初三化学暑假预习题目

如何预习初三化学

进入初三后，同学们即将接触一门新的基础自然科学——化学。在短短不到一年的时间里，同学们要学完初三化学十二个单元的内容。化学是一门以实验为基础的自然科学，与我们的衣食住行息息相关，学好化学不仅锻炼我们认识世界的化学思维，还让我们能够从更科学的角度去感知这个精彩的世界。

为了学好化学，在初二升初三的暑假就是一个不可多得的预习的好机会。相信你一定可以抓住它。

以下是老师为你准备的预习提纲：

一、初步了解化学是什么？——阅读教材“绪言”部分

化学是一门以实验为基础的，与我们的日常生活息息相关的一门学科。主要研究物质的组成、结构、性质及其变化规律、用途等内容。我们所处的世界是有物质组成的。目前已知的元素有116种，却可以组成我们的世界万物，可见元素的重要性！

二、必须记忆和掌握的内容

1-20号元素名称及其符号——认识教材最后的元素周期表，结合第三单元课题三元素 >

氢q īn ɡH 氦h ài He 锂l ǐLi 铍p íBe 硼p én ɡ

B

碳t àn C 氮d àn N 氧y ǎn ɡO 氟f úF 氖n ǎi Ne 钠n àNa 镁m ěi Mg 铝l ǚAl 硅ɡu īSi 磷l ín P 硫li úS 氯l ǜCl 氩y àAr 钾ji ǎK 钙ɡài Ca

三、各单元预习提纲

绪言

1. 化学的定义

2. 原子论和分子学说的观点

3. `

4. 发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家

第一单元 走进化学世界

一、物质的变化和性质

（1）物理变化和化学变化的定义？化学变化的基本特征？判断物理变化和化学变化的依据？（2）化学性质的定义及其包括的内容？物理性质的定义及其包括的内容？

（3）闻气味时的正确方法?

二、探究空气中二氧化碳含量、与二氧化碳相关的问题

（1）怎样检验二氧化碳？

（2）(

（3）怎样证明吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出的气体低？

（4）如何证明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳？（即蜡烛的组成中含有碳、氢元素）

三、药品的取用

（1）如何取用块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量的一般取多少？（2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？

（3）量筒应该如何正确读数？如果采用了俯视或者仰视读数，测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？

（4）如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么顺序使用？如果药品和砝码的位置放颠倒了，且使用了游码，

能否知道药品的实际质量？

四、，

五、物质的加热

（1）如何正确点燃和熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？

（2）加热试管里的液体或固体时，分别应该注意哪些问题？两者有何区别？

（3）给药品加热时，发现试管炸裂，可能的原因有哪些？

六、药品和仪器的处理

（1）玻璃仪器洗干净的标志是什么？

（2）实验后药品能否放回原瓶？

第二单元我们周围的空气

一、`

二、空气中主要含有哪些气体？每种气体分别有哪些用途？

三、实验探究空气中氧气的体积分数

（1）燃烧匙中一般放什么物质？此物质的量有什么要求？目的是什么？

（2）能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铝箔、铁丝来代替红磷？为什么？如用木炭来做实验，又如何改进实验？

（3）产生什么实验现象？得到什么结论？实验原理是什么？

（4）若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能的原因？

四、空气中的污染物主要有哪些？原因是什么？空气被污染后会造成什么危害？

五、纯净物和混合物有什么区别？列举几种常见的混合物。

六、)

七、如何用简单的化学方法检验氧气？

八、化合反应、氧化反应

（1）什么叫化合反应？化合反应有什么特点？列举几个化合反应。

（2）什么样的反应属于氧化反应？

九、探究氧气的化学性质

（1）硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同？原因是什么？

（2）为什么木炭点燃后要缓缓伸入集气瓶中？

（3）铁燃烧时的现象？铁丝为什么要盘成螺旋状？集气瓶底部为什么要放些细沙或盛少量水？如未发现“火星四射”的现象，原因有哪些？分别应如何改进？

（4）*

（5）通过探究实验得出氧气的什么化学性质？

十、分解反应

什么叫分解反应？分解反应有什么特点？列举几个分解反应。

十一、氧气的实验室制法

（1）有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么？三种方法的优缺点？（2）用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？（3）用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，棉花的作用？试管口为什么要略向下倾斜？什么时候开始收集气体？为什么？实验结束时，应该如何操作？原因是什么？

（4）催化剂在化学反应中能起什么作用？如果要证明二氧化锰（MnO2）是某个反应的催化剂，需要做哪些实验？

十二、'

十三、有关物质的化学式及化学反应的文字表达式

（1）碳、硫、磷、铁分别与氧气反应的文字表达式？

（2）实验室制取氧气的三个反应的文字表达式？

（3）有关物质的化学式

第三单元物质构成的奥秘

一、物质是由微粒构成的（物质的微粒性）

（1）构成物质的例子有哪几种？它们之间存在什么关系？

（2）,

（3）分子、原子的基本性质。

（4）列举实例证明分子是不断运动的？列举实例证明分子间有间隔？

（5）用微粒的观点分析化学变化和物理变化。

二、原子的构成

（1）原子的构成？

（2）原子是由哪几种微粒构成的？它们的带电情况如何？它们是怎样构成原子的？为什么整