《蜗牛法弗朗西斯·蓬热》阅读答案

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小蜗牛阅读答案

篇一：小蜗牛阅读答案小蜗牛故事发生在春天.蜗牛妈妈对小蜗牛说：“到小树林里去玩玩,树叶儿发芽了.”2."小蜗牛爬的很慢,好久才爬回来.他说：“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿的.地上还长着许多草莓呢!”蜗牛妈妈说：“哦?已经是夏天了,快去采一些草莓回来.”小蜗牛爬呀爬,爬了好久才爬回来.他对妈妈说：“妈妈,草莓没有了,地上长了许多蘑菇,树叶儿都变黄了.”蜗牛妈妈说：“嗯!现在已经是秋天了,快去采些蘑菇回来吧!”小蜗牛爬呀爬、爬呀爬,过了好久才爬回来.他对妈妈说：“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着许多白白的雪,外面好冷呀.”蜗牛妈妈说：“哎!现在已经是冬天了,你还是躲在家里过冬吧!”-1."正所谓机不可失时不再来,要学会抓住时机.2要多学习,不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知.3."要有自己的判断,有自己的思想,不能像小蜗牛那样,蜗牛妈妈说什么就是什么,这样会导致思维僵化.4."要学会举一反三,不然就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇篇二：小蜗牛阅读答案蜗牛很久以前，蜗牛长（zhang chang）着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞翔。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。

于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻背（bei）在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是，奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来，蜗牛连理都不理，把别人的好心当成恶意。

从此一，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了。

只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时缩在奖杯里，现在只能勉强）地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

奖杯是指蜗牛的什么？奖杯在文中作者代指什么？蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

2020-2021学年湄洲二中高三语文上学期期中试题及答案解析

2020-2021学年湄洲二中高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。

神医胡同安晓斯祥子跪在爹的遗像前，捧着香炉的手不停地抖动。

香炉里插着三炷香，燃过的香灰不住地掉下来。

因为香炉不停地在动，三炷香燃过后的长度就不一样。

在沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。

那三根香燃着的长度得一样。

要不，咋还能叫“平安香”。

祥子爹去世前，叫来了全家人，要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。

祥子打开一看，却只有四味中药。

就问爹。

爹指指身边的一个小箱子，我走后，你捧着香炉跪在祖宗的牌位前，啥时三柱香一起着完，才能打开。

那箱子里还有一味中药。

祥子的爹就是我们这里的董神医。

董神医家世代行医，到董神医这一代更是声名显赫。

他家门前原是一条窄窄的小胡同，世代被称为“神医胡同”。

董家行医，家教很严。

医德惟上，药价低廉。

自家种的草药不收费，乡邻捐赠的草药不收费，不管多远的路，从不收出诊费。

遇上特别困难的家庭，一律免费。

在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙，将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。

车来人往，更加方便。

祥子是董神医的独子，从老爹那里得到了许多真传，医术也广为称道。

每次祥子在祖宗的牌位前跪着，娘总会在旁边站着，从不说话。

董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。

爹去世前配好的“舒筋神丹”，是一包包的中药，还得再进行认真的研制加工，至少够祥子使用一年以上。

听爹说，“舒筋神丹”由50 味名贵中药研制而成，可平常祥子只知道45味，加上爹去世前说的4味才49味，还有一味，听爹说是最重要的，差了这一味，“舒筋神丹”的功效就会失去。

祥子知道，中药讲究配伍，别说差了一味，哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。

看祥子跪得很久了，娘终于说话了。

孩子，再有一个月就是你爹的周年祭日。

到那天，你再和你爹好好说说。

祥子听了，泪流满面。

娘，一定是孩子做得还不够，爹还不满意。

《蜗牛(法)弗朗西斯·蓬热》阅读答案

《蜗牛（法）弗朗西斯·蓬热》阅读答案《蜗牛（法）弗朗西斯·蓬热》阅读答案蜗牛（法）弗朗西斯·蓬热①与以热灰为家的未燃尽的煤屑相反，蜗牛最喜欢潮湿的土地。

它们全身贴地往前走。

它们身上带着泥土，泥土是它们的食物，也是它们的排泄物。

泥土穿过它们的身体。

它们穿过泥土。

这是情趣高雅的相互渗透，因为可以说这是同一颜色的深浅的变化：其中一个是积极成分，一个是消极成分，消极成分围绕、喂养积极成分，而积极成分边移动边进食。

②关于蜗牛，有许多话要说。

首先，它们自身的湿润。

它们是冷血。

它的延伸性。

③此外，我们无法想象一只抛开背上甲壳而静止不动的蜗牛。

它休息时立即将身体缩进壳内。

相反，由于腼腆，它一露出它赤裸的身体，就赶紧往前运动。

只要暴露自己就前进。

④在干燥的季节里，蜗牛会隐居在壕沟里，而且它们的存在似乎有助于住地的潮湿。

那儿，有许多其他的冷血动物与它们为邻居，如有癞蛤蟆、青蛙。

可是，它们离开壕沟采用不同的方式。

蜗牛更有资格住在那儿，因为它们离开时要付出更大的代价。

⑤蜗牛虽然喜爱潮湿的土地，但并不喜欢沼泽或池塘。

它们当然更喜欢坚实的土地，但这土地必然是肥沃和湿润的。

⑥蜗牛也爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物。

它懂得挑选最嫩的叶子，食后仅仅留下叶脉。

⑦蜗牛待在壕沟到底干什么呢？它们喜欢那儿的环境，但那儿终不是久留之地。

它们是壕沟的常客，但它们向往浪游的生活。

而且它们在沟底和在泥土的小径上一样，背上的甲壳依然使它们显得矜持。

⑧当然，到处背着这样一个重重的壳儿确实是个累赘，但它们并不抱怨，相反，它们把这当成一件幸事。

无论到哪儿，它们随时可以躲进自己家里，使那些居心叵测的人无可奈何，这实在是一种可贵的长处。

为此付出代价完全值得。

⑨蜗牛由于有这个能耐、这个方便而洋洋自得。

我是一个如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能够固若金汤，不怕那些讨厌的东西的袭击，享受幸福和安宁？于是，这背上的掩蔽所应运而生。

⑩我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓缓、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？任你把我踢到什么地方，我有把握在命运放逐我的土地上重新站起来，重新附着于地面，而且去那儿找到我的饲料——泥土，这最普通的食粮。

怪才语文老师王泽钊推荐学生阅读书目(篇目)

怪才语文老师王泽钊推荐学生阅读书目（篇目）新高考新视野2014-01-08 10235cc149a20102e9qn怪才语文老师王泽钊推荐学生阅读书目（篇目）散文诗风筝……鲁迅蜗牛……［法国］弗朗西斯?蓬热沙漠……［法国］纪德散文第5课窗……钱钟书第6课男人……梁实秋第7课文化性格选择的惶惑……谢冕第8课花刺子模信使问题……王小波第9课拣麦穗……张洁第10课弟弟的吉他……陈志红第11课摹然回首……三毛第12课一个人的告别……潘向黎第13课一只特立独行的猪……王小波第14课政治人的人文素养……龙应台第15课人生圆桌……徐刚第16课书的灰烬……筱敏第17课屈原列传……司马迁第18课货殖列传……司马迁第19课答客难……东方朔第20课论积贮疏……贾谊第21课兰亭集序……王羲之第22课刘勰传……《梁书》第23课蔺相如完壁归赵论……王世贞第24课童心说……李贽报告文学第25课过去的教授……谢泳第26课两位女性……筱敏第27课多思的年华……孟晓云第28课戏妖魏明伦……陈祖芬小说第29课阿Q正传……鲁迅第30课阿Q正传（续）……鲁迅第31课孔乙己……鲁迅第32课潘先生在难中……叶圣陶第33课陈小手……汪曾祺第34课难为情……刘心武第35课夜里两点钟……王小波第36课尊严……［美国］莫里斯第37课准备好了吗……戴来第38课夜归人……［美］爱伦?坡第39课弃绝……泰戈尔第40课阿拉比……［爱尔兰］詹姆斯?乔伊斯第41课乡村医生……［奥地利］卡夫卡诗歌第42课徐志摩诗两首……徐志摩第43课微细的回音……石评梅第44课命运……食指第45课雨夜……北岛第46课中国，我的钥匙丢了……梁小斌第47课静女……《诗经》第48课古诗十九首（选二）……《文选》第49课陌上桑……《乐府诗集》第50课短歌行（其一）……曹操第51课西洲曲……《乐府诗集》第52课春江花月夜……张若虚第53课长干行（其一）……李白第54课长恨歌……白居易第55课李煜词两首……李煜摇滚歌词第56课中国摇滚（三首）……崔健戏剧第57课窦娥冤……关汉卿第58课西厢记（长亭送别）……王实甫第59课牡丹亭（游园）……汤显祖第60课哈姆莱特……莎士比亚。

弗朗西斯蓬热诗选

弗朗西斯蓬热诗选
摘要：
1.弗朗西斯·蓬热的简介
2.弗朗西斯·蓬热的诗歌特点
3.弗朗西斯·蓬热的代表作品
4.弗朗西斯·蓬热在我国的影响和地位
正文：
弗朗西斯·蓬热（Francis Ponge）是一位法国著名诗人，生于1899 年，逝于1988 年。

他是20 世纪法国诗歌的重要代表之一，以其独特的诗歌风格和深刻的思想内涵影响了后世诗人。

弗朗西斯·蓬热的诗歌特点主要体现在他对日常生活细节的关注以及对自然事物的赞美。

他的诗歌风格独特，以简约、质朴的语言表达深刻的哲理。

蓬热注重诗歌的内在韵律，强调诗歌应该回归生活，从日常生活中寻找诗意。

他的诗歌中常常充满了对自然的热爱和对生命的敬畏。

弗朗西斯·蓬热的代表作品有《草地》、《草莓》、《松树》等。

这些作品充分体现了他独特的诗歌风格和对自然的热爱。

例如，《草地》一诗描绘了草地上的各种生物和谐共生的景象，表达了诗人对自然的敬畏之情。

而《草莓》则通过对草莓的细腻描绘，传达了诗人对生命、对美好事物的热爱。

弗朗西斯·蓬热在我国的影响和地位也非常显著。

他的诗歌作品被众多中国诗人所推崇，对中国现代诗歌产生了深远的影响。

许多中国诗人都曾表示，弗朗西斯·蓬热的诗歌使他们认识到，诗歌应该关注生活，关注自然，从平凡的事
物中挖掘诗意。

可以说，弗朗西斯·蓬热对中国现代诗歌的发展产生了重要影响。

总之，弗朗西斯·蓬热是一位杰出的法国诗人，他的诗歌风格独特，内涵深刻，对后世产生了重要影响。

高考语文三轮复习：综合练习解析

高考语文三轮复习：综合练习解析一、文学类文本阅读(散文)(2019·陕西咸阳三原南郊中学迎高考模拟)阅读下面文字，完成1～3题。

苦夏冯骥才①这一日，终于撂下扇子。

来自天上干燥清爽的风，忽吹得我衣袂飞举，并从袖口和裤管钻进来，把周身滑溜溜地抚动。

我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景，不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然跑到哪里去了。

②四季是来自宇宙最大的节拍。

在每一个节拍里，大地的景观便全然变换与更新。

四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在四言绝句中确立的法则是：起、承、转、合。

这四个字恰恰就是四季的本质。

起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。

合在一起，不正是地球生命完整的一轮？为此，天地间一切生命全都依从着这一节拍，无论是岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是长命百岁的漫漫人生。

然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？③女人们孩提时的记忆散布在四季里，男人们的童年往事大多是在夏天里。

这是由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。

蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿，它们都是夏日生活的主角，每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。

甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。

比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫；比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓；比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。

这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。

后来父亲挨斗，挨整，写检查；我劝慰和宽解他，怕他自杀，替他写检查——那是我最初写作的内容之一。

这时候父亲那种强大感便不复存在。

生活中的一切事物，包括夏天的意味全都发生了变化。

④在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。

唯有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。

快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。

但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。

浙江省2020版高考语文一轮复习基础增分练23含解析

基础增分练231.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.如果放眼全世界的话,不少国家也纷纷在酝酿．(niàng)或正建造着“世界最高”的摩天大楼,都想为自己的地盘增添一个全球挂名的标致物。

B.农民在城市文化面前表现出的张皇失措、东施效颦的可怜可笑的形象,在作品里俯拾即是。

拿农民开涮．(shuàn),成了最能调动某些城里观众胃口的卖点。

C.成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂．(mèi)出击,不互挖墙角,不互设障碍,在相互合作中加快双方的发展,努力在西部大开发中走在前面。

D.中国体育代表团载．(zǎi)誉归来,国家领导人赞扬了他们在本届亚运会上良好的表现,希望大家胜不娇,败不馁,再接再厉,积极备战2020年奥运会。

阅读下面的文字,完成第2~3题。

关于．．说谎,著名的莫过于“匹诺曹”和“狼来了”这两个故事。

【甲】喊“狼来了”的小孩虽然一次次让人相信,最后自己却被狼吃了——不断说谎最后吃亏的是自己,因为你可以欺瞒一时而不可能欺瞒一世,匹诺曹说一次谎鼻子就变长一点——说谎是无法掩盖的,你的表情时刻在揭露你的行为。

不同文化背景下两个关于说谎的故事,似乎是东西方文化的隐喻。

研究者认为人类为争夺资源与配偶,普遍拥有欺瞒彼此的能力,并且预测．．说谎行为源起于语言出现后不久。

【乙】实际上,为了生存,连昆虫都会应用欺瞒策略,比如伪装、拟态。

可见,欺瞒是生物为了更好地繁衍．．而进化出来的本领,是自然界最基本的现象之一。

心理学有个新名词叫“匹诺曹效应”,【丙】2012年西班牙某大学的研究人员通过实验发现,人在说谎时,由于大脑中的岛叶皮质会被激活,用热成像仪记录下被测试者面部的影像发现,说谎者鼻子及周围肌肉的温度会有所上升。

看来,匹诺曹说谎后鼻子变长不是空穴来风．．．．。

在新技术与新手段面前,人们随时能发现匹诺曹的鼻子变长,但“狼来了”的谎言依然有人相信。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是( )A.关于B.预测C.繁衍D.空穴来风3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.加大建设保障性住房,有效抑制房价的过快上涨,已被确认为2016年乃至“十三五”期间江西省改善民生的一件大事。

2020年高考语文二轮复习基础保温作业11含解析

基础保温作业11分50分值：时间：30分钟)分一、语用小题(20)题。

(9分阅读下面的文字，完成1～3 姓名是一个人最重要的符号，也是跟随一生的形象标签，在起名上求新求变、追求个性，是人之常情。

虽然用生僻字起名是值得尊重的个人权利，但这并不值得鼓励。

仅仅因为名字中有生僻字就买不了车票、办不了电话卡：在公共服务上处处碰壁，这样的“窘境”是时候的汉字文化的一部分。

每一个字都记录着一段汉字改变了。

不仅如此，生僻字还是的历史，传递着文化的印记。

用起名的方式来传承这种文化，不失为一种令大众喜闻乐见的方法。

也别小看了人们对生僻字的接受能力。

不久前，一首名为《生僻字》的歌曲红遍网络，多个生僻字，串连成一首歌，一时引起无数网友学唱。

不仅如此，各个70 这首歌了，玩得不亦乐地改编了法律版、地学版、乐高版等等版本的《生僻字》领域的网友还，只要方法对了，就能让人们乎，让人不得不感慨：高手在民间啊！由此可见，( ) 对生僻字产生兴趣。

) 1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)( 渊源流长津津有味收集A．本来津津有味搜集源远流长B．固然收集饶有兴致 C．本来源远流长饶有兴致．固然D 渊源流长搜集C答案本题考查成语的辨析和正确运用的能力。

“固然”是先承认某个事实，引出下文解析转折。

“本来”即由本而来。

常被用来形容事物先天本有的唯一的不变的自然存在状态。

也指原来，向来；原先；先前。

语境说的是在起名上求新求变、追求个性，是人之常情。

这句两项。

“源远流长”意为历史悠久，通常话并没有转折之意，所以选用“本来”。

排除B、D如“历史渊源”“家与“文化”“友谊”等搭配。

“渊源流长”：“渊源”比喻事情的本源，项。

“收学渊源”。

语境强调的是汉字文化历史悠久。

所以此处选用“源远流长”，排除A“收但两者意义侧重的方面不同：集”和“搜集”，都有把不在一起的事物集中起来的意思，集”侧重于“收”，即收拢，对象是现成的事物；“搜集”则重于“搜”，即搜寻，对象是所以此处选用“收集”。

【语文】议论文阅读专题训练专项及解析

【语文】议论文阅读专题训练专项及解析一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。

谈作文朱光潜文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。

但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。

古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。

法国福楼拜尝费三个月的工夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境。

我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费工夫做出来的呢？近来看见一段文章，是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的，觉得是青年作者应该悬为座右铭的，他说：“《安娜·卡列尼娜》初登俄报时，底页都须寄吾父亲自己校对。

他起初在纸边加印刷符号如删削句读等。

继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最后，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不可辨识。

幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。

她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。

次晨，她便把他很整洁的清稿摆在桌上，预备他下来拿去付邮。

吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过，比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。

他很不安地向吾母道歉：‘松雅吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。

我再不改了。

明天一定发出去。

’但是明天之后又有明天。

有时甚至于延迟几礼拜或几月。

他总是说，‘还有一处要再看一下’，于是把稿子再拿去改过。

再誊清一遍。

有时稿子已发出了，吾父忽然想到还要改几个字，便打电报去吩咐报馆替他改。

”你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。

在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。

他们总以为能倚马千言不划线窜的才算好脚色。

这种念头不知误尽多少苍生！在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。

稍有苟且，便不忠实。

听说印度的甘地主办一种报纸，每逢作文之先，必斋戒静坐沉思一日夜然后动笔。

我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么？文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”，精微奥妙都不可言传，所可言传的全是糟粕。

《昆虫记》课外阅读题库

很小
培根
狭窄、潮湿、未开垦的、能晒到太阳的二三月份
漂亮的
麻雀
美国
蜗牛
蜜蜂
利用现成的洞穴
蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
脖子
毒牙
编织捕猎网
.居所
“水泥”
两
.一
细枝上
.蚂蚁
鞘翅
左鞘
强
蝉
蚋
一个月
同类
白天
嘴
亮
受声音强弱
一
一
各走各的
法布尔
开阔、干燥、已开垦的、能晒到太阳的三四月份
丑陋的
攀雀
法国
蚊子
蝎子
自己挖掘的
蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家
.腹部
毒针
设网下套
美妙歌声
泥土
.四
.两
.泥土里
螳螂
嘴巴
右鞘
弱
蟋蟀
鸟雀
三个月
蝗虫
夜晚
两片颚合拢起来的钩子
弱
自己
两
两
结队而行。

2020年东莞中学松山湖学校高三语文月考试题及答案解析

2020年东莞中学松山湖学校高三语文月考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。

小狗皮埃罗【法】莫泊桑寡妇乐斐佛太太是一名乡绅太太，她和仆人洛斯，住在乡下一所不大的房子里。

一天夜里，有人偷走了她们园子里的十二棵洋葱。

想到盗贼可能还会再来，她们决定养一条狗。

但乐斐佛太太声明，她绝不会花钱去买。

一天早上，面包店老板带来了一只“小怪兽”：全身黄毛，四条腿短得跟没有似的，身子像鳄鱼，脑袋如狐狸，尾巴长似身子。

它名叫“皮埃罗”，惨遭主人遗弃。

一个子儿不花，太太立刻觉得这条小脏狗挺好看的。

刚喂一次，乐斐佛太太嘀咕：“等它在家待熟了，就可以放出去随便跑。

它在附近转悠，总能找到吃的。

”小狗果然放出去了，可是它仍旧免不了饥饿。

日子一长，乐斐佛太太逐渐习惯了，甚至有点喜欢这小狗了，还亲手喂它几口蘸了菜汤的面包。

然而，她根本就没有想到养狗还要交税，收税员登门向她要八法郎：“八法郎，夫人！”她一听，大叫一声，差点昏过去。

就这么一条小破狗，要交这么多钱!她当即决定，把皮埃罗送人。

可谁也不要。

万般无奈，只好决定让它去“啃石头”。

所谓“啃石头”，就是“吃泥灰岩”。

旷野上的泥灰石井有二十来米深，要给田地施加泥灰石时，才有人下井挖掘。

平时，这种矿井只是充当遗弃狗的坟场。

一条狗扔下去，先依靠那些先到者的遗体做食物，眼看就要饿死，忽然又扔下来一条狗，饥饿催促它们为生存而搏击，最后，强者把弱者活活吃掉……让皮埃罗去“啃石头”，就得物色一个执行人。

有个护路工人跑这趟要半个法郎辛苦费。

乐斐佛太太认为这是漫天要价。

洛斯于是提议由她们亲自送去。

这天傍晚，特意给皮埃罗烧了一盒香肠，还加了一点黄油。

皮埃罗大口吃下去，舔得一滴不剩。

趁它正满意地摇着尾巴，洛斯一把抓住，将它裹在围裙里。

她们大步流星，不大工夫，就到了坑口，俯身听了听，矿井下没有狗。

皮埃罗下去也只有它一条。

这时，洛斯流下眼泪，抱着吻了吻它，然后就往洞里一扔。

弗朗西斯蓬热散文蜗牛阅读

弗朗西斯蓬热散文蜗牛阅读弗朗西斯蓬热散文：蜗牛阅读弗朗西斯蓬热（Francis Ponge）是法国20世纪最重要的散文作家之一，他以其独特的方式描写日常生活中的物体和现象而闻名。

他的散文作品《蜗牛阅读》以蜗牛为主题，通过对蜗牛的细致观察，向读者展示了蜗牛的独特之处和令人惊叹的生命力。

本文将剖析《蜗牛阅读》中的文学元素、主题以及对读者的影响。

《蜗牛阅读》这篇散文主要以蜗牛为切入点，蓬热通过对蜗牛的描写和想象营造出了一种沉静、恢宏的氛围。

散文中的语言简洁而精准，通过对蜗牛外貌、生活方式和身体结构的描写，展现了蜗牛的独特之处。

同时，蓬热通过对蜗牛的叙述和想象，将蜗牛与文学以及人类思维联系起来，突显了蜗牛的思考与阅读的意义。

散文中的语言非常精练，字里行间透露出作者对蜗牛的赞美之情。

蓬热将蜗牛形容为“关于寂寞的完美定义”、“无人串注的注释员”。

这样的描写使得蜗牛在读者心中产生了一种特殊的形象，既神秘又崇高。

蜗牛的缓慢和沉静被赋予了一种超越寻常的意义，使得读者在诗意的语境中感受到了人类生活中常常被忽略的美丽。

散文篇章中对蜗牛的形象描写相当生动，蓬热通过对蜗牛肉眼难以辨认的身体细节进行细致的观察和描述，呈现出了独特和微妙之处。

例如，他将蜗牛的触角称为“肩带似的”，将蜗牛的贝壳形容为“备有门”的“壳体”。

这样的描写使得读者可以从他的视角看到蜗牛身上的细节，认识到蜗牛的身体结构比想象中更加丰富多样。

蓬热通过对蜗牛的描写表达了对生命以及阅读的思考。

蜗牛缓慢而稳定的生活方式与现代社会的快节奏形成鲜明对比，引发读者思考自己的生活状态以及社会对于速度的追求。

同时，蜗牛慢慢爬行的身姿也被蓬热视为一种阅读，蜗牛在悠闲的行进中不断地吸收和处理信息，与阅读活动有着异曲同工之妙。

蓬热将蜗牛称为“一种自会阅读的生动物”，以此点明了阅读的重要性和生命的意义。

《蜗牛阅读》这篇散文以其独特的叙事方式和深度的思考获得了广泛的赞誉。

蓬热通过对蜗牛的详细描写和联想，展示了他对生命和自然界的深刻思考。

高考语文测试题语言运用(3)新课标

高考语文测试题语言运用（3)新课标高考语文测试题语言运用(3)新课标一、〔12分〕1．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。

〔4分〕大沙丘的景致是典型的好莱坞西部片中的景色，戈壁，蓝天,还有牛仔，还有他们的牛群。

所以，如何平衡牛群、牛仔以及草场的关系是大沙丘国家公园成立后管理者们最为关注的问题。

①草场的质量也是牛仔们安身立命之本②没有牛群的繁衍生息，草场会失去生态链中重要的环节③过度放牧会导致草场生态退化④在美国的超市，不同草场的牛肉价格相差甚远⑤牛仔和牛群对草场是双刃剑2．阅读下面这则寓言,请代蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。

要求：有一定的哲理性，不超过30字。

〔4分〕小蜗牛问妈妈：为什么我们一生下来,就要背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬,又爬不快，所以要这个壳保护啊！小蜗牛：毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快,也不会变成蝴蝶，他为什么也不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊!小蜗牛哭了起来：我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：3．在招聘会上，某公司的考官对前来应聘的大学生说了下面的话。

请写出考官的言外之意，并为大学生设计一段简明、得体的应对的话。

〔4分〕你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途;可我们的工作需要与各行各业的人打交道.言外之意：。

应对：。

二、〔12分〕4．英国《太阳报》以“什么样的人最快乐?〞为题，举办了一次有奖征答活动,结果从应征的八万多封来信中评出了四个最佳答案：①作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;②正在用沙子筑城堡的儿童；③为婴儿洗澡的母亲;④千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。

请用一句话概括这四种人的共同特点.〔4分〕5．把下面六个句子,按恰当的顺序填人横线处。

2021-2022学年高中语文必修4(粤教版)习题：第二单元8米洛斯的维纳斯 Word版含解析

8米洛斯的维纳斯世间没有完善，完善是一个方向而不是一个地方。

但或许正由于如此，才点燃了人们探究追求的激情。

所以面对人生中的不如意，我们应有一颗平常心去面对，苏轼词云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”其实当我们学会正确对待残缺时，我们就会发觉，月圆是画，月缺是诗。

美字体维纳斯失去了双臂，美变得更神秘。

赏美文生活是一种残缺的美下午我应其他部门邀请参与一个座谈会，地点位于区政府三楼。

离办公室很近，恰逢阴天气温适宜，遂打算步行前去。

为了慎重起见，特意换上西装凸显正规。

不用窝在办公室办公，或许也是一种放松。

出门感觉空气都是那样的清爽，宽敞洁净的道路，偶见稀稀拉拉的车辆奔驰而过，迎风摇曳的风景树，片片绿色！给我带来的更多是一份幽静！闲逛于此真的有别样的心情！这才发觉换种方式出门也有妙不行言的乐趣。

当我沉醉其中的时候，突然有人轻拍我的肩膀，回头一看，是打扫这段路的保洁员阿姨，我曾经假公济私将办公室的开水拿出去给她们泡茶，曾经在天气酷热的时候邀请她们去办公室小憩片刻……见我步行路过便和我客气地打个招呼，还没有来得及说话，前面小区出来几位闲逛的老人，观察我都挥手大声招呼着……呵呵，这里虽不是我的家乡，然而一切是那么的生疏，几年来的工作让我融入到这个开发中的地区，这里有我为之付出的热忱……在感慨万千的时候，不觉中已经到了，上了三楼会议室才发觉，全部人都是一身休闲装，很轻松、很阳光的感觉。

我却如此的格格不入，过于正式了。

大家相互招呼着，礼貌地寒暄几句，整个座谈会进行的时候，我都显得很拘谨。

座谈会时间不长，结束预备离开的时候，领导过来我身边，让我做个貌似总结发言什么的，接受采访。

稍稍斟酌片刻，我便滔滔不绝。

当我流利地说完时，电视台的人却让我再说一次，惊诧的领导都过来问，人家淡淡的说了四点：第一任凭就好，其次不要那么多官腔，第三思路不用那么缜密，第四专业术语太多！任凭的？简洁的？我笑了，这些貌似我还真的不会！我的人生或许过于严谨，没有了本色。

2019高考语文二轮练习第一编第三部分第九专项第二节4专项跟踪演练

2019 高考语文二轮练习- 第一编第三部分第九专项第二节 4 专项追踪演练【一】对点训练(2017 年烟台高三诊断) 阅读下边的文字，完成后边的问题。

安道尔的犹太人[ 瑞士 ] 马·弗里施以前在安道尔住着一个年轻人，人们以为他是犹太人。

讲起他来即是那些想自然的故事，说他出身如何，他平时如何和把他视为犹太人的安道尔人交往，不论在哪儿等候着他的都是这类固定的偏见。

比方说人们对他的感情表示诱惑，安道尔人本来知道犹太人不会有他们这样的感情，可他们还是对他说，他有敏锐的智力，结果他的智力所以不由自主地敏锐起来。

也许他与钱的关系，钱在安道尔也起着非同小可的作用；他知道，他感觉到大家内心那没有表达出来的想法；他检验自己，能否他真的老是挂念着钱。

他认可了，他认同了，安道尔人也相视无言，几乎嘴角都没有动一动。

在对待祖国的事情上他也清楚地知道他们在想什么，只要他嘴里说出这个词来，他们就会像对待一个掉在了脏污上的钢镚儿相同不去搭理。

因为安道尔人知道犹太人的祖国可以是多数，他们优选、购买祖国，不像我们只有一个，祖国是生我养我的地方，每逢谈起安道尔，不论他如何说好话，他的话也都像进入了海绵相同，不会惹起任何反应。

以后他理解了，他说话做事不讲究策略，有一回当他因为他们的态度而丧气，控制不住自己大发性情时，他们斩钉截铁地指出了他的这个弊端。

祖国属于其余人，这是没法更改的事情了，没有人希望他会爱这个祖国，相反，他百折不挠的努力和争取只好以致他们的歧视，促使他与他们之间产生鸿沟；他追求他们的恩情和蔼意，全力讨好他们，但是人家即便看不到他可能怀有某种目的，也感觉他这样做但是是为达目的而采纳的手段。

这样下去，直到有一天他发现，以他那无时无处不在的、将全部都透析的敏锐感觉发现，他的确不爱祖国，连这个词都不爱听，每逢使用它都让他感觉尴尬。

明显他们是对的。

他根本不可以去爱，不可以以安道尔人那种意义的爱去爱；他只有炽烈的激情，自然也拥有理智的沉稳，此后者被人们以为是他随时准备满足他的报复爱好而运用的奥密武器；他缺乏联系他人的感情，不言而喻他缺乏实行相信的热忱。

湛江市部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)(1)

湛江市部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题不做别人思想的“跑马场”①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。

②面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。

所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。

③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。

然而，走捷径总是更简单。

喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。

长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也。

④技术的进步对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。

美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。

如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。

波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。

面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。

满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。

即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧。

⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。

广东省湛江市角尾中学高三语文上学期期末试卷含解析

广东省湛江市角尾中学高三语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成第（1）-（4）题。

（25分）瓦尔特·施那夫斯奇遇记（法）莫泊桑⑴自从随军入侵法国以，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。

他身体肥胖，走起路很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。

⑵每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。

碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。

他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。

⑶他所属的那个兵团向诺曼底进发。

有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。

田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。

突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十人被撂倒。

一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而。

⑷施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。

随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。

这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。

⑸有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。

后，一切归于平静，寂寥无声。

⑥这个普鲁士大兵开始盘算起：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐!⑺可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。

一个人每天都需要吃东西呀!⑻他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。

”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起。

关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。

⑼夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。

他待在那里一动也不动。

夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。

正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得施那夫斯拔腿就逃。