新人教版九年级物理第17章欧姆定律第2节《欧姆定律》教学课件共15张PPT (共15张PPT)

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人教版物理九年级17.2《欧姆定律》ppt课件

人教版物理九年级17.2《欧姆定律》ppt课件
初中物理课件
A.V1 的示数变大 B.V2 的示数变大 C.A 的示数变小 D.V1 和 A 的比值不变
初中物理课件
14.(2014,天津)如图所示电路,闭合S、S1,电压表的示数是12 V;闭合S、断 开S1,电压表的示数是8 V。已知电阻R1为40 Ω,电源电压保持不变,求电阻R2 的阻值。
解:闭合 S、S1 时,R2 被短路,电压表测量 R1 两端的电压,即电源的电压 U=12 V,闭合 S、断开 S1 时,电阻 R1 和 R2 串联,可得, I2=I1=UR11=480VΩ=0.2 A; U2=U-U1=12 V-8 V=4 V, R2=UI22=04.2VA=20 Ω
知识点1 理解欧姆定律 1.由欧姆D定律公式I=U/R变形得R=U/I,对此,下列说法正确的是( ) A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
初中物理课件
7.从欧姆定律可以推导出公式 R=UI ,对电阻的理解,你认为 正确的是( D ) A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小 C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
初中物理课件
8.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片向a端滑动,电流表的 示数将_______;电压表与电变流大表的示数之比将________。(均填“变 大”“不变变小”或“不变”)
初中物理课件
12.小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图所示的四个电路(R是定值 电阻,R1是滑动变阻器)。可以测量人体重的电路是( )
A
初中物理课件
13.(2014,丹东)(多选)如图所示,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变

17.2欧姆定律-人教版物理九年级PPT演示课件

17.2欧姆定律-人教版物理九年级PPT演示课件

归纳总结
(1)辅助答题时要画好电路图,在图上标明已知 量的符号、数值和未知量的符号。 (2)要有必要的文字说明,列出物理公式再进行 数值计算,答题叙述要完整。
资料拓展
逆 境 中 的 欧 姆
当堂演练
1.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法
正确的是( C )
A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零 B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的 电流就越大
第十七章 第二节
欧姆定律
回顾
电流与电压、电阻的关系: 1. 在电阻一定时,导体
中的电流跟这段导体两端 的电压成正比。
2. 在电压不变的情况下 ,导体中的电流跟导体 的电阻成反比。
欧姆定律
早在19世纪20年代,德 国的物理学家欧姆就对 电流跟电压和电阻之间 的关系进行了大量实验 研究,发现对大多数导 体而言,上面的规律是 成立的,并进一步归纳 得出下面的欧姆定律。
欧 可以利用声来传播信息和传递能量。
(2)牛顿第一定律对任何物体都适用,不论固体、液体、气体。
(2)能够姆短时间内从自然界源源不断同得到一补充段的导是可体再生,能电源,流短时、间电内从压自然、界电得不阻到补三充个的是量不可中再已生能知源.任意两 定 应用 个量可计算出第三个量 二、射线到底是什么
2.解决能源问题的出路:随着第三次能源革命序幕的拉开,核能成为主要能源。同时人类正着力开发取之不尽、用之不竭的太阳能,
解:
变式训练2:
一个电熨斗的电阻是0.1 kΩ,使用时通过的电 5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
△t= = =40℃。 ①轻核聚变产能效率高 【例题4】新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km,用时10min。已

人教版九年级全册物理《17.2欧姆定律》课件(共17张PPT)

人教版九年级全册物理《17.2欧姆定律》课件(共17张PPT)

作 :
R 比。(决定式)



老 河
意义:电压在数值上等于导体中的

市 洪 山
U = IR 电流跟导体的电阻的乘积。
嘴 中
(计算式)


振 亚
R=U
意义:电阻在数值上等于导体两端 的电压跟导体中的电流的比值。
I (计算式)
洪山嘴中学詹振亚
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 九年级物理 第十七制作章:湖北欧省姆老河定口市律洪山嘴第中学2节詹振欧亚姆定律
3、关于欧姆定律的几点说明 洪山嘴中学詹振亚
①公式中使用国际单位(单位要统一)
制 电压U 的单位:V 电阻R 的单位:Ω 电流 I

: 湖 北
的单位: A


河 口
② 适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,

洪 山
消耗的电能完全转化为内能);



詹 振
③ I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同



老 河
导体两端的电压成正比




嘴 中
当导体两端电压一定时,通过导体的电流


振 亚
跟导体的电阻成反比
制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
人教版 九年级物理 第十七制作章:湖北欧省姆老河定口市律洪山嘴第中学2节詹振欧亚姆定律
1、欧姆定律的内容
洪山嘴中学詹振亚
导体中的电流,跟导体两端的电
1、根据欧姆定律公式I=U/R,可变形得到 洪山嘴中学詹振亚 R=U/I,下列说法中正确的是( D )

人教版九年级物理 第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)

人教版九年级物理 第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)

的 从而达到 多次实验寻找普遍规律 的目ຫໍສະໝຸດ 3、电阻中的电流跟电阻的关系:
当导体两端的电压一定时,导体中
的电流跟导体的电阻成反比。
4、在此实验中采用了 控制变量方法。应该保 证 电压 保持不变。改变电阻两端的电压
更好更方便的方法是使用 滑动变阻器。
所以在此电路中的滑动变阻器的作用是
(1) 保护电路

(2) 保证定值电阻两端的电压不变。
答:它们并联的等效电
阻是 2
电路中的电流是
1 .5 A 。
50 8
5 并
D
串 60
课堂小结
R1
R2
U1
U2
串联电路: 电流:I1=I2=I总 电压:U1+U2=U总 电阻:R1+R2=R总
R2
并联电路:
R1
电流:I1+I2=I总 电压:U1=U2=U总
电阻: 1 1 1
R1 R2 R总
1 R1
+
1 R2
=
1 R总
结论: 并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。 并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小。
如图所示,为某一型号的汽车油量显示装置示意图, 它能自动测定汽车油量的多少。R是滑动变阻器,油 量表相当于( 电流表),从油量表指针所指的刻度, 就可以知道油量的多少,装置中应用了许多的物理知 识,请说出其中的三个物理知识。
(当电源电压小于电压表的量程时)
答:电压表的电阻非常大,根据
I
U R
,当电
压U一定时,由于电阻大,所以通过电压表的
电流会很小,所以可以直接接在电源两极上。
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改 变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:

17.2 欧姆定律(课件)(共40张PPT)九年级物理全一册(人教版)

17.2 欧姆定律(课件)(共40张PPT)九年级物理全一册(人教版)

如图所示,电灯与电阻并联。计算通过电灯
的电流时,以电灯为研究对象,用该灯两端的电
压U灯除以该灯电阻R灯的大小:
I灯 =
U灯 R灯
___Leabharlann 一、欧姆定律欧姆 物理学家
人物介绍
欧姆(1789-1854),德国物理学家。1787年3月16日 出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子, 他的父亲是一位熟练的锁匠,爱好哲学和数学。欧姆 从小就在父亲的教育下学习数学,这对欧姆以后的发 展起了一定的作用。
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
夜幕下,彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时,电流在电路中静 静地“流淌”。你是否想过,电流的流动遵循怎样的规律?电流、电压、 电阻各自扮演着什么角色?它们之间的关系又如何呢?
现在就让我们来探究其中的奥秘。
第2节 欧姆定律
学习内容导览
01. 欧姆定律 02. 利用欧姆定律进行简单的计算
A.电压是形成电流的原因,不会随电流的变化而变化.此选项错误;
B.导体两端的电压为0时,电流为0,但导体电阻不为0.此选项错误;
C.导体中电流越大,说明两端电压越大,但电阻不变.此选项错误;
主要成就
➢1826年归纳出了今天所称的欧姆定律。 ➢1827年欧姆出版了他的著作《伽伐尼电路:数学研究》。
第2节 欧姆定律
二 、 欧 姆 定 律 的 应 用
本节课学习流程
一、欧姆定律 二、欧姆定律的应用 三、课堂总结 四、动手动脑学物理 五、课堂练习
二、欧姆定律的应用
2. 利用欧姆定律解答计算题的一般步骤
第一步:可采用“去表法”判断电路的连接方式,将电压表去掉,将 电流表看成一段导线,画出等效电路图,然后进行判断。判断出电路的 连接方式后,再将电压表和电流表“恢复”到原来的位置,明确各测量 哪部分电路两端的电压和电路中的电流。

新人教版物理九年级17.2 《欧姆定律》课件(共13张PPT)

新人教版物理九年级17.2 《欧姆定律》课件(共13张PPT)
第十七章 第2节
欧姆定律
将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化关系
实验次序
(1) (2) (3)
电阻R1=5_Ω
电压(伏)
电流(安)
1
0.2
1.5
0.3
2
0.4
实验次序
(1) (2)Байду номын сангаас(3)
电阻R2=1_0 Ω
电压(伏)
电流(安)
1
0.1
1.5
0.15
2
0.2
. R1=5Ω
.
R2=10Ω
.. .
.
.
电流与电压和电阻的关系:
1.当电阻R一定时,电流I与电压U成正比。 2.当电压U一定时,电流I与电阻R成反比。
一、欧姆定律
1.欧姆定律的内容: 导体中的电流,跟导体两端
的电压成正比,跟导体的电阻成 反比。
2.欧姆定律的数学表达式:
电流
I=
U R
电压
电阻
欧姆(1787-1854) 德国物理学家
二、应用欧姆定律
1.用公式进行计算的一般步骤:
(1)读题、审题(注意已知量的内容); (2)根据题意画出电路图; (3)在图上标明已知量的符号、数值和未知 量的符号; (4)统一单位 (5)选用物理公式进行计算(书写格式要完 整,规范)。
应用1:已知电压、电阻,求电流
例1、车床照明灯的电压是36V,它正常工 作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。
灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时
的电阻值。
V A
解:由 I =
U R
得:
U R=
I
=
220V 0.18A
=1222Ω

欧姆定律PPT课件(人教版)

欧姆定律PPT课件(人教版)
计 算 电 流
三、欧姆定律的简单计算
【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源 两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电 流。
解:根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答:通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图,已知L1 的电阻为20 Ω, L2的电阻为30Ω, 闭合开关,电压表的示数为3V,求通过L2的电流。

公式的变形


I
=
_U__ R

• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压. 拓展:能否说电压与电流成正比呢?
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻.
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电
流成反比呢?
例5:定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以
判定( B ) 提问:1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论,即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、公式:I=
式中的
I 表示电流,单位是安培(A); U 表示电压,单位是伏特(V); R 表示电阻,单位是欧姆(Ω)。
I U R
由此式可得, 导体中电流
与两端电压成正比 与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压 的关系?
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻 的关系?
电流与电阻成反比

《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件

《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件

解:(1)由图可知,R1与R2并联,电流表A1测
量电阻R1的电流,电流表A测干路电流;根据并
联电路各支路两端的电压相等可知:U1=U2=U=9V;
则电流表A1的示数:
I1
U1 R1
9V 10
0.9A
课堂检测
能力提升题
解:(2)因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和,所以,通过电阻R2的电流:
I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A,
解:U=220V,R=880kΩ=8.8×105Ω,
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
0.00025
A
探究新知
根据 I
=
U R
,导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯 泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时,测得通过它 的电流为2A,则其阻值为___5___Ω,若电压为0,则 它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻,阻值之比R1:R2=2:3,将它们串联
起来接在某一电路中,加在它们两端的电压之比U1:
U2=___2_:__3__;若将它们并联起来接在某一电路中,通
I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
探究新知
用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题(注意已知量的内容);
02 根据题意画出电路图;
03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的 符号;

新人教版九年级物理:《17.2 欧姆定律》课件

新人教版九年级物理:《17.2 欧姆定律》课件

阻值是多少?
R=15Ω
已知一个电阻的阻值是24 Ω,流过它 的电流是150mA,则这个电阻两端的电压 是多少?
U=3.6V
总结梳理,内化目标
内容:导体中的电流跟导体两端的 电压成正比,跟导体的电阻成反比 公式: I = U/R
变形公式 : U=I R R=U/ I
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
0.4A
答:通过灯丝的电流约为0.4A
已知电压、电流,求电阻。
在如图所示的电路中,闭合开
V
关后,电压表的示数为6V,电流表
R
A
的示数为0.3A,求电阻R的阻值。
S
解: R
=U I
= 6V = 20Ω 0.3A
答:电阻的阻值是20Ω。
实验中测得一个未知电阻两端的电压
为2.4V,流过的电流为160mA,这个电阻的
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
谢谢观看 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
13、志不立,天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021

THE END 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of

新人教版九年级物理第17章欧姆定律第2节《欧姆定律》教学课件共15张PPT (共15张PPT)

新人教版九年级物理第17章欧姆定律第2节《欧姆定律》教学课件共15张PPT (共15张PPT)
I
已知:U=4.8V I=320mA=0.32A
求:R=?
解:由I= U 可知:
R
R= U 4.8V =15
I 0.32A
答:这个电阻的阻值为15 。
测量电阻的方法:从公式R= U 中我们可以发现,要
I
想求导体的电阻,只需要使用电压表和电流表分别测量出
该导体的电压和电流,就可以求出该导体的阻值了。这种
解题思路
画电路 图
体现所有用电器
标出物理量
解题过程
已知、求、解、答
检查
已知:U=220V R=880kΩ=880000Ω
求:I=?
解:I= U 220V =0.00025A=0.25mA
R 880000
答:通过人体的电流为0.25mA。
已知、未知
例2:某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V,流 过的电流是320mA,求该电阻的阻值。 注意: (1)欧姆定律公式当中的三个物理量,只有知道其 中的两个,才能够求出第三个。 (2)公式当中的三个物理量,必须是针对同一个导 体在同一时刻的数值。 (3)若是求U和R,公式应该变形为U=IR,R=U
测量电阻的方法叫做“伏安法”。 对公式R= 的U 理解:只是一个计算式,表示导体的电
I
阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值
,不能单纯地理解成正比或反比。
其实大家只要想想这样一个简单的问题即可明白:当
电压为0时,导体的电阻也会随之为0吗?这么容易就获
得“超导体”,这是很荒谬的事啊!
挑战自我
有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电
流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少?
ห้องสมุดไป่ตู้

人教版物理九年级第十七章欧姆定律教学课件PPT

人教版物理九年级第十七章欧姆定律教学课件PPT

探究
课堂小结
电流与电阻的关系
电流与电压的关系
人民教育出版社 九年级 | 全一册
结论
谢谢观看!
3、应用欧姆定律要特别注意 :
a.公式中一定要使用国际单位(单位要统一)
电压U、电流 I、电阻R的单位:V 、A 、Ω
b、对公式R=U/I的理解:
电阻与电压不成正比,与电流不成反比。电阻是导体本身的一种 属性,与电压、电流无关。
U/V
归纳结论
人民教育出版社 九年级 | 全一册
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
2.实验探究电流与电阻的关系 设计实验
人民教育出版社 九年级 | 全一册
实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变? 如何改变研究对象的电阻?怎么操作? 滑动变阻器在实验中起到什么作用?
人民教育出版社 九年级 | 全一册
C.酒精浓度越高,电源电压与
电流表示数的乘积越小
D.酒精浓度越低,电压表与
电流表示数比值越小
如图1所示是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后
驾车。其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒
精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大逐渐减小。若某次测试中电
流表示数较大,则说明(
人民教育出版社 九年级 | 全一册
练一练
3. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 __电__阻两_端__的__电__压____不变; (2)当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的读数是0.5A,现在 将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究,则下 一步应进行的操作是 调___节__滑__动__变___阻__器__, 使___电__压__表__的___示__数__保__持__ 为___2_.5__V_不___变_.

人教版九年级物理第17章第二节欧姆定律(共31张PPT)

人教版九年级物理第17章第二节欧姆定律(共31张PPT)
3
(4)变形公式 U= I R
R=
U
I
(5)在运用公式的过程中应注意些什么?
(6)利用欧姆定律或变形公式可以进行哪些方面的计算?
1.已知电压、电阻,求电流
应用: 2.已知电阻、电流,求电压
3.已知电流、电压,求电阻
(7)通过自学,对照以前的计算题求解过程,你认
为解决电学计算问题的一般计算步骤有哪些?
0.5A
7.2Ω
29
5、某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V,流过的 电流是320mA,求该电阻的阻值。
15Ω
6、在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R’,使灯 泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已 知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω ,求灯泡两端的电压。
A
R′
12V
30
简单的说就是两统(同)一、两条件、一性质。
若R1 < R2, 则U1 < U2
21
例3 、
• 电源电压保持不变,开关S1、S2都闭合时, 电压表的示数为6V;只闭合S1时,电压表 的示数为2V,则两个电阻的阻值之比
R1:R2=__1__: _2_____。
V
U1=2V
R1
S2
U2=4V
R2
S1 U=6V
分析: 开关S1、S2都闭合时,只有
11
R1
R
R
R2
R
R3
R R
前面我们已经学习了串联电路和
并联电路电压、电流的规律,那么, 请你猜想猜想电阻串联或并联时,总
电阻比原来大了还是小了? ? ?
二、电阻的串联与并联
利用欧姆定律设计一个“探究电 阻串联或并联时,总电阻比原来大了 还是小了”的实验。

新人教版九年级物理第十七章第二节欧姆定律 (共22张PPT)

新人教版九年级物理第十七章第二节欧姆定律 (共22张PPT)

根据欧姆定律,通过灯丝的电流:
I=
U R
= 220 V =0.5A
440 Ω
电学计算题解题步骤: 1、根据题意画出电路图; 2、在电路图上标出相关的物理量(已知
量、未知量); 3、解答时写出:必要的文字说明、公式、
数据代入过程、结果(各物理量要统一用国 际单位)。
例题2:有一种指示灯,电阻为6.3欧,通
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式:
变形公式:
U=IR R=U/I
3.欧姆定律公式中各个物理量具有同一性,公式
中的I、U、R是指同一导体、同一时刻的电流、电
压、电阻。计算时注意单位要统一。
课堂练习
1:下列说法中正确的是:( C )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻就越大。 B.导体中通过的电流越大,导体的电阻就越小 C.在电压一定时,通过导体的电流越小,导体的 电阻就越大。 D.以上说法均不对。
反比; 3、电阻的大小只与电阻的材料、长度、横
截面和温度有关,与电压和电流无关。
讨论:
有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相 似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比” 。你认为这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质, 它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关, 跟电流、电压无关。
解:依题意和根据 I=
U R
得:
U=IR=10 A×22 Ω =220 V
例题3 如图所示,闭合开关后, 电压表的示数为6V,电流表的示数为 0.3A,求电阻R的阻值。 解:已知电阻两端电压U=6V,通过电阻R的电流0.3A。

人教版九年级物理-第17章-第2节《欧姆定律》(共44张ppt)

人教版九年级物理-第17章-第2节《欧姆定律》(共44张ppt)
导体中的电流,跟导体两端 的电压成正比,跟导体的电阻成 反比。 2.欧姆定律的数学表达式:
电流
U I= R
电压 电阻
欧姆(1787-1854) 德国物理学家
U I=
R
I —表示这段导体的电流。 (A) U—表示这段导体两端的电压 (V) R—表示这段导体的电阻 (Ω)
R一定时,I跟U成正比 U一定时,I跟R成反比
8.3 Ω
两导体串联
两导体并联
电阻越串越大
电阻越并越小
串联导体相当于增加了 导体的长度 ____ ,所以串联 的总电阻 大 _ 于各串联导 体的电阻。
并联导体相当于增加了 导体的 横截面积 ,所以 并联的总电阻 小_ 于各并联导体的电阻。
1、推导串联电路的总电阻
R R1 L1 R2 ∵ U=U1+U2 U=IR U1=I1R1 U2=I2R2 ∴IR=I1R1+I2R2 ∵I=I1=I2 ∴ R=R1+R2
解: U 根据 I = ,导出公式 R= U 。 R I
R=? U=6 V I2=0.3A
U 6V R= = I 0.3A
= 20 Ω
应用2:已知电阻、电流,求电压
◆在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R′,
使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是 0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω ,求灯泡 两端的电压。 R=20Ω A I=0.6A R′ 答:灯泡两端的电压是12V。 解: R=20Ω, I=0.6A U=IR =0.6A×20Ω =12V
并联电路的分流原理 ∵U1=U2
U2 U1 I2= ∵ I1= R1 R2 U1 U 2 ∴R = R 1 2
∵ U1= I1 R1 U2= I2 R2

人教版九年级物理17.2欧姆定律课件(24张ppt)

人教版九年级物理17.2欧姆定律课件(24张ppt)
正常发光,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确
的是( D )
A. 电流表的示数变大,灯L变亮
B. B. 电流表的示数变大灯L变暗
C. 电流表的示数变小,灯L变亮
D. 电流表的示数变小,灯L变暗
课后作业
教材79页,动手动脑学物理1—4题。
1.已知电压、电阻,求电流: 根据
U I=R
例题1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,求通
过这盏电灯的电流。
(1)画电路图; 解题步骤 (2)列出已知条件和所求量;
(3)求解I。
解: I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
R=30 Ω I
U=12 V
2.已知电阻、电流,求电压: 根据U=IR
例题2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发光,
用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是
20 Ω,求灯泡两端的电压。 L
A RL=20 Ω R' I=0.6 A
解: 根据 I =
U R
可得:
U=IR =0.6A×20Ω =12V
3.已知电流、电压,求电阻:
答案:6 0.75
3.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电
阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象,请你根据图象
比较电阻R1与R2的大小,R1
于”)
大于 R2。(选填“大于”、“等于” 或“小
U/VLeabharlann 3R1 R22
1
0 0.2 0.4 0.6 I/A
4.(多选)对于欧姆定律的理解,下列说法中正确的是( CD)
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R= 880k
解题思路
画电路 图
体现所有用电器
标出物理量
解题过程
已知、求、解、答
检查
已知:U=220V R=880kΩ=880000Ω
求:I=?
解:I= U 220V =0.00025A=0.25mA
R 880000
答:通过人体的电流为0.25mA。
已知、未知
例2:某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V,流 过的电流是320mA,求该电阻的阻值。 注意: (1)欧姆定律公式当中的三个物理量,只有知道其 中的两个,才能够求出第三个。 (2)公式当中的三个物理量,必须是针对同一个导 体在同一时刻的数值。 (3)若是求U和R,公式应该变形为U=IR,R=U
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 9:07:13 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
当电阻R一定时,电流I与电压U成正比。 当电压U一定时,电流I与电阻R成反比。 欧姆定律内容: 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电 阻成反比。 条件:同一段导体
欧姆定律的公式:
U I=
R
I(A) 单位: U(V)
R(Ω)
变换公式:
U=IR
U R=
I
I
R
U
(必须对应于同一段电路)
应用定律:运用电路中电流、电压和电阻的关系 例1:
A.10 Ω
B.20 Ω
C.40 Ω
D.80 Ω
1.欧姆定律: 2.变形公式: R U UIR
I
埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。勤能 补拙是良训,一分辛苦一分才。
——华罗庚
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
10V 2Ω
5A
1、关于公式,下列说法正确的是( D ) A.导体两端的电压跟导体中的电流成正比 B.导体的电阻跟通过导体的电流成反比 C.当通过导体中的电流为0时,导体的电阻也为0 D.当导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体 的电阻成反比
2、一段导体接在电源电压为8 V的电路中,通过导体的 电流为0.4 A.若将这段导体接在电压为2 V的电源上,这 段导体的电阻为( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
测量电阻的方法叫做“伏安法”。 对公式R= 的U 理解:只是一个计算式,表示导体的电
I
阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值
,不能单纯地理解成正比或反比。
其实大家只要想想这样一个简单的问题即可明白:当
电压为0时,导体的电阻也会随之为0吗?这么容易就获
得“超导体”,这是很荒谬的事啊!
挑战自我
第2节 欧姆定律
1、理解欧姆定律的内容 2、利用欧姆定律解决实际问题
情境创设
1、已知某段导体的电阻和两端的电压, 如何计算通过这段导体的电流? 2、已知某段导体两端的电压与通过这段导 体的电流,如何计算这段导体的电阻? 3、已知某段导体的电阻和通过的电流, 如何计算这段导体两端的电压?
欧姆定律
有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电
流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少?
问题分解:
①有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电
流为2A,这个电阻值为多大? R= U 4V 2Ω
I 2A
②把①中电阻的电压变为10 V,它的电流应为多大?
你还能怎样解答呢?
I=
U R
I
已知:U=4.8V I=320mA=0.32A
求:R=?
解:由I= U 可知:
R
R= U 4.8V =15
I 0.32A
答:这个电阻的阻值为15 。
测量电阻的方法:从公式R= U 中我们可以发现,要
I
想求导体的电阻,只需要使用电压表和电流表分别测量出
该导体的电压和电流,就可以求出该导体的阻值了。这种
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 20Байду номын сангаас1
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