作文指导立意
立意教案中考作文指导立意一、立意的重要性作文的立意，是文章的灵魂，是决定文章质量的关键因素。
立意高远，文章就能给人以启迪，引人深思；立意平庸，文章就会流于表面，难以引起读者的共鸣。
在中考作文中，立意的成败往往决定了作文的分数档次，因此，掌握立意的方法和技巧，对于提高作文水平至关重要。
二、立意的原则1.正确性：立意要符合社会的主流价值观，传递正能量，弘扬真善美，抨击假丑恶。
文章的立意要积极向上，体现出作者的正确立场和健康心态。
2.深刻性：立意要深刻，不能只停留在表面现象，要挖掘事物的本质，揭示事物的内在联系。
立意深刻，才能使文章有分量，有力度。
3.新颖性：立意要新颖，避免陈词滥调，要有自己独特的见解和思考。
新颖的立意能够吸引读者的注意力，使文章更具吸引力。
4.鲜明性：立意要鲜明，立场要明确，不能模棱两可。
鲜明的立意能够使文章的观点更加突出，更容易引起读者的共鸣。
三、立意的方法1.以小见大：从生活中的小事入手，挖掘出其中的深刻道理，反映出社会的大主题。
这种方法要求作者具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。
2.反向思维：对于一些传统的观念和做法，可以采取反向思维，提出自己的不同看法，从而形成新颖的立意。
3.比较鉴别：通过对两种或多种事物的比较，找出它们的共同点和不同点，从而提炼出文章的主题。
4.联想拓展：从一个事物出发，展开丰富的联想，挖掘出与之相关的事物和道理，形成文章的立意。
四、立意的步骤1.审题：仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，确定文章的主题。
2.构思：根据题目要求，进行深入的思考，形成初步的立意。
3.修改：在写作过程中，根据文章的发展和内容的需要，对立意进行适当的调整和修改。
4.确定立意：在文章完成后，再次审视立意，确保其正确、深刻、新颖、鲜明。
五、立意的注意事项1.避免空泛：立意要具体，避免空泛的口号和套话。
2.避免跑题：立意要紧扣题目，避免离题万里。
3.避免肤浅：立意要深入，避免流于表面。
第02招 立意高远,主题深刻-10招教你致胜2020年中考考场作文
立意高远，主题深刻【写作指导】王夫之有言；“意犹帅也，无帅之兵，谓为乌合。
”由此可见立意的重要。
然而，初中生阅历浅，认识水平有限，在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出，直接影响作文质量。
因此，有必要从以下几个方面对学生进行“立意”方面的指导。
一、什么是立意？“意”是文章的灵魂，意胜则文胜，它直接决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。
一年一度的中考，既是水平测试又兼有明显的选拔功能。
命题者要让广大考生都有话说，都有内容可写，作文命题时自然会考虑到各个层面的学生，杜绝了出偏题、怪题的现象。
因此，在人人都能写得出的前提下，“竞争”的焦点很大程度上就落在立意能力的高低上，那些立意高、立意新、立意巧、立意深的作文就能胜人一筹，脱颖而出。
作文作为中考语文的“半壁江山”，其立意无疑就关系到整个中考的成败。
二、立意的基本要求。
正确——正确，这是写文章的起码要求。
所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等，要让读者受到教育、启发和鼓舞。
鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。
就是说，一篇文章只能有一个中心，不能有多个中心或者没有中心。
深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，并能给人以启示。
新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度，能发现别人没有发现的那一点，给人以新的启迪、新的联想，就是跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未能言”，做到“人无我有，人有我新”。
三、使作文立意高远的四种技法。
立意的实质是思维方法问题。
作文时，我们只有从封闭、单向、僵化的思维定势中解放出来，培养并建立开放、多元的动态思维方式，才能找到独特而又富有个性的立意妙法。
实践证明，要使文章的立意高远、新颖，可从以下几方面考虑：（一）小中见大——一滴水里看大海这里指的是，在作文时应从小题材、小问题着笔，通过引申发挥，揭示出具有普遍意义的主旨，把意义浓缩到成为大问题的结晶。
中考作文怎样立意：立意的方法
中考作文怎样立意：立意的方法中考作文怎样立意第三篇：立意的方法1、立意中的寓意法”古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往入有得，以其求思之深而无不在也。
”这是北宋文学家王安石曾经说过的一句话。
它的意思是说”只有在对世界万事万物的观察和体验中，才会有比较深刻的探究与思考，才会”有得”，即会有某种思想观念的产生。
这种把引人深思，发人深省的想法寓于事物之中的立意方法，便是寓意法，它能使文章所表达的内容更为隽永含蓄，耐人品味。
因为每个人的经历和体验都不尽相同，随着时代的发展，我们可以体会出更深的意味。
寓意法在文中的运用，首先要注意虚与实的结合。
其次，寓意要高远。
前者，例如茅盾的《白杨礼赞》中以白杨寓意西北的革命人民，文中说，白杨树是那样挺拔，”一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也象加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
”作者从白杨树的总体形象--力争上游；写到它的干--笔直，绝无旁枝；写到它的枝--笔直向上，紧紧靠拢；写到它的叶--宽大，片片上上；写到它的皮--光滑，银色晕圈，淡青色。
无一不在写白杨树的特点，可以说是句句写实。
但细细品味，就会发觉句句在写人，写人的力争上游、正直、团结、进取、质朴的品格。
由此看来，又是句句在写虚。
文章实虚结合，天衣无缝。
宋朝理学家周敦颐在《爱莲说》中对”莲花”有这样一段描写：〖予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
作者写”莲”，由形出神，重在神韵。
字字写”莲”，句句言君子，赞美君子高尚的气节，同时也流露了自己洁身自好，不与世俗同流合污的情趣。
文章这样的旨意，在当时的社会，确是难能可贵的了。
文以意为先意高则文胜—浅谈考场作文如何立意
文以意为先意高则文胜—浅谈考场作文如何立意摘要：“文以意为先，意高则文胜”，“意”即文章的中心、主题、意图、意旨，意是文章之魂，全篇之核心，是文章中所有思想、材料的概括和集中体现。
“立意”即确立文章的中心和主旨，立意是文之根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。
缺少立意，文章就是画龙无睛，有形无神。
立意的高低直接关系着文章的成败，影响到考场作文成绩的优劣。
关键词：考场作文立意意高文胜中考考场作文是短时间内的速成之作，每位考生都希望自己的作文能获得成功，取得阅卷老师的好评。
这就需要考生掌握好应试作文的一些方法技巧，而从文章的立意入手，注意立意的正确、集中、深刻和新颖，不失为赢取高分的佳径之一。
那么，何谓立意呢?立意是指作文时通过审题来确定作文的内容应表达什么意思，即确定中心或确立主题，其中“意”就是指主题或中心，又称主旨。
历来，文人大都重视文章的立意。
清代文学家王夫之说:“无论诗歌与长行文字，俱以立意为主”，“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合”。
唐代大诗人杜牧也说：“以意胜者，辞愈朴而文愈高；意不胜者，辞愈华而文愈鄙。
”立意的高下直接决定文章的优劣。
综观近年来全国各地的中考佳作，都是在立意上高人一等，体现出文章立意的一些客观规律，给我们以有益的启示。
既然立意直接影响着文章的质量，立意是作文过程中的重要环节，那么，考生怎样在立意上下一番功夫，才能写出新颖别致、立意高远的作文呢?首先，立意要鲜明正确。
这是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。
立意的正确，是指观点要明确，感情要健康，内容要符合客观事物的本质规律，符合我国基本政治原则。
考场作文应表现积极健康、真诚纯洁的情感和生活态度，体现现代社会和中学生良好的精神风貌，反对和批评腐朽和落后，关注社会与国家,展示大自然丰富而美丽的某个侧面。
那些主题庸俗低下、不健康甚至反动的作文，必定会吃大亏。
例如，安徽省有一名考生写了一篇题为《我为懒惰鼓掌》的文章，文中极力鼓吹“我懒情，故我的人生很精彩”的消极论调，尽管文笔流畅，结构严谨，书写工整，但还是无法唤起阅卷老师的好感。
浅谈中考作文的立意
心 中的歌 ‘ 和谐的美” 等， 这类 题 目都 是偏正 短语 ， 其 中 “ 正” 的部分是“ 歌” “ 美” ， 而“ 我 心 中” “ 和谐 ” 是“ 偏” 的部 分 。往往“ 正” 的部 分是 写 作 对 象 ， 而 表 意 的重 心则 在 “ 偏” 的部 分 ， 体 现 题 目的写 作 范 围 、 性 质 和 特殊 要 求 。 就像 “ 我心中 的歌 ” 这 个题 目， 写 作应 着力 于“ 心 中” ， 心 中的歌有 别 于一般 歌 曲， 它珍藏 于 内心 深处 ， 是无声 的 难于忘怀 的故事。那发 自内心深处 的音符 ， 构成 了作者 生命 的旋律 。再 比如“ 和谐 的美” ， 其 着力点 应是美 的属 性— —“ 和谐 ” ， 生 活 中的 美 离不 开 和 谐 ， 和谐就是美。 这类 偏正短语 ， “ 偏” 的部分 是文章 的重心 ， 即题眼 ， 应 浓
的撞 击 和 精 神 上 的 享 受 及 鼓 舞 。古 人 云 ： “ 意 犹帅 也 。 ”
天地、 泣鬼 神 的战斗英 雄 的故事都 删去 了 ， 却单单 把平 淡无奇 的“ 坑道谈话” 留下来 ， 为什 么呢？ 因为 这个事例 既是志愿军 战士崇高 的思想境 界 的展 现 ， 也是其 英雄行 为 的思想基础和动力 。
了２ ０ １ １ 年 亚 运 会 的 主办 权 ， 由“ 我做 主” ， 为 亚 洲 各 地 的
１ ． 立意要 正确。立 意正 确是 文 章 的立 足之本 。不
论是全命 题 还是 半 命题 作 文 ， 立 意一 定 要 合乎 题 目要
求， 否 则 再 好 的立 意 也 是 枉 然 。此 外 ， 还要有 针对性 ， 选
作文指导之立意
千古文章意为高——中考作文立意篇一、什么是立意立意新颖深刻，是中考作文闯入高分或满分区的关键。
什么叫“立意”呢?“立”就是确立；“意”则指文章的立题(也叫中心思想)；“立意”，就是提炼和确立文章的立题。
“文章以意为主”，“意犹帅也”。
这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。
同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。
可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。
那么，如何立好意呢?我们可从以下几点来判断：准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。
1、准确。
这是立意之本。
准确是指文章的立题能够切合话题，或是与话题有一定的关联性。
切题才是准确，否则，主题再好，也是枉然。
此外，还要注意立意要有针对性。
选取人们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。
当然也有“技术”问题，审题要认真分析题目，抓住题眼著文章。
2、深刻。
深刻指文章有思想深度，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活的底蕴。
初中生写作，在立意上难以深入，原因往往在于浅尝辄止，没有深入开掘。
所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。
比如《谁是最可爱的人》，作者魏巍精心挑选了三个事例，这个精选过程课后有详细说明。
最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗英雄故事都删去了，却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了，为什么呢?因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现，也是其英雄行为的思想基础和动力。
这是立题深入开掘的典范。
3、新颖。
新颖指文章要有新鲜感，没有空话、套话，没有陈词老调，有的是自己独特的感受和见解。
如果思想懒惰，人云亦云，所写文章必是千人一面。
要让立意新颖，可以渗入时代新观念，奏响时代最强音；可以反思旧说俗见，或摒弃，或吸收，或改造，推陈出新；可以从毫无价值的立意中另辟蹊径，发现并凸现其闪光点，翻出新意；多方面地调动其灵感思维，可以开阔思路，由此及彼，有利于找到转理想的有新意的立题。
作文素材立意中考
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中考语文总复习——作文写作技巧
备战演练
1. 任选一题作文。（50分） （1）题目：不止一次，我努力尝试 要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个 人的相关信息；③不得抄袭。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没 有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩 芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着 急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，举 头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样 可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？ 人的成长何尝不是这样？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中 如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
中考语文总复习 ——作文写作技巧
河南中考对一类作文在内容上的要求是“思想感情健康，立 意深刻，内容充实，中心突出”，所以，立意是否深刻与新颖， 是衡量文章高下的重要依据。那么，如何做到立意深刻、新颖呢？
首先，应明确“立意”二字的内涵。
立意，产生在写作之前，它是一篇作文所确立的文意，包括 全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等。为文章 立意应做到：
其次，根据需要，巧妙剪辑。 在作文时，如果只使用一个事例、一则材料，会显得单薄、片面； 若干材料组合运用则会产生合力，使文章内容充实，有说服力。组合素 材时，一定要联系材料主旨，找到契合点，不能让素材“孤军奋战”， 或直接拼凑，这样会大大降低素材的针对性和实用性。此外，还要学会 把本质上相近、内容上相似或有一定关联的几则素材，根据主旨和内容 的需要，合理剪裁，巧妙组合，使文章内容丰富多彩，意蕴绵长。具体 组合时，一定要注意分清轻重，排列顺序要合理。形式上，可以是同类 事例并列组合，层层推进，逐步深入；也可以是正反事例对比组合，相 互映衬，对比突出。
立意深刻的中考作文5篇.docx
立意深刻的中考作文5篇记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。
要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。
教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。
可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。
难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。
过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气一一马上就可以摆脱这非人的折磨To顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。
三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他, 真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。
也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。
见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。
”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。
那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。
我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。
可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。
那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。
中考作文的创新表达范文
中考作文的创新表达范文第一篇：中考作文的创新表达范文中考作文的创新表达一、点击关键词创新是作文的生命。
尤其是面对“开放型”的话题作文，谁最有创新意识，谁写出有新意的文章，谁就能取胜。
各地中考作文的评分标准中都有这样的一条：“鼓励有创意的表达。
”虽然只有这简单的一句话，但给考生以很大的写作“自由”。
这种“自由”，包括“精神的自由”和“笔墨的自由”，简而言之，就是“用我笔写我思”。
二、写作支招考场作文创新可以从下面四个方面入手。
（一）选材出新古人云：“良桐方能斫美琴”，材料不新鲜，是不能有创意出新的。
我们生活在一个多元并存、共处竞争的时代，社会上的新闻热点，构建和谐社会中的风云事件，校园里的激情辩论，无不跳动着时代的脉搏，涌动着创新的气息。
例如，武汉市中考满分作文《“我”为我服务》，作者把眼光投向高科技产物——克隆人。
表现了随着“克隆人”的服务和替代，人类不断退化、萎缩，表达作者对社会生活热点问题的关注和忧虑。
社会热点问题很多，如战争与和平、北京奥运、信息高速路、博客、素质教育中的综合素质评价等。
（二）立意出新立意是一篇文章的灵魂。
要使立意充满创意，可从下面两个方面着手：1、多一点对立意“公式”的否定。
用蜡烛比喻老师，用蜜蜂象征劳动者……这些立意公式“历史悠久”，千篇一律，毫无新意。
只有冲出了立意公式的羁绊，寻找到独特的心灵感悟，文章立意才会高人一筹。
2、多一点对立意角度的选择。
在立意的角度上，可以正面着墨，也可以反面着笔。
例如一“雪”为话题，一般人立意总是赞美雪的洁白无瑕，这种思维并无新意。
如果逆向思维，立意贬雪，抨击雪的虚伪（见不得阳光）、凶恶（依仗狂风，不可一世）、冷酷（千山鸟飞绝，万径人踪灭）和懦弱（任人践踏），这样的立意就很有新意。
（三）形式创新同样的立意、选材，得分有时因表现形式的不同而有高下之分。
因而作文要升格，就要根据自己的写作特长，选用一般考生少用的文章形式，如书信、日记、寓言、童话、科幻故事、戏剧小品等，这样会使你的文章脱颖而出。
立意深刻的中考作文
立意深刻的中考作文立意深刻的中考作文篇一：宽容记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。
要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。
教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们"约会"呢。
可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。
难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。
过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气――马上就可以摆脱这非人的折磨了。
顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。
三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的"肇事者",是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。
也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。
见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说："对……对不起，我……我不……我不是故意的。
"说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。
那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。
我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。
可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。
那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
中考作文高分技巧指导
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧，希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1：记叙文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考 立意深刻的六种方法
立意深刻的六种方法1、顺时立意法：联系时事进行立意的方法。
“文章合为时而著”，就是说立意要有强烈的时代感。
例如写题目“新街景”，可根据时事考虑，或写实体街道变化，或写当前经济发展，或写写新道德、新风尚，总之要围绕“新”字，突出新时代潮流变化的主题。
如果仅仅局限于实体“街景”写，即使写出文采漂亮的作文，也会落得个“中心不突出”的结论。
2、就题立意法：根据题目所含的观点进行立意的方法。
题目中已包含观点见解，审题时掌握题目的含义，就可根据题目所含观点立意。
这种立意方法不易出差错，但要深刻理解题意。
例如，当我们拿到“只有自己能够拯救自己”这样的作文题时，会发现作文题目就是中心论点，我们应该立即确立所写作文的主题是向读者表明自己的观点：自我决定命运。
3、借题立意法：借用现成的名言、格言进行立意的方法。
例如写“观赛有感”，可用“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”立意。
大家都知道这是《论语·子罕》里的话，是孔子的名言。
这句话的意思是，一国的军队可以强行使它丧失主帅，但一个男子汉却不可以强行夺去他的志向；形容一个人志气的重要。
借用孔子名言立意，大大提升了作文主题的思想价值。
4、因喻立意法：借比喻来立意的方法。
一种是借用现成的比喻，例如写“保护资源”，可用“竭泽而渔”立意；一种是随时打比方，例如写“任重而道远”，以发扬老黄牛精神来立意。
借用比喻修辞方法立意，实际是一种文学艺术手法的应用，可以让作文的主题更耐人寻味，能大大提升作文的写作价值。
当然，考场作文能如此，肯定能拿到很不错的分数。
5、隐含立意法：自始至终没有明说，而是让读者去体味的立意方法。
例如“何去何从”，写了种种表现，最后用设问作结，让读者辩明是非，决定取舍。
运用这种立意方法要注意隐含不等于隐晦，作者必须是非分明才能下笔写作，不能“以己之昏昏，求人之昭昭”。
这种立意的技巧在于，作文的主题看上去“隐含”，实际却很明确。
6、反面立意法：从原题意反面进行立意的方法。
中考作文《留在心底的声音 》审题立意指导及满分作文4篇
中考作文《留在心底的声音》审题立意指导及满分作文4篇2022河南中考作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
(50分)（1）生活中，声音无处不在。
它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。
这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）信息时代，人人都可以是“发声器”。
我们该如何发出自己的声音，该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【审题立意】作文的审题，有两种基本思路：一是转换法，如果标题是一个有比喻义的词语，比如“窗”“门”等有丰富的内涵的，我们需要把标题转换为一句通俗易懂的句子，这样就可以找准方向，明确选材范围了。
第二是扩展法，这是最常用的思路。
如果作文题目是一个短语，比如“留在心底的声音”就是一个偏正短语，中心语是“声音”。
审题的时候，我们就以“声音”为中心，进行前后扩展，使之成为一句完整的话。
首先，是“谁”的声音——明确对象。
我们可以选择父母、老师、同学，甚至是陌生人的一句话或几句话。
其次，这个声音“说”了什么——明确内容。
这个来自他人的声音，可能说了很多话，也许只有一句话，但是，这些话中必须有一句是触动你内心的，你要把这一句话提炼出来。
最后，这句话为什么会“留在心底”——明确主题。
题目提示中，有这样的话：“让我们的眼明亮，让我们的心温润……”这就告诉我们，你要重点写的这句话，是让你感到有情绪触动的，如《出师表》中的“由是感激，遂许先帝以驱驰”的效果。
把以上三点连起来，就可以组成一个完整的句子了，比如：妈妈的那句“对不起”让我感到了母爱是那样的温暖。
对象明确了，内容确定了，主题也很鲜明。
这样一番审题后，是不是就很容易下笔了？文章可以实写，写有声之音。
中考作文立意制胜绝招
中考作文立意制胜绝招主题是一篇文章的统帅、灵魂。
它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据；同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等，又必须根据主题的需要来确定。
而现在中考作文大都要求立意自定，可见写作文立好意是十分重要的，立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。
精彩回眸一、学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关心。
你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际．一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题。
当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么。
你不是也帮过我们吗?”学会关心他人吧，它会使你的生活到处都充满阳光，充满欢笑。
那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。
朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
——摘自2006年北京市中考满分作文《关爱永远》二、有人也许不屑：在这个社会里别人都不诚信，为何我要诚信?也许时代的变迁．使得真与假、善与恶、美与丑难以辨别；也许由于经济大潮的冲击，使得更多人在诚信与虚伪的路口迷失。
可是《圣经》说：”你们只看得见别人眼中的刺，忘记了自己眼中还有一根梁!”没错，诚信是一种不求回报的付出，如果紧盯别人的行为，仅仅希望诚信成为一种互换的交易，那诚信本身的色彩便已消退大半，那些在官场上吟哦不决的官僚。
在商战中东游西荡的据客，便正是因为缺乏付出诚信的勇气而被人耻笑。
“诚信”的背囊舍弃容易，可要重新背上它还必须付出不少的代价哩!——摘自2006年山东临沂市中考满分作文《坚守诚信》三、多少时候，人与其说被权威的光亮欺骗还不如说被自己的感情欺骗。
“人是两腿直立行走的无毛的动物”，这个判断曾经红极一时，直到有人拔光了鸡的毛放在哲学家的面前……人们啊，什么时候才能不因“追星”“捧回”之情而盲从呢?如果我大声喊出这些话。
不知道会受到多少攻击!我只敢用小写字母写出，看着人们不知“真我”何在!——摘自2006年山东莱阳中考满分作文《真我何在》四、从种子发芽的那一瞬起，根便深深地扎于土中，越扎越深，越扎越广。
中考作文立意新颖指津
宋 人范温 说 ： “ 老坡作 文 ，丁 于 命 意 ，必 超 然 独 立 于 众 人 之 上
… …
纛
梅 友 成
的顾忌消失 ，这岂不可贺？这种超
常的构想，真是新颖独到，令人击
节称 道 。这 也就 显得 见解深 刻 ，发
人深 思 。
皆于世人意外别出眼 目，其平
日取舍文章多以此为法。 ”这里的 “ 于世人意外别出眼 目”是在推崇
敲 。为 了方便 中考考 生能 快速 学会
“ 将吊而更以贺” ，并说，如果家产 “ 荡然泯然而悉无有” ，还 “ 尤贺” ！
这种态度乍看不 近人情 ，有悖 常
理 。令人震惊。但读完全信 ，不禁 拍手称绝。原来进士王参元是个颇
家有积货 ，士 之好廉 名者 皆畏 忌不 敢 道 足 下之 善 ” 。现 在 大 火 一 烧 ， “ 积 货 ”化 为灰 烬 ， “ 而足 下 之 才 能 ，乃 可 以显 自不 污 ” 。这 样 一 场
切忌尾随人后 ，而要 “ 鹤立鸡群” ，
立 意要求 运用 变 向思 维 ，选 取最新 最 佳 角 度 ，提炼 出 独 特 新 颖 的 见 解 。运 用此法 的思 路是 ：先 以文 题
未 言
立 意新颖 ，最 根本 的 一条 是要
写出岛己特有的感受和独到发现。
教 研天地 ２ ０ １ ３ ０ ７
找到新角度 ，悟出新道理来。如此
既切合 原意 又具有 作者独 到 的发 人
深省的感悟 ，令阅卷 老师眼前 一
亮 。自然作 文分数 就 高了 。
数 ，可是事与愿违——很多考生很
不小 心地 失去 了这一 分数 。笔者 多
二． 独辟蹊径 ，反其意而用之
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让你的中考作文立意新颖深刻
初中生没有不想中考作文一炮打响，夺取高分的。
这也难怪，中考作文50分，占据着举足轻
重的地位。
然而如何在数以万计的考场作文中脱颖而出呢？
什么叫“立意”呢？“立”就是确立；“意”则是指文章的主题也就是中心思想；“立意”就是提炼和确立文章的主题。
“意犹帅也”“文章以意为主”。
这就是说，主题是文章的统帅，它是文章的灵魂，选材的依据，结构的轴心；就是语言的运用，也要受主题的约束。
对于作文的评判，思想标准放在第一位，
如没有正确主题或没有积极意义都不能算好文章。
可见立好意在中考作文写作过程中是最关键的。
一篇好的文章，他的立意必须正确高雅，对国家、人民、同学有积极意义，但它又不能超越题目要
求的限制。
如何立好意呢？简而言之，要做到“三要”：一是立意要准确。
“准确”就是扣题准确，在立意时首先要做到合乎题意，对于有要求的作文，就必须紧扣作文的要求去写。
二是立意要正确。
“正确”即主题必须正确积极，有科学性。
没有根据的片面性的东西不能作为立意根据。
三是立意要明确。
作文必须有一个明确而不含糊的立意，要反映什么问题，心中要有数。
在作文时将其明确的贯穿于
全文表达出来。
在合乎准确、正确、明确的前提下，中考作文怎样才能新颖深刻呢？
一、由表及里纵深挖掘。
立意求深并非是写惊天动地的“大”题材。
有大题材可写自然是好事，但有了大题材也不一定能写出立意深刻的文章来。
然而，就大多数同学而言，所见之人，所遇之事，往往
是“平凡”的居多，只要在深字上下功夫，对自己熟悉的生活材料多做由表及里的深入分析，挖掘出他们所蕴含的价值意义，就能写出立意深刻的文章。
这正像地下水，会挖井者能出清泉，不善挖着滴
水不见。
我要学生做过以“爱”为话题的文章。
一些学生对“扶老太太过马路”之类的“生活”乐此不疲，可想而知，这样的文章能有多深的思想性？有一学生从妈妈刷碗这件小事记叙、抒情，挥洒淋漓，
得出了“原来，爱就是一种深沉的责任”的主题，何等深刻！
二、反弹琵琶逆向求异。
“反弹琵琶”就是旧意翻新，逆向立意，这是一种相当有效的出新方法。
此法
是从文题字眼或传统及人已经公认的观点、说法的相反方向去思考，采用逆向思维方法，“背道而驰”的去确立主题。
这种逆向（或反向）立意，往往表达出作者不同凡响的认识和看法，给人以全新的
感觉。
但是提炼的新观点必须合乎准确、正确的原则，经得起推敲，没有片面性。
例如《狗拿耗子
精神可嘉》提出迥异于前人的新观点：“狗拿耗子”，精神可嘉，管“闲事”，于国于民有益，立意何等
独到、新颖、深刻！
三、变换角度着意求新。
人们的思维能力尽管千差万别，但写文章都常常偏重于求同思维，对同一
材料、同一问题的认识，大都趋于相同。
这样写出来的文章千文一面，万人同腔，毫无新意。
茅盾
先生说：“自家觉得写了出来大概仍是老调，还不如不写。
”中考作文亦同此理，你同大家一样想，一
样写，又岂能“鹤立鸡群”，夺得高分？所以中考作文切忌尾随人后，立意要求运用变向思维，选取最
新最佳角度，提炼出独特新颖的见解。
运用此法的思路是：先以文题或材料为中心，借用发散思维
尽可能多的列出可供写作的众多立意子项；然后对这些子项进行分析筛选，排除别人文章用的子项，
眼前考生可能写的子项；最后从剩下的子项里，选出独特的、最佳的、自己最擅长发挥的一项构思
行文。
安徽2010年中考作文题目是“什么不会变的____”学生写的内容大都是家里或教室的那点事儿，要么是“父爱”“母爱”“师爱”，要么是“亲情”“友情”“父子情”等等，有个考生写的是“不会变的是
我老实的性格”让他的作文迅速脱颖而出，夺得高分。
四、顺应时代提炼精神。
要使立意新颖，最根本的就是要扣紧时代精神。
古今中外的主题思想都能
够反映当时的时代精神。
鲁迅先生的作品被称为投枪匕首般的战斗檄文，把托尔斯泰的作品比作“俄国社会的一面镜子”。
写文章扣住了时代脉搏，才能引起读者共鸣，这样我们的作文才会常写常新。
我教学生写过以“花草树木”为话题的作文。
学生大多数在写养花的经历或者描述一种花，就事论事，
没有升华、深化。
我在课间带他们到操场看草。
雨后的花坛，草长的特别茂盛，但被淋得东倒西歪；。