MHK写作训练第一课

合集下载

中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)模拟试题(一)

第一次模拟考试【汉语文试题】本试卷分阅读理解和书面表达两部分，共61道题，满分150分，共6页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读理解(共40题，共80分)(本题共40题，每小题2分，共80分。

将正确答案的代码填涂在答题卡所对应题号位置上。

)1. 夕阳常是神采奕奕地笑红着脸迎接你，使你倦意顿消，怡然神爽。

［1］文中划线词语拼音正确的一项是:A.夕阳(xīiáng)B.神采 (shéncǎi)C.倦意(juǎnyì)D.怡然 (táirán)2. 草原上荷锄冉冉前行的人群，影影绰绰，衬着红霞，镀着金边，是天工，却也像在画中。

［2］文中划线多音字拼音正确的一项是:A.荷(hé)B.行（háng）C.绰(chuò)D.着 (zhuó)3.有一天，父亲了一担水回来，噔噔噔，很轻松地上了三级台阶，到第四级时，他的脚得很高，仿佛是在跨一道门槛，下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。

［3］文中横线处依次填入四个词正确的一一项是:A.挑跨抬踩B.跨挑抬踩C.踩挑跨抬D.挑抬跨踩4.他是吮吸着，咀嚼着那只小训鹿的碎骨头，这是他收集起来在身边的一点残屑。

［4］文中划线字解释错误的一项是:A.吸:生物体把液体、气体引入体内B.嚼:上下牙齿磨碎食物C.碎:不完整D.屑;认为值得5-6.人类__5__轻率的步伐胜过了自然界__6__的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。

［5］文中5处应该填写的词是:A.急忙B.急躁C.暴躁D.飞奔［6］文中6处应该填写的词是:A.缓慢B.稳健C.健康D.缓缓7.他很冷静，很沉着。

虽然身体衰弱已极，但是并没有痛苦的感觉。

［7］文中划线词的反义词是:A.甜蜜B.痛快C.兴奋D.悠闲8. 冬天的早晨，门口蜷伏着一____很可怜的小猫。

［8］文中8处应该填写的量词是:A.只B.辆C.块D.支9. 就任总统八年来的辛劳,比战争更要使他心力交瘁。

汉语写作教案第一课

《汉语写作》一、教学对象:参加培训的初中少数民族物理专业教师二、所用教材:《MHK民族汉考（三级）短期强化教程.书面表达分册》（吕滇雯编著，北京语言大学出版社，2008年第2版）第一单元客观选择题一、教学要求:1、总结所考查的语言点，详细介绍汉语写作的基本写作格式和标点符号的使用方法，为进入写作教学阶段做准备；本章要求学员掌握考查所必需的语言点，掌握汉语写作的基本格式，学会恰当使用标点符号；完成教师布置的相关作业。

2、掌握课文中出现的相关词汇、句型和关联词的准确用法，能够在写作中灵活运用。

二、课时安排：12 学时第二课复句中的关联词语 3学时第三课常用的句型和固定格式 3学时第四课句子成分在句子中的正确位置 1学时第五课常用词组和习用语 1学时第六课强调和比较的方式 1学时第七课标点符号的使用 2学时第一课自测题 1学时第1、2学时第一课自测题一、重点：掌握MHK民族汉考书面表达部分客观题的题型、考查内容，了解答题的注意事项和技巧。

二、难点：熟悉MHK民族汉考书面表达部分客观题的答题三、教学过程（一）导入问：1、为什么学《汉语写作》？汉语写作是综合运用汉语中的字、词、句以及标点符号等知识的语言实践课。

在听、说、读、写这四项基本的言语能力中, 写的难度最大、要求也最高。

听、说每个人在出生后的几年学会母语说话，但不是每个人都学习读和写。

听说能通过声音等手段以及身体语言来帮助传达他们的想法；但写作的人只能依靠写下的话语来表达思想。

说话比较随意，不一定符合语法，写作较为正式，需要有较强的逻辑性。

说话往往运用简单的句式，写作则用较为复杂的句式。

写作能力是语言技能中不可缺少的组成部分。

写作过程中，学生思考判断如何组织话语、选择词语、运用语法等方。

因此说写作是探索语言运用方式的过程，能促进促进其他语言技能发展。

2、通过学《汉语写作》要达到什么目标？达到MHK三级书面表达能力的要求，能运用汉语完成课程教案的书写。

mhk口试开头答案

mhk口试开头答案
1.请你谈谈对目前社会上的贫富差距的看法
答：
经过2 0多年的改革开放，我国的经济得到了发展，而人们的一些观点也得到了很大程度的发展，而当代的中国人是怎么看待贫富差距的呢？我国经济社会生活发生了巨大而深刻的变化。

我们已经胜利实现了现代化建设的前两步战略目标，人民生活总体上达到小康水平，过上了从未有过的好日子，并正在全面建设更高水平的小康社会。

不过，在人们收入水平提高的同时，也出现了收入差距拉大的现象。

一些人感到困惑，甚至心理不平衡。

特别是年轻一代对贫富不均有着更多的关注，他们认为贫富差距问题应尽快解决。

从当前我国贫富差距问题的现状来看，虽说社会成员的收入差距尚未达到两极分化的程度，但如果贫富差距不断扩大，就会引发一系列的社会矛盾和问题，甚至会威胁到社会的稳定和安全，所以应采取方法缩小我国的贫富差距。

2.
请你介绍一下你学习汉语的过程和感受
答：我经过这一年的汉语学习培训，深深的认识到自己在汉语方面的不足之处和学习汉语的重要性，在这一年中，师培中心给我们每周安排了36节课时量，由优秀教师授课，内容丰富，形式多样，大
量的习题练习，锻炼我们的做题能力，给了我们有力的锻炼机会，但是我在学习期间，在背单词方面很吃力，老是今天背了，第二天就忘记，在课堂口语表达上，表达观点的时候，总是不能正确的运用词语，
从而我真正体会学习汉语，应该经常多说，多听，多写，多记，经过一段时间的积累，相信自己会在汉语方面有所提高。

MHK三级全攻略1》教案

经过讨论，认为本教案备课认真，教学环节安排紧凑，精讲多练，选择讲解的要点符合学生水平，有一定的针对性，符合教学要求，通过强化训练，达到提高学生综合运集体备课用汉语能力的目的。
教研室审查意见
《MHK（三级）全攻略》模拟试卷（一）
一、组织教学 1.师生互相问候。 2.检查考勤状况。 3.宣布本课内容。
（三）考点分析（10 分钟）
考点
典型试题
1.语音：掌握具体语境中词语的语音
2.词语：掌握具体语境中词语的意义和用法
3.篇章：理解阅读材料的主要内容，获取阅读材料的主要信息和细节
41 43、46、47、48、49、50、51、52、 54、60、75
其余
4.篇章：掌握和概括阅读材料的主旨 5.语篇：可以跨越个别文字、知识和文化障碍 6.语篇：可以根据上下文合理推断出阅读材料中隐含的一些内容
第 2 学时阅读理解（35 分钟练习，15 分钟讲练）第 3 学时书面表达（35 分钟练习，15 分钟讲练）
教学手段传统教学手段（黑板、粉笔、电子教案）
基本教材基础教材：《MHK（三级）全攻略》（苗东霞主编北京语言大学出版社 2012 年）和参考书参考书：《现代汉语词典》（商务印书馆 2005 年第 5 版）
3.领会和把握说话人的倾向、态度、语气和情绪 2、12、14、20、21
4.领会、理解对话或讲话的基本大意或内容要点无
（四）知识讲解（5 分钟）【请根据自己情况进行补充】
第 2 学时阅读理解（一）限时完成练习。（约 35 分钟）（二）宣布答案。（约 5 分钟）
41.A 42.B 43.A 44.C 45.D
（四）知识讲解（2 分钟）【请根据自己情况进行补充】

新疆高考汉语作文范文(MHK三级经典范文)

作文范文1.做人应该诚实从大众媒体以及我们自己亲眼所见，我们知道在我们的社会中存在许多不诚实的行为。

例如，商家销售假冒伪劣产品来欺骗他们的客户；学生抄袭别人的作业，或从互联网下载各类文稿，以欺骗他们的老师；更糟糕的是，有些人生产假药，危害患者。

看到我们的社会充满了这么多不诚实的现象，我不禁问自己，我们到底怎么了？我们年轻的时候，我们被教导诚实的重要性。

我相信大家一定还记得那个“狼来了”的故事。

故事里的孩子不停地欺骗其他人，说狼来了，但当狼真的来了，没有人相信他的话，他终于因不诚实自食苦果。

既然我们已经知道诚实对自己和其他人都有好处。

为什么我们很多人仍然不诚实？我希望每个人都必须牢记，诚实是人类的基本素质，有了它我们就不会害怕任何“狼”。

2.读书有感人们一读书就会遇到一个问题：到底是有选择的读书还是博览群书。

很自然地，不同的人对此有不同的观点。

一些人认为我们应该有选择的读书。

首先，他们认为世界上有很多书，我们怎么读都读不完。

其次，有一些有害或者是庸俗的书会对我们的健康造成危害。

因此，在选择书籍方面，我们应当慎重考虑。

但是另一些人有不同的观点。

他们认为，在一个科学技术高速发展的时期，我们不仅应该读一些自己本领域的书，还应该博览自然科学和社会科学的书。

只有当我们博览群书后我们才能跟上社会发展的步伐。

在我看来，我们应该将有选择的读书和博览群书相结合。

首先，我们应该谨慎地选择那些对我们最有帮助的书。

其次，一旦我们选择出了好书，我们就要广泛地阅读这些书。

只有这样，我们才能充分利用好书。

3.感恩父母根据近期的一份对3000名中学生的调查显示，35%的学生从不对我们的父母说“谢谢”。

我们的父母在过去的二十年的时间里尽他们所能把我们抚养成人，但从来没有收到我们的感激之情。

在我看来，学生们不向父母表达感恩之情的原因如下：首先，部分学生认为在精神上和物质上给我们支持是父母应尽的职责，因此没有必要表达感激之情。

然而，大部分学生感受到父母的慈爱但不习惯对他们说“谢谢”。

mhk考试模拟题作文800

mhk考试模拟题作文800
我们现在的科技发达了，我们应该学习更多的知识，更多的本领。

下面就让我给你讲一讲我们学习的知识吧!
从小，我就喜欢画画、唱歌。

我的爸爸妈妈也经常教育我，要学会画画。

我的爸爸妈妈很爱我，经常教育我，说我是“小画家”。

我的妈妈经常教育我，要学会画画，就要从基础开始，从基本功开始。

我的妈妈很勤劳，每天早上，她就起床给我做早餐。

做完早餐，她又接着给我准备午餐，做完后又给我辅导作业。

在一个寒冷的冬天里，北风呼呼的刮着，我们一点都没有感到冷，一开始觉得挺无聊。

可是，妈妈却坚持给我准备午餐，一个接着一个。

过了一会，妈妈对我说：“儿子，今天不要再睡觉了，我给你拿来一个热乎乎的水果吧。

”我高兴的说：“好啊!太好了。

”我拿来一个热气球，妈妈给我找了两个苹果，我拿出一颗葡萄，放在妈妈手上，妈妈把苹果放进热水里，用水果刀在葡萄上切开，我拿起一片放进嘴里。

“啊!好酸啊!”妈妈说：“你这苹果真好吃!”然后，我把苹果洗干净，用水果刀在葡萄上切开，果肉露了出来，一颗颗葡萄像一颗颗珍珠。

吃完晚饭，我把热水果放进热水果箱里，拿着水果，一个接一个的走进书房。

过了一会儿，我把水果都搬到了书房，我看着这些水果，心里美滋滋的。

妈妈看见了，就说：“儿子，你知道吗?你这是给妈妈买水果。

”妈妈笑眯眯的说：“我给你买了水果。

”我把这些水果放进水果箱里。

妈妈一直夸我是好孩子，我心里甜滋滋的。

我们现在的科技发达了，我们一定要努力学习科学知识，长大后，
为祖国的科技做出自己的贡献!。

《MHK》教学大纲【精选文档】

《MHK》课程教学大纲一、课程性质和任务中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）是在第二语言教学理论的指导下，结合我国少数民族学习汉语的特点，专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

民族汉考主要考查应考者实际运用汉语进行交际的能力，考查应考者运用汉语工具完成生活、学习、工作和社会交往任务的能力。

这课程是一门帮助学生如何在考前的有限时间内，经过有效的强化训练，熟悉考试规律，了解题性特点，掌握相应的,有针对性的应试技巧和策略，避免考前紧张症的重要的实践课。

二、教学目标MHK考试以强调人文性、文学性的改革思路和强调学语言、强调交际能力培养、强调技能训练的改革思路为主要路线，可以帮助学生了解，熟悉,适应MHK，使学生适应MHK各级试卷的构成及其试题的类型，帮助学生在未来的MHK 考试中取得满意的成绩，提高学生的MHK基本知识和技能,通过本课程的学习,使学生：1、通过一学期的HSK强化教学，帮助学生提高听力能力，语法结构的掌握情况，阅读理解能力，综合填空，口语表达能力和写作水平。

2、进一步巩固、提高学生的汉语基本知识和技能.三、课程教学内容及要求民族汉考三级考试包括笔试和口试两部分。

笔试部分包括听力理解、阅读理解和书面表达三个分测验。

听力理解与阅读理解均采用客观性试题。

书面表达分测验既包含客观性试题，也包含主观性试题。

口试为主观性考试，在笔试之外进行。

民族汉考三级考试笔试的试卷构成如下表所示：全部考试时间约需120分钟。

(一)听力理解分测验（40题,约30分钟）听力理解分测验主要考查考生能否听懂一般社会交往中正常语速的句子、对话和日常生活一般性题材的讲话.包括能较为全面地听懂所学大学基础课程的内容;能基本听懂广播中有关生活、学习、娱乐等方面的社会新闻或专题节目内容；能基本听懂电视中的一般社会时事新闻和生活、文化、娱乐节目内容；能听懂日常生活和社会交往中常用的熟语、俗语。

具体要求是：1、掌握所听对话或讲话的基本大意或要点；跨越语言、一般性文化知识等障碍，获取所听语料的主要事实、关键信息和某些重要细节；2、根据所听语料迅速做出正确辨别、判断和推理；3、领会和把握说话人的倾向、态度、语气和情绪；听力速度为180—230字／分钟。

5.6MHK测试训练阿卜杜力艾则孜。阿西木

第一套测试考试结束
第二套题
请看屏幕，准备60秒
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。售价很快由8万炒到了10万，而且还在不断攀升。要不是身体不行，老人是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万块。如果您卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的—相信我，我会用整颗心来照顾您！” 老人点头微笑，愉快地把住宅以1万块的价钱卖给了他。完成梦想，不一定需要拼杀，有时，只要拥有一颗爱心就可以了。（259）

口试第一部分朗读短文
请在“嘀”声后开始朗读短文
一、朗读

朗读时间
银杏是我国特有的多功能树种，它集果用、叶用、材用、观赏、文化、环保、防护于一体，可以说银杏浑身都是宝，特别是银杏果、叶有防治心脑血管病等多种疾病的神奇功效。因此，近年来，它成为医药、食品、保健、饮料、化妆等方面竞相开发的产品，成为高价多能的新资源、国际市场上的新药源、农村群众致富的新财源。银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化、行道树种；它无病虫害，不污染环境，树干光洁，可用于园林绿化、行道、公路、田间林网、防风林带的栽培，被列为中国四大长寿观赏树种。（244）
请在“嘀”声后开始回答问题
二、回答问题
现在是回答问题时间
问题2：人无完人，老师上课时也难免会出错。当老师上课出错时，你认为作为学生应该怎样做？请就此谈谈你的看法。
俗话说：“金无足赤，人无完人”。老师在上课的时候出错了，学生最好不要在课堂上指出他的错误。这样做有以下原因：第一，不会打扰老师讲课的思路，也不会影响老师的讲课进度。第二，在课堂上当面指出老师的错误，是对老师不礼貌的一种表现，也会让老师觉得很不好意思。第三，在课堂上指出老师的错误，不仅会破坏学习气氛，还可能打乱大家的思路。学生最好在课后与老师交谈，告诉他讲错的地方。

MHK三级作文能力训练(课堂PPT)

8
从而养成不好的习惯。孩子是祖国的未来，我们成年人，应该成为孩子最好的老师，从小事做起，让他们做一个有素质，讲文明的人。
让我们一起努力，做一个文明人，把我们的祖国建设得更加美好！
9
10
11
谢谢
12
作为父母或者老师我们应该明白对孩子来说一个快乐的童年是非常重要的与小朋友的玩耍与大自然的接触是培养孩子健康心理的前提
MHK三级考试
作文能力训练
1
1.口语能力培养：（1）朗读（2）复述（3）开放式问答 2.写作能力培养：（1）观点提炼（2）提纲写作（3）全文写作
2
3
还孩子一个快乐童年
5
6
7
文明从我做起
这幅漫画讲的是在马路上有一些人不遵守交通规则，乱穿马路。一个孩子看到以后，对妈妈说：“妈妈，刘翔！”
虽然这是一个幽默，却让我们深思。一个成年人的不文明行为，对天真的孩子造成的影响是非常大的。
现在在公共场合，我们会看到很多不文明行为，比如说：公共汽车上不给老人孩子让座；随地吐痰；随便插队，不遵守交通那个规则等等。这些现象对孩子们来说，是一个非常不好的教育，他们就会去模仿大人们的行为，
4
我有一个朋友的孩子，本来聪明活泼，读了小学以后，父母给他报了各种培训班，每天除了学校的作业，还有许多任务要完成。完全没有了轻松玩耍的时间，时间长了，他变得讨厌学习，脾气变坏，撒谎逃学。
作为父母或者老师，我们应该明白，对孩子来说，一个快乐的童年是非常重要的，与小朋友的玩耍，与大自然的接触，是培养孩子健康心理的前提。让我们还给孩子一个快乐的童年吧！
这幅漫画讲的是孩子在父母的目送下，背着一个重重的书包去上学。书本、小提琴、毛笔，高度近视的孩子已经被压得直不起腰。

MHK四级写作教案(记叙文)

重点与难点
重点：记叙文的基本知识、阅读方法、缩写技巧与训练
难点：能够在规定时间内完成规定字数的读后写作文
教学内容
更新情况
补充例文几篇
教学方法
与
组织安排
教学方法：讲解、示例后进行作文实践。
组织安排；根据教学大纲，本课型2学时完成。主要讲解记叙文的特点、记叙文的种类、顺序以及记叙文中的表达方法、阅读方法、缩写技巧与训练
抒情是在叙述和描写中，抒发作者自己的感情。如《夜雨》中从第十四小段：“啊！我再也抑制不住自己的感情，激动得热泪夺眶而出……。”到第十五小段：“半天才憋出几个字：‘叔叔，您……’”这一段是结合着叙述来抒情的；文章结尾“一道蓝色的闪电唰地撕开了夜幕……好像闪电也要看看这位雷锋式的战士。”则是结合着写景来抒情的。抒情可谓是记叙文的点睛之笔，作者往往是通过自己的感情，来衬托主题的。
2、记叙文的种类
从记叙文内容看：
①有的着重记人，
②有的着重叙事，
③有的着重写景，
④有的着重写物。
3、记叙文的写作顺序
记叙文的写作顺序常见的是顺叙、倒叙、插叙。
按照事实的经过来写，这就是顺叙手法。顺叙可以把事情叙述得清楚、明白。
先写事件的结果，使读者产生疑问——为什么？怎么了？这样就抓住了读者的心理，引起想读下文的兴趣。这就是倒叙法的效果。
以课本《想飞的梦想是块金》为例示范。
五、作文练习（45分钟）
仿真训练试题一《没有人拒绝的微笑》
六、补充例文
例文：
小木船
每个人的一生，都会经历很多的事情。常常在不经意间，就被深深地触动。而那样的经历却是人生中至为珍贵的记忆。（开头开门见山）
我和子虚是高中时代的同桌好友。他主张人至察则无友，凡事都不要太在意，而我是那种眼睛里揉不得半点沙子的人，他说这就是男女有别，可我却认为这是上帝开的一个小玩笑。（简单的几句就交代清楚了人物、时间、地点和人物关系）

MHK三级-语文书写-看图写作课件

语文书写
正德
砺能
求实
创新
语文书写
正德
砺能
求实
创新
送伞星期天早晨，小明正在家里认真地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他穿好雨衣，换好雨鞋，拿起一把雨伞，就向菜场走去。
力，所以一定要准确理解图片所要表达清图片上各部分之间的联系，准确把握
的含义。
中心。
语文书写
正德
砺能
求实
创新
语文书写
正德
砺能
求实
创新
2 展开想象、丰富内容
如何丰富画面、如何展开联想？
• 图片是一个静止的画面，但是如果只是简单将这幅画描述出来，文章就会比较呆板没有灵魂，所以就需要针对图片上的画面展开联想，补充画面，让这个静止的画面动起来，这样写出来的文章更富有生机。
语文书写
正德
砺能
求实
创新
图上的小女孩正在哪里，她准备做什么？请注意周边的环境，编个小故事
一天下午，小丽放学刚回到家。天突然下起了大雨，小丽想到妈妈今天没带雨伞，一会儿下班肯定会被雨淋湿的。于是小丽急忙穿上雨鞋，拿着两把雨伞赶紧走到15路公共汽车站等待妈妈下车。过了一会儿15路车来了，小丽看见妈妈用皮包挡在头上下了车，小丽赶紧把雨伞递给妈妈，妈妈惊喜的接过雨伞，妈妈夸小丽真是个懂事的好孩子。
语文书写
正德
砺能
求实
创新
语文书写
正德
砺能
求实
创新
3 抓住重点、合理构思
分析图片

MHK重难点知识课教学[五篇范文][修改版]

第一篇：MHK重难点知识课教学MHK重难点知识课教学一、学习并掌握关联词语在教学时，要求学员能够分析句子的类型，并能判断、选择合适的关联词语。

这类题型的难点在递进关系的关联词中的“况且”“何况”“甚至”等；因果关系的关联词中的“以便”“以免”“免得”“省得”等。

训练这类题型，主要通过做大量的练习题，使学员根据句子结构来理解词语意思，并判断正确选项。

二、正确使用常用的句型与固定格式这类题型在讲授时，应让学员不断积累常用的句型和固定格式，并能正确使用。

教师在课上还应重点强调容易出错的内容，如“被动句”与“被字句”的区别；“差点儿”与“差点儿没”的区别。

三、句子的成分这类题型对学员来说有一定的难度，因此，在课堂上，应尽量不要重点讲句子的成分，只要学员能根据平时的积累和说汉语的习惯正确说出来就行。

四、选出句子中不能删去的一项这类题型主要考学员对汉语语法结构的了解程度以及固定格式、固定搭配的积累程度。

教师在授课时，可在遇到某种题型就让学员积累哪种情况不能去掉，积累多了，学员见到这类题型，就能快速辨别并作答了。

五、词语辨析词语辨析就是将一些离心词（如：考察、考查、考验）和向心词（如：来自、出自、产自）区别开来，在做题时，能快速理解并区别各词的意思，并正确选择词语。

在教学时，有些词可以让学员动手查找意思，提前准备内容，根据自己对词语的理解，在课堂上进行讲解。

在教学时，应根据大量的例句来理解词语的意思，并学会运用。

第二篇：思修课重难点《思想道德修养与法律基础》重难点绪论重点适应大学生活、明确成才目标。

社会主义核心价值体系及核心价值观的内涵及作用。

难点本课程的特点和作用、学习本课程的意义。

第一章重点理想信念对大学生成长成才的重要意义确立马克思主义的科学信仰坚持个人理想与社会理想的统一难点正确认识理想与现实的关系第二章重点爱国主义的时代价值爱国主义与经济全球化难点爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一第三章重点追求高尚的人生目的创造有价值的人生难点用科学高尚的人生观指引人生人生价值的标准与评价第四章重点社会主义道德的核心和基本原则大学生与诚信道德树立和践行社会主义荣辱观难点社会主义道德与市场经济的关系第五章重点社会主义法律的本质和作用我国宪法的特征和基本原则我国公民的基本权利与义务难点我国宪法的基本原则第六章重点社会主义法治理念的内容法治理念思维的基本含义和特征难点自觉树立社会主义法治理念正确理解法治思维方式第七章重点社会生活中行为规范的作用道路交通安全法，维护互联网安全的决定劳动法，劳动合同法婚姻法难点树立正确的择业观与创业观第三篇：教学目标,重难点第一单元教学目标1、了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。

MHK等级考试书面表达(作文集)2016-10-22

MHK等级考试书面表达好的开头、结尾及作文集作文好的开头、结尾友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏，需我们珍爱。

友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。

理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。

中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)全真模拟试题(一)

中国少数民族汉语水平等级考试(三级)全真模拟试题(一)二、阅读理解(40题，约45分钟)说明：41~80题，每段文字后都有几个问题，每个问题都有ABCD四个答案，请阅读后根据每题要求选择唯一恰当的答案，并在答卷相应字母上画一横道。

41由团中央、中国记协联合组织的第七届“五四”新闻奖今天在北京揭晓，22件作品分获电视、广播、文字、图片类一等奖，其中本台推荐的《第四届中国青年五四奖章获得者——张文军》和《万尺巨龙舞长城》获电视类一等奖。

【41】文中画线词拼音正确的一个是：A组织(zhǔ zhī) B广播(guǎng pō)C图片(tú piān) D推荐(tuī jiàn)42~46如果你想最直观地42俄罗斯现实风貌，那么去欣赏其油画作品展是最好的方式。

在北京俄罗斯艺苑的有限空间里举行的俄罗斯国立列宾美术学院院长叶列梅耶夫和他的学生作品交流展，让我们看到了多元化的俄罗斯绘画发展现状。

俄罗斯绘画在世界艺术史上占有重要_43。

44列宾44_代表的巡回展览画派的现实主义风格极大地影响了俄罗斯绘画的发展，而此次展出的70多幅油画作品则呈现出5位画家的五种风格和韵味，既呈现传统画风，又独具特色，同时也体现出叶列梅耶夫教授极高的绘画和教学造诣。

该展览于12月7日开幕，至15日结束。

【42】文中42处应该填写的词语是：A了解 B知道C掌握 D清楚【43】文中43处应该填写的词语是：A职位 B身份C地位 D地方【44】文中44处应该填写的词语是：A用……来…… B为……所……C为……而…… D以……为……【45】本文没有提到的是：A画展的影响 B展出时间 C作品情况 D展出地点【46】这篇短文主要说的是：A俄罗斯绘画的发展现状 B俄罗斯油画展的情况C俄罗斯国立列宾美术学院的情况 D巡回展览画派的绘画风格47~51国家环保总局今天公布的西部地区生态环境现状调查结果表明：目前，西部地区生态破坏依然严重，形势不能乐观。

7mhk口语

以第一课《阿长与山海经》为例，可以延伸出以下两道口语表达：1.人物的外貌描写2.平凡中的伟大下面以第一道“人物描写”为例，编写口语题如下。

朗读：一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。

他看上去有二十多岁,教我们语文. 他一走上讲台,放下书,便对我们说：“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。

长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。

“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐。

”嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。

和吴老师在一起一点也不紧张.他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。

有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。

“快看,麻雀!”“嘘,乖乖……”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。

“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍无济于事,看来,课是上不成了。

“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说.同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦,“无”字怎么去掉了?问题一：文中人物的外貌描写有哪些？参考答案：一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。

问题二：请你介绍一位令你印象深刻的教师?回答提纲：1.外貌描写。

2.令人印象深刻的故事3.抒发感情。

参考答案：一张不大的脸上带有几丝皱纹，鼻梁上终年架着一副眼镜，她就是我四年级语文老师周老师。

周老师虽年逾半百，她的语文课却讲得十分生动，感动着每一位同学。

她讲课时，绘声绘色，似乎把全班同学都带到课文情景当中去。

她待人和蔼可亲，用她的话说：我们是一家人。

同学们发言时难免会出错，她会尽力地去指点，学生明白了，周老师就会给我们一个会心的微笑。

MHK写作训练第一课-推荐下载

“的”。举例：去年姐姐穿过的那件红色的中式棉袄
他拿出一瓶珍藏了多年的老酒
第三、四课时复杂状语的一般顺序补语的运用
复杂状语的顺序：
表示时间+表示地点+表示范围+表示情态或方式+表示对象、工具、
方向等+中心语
昨天
进行了讨论
在教室跟大家一起非常热烈地对学习方法问题
难点提示：时间状语既可以放在主语前，也可以放在主语后
第一课技能讲练授课班级：2014 级预科班课程：汉语写作教学对象：少数民族预科生教学目的：引导学生了解汉语句子的基本语序与标点符号的运用。通过对比方式归纳总结出基本语序的特点；通过写作实践，使学生综合运用所学过的文字、词汇、语法等学习复杂定语与复杂状语的一般顺序；通过分析修改及点评，加深学生对标点符号具体用法的理解和掌握。教学要求：1. 掌握复杂定语及复杂状语的语法特点和用法。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。