小说情节的作用
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现代文阅读之小说
一、读小说读什么
1.写了一个什么故事(感知情节)
2.塑造的人物性格特点点是什么(分析人物形象)
3.表现了什么主题(把握作品主题)
4.通过哪些写作方法塑造人物、突现主题的(艺术特色)
二、高考小说情节常见题型
1.概括、梳理情节(用一句话或简明的语句概括故事情节,或文中写了那几件事请加以概括)
2.分析情节安排是否合理(哪一情节最吸引你,或是否合理)
3.分析某情节的作用(某一情节的特点或作用分析,开头或结尾等的作用)
4.分析情节安排的特点和技巧
三、常见题型答题模式
1.概括梳理情节题:情节是人物活动的过程,概括情节就是将人物的活动过程概括出来。这个过程具体分为:(序幕)——发生——发展——高潮——结局——(尾声)
2.分析情节安排是否合理题:(1)从情节本身看(2)从小
说主题看,(3)从人物形象的塑造来看
示例:《项链》结尾交代项链是假的,有人说这一结局太巧合了,不合理,你赞同吗
3.分析情节作用题(答题模式同散文的作用题)
(1)对整个故事情节构成上的作用:
设置悬念,引起读者的阅读兴趣;
前后照应或照应前文XX情节;
为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔;
起线索或推动故事情节发展的作用;
总结上文,点明题意
(2)对整个故事情节人物塑造的作用:
或刻画了XX人物I更加鲜明的性格;
或表现了XX人物的XX性格;
交代人物活动的环境。
(3)对表现主题的作用:
点题
表现主旨
深化主题
开头:总领下文引出下文为下文的……做铺垫渲染……气氛说明了……的内容(人物性格揭示……主题渲染……环境) ;
中间某个情节:承上启下承接上文的…… 引出下文的…… 推动了故事情节点明了……的(人物性格环境主题);
结尾:总结上文前后呼应点明主题
情节的作用:
1、情节与人物形象的关系:塑造了一个……人物形象,表现了……的性格特征,刻画了……的人物心理
2、情节与环境的关系:交代了人物活动的环境
3、情节与小说主题的关系:揭示了(表达了,寄托了,暗示了)的主题,突出了……的主题
4、情节与情节的关系:为下个情节埋下伏笔,设置悬念,铺垫照应,推动情节发展,承上启下
5、情节与读者的关系:吸引读者的阅读兴趣,引发读者的思考,吸引读者的注意力