机器人创新实践报告

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工业机器人专业综合实训实习报告

工业机器人专业综合实训实习报告

工业机器人专业综合实训实习报告工业机器人专业综合实训实习报告「篇一」一、实习目的经过这4周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。

学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道,培养学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的'转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。

这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

二、实习项目1、车工2、焊接3、线切割三、实习内容1、车工第一次校外实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,在进入工厂之前世,易老师给我们校外实习讲解意义,作息时间安排,以及实习过程中的安全问题等。

我分在第三组,首先接触的工种是车工。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。

经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。

六轴机器人手臂实习报告

六轴机器人手臂实习报告

一、实习背景随着我国工业自动化水平的不断提高,机器人技术在各个领域得到了广泛应用。

为了深入了解机器人技术,提高自己的实践能力,我选择了六轴机器人手臂作为实习项目。

本次实习旨在通过实际操作,掌握六轴机器人手臂的基本原理、编程方法、应用领域等方面的知识。

二、实习内容1. 实习设备本次实习使用的设备为某品牌六轴机器人手臂,该机器人具有六个自由度,可以完成各种复杂的动作。

此外,还配备了示教器、上位机、工控机等辅助设备。

2. 实习过程(1)机器人手臂基本操作首先,我对机器人手臂的基本操作进行了学习。

通过观察和操作,掌握了机器人的启动、停止、复位等基本功能。

同时,学习了机器人的坐标系、关节角度、运动轨迹等基本概念。

(2)编程与调试在掌握了基本操作后,我开始学习机器人手臂的编程与调试。

首先,通过示教器对机器人进行示教编程,实现简单的动作。

然后,学习机器人编程语言,编写程序控制机器人完成复杂动作。

在编程过程中,遇到了各种问题,如程序错误、动作不协调等,通过查阅资料、请教老师等方式,逐步解决了这些问题。

(3)应用领域探索在实习过程中,我还对机器人手臂的应用领域进行了探索。

了解到六轴机器人手臂在焊接、装配、搬运、喷涂等领域的广泛应用。

通过实际操作,我亲身体验了机器人在这些领域的优势。

三、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习,我对机器人技术有了更深入的了解,掌握了六轴机器人手臂的基本原理、编程方法、应用领域等方面的知识。

同时,通过实际操作,提高了自己的实践能力。

2. 团队协作与沟通能力的培养在实习过程中,我与团队成员共同完成项目,学会了与他人协作,提高了自己的沟通能力。

3. 解决问题的能力在实习过程中,我遇到了各种问题,通过查阅资料、请教老师等方式,逐步解决了这些问题。

这使我在解决问题方面有了很大的提高。

四、实习总结1. 机器人技术在我国工业自动化领域的应用前景广阔,具有很高的研究价值。

2. 六轴机器人手臂作为一种多功能、高灵活性的机器人,在各个领域具有广泛的应用前景。

工业机器人实训报告精彩15篇

工业机器人实训报告精彩15篇

工业机器人实训报告精彩15篇工业机器人实训总结篇一我大学学习的是电气自动化,毕业之后找不到合心意的工作,要么是需要有经验的,要么是在公司做那种普工,在公司又没有机会接触到技术含量的工作,后来综合考虑了一下就打算到武汉学习工业机器人技术。

当初也是在网上随便找找看有没有哪家比较靠谱的,因为现在类似的机构还是挺多的,不知道是真是假,我基本上都联系过,每一家说的话大同小异,把我都绕晕了。

后来我看到武汉有一家还挺不错,就跟客服聊了下,也给了他们联系方式,不过他们从来没有乱打电话打扰我的生活和工作,这让我对他们的初步印象还是不错的。

后期就一直跟那边的专业课老师咨询,对我的问题每次都很耐心的解答。

他们邀请我过去武汉的实训基地进行参观,我想着过去看看也是对他们那边的情况有个进一步的了解,万一觉得不好的话免得自己上当,然后就去了。

那里的接待老师很实在,参观讲解的时候都是实事求是的。

在那边参观的时候,我其实就决定要进行这个工业机器人培训了。

等我回家跟家里人商量了一番,家人也觉得现在这个行业发展的很好,都很支持我来学习这个。

上课期间,讲课的时候老师讲的不快,有基础的同学不要对自己放松,一定要按照老师说的做,不要以为自己学过就对自己放松,不要高估自己,有时候就是有基础的太高估自己所以就学不好。

所以,不管是对于有基础跟没基础的,我们都要按照老师说的去学习。

否则,基础打不好,后面的课程学起来就会很困难。

如果基础不好,遇到不会的不懂的就去问老师、学习好的同学,千万不要觉得不好意思,学习态度很重要。

我们去金石兴培训都是带着理想去的,所以一定不要做让自己后悔的事情。

学习要找对方法。

我们在没培训之前可能没有接触过这些,不知道怎么去做,该怎么做。

所以在学习过程中要认真听讲,勤做笔记,如果不会也要抄下来,一遍抄不会就多抄几遍。

当时我们班有个0基础的同学,跟上课程有点吃力,他就用手机把老师讲的录音下来,晚自习或者课下的时候就一遍一遍听录音补课,有不懂得就立马去找老师解答,后来他考核的结果还挺不错的。

行走机器人实习报告

行走机器人实习报告

一、实习背景随着科技的飞速发展,机器人技术逐渐成为我国重点发展的领域之一。

行走机器人作为机器人的一种,具有高度的灵活性和适应性,能够在复杂环境中进行自主行走。

为了更好地了解行走机器人的设计与实现过程,我们进行了为期一个月的实习,以下是实习报告的详细内容。

二、实习目的1. 了解行走机器人的基本原理和组成;2. 掌握行走机器人的设计与实现方法;3. 培养实际操作能力,提高团队协作意识;4. 为今后从事机器人相关领域的研究和工作奠定基础。

三、实习内容1. 行走机器人基本原理行走机器人是通过模仿自然界生物的行走方式来实现自主行走的机器人。

其主要原理是利用多个驱动关节,通过控制关节的协调运动,使机器人实现前进、后退、转向等动作。

2. 行走机器人组成行走机器人主要由以下几个部分组成:(1)驱动机构:包括电机、减速器、传动带等,用于提供行走所需的动力。

(2)行走机构:包括轮子、履带、足等,用于实现机器人的行走。

(3)控制系统:包括传感器、控制器、执行器等,用于实现对行走机器人的运动控制。

(4)能量供应系统:包括电池、充电器等,用于为行走机器人提供能量。

(5)通信系统:包括无线模块、有线通信等,用于实现机器人与其他设备或计算机之间的数据传输。

3. 行走机器人设计与实现(1)驱动机构设计:根据行走机器人的应用需求,选择合适的电机、减速器、传动带等驱动元件,并进行优化设计。

(2)行走机构设计:根据行走机器人的运动方式,设计合适的行走机构,如轮式、履带式、足式等。

(3)控制系统设计:选择合适的传感器、控制器、执行器等,设计行走机器人的控制系统,实现对其运动轨迹、速度、方向等的控制。

(4)能量供应系统设计:根据行走机器人的续航需求,选择合适的电池、充电器等能量供应系统。

(5)通信系统设计:设计无线模块、有线通信等,实现行走机器人与其他设备或计算机之间的数据传输。

4. 实习成果通过实习,我们成功设计并实现了一台行走机器人,其具备以下特点:(1)能够在复杂环境中自主行走;(2)具有较好的稳定性和适应性;(3)能够实现前进、后退、转向等动作;(4)续航能力较强。

机器人技术社会实践报告

机器人技术社会实践报告

机器人技术社会实践报告1. 引言机器人技术作为现代科技的重要组成部分,已经在多个领域得到广泛应用。

机器人的智能化与自动化特性,使其在工业生产、医疗护理、教育培训以及日常生活等方面发挥了重要作用。

本报告将介绍我们小组在机器人技术社会实践项目中的经验和所学。

2. 实践项目背景为了更好地了解和应用机器人技术,我们小组参与了一个机器人实践项目。

该项目的目标是让学生熟悉机器人的编程和操作,并通过实践活动了解机器人在各个领域的应用。

我们小组共同合作,通过自主学习与团队合作的方式,完成了一系列项目和任务。

3. 项目内容在实践项目中,我们小组首先学习了机器人的基础知识,了解了机器人的构成和工作原理。

之后,我们进行了机器人编程的学习,在导师的指导下,掌握了编程语言和工具。

通过编程,我们能够对机器人进行指令控制,实现各种功能和动作。

除此之外,我们还参与了一系列与机器人有关的实践活动,如机器人竞赛、机器人导航等。

4. 实践经验在整个实践项目中,我们小组获得了丰富的实践经验。

首先,通过团队合作,我们发现了合理分工和沟通的重要性。

在共同的目标下,每个人发挥自己的专长,有效地完成了任务。

而良好的沟通则确保了信息的流通和工作的顺利进行。

另外,通过不断尝试和错误,我们学会了从失败中汲取经验,不断优化方案和方法。

这种反思和改进的能力对于我们的成长和进步至关重要。

5. 实践成果在机器人技术社会实践项目中,我们小组取得了一定的成果。

首先,我们成功完成了一系列机器人编程任务,掌握了机器人的基本操作和编程技巧。

其次,我们在机器人竞赛中获得了较好的成绩,并受到了其他参赛者的认可。

最重要的是,通过这次实践,我们深入了解了机器人技术的应用领域和潜力,为将来的学习和发展奠定了基础。

6. 结论通过机器人技术社会实践项目,我们小组对机器人技术有了更深入的了解,并取得了一定的成果。

在实践过程中,我们通过团队合作、学习编程等方式,培养了自己的动手能力和解决问题的能力。

西华大学机器人创新设计实验报告(工业机械手模拟仿真)(新)

西华大学机器人创新设计实验报告(工业机械手模拟仿真)(新)

实验报告(理工类)课程名称: 机器人创新实验课程代码: 6003199 学院(直属系): 机械学院机械设计制造系年级/专业/班: 2010级机制3班学生姓名: 学号: 实验总成绩: 任课教师: 李炜开课学院: 机械工程与自动化学院实验中心名称: 机械工程基础实验中心一、设计题目工业机器人设计及仿真分析二、成员分工:(5分)三、设计方案:(整个系统工作原理和设计)(20分)1、功能分析工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。

特别适合于多品种、变批量的柔性生产。

它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。

机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。

机器人并不是在简单意义上代替人工的劳动,而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置,既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力,又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力,从某种意义上说它也是机器的进化过程产物,它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备,也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。

本次我们小组所设计的工业机器人主要用来完成以下任务:(1)、完成工业生产上主要焊接任务;(2)、能够在上产中完成油漆、染料等喷涂工作;(3)、完成加工工件的夹持、送料与转位任务;(5)、对复杂的曲线曲面类零件加工;(机械手式数控加工机床,如英国DELCAM公司所提供的风力发电机叶片加工方案,起辅助软体为powermill,本身为DELCAM公司出品)2、总体方案设计按机械手手臂的不同形式及组合情况其活动范围也是不同的,基本上可以分为四种运动形式:直角坐标式、圆柱坐标式、球坐标式、关节坐标式。

机器人技术社会实践报告

机器人技术社会实践报告

机器人技术社会实践报告1. 引言随着科技的不断发展,机器人技术已经深入到我们生活的方方面面。

为了更好地了解和应用这一技术,我们进行了为期一个月的社会实践。

本报告将详细介绍我们的实践过程、所取得的成果以及遇到的挑战。

2. 实践内容2.1 实践目标本次实践的目标是:- 了解机器人技术的基本原理和应用领域;- 掌握机器人编程和操作的基本技能;- 探索机器人在现实生活中的应用前景。

2.2 实践过程我们的实践过程分为三个阶段:第一阶段:理论学习和资料收集在这个阶段,我们通过阅读书籍、观看视频和参加讲座等方式,学习了机器人技术的基本原理和应用领域。

同时,我们还收集了相关领域的最新资料,以便更好地了解机器人技术的最新发展动态。

第二阶段:实践操作和编程在这个阶段,我们使用了机器人编程软件进行编程,实现了简单的动作控制和任务调度。

此外,我们还进行了机器人硬件的组装和调试,熟悉了机器人各个部件的功能和操作方法。

第三阶段:项目设计和实施在这个阶段,我们根据所学的知识和技能,设计并实施了一个机器人项目。

该项目旨在解决现实生活中的实际问题,例如智能清洁机器人、配送机器人等。

3. 实践成果通过本次实践,我们取得了以下成果:- 掌握了机器人技术的基本原理和应用领域;- 学会了机器人编程和操作的基本技能;- 成功设计并实施了一个机器人项目;- 深入了解了机器人技术在现实生活中的应用前景。

4. 遇到的挑战及解决方法在实践过程中,我们遇到了以下挑战:- 缺乏实践经验和操作技能;- 部分理论知识难以理解和掌握;- 项目设计和实施过程中遇到技术难题。

针对上述挑战,我们采取了以下解决方法:- 积极参加实践活动,向有经验的教师和同学请教;- 查阅相关资料,巩固理论知识;- 小组成员相互协作,共同解决技术难题。

5. 总结本次机器人技术社会实践为我们提供了宝贵的实践机会,使我们更好地了解了机器人技术的基本原理和应用领域。

通过实践,我们不仅掌握了机器人编程和操作的基本技能,还成功设计并实施了一个机器人项目。

智能机器人实习报告

智能机器人实习报告

实习报告:智能机器人一、实习背景与目的随着科技的飞速发展,人工智能和机器人技术逐渐成为我国战略新兴产业的重要组成部分。

智能机器人具有广泛的应用前景,不仅可以代替人类从事重复性、危险性较高的工作,还可以在医疗、教育、家居等领域提供智能化服务。

本次实习旨在让我深入了解智能机器人的基本原理、设计与应用,为我以后从事相关领域工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我参加了为期一周的培训,学习了智能机器人基本概念、分类、关键技术以及相关软件和硬件知识。

通过培训,我对智能机器人有了初步的认识,为实习打下了基础。

2. 实习过程(1)机器人组装与调试在实习的第一周,我们小组负责组装和调试一台简易智能机器人。

通过查阅资料、讨论和请教导师,我们学会了如何根据机器人图纸进行组装,并掌握了基本的调试技巧。

在组装过程中,我们遇到了一些问题,如电机驱动不稳定、传感器信号干扰等。

通过团队协作和导师指导,我们逐一解决了这些问题,使机器人能够正常运行。

(2)编程与控制在实习的第二周,我们学习了机器人编程与控制相关知识。

利用编程软件,我们为机器人设计了简单的动作和任务,如前进、后退、转向、避障等。

同时,我们还学习了如何通过传感器数据对机器人进行控制,使其能够适应不同的环境。

(3)项目实践在实习的第三周,我们小组选择了一个项目进行实践。

我们设计了一款能够实现自动巡检的智能机器人,用于监测工厂设备运行状态。

通过集成传感器、图像识别和数据分析等技术,我们的机器人能够准确识别设备故障,并实时反馈给工厂管理人员。

(4)实习总结与反思在实习的最后一周,我们对所学的知识和技能进行了总结,并撰写了实习报告。

通过这次实习,我深刻认识到智能机器人技术的广泛应用和潜在价值,同时也意识到自己在某些方面的不足,如实践能力、团队协作等。

我将以此为契机,继续努力提升自己的综合素质。

三、实习收获与感悟通过这次实习,我收获颇丰。

首先,我掌握了智能机器人的基本原理和关键技术,为以后从事相关领域工作奠定了基础。

工业机器人专业实习报告及总结

工业机器人专业实习报告及总结

工业机器人专业实习报告及总结一、实习单位简介本次实习单位为我所在城市的某工业机器人制造公司,该公司成立于xx年,主要从事工业机器人的研发、生产、销售及售后服务。

公司占地面积20000平方米,建筑面积12000平方米,拥有员工300余人,其中研发团队占比40%。

公司已通过ISO9001质量管理体系认证,产品符合国家相关标准。

二、实习目的1. 将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手潜质,加强社会活动潜质,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

2. 了解工业机器人的生产工艺、操作方法、维护保养等方面的知识,提高自己在工业机器人领域的专业素养。

3. 体验企业工作环境,培养团队合作精神,提高自己的沟通协调能力。

三、实习内容1. 生产工艺实习:跟随导师参观生产线,了解工业机器人的组装、调试、测试等生产过程,学习相关设备的使用方法。

2. 操作方法实习:学习工业机器人的基本操作方法,包括编程、调试、运行等,掌握操作注意事项。

3. 维护保养实习:学习工业机器人的日常维护保养知识,了解机器人生涯各阶段的维护措施。

4. 项目管理实习:参与某一项目的实施,了解项目从立项、执行到验收的全过程,学习项目管理的知识和技巧。

5. 企业文化实习:了解企业文化建设,包括企业理念、价值观、团队建设等方面,感受企业的凝聚力和向心力。

四、实习收获1. 掌握了工业机器人的基本操作方法,能够独立完成简单任务的编程和调试。

2. 学会了工业机器人的日常维护保养知识,提高了自己维护设备的能力。

3. 参与了项目实施,学会了项目管理的基本知识和技巧,提高了自己的组织协调能力。

4. 深入了解了企业文化建设,增强了团队协作意识,为今后的工作打下了良好基础。

5. 实习期间,与同事、导师建立了良好的关系,拓宽了自己的人际交往渠道。

五、实习总结通过本次实习,我对工业机器人专业有了更深刻的认识,将所学的理论知识与实践相结合,提高了自己的专业素养。

机器人实践活动的收获

机器人实践活动的收获

机器人实践活动的收获标题:机器人实践活动的丰硕收获一、引言随着科技的飞速发展,机器人技术日益融入社会各领域,成为培养学生创新思维与实践能力的重要载体。

我校组织的一系列机器人实践活动,不仅让学生们深入了解了现代科技的魅力,更在动手实践中收获了丰富的知识和宝贵的经验。

二、理论知识的深化理解通过参与机器人设计、组装与编程等环节,学生们对机械结构、电子电路、计算机编程等相关理论知识有了更为直观和深入的理解。

原本抽象的概念,在亲手制作机器人的过程中变得生动具体,极大地提高了他们的学习兴趣和效率。

三、实践操作技能的提升实践活动要求学生亲自动手制作机器人,这过程涵盖了从设计构思、部件选型、实际搭建到程序编写等一系列步骤,从而有效锻炼了他们的动手能力和问题解决技巧。

这种“做中学”的模式,使他们在反复调试与改进中磨炼出严谨细致的科学精神,以及面对困难时的坚韧不拔。

四、团队协作与沟通能力的培养机器人实践活动通常以小组形式进行,成员间需密切配合,共同完成任务。

在这个过程中,学生们学会了如何合理分工、高效协同,同时也锻炼了他们表达观点、倾听他人意见以及协调各方利益的能力,为未来职场生涯中的团队合作奠定了坚实的基础。

五、创新能力与探索精神的激发实践活动鼓励学生们发挥想象力,大胆创新,设计并制造出具有独特功能的机器人。

这一过程中,他们不断挑战自我,尝试突破既定框架,孕育出宝贵的创新思维和敢于探索未知的精神。

六、结语总的来说,机器人实践活动以其独特的教育方式,为我们带来了知识的丰富、技能的提升、团队协作精神的养成以及创新能力的激发等多方面的丰厚收获。

这不仅是对学生个体全面发展的有力推动,也是对未来科技人才培养模式的积极探索与实践。

我们期待在未来有更多这样的实践活动,让更多的学生从中受益,成长为具备高素质、高技能的创新型人才。

机器人技术的社会实践报告

机器人技术的社会实践报告

机器人技术的社会实践报告一、引言机器人技术的迅猛发展正在改变我们的生活方式和社会结构。

本报告将介绍机器人技术的现状以及其在不同领域的社会实践。

二、机器人技术的发展与应用近年来,机器人技术取得了巨大的突破。

从最早的工业机器人到现在的服务机器人和社交机器人,技术的不断进步为机器人在各个领域的应用提供了可能。

1. 工业领域工业机器人的应用在生产线上起到了关键作用。

它们能够完成重复、繁琐的工作,提高生产效率,减少人力成本。

例如,在汽车制造业中,机器人能够精确地焊接、组装零部件,提高生产线的效率和质量。

2. 农业领域随着全球人口的增加,传统的农业生产方式已经无法满足需求。

机器人农业技术的应用为农业生产带来了新的变革。

自动化的农业机器人能够进行精准的播种、浇水、施肥和收割,提高农作物的产量和质量,减少对农药和化肥的依赖。

3. 医疗领域机器人在医疗领域的应用也逐渐增多。

手术机器人能够通过精确度更高的手术操作减少手术风险和创伤,提高患者的治愈率。

另外,智能助行机器人和康复机器人可以帮助行动不便的患者进行康复训练和日常生活辅助,提高生活质量。

4. 服务领域社交机器人在服务领域的应用越来越受人们欢迎。

机器人导购员、机器人服务员等能够提供日常生活所需的各种服务。

例如,在日本,机器人可以在养老院中陪伴老人、做心理疏导和陪聊,缓解老人的孤独感。

5. 教育领域机器人在教育领域的运用也呈现出巨大的潜力。

智能教育机器人可以帮助孩子们学习各种学科,激发兴趣,开发创造力和解决问题的能力。

同时,机器人也能够在特殊教育中发挥积极的作用,帮助儿童或者成年人克服各种学习障碍。

三、机器人技术面临的挑战与解决方案虽然机器人技术取得了丰硕的成果,但仍面临一些挑战。

1. 道德与伦理问题随着机器人的智能化和人工智能技术的发展,道德与伦理问题凸显出来。

例如,机器人是否应该具备人类的道德意识和决策能力,机器人在面对紧急情况下应该如何选择行动等问题,需要进行深入的研究和讨论。

机器人创新实践实习报告

机器人创新实践实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着科技的飞速发展,机器人技术在各个领域的应用日益广泛,为了更好地了解机器人技术的发展趋势及其在实际生产中的应用,我选择了机器人创新实践实习项目。

本次实习旨在通过实际操作,掌握机器人基本原理、编程和操作技能,提高自己的实践能力和创新能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我参加了实习单位的培训课程,学习了机器人基础知识、安全操作规程等。

同时,我还自学了一些机器人相关的书籍和资料,为实习做好充分的准备。

2. 实习过程(1)机器人基本操作与编程在实习的第一周,我学习了机器人基本操作和编程。

通过实习导师的讲解和示范,我掌握了机器人坐标系、运动学原理、编程语言等基本知识。

在实际操作中,我学会了使用机器人示教器进行编程,并能够独立完成一些简单的动作编程。

(2)机器人系统调试与优化在实习的第二周,我开始参与机器人系统的调试与优化工作。

我学会了使用各种传感器和执行器进行系统调试,掌握了机器人视觉、触觉、力觉等传感器的使用方法。

通过调整参数和程序,我成功解决了一些机器人运行中的问题,提高了机器人的稳定性和工作效率。

(3)机器人应用案例实践在实习的第三周,我参与了机器人应用案例的实践。

我们团队设计了一个机器人搬运方案,我负责编写搬运程序和调试机器人。

在实践中,我学会了分析问题和解决问题,并能够将理论知识应用到实际工作中。

(4)创新实践项目在实习的最后一周,我参与了创新实践项目。

我们团队设计了一个机器人辅助焊接系统,我负责编写焊接程序和调试机器人。

通过这次项目,我提高了自己的创新能力,学会了将机器人技术应用于焊接等领域。

三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我掌握了机器人基本原理、编程和操作技能,提高了自己的实践能力和创新能力。

同时,我也学会了与团队成员合作,提高了团队协作能力。

2. 实习反思在实习过程中,我发现自己在理论知识方面还有不足,需要进一步加强学习。

此外,我在实际操作中还存在一些问题,如编程效率较低、调试能力有待提高等。

制作机器人社会实践报告

制作机器人社会实践报告

一、前言随着科技的飞速发展,人工智能和机器人技术逐渐成为我国科技创新的重要领域。

为了深入了解机器人制作过程,提高自己的实践能力,我参加了为期一个月的机器人制作社会实践。

在此期间,我不仅学习了机器人制作的基本原理和技能,还亲自动手实践,体验了从设计到组装的全过程。

以下是我在这次社会实践中的所见、所闻、所感。

二、实践目的与意义1. 目的:- 了解机器人制作的基本流程和关键技术。

- 提高动手能力和团队协作能力。

- 培养创新意识和实践能力。

2. 意义:- 机器人制作是现代科技的重要体现,通过实践,可以加深对科技发展的认识。

- 机器人制作是一项综合性强的实践活动,有利于培养学生的综合素质。

- 通过实践,可以激发学生对科技创新的兴趣,为我国机器人产业的发展贡献力量。

三、实践过程1. 前期准备:- 研究机器人制作的相关资料,了解机器人的基本构成和工作原理。

- 收集所需的材料,如电子元件、传感器、电机等。

- 学习编程软件,如Arduino IDE等。

2. 设计阶段:- 根据需求确定机器人的功能,如移动、抓取、避障等。

- 设计机器人的结构,包括主体框架、驱动系统、传感器布局等。

- 利用CAD软件进行机器人的三维建模。

3. 制作阶段:- 根据设计图纸,切割和加工所需材料。

- 组装机器人主体框架,连接驱动系统和传感器。

- 编写控制程序,实现机器人的基本功能。

4. 调试阶段:- 对机器人进行功能测试,确保各部分工作正常。

- 调整程序,优化机器人性能。

- 进行实地测试,验证机器人的实用性。

四、实践成果1. 成功制作了一台具有基本功能的机器人:- 该机器人可以按照预设的程序进行移动、抓取和避障。

- 通过改进程序,机器人的性能得到了提升。

2. 掌握了机器人制作的基本技能:- 学会了使用CAD软件进行三维建模。

- 掌握了Arduino编程,能够编写控制机器人的程序。

- 熟悉了电子元件的选型和连接方法。

3. 培养了团队协作能力:- 在制作过程中,我与团队成员分工合作,共同解决问题。

新机器人实习内容范文精选6篇

新机器人实习内容范文精选6篇

机器人实习内容范文精选6篇5机器人实习内容范文第一篇这学期我们开设了只能机器人课程,虽然是选修课,但是大家还是有很多感兴趣的部分。

我们的课程主要以介绍机器人为主,而这次的机器人课程主要以讲解机器人的历史发展和应用为主。

第一章,我们主要学习机器人的历史、发展已经其基本介绍。

第二章开始老师给我们讲解了机器人的基本构成结构及图像处理。

第三四章主要讲解了机器人核心灵魂所在--“大脑”。

最后一章是简单概述告诉我们如何去设计一个简单的几人。

然后倪老师为我们扩展了一些知识,关于运算方法方面的知识,主要为模糊规则运算。

我们接触了机器人,机器人的程序没有太多的难点,我们学习过C语言,可以说有点编程基础,但是实际动手操作实在算不上好。

我们主要学习如何使用电脑控制机器人,连接说起来只要两个字,做起来真的不是那么简单。

去新实验楼看了实体只能机器人大家都觉的好高端。

时间如流沙般从指间滑落,短短的十周的机器人机器人课程在每天的忙碌与充实中度过,也对智能机器人有了一定的了解。

感谢老师对我们的辛勤教导,祝老师在新的一年里身体健康、合家欢乐!机器人实习内容范文第二篇实习报告书专用纸1引言沃尔玛是目前世界上最大的零售商,2004年全球销售额达2852亿美元,连续四年排名《财富》杂志世界500强企业榜首,同时,沃尔玛在全球多个国家被评为“最受赞赏的企业”和“最合适工作的企业”之一。

目前,沃尔玛在全球开设了超过6000家商场,员工总数160多万。

每周光临沃尔玛的顾客近1亿4千万人次, 商店分布在美国、墨西哥、波多黎各、加拿大、阿根廷、巴西、中国、韩国、德国、英国、日本、危地马拉、萨尔瓦多、洪都拉斯、尼加拉瓜和哥斯达黎加等16个国家。

沃尔玛于1996年进入中国,在深圳开设了第一家沃尔玛购物广场和山姆会员商店。

目前沃尔玛在中国经营多种业态,包括购物广场、山姆会员商店、社区店等,在全国创造了超过50,000个就业机会。

沃尔玛中国获得2011年“卓越雇主—中国最适宜工作的公司”荣誉称号。

机器人实习实训总结报告

机器人实习实训总结报告

一、实习背景随着科技的飞速发展,机器人技术已成为我国制造业的重要支撑。

为了更好地了解机器人技术,提升自己的实践能力,我在2023年6月至8月期间,参加了某机器人公司的实习实训。

通过这次实习实训,我对机器人技术有了更深入的了解,并在实际操作中锻炼了自己的技能。

二、实习目的1. 学习机器人基础知识,了解机器人行业的发展趋势。

2. 掌握机器人编程、调试、维护等基本技能。

3. 提高自己的动手能力和团队协作能力。

4. 为以后从事机器人相关领域的工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 机器人基础知识学习:了解机器人的定义、分类、组成、工作原理等。

2. 机器人编程与调试:学习使用机器人编程软件,完成简单的机器人编程任务;对机器人进行调试,使其按照预期运行。

3. 机器人维护与保养:学习机器人的日常维护与保养方法,确保机器人运行稳定。

4. 机器人应用案例学习:了解机器人在不同领域的应用案例,如工业自动化、医疗、物流等。

四、实习收获1. 知识层面:通过实习,我对机器人技术有了更深入的了解,掌握了机器人编程、调试、维护等基本技能。

2. 技能层面:在实习过程中,我学会了使用机器人编程软件,提高了自己的动手能力。

3. 团队协作:实习期间,我与团队成员共同完成项目,培养了团队协作精神。

4. 职业素养:在实习过程中,我学会了如何与同事沟通、协作,提高了自己的职业素养。

五、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准:通过实习,我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 学无止境:在实习过程中,我认识到自己在某些方面还有待提高,需要不断学习、积累经验。

3. 团队协作:一个优秀的团队是项目成功的关键,要学会与团队成员沟通、协作,共同完成目标。

4. 安全意识:在实习过程中,我时刻保持安全意识,遵守操作规程,确保自身及他人安全。

六、未来展望通过这次实习实训,我对机器人技术产生了浓厚的兴趣。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的专业技能,为我国机器人事业的发展贡献自己的力量。

金工实习机器人实训报告范文(通用6篇)

金工实习机器人实训报告范文(通用6篇)

金工实习机器人实训报告金工实习机器人实训报告范文(通用6篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,为此就要认真思考实习报告如何写了。

那么你知道实习报告如何写吗?下面是小编帮大家整理的金工实习机器人实训报告范文(通用6篇),欢迎大家分享。

金工实习机器人实训报告1一、实习目的1、将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手潜质,加强社会活动潜质,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

2、单位简介xx市xx机械制造有限公司,是一家集熔模精密铸造和数控机械加工为一体的股份制企业。

公司建立于详细信息xx年,位于xx市xxxx工业区,占地面积15000平方米,建筑面积8500平方米,固定资产5000余万元,拥有各种中高级技术、管理人员260余人。

目前,公司已具备模具设计制造、熔模精密铸造、产品高精加工等生产潜质。

3、公司始终贯彻“科技创新,诚信为本,顾客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科学的管理体系。

质量管理方面,公司严格贯彻执行iso9001:2000体系;生产管理方面,公司全面推行lean的管理思想并坚定不移的有效落实6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效运用金蝶公司的erp系统;基础管理方面,公司贯彻“日事日毕,日清日高”的管理理念。

4、公司拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。

精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线,拥有完备检测设备,具备年产1000吨精密铸件的生产潜质;机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台,具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的潜质。

精益求精,追求卓越是我们不变得追求;诚信经营,与客户共赢是我们的经营理念;实业报国,造福地方是我们的理想;百年发展,立足世界是我们的目标。

二、实习过程1、安全第一。

对于任何机械厂,安全始终是重中之重,因此在实习老师的带领下,首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。

机器人实习报告

机器人实习报告

一、实习背景随着科技的飞速发展,机器人技术已经逐渐渗透到各行各业。

为了更好地了解机器人技术在实际应用中的发展状况,提升自身的专业技能,我选择了在某知名机器人公司进行为期一个月的实习。

在此期间,我参与了公司的研发项目,学习了机器人技术的基本原理和实际操作,积累了宝贵的实践经验。

二、实习内容1. 项目参与在实习期间,我主要参与了公司的智能机器人研发项目。

该项目旨在开发一款适用于家庭服务领域的智能机器人,能够实现自动清洁、陪伴老人、协助儿童学习等功能。

我负责的部分包括:(1)学习机器人硬件知识,包括传感器、执行器、控制系统等;(2)协助工程师进行电路设计,绘制电路图;(3)编写机器人控制程序,实现机器人基本功能;(4)参与机器人测试,收集数据,分析问题,提出改进方案。

2. 技能学习(1)机器人编程:学习了C++和Python两种编程语言,掌握了机器人编程的基本方法;(2)电路设计:了解了电路基础知识,学习了Altium Designer等电路设计软件;(3)传感器应用:学习了各种传感器的工作原理和应用,如红外传感器、超声波传感器等;(4)机器人控制算法:学习了PID控制、模糊控制等算法,并将其应用于机器人控制。

三、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我对机器人技术有了更加深入的了解,掌握了机器人编程、电路设计、传感器应用等方面的知识和技能。

这些技能对我未来的学习和工作都将产生积极的影响。

2. 团队协作能力在实习过程中,我学会了与团队成员有效沟通,共同解决问题。

在项目开发过程中,我与工程师、设计师等不同岗位的同事紧密合作,共同推进项目进展。

3. 问题解决能力在实习过程中,我遇到了许多技术难题。

通过查阅资料、请教同事等方式,我学会了如何分析问题、寻找解决方案,并最终解决问题。

四、实习总结通过一个月的实习,我深刻认识到机器人技术的广泛应用和巨大潜力。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业技能,为我国机器人产业的发展贡献自己的力量。

工业机器人实习实践报告

工业机器人实习实践报告

工业机器人实习实践报告一、实习目的与意义随着科技的不断发展,工业机器人已经广泛应用于制造业、交通运输业、服务业等领域,成为现代产业的重要组成部分。

对于学习工业机器人技术的学生来说,实践操作经验至关重要。

通过此次实习,我期望达到以下目的:1. 掌握工业机器人的基本操作方法,提高实际操作能力。

2. 了解工业机器人在生产过程中的应用,培养实际问题解决能力。

3. 强化理论知识与实践相结合,提高自身综合素质。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了工业机器人的相关理论知识,包括机器人的基本结构、工作原理、编程方法等。

同时,我还了解了一些实际应用案例,为实习过程中的操作和应用打下基础。

2. 实习过程中的学习与实践实习过程中,我主要进行了以下几个方面的工作:(1)工业机器人的基本操作在导师的指导下,我学习了工业机器人的基本操作方法,包括启动、停止、运动控制、姿态调整等。

通过实际操作,我熟悉了机器人的操作界面,掌握了操作技巧。

(2)工业机器人在生产线中的应用我参观了一条由工业机器人组成的生产线,了解了机器人在焊接、搬运、装配等环节的应用。

观察了机器人如何在实际工作中完成各种任务,并了解了生产线的工作原理和流程。

(3)实际问题解决在实习过程中,我遇到了一些实际问题,如机器人动作执行不到位、程序编写错误等。

在导师的帮助下,我分析问题原因,并通过调整参数、修改程序等方法解决问题。

3. 实习成果与反思通过实习,我掌握了工业机器人的基本操作方法,了解了机器人在生产线中的应用。

在实际操作过程中,我发现理论知识与实践相结合的重要性,认识到自己在实际操作中存在的不足。

在今后学习中,我将更加注重实践操作,提高自己的综合素质。

三、实习总结通过此次实习,我对工业机器人技术有了更深入的了解,提高了实际操作能力。

同时,我也认识到理论知识与实践相结合的重要性。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国工业机器人技术的发展贡献自己的力量。

智能机器人创新实训报告

智能机器人创新实训报告

一、引言随着科技的飞速发展,人工智能技术逐渐渗透到各个领域,其中智能机器人作为人工智能的重要应用之一,正逐渐成为我国智能制造领域的重要推动力量。

为了深入了解智能机器人的技术特点和应用前景,提高我国智能机器人产业的技术水平和市场竞争力,我们开展了智能机器人创新实训项目。

本报告将详细阐述实训过程中的收获与体会。

二、实训目标与内容1. 实训目标(1)掌握智能机器人的基本原理和关键技术;(2)了解智能机器人的应用领域和发展趋势;(3)提高团队协作能力和创新意识;(4)为我国智能机器人产业发展提供技术支持。

2. 实训内容(1)智能机器人基本原理与关键技术;(2)智能机器人应用案例分析;(3)智能机器人系统设计与实现;(4)智能机器人实际操作与维护;(5)智能机器人产业发展现状与趋势分析。

三、实训过程1. 学习智能机器人基本原理与关键技术实训初期,我们重点学习了智能机器人的基本原理和关键技术,包括机器人学、传感器技术、控制理论、人工智能等。

通过学习,我们掌握了智能机器人的运动学、动力学、路径规划、感知与决策等方面的知识。

2. 智能机器人应用案例分析在实训过程中,我们分析了国内外智能机器人的应用案例,包括工业、医疗、家庭、教育等领域。

通过案例学习,我们了解了智能机器人在实际应用中的技术难点和解决方案。

3. 智能机器人系统设计与实现在实训过程中,我们分组进行了智能机器人系统设计与实现。

我们选择了工业领域中的搬运机器人作为设计对象,进行了以下工作:(1)需求分析:明确搬运机器人的功能和性能指标;(2)系统设计:设计机器人结构、传感器配置、控制算法等;(3)系统实现:编写程序,调试机器人;(4)系统测试:验证机器人性能,调整优化。

4. 智能机器人实际操作与维护为了提高实际操作能力,我们进行了智能机器人的实际操作与维护实训。

在实训过程中,我们学会了如何进行机器人组装、调试、故障排除等操作。

5. 智能机器人产业发展现状与趋势分析在实训过程中,我们关注了智能机器人产业的最新动态,分析了国内外智能机器人产业的发展现状和趋势。

软件技术机器人实习报告

软件技术机器人实习报告

标题:软件技术机器人实习报告一、实习目的随着科技的快速发展,机器人技术在各行各业中的应用越来越广泛,软件技术在机器人行业中的重要性也逐渐凸显。

此次实习旨在通过实践,加强和巩固我在学校所学的理论知识,培养我在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,使我所学的知识能够应用到实际工作中去。

同时,锻炼我的实习工作能力、适应社会能力和自我管理能力,为以后的就业打下一定的基础。

二、实习内容我所实习的公司是一家专注于人工智能和机器人技术研发的高科技企业。

公司致力于将先进的软件技术应用于机器人领域,为用户提供智能化解决方案。

我实习的项目组主要负责机器人的软件开发和调试工作。

在实习期间,我参与了以下几个方面的工作:1. 学习机器人相关的理论知识,了解机器人的基本构成、工作原理和应用场景。

2. 跟随项目组成员参与机器人的软件开发,熟悉机器人编程语言和开发工具。

3. 参与机器人的调试和测试工作,找出并解决机器人运行中出现的问题。

4. 学习机器人在不同场景下的应用,如工业自动化、医疗辅助、家庭服务等领域。

5. 参加公司组织的培训和讲座,拓宽我的专业视野。

三、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升:通过实习,我将学校所学的理论知识与实际工作相结合,使我的专业技能得到了很大的提升。

2. 团队合作与沟通能力的培养:在实习过程中,我与项目组成员密切合作,学会了如何与他人沟通、协作,提高了我的团队协作能力。

3. 对机器人行业的认识加深:通过实习,我更加了解了机器人技术在各个领域的应用和发展前景,为我未来的职业规划提供了指导意义。

4. 自我管理能力的锻炼:在实习过程中,我需要独立完成工作任务,不断提高自己的时间管理和自律能力。

四、实习总结通过这次实习,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在今后的学习和工作中,我将继续努力将所学知识应用到实际中,不断提高自己的综合素质。

同时,我也认识到了自己在专业技能和团队合作方面的不足,将在今后的工作中加以改进。

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课程设计报告书题目:智能机器人创新实践学院专业学生姓名学生学号指导教师课程编号课程学分起始日期 2016.04-2016.06目录1 设计原理........................................................................................................错误!未定义书签。

2方案论证........................................................................................................错误!未定义书签。

2.1 巡线模块设计......................................................................................错误!未定义书签。

2.2巡线模块设计......................................................................................错误!未定义书签。

3 设计方案........................................................................................................错误!未定义书签。

3.1小车的总体结构设计..........................................................................错误!未定义书签。

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3.2巡线功能介绍......................................................................................错误!未定义书签。

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3.3小车三路巡迹算法..............................................................................错误!未定义书签。

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3.4巡线与电机驱动程序..........................................................................错误!未定义书签。

4 结果与分析....................................................................................................错误!未定义书签。

智能巡线小车1 设计原理由于黑线和白色地板对光线的反射系数不同,可以根据接收到的反射光的强弱来判断实际的“道路”情况,使小车在白色地板上循黑线行走。

通常采取的方法是红外探测法。

红外探测法,即利用红外线在不同颜色的物体表面具有不同的反射性质的特点,在小车行驶过程中不断地向地面发射红外光,当红外光遇到白色纸质地板时发生漫反射,反射光被装在小车上的接收管接收;如果遇到黑线则红外光被吸收,小车上的接收管接收不到红外光。

单片机就是否收到反射回来的红外光为依据来确定黑线的位置和小车的行走路线2方案论证2.1 巡线模块设计采用一体反射式红外对管,所谓一体就是发射管和接受管固定在一起,反射式的工作原理就是接收管接收到的信号是发射管发出的红外光经过反射物的反射后得到的,所以使用红外对管进行循迹时必须是白色地板加黑色引导条。

这次设计中由于是近距离探测,故采用红外对管来完成数据采集。

由于红外光波比可见光长,因此受可见光的影响较小。

同时红外线系统还具有以下优点:尺寸小、质量轻,便于安装。

反射式光电检测器就是其中的一种器件,它具有体积小、灵敏度高、线性好等特点,外围电路简单,安装起来方便,电源要求不高。

用它作为近距离传感器是最理想的,电路设计简单、性能稳定可靠。

1.2.2 供电方案设计与比较2.2巡线模块设计方案一:采用两个电源供电,将电动机驱动电源以及其周边电路与单片机电源分别供电,由于单片机的电压较低,而电机需要的电压较高,容易使单片机电压过高而损坏,使用两个电池供电,可以提高系统稳定性,但是多一组电池,增加了小车的质量,同时也增加了小车的惯性,降低了灵敏度。

方案二:采用单一电源供电。

电源直接给单片机供电,通过单片机的IO口连接到电动机上,这样输出的电压稳定,同时也减轻了小车的质量,使小车更加灵活。

但是加高的电压提高了损坏单片机的风险。

从安全性考虑,我们选择方案一。

3 设计方案3.1小车的总体结构设计轮胎,减速箱,电机,万向滑轮,黄色底盘,pcb敷铜板,亚克力板,螺丝,卡簧,固定片等。

3.2巡线功能介绍RPR220是一种一体化反射型光电探测器。

其探测器是一个砷化镓红外发光二极管,而接收器是一个高灵敏度,硅平面光电二极管。

主要应用在游戏机,复印机和办公自动化等设备中。

本巡线小车就是用该元件作为检测元件,即是通过检测黑线有没有来达到控制小车巡线的目的的。

(1)没有检测到黑线,则H4发光到白纸光反射到H4接收端,H4接收端导通,导通T1接地等于0。

(2)有检测到黑线,则H4发光到黑线光全部被吸收,H4接收端,没有收到任何信号,因为H4不导通(截止),T1等于vcc。

3.3小车三路巡迹算法3.4巡线与电机驱动程序#include <REGX52.H> //包含51单片机相关的头文件sbit LeftLed=P2^0; //定义前方左侧指示灯端口sbit RightLed=P0^7; //定义前方右侧指示灯端口sbit FontLled=P1^0;sbit LeftIR=P3^5; //定义前方左侧红外探头端口sbit RightIR=P3^6; //定义前方右侧红外探头端口sbit FontIR=P3^7; //定义前方正前方红外探头端口sbit M1A=P0^0; //定义左侧电机驱动A端sbit M1B=P0^1; //定义左侧电机驱动B端sbit M2A=P0^2; //定义右侧电机驱动A端sbit M2B=P0^3; //定义右侧电机驱动B端sbit B1=P0^4; //定义语音识识别传感器端口sbit SB1=P0^6; //定义蜂鸣器端口void tingzhi(){M1A=0; //将M1电机A端初始化为0 M1B=0; //将M1电机B端初始化为0 M2A=0; //将M2电机A端初始化为0 M2B=0;}void qianjin(){M1A=1;M1B=0;M2A=1;M2B=0;}void houtui(){M1A=0;M1B=1;M2A=0;M2B=1;}void zuozhuan(){M1A=0;M1B=1;M2A=1;M2B=0;}void youzhuan(){M1A=1;M1B=0;M2A=0;M2B=1;}void delay_nus(unsigned int i) //延时:i>=12 ,i的最小延时单12 us{i=i/10;while(--i);}void delay_nms(unsigned int n) //延时n ms{n=n+1;while(--n)delay_nus(900); //延时1ms,同时进行补偿}void ControlCar(unsigned char ConType) //定义电机控制子程序{tingzhi();switch(ConType) //判断用户设定电机形式{case 1: //前进//判断用户是否选择形式1 {qianjin();break;}case 2: //后退//判断用户是否选择形式2 {houtui(); //M2电机反转break;}case 3: //左转//判断用户是否选择形式3 {zuozhuan(); //M2电机正转break;}case 4: //右转//判断用户是否选择形式4 {youzhuan(); //M1电机正转//M2电机反转break;}case 8: //停止//判断用户是否选择形式8 {tingzhi();break; //退出当前选择}}}void main() //主程序入口{bit RunFlag=0; //定义小车运行标志位//RunShow=0; //初始化显示状态ControlCar(8); //初始化小车运行状态while(1) //程序主循环{Start:LeftLed=LeftIR; //前方左侧指示灯指示出前方左侧红外探头状态RightLed=RightIR; //前方右侧指示灯指示出前方右侧红外探头状态FontLled= FontIR;SB1=LeftIR;if(LeftIR == 0 && RightIR == 0) //三个红外检测到黑线,就前进{ControlCar(1); //左侧没有信号时,开始向右转一定的角度delay_nms (10);goto NextRun;}if(LeftIR == 0 && RightIR == 1){ControlCar(3); //右侧没有信号时,开始向左转一定的角度delay_nms (10);goto NextRun;}if(LeftIR == 1 && RightIR == 0){ControlCar(4); //右侧没有信号时,开始向左转一定的角度delay_nms (10);goto NextRun;}goto Start;NextRun:ControlCar(8);}}4 结果与分析小车的运行如视频附件所示,能实现常规的巡线,遥控,寻光功能。

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