未成年人保护法PPT演示课件

我们需要法律特殊保护
什么是未成年人？
我国法律规定， 凡未满18周岁 的公民都是 未成年人
1、好奇心强，但自制能力差。
2、生活经验不足，缺乏辨别 是非的能力。
3、法律意识和自我保护能力 不强，容易遭受不法侵害。
保护未成年成长的有关法律有哪些？ 有哪两部专门的法律？
共同探讨：
未成年人要健康 成长，都需要哪 些方面的保护呢？
保护，任何人不得干涉；②小华母亲的行为符合我国未
成年人保护法的规定；③小华母亲阻止小华玩电子游戏
侵犯了小华的合法权益；④游戏室的老板允许小华进入，
违反了我国有关法律的规定（
B）
• A．②③ B．②④
• C.②③④ D．①②③④
下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由.
* 受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要上初 二的女儿进城当保姆。
社会保护
家庭保护
司法保护
学校保护
• •
练一练： [巩固训练 反馈矫正]
• 1．法律之所以要给予未成年人以特殊保护，是
因为未成年人 ( C )
• ①处在生理、心理发育的重要时期，思维活跃， 乐于交往，求知欲和好奇心强 ②生活经验不足， 各方面不成熟，在辨别是非等方面往往会出现这 样那样的问题 ③法律意识和自我保护方面能力 不强 ④容易遭受不法侵害
保障学生生命安全
二、学校保护
1、学校保护的含义： 学校等教育机构依照法律规定，对未成年
人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益 实施保护。
2、学校保护涉及的内容：
涉及未成年人的教育和发展、 人身权利和维护、生命安全的保 障等方面。
社
未
会 创造良好的社会环境
成 年
人
案例分析：
“望月网吧” 是小山上下学必经之地，每天下午放学 路上老板都在门口极力邀请，小山知道未成年人是不 准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在 玩。同时，小山也发现老板在网吧内经常出售一些香 烟给上网的中学生用以提神。
家
未 成
庭 养育， 教育 年
人
漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。
重 男 轻
找 爸 爸
女
考 试 失 利
NO。1
1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人 2、适当的方法教育未成年人。
4、不得歧视女性或者有残疾的未成年人 5、尊重未成年人受教育的权利。
3、应当以健康的思想、品行教育未成年人
三、社会保护
1、社会保护的含义：
要求全社会创造一种有利于未成年人健 康成长的社会环境。
2、社会保护的内容： 社会保护包括对未成年人的社会文化
保护、身体健康保护、劳动保护、自由权 和精神权的保护等方面。
少年法庭
1.漫画和材料说明了什么问题？ 2003年寒假刚过，在北京某中学的初三课堂上，小王有着与其他学生截然不同的心情。 两年前，一度因学习好、体育棒而备受老师喜爱的小王，因被坏人引诱参与了团伙抢劫， 被判处有期徒刑3年，进了北京市少年犯管教所。在少管所里，小王遵守监规，认真学习 和劳动，改造累计得分名列前茅。依据《建议对罪犯假释工作实施细则》的规定：“未 成年犯中的初犯、从犯、被教唆犯，罪行较轻，其近亲属或监护人提出书面申请，且假 释后有学可就的，可以建议假释。”北京市监狱管理局向北京市第一中级人民法院呈报 假释建议，法院依照刑法和刑事诉讼法的有关规定，裁定对小王予以假释。这是北京市 监狱管理局首次尝试对未成年犯假释就学，小王提前5个月离开少管所回到了学校。
1、司法保护的含义：
要求公安机关、人民检察院、人民法院 以及司法行政部门等依法履行职责，对未 成年人实施专门保护措施。
2、周岁的我国公民 ⑵国家保护未成年人的两部专门法律是什么 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 ⑶法律为未成年人提供的特殊保护是哪几种？ 四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、 司法保护。
一、家庭保护
1、家庭保护的含义：
父母或其他监护人，依法履行的对未 成年人的抚养、教育和监护的职责，尊 重未成年人受教育的权利。
2、家庭保护的作用 ：
第一层：使未成年人的合法权益免受来自家 庭方面的侵害。 第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。
学未
德、智、体全面的教育 成
校
年
人
促进学生的身心健康发展
请评析网吧老板的行为。
答：老板的行为不仅是不道德的，更是违法行为。因为 《未成年人保护法》明确规定：经营者禁止向未成年人出 售烟酒；营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适宜未成 年人活动的场所，不得允许未成年人进入。
2003年2月12日，湖北随走曾都工商
分局对辖区内208所中小学校的周边环境进行 了专项整治。执法人员发现，许多学校附近的 商店及无照经营小摊点销售的“三无”食品和 羊肉串、鸡腿等烧烤食品及不符合卫生标准， “麻将牌软糖”、“情人梅”等食品还存在不 良文化现象，铅笔、钢笔等学习用品大都属于 假冒伪劣商品。该分局共取缔学校附近无照经 营摊点128家，收缴假冒伪劣食品2000余件， 盗版、色情光盘510盘，盗版、淫秽书籍740册， 并关闭距学校200米以内的电子游戏厅2家、网 吧6家。
少年，少年，祖国的春天
2010年3月23日，福建省南平市 发生一起震动全国的恶性案件， 一名男子在当地一所小学门口连 续砍伤、砍死多名学生，造成了 严重的9死4伤后果及严重不良的 社会影响，在全国各地引发了强 烈的关注.
情境故事：
小强今年14岁,性格活泼开朗、乐于 交友，学习也不错。但是后来因父母 离异疏于管教,后来一些社会青年对 他很“好”，成了他的好朋友,旷课、 吸烟、打游戏机、泡网吧成了经常的 事情，以至于后来出现了盗窃等不良 行为……
• A．①②③ B．①②④
• C．①②③④ D．②③④
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练一练： [巩固训练 反馈矫正]
• 2．初一学生小华14岁迷上玩电子游戏，一天小华的母 亲发现小华逃学，就寻至某营业性电子游戏厅，对他进 行耐心的劝说，可小华不听，反而把母亲推倒在地，对 此事正确的看法是：
• ①小华是未成年人，他玩电子游戏应受到法律的特殊
违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚 养、 监护的职责，并剥夺了其受教育权。
* 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。 落实了对未成年人的社会文化保护。