人民币的简单计算.ppt

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人教版数学一年级下册《人民币的简单计算》说课稿(附反思、板书)课件

人教版数学一年级下册《人民币的简单计算》说课稿(附反思、板书)课件

六、说教学过程
板块一、导入新课
1、复习练习
(1)人民币的单位有哪些?按质地分为哪两类?
(2)1元=( )角
1角=( )分
(3)一张1元币可以换( )张5角;可以换( )张2角……
指名让学生回答。
你对人民币有了哪些认识? 今天我们继续学习人民币的知识——简单的计算。(揭示课题)
板块二、探究新知 1.人民币单位间的换算。 出示教学例5 (1)教师手里拿1元2角钱 这是多少钱?请同学们在你准备的钱中拿出1元2角钱来?看谁的拿法多 ?
理解并掌握元、角之间的计算方法。
五、说教法
在本节课中,我将运用图片、学具(人民币)等教具。通过现代教育技 术创设一顶的问题情景,让学生主动投入到学习中。借助直观性强的教 具演示,加上教师的适当引导和学生动手操作(摆人民币),随时吸引 他们的注意力,启发他们的思维,发展学生发散思维 来解决本课的教学 任务,并运用观察法、对比法突破本课的难点,让学生在动中学知识, 乐中长知识。
明确:1元2角。
追问:1元2角等于多少角?你是怎样想的?
换算方法:1元是10角,1元2角就是10角加上2角,等于12角。
继续引导学生逆向思考:12角=(
)元(
)角。
设计意图:让学生理解10角是1元,再加上2角就是1元2角,所以12角
=1元2角。
(2)问题:18角等于(
)元(
)角?
换算方法:先将18角分成10角和8角,10角是1元,再和8角合在一起
在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的 教学水平。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
例7 5 角+8 角 = 13 角 =1 元 3 角
1 元 2 角+8 角 =12 角+8 角 =20 角

《认识人民币》PPT

《认识人民币》PPT

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认识人民币
-.
买一瓶饮料、一本书,用什么可以买呢?

我们国家的钱叫人民币, 买东西要用人民币,所 以我们要爱护人民币!
你 认 识 这 些 人 民 币 吗 ?
人民币的分类




100元 50元 点 添击 加此 文处字10元 5元 1元
以元为 单位的 人民币
以角为 单位的 人民币
以分为 单位的 点击此处 人民币
英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
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c






随堂小练习
1.从下面的人民币中凑出1元钱
随堂小练习
2.换钱
20 22
谢谢观看
添加文字
人民币的单位: 元、角、分
人民币的换算关系
1元=10角
1角=10分
1元=100分

知识讲解 人民币的简单计算

知识讲解 人民币的简单计算

人民币的简单计算
问题导入买气球。

(1)买一个和一个,要多少钱?
(2)比贵多少钱?
(3)买一个和一个,要多少钱?
过程讲解
1.解决问题(1)——相同单位的计算
(1)理解题意:已知两种气球的价钱,求买一个和一个要多少钱,就是把两种气球的价钱合起来,用加法计算。

(2)列式解题。

两种气球价钱的单位相同,可以直接列式,即5+8。

计算结果的单位是角,超过10角的,换算成几元几角。

5+8=13(角) 13角=1元3角
口答:买一个和—个,要1元3角。

2.解决问题(2)——不同单位的计算
(1)理解题意:求比贵多少钱,就是求1元比6角多多少,即把两种气球的价钱相减。

(2)列式解题。

两种气球价钱的单位不相同,需要化成相同的单位再相减。

1元=10角 10-6=4(角)
口答:比贵4角。

3.解决问题(3)——几元几角与几角(或几元)的计算
(1)理解题意:求买一个和一个要多少钱,就是把两种气球的价钱合起来,用加法计算。

(2)列式解题。

虽然两种气球价钱的单位形式不同,但可以直接带单位相加。

口答:买一个和一个,要4元1角。

归纳总结
人民币的简单计算:单位相同时,直接列式计算,元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减;单位不同时,要先统一单位,再计算,满10分进为1角,满10角进为1元。

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

五 认识人民币 第3课时 简单的计算(1)
课时目标
1.学会人民币单位间的换算,会进行 一些简单的计算;知道物品价格,通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动,初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用,并知道爱
一、复习 导入
5( )5元 2( )角
2( )6元 0( )角
(1 )元1( )5 角 6 ( )分
还可以先选定哪 本呢?
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元+8元= 13元 我6们元遇+到7这元些=问 题1要3元有顺序地考
虑问题,这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 (元)
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时,相同 单位上的数才能相加减,即元和元相加 减,角和角相加减,分和分相加减;单 位不同时,要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元+9元= 12元
2元2角-1元=1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率,1元=10角, 1角=10分。 进行简单加减时,要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算(2)
二、互动 新授
怎么想 呢?
先想1元可以换 成几个1角,再 想……
12
1元就是10角 , 10角+2角= 12角。
二、互动 新授

《人民币的简单计算》课件

《人民币的简单计算》课件

找零的计算
总结词:反向思考
详细描述:找零的计算可以看作是反向的减法计算。例如,顾客支付了50元,需要找零30元,可以看 作是50元减去30元等于20元的计算过程。找零的计算有助于理解减法在生活中的实际应用。
04
人民币的乘法计算
单位相同时的乘法
总结词
单位相同时,直接将数值相乘。
详细描述
当人民币的单位相同时,可以直接将两个金额的数值相乘, 得到结果。例如,如果两个金额都是以元为单位,那么将两 个金额的数值相乘即可。
要点二
详细描述
如果人民币的数值单位不同,例如既有元又有角和分,在 进行除法计算之前,需要先统一单位。统一单位的方法是 将较小的单位(角和分)换算成较大的单位(元)。例如 ,要将10.5元(10元5角)平均分成5份,每份为2.1元(2 元1角)。
分和角的使用和计算
总结词
在进行人民币计算时,分和角是辅助单位,需要正确使 用和计算。
单位不同时的换算和乘法
总结词
单位不同时,需要先统一单位再进行乘 法计算。
VS
详细描述
如果人民币的单位不同,如一个是以元为 单位,另一个是以角为单位,则需要先进 行单位换算,将两个金额统一为相同的单 位,然后再进行乘法计算。
打折的计算
总结词
打折的计算涉及到乘法和除法。
详细描述
在计算打折后的价格时,需要用原价乘以折 扣率(以小数形式表示),或者用原价除以 折扣率(以小数形式表示)。例如,如果一 个商品打8折,那么打折后的价格就是原价 乘以0.8或者原价除以1.8。
详细描述
在人民币的计算中,分和角是辅助单位,用于补充元单 位的精度。在进行计算时,需要注意分和角的正确使用 和计算。例如,要将10.5元分成5份,每份为2.1元(2元 1角),其中1角等于0.1元。在进行计算时,可以将1角 换算成0.1元再进行除法运算。

认识人民币简单的计算

认识人民币简单的计算
9
(二)元、角的加减法计算
1元=10角 10-6=4(角)
这单个位问名题称用不同时,要
1元就是10角,用10角减 减先法转解化决成。相同的单位
6角等于……
名称,再计算。
a
10
(二)元、角的加减法计算
1元+ 3元1角= 4元1角
怎样计算呢?
先进计行算人1民元币+的3计元算=时4元,,一
4定元要再注加意1单角位等名于称4元呦1!角。
,付给售货员10元
a
17
四、归纳总结
这节课你有什么收获?
a
18
第五单元:认识人民币
人民币的简单计算
a
1
一、情境导入
豆豆带的
钱一正元好钱够
买可一以把买尺 子到,什他么带?
5角
的钱什么
样的?
5元6角
2角
1角
2元
8角
1元
a
1元2角
2
二、探究新知
第一种 第二种 第三种
第四种
a
3
二、探究新知
=
1元就是10角, 10角+2角=12角。
1元2角=( 12 )角
a
4
二、探究新知
a
7
二、探究新知
选两样你
喜你欢还的能文
具提,出算什算 需么要数多学少
5角
钱问?题吗?
5元6角
2角
1角
2元
8角
1元
a
1元2角
8
(二)元、角的加减法计算
5+8=13(角) 13角=1元3角
一个蓝色的气球5角,一个红 色的心形气球8角,它们一共 13角,也就是……
a
单这位些名气称球都真是漂“亮角啊”!, 可以直接计算。

人民币的简单计算3

人民币的简单计算3
=( 2 )元
D、八分
(2) 0.70元表示:( C)
A、七十元 B、七十角 C、七角 D、七分
(3) 56.56元表示:( A、五六元五角六分
C)
B、五十六元五十六角
C、五十六元五角六分 D、五十六角五十六分
(4) 20.08元表示:( D)
A、二元八角
B、二十元八角
C、二十元零八角 D、二十元零八分
练一练
25.47元 表示25元4 角7 分 3元5分可写作3.05元
1角 =( 10 )分 1元 =( 10 )角
3角 =( 30 )分
50分 =( 5 )角 1元 =(100)分
20角 =( 2 )元
人民币的小数表示法
元 角分
19 .9 8元
表示:十九元九角八分 “.”的左边表示“元”; “ .” 的 右 边 第 一 位 表 示 “角”,第二位表示
“分”。
人民币的小数表示法
• 1)5元4角2分+3元4角7分= • 2)12元8角6分-8元4角1分=
每个0.5元
每个1.2元
每个0.8元
我买两个气 球可以怎么
买?
每个0.5元
我买两个这个 要多少钱?
每个1.2元
每个0.8元
我买这两个 要多少钱?
5角 +8角=13角
=( 1 )元( 3 )角
1元2角+8角 =12角 +8角 =20角
5.00元 表示:五元
0.90元 表示:九角
2.50元 表示:二元五角来自19.98元32.05元
表示:十九元九角八分
表示:三十二元零五分
你知道是多少钱吗? 5角 2元 1元2角 35元9角
12. 5 0元

《简单的计算》认识人民币PPT课件 图文

《简单的计算》认识人民币PPT课件 图文

行业PPT模板:www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程: www.1ppt.c om/powerpoint/ Excel教程:www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载:www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载:www.1ppt.c om/shiti /
单这位些名气称球都真是漂“亮角啊”!, 可以直接计算。
二、探究新知
(二)元、角的加减法计算
1元=10角 10-6=4(角)
1元就是10角,用10角 减 名称,再计算。
二、探究新知
(二)元、角的加减法计算
1元+ 3元1角= 4元1角
三、知识运用
(一)做一做
2.
3 元+9元=12 元 2元 2角-1元= 1元 2角
三、知识运用
(二)拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
1. 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐,你喜欢怎样搭配? 价格是多少?
+ = 8元
5元
3元

= 7元5角
5元
2元5角
+ = 9元5角
6元5角 3元

= 9元
6元5角 2元5角
二、探究新知
(一)人民币单位间的换算
想一想:18角=( 1 )元( 8 )角
你们会填吗?
18角可以分成10角和8角, 10角就是1元,1元和8角合 起来是1元8角。
二、探究新知
(二)元、角的加减法计算
5+8=13(角) 13角=1元3角
一个蓝色的气球5角,一个红 色的心形气球8角,它们一共 13角,也就是……

人民币的简单计算

人民币的简单计算

找你4元 找你 元。
45 — 40 = 5 元
哇!机器人那么贵, 机器人那么贵, 比小飞机贵多少呢? 比小飞机贵多少呢?
2元 元
2元 元
10元 元
2元 元
10元 元
1元5角 元 角
人民币计算的方法: 人民币计算的方法:
当单位相同时, 直接进行计算 。 当单位相同时,_______________。 当单位不同时,要先 换算成相同的单位 再计算。 当单位不同时,要先__________________再计算。 再计算 超过10角 如果最后结果_____________,通常把它转算成 , 如果最后结果 超过 角 几元几角 。 _________。
40+20+5=65元 元 65>60 所以不够
20-5=15元 元
到附近商店调查下面物品的价钱,并回答问题。 到附近商店调查下面物品的价钱,并回答问题。
物品 价格
圆珠笔
直尺
笔盒
剪刀
1、( )最贵?( )最便宜? 2、买直尺和剪刀一共要多少钱?___________________ 3、铅笔比笔盒少多少钱?___________________ 4、你还能提出什么问题? ____________________________
3
5
2
19
5角 角
1元2角 元 角
8角 角
小结1:当单位相同时, 小结 :当单位相同时,直接进 行计算。 ,要 我买这两个, 我买这两个
多少钱? 多少钱?
小结2:如果最后结果超过10角 小结 :如果最后结果超过 角,
通常把它转算成几元几角。 通常把它转算成几元几角。
5角 角
1元2角 元 角
4角 角

不同单位的人民币的简单计算

不同单位的人民币的简单计算

2021/6/4
3
(一)不同单位的人民币之间的加法计算 1、统一单位 例:5元+8角=5元0角+0元8角 =(5+0)元+(0+8)角 =5元8角 (1)6角+3元= 0元6角+3元0角 =(0+3)元+(6+0角 =3元6角
2021/6/4
4
2、“进位”
例:2元5角+7角=2元+12角
=2元+1元2角
4、6元3角-2元5角= 5元13角-2元5角 =3元8角
2021/6/4
8
小结
2021/6/4
9
部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
感谢您的关注!
创境导入
问题:钟表和气球一共多少钱?
20元+5角=25元
对吗?为什么?
2021/6/4
1
学习目标
1、我要学会不同单位的人民币之间的 加法计算。
2、我要学会不同单位的人民币之间的 减法计算。
2021/6/4
2
自学提示
(一)不同单位的人民币之间的加法计算 1、统一单位 2、“进位”
(二)不同单位的人民币的减法计算 1、统一单位 2、“退位”
2021/6/4
6
2、“退位” 例:5元-3元5角=5元0角-3元5角 =4元10角-3元5角 =1元5角 (I)8元5角-5元6角= 7元15角-5元6角 = 2元9角
2021/6/4
7
检测
1、2元+6角= 2元6角
2、3元5角+4元8角= 7元+13角 =7元+1元3角 =8元3角
3、8元-5角=7元10角-0元5角 =7元5角

认识人民币简单的计算

认识人民币简单的计算

2 )角
想:1元可以换成多少个1角?
1元2角=(12 )角
自学检测(一):
2 )元(4 )角=(24 )角 想:2元可以换( 20)张1角。

( 4 )元(6 )角=(46 )角 想:4元可以换( 40)张1角。
自学指导(二):
先观察老师的书写过程,
0 .5 0 元
再观察50页例6, 思考:
0.50元中的“5”表示多少钱?
当堂训练:
3 元5 角
5.30元
0.50元
35元
5元3角
5角
35.00元
3.50元
先填空,再摆出买每组东西要付的人民币。
18.00元
15.00元
2.00元
2.40元
( 20 )元( 40)角
2.00元中的“2”表示多少钱?
1.20元中的“1”表示多少钱?“2”表示多少钱?
35.90元的“35”表示多少钱?“9”表示多少钱?
6
5角
2元
1元 2角
35元9角
自学检测(二):
1.50元
3.50元
4.10元
0.80元
3元 5角
1元 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ角
8角
4元 1角
当堂训练:
3元8角=( 38 )角 26角=(2)元(6)角
复习:
填空:
1.
2. 3.
能换( 2 )张
能换( 5 )张 能换( 10)张

。 。
4.
能换( 20)张

学习目标:
1.知道人民币单位间的换算,会进 行一些简单的计算。 2.知道物品价格的表达形式。
自学指导(一):
观察50页例5,思考: 1元 =( )角 )个1角。
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8角+8角 =16角 =1元6角
1元2角+1元2角 =12角+12角 =24角 =2元4角
你需要什么就买什么 , 并算一算需要多少钱?
你能用一元钱买什么?
问问家里需要什么? 替妈妈算算要用多少钱?
课件使用说明
●第二幅:教师叙述完情境后,单击鼠标出示例7气球图
设计意图:创设情景,激起学生的兴趣,并在其中加深对 人民币的认识,培养学生应用数学的意识。
●第十一至十三附图:练习图片,均单击出现,学生看图口 答。
设计意图:运用所学知识解决实际问题,培养学生应用数 学知识解决生 活中实际问题的能力和意识。
●第三至第八幅图:学生在汇报时,每汇报一种教师就单击 相应的方法的图片,然后学生汇报算式时,教师再单击出 算式及结果。
●第九至第十幅图:让学生归纳出怎样有规律的选择气球, 这时单击出两种选择方法。
设计意图:运用课件,充分调动学生多种感官参与学习激 发学生的兴趣和求知欲。让学生积极主动地参与到学习过 程中来,通过课件,也使复杂的画图变为简单的画片,随 着学生的汇报能及时出现节省了很多的时间。不同的选法 运用图片展现出来,让学生一目了然。
人民币的简单计算
太平庄小学 王爱琴
2005年5月
每个0.50元 每个0.8元 每个1.20元
5角
8角
1元2角
你能帮李 阿姨选择
气球吗?
5角+8角 =13角 =1元3角
பைடு நூலகம்
5角+1元2角 =5角+12角 =17角
=1元7角
8角+1元2角 =8角+12角 =20角 =2元
5角+5角 =10角 =1元
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