34.优雅的“请假条”(公开课ppt)

交响乐舒缓的引子响起， 把大家带入一个美妙绝伦的仙 境，可是小提琴凄婉的乐声却 表露出强烈的思乡之情。
交响乐舒缓的引子响起， 把大家带入一个美妙绝伦的仙 境，可是小提琴凄婉的乐声却 表露出强烈的思乡之情。
交响乐舒缓的引子响起， 把大家带入一个美妙绝伦的仙 境，可是小提琴凄婉的乐声却 表露出强烈的思乡之情。
当乐曲演奏到最后一个乐章时， 每位乐师奏完一段吹独熄奏乐，就 谱架上的蜡烛，提着乐器 ，起身离 去。 乐师一个一个地下场，最后， 台上只剩下两把小提琴，把乐曲引 向尽头……
当乐曲演奏到最后一个乐章时， 每位乐师奏完一段吹独熄奏乐，就 谱架上的蜡烛，提着乐器 ，起身离 去。 乐师一个一个地下场，最后， 台上只剩下两把小提琴，把乐曲引 向尽头……
有一年圣诞节前，乐师们向公爵请 假，希望能回家过节，与亲人团聚，但 遭到了拒绝。
他十分同情大家，便说：“别急，我 替大家请假。”
两天后，海顿拿出一部新的交响曲， 让大家赶紧排练;他又说服公爵在圣诞节前
将新乐曲先试演一遍。
有一年圣诞节前，乐师们向公爵请 假，希望能回家过节，与亲人团聚，但 遭到了拒绝。
当乐曲演奏到最后一个乐章时， 每位乐师奏完一段吹独熄奏乐，就 谱架上的蜡烛，提着乐器 ，起身离 去。乐师一个一个地下场，最后， 台上只剩下两把小提琴，把乐曲引 向尽头……
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这种新颖的艺术形式取得了
显著的x效iào果。
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显著的x效iào果。
当乐曲演奏到最后一个乐章时, 每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐 谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离 去。 乐师一个一个地下场，最后， 台上只剩下两把小提琴，把乐曲引 向尽头……
交响乐舒缓的引子响起，把 大家带入一个美妙绝伦的仙境，
可是小提琴凄婉的乐声却表露出 强烈的思乡之情。
当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位 乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的 蜡烛，提着乐器，起身离去。乐师一个 一个地下场，最后，台上只剩下两把小 提琴，把乐曲引向尽头……
当乐曲演奏到最后一个乐章时, 每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐 谱架上的蜡烛，提着乐器 ，起身离 去。
他十分同情大家，便说：“别急，我 替大家请假。”
两天后，海顿拿出一部新的交响曲，
让大家赶紧排练;他又说服公爵在圣诞节前
将新乐曲先试演一遍。
交响乐舒缓的引子响起，把 大家带入一个美妙绝伦的仙境，
可是小提琴凄婉的乐声却表露出 强烈的思乡之情。
交响乐舒缓的引子响起，把 大家带入一个美妙绝伦的仙境，
可是小提琴凄婉的乐声却表露出 强烈的思乡之情。
当时，在台下的公爵
听到了
，
看到了
，
想到了
。
“各位乐师，请回 家过圣诞节吧！ ”
弗朗兹·约瑟夫·海顿 （ Haydn, 1732-1809）
海顿，奥地利著 名的作曲家。他一 生创作交响乐一百 四十余首，被后人 誉为“交响乐之 父”。
奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
交响乐舒缓的引子响起，把大家带 入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄 婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。 当 乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏 完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛， 提着乐器，起身离去。乐师一个一个地 下场，最后，台上只剩下两把小提琴， 把乐曲引向尽头……