初三化学暑假预习题目
2024-2025学年科粤版初三化学上册暑假预习试卷及答案
2024-2025学年科粤版初三化学上册暑假预习试卷一、单选题（每题3分）1.下列物质中属于纯净物的是？A. 空气B. 盐水C. 氧气D. 土壤答案：C (3分)2.下列元素中，属于金属元素的是？A. 氮B. 铁C. 氧D. 碳答案：B (3分)3.下列变化中，属于物理变化的是？A. 燃烧木材B. 水结成冰C. 铁生锈D. 食物腐败答案：B (3分)4.下列分子式中，代表二氧化碳的是？A. H2OB. CO2C. O2D. N2答案：B (3分)5.下列化合物中，属于酸的是？A. NaClB. H2SO4C. CaCO3D. MgO答案：B (3分)二、多选题（每题4分）1.下列关于元素周期表的说法正确的是：A. 它是按原子序数递增排列的元素列表。
B. 每一横行称为一个周期，周期数等于该行元素原子的电子层数。
C. 具有相似化学性质的元素位于同一列，这些列被称为族。
D. 第一周期只有两种元素——氢和氦。
（答案：A/B/C/D）2.化合价与下列哪些因素有关？A. 原子最外层电子数B. 元素在周期表中的位置C. 元素的电子亲和能D. 形成稳定电子构型的趋势（答案：A/B/D）3.下列关于分子和原子的描述，哪些是正确的？A. 分子是由两个或两个以上原子通过化学键结合而成的。
B. 所有物质都是由分子构成的。
C. 原子是化学变化中的最小粒子。
D. 分子在化学反应中不可分割。
（答案：A/C）4.关于溶液的描述，以下哪些说法是正确的？A. 溶液中的溶质可以是固体、液体或气体。
B. 溶液一定是透明无色的。
C. 溶解过程通常会伴随着能量的变化，如吸热或放热。
D. 溶液的浓度可以用质量分数或摩尔分数等多种方式表示。
（答案：A/C/D）请学生们仔细思考后作答，这不仅是为了提前掌握知识点，更是为了培养分析与推理能力。
祝学习愉快！三、填空题（每题3分）1.题目: 元素周期表中，原子序数为12的元素是______，其在周期表中的位置是第______周期，第______族。
九年级化学上学期暑期预习知识点总结 试题
化学知识点总结制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日1、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。
化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
H充作气球、干冰升华，NaOH潮解等；物理变化：稀有气体充作霓虹灯、气球爆炸、2H具有可燃性、NaOH变质、食物腐败等。
化学变化：氮气用作保护气、22、纯洁物：由同一物质组成；例：冰水混合物、胆矾等。
混合物：由两种或者两种以上的物质组成。
例：石灰石、天然气、空气等。
3、单质：由同种元素组成的纯洁物；化合物：由不同种元素组成的纯洁物。
注意：由一种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，但一定不可能是化合物；由同种分子构成的物质一定是纯洁物。
例：HY石和石墨。
4、氧化物：由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。
例：CO25、分子是保持物质化学性质的最小粒子〔原子也能保持物质的化学性质〕；原子是化学变化中的最小粒子。
例如：保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子；保持金属铜化学性质的最小粒子是铜原子；在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。
二、空气1、空气的成分以%782N 和%212O 为主，属于混合物。
2、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷燃烧时有大量白烟生成；红磷燃烧：522254O P O P −−→−+点燃(为什么不能用木炭、硫、铁丝等代替?〕②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。
测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷缺乏，氧气没有全部消耗完；②装置漏气；③没有冷却到室温就翻开弹簧夹。
3、燃烧：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反响；燃烧三要素：(1)有可燃物(2)与氧气接触(3)温度到达着火点〔物质的着火点不能降低〕。
三、水1、氢气燃烧：O H O H 22222−−→−+点燃2、电解水实验：↑+↑−−→−22222H O O H 通电(正氧负氢, 2:1:22=H O V V , 1:8:22=H O m m ) 电解水中正极产生氧气〔如何验满〕，负极产生氢气，体积比为2:1，质量比为1:8。
暑假初三化学预习：化学第一章复习题
化学第一章复习题【走进化学试验室】1．关于药品的取用，不正确的操作是（）A．取用粉末状固体药品应用药匙B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C．实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内2．下列实验操作正确的是（）A．将实验室用剩的药品放回原瓶 B．把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C．将洗净的试管倒放在试管架上 D．玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干3．下列操作正确的是（）A．将用剩余的药品倒入下水道B．未经清洗的滴管再吸取别的试剂C．试管夹应从试管底部向上套在试管的中上部D．用镊子取用完块状固体后，不需用纸擦净就可再取用其它药品4．下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是（）A．烧杯 B．量筒 C．试管 D．蒸发皿5．量取一定量的液体药品常用（）A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．蒸发皿6．现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25ml液体，应该选用的仪器是（）A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．下列实验操作：（1）用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；（3）实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道．其中（）A．只有（1）正确 B．只有（2）正确 C．只有（3）正确 D．全部错误8．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能有的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3 ；⑤没有进行预热．其中与之有关的是（）A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤9．能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A．蒸发皿 B．集气瓶 C．燃烧匙 D．试管10．某学生用量筒量取液体体积时，量筒放平稳且面对刻度线．初次仰视液体，由凹液面的最低处读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该生倾出液体的体积是（）A．9mL B．小于9mL C．大于9mL D．无法判断11．下列有关仪器不能用作反应容器的是（）A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒12．用托盘天平称量一个小杯子的质量，下列记录正确的是（）A．15g B．15.1g C．15.15g D．15.125g13．要准确量取40mL液体适宜的仪器是（）A．100mL量筒 B．50mL量筒 C．10mL量筒和胶头滴管 D．50mL量筒和胶头滴管14．用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要（）A．添加砝码 B．取下砝码 C．减少称量物 D．增加称量物15．你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时，确定碗或杯洗干净的标准是（）A．碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状B．冲洗时倒出的水是无色透明的C．碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴D．上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净16．指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是__________________________________。
初三化学预习练习题推荐
初三化学预习练习题推荐预习是学习的前奏，对于初三的学生来说，化学预习显得尤为重要。
化学是一门既有理论知识又有实践应用的科学，既需要记忆、理解概念，又需要进行实验操作、解答问题。
下面是一些适合初三化学预习的练习题推荐，帮助学生们更好地掌握化学知识。
1. 题型：选择题题目：下列关于原子结构的说法中，正确的是：A. 原子核内包含质子和中子，质子和中子的质量相同B. 原子核外围环绕着电子，电子的质量比质子轻C. 原子核内的质子和中子带正电荷，而电子带负电荷D. 原子核内的质子和电子数量相等，中子的数量比质子和电子多解析：选C。
原子核是由质子和中子组成的，质子和中子带正电荷，而电子带负电荷。
2. 题型：填空题题目：元素周期表的横行称为________，纵列称为_________。
解析：填周期和族。
周期是指原子核外层电子的主能级数目，也可称为横行；族是指具有相同的电子构型和化学性质的元素，也可称为纵列。
3. 题型：综合题题目：下图为一种化学实验装置，已知盛有氧气，点燃B松香后，观察实验现象并回答问题。
(插入图片：化学实验装置)问题：1) 实验现象是什么？2) 请写出化学方程式表示该实验反应的过程。
3) 为什么松香燃烧需要氧气？解析：1) 实验现象是B松香发生燃烧，并产生火焰和烟雾。
2) 化学方程式：C10H16 + 12O2 -> 10CO2 + 8H2O3) 燃烧是氧化反应，松香内的碳和氢与氧气发生反应，释放出能量。
若没有氧气，燃烧过程将无法进行。
4. 题型：应用题题目：某种物质在常温下既可以存在为固体，又可以存在为液体，这种物质是什么？请解释其原因。
解析：该物质是水。
水的固态为冰，液态为液态水。
水的物理性质与分子间的相互作用力有关。
在较低温度下，水分子间的相互作用力增强，形成具有有序排列的晶体结构，成为固态冰。
而在常温下，水分子间的相互作用力减弱，水分子具有较大的自由度，无规则地运动，形成液态。
通过这些化学预习练习题，学生们可以对基本概念、原子结构、化学方程式等知识点进行巩固和运用，培养化学思维和实践能力。
九年级化学上学期暑假作业预习测验 试题
化学预习测验一、选择题〔每一小题只有一个正确答案，每一小题2分，一共20分〕1、根据你对化学的理解判断，以下属于化学研究范畴的是〔〕A、物体的浮沉条件B、设计新程序开发计算机功能C、培育新品种增加粮食产量D、合成新的抗病毒药物2、以下变化中属于物理变化的是〔〕A、钢铁生锈B、纸张燃烧C、食物腐烂D、冰变成水3、实验时不小心将酒精灯打翻，洒出酒精并着火,应立即 ( )A、用湿布盖灭B、用嘴吹灭C、用沙子盖灭D、用水泼灭4、空气中含量最多、且化学性质不活泼的气体是〔〕A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水蒸气5、以下气体不会造成大气污染的是〔〕A、一氧化碳B、二氧化硫C、二氧化碳D、二氧化氮6、以下属于氧化物的是〔〕A、空气B、氧化铝C、红磷D、硫粉7、一般同种物质各种状态中，分子的间隔最大的是〔〕A、液态B、固态C、气态D、无法确定8、下面一种元素的元素符号书写正确的选项是〔〕A、HEB、nC、2D、H9、地壳中含量最多的金属元素是〔〕A、铝元素B、氧元素C、氮元素D、氢元素10、1个CO2分子和1个SO2分子的质量比是 ( )A、11∶16B、16∶11C、8∶11D、11∶8二、填空与简答〔每空2分，一共70分〕11、以下现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？〔1〕钢铁燃烧_____________ 〔2〕石蜡融化_____________〔3〕瓷碗破碎_____________ 〔4〕食物腐烂_____________12、写出以下图所示化学仪器的名称。
_______ _______ _______ _______ _______ _______ 13、空气的成分以_______和_______为主，其中按体积计，_______约占空气体积的78%，_______约占空气体积的21%。
14、分别写出各题中反响的文字表达式〔1〕红磷在空气中燃烧：_______________________________________〔2〕过氧化氢和二氧化锰制取氧气：______________________________________〔3〕铁在氧气中燃烧：_______________________________________15、在化学反响中，分子可以______,原子不能_________.16、分子是的最小粒子。
2024-2025学年沪教版初三化学上册暑假预习试卷及答案
2024-2025学年沪教版初三化学上册暑假预习试卷一、单选题（每题3分）1.下列哪个选项代表的是原子？A. 水分子(H₂O)B. 氧气分子(O₂)C. 钠离子(Na⁺)D. 氢原子 (H)答案：D. 氢原子 (H)2.在化学反应(CaCO3(s)→CaO(s)+CO2(g))中，(CaCO3)是：A. 反应物B. 产物C. 催化剂D. 抑制剂答案：A. 反应物3.下列哪种物质在常温下是液体？A. 氮气(N₂)B. 水银 (Hg)C. 铁 (Fe)D. 二氧化碳(CO₂)答案：B. 水银 (Hg)4.原子序数为16的元素属于哪一族？A. 第IA族B. 第IIA族C. 第VIA族D. 第VIIA族答案：C. 第VIA族5.下列哪种物质是由离子键结合而成的？A. 氯化钠 (NaCl)B. 二氧化碳(CO₂)C. 氢气(H₂)D. 水(H₂O)答案：A. 氯化钠 (NaCl)二、多选题（每题4分）1. 下列关于酸碱指示剂的说法正确的有：A. 石蕊试纸遇酸变红，遇碱变蓝。
B. 酚酞在pH值小于8.2时无色，在pH值大于8.2时呈红色。
C. 甲基橙在pH值小于3.1时呈黄色，在pH值大于4.4时呈红色。
D. pH试纸可以精确测定溶液的pH值。
答案：AB2. 关于金属与非金属元素的性质，下列哪些陈述是正确的？A. 大多数金属是良好的导电体。
B. 非金属元素通常形成阴离子。
C. 所有的金属都能与水反应产生氢气。
D. 非金属元素在化学反应中通常获得电子。
答案：ABD3. 下列关于原子结构的描述正确的是：A. 原子核由质子和中子组成。
B. 质子带正电荷，中子不带电荷。
C. 电子围绕原子核旋转，分布在不同的能级上。
D. 原子的化学性质主要由其电子层数决定。
答案：ABC4. 关于化学键的类型，下列哪些说法是正确的？A. 离子键是由正负电荷之间的吸引力形成的。
B. 共价键是通过共享电子对形成的。
C. 金属键只存在于金属元素之间。
九年级化学暑假预习《质量守恒定律》实验题练习
。
（2）小明采用图甲实验方案，测量酒精和水混合前后质量是否相等来验证质量守恒定
律。老师看到后直接否定该方案，理由是
。
（3）小明决定用如图乙装置模拟拉瓦锡实验，测定反应前
氧化汞的质量和反应后生成物的总质量是否相等来验证质
量守恒定律。小明记录了以下几组数据：（已知：氧气的
密度为p克/毫升，氧化汞分解的化学方程式：
（3）[实验探究]将收集的产物中的黄色固体放人试管中，加入适量的水，在试管口放置湿润的红
色石蕊试纸；有刺激性气味的气体生成，试纸由红色变蓝色；得到结论：黄色固体是Mg3N2。
[反思与交流]①化合物各元素化合价的代数和为零。②氮气化学性质不如氧气活泼。③燃烧不一
定需要有氧气参加。
3、质量守恒定律的发现，凝聚了不少科学家的心血。
有刺
激性气味的气体生成，试纸由红色变蓝色；黄色固体是
Mg3N2
-3
有氧气参加
氮气化学性质不如氧气活泼
燃烧不一定需要
【解析】
点燃
=== 2MgO
（1）镁条燃烧的化学方程式为：2Mg+O2====
（2）镁条燃烧后收集到的产物质量小于镁条的质量，出现这样实验结果的原因可能是：大量的
白烟弥漫到空气中，使得生成物收集不全。
实验操作
实验现象及结论
_______________________
_______________________
（反思与交流）①氮化镁中氮元素的化合价是
_______________________；
②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃
烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：
（用上述字母
【答案】（1）在化学反应中参加反应的金属和氧气的质量
九年级化学暑期预习作业(二) 第一单元 走进化学世界
2019年新九年级化学暑期预习作业（二）第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质预习一、物理变化和化学变化注：● 石墨变金刚石的变化是化学变化。
● “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。
练习1. 下列变化中，属于化学变化的是A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发【答案】C【解析】A.粉笔折断只是将粉笔断开，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B.棉纱织布只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B 错；C.木材燃烧生成二氧化碳和水等新物质，有新物质生成，属于化学变化，故C 正确；D.汽油挥发由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D 错。
2. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化【答案】B【解析】A 、春风又绿江南岸过程中有新物质生成，属于化学变化。
B 、日照香炉生紫烟过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C 、北风卷地白草折过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D 、草枯鹰眼疾过程中有新物质生成，属于化学变化；雪尽马蹄轻过程中没有新物质生成，属于物理变化。
3. 中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C. 增火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲物理变化 化学变化 定 义没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等本质区别 是否有新物质生成联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
2024-2025学年北京版初三化学上册暑假预习试卷及答案
2024-2025学年北京版初三化学上册暑假预习试卷一、单选题（每题3分）1. 下列哪一项是化学变化的特征？A. 改变物质的形状B. 产生新的物质C. 改变物质的状态D. 物质颜色改变答案：B. 产生新的物质解析：化学变化涉及旧化学键的断裂和新化学键的形成，从而产生新的物质。
其他选项可能在物理变化中也能观察到。
2. 钠（Na）与水反应会产生什么气体？A. 氧气（O₂）B. 氢气（H₂）C. 氮气（N₂）D. 二氧化碳（CO₂）答案：B. 氢气（H₂）解析：钠与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氢气（H₂）。
3. 下列哪种物质在水中是难溶的？A. 硝酸钾（KNO₃）B. 氯化钠（NaCl）C. 硫酸钡（BaSO₄）D. 蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）答案：C. 硫酸钡（BaSO₄）解析：硫酸钡是一种常见的难溶于水的盐。
4. 下列哪个公式代表了碳酸钙分解的化学方程式？A. CaCO₃ → CaO + CO₂B. CaCO₃ + H₂O → Ca(OH)₂ + CO₂C. CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂D. Ca CO₃ → Ca + CO₂答案：A. CaCO₃ → CaO + CO₂解析：碳酸钙在高温下分解成氧化钙和二氧化碳。
5. 下列化合物中，哪一个属于有机物？A. 氯化镁（MgCl₂）B. 水（H₂O）C. 甲烷（CH₄）D. 二氧化硫（SO₂）答案：C. 甲烷（CH₄）解析：有机化合物通常包含碳和氢原子，甲烷是最简单的有机物。
二、多选题（每题4分）题目1下列关于原子结构的说法中，正确的是：A. 原子由原子核和电子构成。
B. 原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。
C. 电子在原子核外的固定轨道上运动。
D. 原子的质量主要集中在原子核上。
答案：ABD题目2关于元素周期表，下列说法正确的是：A. 元素周期表按原子序数递增顺序排列。
B. 同一周期的元素，从左到右原子半径逐渐增大。
2019年新九年级化学暑期预习作业(二) 第一单元 走进化学世界
2019年新九年级化学暑期预习作业（二）第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质预习一、物理变化和化学变化注：●石墨变金刚石的变化是化学变化。
●“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。
练习1.下列变化中，属于化学变化的是A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发【答案】C【解析】A.粉笔折断只是将粉笔断开，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B.棉纱织布只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C.木材燃烧生成二氧化碳和水等新物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D.汽油挥发由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。
2.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化【答案】B【解析】A、春风又绿江南岸过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、日照香炉生紫烟过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、北风卷地白草折过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、草枯鹰眼疾过程中有新物质生成，属于化学变化；雪尽马蹄轻过程中没有新物质生成，属于物理变化。
3.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C. 增火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【答案】A【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、爆竹声中过程中有新物质生成，属于化学变化。
C、增火燃回春浩浩过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、烈火焚烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
4.下列变化中不涉及化学变化的是A. 金刚石刀切割玻璃B. 用粮食发酵酿酒C. 生石灰吸水变成粉末D. 铁矿石在高炉中炼铁【答案】A【解析】A、用金刚石切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、用粮食发酵酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、生石灰吸水变成粉末的过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化；D、铁矿石在高炉中炼铁的过程中有新物质铁生成，属于化学变化；5.下列过程中只发生物理变化的是A. 涂在墙上的熟石灰逐渐变硬B. 排放到空气中的二氧化硫形成酸雨C. 秸秆杂草粪便等在沼气池中发酵D. 使用汽油除去衣服上的油污【答案】D【解析】A、涂在墙上的熟石灰逐渐变硬生成了碳酸钙，属于化学变化，故选项错误；B、排放到空气中的二氧化硫形成酸雨，是二氧化硫与水反应生成亚硫酸，属于化学变化，故选项错误；C、秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵生成甲烷，属于化学变化，故选项错误；D、使用汽油除去衣服上的油污是油污溶解在汽油中，形成溶液，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；二、物理性质和化学性质氮气和稀有气体可以做保护气。
初三化学预科练习题推荐
初三化学预科练习题推荐化学科目对于初中生来说是一门较为抽象的学科，需要学生具备一定的逻辑思维和实验操作能力。
为了帮助初三学生更好地学习化学知识，提高他们的解题能力，我将推荐一些适合初三化学预科练习的题目。
一、选择题1. 将以下物质分类：氧气、水、硫酸、铜、铁、二氧化碳A. 金属B. 非金属C. 酸性溶液D. 气体2. 下列反应中，属于氧化还原反应的是：A. NaOH + HCl → NaCl + H2OB. CaO + CO2 → CaCO3C. 2H2＋O2→2H2OD. H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O3. 以下哪个物质是酸性物质？A. NaOHB. NH3C. H2SO4D. KOH二、填空题1. 金属在化学反应中常发生________反应。
2. 单质是由________________组成的物质。
3. 生活中，我们常用_______测定溶液的酸碱性。
三、解答题1. 请解释一下酸和碱的性质及常见的酸碱指示剂是什么。
酸是指能够产生氢离子（H+）的化合物，具有酸味，可以腐蚀金属。
碱是指能够产生氢氧根离子（OH-）的化合物，具有碱味，能够中和酸，产生盐和水。
常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙等。
2. 请解释一下常见金属的腐蚀现象以及防止金属腐蚀的方法。
金属的腐蚀是指金属与环境中的氧气、水等反应而受到破坏的现象。
例如铁在氧气和水的作用下会产生铁锈。
为了防止金属腐蚀，可以采取措施如涂抹保护剂、电镀等。
四、实验题1. 观察下图物质的燃烧现象，请判断物质是金属还是非金属。
[插入图片：物质燃烧]经观察得知，物质燃烧时冒出白色烟雾，说明它是非金属。
2. 根据以下实验数据，画出一条反应物质浓度与产物浓度之间的曲线图。
| 反应物质浓度 (mol/L) | 产物浓度 (mol/L) ||----------------------|------------------|| 0 | 0 || 0.1 | 0.05 || 0.2 | 0.1 || 0.4 | 0.2 || 0.6 | 0.3 || 0.8 | 0.4 || 1 | 0.5 |[画出图形]通过以上选择题、填空题、解答题和实验题，可以帮助初三学生巩固化学知识，并提高他们解题的能力。
山东省济宁市初三化学上册暑假预习试题及答案
山东省济宁市初三化学上册暑假预习试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 红磷C. 硫粉D. 铁丝答案：B解析：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。
2.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 酒精挥发B. 冰雪融化C. 食物腐败D. 灯泡发光答案：C解析：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
3.下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A. 氧气、氧化镁、空气B. 水、氯化钠、海水C. 铜、氮气、稀有气体D. 高锰酸钾、过氧化氢、澄清石灰水答案：A解析：A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；氯化钠是由钠元素和氯元素组成的纯净物，属于化合物；海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，故选项错误；C、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质；氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，故选项错误；D、高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，故选项错误。
2024-2025学年湘教版初三化学上册暑假预习试题及答案
2024-2025学年湘教版初三化学上册暑假预习试题一、单选题（每题3分）1.下列哪一种元素属于金属？A. 氧（O）B. 钠（Na）C. 碳（C）D. 氮（N）答案：B. 钠（Na）2.下列化学式中，哪一个代表硫酸铜？A. CuSO4B. NaClC. H2OD. CO2答案：A. CuSO43.在化学反应中，物质的总质量在反应前后是否发生变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：C. 不变4.下列哪种物质在水中溶解时会释放热量？A. 氯化钠（NaCl）B. 硝酸铵（NH4NO3）C. 氢氧化钠（NaOH）D. 蔗糖（C12H22O11）答案：C. 氢氧化钠（NaOH）5.下列反应中，哪一个是置换反应的例子？A. H2 + O2 → H2OB. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. NaOH + HCl → NaCl + H2OD. CaCO3 → CaO + CO2答案：B. Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu二、多选题（每题4分）1. 下列哪些物质属于强电解质？A. NaClB. H₂OC. C₂H₅OH (乙醇)E. CO₂答案: A, D解析：强电解质在水中完全电离，如NaCl和HCl，而水、乙醇和二氧化碳属于弱电解质或非电解质。
2. 下列哪些元素位于元素周期表中的主族元素？A. Fe (铁)B. He (氦)C. Al (铝)D. S (硫)E. Cu (铜)答案: B, C, D解析：主族元素指的是IA到VIIIA族的元素，铁和铜属于过渡金属，氦、铝和硫分别属于IIA、IIIA和VIA族，因此是主族元素。
3. 下列哪些物质能与水反应放出氢气？A. MgB. NaC. CuD. Ag答案: A, B, E解析：活泼金属如镁、钠和钙可以与水反应产生氢气和相应的碱。
4. 下列哪些反应是放热反应？A. 燃烧木炭B. 氢氧化钠溶于水C. 冰融化成水D. 铁生锈E. 硝酸铵溶解于水答案: A, B, D三、填空题（每题3分）题目1：写出下列化学方程式，并标明反应类型：镁条在空气中燃烧生成氧化镁。
九年级暑期化学开学预习试卷
2017-2018学年九年级开学检测 化学试卷 （满分50分，时间50分钟） 一选择题：（请将答案填在下列表格内。
每题1分，共14分） 1、下列变化中，属于化学变化的是 （ ） A.冰融化成水 B.瓷碗破碎 C.钢丝弯曲 D.酒精燃烧 2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 水蒸气 3.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A 洁净的空气 B 汽水 C 冰水共存物 D 水泥砂浆5.下列关于氧气性质的描述错误的是（） A 通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B 氧气极易溶于水 C 氧气在低温、高压时能变成液体和固体 D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 下列仪器中，不能用酒精灯进行加热的是（ ） 7.下列说法正确的是 （ ） A ．木炭燃烧后生成黑色固体 B ．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C ．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 8.已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ） A 氧化汞 汞+氧气 B 石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳 + 水 C 酒精+氧气 水+二氧化碳 D 木炭+氧气 二氧化碳 9.实验室可用于制取氧气的药品是( ) A ．空气 B ．二氧化锰 C ．高锰酸钾 D ．过氧化氢或二氧化锰 10.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ）A ．氮气B ．二氧化硫C ．一氧化碳D ．可吸入颗粒物11.下列有关催化剂的说法中错误的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变12.给3mL液体加热，需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦13.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe14．某同学在用量筒取液体时，开始时仰视读数为36mL，倒出部分液体后，视线与凹液面最低处相平读数为24mL，则倒出液体的体积为（）A.大于12mlB.小于12mlC.等于12mlD.无法确定二．填空题：（毎空1分，共14分）1.空气的成分以_______和_______为主,其中按体积计算，氧气占2.倾倒液体药品时，标签向着手心，原因是____________________________。
2021准初三化学暑假作业(人教版一至三单元)含答案
暑期准初三学生的化学预习作业一、在暑期准初三的学生如何提前预习化学这门课？化学作为一门即将开始学习的新课，首先要了解它的特点：知识点较多、散、碎，连贯性较强，与社会生活生产科技紧密相连。
除要学习知识外，更重要的是建立化学意识，通过观察生活中的化学现象，激发求知欲，用所学知识解决实际问题。
化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
初三生在预习时要订好计划，可以分章节预习。
首先，要抓重点。
在预习时，要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
比如熟悉一些常见的化学元素符号及一些物质的化学式、了解常见化学仪器的使用要求等。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，找准方法，初中化学知识并不难掌握。
其次，找难点。
用笔记本把预习中遇到的问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三学生都是可以学好化学的。
二、自主学习有两种模式：（1）纯看书本+纸质作业（由老师下发，自打印）；背会前20号元素。
（2）扫码关注公众号平台微课+做平台提供的作业，自学前三章内容。
附：1-20号元素名称和符号默写学号姓名三、初中化学知识点1-3单元知识汇总默写版绪论1、我国劳动人民_________会制造青铜器， __ ____时会炼铁、炼钢。
2、近代，经过 _________ 和_________等科学家的研究，得出一个重要的结论：物质是由 _________和_________构成的，分子中的重新组合是化学变化的基础。
_________和 _________ 的创立，奠定了近代化学的基础。
3、1869年门捷列夫发现了 _________并编制出_________使化学的学习和研究变得有规律可循。
4、化学的定义：化学是在、层次上研究物质的、、与的科学。
5、近年来，的提出，使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展。
初三化学预习练习题
初三化学预习练习题第一部分：选择题1. 下列哪个是金、银、铜的化学符号？A. Au、Ag、CuB. Fe、Zn、PbC. Hg、Cd、CrD. Ni、Co、Al2. 已知化合物A的化学式为NaCl，化合物B的化学式为H2O，哪个化合物是化学元素？A. AB. BC. A和B都是D. A和B都不是3. 下列哪个物质不属于超细微粉？A. 云母B. 石英C. 钙石膏D. 粘土4. 化合物NaCl是由Na+和Cl-离子组成的，属于离子结晶体，以下关于离子晶体的说法，正确的是：A. 离子在溶液中能够自由运动B. 离子物质的导电性较差C. 离子晶体具有良好的延展性和可塑性D. 离子成键通常是金属和非金属的化合物5. 下列物质中，哪个是无机高分子材料？A. 聚氯乙烯B. 过氧化氢C. 硼酸D. 丙烯酸6. 下列哪个原子结构模型最符合实际情况？A. 汤姆逊模型B. 赫兹斯普龙模型C. 卢瑟福模型D. 特立克模型7. 下列哪个物质具有较高的电导率？A. 铁B. 纯净水C. 石英D. 蓄电池8. 下列物质中，可溶于非极性溶剂的是：A. 氢氧化钠B. 甲烷C. 醇类D. 乙酸9. 化学方程式CO2 + H2O → H2CO3中，CO2和H2O分别是：A. 产物和反应物B. 反应物和产物C. 催化剂D. 阻滞剂10. 在反应中，酸碱中和的化学反应是指：A. 酸和碱生成水和盐的反应B. 酸和碱互相中和的反应C. 酸碱溶液的酸碱度保持不变的反应D. 酸和碱发生反应生成气体的反应第二部分：填空题11. 元素周期表中，具有相同价电子层数的元素位于同一个_____________。
12. 酸性溶液的pH值小于________，碱性溶液的pH值大于_________。
13. 由两种或以上的元素化合而成的纯物质称为__________。
14. 微量元素对生物体的营养很重要，其中铁和______是人体所需的微量元素。
15. 氮气和氢气混合后，在适当条件下反应会生成_________。
暑假初三化学预习检测 (1)
暑假初三化学预习检测试题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题有一个正确选项，每题3分，共60分）1、下列家庭物品是用天然材料制成的是（）A．门窗玻璃 B．木制写字台 C．铝合金 D．不锈钢盆2、下列变化属于物理变化的是（）A．玻璃杯打碎 B．液化气燃烧 C．自行车圈生锈 D．牛奶变酸奶3、下列是直接利用化学变化产生能量的是（）A．用炸药劈开石头 B．用电饭煲做饭C．太阳光照射使雪融化 D．水力发电4、壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。
在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 ( )A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论5、向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（）A.固体粉末 B．块状固体 C．液体 D．可能是块状固体或粉末6、下列不能直接加热的仪器是 ( )A.蒸发皿B.试管C.燃烧匙D.烧杯7、用试管做实验时，如果没有说明药品用量，取药量应是( )A.液体3mL-4mL，固体盖满试管底部B.液体不超过1/3试管，固体1g -2gC.液体不超过2/3试管，固体3g -4gD. 液体1mL -2mL，固体盖满试管底部8、下列叙述不正确的是（）A、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科B、世界万物都是由极其微小的粒子构成C、宏观物质都是由各种各样的原子按相同的方式结合而成的D、现在技术已经达到了对原子、分子的移动和排列9、下列对“化学物质”的理解说法正确的是（）A、化学物质就是有毒、有害的物质B、食品中添加化学物质一定对人体有害C、化学物质绝对无毒无害D、化学使生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难。
10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法（）A、拨打火警电话119B、用泡沫灭火器扑灭C、用嘴吹灭D、用湿抹布盖灭11、下列操作或做法正确的是（）A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B. 用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.滴瓶上配套的滴管不能用来吸取别的试剂12、下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构13、下列说法中正确的是 ( )A.发光发热的变化一定是化学变化B.固体变成气体一定是物理变化C需要加热才能发生的变化才是化学变化 D.燃烧是人类使用最早的化学变化14.玫瑰花开，满园飘香。
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如何预习初三化学
进入初三后，同学们即将接触一门新的基础自然科学——化学。
在短短不到一年的时间里，同学们要学完初三化学十二个单元的内容。
化学是一门以实验为基础的自然科学，与我们的衣食住行息息相关，学好化学不仅锻炼我们认识世界的化学思维，还让我们能够从更科学的角度去感知这个精彩的世界。
为了学好化学，在初二升初三的暑假就是一个不可多得的预习的好机会。
相信你一定可以抓住它。
以下是老师为你准备的预习提纲：
一、初步了解化学是什么？——阅读教材“绪言”部分
化学是一门以实验为基础的，与我们的日常生活息息相关的一门学科。
主要研究物质的组成、结构、性质及其变化规律、用途等内容。
我们所处的世界是有物质组成的。
目前已知的元素有116种，却可以组成我们的世界万物，可见元素的重要性！
二、必须记忆和掌握的内容
1-20号元素名称及其符号——认识教材最后的元素周期表，结合第三单元课题三元素 >
氢q īn ɡH 氦h ài He 锂l ǐLi 铍p íBe 硼p én ɡ
B
碳t àn C 氮d àn N 氧y ǎn ɡO 氟f úF 氖n ǎi Ne 钠n àNa 镁m ěi Mg 铝l ǚAl 硅ɡu īSi 磷l ín P 硫li úS 氯l ǜCl 氩y àAr 钾ji ǎK 钙ɡài Ca
三、各单元预习提纲
绪言
1. 化学的定义
2. 原子论和分子学说的观点
3. `
4. 发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家
第一单元 走进化学世界
一、物质的变化和性质
（1）物理变化和化学变化的定义？化学变化的基本特征？判断物理变化和化学变化的依据？（2）化学性质的定义及其包括的内容？物理性质的定义及其包括的内容？
（3）闻气味时的正确方法?
二、探究空气中二氧化碳含量、与二氧化碳相关的问题
（1）怎样检验二氧化碳？
（2）(
（3）怎样证明吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出的气体低？
（4）如何证明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳？（即蜡烛的组成中含有碳、氢元素）
三、药品的取用
（1）如何取用块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量的一般取多少？（2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？
（3）量筒应该如何正确读数？如果采用了俯视或者仰视读数，测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？
（4）如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么顺序使用？如果药品和砝码的位置放颠倒了，且使用了游码，
能否知道药品的实际质量？
四、，
五、物质的加热
（1）如何正确点燃和熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？
（2）加热试管里的液体或固体时，分别应该注意哪些问题？两者有何区别？
（3）给药品加热时，发现试管炸裂，可能的原因有哪些？
六、药品和仪器的处理
（1）玻璃仪器洗干净的标志是什么？
（2）实验后药品能否放回原瓶？
第二单元我们周围的空气
一、`
二、空气中主要含有哪些气体？每种气体分别有哪些用途？
三、实验探究空气中氧气的体积分数
（1）燃烧匙中一般放什么物质？此物质的量有什么要求？目的是什么？
（2）能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铝箔、铁丝来代替红磷？为什么？如用木炭来做实验，又如何改进实验？
（3）产生什么实验现象？得到什么结论？实验原理是什么？
（4）若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能的原因？
四、空气中的污染物主要有哪些？原因是什么？空气被污染后会造成什么危害？
五、纯净物和混合物有什么区别？列举几种常见的混合物。
六、)
七、如何用简单的化学方法检验氧气？
八、化合反应、氧化反应
（1）什么叫化合反应？化合反应有什么特点？列举几个化合反应。
（2）什么样的反应属于氧化反应？
九、探究氧气的化学性质
（1）硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同？原因是什么？
（2）为什么木炭点燃后要缓缓伸入集气瓶中？
（3）铁燃烧时的现象？铁丝为什么要盘成螺旋状？集气瓶底部为什么要放些细沙或盛少量水？如未发现“火星四射”的现象，原因有哪些？分别应如何改进？
（4）*
（5）通过探究实验得出氧气的什么化学性质？
十、分解反应
什么叫分解反应？分解反应有什么特点？列举几个分解反应。
十一、氧气的实验室制法
（1）有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么？三种方法的优缺点？（2）用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？（3）用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，棉花的作用？试管口为什么要略向下倾斜？什么时候开始收集气体？为什么？实验结束时，应该如何操作？原因是什么？
（4）催化剂在化学反应中能起什么作用？如果要证明二氧化锰（MnO2）是某个反应的催化剂，需要做哪些实验？
十二、'
十三、有关物质的化学式及化学反应的文字表达式
（1）碳、硫、磷、铁分别与氧气反应的文字表达式？
（2）实验室制取氧气的三个反应的文字表达式？
（3）有关物质的化学式
第三单元物质构成的奥秘
一、物质是由微粒构成的（物质的微粒性）
（1）构成物质的例子有哪几种？它们之间存在什么关系？
（2）,
（3）分子、原子的基本性质。
（4）列举实例证明分子是不断运动的？列举实例证明分子间有间隔？
（5）用微粒的观点分析化学变化和物理变化。
二、原子的构成
（1）原子的构成？
（2）原子是由哪几种微粒构成的？它们的带电情况如何？它们是怎样构成原子的？为什么整
个原子不显电性？原子的空间分布和质量分布分别有什么特点？
（3）相对原子质量的计算方法？
三、核外电子
（1）\
（2）核外电子排布的规律？核外电子排布的依据？
（3）原子结构示意图各部分的含义？
（4）会画原子序数1-20的原子结构示意图。
（5）核外电子在化学反应中的作用？最外层电子数与元素的化学性质的关系？
四、元素
（1）元素的定义？地壳中含量最多的元素是什么？地壳中含量最多的金属元素是什么？（2）记住一些常见元素的名称和符号（课本p75表4-3）
（3）元素可以简单分为哪三类？分类的依据是什么？
（4）#
（5）根据原子序数在元素周期表中你能找到指定的元素，认识位置的信息。
（6）不同类别的元素的最外层电子数和化学性质各有什么特点？
（7）用元素的观点分析化学变化（化学反应前后，元素的种类和质量是否改变？）
五、离子
（1）离子是构成物质的微粒
（2）原子如何转化为离子？在转化过程中，质子数、中子数、最外层电子数变化情况如何？（3）离子可以分为哪两类？离子化合物是怎样构成的？NaCl是由什么粒子构成的？
?
第四单元自然界的水
二、水资源
（1）水资源的现状？中国水资源的现状？
（2）爱护水资源的措施。
（3）水污染的主要来源是什么？应如何防治？
三、节约用水
认识节水标志，列举生活中常见的节约用水的做法？
四、水的净化
（1）《
（2）纯水与天然水有是区别？硬水和软水的区别是什么？使用硬水有什么危害？如何鉴别硬水和软水？硬水转化为软水的方法？
（3）有哪些净化水的操作？净化程度最高的是何种操作？
（4）明矾和活性炭的净水的原理分别是什么？
（5）什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离？过滤需要的仪器有哪些？玻璃棒的作用是什么？过滤的操作要领是什么？
五、水的组成
（1）电解水的实验现象、反应的文字表达式。
（2）根据什么现象可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的化合物？
（3）氢气的物理性质、化学性质、验纯的方法。
六、单质、化合物、氧化物
（1）单质和化合物有什么相同点？有什么不同点？如何区别单质和化合物？各举几个例子，并写出化学式？
（2）如何判断氧化物？
七、用化学式表示常见物质的组成
（1）化学式的定义？化学式的意义？
（2）化学式的书写：根据名称（或俗名）写化学式；根据用途写化学式；根据化合价写化学式。
八、了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
九、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。