2020江苏高考生物二轮强化练习:2专题七遗传的基本规律和人类遗传病Word版含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[ 学生用书P139(单独成册)]
1.(2019 高·考全国卷Ⅱ )某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶ 1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶ 1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()
A .①或②B.①或④
C.②或③D.③或④
解析:选B。实验①中植株甲自交,子代出现了性状分离,说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交,后代出现3∶1 的性状分离比,说明亲
本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下,无法依据实验②或③判定植株甲为杂
合子。
2.(2019 ·高考全国卷Ⅲ )假设在特定环境中,某种动物基因型为BB 和Bb 的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb 的该动物1 000 对(每对含有1 个父本和1 个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次为()
A .250、500、0 B.250、500、250
C.500、250、0 D.750、250、0
解析:选A 。由题意可知,1 000 对基因型均为Bb 的亲本交配,每对亲本只形成一个受精卵,若不考虑致死,一对基因型为Bb 的亲本产生基因型为BB 、Bb、bb的受精卵的概率分别为1/4、2/4、1/4,1 000 对基因型均为Bb 的亲本交配,产生基因型为BB 、Bb 、bb 的受精卵的数目分别为250、500、250,由于基因型为bb 的受精卵全部死亡,所以该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次为250、500、0,A 项符合题意。
3.下列遗传现象可以用孟德尔遗传规律解释的是()
A.R 型肺炎双球菌转化成S型菌
B.正常双亲生出21 三体综合征患儿
C.同一个豆荚中的豌豆既有圆粒也有皱粒
D.患线粒体遗传病的母亲生出的孩子均患此病
解析:选C。R 型肺炎双球菌转化为S 型菌不能用孟德尔遗传规律解释,A 不符合题意;21 三体综合征属于染色体异常遗传病,B 不符合题意;同一个豆荚中的豌豆有圆粒和皱粒可以用孟
德尔的基因分离定律解释,C 符合题意;患线粒体遗传病的母亲生出的孩子均患此病
该病由细胞质中基因控制,而孟德尔遗传规律只适用于细胞核内基因的遗传,D 不符合题意。
4.女娄菜为XY 型性别决定的雌雄异株植物,其植株绿色(A) 对金黄色(a)是显性,且A、
a 基因仅位于X 染色体上。研究发现,含a 的花粉粒有60% 不能成活。现用杂合的绿色雌株与金黄色雄株杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2 中金黄色植株所占比例为( )
A .7/17 B.9/17
C.7/20 D.9/20
解析:选B。杂合的绿色雌株基因型为X A X a,产生两种比例相等的雌配子;金黄色雄株的基因型为X a Y ,由于含a 的花粉粒有60%不能成活,因此它产生的两种雄配子类型及比例为X a∶ Y =2∶5。杂交后代F1的基因型及比例为X A X a∶X a X a∶X A Y∶X a Y=2∶2∶5∶5,F1 产生的雌配子类型及比例为X A∶ X a=1∶ 3 ,产生的雄配子类型及比例为X A∶ X a∶Y=
5∶2∶10,F1随机传粉获得的F2 中金黄色植株所占比例为(3/4) ×(2/17)+(3/4)×(10/17)=9/17,B 项正确。
5.家蚕的性别决定方式是ZW 型,其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm(结茧)和Lm e(不
结茧)控制。在家蚕群体中,雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列叙述正确的是
()
A .Lm 基因和Lm e基因位于W 染色体上,Lm 基因为显性基因
B.Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm 基因为显性基因
C.Lm 基因和Lm e基因位于W 染色体上,Lm e基因为显性基因
D.Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm e基因为显性基因
解析:选B。家蚕的性别决定方式为ZW 型,其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm(结茧) 和Lm e(不结茧)控制,且雌蚕(ZW) 不结茧的比例远大于雄蚕(ZZ) 不结茧的比例,说明Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm e(不结茧)基因是隐性性状,Lm 基因为显性基因,故选B。
6.果蝇(2N=8)因个体小、繁殖周期短、相对性状明显等特点,常用来作为遗传学实验材料。若下列选项中的每对等位基因独立控制一对相对性状(基因A 、B 、C⋯控制的为显性性状,基因a、b、c⋯控制的为隐性性状,且A 对a 为完全显性,B 对b 为完全显性⋯⋯),在不考虑基因突变和交叉互换的情况下,两亲本杂交得到F1,以后每代随机交配。下列关于几组杂
交实验的说法,正确的是( )
A.若AABB × aabb和AAbb ×aaBB 的F2个体的表现型及比例不同,则A/a 与B/b 独立
遗传
B.若AAX B X B×aaX b Y 为正交实验,则反交实验产生的F2 个体与正交实验产生的F2个
体的基因型和表现型种类相同
C.若AABB 与aabb杂交得F1,F1 随机交配得到的F2个体的表现型比例为9∶3∶3∶1,
则F n 个体的表现型比例也为9∶3∶3∶1
D.若AABBCCDDEEFF 与aabbccddeeff 杂交,F2一定能够产生64 种基因型的配子
解析:选C。两亲本杂交得到的F1 的基因型都是AaBb ,若两对等位基因独立遗传,则F1果蝇自由交配得到的F2的表现型比例都为9∶3∶3∶1,A 错误;正交实验AAX B X B×aaX b Y 得到的F1的基因型为AaX B X b、AaX B Y,F1 果蝇自由交配得到的F2 中A/a 控制的性状分离比为显性∶隐性=3∶ 1,B/b 控制的性状雌性都为显性,而雄性中显性和隐性都存在,反交实验AAX B Y×aaX b X b得到的F1的基因型为AaX B X b、AaX b Y ,F1果蝇自由交配得到的F2中A/a 控制的性状分离比为显性∶隐性=3∶ 1,B/b 控制的性状雌性和雄性都有显性和隐性,且雌性与
雄性中显性与隐性的比例都为1∶1,B 错误;AABB 和aabb 杂交得到F1,F1果蝇自由交配得到的F2个体的表现型比例为9∶3∶3∶1,说明两对基因独立遗传,F2 产生的配子的基因型及比例为
AB ∶ Ab ∶ aB∶ ab=1∶ 1∶ 1∶ 1,随机交配后各代配子的基因频率不变,因此F n 个体的表现型比例仍是9∶3∶3∶1,C 正确;AABBCCDDEEFF ×aabbccddeeff 得到的F1 个体的基因型为AaBbCcDdEeFf ,若每对基因独立遗传,F2 能产生的配子种类为26=64(种),当有连锁情况发生时,F2 产生的配子种类数少于64 种,D 错误。
7.(2019 ·安徽安庆高三期末)人工单性化养殖有很高的经济价值,下图是某科研小组用性反转方法研究某种鱼(2N=32)的性别决定方式(XY/ZW)的实验过程。其中含有睾丸酮(MT)的饲料能将雌性仔鱼转化为雄鱼,含有雌二醇(ED)的饲料能将雄性仔鱼转化为雌鱼,但性反转的鱼遗传物质不变,后代的性别仍由性染色体决定(染色体组成为WW 的发育成超雌鱼,YY 的
发育成超雄鱼)。下列分析错误的是()
A.若P=1∶ 0,Q=1∶ 3,则该种鱼类的性别决定方式为XY 型
B.若P=3∶1,Q=0∶ 1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW 型
C.雌鱼乙只产生一种卵细胞,雄鱼丁产生的精子有两种
D .超雌鱼(超雄鱼)×正常雄鱼(正常雌鱼)→子代性别只有一种
解析:选C。若该种鱼类的性别决定方式为XY 型,则XX ×XX →XX ,子代中只有雌性,即P =1∶0, XY ×XY →XX∶XY ∶YY=1∶2∶1,即Q=1∶ 3, A 项正确。若该种鱼类的性别决定方式为ZW 型,则ZW×ZW→ZZ∶ZW∶WW=1∶2∶1,即P=3∶1, ZZ×ZZ→ZZ,子代中只有雄性,即P =0∶1,B 项正确。若该种鱼类的性别决定方式为XY 型,则雌鱼乙只产
生一种卵细胞,雄鱼丁产生的精子有两种;若该种鱼类的性别决定方式为ZW 型,则雌鱼乙产生两种卵细胞,雄鱼丁只产生一种精子,C 项错误。YY×XX →XY 或WW × ZZ →ZW ,子代性别均只有一种,D 项正确。
8.某常染色体隐性遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对,该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调查,发病率为1/2 500。下列说法错误的是()