2013二级升三级家长会
二年级升三年级家长会讲话资料
亲爱的家长们:大家好!首先,我要对你们表示衷心的感谢,感谢你们对学校工作的支持和关心。
此次的家长会,我很高兴能够与大家相聚在一起,分享学校的发展和学生的成长。
今天,我想向大家汇报一下我们学校在过去一年的工作以及对即将升入三年级的孩子的期望和希望。
学校在过去一年里,坚持注重教育教学质量,努力提高学生的综合素质。
通过创新的教学方法和精心设计的课程内容,我们为学生提供了更多的学习机会和成长空间。
同时,学校也加强师资培训,提高教师的专业水平和教学质量,以更好地适应新课程标准和教育的要求。
在这次家长会上,我想重点和大家分享一下即将升入三年级的孩子。
作为学校的学生,他们将进入到学习和成长的新阶段。
三年级是小学生活的重要转折点,也是每个孩子成长的关键时期。
在这一年中,我们将尽力帮助孩子们建立正确的学习态度和价值观,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
在即将开始的新学期里,我们将继续注重学生的兴趣培养和个性发展。
我们将尊重每个孩子的不同需求,关注他们的优点和特长,并提供多元化的教育活动和课外辅导。
我们希望每个孩子都能找到适合自己的学习方式和兴趣爱好,充分展示自己的个性和潜力。
同时,我们也期待家长们能够积极参与孩子的学习和生活。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长的陪伴和引导对孩子的发展至关重要。
请花更多的时间与孩子交流,关心他们的学习情况和心理需求。
鼓励他们养成良好的学习习惯和生活习惯,培养他们的勇气和责任感。
最后,我希望每位家长能够与学校保持良好的合作关系,共同促进孩子的全面发展。
让我们携手努力,为孩子们创造一个温馨、和谐、积极向上的学习环境,让他们在这个阶段取得更大的进步和成就。
谢谢大家!家长们,今天我给大家讲的话,是希望能够与大家共同关注孩子的学习和成长,加强家校合作,共同推动学校教育事业的发展。
在这个宝贵的成长时期,孩子需要家长们的陪伴和指导,他们也期待能够得到家长们的理解和支持。
让我们一同努力,为孩子们打开一扇扇通往成功的大门!谢谢大家!。
二三家长会
家长会发言稿各位家长:你们好!今天能和大家再次聚首,来商谈孩子们的学习,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。
感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜蜜的、也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、上期考试情况介绍二、语文学习要求三、校内外课外阅读指导四、其他事情。
一、上期考试情况首先说一下上期考试情况:本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。
这次考试100分的1人,90分以上的52人,80分以上的12人,70分的1人,平均分93分。
学生失分主要有以下原因:1、拼音字母掌握不牢,这部分内容我们在一年级都已经学过,现在是结合大写字母教会孩子查字典。
2、生字掌握不牢固,在书写生字的时候似是而非,不能灵活运用。
3、做题太慢,边做边玩,考试时不够专注,没能够认真检查。
甚至出现漏做题的现象。
4、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。
特别是针对课内外阅读,不能认真读文章,不能认真审题,没有弄清题意,出错特别多。
请各位家长可以从以上4个方面督促孩子。
这次考试反映出一些问题:1、有的孩子基础不扎实,要求会默写的生字不会写,该背的课文不会背。
2、有些孩子的阅读能力还有待加强。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的原因,这也需要我们具体分析才是。
从二年级这学期开始,几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目,而且占分较大。
二年级升三年级家长会讲话
二年级升三年级家长会讲话家长们,大家好!今天我想和大家分享一下孩子们升入三年级后的研究变化。
在一年级的时候,孩子们都非常活泼,玩得很开心,但是他们的成绩却非常优秀,甚至可以拿到满分。
而在二年级,孩子们依旧很活泼,但是他们之间的差距开始变得明显了。
不过总体来看,孩子们的成绩还是不错的,仍然可以拿到满分。
但是在升入三年级后,情况就有所不同了。
我们收到了老师发来的很多信息,告诉我们三年级是一个关键的转折点,需要家长和老师一起努力,配合孩子的研究。
同时,老师也发现了孩子们之间的差距,有些优秀的孩子似乎不再那么优秀了,而一些差的孩子却有了很大的进步。
因此,我们需要让孩子们明白,优秀需要不断的努力和付出。
升入三年级,孩子们开始使用钢笔来写作业。
我很惊讶地发现,孩子们对钢笔的喜好和认识远远超过了我的想象。
尽管钢笔写错了字需要涂改,但孩子们依然坚持使用钢笔,因为他们觉得用钢笔写出来的字更加漂亮,而且也能让他们感觉自己已经长大了,可以像大人一样使用钢笔。
这也许是孩子们人生中的一个重要的转折点,一个空前的跨越。
在三年级,孩子们开始对很多事情感到好奇,开始具备了一定的独立性,自尊心也逐渐增强。
他们开始在意面子和被认可,会有些叛逆,会顶嘴,按照自己的意愿去做事情。
他们开始思考,心里装着更多的事情,不再像一二年级那样单纯,开始有自己的意愿和想法。
因此,我们作为家长需要掌握好批评的尺度,及时对孩子的错误作出正确的评价和引导。
升入三年级是孩子们研究生涯中的一个关键转折点。
我们需要和孩子们交朋友,走进他们的内心世界,悉心培育他们,帮助他们迈出坚实、成功的一步。
如果我们能够做到这些,相信我们一定能看到孩子们绽放的笑脸。
总之,升入三年级是孩子们研究生涯中的一个重要转折点。
我们需要认真对待孩子们的研究,与他们建立良好的关系,帮助他们适应新的研究环境。
只有这样,我们才能让孩子们在研究生涯中取得更好的成绩。
三年级的孩子自控力还不够强,往往不能自觉控制自己的行为和情绪,容易冲动、发脾气,甚至有时会做出不理智的决定。
2013年高三级第一次家长会发言稿
高三(11)班高三上学期家长会尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会,感谢你们对学校工作的支持。
你们的到来,不仅给我们带来勇气,更给您的孩子带来最温馨的关怀。
在这有限的200天里,只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!为了孩子一生的幸福,我们需要紧密的团结在一起,让他们在六月收获希望,放飞的梦想!200天后他们就要参加高考了,他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期,在这个时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。
所以,我今天发言的主题是:“齐心协力,共创辉煌”,下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、任课老师:数学老师牛艳翊老师,教学经验丰富,驾轻就熟,对考纲和高考都有很深的研究,在她指导下,学生提升很快;英语老师杨力超老师,亲和力强,和学生关系好,而且带过多届毕业班,成绩优秀;物理齐元福老师,教学热情高,责任心强,抓得非常非常扎实,上课深受学生欢迎;化学戴兴老师,业务精深,上课很有自己的思想,分析问题有见地;生物王忍老师勤于钻研,方法独特,能将知识化繁为简,学生易于接受;我本人教语文。
2、班级特点(1)我们班共有学生66人,男生36人,女生30名。
现在学习氛围好,目标明确,学习刻苦,勤于钻研,成绩优秀的同学有很多:如陈望泽、王佳良、髙伟瞳、邓中慧、宋炜铮、王硕、孟庆阳、海之彤等同学,接受能力强,近两次考试成绩都名列前茅,很有竞争实力。
(2)有志向,有目标,学习刻苦,进步较快的同学。
如金明哲、徐润彤、董小涵、王爱群、许闻笛、孙涵、高诗尧等同学,他们在学习上孜孜不倦,不懂就问,成绩提升的空间非常大。
(3)学习劲头足,能够直面学习中的困难,锲而不舍,持之以恒的同学,如王柯阳、房奇、蔡宗延、卢达、陈一帆、高家宝、崔可鑫、刘梦琳、李莉、汪美池、刘欣怡、王美绮、薛哲文、郭鸿杰、林欣柔、樊宇恒、芦靖驰、高志鑫、于金璐、崔译丹、宋佳音。
二升三家长会教师发言稿
二升三家长会教师发言稿尊敬的家长们、各位教师:大家好!我代表二升三班的教师团队,感谢各位家长对我们的支持和信任。
今天,我非常荣幸能够站在这里,与各位家长共同探讨孩子的成长与教育问题。
回顾过去一学期的教学工作,我们教师们深感责任重大。
作为教育者,我们始终将孩子的健康成长放在首位。
我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要关心他们的身心健康。
因此,我们不仅在课堂上进行知识传授,还注重培养孩子的学习能力、思维能力和创新能力。
我们通过丰富多彩的教学活动,激发孩子的学习兴趣,培养他们的团队合作精神和社交能力。
教师们也深知,家长是孩子成长过程中最重要的伙伴。
我们鼓励家长与我们保持密切的沟通与合作,以共同关心孩子的学业进展和学习情况。
我们每周定期与家长进行面谈,及时了解孩子在学校的表现和问题所在。
同时,我们也欢迎家长们随时与我们联系,共同解决孩子的学习和生活问题。
在教学过程中,我们尽量给予每个孩子足够的关注和帮助。
我们注重个性化教育,鼓励孩子们发挥自己的特长和优势,培养他们的自信心和自主学习能力。
我们还通过开展各类活动,拓宽孩子们的视野,培养他们的综合素质。
例如,我们组织了实地考察、社区服务等活动,让孩子们亲身体验社会生活,增强他们的社会责任感和团队协作能力。
除了课堂教学,我们还注重培养孩子的良好行为习惯和价值观。
我们不仅传授知识,更注重培养孩子的品德修养和道德观念。
我们鼓励孩子们遵守校规校纪,尊重师长和同学,培养良好的人际关系。
我们通过班会、主题教育等形式,引导孩子们树立正确的价值观,培养他们的健康心理和积极向上的人生态度。
在学期末的家长会上,我们希望能够与家长们一起分享孩子的成长和进步。
我们将向家长们详细介绍孩子的学习情况和综合素质评价,帮助家长们更好地了解孩子的优点和不足,共同制定孩子的学习和成长计划。
同时,我们也希望家长们能够与我们分享孩子在家庭教育中的经验和成果,共同促进孩子的全面发展。
我代表二升三班的教师团队再次感谢各位家长的支持与信任。
二升三数学家长会发言稿
大家好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次二升三数学家长会。
作为孩子们的数学老师,我有幸与各位家长共同探讨孩子们的数学学习情况,共同为孩子们的成长助力。
一、本次家长会的目的1. 了解孩子们在二升三阶段的数学学习情况,分析存在的问题。
2. 交流数学学习方法,提高孩子们的数学素养。
3. 增进家校沟通,共同为孩子们的成长助力。
二、二升三数学学习特点1. 知识体系更加完善二升三阶段,孩子们的数学知识体系逐渐完善,包括整数、小数、分数、图形与几何、统计与概率等模块。
这些知识模块相互关联,构成了一个完整的数学体系。
2. 难度逐渐增加随着知识体系的完善,数学难度逐渐增加。
孩子们需要掌握更多的概念、公式、解题方法,这对他们的思维能力提出了更高的要求。
3. 学习方法更加多样化二升三阶段,孩子们需要掌握多种学习方法,如归纳总结、类比推理、联想记忆等。
这些方法有助于提高他们的学习效率。
三、孩子们在数学学习中的问题1. 基础知识掌握不牢固部分孩子在基础知识方面存在漏洞,导致后续学习困难。
例如,对整数、小数的概念理解不透彻,影响分数的学习。
2. 思维能力不足部分孩子缺乏数学思维能力,面对复杂问题时束手无策。
这主要表现在空间想象力、逻辑思维能力、分析问题的能力等方面。
3. 学习习惯不佳部分孩子学习习惯不佳,如拖延、注意力不集中、作业完成不及时等。
这些习惯会影响他们的学习效果。
四、数学学习方法与建议1. 基础知识要扎实家长要关注孩子的基础知识掌握情况,督促他们及时复习巩固。
可以通过以下方法:(1)每天安排一定时间复习基础知识。
(2)通过做题检验基础知识掌握情况。
(3)鼓励孩子参加课外辅导班,巩固基础知识。
2. 培养数学思维能力家长要关注孩子的数学思维能力培养,可以通过以下方法:(1)引导孩子多思考,培养他们的逻辑思维能力。
(2)鼓励孩子参加数学竞赛,提高他们的解题能力。
(3)培养孩子的空间想象力,提高他们的图形与几何能力。
二年级升三年级家长会讲话
尊敬的家长、亲爱的学生们:大家好!非常高兴能在这个特殊的日子里与大家见面,向大家讲述一下我对孩子们升入三年级的期望和建议。
首先,我要对同学们在过去的学年里所取得的进步表示由衷的赞许。
你们在学习上的努力和付出,以及在品德、行为等方面的改进,都给家长和老师们留下了深刻的印象。
你们展现的求知欲望和学习的热情,让我们相信在未来的学习生活中,你们定能取得更大的进步。
即将升入三年级的同学们,你们即将迎来新的学习阶段,进一步开展学习和成长。
三年级是小学学习生活的一个重要转折点,你们将开始正式接触更多学科和知识领域,面对的学习任务也将更为繁重。
因此,我希望你们能树立一个正确的学习态度和认真的学习目标,为今后的学业奠定良好的基础。
首先,我想说的是,同学们要保持对学习的渴望和兴趣。
学习是一种进步的方式,学习的过程中,你们要付出大量的时间和精力。
但是,如果你们对学习充满兴趣和热情,那么这一切将会变得轻松和愉快。
所以,同学们要积极主动地参与到学习中去,发现学习中的乐趣和成就感。
其次,要建立正确的学习方法和学习习惯。
学习方法和习惯的养成对学习的效果和成绩有着至关重要的影响。
同学们要学会合理安排时间,制定计划,提高学习的效率。
要掌握一些学习技巧,如做好笔记、积极思考、自主解决问题等,以提高自己的学习能力和独立思考能力。
另外,同学们要培养良好的阅读习惯。
阅读是培养语言能力、提升思维能力的重要途径。
同学们可以通过阅读丰富自己的知识储备,拓宽自己的视野,同时也能获取更多的乐趣。
大家可以选择一些具有趣味性和适合自己的书籍,阅读是一种享受,希望同学们都能爱上阅读。
此外,我也希望同学们能养成良好的学习习惯,如整理自己的学习用具、听课专注、及时完成作业等。
这些看似微小的习惯,却会在学习中逐渐积累,让你们的学习效果更加显著。
最后,我要提醒大家珍惜时间,合理安排自己的学习和生活。
三年级是一个紧凑而充实的学习时光,除了课程学习,也要合理安排好自己的休息和娱乐时间,保持良好的身心状态。
二升三家长交流会发言稿
今天,我们在这里召开二升三家长交流会,旨在加强家校沟通,共同探讨如何更好地帮助孩子顺利度过小学阶段的过渡期。
首先,请允许我代表学校,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,我想谈谈二升三阶段孩子的特点。
这个阶段的孩子正处于身心发展的关键时期,他们开始从儿童期向青春期过渡,身心变化较大。
具体表现在以下几个方面:1. 学习能力提升:随着学习内容的增加,孩子们的学习能力逐渐增强,开始具备一定的自学能力。
2. 自我意识增强:孩子们开始关注自己的内心世界,自我意识逐渐增强,对事物有了自己的看法和判断。
3. 情绪波动较大:由于生理和心理的变化,孩子们的情绪波动较大,容易受到外界因素的影响。
4. 社交能力提高:孩子们开始关注人际关系,社交能力得到提高,学会与同学、老师、家长进行有效沟通。
为了帮助孩子顺利度过这个阶段,我们需要家校共同努力,以下是我对以下几点建议:一、关注孩子的学习情况1. 了解孩子的学习进度:与孩子一起制定学习计划,关注孩子的学习进度,及时发现并解决学习中遇到的问题。
2. 培养良好的学习习惯:鼓励孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、积极思考等。
3. 鼓励孩子自主学习:培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。
二、关注孩子的身心健康1. 注重孩子的心理健康:关注孩子的情绪变化,及时了解他们的心理需求,帮助他们度过心理难关。
2. 关注孩子的身体健康:关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面,确保他们拥有健康的身体。
3. 培养孩子的兴趣爱好:鼓励孩子参加各种兴趣班,丰富他们的课余生活,培养他们的综合素质。
三、加强家校沟通1. 定期召开家长会:通过家长会,让家长了解学校的教育理念、教学方法,以及孩子的学习情况。
2. 建立家校联系群:方便家长与老师、同学之间的沟通交流,共同关注孩子的成长。
3. 开展亲子活动:定期组织亲子活动,增进家长与孩子之间的感情,促进家庭和谐。
四、培养孩子的综合素质1. 注重孩子的品德教育:培养孩子的责任感、诚信、友善等品质,让他们成为有道德、有担当的人。
小学二升三家长会发言稿
大家好!今天,我们在这里召开小学二升三家长会,旨在加强家校沟通,共同探讨孩子们在成长过程中的问题与解决办法。
首先,请允许我代表全体教师,对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,我想谈谈孩子们在二年级的表现。
在过去的一年里,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。
他们在学习上更加努力,课堂上认真听讲,课后主动复习;在生活上更加独立,能够自己穿衣、吃饭、整理床铺;在品德上更加成熟,懂得尊敬师长、团结同学、关爱他人。
然而,我们也必须看到,孩子们在成长过程中还存在一些问题。
以下是我总结的几点:一、学习方面1. 学习兴趣不高。
部分学生对学习缺乏热情,上课注意力不集中,课后不愿意主动学习。
2. 学习习惯有待改进。
部分学生书写不规范,阅读速度慢,作业完成质量不高。
3. 知识掌握不牢固。
部分学生对基础知识掌握不牢固,影响后续学习。
二、生活方面1. 生活自理能力有待提高。
部分学生生活不能自理,依赖性强。
2. 交往能力不足。
部分学生在与同学、老师的交往中存在沟通不畅、不懂得尊重他人等问题。
三、品德方面1. 自我约束能力较弱。
部分学生在面对诱惑时,容易失控,影响学习和生活。
2. 团队合作意识不足。
部分学生在集体活动中,不能很好地融入团队,影响团队整体表现。
为了帮助孩子们克服这些问题,我们建议各位家长从以下几个方面入手:一、关注孩子的学习1. 培养孩子良好的学习习惯。
家长要关注孩子的学习状态,引导他们养成认真听讲、按时完成作业、复习巩固知识的习惯。
2. 营造良好的学习氛围。
家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,减少干扰。
3. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决问题。
二、培养孩子的独立生活能力1. 引导孩子学会生活自理。
家长要让孩子学会自己穿衣、吃饭、整理床铺等基本生活技能。
2. 培养孩子的责任感。
家长要让孩子明白自己的责任,学会承担责任。
3. 增强孩子的社交能力。
家长要鼓励孩子参加各种集体活动,培养他们的团队合作精神。
二升三家长会教师发言稿
二升三家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是XXX,是学校的一名教师。
很荣幸能够在这里和各位家长交流一些学校的发展和孩子们的成长。
首先,我想谈一下学校的发展情况。
我们的学校一直致力于为学生提供优质的教育资源和教育教学服务。
在过去的几年里,我们的学校取得了一系列的成绩,这些成绩离不开家长和学生们的支持和帮助。
我们的学校注重学生的全面发展,不仅在学术上为学生提供良好的教育,还注重学生的品德教育和综合素质培养。
我们的学生在各方面的表现都很出色,这都离不开家长和学生们的支持和鼓励。
我们的学校注重学生的个性化发展,每个学生都是独一无二的,我们注重让学生发掘自身的潜能,培养学生的创新思维和实践能力。
我们的学校还为学生提供丰富多彩的课外活动,让学生在学习之余也能够享受到生活的乐趣。
最后,我想和家长朋友们交流一下如何帮助孩子更好地成长。
我们需要理解孩子,关注他们的成长过程,多和他们沟通,了解他们的想法和感受。
我们需要给孩子足够的自由和空间,让他们去探索和尝试。
我们需要给孩子树立正确的人生观和价值观,让他们懂得尊重和关爱他人。
非常感谢各位家长一直以来对学校的支持和信任。
我们相信,在大家的共同努力下,我们的孩子们一定能够取得更加出色的成绩。
家长会发言稿二生三
大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享关于“二生三”教育理念的一些思考和体会。
所谓“二生三”,就是指我们的教育要关注学生的两个基本素质:品德和学识,同时注重培养学生的三个能力:创新能力、实践能力和沟通能力。
以下,我将从以下几个方面进行阐述。
一、品德教育是“二生三”教育的基石1. 品德教育的重要性品德教育是教育的根本,是培养学生全面发展的重要环节。
一个具有良好的品德的人,不仅能够为社会作出贡献,还能够影响和带动身边的人。
在当前社会,品德教育尤为重要,因为只有具备良好品德的人,才能在竞争激烈的环境中立足。
2. 如何加强品德教育(1)树立正确的价值观。
学校和家庭要共同引导学生树立正确的价值观,让他们明白什么是真善美,什么是假丑恶。
(2)注重言传身教。
家长和老师要以身作则,用自己的言行影响学生,让他们在潜移默化中养成良好的品德。
(3)开展丰富多彩的德育活动。
通过组织各类德育活动,让学生在实践中体验道德的力量,增强道德观念。
二、学识教育是“二生三”教育的核心1. 学识教育的重要性学识教育是培养学生综合素质的基础。
一个具有丰富学识的人,不仅能够适应社会发展的需求,还能够为国家、民族作出贡献。
在知识爆炸的时代,学识教育显得尤为重要。
2. 如何加强学识教育(1)优化课程设置。
学校要根据社会需求和学生特点,优化课程设置,让学生掌握扎实的学科知识。
(2)创新教学方法。
采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
(3)注重实践环节。
加强实践教学,让学生在实践中运用所学知识,提高解决问题的能力。
三、创新能力是“二生三”教育的关键1. 创新能力的重要性创新能力是一个国家、一个民族发展的不竭动力。
培养学生的创新能力,有助于他们更好地适应社会发展的需求,为国家、民族作出贡献。
2. 如何培养创新能力(1)营造创新氛围。
学校和家庭要为学生创造一个宽松、自由、鼓励创新的环境。
(2)开展创新实践活动。
通过举办各类创新竞赛、科技活动等,激发学生的创新潜能。
三级家长会发言稿
三级家长会发言稿
尊敬的各位家长,老师和同学们:
大家好!很高兴今天能够参加这次家长会,我是××同学的家长。
首先,我想借此机会向老师和学校表示衷心的感谢,感谢你们对孩子们的悉心教导和关怀。
作为家长,我们心里有一个共同的愿望,那就是希望孩子们能够快乐、健康、积极地成长。
通过与孩子们的交流和观察,我发现在这所学校里,孩子们正渐渐学会表达自己、培养自信心,这实在是一件令人欣慰的事情。
在这个特殊的时期,我们更应该关注孩子们的身心健康。
课业紧张、兴趣爱好种类繁多,孩子们会面临很多的压力。
作为家长,我们要时刻关注孩子们的情绪和压力,并给予他们正确的引导和支持,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时,我们也要积极地参与到孩子们的学习和成长中。
与孩子们进行良好的沟通,关注他们的学业进展,了解他们的困惑和需求,帮助他们克服困难和挑战。
此外,我们还可以鼓励孩子们参与课外活动,培养他们的兴趣爱好,并与他们一同制定合理的学习计划。
除了关心孩子们的学习和成长,我们也要关注他们的身心健康。
鼓励他们参加体育锻炼,培养健康的生活习惯,睡眠、饮食和休息等方面给予合理的指导。
此外,我们也要教导孩子们正确对待社交媒体,培养良好的网络安全意识。
最后,我想再次表达对学校和老师的感谢,感谢你们的辛勤付出和关怀。
同时,我也希望我们家长能够携手并肩,共同为孩子们的成长努力。
只有我们共同的付出和理解,才能让孩子们获得更好的教育和成长的机会。
谢谢大家!。
三级家长会发言稿
三级家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!
我是××班的家长代表,很荣幸能在这个三级家长会上与大家分享我的一些看法和观点。
首先,我想表达对学校和老师们的感激之情。
在过去的一段时间里,学校和老师们付出了辛勤的努力,为我们的孩子提供了良好的教育环境和培养成长的机会。
他们不仅传授知识,更重要的是在德育和品德教育方面给予了充分的关怀和教导。
正是有了学校和老师们的辛勤付出,孩子们才能够在学业上不断取得进步,树立正确的人生观和价值观。
其次,作为家长,我们也要发挥积极的作用,与学校和老师形成良好的合作关系。
我们应该密切关注孩子的学习情况和心理发展,并与老师进行及时的沟通和交流。
只有家校合作,才能够更好地促进孩子的全面发展。
此外,我们还要给予孩子足够的爱和理解,鼓励他们树立自信心,在困难面前坚持不懈。
让我们一起为孩子们的成长而努力,让每一个孩子都能够充分发挥自己的潜力,在未来的道路上取得更大的成就。
最后,我想借此机会提醒大家,在家庭教育中要注重培养孩子的独立性和自主性。
我们要给孩子们提供自由的成长空间,让他们学会自己思考和解决问题。
同时,我们也要对孩子进行适当的引导和督促,帮助他们树立正确的价值观和健康的生活方
式。
家庭教育的重要性不言而喻,它是孩子成长的基石,也是他们未来成功的关键。
让我们一起为孩子的成长和教育事业而努力,共同营造一个温馨、和谐的教育环境。
谢谢大家!。
线上家长会发言稿二升三
大家好!我是XX学校二年级X班的班主任,很荣幸能够在这里与大家进行线上交流。
首先,请允许我代表全体老师和同学们,对家长们一直以来对我们学校、对我们班级的关心和支持表示衷心的感谢!时光荏苒,转眼间,孩子们已经从幼儿园的懵懂无知,成长为二年级的小学生。
在这一年的时间里,我们见证了孩子们在学业、品德、身心健康等方面的成长与进步。
今天,我们召开这次线上家长会,主要目的是为了总结过去一年的工作,分析当前存在的问题,探讨新学期的教育方法,共同为孩子们的健康成长助力。
一、二年级X班过去一年的工作回顾1. 学业方面在过去的一年里,我们注重培养孩子们的自主学习能力,让他们在快乐中学习,在学习中成长。
在数学、语文、英语等学科方面,我们通过多样化的教学方法,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
以下是二年级X班在过去一年的部分成绩:(1)数学:全年级平均分95分,班级平均分96分。
(2)语文:全年级平均分92分,班级平均分93分。
(3)英语:全年级平均分88分,班级平均分89分。
2. 品德方面我们注重培养孩子们的品德素养,让他们学会尊重他人、团结友爱、诚实守信。
在班级管理中,我们倡导“人人有事做,事事有人做”的理念,让孩子们在实践中学会承担责任。
以下是二年级X班在过去一年的部分品德表现:(1)积极参加学校组织的各项活动,表现优秀。
(2)尊敬师长,团结同学,乐于助人。
(3)诚实守信,遵守纪律,具有良好的道德品质。
3. 身心健康方面我们关注孩子们的身心健康,通过开展丰富多彩的文体活动,提高他们的身体素质,培养他们的兴趣爱好。
以下是二年级X班在过去一年的部分成果:(1)积极参加学校组织的运动会,取得优异成绩。
(2)参加学校举办的各类兴趣小组活动,如书法、绘画、舞蹈等。
(3)心理健康教育得到重视,孩子们学会了如何调整自己的情绪,面对困难。
二、当前存在的问题及改进措施1. 存在的问题(1)部分学生存在学习习惯不佳、注意力不集中的现象。
二3家长会发言稿
2013学年第二学期家长会发言稿欢迎给位家长的到来,今天我们有机会坐在一起,共同为了孩子。
借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、总结一下班级本学期情况;二、升三年级要注意的事项。
三、结合几次综合练习和学生平时学习情况,谈谈语文科和英语科的学习情况;四、期末综合免试生情况和练习复习指导。
五、下学期需要家长配合的事项。
一、总结一下班级本学期情况现在班上有43名同学,从一年级接班到现在,教咱们二(3)班,也快有两年了,我非常喜欢这班的孩子,其实这个学期孩子们也给了我最大的感动是很强的荣誉感。
一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。
做事情也都能顾虑到班级。
这方面,我是很注重的,什么事情都以班集体为重,特别是学校开展一些集体活动时,就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。
校内活动积极参与,尽显团结合作。
另外,各类活动都能积极参与。
与一年级相比,孩子们重视了学习之外的实践活动。
书香氛围浓厚。
社会实践积极投入。
执勤队尽显班级精神。
注重锻炼,心灵手巧。
不知道家长有没有留意到孩子是否会出现我所说的现象:第一,整个二年级,孩子很容易产生厌倦心理。
其实对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业,已经没有什么新鲜感了,有的孩子就会产生厌倦,于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话,不爱动脑子思考分析问题,不爱主动举手发言,不完成作业,思想懒惰,依赖性强,稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。
第二,二年级很多孩子丢三落四:如铅笔、课本、练习册、校服等等。
许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓,其实这个习惯渗透到学习中,可能会影响思维的严密性。
这学期,音乐课上多次出现学生被老师要求家长送课本到学校的情况,最严重一次将近10个学生不带音乐课本。
这是对任课老师多大的不尊重啊。
二升三英语家长会发言稿
二升三英语家长会发言稿Dear leaders, teachers and parentsGood afternoon, everyone! First of all, I would like to thank our children for their efforts to enter Huangpi No. 1 middle school, which makes it possible for parents to learn from each other and communicate with each other today. Thank the leaders and teachers of No. 1 middle school for organizing this parents' meeting to make this possibility a reality. Mr. Zhang asked me to speak at the meeting. My first reaction was very ashamed. I am an ordinary parent, and my child is not outstanding. But Mr. Zhang trusted me so much, so I had to bite the bullet and say a few words bravely. I can't talk about experience, but just exchange and discuss with all parents. If there is something wrong, please criticize and correct the teachers and parents.As we all know, children cannot grow up without family and school education. School gives children more knowledge and skills, while family plays a more subtle role, which may affect children's character, children's growth and children's motivation.I think, first of all, we should give our children a warm and harmonious family. Family is the first school for children. Parents are the first teachers of children, which is extremely important for the formation of children's character and good habits. In my family, my wife is filial to her parents in law. My grandparents love their grandchildren very much. The family is harmonious, so it will not have a bad psychological impact on the children. The relationship between husband and wife is harmonious, and the children can feel happy. Naturally, they are cheerful and sunny. After self-study a few nights ago, she carried a shoulder baghome, and I said, "the boss is off duty!" She listened and smiled shyly. I could feel her inner happiness and confidence.。
二升三家长会语文老师发言稿
二升三家长会语文老师发言稿
尊敬的家长们,
大家好!
我是负责教授语文的老师,很高兴能够参加这次家长会议,与各位家长们交流学生的学习情况和进展。
在此,我向各位家长简要报告一下学生在语文学科方面的表现。
首先,我要感谢各位家长对孩子们的支持和关心。
一个学生的成功与否,离不开学生自身的努力和家长的引导。
在这过去的一段时间里,我看到了学生们的努力和进步,同时也看到了一些问题和困惑。
因此,我希望通过这次家长会议,与各位家长积极合作,共同帮助学生取得更好的成绩和发展。
在语文学科方面,学生们在课堂上的参与积极性较高,他们表现出了对文本的敏感性和理解能力。
通过教学,我尽量创设有趣、互动的学习环境,鼓励学生们主动提问和表达自己的观点。
同时,我也注重培养学生的阅读习惯和阅读理解能力,帮助他们提高语言表达能力和写作能力。
然而,我也注意到一些学生在课堂上的表现不尽如人意。
其中一个主要问题是学生们的课后作业完成情况。
我鼓励学生们养成良好的学习习惯,按时完成作业,巩固课堂所学内容。
同时,我也希望家长们能够密切关注孩子们的学习进展,与学生一起制定学习计划,并督促他们按时完成作业。
此外,我还鼓励学生们多参与课外读书活动,拓展自己的阅读广度和深度。
阅读是语文学科中最重要的一部分,它能够帮助学生们提高语言功底、培养思维能力和拓展知识面。
因此,我希望家长们能够鼓励孩子们多读书,给予他们阅读的时间和机会。
最后,我希望与各位家长深入交流,听取您们的宝贵建议和意见,共同为学生的学习提供更好的支持和指导。
谢谢大家!。
二年级升三年级家长会讲话
二年级升三年级家长会讲话二年级升三年级家长会讲话资料三年级,在研究上面发生了很大的变化。
一年级的时候天天嘻嘻哈哈,玩的彻底疯狂,小测试也照样能拿一百,而每个孩子都是最优秀的,一百分在全班能达到一大半以上。
二年级了,依旧玩的很疯,相比一年级而言,学生之间稍微有点差距,但总体看来孩子的成绩还是差不多,一百分也照样可以拿。
而三年级了,不一样了,才短短几天的时间,就收到了老师很多的短信,都是关于三年级是关键、是转折,需要家长用心配合的信息。
而且老师在这短短的一个星期也发现了孩子之间的差距。
优秀的孩子似乎也不再优秀了,差的孩子好象比以前有进步了。
这就需要让孩子知道,优秀不是卫冕的,优秀是需要不断努力才能达到的。
三年级,将铅笔换成钢笔,这是学生时代全新的一个篇章。
孩子对钢笔的认识以及喜好远远超过我的想象,由于钢笔写错了字涂改比较麻烦,因此要求他用铅笔来写作业,可孩子根本就不会理会,当然他也会小心翼翼的写每一个字。
用孩子的话来说,钢笔跟铅笔写出来的字就是不一样,感觉自己已经长成大人了,可以跟大人一样用钢笔了!或许这就是他人生的一个跨跃!一个空前的跨跃!三年级了,孩子对很多事情都处于好奇状态,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐加强。
有了面子上的熟悉,“怕难看、怕难为情”,在接受批评方面有些叛逆,会顶嘴,会按照自己的意识做事。
想的比说的多了,心里装事了,不再象一二年级那样单纯,有了自己想做什么就做什么的意向。
针对孩子的变化,这就需要我们做家长的把握批评的尺度,以及及时的对孩子的错误作出正确的评价以及正确的引导。
三年级是一个关键的转折点,孩子们已告别低年级,跨入全新的中年级。
如何来迈出坚固、成功的一步,希望我们都能弯下腰、俯下身子和孩子们交同伙,走进他们的心灵,尽心培育他们,早日看到他们绽放的笑脸。
开学了,升入三年级了。
这是孩子的一个转折点!转好了,后面会很省心;转欠好,麻烦就大了。
三年级的新要求:第一、作,不是简单的写话。
二年级升三年级家长会数学教师对孩子下学期的新要求
二年级升三年级家长会数学教师对孩子下学期的新要
求
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力昧地给咱们家长提几。
孩子的成长.和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家长的协作。
下面请允许我冒点要求,
1、监督孩子按时完成作业。
家长主要做好以下四方面工作:
(1)监督孩子用心完成作业。
(2)杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
监督孩子专心书写作业。
(3)帮助孩子正确对待家庭作业。
(4)监督孩子口算时的速度。
2、检查孩子每天的家庭作业。
建议每位家长每天能拿出10分钟时间来检查一下孩子的数学作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。
2、单元测试后准时签字。
每个单元学过之后会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。
当然签字不是目的。
签字主要是让家长能精确地了解孩子的学习状况,准时发觉其不足,更有助于我们家校协作。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。
今日我先说这么多,今后还会和大家常交流。
最终以这两句话结束我的发言:严在该严处,爱在微小处!。
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(三)剑桥少儿英语三级的介绍
(四)剑桥少儿英语过级考试
(五)常规要求
2018/1/14
剑二单词与学校课本单词对比
形容词、物主 代词 、衣服、 地点名词、季 节、比较级、 最高级、星期 词汇、过去式、 过去分词 地点、食物、 天气、生病、 序数词、动物、 介词、情态动 词 衣服、家庭成 员、动物、反 义词、食物、 星期词汇、季 节、月份、序 数词、交通工 具、职业、天 气、比较级、 动词过去式
剑桥二级升三级
家长会
2018/1/14
首先,欢迎各位家长来参加 我们的家长会,每节课我们都 会通过竞争机制的运用以及一 些课堂游戏的运用,使孩子在 轻松的环境中掌握知识,而通 过这种教学模式,老师就更容 易的关注到每个学生。
2018/1/14
首先感谢在座家长 们的支持与配合。 其次,祝贺咱们的 孩子们顺利完成剑桥英 语二级的学习。
2018/1/14
今天家长会,主要是向家长介绍以 下几方面的内容: (一)剑桥少儿英语系统介绍 (二)剑桥少儿英语二级的总结
(三)剑桥少儿英语三级的介绍
(四)剑桥少儿英语过级考试
(五)常规要求
2018/1/14
剑桥 科目、月份、天气、 三级 动物、食物、地点、 材料、运动、职业 上册
五年级 六年级 剑桥 季节、月份及节日、七年级 三级 动名词、职业、长 度位、反义疑问句、 下册 一般现在时、一般 将来时、一般过去 时
2018/1/14
听力,口语,笔试
• 免费培训 • 强化训练 • 提高成绩 • 积极报名 • 积极复习
2018/1/14
听 力
2018/1/14
听 力
2018/1/14
笔试
2018/1/14
笔试
2018/1/14
口语
2018/1/14
Mary and Peter are playing in the playground.There is a bike in the grass.The bike is red and yellow.Peter is holding the dirty bike.They are cleaning the bike .There is a clown behide the grass.Mary and the clown riding the bike.They are very happy.
2018/1/14
时间表达法、 现在完成时、
季节、月份、 动名词、交通 工具、科目、 地点、职业、 季节、比较级 动词过去式、 一般将来时、 一般现在时、 一般过去式、 时间表达法
阅读理解
• 剑三与剑二课本相比,新增了阅读理 解,家长们都知道,阅读理解在孩子 英语学习中是一个重点也是一个难点, 在中考中占30﹪---40﹪的比重,所以 剑三课本开始注重对孩子阅读理解能 力的培养。
2018/1/14
在作业方面表现的比较 出色的同学
王雨萱 王启扬 白小汇 田琪 张 俪龄 谢宇杉 李佳欣 王鑫赫
2018/1/14
在课上遵守纪律并且 积极回答问题的同学
王佳木 马铭璐 赵童薇 王磊 刘宏泽 赵子俊 郑添宇 杨子晨 周纪宇 张靖东 敖季成
2018/1/14
表现比较优秀的学生
徐展葳 周婉彤 马湘婷 侯逸然 吴昊 甄竟博 郑点 侯雄研 赵婉彤 武一凡 刘子萱 马腾宣
2018/1/14
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(三)剑桥少儿英语三级的介绍
(四)剑桥少儿英语过级考试
(五)常规要求
2018/1/14
• 1.作业(听,写,读, 背) • 2.学习手册:需要家长签字 • 3.本班上课时间:周日下午1:40-5:00 • 4.请假、迟到早退问题 • 5.联系电话:3221860、3221861
2018/1/14
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(四)剑桥少儿英语过级考试
(五)常规要求
2018/1/14
预备级
感性认知, 26英文字母,单词的实物 培养兴趣 认读 认读与书写
2018/1/14
2018/1/14
今天家长会,主要是向家长介绍以 下几方面的内容: (一)剑桥少儿英语系统介绍 (二)剑桥少儿英语二级的总结
(三)剑桥少儿英语三级的绍
(四)剑桥少儿英语过级考试
(五)常规要求
2018/1/14
剑桥少儿英语考试是少儿英语 的国际权威认证考试,不仅仅会增 强学生的荣誉感和学习的自信心, 而且会让孩子在以后的学习中占得 先机。通过考试,会使孩子学习英 语的动力更大,水平会进一步提高。
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谢谢各位家长!
二级上册
四年级 五年级 六年级
二级下册
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剑桥二级语法点
• there be 句型、形容词比较级、最高级、 一般现在时、现在进行时、一般过去式、 形物代与名物代的使用等 • can must how about like enjoy 等词的用法 • how many/much where who when what 等特殊疑问词的用法
一级
应用语言 的能力 学习英语 拼读规则
听说读写
2018/1/14
词汇,
语法
二级
自信心 荣誉感 英语思 维能力
2018/1/14
词汇
三级
语法 基础
2018/1/14
英语 文章
2018/1/14
预备级
AAA / æ // æ // æ / apple,apple / æ // æ // æ /
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一级
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二级
• bat television=te/le/vi/sion Austrilia=Aus/tri/lia
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2018/1/14
三级音标目标
• congratulations [kən,grætju'leiʃənz]
2018/1/14
今天家长会,主要是向家长介绍以 下几方面的内容: (一)剑桥少儿英语系统介绍 (二)剑桥少儿英语二级的总结