2019最新“修师德 塑师风”主题师德师风演讲稿

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立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)

立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)

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立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿篇1各位领导,各位老师:大家好!今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。

下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期有学生三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。

男生人数达到三分之二。

记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。

一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。

晚上,走得最迟的还是我们。

开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。

师德师风建设的演讲稿5篇

师德师风建设的演讲稿5篇

师德师风建设的演讲稿5篇师德师风建设的演讲稿篇1大家好!在我小的时候,我就想做一名教师。

而现在,我终于成了为人师者,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。

说起教师的工作,真是感慨万分。

因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。

在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己。

俗话说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。

”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。

因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。

随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用。

教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。

因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。

有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。

从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。

平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。

工作上,从来就不迟到、早退,这样学生也不好意思迟到。

师爱是什么?师爱应该是一种无私的爱,无私在于师爱是不求回报的,我们应该凭着“带着一颗心来,不衔半根草去。

”的思想,在日常工作中,无论是理智之前,还是误解之后,我们都要一味地奉献付出,决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。

我的师德观师德师风的演讲稿范文(精选15篇)

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我的师德观师德师风的演讲稿我的师德观师德师风的演讲稿范文(精选15篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的我的师德观师德师风的演讲稿范文(精选15篇),欢迎大家分享。

我的师德观师德师风的演讲稿篇1光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。

回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。

为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。

我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。

多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。

有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。

几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,另有数十篇文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。

一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。

因而我感觉自己在前进,在成长。

这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。

教师师德师风演讲稿精选15篇

教师师德师风演讲稿精选15篇

教师师德师风演讲稿精选15篇演讲一:传道授业解惑,师德演讲尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我对师德师风的一些心得体会。

作为一名教师,我深知自己的责任重大,在课堂上,在学校内外,都要做到尽善尽美,做一个合格的教育者。

首先,我想强调的是教师的职责。

教师作为学生的引路人,首要的责任就是传授知识,启迪心灵。

我们要尽心竭力,用心教育每一个学生,让他们不仅在学业上取得进步,更要在品德上有所提升。

我们要耐心倾听学生的疑问,解答他们的困惑,帮助他们走上正确的人生道路。

其次,师德在于做人。

教师不仅是一名教育者,更是一名榜样。

我们要时刻自省,保持良好的师德师风。

我们要坚守教育事业的底线,坚决抵制各种形式的学术不端行为。

我们要以诚信为本,言行一致,做一个守规矩、守道义的好老师。

最后,我想说的是教师的情怀。

教育事业是一项崇高的事业,需要有无私奉献的精神。

我们要以爱心和耐心对待每一位学生,让他们感受到我们的关怀和呵护。

我们要用心教育,用爱感召,激发学生的潜能,让他们茁壮成长。

各位老师、同学们,让我们携起手来,共同努力,为建设美好的教育环境而奋斗!谢谢大家!演讲二:师德师风,引领未来尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我来谈谈师德师风这个永恒的话题。

作为一名教师,师德师风是我们立身处世的根本,更是我们教育事业的灵魂。

只有做到师德师风,我们才能引领学生走向未来。

首先,我想说的是教师的榜样作用。

教育是一种影响,我们的一言一行都会在学生心中留下深刻的印记。

所以,我们要做一个合格的榜样,用自己的行动去感染学生,激发他们的学习热情,引导他们向上向善。

其次,师德在于言传身教。

教育不仅仅是知识的传授,更是品德的塑造。

我们要尽力做到言传身教,让学生在言行举止中感受到我们的慈爱和责任,培养学生健康的人格魅力。

最后,我想强调的是教师的爱心。

教育是一项神圣的事业,需要我们满怀爱心和耐心去呵护学生。

关于师德师风的演讲稿(精选8篇)

关于师德师风的演讲稿(精选8篇)

关于师德师风的演讲稿(精选8篇)关于师德师风的演讲稿(精选8篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

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师德师风的演讲稿1大家好!我叫xx,是二中的一名教师。

今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。

我是x年毕业于xx县师范的,在一中代教二年后,于xx年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。

十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演讲内容。

第一句:很庆幸,我是一名老师。

那是前年的这个时候,我要参加教办的赛讲课,早上起来别提多高兴了。

骑着车子,从西关出发,沿滨河路走平阳大桥,在滨河路上,看到很多的人,老人们在晨练,大声的依依啊啊吞吐气息,大学生们在晨读,伴着复读机也是朗朗不绝,多好的早晨啊!空气清新,草绿花红,到处都是勃勃生机,触景生情,我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。

于是,晨练的人们就看见了一个疯子,一边骑车,一边声情并茂的吟咏诗文。

戴望舒先生真绝了,一遍下来,感觉痛快淋漓,浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。

一时间旧病复发,就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的,一遍沉郁悲怆式的,一遍深沉哀婉式的,好生痛快啊!又有了一些感慨,真庆幸,我是一名老师,若不是做了文人,当了老师,我能有这样的大快朵颐的艺术享受?我能有这样一个快乐而富足的早晨?若我是一名商人,我定是在忙于算计,如若我是其他人,我定与这精美的诗文远隔万里,真庆幸,我是一名老师,让我有了这般富足的精神粮食。

第二句话:当一名老师,我真的很幸福。

因为当了老师,我收获了比其他人更多的快乐与幸福。

不信你看:我的那些调皮孩子们,他们竟然能摸透我的脾气,该立正低头掉眼泪的时候,那眼泪就哗哗的,可有时他们却撒娇、耍赖、挤眉弄眼逗得我没脾气,可你知道吗?我呵斥他们,吓唬他们的时候,看着他们那可怜又可爱的样儿,我常偷着乐呢?因为是一名老师,也就几乎把自己卖给了教育事业,工作狂的我,从不顾家,早上金蝉脱壳就跑,晚上吃饱喝足就睡,孩子呢,关键时候管一管就行了,咱那宝贝,没妈管,自理能力特强,有妈教,学习成绩倍儿棒。

师德师风主题演讲稿优秀范文(合集5篇)

师德师风主题演讲稿优秀范文(合集5篇)

师德师风主题演讲稿优秀范文(合集5篇)“没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不能称其为池塘。

”师德师风是每一个老师都应该注重的方面?小编特地为大家精心收集和整理了“师德师风主题演讲稿优秀范文(合集5篇)”,希望能为您提供更多的参考。

师德师风主题演讲稿优秀范文(合集5篇)【篇一】尊敬的各位领导、老师们:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

"到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这就是师德。

这是我个人对师德师风建设的理解。

怎样才能做好一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

我认为:首先,树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

一、端正态度,提高认识,加强政治思想学习。

认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。

要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

二、提高自身素质。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

三、尊重、关爱每一位学生学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待,不能把学生随便呵斥。

坚持做到不体罚或变相体罚学生。

面对孩子的错误,在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:去体罚孩子。

师德师风演讲稿(40篇)

师德师风演讲稿(40篇)

师德师风演讲稿(40篇)尊敬的各位领导,亲爱的同事们,各位家长和亲爱的学生们:大家好!很荣幸能有机会站在这里,与大家分享我对师德师风的一些思考和体会。

在过去的教育生涯中,我深刻体会到了师德师风在教书育人工作中的重要性,也深知只有做一个合格的教育者,我们才能真正为学生做出贡献,为社会传递正能量。

首先,我想强调的是师德。

师德是教育工作的灵魂,是教师最基本的职业素养。

作为一名教师,我们除了要教会学生知识,更要教会他们做人的道理。

师德体现在教师修养、言行举止以及对学生的关怀和引导中。

我们作为教师应该以身作则,做学生的楷模和榜样。

我们应该严于律己,宽以待人,勤勉敬业,乐于奉献,真心关爱每一个学生,不辞辛苦地去帮助他们。

只有这样,我们才能引导学生向上向善,培养他们正确的价值观和人生观。

其次,我想谈一谈师风。

师风是学校的精神风貌,是全体教师的综合素质的展示。

在工作中,我们要坚守职业操守,端正态度,勤勉工作,恪尽职守。

我们要不断提高自身的专业素养,积极参与教育培训,不断学习更新知识,提升教育教学水平。

同时,我们还要尊重学生,尊重家长,尊重学校领导,尊重同事。

要以一颗宽容的心,以善意的态度对待每一个人,建立和谐的师生关系和同事关系,共同为教育事业而奋斗。

最后,我想说的是师德师风对于学生的影响。

一名优秀的教师不仅要有扎实的教学水平和专业知识,更要有高尚的师德师风。

学生是我们的希望和未来,他们很容易受到外界环境的影响,而教育者的言行举止往往会对他们产生深远的影响。

一个师德高尚,师风正派的教师可以成为学生心灵的指引和榜样,可以激发学生学习的兴趣和潜能,可以引导他们树立正确的人生观和价值观。

因此,我们作为教师要时刻铭记自己的责任和使命,做一个合格的教师,为学生树立榜样,为社会传递正能量。

在今后的工作中,让我们共同努力,不断提升自身的师德师风,做一个优秀的教育工作者,用心和爱去教育每一个学生,为教育事业的发展做出我们的贡献。

师德师风教育演讲稿3篇

师德师风教育演讲稿3篇

师德师风教育演讲稿3篇师德师风教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。

教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。

在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师,再见。

给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。

2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇

2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇

2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇师德教育是一个永恒的主题,师德是教师立身之本,尤其是今天,人们对教师职业道德的要求非常高。

可以说,师德是教师之所以成为教师的灵魂,是教师所有修养中最重要的的修养。

小编在此献上五篇2019建设师风师德的精选发言稿范文,希望大家喜欢。

2019建设师风师德的精选发言稿范文一各位老师:今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。

今天我们召开师德师风建设动员大会,全面启动此项活动。

下面就这次活动的开展,谈三点意见一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

为什么要开展师德师风建设活动?一是形式发展的需要。

胡锦涛同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,对广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远的四点希望,这是新时期师德师风建设的总要求,我们要全面贯彻认真落实,切实加强教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,努力树立教育的良好形象,这是办人民满意教育的需要;党的十七大报告提出办人民满意教育,要加强教师队伍建设。

学高为师,身正为范,作为人类灵魂的工程师,肩负着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义,身体力行的去践行师德规范,自觉做人民满意的教师,学生爱戴的教师。

二是学校发展的需要。

师者,人之模范也。

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。

一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。

师德师风演讲稿(精选5篇)

师德师风演讲稿(精选5篇)

师德师风演讲稿(精选5篇)师德师风演讲稿1各位领导,各位老师:大家好。

今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。

”表达了作者不因环境等因素的影响,始终能够保持良好品德的至高境界。

然而,达到这种境界,并非一日两日之功。

在树立良好师德的过程中,我始终用三个标准衡量自身:一是否热爱自己的工作;二是否爱自己的孩子;三是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。

相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为标准衡量自己。

然而,做一个客观公正的评价,也要看工作以来的一贯表现。

然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们;他们闹矛盾了,我又要当裁判,给他讲道理;拉了,吐了,还要帮他们收拾,打理;有的只是工作一天下来,疲惫的身躯;有的只是,日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,离我想象中的太远。

想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于不同的城市,接触不同的人,尽管辛苦,却感觉着不同的生活,享受着成功的喜悦。

可是,我选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活。

不同的职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。

比如提起医生,大家会说:“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们多威风啊!穿着警服,开着警车”可是,当他们在风雪里为我们指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为了侦破案件整夜加班的时候,您还只看渐到他们的威风么?因此,工作者是一种责任,更是自我价值的体现。

随着时间的推移,我也日成熟,认清了工作的价值,于是,现在的我,成了这个样子:清晨,当悠扬的音乐响起,我开始一天的工作,我会带着清新的笑脸,迎来可爱的孩子们。

我会把哭闹的孩子揽到怀里,用亲切的话语安慰他们。

师德师风演讲稿范文大全(合集5篇)

师德师风演讲稿范文大全(合集5篇)

师德师风演讲稿〔合集5篇〕篇一:师德师风演讲稿尊敬的老师、同学们:大家好!著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,老师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

幼儿老师不仅仅要具有知识与本领的素质,更应当具有良好的师德修养。

一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅仅是各方面的知识,更重要的是进取、乐观、向上的态度以及人格的完好。

百年大计教育为本,教育大计系老师为本,老师大计那么师德为本,要培养合适时代需要的高素质人才,老师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。

创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友以往告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。

”我便带着这份困惑与迷惘开场了我的工作。

我相信每个孩子都是独立的、开展的个体,认为孩子应成为活动的主体,老师必须尊重儿童的合法权益与人格。

我把这个理念应用在实际教学中,我要求自我做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗。

比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他。

呵护他、雕琢他。

每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。

开场踏上工作岗位时,我是信心十足的。

然而,想象毕竟不能与现实等同,应对孩子们顽皮捣蛋,应对他们不听我的指挥,应对他们之间经常出现的打闹等等,应对这一切,我开场茫然……我束手无策,无计可施。

更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。

此时的我,开场疑心自我的价值何在我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园老师呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自我,战胜自我就是获得了成功。

立师德铸师魂正师风演讲稿范文(通用5篇)

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立师德铸师魂正师风演讲稿范文(通用5篇)立师德铸师魂正师风演讲稿范文(通用5篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的立师德铸师魂正师风演讲稿范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

立师德铸师魂正师风演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位家长:大家好!有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。

我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在网上备课——做电子备课,网上查资料,建立自己的博客,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。

师德师风精彩演讲稿(9篇)

师德师风精彩演讲稿(9篇)

师德师风精彩演讲稿(通用9篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的师德师风精彩演讲稿(通用9篇),欢迎大家分享。

师德师风精彩演讲稿1尊敬的领导,教师:大家好!我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。

以往,是教师的鼓励让我对学习充满了信心,是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想,是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。

在此,我感激所有教过我的教师,感激天下所有为学生付出心血的教师:教师们,辛苦了!我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。

这让我真真切切地体会到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这句话的深刻含义。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

”每个人都需要爱,而教师的爱是成功教育的原动力。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这正是教师无私奉献的典范。

遵照着这些,我在与学生相处的过程中,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

因为我明白,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都将是一个无法预测的未来。

仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心。

把批评转化为亲和的魅力之帆,才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。

而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是主动、进取的爱。

精诚所致,金石为开。

我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇)

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立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

立师德铸师魂师德师风演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:作为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?在实践过程中,我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,丰富的知识和教学经验,还要有爱心。

教师的爱是对学生无私的爱,是教师道德的核心,是熊熊燃烧的火炬,点燃了学生的梦想,照亮了学生前进的道路。

鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”,爱是教育的源泉,教师有了爱,就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点,对学生充满自信和爱,就会有卓越和创新的精神。

国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。

教师对学生的爱,实质上是一种只付出不求回报的爱,是无私的爱,是没有血缘关系的爱,是一种善良的爱。

这种爱是极其神圣和纯洁的。

这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。

一旦学生意识到这种真正的友谊,他们会亲近老师,尊重老师,相信老师。

在这一过程中,教化工作也实现了其基本功能。

爱不是教育的全部,但爱是教育的基本前提。

如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心,让你关心和担心,你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧,你能在其中找到创造的喜悦。

因为有了爱,才会有创造的快乐,因为有了创造的快乐,所以教育学生更充满了爱的情怀。

真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。

老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗,学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。

老师只有用爱,才可以和学生产生心灵的碰撞,才可以克服人性的属性,创造完美。

只有爱,才能教会学生爱身边的一切。

如果我的学生是一只蜜蜂,我愿意采蜜花;如果我的学生是花,我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我会是一个称职的园丁。

关于师德师风的演讲稿(20篇)

关于师德师风的演讲稿(20篇)

关于师德师风的演讲稿(20篇)关于师德师风的演讲稿(20篇)关于师德师风的演讲稿篇1 还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。

今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。

当我还怀着期望看老师时,在他的周围总围着一圈光环,春蚕,红烛,灵魂的工程师。

于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

但在老师的手中,都握着无数的金种子那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。

很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种。

老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。

老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。

于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实。

关于师德师风的演讲稿篇2 尊敬的各位领导:下午好!今天,我所竞聘的岗位是初三(6)班班主任,面对着这个艰巨而充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

第二、前两年的班主任工作实践,使我对本班学生有了较深入的了解,在班级管理方面摸索出了一套较为可行的方法,在任课教师和学生的共同努力下,我班在初二期末考试中均分和优分均取得了较好的成绩。

关于师德师风的演讲稿(精选22篇)

关于师德师风的演讲稿(精选22篇)

关于师德师风的演讲稿(精选22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师德师风专题演讲稿7篇

师德师风专题演讲稿7篇

师德师风专题演讲稿7篇篇一:《弘扬师德师风,成就美好教育》尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能在这里与大家分享我对师德师风的一些看法。

在我看来,师德师风是教师素质的重要体现,是育人成才的关键。

只有具备高尚的师德师风,才能成就美好教育。

师德,即师德道德准则、师德修养和教师职业操守。

一个教师无论身在何方,都应该把“师道”的准则放在心头,时刻以身作则,言传身教,成为学生学习和生活的楷模。

师风,即师风师风举止、教风教风气质。

一个教师应该以言行举止影响学生,敦品德行,守规矩礼,自爱自重,热爱学生。

作为一名教师,师德师风是我们的灵魂和标签,是我们为人师者的品格和气质。

只有具备高尚的师德师风,教育事业才能开花结果。

师德师风的养成需要我们不断地自我加强,不断地进行自我调整和自我修正。

师德师风是我们的友谊之臂,是我们的招聘消息,只有拥有高尚的师德师风,我们才能成为真正的好老师。

教育事业是一项神圣而崇高的事业。

我们作为一名教师,应该时刻铭记教书育人的责任与使命,发扬师德师风,精益求精,不断提高自身素养和教学水平,为我们的学生创造一个良好的学习环境,引导他们走向成功。

师德师风,不仅关系到我们自身的人格修养,更关系到我们的教学质量和学生成长。

师德师风,无论是平凡的岗位,还是高尚的生命,需要我们用心对待,用爱来维护,用行动来践行。

师德师风,是我们教师群体的一面旗帜,是我们育人成才的重中之重。

让我们每一个教师都时刻记得将“师德”“师风”挂在嘴边,放在心上,做一名有良知、有信念、有担当、有情怀的好老师,成就美好教育!最后,感谢大家的聆听!希望我们能共同努力,弘扬师德师风,共创美好的未来!谢谢!篇二:《做一名高尚的教师,从师德师风做起》尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX,很高兴能有机会在这里与大家分享我对师德师风的一些看法。

教师是一种神圣的职业,只有具备高尚的师德师风,才能成就美好的教育。

修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿10篇

修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿10篇

修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿10篇修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿10篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿10篇,欢迎大家分享。

修师德、炼师能、铸师魂的师德演讲稿1尊敬的领导、老师们:大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。

”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。

作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。

这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。

师德师风演讲稿(通用15篇)

师德师风演讲稿(通用15篇)

师德师风演讲稿(通用15篇)师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。

在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。

教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。

”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。

”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。

众所周知,美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。

沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。

如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。

”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。

师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。

当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果。

耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。

那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!记得这样一件小事:那年学生体检,我班一名女生刘艺慧突然呕吐,溅脏了我的裤子和新鞋。

修师德塑师风演讲稿

修师德塑师风演讲稿

修师德塑师风演讲稿修师德塑师风演讲稿范文(通用9篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是店铺帮大家整理的修师德塑师风演讲稿范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。

修师德塑师风演讲稿1各位领导、老师:大家好!今天我站在演讲台上心情有些激动,我演讲的题目是《修师德、强师德、促发展————我的成长故事》。

教师被称为太阳底下最崇高的职业,当我在XX年前第一次踏上三尺讲台,面对着一双双渴望知识的眼睛,我就暗下决心,一定要做一个优秀的人民教师。

回想十几年的教学生涯,工作的·生活的·学生的·教师的,一幕幕闪现在脑际,禁不住心潮澎湃。

如何做一个好老师,如何做一个学生喜欢的好老师,这个问题好难,的确,应该怎样做好一个老师呢?我想可以从以下几个方面考虑:第一·要有高尚的师德修养人这一辈子,当你选定了一个职业,也就有了自己的事业,也许你在踏进这个领域的时候有着许多的无奈与反感,在这里我想说的是,既然你已经选择了这个职业,就应该抛却之前的种种因素,全心全意热爱它!你会从中发现,这份职业带来的,不仅仅是含辛茹苦,还有辛苦背后收获的那份喜悦。

当孩子露着漂亮的笑脸,甜甜地喊着你“老师”,张开双臂扑向你的时候,你的体会是不言而喻的!如果你为人师,当然要具备的个人素养,就是具有高尚的道德情操,也即师德,亦称师魂,它有一个永恒的主题:那就是奉献·爱生。

要爱学生,要让学生喜欢你。

春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能扶蔚心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。

爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

师爱是每个学生都应充分享受的权力,充分沐浴爱的霞光。

留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我也有孩子,也许是因为我做了母亲,我特别能体会孩子的心情,孩子的感受。

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第一篇
各位评委:
上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!
在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。

懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助; 一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!
而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。

在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!
师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!
师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!
师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!
师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!
师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!
其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!
谢谢大家!
第二篇
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

两寸粉笔影射人生价值,三尺讲台绽放生命之火。

班主任不仅要加强自身的思想道德建设,还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,更要有干好班主任工作的信心。

要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的赞赏。

我不会说什么豪言壮语,只知道备好每一节课、上好每一节课,教好每一位学生,用人格魅力感染学生,每天微笑着面对每一个学生。

时时处处作学生的表率。

为人师表,人格魅力感化学生的心田。

师者,所以传道受业解惑者也。

作为新时代的杰出园丁的代表,在继承古典主义的儒雅教风之时,我对“老师”的角色作出了新的诠释。

老师可以是一面旗帜,用自身的行为默默感化学生。

二、严慈相济,让学生如沐春风。

我教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

我的师爱源于我的恩师,特别是钱兰芳老师。

是德艺双馨的恩师。

我反复对学生说:“我的恩师是怎麽培养我的,我就怎麽培养你们。

我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,是无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。

在“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的校园中,惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。

同样,也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的
老师,才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。

爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。

学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

做一名优秀的老师,是我永远不变的追求。

路漫漫承诺无限,野茫茫求索无暇,这就是无言的歌。

说到不如做到,“桃李不言,下自成蹊”。

用魅力点燃启智的圣火,吮吸着中华文明的乳汁,本着爱生如子,学高为师,身正为范的德尚,在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。

多少风雨,多少坎坷,抹去了青春脸颊上的风采,用满腔热血铸就桃红柳绿,这就是我最大的追求,无悔的教育人生。

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

第三篇
各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。

这种爱是稳固的、。

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