计算机广告制作专业教学计划

计算机广告制作专业教学计划

适用对象：计算机广告制作专业

招生对象：初中毕业生、高中毕业生、中专毕业生、大专毕业生

标准学制：五年（或三年、或四年）

鉴定考核工种及其等级：

一、培养目标

整体目标：

培养能适应社会主义市场经济发展要求，具备广告设计专业必备的理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的工作能力，同时具有较强的综合应用多种广告学科知识和解决广告设计所涉实际问题的能力，德智体美等全面发展的高素质、高级能人才。

就业岗位：

1、在各类广告公司从事广告设计、策划、制作等工作

2、在企事业从事宣传、发布和管理工作

3、在电视台从事策划、摄像、采编等工作

4、在出版社、报社从事美术编辑

二、专业基本要求

（一）知识要求

1、掌握专业所必备的英语、造型、构成及电脑辅助设计与制作的基本知识；

2、具备广告设计创意形成及创意表达方面的知识；

3、掌握广告策划、广告媒体运作方面的必备知识；

4、掌握广告发展史与广告设计风格方面必备的知识；

5、掌握广告设计的必备软件基础知识；

6、掌握市场调查与市场分析的基础知识；

7、掌握广告流程的管理知识。

（二）技能要求

1、广告设计的造型能力，熟练掌握素描、色彩、构成等技能

2、广告设计创意能力：熟练掌握图形、报刊、招贴、网络等广告实务的制作要领和技能；

3、能运用排版制作软件，完成广告版式制作；能运用网页制作软件，完成广告网页制作；能熟练运用各设计制作软件，实现设计创意。

3、能根据设计对象的特点，完成字体的设计与应用；

4、能根据设计草图，完成标志设计征稿，能绘制标志、标准图稿、能确定标志标准色；能合理选择印刷材料与工艺。

5、能确立开本形式，完成版式整体设计；能进行广告策划与方案实现；能根据设计对象的要求，完成特定设计。

6、能运用手工绘图，完成手工装饰美化制作；能应用评价标准进行广告评价与创意研究。

（三）资格要求

1.计算机平面设计：

（1）已通过助理计算机广告执着资格认证者；

（2）专科以上或同等学历或从事相关工作两年以上者；（四）职业素养

1、具备良好的思想政治素质、职业道德及法律意识；

2、具备良好的文明修养、健全的身心素质；

3、具备良好的人际交往能力及团队精神。

三、教学分析

1、中级工阶段

2、高级工阶段

3、预备技师阶段

四、各教学环节总体安排 注：

4-3 案例制作设 计版式、色彩搭 配

4-3-1 应用与制作练习

1、初中起点学生中级工教学模块为 A 模块，学制 3 年。

2、初中起点学生高级工教学模块为 A+D 模块，学制 4 年。

3、初中起点学生预备技师教学模块为 A+D+E 模块，学制 5 年。

4、高中起点学生高级工教学模块为 B+D 模块，学制 3 年。

5、高中起点学生预备技师教学模块为 B+D+E 模块，学制 4 年。

6、中专起点学生高级工教学模块为C+D，学制2年。

7、中专起点学生预备技师教学模块为C+D+E，学制3年。

8、大专及以上学历学生预备技师教学模块为D+E，学制2年。

五、课程设置及学时学分安排（每学期24学分）

A模块：

B模块：

C模块：

六、专业主干课程及主要实践教学内容简介（说明：此部分简要描述专业主干课程及主要实践教学环节的性质、主要内容、教学

目标等。）

（一）专业主干课程简介

1、素描

美术基础知识、二维绘画训练、透视知识、三维空间训练与结构训练、色彩基础知识与表现、装饰色彩的表现和美术作品欣赏等内容。通过美术基础学习，强化学生们对美术基本造型及色彩表现的认识。内容上着重进行二维平面绘画训练、三维空间训练与结构训练，强调适应多媒体及相关专业的特点进行速写训练、想象训练，强化学生对三维空间形态的认识，提高学生的形象表现力与创造力；

2、广告基础知识

从广告的基本概念、基本常识、基本理论去建构出现代商业广告的知识体系。理论性与实用性相结合，分别涉及广告的特质、功能、构成、设计、表现、创意、策划、制作、组织、管理等内容。从广告人的视点出发，把广告这种本质上是经济活动而又赖于大众的传播作了较完整的、系统的研究阐述。

3、平面构成和色彩构成

平面构成和色彩构成课程是计算机广告制作专业的一门专业课程，本课程的主要任务是：学习平面形态的构成原理和方法，色彩理论、基本属性和色彩混合原理的相关知识，通过点、线、面的平面构成练习和色彩构成诸因素的分解练习，使学生掌握平面构成的基础表现方法和技巧、色彩的视觉原理、色彩的情感与思维变化规律，逐步培养学生的艺术审美能力、艺术造型能努力、色彩想象能力、色彩表现能力，为后续设计课程的学习打下良好的基础。

4、多媒体技术

多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构；超文本和超媒体；多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容，为今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。

5、图形图像制作Photoshop

主要讲授图形图像处理，Photoshop工具对图形图像的创建、色彩的使用、色彩和色调调整、选择、变换与修饰、绘图和编辑、绘画、使用通道和蒙版、使用图层、应用滤镜创建特殊效果、使用文字、设计Web页、优化用于Web的图像、存储和导出图像等。通过对典型应用案例的学习和实践，使学生掌握计算机平面图形图像的处理方法和技巧，培养学生艺术设计思维能力，运用Photoshop软件表现设计理念的能力。为后续设计课程打下良好基础。

6、矢量图形制作CorelDraw

主要讲授CorelDraw工作界面展示、基本操作技法、绘制线条、绘制几何图形、图形对象的编辑、设置轮廓线、页面设置与辅助功能、文本输入与运用、位图导入与编辑等。

7、FLASH动画制作

主要讲授创建交互式网页动画的方法和技巧，绘制和编辑基本图像的方法，如何使用并编辑文本对象，如何导入图像，使用层，创建动画，以及如何添加声音和测试与发布FLASH作品等。